第一篇：大瓦窑小学体育卫生工作专项督导汇报材料
大瓦窑小学体育卫生工作专项督导汇报材料
为全面贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，充分发挥体育卫生教育在深化教育改革，全面推进素质教育，提高学生素质中的作用，我校成立了专门的体育卫生工作组织机构。通过学习有关规定，全体教师充分认识到体育卫生工作对全面提高学生素质的重要意义，都能自觉而努力地做好本职工作，取得了一定成绩，特别是近年来开展的大课间活动，得到上级领导的肯定和好评。现汇报如下：
一、学校概况。
我校现有5个教学班，在校学生94人，现有教职工9人。随着素质教育改革的不断推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生工作逐渐占据其应有的地位。学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。
二、加强领导 健全体制
我校成立了以校长为组长，胡仁堂主任为副组长，各班主任为组员的体育卫生工作领导小组。领导小组统筹协调、落实职责，形成齐抓共管学校体育卫生工作的合力，研究、解决学校体育卫生工作的重要问题，制定规划制定学校体育卫生发展规划，制定学校体育卫生工作年度计划，明确工作任务、工作重点和工作思路，并付诸实施。
三、建章立制，强化管理。
1、学校严格执行国家课程标准，保质保量的上好体育课、健康教育课。为了确保学生每天锻炼一小时，学校要求在没有体育课的当天，班主任必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”，并做好活动登记和监测，确保了阳光体育活动的有效开展。学校每天上午第二节课后安排了40分钟的大课间体育活动，组织学生做好新修订的眼保健操、广播体操等，坚持了冬季长跑活动。学校每年都要召开春季田径运动大会和专项跳绳、踢毽子比赛等，做到人人有项目，班班有活动，展示了学校体育特色。
2、学校建立了卫生工作制度、传染病预防制度、甲型流感防控制度、晨检午检工作制度、公共卫生安全事故紧急预案、消毒制度等；加强了学生健康教育，要求老师们有计划、有备课、有总结；抓好学生日常卫生习惯的养成教育，学校要求班主任老师把学生的卫生作为班级量化管理的重中之重，做到日日讲、天天查、周周评；学校设立了心理咨询室，确立了心理咨询老师，建立了长期跟踪的学生心理档案；利用健康教育课开展眼保健教育，每学期开展一次全校性的视力测试，对于视力异常的学生及时通知家长。严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯，3、为了有效实施学生体质监测，学校建立了《体质监测制度》、《视力监测制度》、《新生查验接种证制度》，严格落实各项监测制度，做到有检测、有报告、有措施、有反馈；每年都按照要求开展体质达标测试，将学生的测试成绩纳入学生成长档案。
4、学校建立校园意外伤害事件的应急管理机制及应急预案，建立和完善意外伤害保险制度，为学生办理意外伤害保险，学校购买了意外伤害校方责任险。
四、存在的问题和努力的方向
近年来，学校体育卫生工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，1、学校的硬件条件还不达标。
2、功能室的建设还不完善，体育器材配备不够充足，不能满足课程改革的需求。
3、专用教室、教育教学设施（设备）及师资等不足，体育教师教学水平存在一定的差距。
总之，体育卫生工作是学校教育教学工作的重要组成部分，我们要不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平。决心在今后的工作中进一步加大贯彻学校体卫工作两个《条例》的力度，积极开创体卫工作新局面，为使我校体卫工作取得更好的成绩
第二篇：体育卫生工作专项评估督导汇报材料
体育卫生工作专项评估督导汇报材
料
历年来，师范附小十分重视体育卫生工作，充分发挥体育卫生教育在深化教育改革,全面推进素质教育,提高学生素质中的作用,将其作为学校教育工作中的重要内容。学校为了切实推进体育卫生工作成立了专门的组织机构。一是成立了由校长任组长，一名副校长负总责，校级干部任成员的领导小组，负责学校体育卫生工作的整体规划和组织领导。二是成立了体育卫生工作办公室，设立办公室主任一名，体育卫生骨干教师任组员，办公室主任每周参加学校校委会会
议，讨论听取学校对体育卫生工作的意见。办公室负责学校体育卫生工作具体实施与监测。根据《中小学体育卫生工作督导评估指标体系》和《山东省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》，我依据自评汇总表B级指标逐项向各位领导汇报：
一、B2制定规划情况：学校依据上级文件精神，结合师生实际，制定了可行性较强体育卫生工作的五年发展规划。发展规划一是明确了今年的工作任务、工作重点和工作思路；二是明确了学校三至五年的发展目标。
二、B3落实学校体育卫生工作要求情况：
1、学校严格执行国家课程标准，保质保量的上好体育课、健康教育课。我校一至六年级每班每周开足了三课时。
2、为了确保学生每天锻炼一小时，学校体育卫生办要求在没有体育课的当天，班主任必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”，所需器材由体育教师统一发放回收，并做好活动登记
和监测，确保阳光体育活动的有效开展。
3、学校每天上午第二节课后安排了30分钟的大课间体育活动。一是组织学生做好新修订的眼保健操，二是全校集中在大操场做广播体操和学校自编的“哑铃操”。三是学校设立了大课间检查制度，确保大课间学生体育活动质量，由少先大队委员组成检查队伍，每天做好检查统计。主要检查项目有：出勤人数、做操规范性、队伍的整齐度。
4、坚持了冬季长跑活动。一是每年的11月中旬开始，我们每天以班级为单位组织学生完成规定的跑步里程，二是要求学生双休日和节假日自觉坚持长跑并作好记录，三是要求办主任做好长跑记录和缺勤记录。
5、学校每年都要召开春、秋两次运动会。学校运动会重在普及。一是在运动会召开之前，学校积极发动同学们利用课余时间搞好赛前训练；二是广泛发动，做到人人有项目，班班有活动；三是在学生参加的基础上，增设了教师比赛项目，如：自行车慢骑、托球跑、拔
河比赛等趣味性活动；四是运动会上开设了大型体操比赛项目，如花棍操表演、广播操比赛、腰鼓队展示等学校体育特色。
三、B4落实学校卫生工作情况：
1、学校建立了卫生工作制度、传染病预防制度、甲型流感防控制度、病因追索制度、晨检午检工作制度、卫生公共安全事故紧急预案、消毒制度等各项制度。
2、学校加强了学生健康教育：一是开足开好健康教育课，要求老师们有计划、有备课、有测试、有总结；二是抓好学生日常卫生习惯的养成教育，学校要求班主任老师们把学生的卫生作为班级管理的重中之重做到日日讲、天天查、周周评；三是学校设立了心理咨询室——知心小屋，建立了师范附小心理咨询组织机构，确立了三名心理咨询师，开展了心理教育校本课程教育，建立了长期跟踪的学生心理档案。
3、注重了学生科学用眼及保健工作。一是利用大课间集体做眼保健操，二是利用健康教育课开展
眼保健教育，三是每学期开展一次全校性的视力测试，对于视力异常的学生及时通知家长。
四、B5师资配备与培训工作：
1、学校按照国家标准严格配备了体育教师，目前我校专职体育教师共有8名，兼职体育教师12名，学历全部为大专以上。学校每年安排体育教师接受上级安排的体育专业学习或培训50余人次。每位教师的继续教育成绩均达到60分以上。
2、学校医务室配备了一名专业保健医生，医务器材按照国家标准配备齐全。
3、学校保健医生每学期都参加了上级部门的专业知识培训和急救技能培训。
五、B6体育卫生设施情况：
1、学校设有田径运动场、篮排球场、乒乓球场，均达到国家标准。
2、学校体育器材配备按照省定标准要求配备并建立了专门的体育器材室，设立了体育器材使用制度和赔偿制度，对我校的体育教学起到了积极有效的物资保障。
3、学校卫生室按照国家标准配备，器材齐全。
4、教
师采光和照明达标率100%，每个教室做到了窗明几净、采光合理，并配备了窗帘。
5、教室内至少配备了2种不同高度的课桌椅，供不同身高学生使用，一二年级的均为肥城市政府采购中心提供的标准课桌椅，其他年级的课桌均配备了桌布。
6、学校为了杜绝食品安全事故，一律要求自带白开水，学校的电锅炉一律加盖加锁，有效预防了不安全事故的发生。
8、厕所设置了水冲设备，做到了干净卫生无异味。
六、B7公共体育卫生服务情况：
1、学校医务室每年组织学生进行一次健康查体活动，并建立了学生健康档案。
2、学校建立了学生意外伤害与应急预案，学校为每位学生承保了“校方责任险”。
3、学校把学生疾病预防、免疫接种纳入医务室保健医生工作职责。要求办主任和保健医生对每个学生的免疫接种疾病监控做到排查摸底。今年我校积极做好了学生乙肝、麻疹疫苗的接种工作。
4、学校制定了消毒制度，每周都要对教室、楼道、厕所、功能室等公共场所进行消毒，并做好了消毒记录。
5、学校每学期都要对学生进行体育达标测试，并以等级加评语的形式计入学生成长档案和家长通知书，还作为评选班级三好学生的一个重要依据。
七、B9建立体质健康监测制度：
1、为了有效实施学生体质监测，学校建立了《体质监测制度》、《视力监测制度》、《新生查验接种证制度》。
2、严格落实各项监测制度，做到有检测、有报告、有措施、有反馈。
八、B10建立了新生入学体制查验制度：一是对新生一年级学生和转入学生开展了查验预防接种证活动，并登记造册。二是对新生一年级学生和转入学生开展了查体活动，建立体制档案。
九、B11学生体质健康达标情况：我校每年都按照要求开展了体质达标测试。学生的测试成绩一是纳入学生成长档案，二是输入微机，成立了学生体质测试数据库。
各位领导，体育卫生工作事关学生健康成长。既是常规工作，有是长期工作。我们将持之以恒、常抓不懈。我们将以这次检查为契机，精力再强化，措施再完善，投入再加大，落实再细致，全力以赴做好学校体育卫生工作，确保学生身体健康发展，为创建和谐校园做出应有的贡献。
第三篇：体育卫生工作专项评估督导汇报材料
〈体育卫生工作专项评估督导汇报材料〉
为学生全面发展奠基
尊敬的各位领导、专家：
你们好，首先允许我代表**校全体师生对各位领导、专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！
近年来，我校认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，扎实推进实施素质教育，进一步加强和改进体育卫生工作，以促进学生身心健康发展，并取得可喜的成绩。现根据《2009年山东省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》各项指标以及市、县的有关要求，我校对体育卫生工作进行了认真地自查评估，现将自查结果汇报如下：
一、学校概况。
我联校现有一处完全小学（镇中心小学）和两个教学点（李奇小学和王牌希望小学），共有35个教学班，在校学生1404人，现有教职工120人。我校本着“一切为了学生，为了学生一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想，切实加强和改进学校体育卫生工作。
二、建章立制，强化管理。
1、管理体制
我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，首先成立以校长任组长的领导小组，教务处、政教处具体落实，其它科室协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。
2、经费保障及设备添置
近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。近两年来，我们陆续投资3万多元，扩建了厕所，购置了体育器材，大大改善了办学条件，优化了育人环境。
3、师资培训
我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、计算机、普通话等各类培训。
4、开足课时
我校严格按照国家颁布的课程计划开足、开齐体育课程，并按照教学大纲要求授课（一、二年级每周开足4节体课，三至六年级每周开足3节体课）。我校严格遵照执行“阳光体育运动”和“两操活动”的体育规定，以学校作息时间表为依据，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。
5、加强卫生教育、提高学生健康水平
学校全面贯彻卫生工作《条例》，积极开展健康教育活动，全面加强对学生健康状况的监测。同时切实改善卫生环境和教学卫生条件，着力提高师生的健康水平。及时对学生进行预防接种查证验收。制定防近措施，学校定期开展学生的体质检查，关心学生的生长发育和身心健康，使学生的视力不良发病率得到有效控制。
学校还利用黑板报、学生手抄报等形式的宣传进行健康教育。学校能根据季节性流行病传染特点，进行甲型H1N1流感的预防宣传教育。通过健康教育活动，学生基本掌握了健康知识，养成了良好的健康行为习惯。
三、落实措施，工作到位。
1、体育工作
我校共有6名体育教师，均为大专及以上学历，能够满足学校体育教学工作的需要，他们积极进取，爱岗奉献，常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。
我校开足开好体育课，学校重视学生体质检测工作，合格率达到95％以上，平时学校重视学生“两操”管理，体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组的辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，全校体育教师团结协作，互帮互学，学校长年开展学生的体育训练，开好田径运动会，促进学生加强体育锻炼，增强体质。
学校为积极配合全民健身的工作，常年坚持群众性体育活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，每年的县级运动会等比赛我校都取得了很好成绩。另外每年的 “元旦”师生文艺演出、教工球类比赛活动等，既锻炼了师生身体，又活跃了学校气氛。学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。
2、卫生工作
卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长，班子成员人成员的学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，工作有计划，有措施，制度落实到位。
（1）重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒。
（2）严格食品卫生。教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。
（3）重视卫生教育。开展儿童心理健康辅导，开辟心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。学校多次聘请三十里铺镇卫生院工作人员到我校进行卫生教学宣传讲座，提高学生对日常生活卫生知识的知晓率。通过讲座、黑板报、手抄报等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育。
四、存在的问题和努力的方向。
近年来，我校体育卫生工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标、功能室的建设还不完善、体育器材配备不够充足等。
各位领导，体育卫生工作事关学生健康成长，既是常规性工作，又是长期性工作。我们将以这次检查为契机，精力再强化，措施再完善，投入再加大，落实再细致，全力以赴做好学校体育卫生工作，确保学生身心健康发展，为创建和谐校园做出应有的贡献。谢谢大家。
第四篇：体育卫生工作专项评估督导汇报材料
历年来，师范附小十分重视体育卫生工作，充分发挥体育卫生教育在深化教育改革,全面推进素质教育,提高学生素质中的作用,将其作为学校教育工作中的重要内容。学校为了切实推进体育卫生工作成立了专门的组织机构。一是成立了由校长任组长，一名副校长负总责，校级干部任成员的领导小组，负责学校体育卫生工作的整体规划和组织领导。二是成立了体育卫生工作办公室，设立办公室主任一名（学校中层正职），体育卫生骨干教师任组员，办公室主任每周参加学校校委会会议，讨论听取学校对体育卫生工作的意见。办公室负责学校体育卫生工作具体实施与监测。根据《中小学体育卫生工作督导评估指标体系》和《山东省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》，我依据自评汇总表B级指标逐项向各位领导汇报：
一、B2制定规划情况：学校依据上级文件精神，结合师生实际，制定了可行性较强体育卫生工作的五年发展规划。发展规划一是明确了今年的工作任务、工作重点和工作思路；二是明确了学校三至五年的发展目标。
二、B3落实学校体育卫生工作要求情况：
1、学校严格执行国家课程标准，保质保量的上好体育课、健康教育课。我校一至六年级每班每周开足了三课时。
2、为了确保学生每天锻炼一小时，学校体育卫生办要求在没有体育课的当天，班主任必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”，所需器材由体育教师统一发放回收，并做好活动登记和监测，确保阳光体育活动的有效开展。
3、学校每天上午第二节课后安排了30分钟的大课间体育活动。一是组织学生做好新修订的眼保健操，二是全校集中在大操场做广播体操和学校自编的“哑铃操”。三是学校设立了大课间检查制度，确保大课间学生体育活动质量，由少先大队委员组成检查队伍，每天做好检查统计。主要检查项目有：出勤人数、做操规范性、队伍的整齐度。
4、坚持了冬季长跑活动。一是每年的11月中旬开始，我们每天以班级为单位组织学生完成规定的跑步里程（五六年级1000米，其他年级我们进行了相应的降低：三四年级600米，一二年级300米），二是要求学生双休日和节假日自觉坚持长跑并作好记录，三是要求办主任做好长跑记录和缺勤记录。
5、学校每年都要召开春、秋两次运动会。学校运动会重在普及。一是在运动会召开之前，学校积极发动同学们利用课余时间搞好赛前训练；二是广泛发动，做到人人有项目，班班有活动；三是在学生参加的基础上，增设了教师比赛项目，如：自行车慢骑、托球跑、拔河比赛等趣味性活动；四是运动会上开设了大型体操比赛项目，如花棍操表演、广播操比赛、腰鼓队展示等学校体育特色。
三、B4落实学校卫生工作情况：
1、学校建立了卫生工作制度、传染病预防制度、甲型流感防控制度、病因追索制度、晨检午检工作制度、卫生公共安全事故紧急预案、消毒制度等各项制度。
2、学校加强了学生健康教育：一是开足开好健康教育课，要求老师们有计划、有备课、有测试、有总结；二是抓好学生日常卫生习惯的养成教育，学校要求班主任老师们把学生的卫生作为班级管理的重中之重做到日日讲、天天查、周周评；三是学校设立了心理咨询室——知心小屋，建立了师范附小心理咨询组织机构，确立了三名心理咨询师，开展了心理教育校本课程教育，建立了长期跟踪的学生心理档案。
3、注重了学生科学用眼及保健工作。一是利用大课间集体做眼保健操，二是利用健康教育课开展眼保健教育，三是每学期开展一次全校性的视力测试，对于视力异常的学生及时通知家长。
四、B5师资配备与培训工作：
1、学校按照国家标准严格配备了体育教师，目前我校专职体育教师共有8名，兼职体育教师12名，学历全部为大专以上。学校每年安排体育教师接受上级安排的体育专业学习或培训50余人次。每位教师的继续教育成绩均达到60分以上。
2、学校医务室配备了一名专业保健医生，医务器材按照国家标准配备齐全。
3、学校保健医生每学期都参加了上级部门的专业知识培训和急救技能培训。
五、B6体育卫生设施情况：
1、学校设有田径运动场、篮排球场、乒乓球场，均达到国家标准。
2、学校体育器材配备按照省定标准要求配备并建立了专门的体育器材室，设立了体育器材使用制度和赔偿制度，对我校的体育教学起到了积极有效的物资保障。
3、学校卫生室按照国家标准配备，器材齐全。
4、教师采光和照明达标率100%，每个教室做到了窗明几净、采光合理，并配备了窗帘。
5、教室内至少配备了2种不同高度的课桌椅，供不同身高学生使用，一二年级的均为肥城市政府采购中心提供的标准课桌椅，其他年级的课桌均配备了桌布。
6、学校为了杜绝食品安全事故，一律要求自带白开水，学校的电锅炉一律加盖加锁，有效预防了不安全事故的发生。
8、厕所设置了水冲设备，做到了干净卫生无异味。
六、B7公共体育卫生服务情况：
1、学校医务室每年组织学生进行一次健康查体活动，并建立了学生健康档案。
2、学校建立了学生意外伤害与应急预案，学校为每位学生承保了“校方责任险”。
3、学校把学生疾病预防、免疫接种纳入医务室保健医生工作职责。要求办主任和保健医生对每个学生的免疫接种疾病监控做到排查摸底。今年我校积极做好了学生乙肝、麻疹疫苗的接种工作。
4、学校制定了消毒制度，每周都要对教室、楼道、厕所、功能室等公共场所进行消毒，并做好了消毒记录。
5、学校每学期都要对学生进行体育达标测试，并以等级加评语的形式计入学生成长档案和家长通知书，还作为评选班级三好学生的一个重要依据。
七、B9建立体质健康监测制度：
1、为了有效实施学生体质监测，学校建立了《体质监测制度》、《视力监测制度》、《新生查验接种证制度》。
2、严格落实各项监测制度，做到有检测、有报告、有措施、有反馈。
八、B10建立了新生入学体制查验制度：一是对新生一年级学生和转入学生开展了查验预防接种证活动，并登记造册。二是对新生一年级学生和转入学生开展了查体活动，建立体制档案。
九、B11学生体质健康达标情况：我校每年都按照要求开展了体质达标测试。学生的测试成绩一是纳入学生成长档案，二是输入微机，成立了学生体质测试数据库。
各位领导，体育卫生工作事关学生健康成长。既是常规工作，有是长期工作。我们将持之以恒、常抓不懈。我们将以这次检查为契机，精力再强化，措施再完善，投入再加大，落实再细致，全力以赴做好学校体育卫生工作，确保学生身体健康发展，为创建和谐校园做出应有的贡献。
第五篇：肖村小学小学体育卫生工作专项督导汇报
肖村小学“体卫艺”工作专项督导校长汇报
肖村小学 2012年11月
肖村小学“体卫艺”工作专项督导校长汇报
为全面贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，充分发挥体育卫生教育在深化教育改革，全面推进素质教育，提高学生素质中的作用，我校成立了专门的体育卫生工作组织机构。通过学习有关规定，全体干部教师充分认识到体育卫生工作对全面提高学生素质的重要意义，学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，以“健康第一”为指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。下面就此方面的工作进行汇报。
一、加强领导，健全体制、落实保障
1、加强领导
我校成立了以校长为组长，教学干部为副组长，体育、音乐、美术、科技及卫生教师为组员的体卫艺工作领导小组。领导小组认真研究，制定了体育、艺术、科技教育发展规划和实施计划；解决学校体卫艺工作的重要问题，能做到明确工作任务、工作重点和工作思路，职责清晰、措施可行；并由专人负责。构建了学校、年级、班级开展体育、艺术、科技教育的工作机制。每学期召开推进体育艺术科技工作的班子会，落实各项工作的相关材料。
2、健全体制
我校建立了体育艺术科技教育的管理制度、安全制度、设施设备检查维修制度和应急预案及教育成果的奖励制度。有对于在体育、艺术、科技教育工作中取得突出成绩教师，给予不同级别的奖励，并付诸实施，形成齐抓共管学校体育卫生艺术工作局面。
3、落实保障
体育艺术科技教育经费纳入学校经费预算，把学生活动专项经费按一定的比例用于学校的体育艺术科技教育工作，并做到体育、艺术、科技教育专项经费与学校总经费同步增长。我校将体育艺术科技专业教师指导学生活动计算到教师工作总量，合理分配酬劳。依据设置要求，配齐配全体育3名教师、艺术2名教师和科技教师1名教师的队伍。重视学校体育、艺术、科技专任教师的培养，有4名专业性强的本科教师，学校的设施设备基本能满足体育艺术科技教育工作 的需要，建有音乐、美术、科技等专用教室，并创设相应的文化氛围。另外，能够充分利用社区、教辅中心、青少年活动中心等教育活动场所，扩大学校的体育艺术科技教育的资源，为孩子们提供了锻炼、增长见识、展示自我、培养自信的平台。
三、加强体育艺术卫生工作
（一）体育工作
1、日常体育工作
学校牢固树立“健康第一”的思想，面向全体学生，全面提高学生素质，充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学和课外体育活动。建立了一系列保障体育活动开展的制度严格执行国家课程标准，保质保量的上好体育课、健康教育课，根据教材的要求，在体育课上我们带领学生充分进行体育运动，使学生的运动量能达到基本要求，熟练掌握健康知识。每天做操时间都能达到要求的标准，带领学生做三套操（国家操两套，自编操一套），做操时学生能够做到精神饱满，动作整齐规范，达到锻炼效果。根据季节、场地和学生实际情况科学合理的安排学生的锻炼内容，坚持每月一个体育主题赛事，例如：广播操比赛、跳绳比赛、长跑比赛等活动，每年春季还举行全校性的运动会，让学生充分得到锻炼与发展，做到人人有项目，班班有活动，都收到较好效果。
2、落实体育一小时
为了确保学生每天锻炼一小时，开足了体育课课时，体育活动安排也进入了课表，保证了学生在没有体育课的情况下，体育活动时间能达到一小时，学生参与率达到了100%。学校组织学生每天下午第二节课后安排了40分钟的大课间体育活动，体育组负责安排场地、内容、器材，学生由正副班主任组织进行活动，并做好活动登记和指导，确保了大课间体育活动的有效开展。
3、积极参与体育活动
我校组建了小足球队、田径运动队及跳绳队，坚持系统的训练活动，做到有计划、有目的的训练，为有体育特长的学生铺路搭桥，逐步体现了学校的体育发展特色，在2010、2011年的全学区运动会中我校连续两次取得了团体第二的好
成绩，我们将继续努力取得更好的成绩。
4、有效体质检测
我校认真落实教育部《国家学生体质健康标准》，实施国家学生体质健康标准测试，并按时上报学生体质测试数据针对本校情况进行体质检测数据分析，并采取有效改进措施。并将学生体质监测结果和运动处方及时反馈给学生及家长，并根据学生问题与家长保持联系和沟通。我校的《学生健康档案》规范、完整、准确。
我校建立了学生体检制度，每学年组织一次学生体检工作，分析体检数据，制定干预措施。全校学生体质健康监测合格率达90%以上。
（二）卫生工作
1、日常卫生工作
学校建立了卫生工作制度、传染病预防制度、流感防控制度、晨检午检工作制度、公共卫生安全事故紧急预案、消毒制度等；加强了日常的环境卫生管理，做到责任到人。本学年我校继续开展了回收废旧塑料瓶、奶盒的活动，学生们将平日捡到的塑料瓶、用过的奶盒统一放在学校的回收站，由卫生老师统计，不仅对学生的思想进行了环保教育，保证了学校的环境卫生，同时教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。
我校积极利用已有资源向学生宣传卫生知识，每周二是卫生知识广播时间，通过红领巾广播站的宣传让学生们了解卫生，配合学校橱窗板报进一步宣传卫生知识，提醒学生时时刻刻注意保护环境卫生。
2、做好心理健康教育
为加强学生的心理健康教育，我校要求每班建立悄悄话信箱，及时为学生们排解心理疑惑，辅助学生心理健康成长，教师在学生心理健康方面的辅导要有计划、有备课、有总结。学校完善了心理咨询室的配备，确立了心理咨询老师，建立了长期跟踪的学生心理档案，学校还通过每周四的红领巾广播站向学生们宣讲抓好学生日常卫生习惯以及心理健康的教育故事。
3、重视保护视力
我校每天上午10：15——10：20、下午2：25——2:30各5分钟眼保健操
时间并且列入课表安排在课前，专时专用。这使得眼操时间得到充分的保证。学校充分发挥教师的作用，班主任和科任教师能正确掌握眼保健操的穴位和节拍，以备在课前做操时及时纠正学生错误的手法，确保学生操作准确。每次做眼操时有小干部检查进行督促、检查并做好相应的检查记录，本班还有带操的同学进行带操，以充分保证眼操的质量。每年在开学初都要规范眼保健操的动作，尤其对于新生更要进行眼保健操培训工作，方法是先进行全班讲解，全班进行学习，然后由高年级的同学一带一，每学年至少开展一次全校性学生眼操评比。
学校要求每位教师能将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，包括读写时间不宜过长。每隔30分钟左右要放松休息一下，或是做做眼保健操，或是到窗前眺望远处。不在强烈的或太暗的光线下看书、写字。随时纠正学生不良的坐姿、站姿和读写姿势。读写姿势要坐端正，眼与书之间要保持30厘米以上的距离等。我校通过飞信系统、开家长会以及发通知的形式针对一年级新生及家长进行近视和肥胖防控工作的专门宣传和指导。
4、监测学生肥胖率
我校为有效控制学生肥胖率，由班主任、体育教师通过定期测量帮助学生了解自身的体重变化情况，针对体重超重或肥胖的同学指导他们进行体育锻炼并控制饮食，与此同时与家长共同制定体育锻炼及控制饮食计划，并与家长共同监督学生有效实施。学校针对学生体检情况、肥胖、视力不良等制定了科学有效的干预措施，并能及时进行效果分析，总结经验，提高各项干预措施的实效性。针对超重肥胖学生随时开展有针对性的营养和体育锻炼的指导，加强肥胖儿童的管理，及时建立肥胖儿童档案。学校开设了减肥社团，由体育老师带领在每周五的社团时间进行系统的体育锻炼，达到减轻体重的效果，通过我校长期坚持，肥胖率已达到13%，虽然肥胖率还是超出朝阳区标准的10%但与我校去年相比减少了很多。
（三）艺术工作
1、日常艺术工作
我校依据课程计划开齐艺术科技课程、开足相应课时。把艺术学科列入学校期末考查和学生毕业考核的项目。每学期教师上交成绩册。并在学生综合评价手册上填写学生的成绩。学校建立了艺术工作制度，加强专职教师的队伍建设，做
到有计划有目的的培养，鼓励青年教师大胆创新，在工作中不断完善学校的艺术工作，明确要求各音乐教师、美术教师在讲授课程时要注重学生艺术素养的培养，在课内重点讲艺术家的生平，以及作品的欣赏要点，通过对作家人生之路，艺术创作之路的了解，作品的创作背景，激发学生的艺术鉴赏能力的提高。
2、社团建设
在努力抓好艺术教育同时，学校根据场地、师资等实际开设了口风琴、书法、绘画等社团活动，每周五活动，学生参与度达到95%以上。社团有章程，计划、活动记录，每年有成果汇报、交流。要求每个学生至少参加一项艺术、科技社团活动。
3、积极参与科技文化活动
我校每学年组织学生参加校外文艺展演活动三次以上，科普教育活动至少一次。积极开展丰富多彩的校园艺术科技活动，文化节活动。如今年10月全校学生参观和体验了中国科技馆，学生的科技兴趣浓厚，创新意识得到增强。在刚刚过去的第一届肖村小学校园文化节上，学生们通过参与各种比赛，展示了自己的社团成果，学生参与热情高涨，内容丰富多彩，充分发挥了学生的艺术潜力，促进了学校的艺术发展，提高了全校学生的艺术素养，也为学生的将来发展打下坚实基础。在不断改进中完善活动内容，逐步形成我校艺术活动的经典项目。
4、校外艺术活动
学校十分注重学生的艺术教育向社会走出去，让学生在社区活动中展示艺术才能，社区的有关文艺表演活动我校都会大力支持，今年10月27日我校参与了十八里店学区走进十八里店消防中队的活动，学校派出优秀的节目“快乐足球”参与，学生的出色表演受到现场消防官兵的好评。
5、创建艺术氛围
我校一直在积极开展各类艺术教育活动之余也没有忽视作为艺术教育的重要宣传阵地，通过广播向全校师生宣传艺术文化，“红领巾”广播站的成立，目的在于丰富学生的课余艺术生活，由学生组建的广播小组，开设的栏目有校园直
通车、卫生知识、音乐之声、快乐英语、心灵加油站等栏目，让学生在校园里时刻接受到艺术的氛围；
重视学生的艺术教育投入的不断提高，本学年，学校对艺术专用教室进行了装修，增置了一批音乐器材、音乐、美术教师可以通过学校的多媒体教室的立体声响和动态视觉效果给学生授课，这也激发了学生的艺术兴趣。
四、取得成绩
近年来，朝阳区每年的文艺汇演、比赛中，我校学生都参与表演了舞蹈、演唱、绘画等项目，取得了不错的成绩。在2012年3月朝阳区举办的第十五届艺术节中我校学生参加了合唱比赛，取得了第三名好成绩。2012年9月我校学生结合自身艺术特点参加了英语艺术大赛，表演了英文歌舞，获得了优秀奖，学校也取得了组织奖，在朝阳区第二十四届孙敬修杯故事比赛三等奖，在2011年获朝阳区教师“农助工程”优秀案例评选优秀组织奖。
五、存在的问题和努力的方向
近年来，学校体育卫生工作取得了很大的进步，通过几年努力，学校在体育、卫生、艺术、科技等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了的舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，1、师资力量建设有待加强，现在学校的艺术类教师共有2人，但学校有13个教学班，艺术教育工作任务比较重，下一阶段主要充实艺术教育的力量，尽量合理安排，增加艺术教师的数量。
2、借用社会力量不足，学校现阶段的体卫艺工作教育还是主要停留在自己办学为主，利用社会力量，如社区等力量还不足。
3、学校的教育研究与总结还要进一步加强，学校体卫艺教育的课题研究还不够深入。
面对这些问题，学校将加大工作力度，对力所能及的问题立即整改到位，学校将制定长远规划，积极争取上级部门的支持，分步实施到位。
时代在进步，社会在发展，学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继续扎实工作，不懈努力。
总之，体育卫生艺术工作是学校教育教学工作的重要组成部分，我们要不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平。决心在今后的工作中进一步加大贯彻学校体卫艺工作的力度，积极开创体卫艺工作新局面。
肖村小学 2012年11月
点击咨询 