石门二路街道楼宇职业工会干部招聘情况汇报

第一篇：石门二路街道楼宇职业工会干部招聘情况汇报

探索职业化道路

建长效管理机制

上海静安区石门二路街道楼宇职业工会干部招聘情况汇报

上海静安区石门二路街道党工委副书记、工会主席

陆兴豪

石门二路街道地处上海市静安区东北隅，辖区面积1.09平方公里，是典型的中心商业商务区的街道。城区辖区内有11余幢商务楼宇，各类企业1030余家。

近年来，我们按照区委推进社区党建的总体要求，以党建带动工建，以工建服务党建，促进社区的协调发展，使社区工会工作在探索中取得发展。去年我们在区总工会的具体指导下在加强楼宇工会组建，实现工会干部社会化、职业化方面进行了一些有益的尝试。

原楼宇工会工作由所在小区工会兼管。随着新建企业不断入驻商务楼宇，促进了楼宇经济的迅猛发展，以小区工会兼管楼宇工会工作在楼宇工会组建上遇到了一定的困难。2003年下半年我们就工会干部的社会化、职业化进行了有益探索和尝试。通过向社会公开招聘、会员民主选举，两位职业工会干部已经分别担任了恒安大厦和南证大厦工会联合会主席。

一、坚持民主程序，面向社会招聘

工会干部社会化、职业化是一项原则性、政策性和敏感性很强的工作，关系到工会组织机制、工会干部形象，人员关系维系、工作经费来源等一系列问题。因此，区总工会坚持既要大胆实践又要积极稳妥的工作原则，加强指导，精心组织，着重抓好聘用、选举、评聘三个环节、走好八个步骤：

首先是抓好聘用工作。我们通过静安区党建网站和《静安时报》发出招聘启事，《劳动报》、《新民晚报》头版作了报道。应聘者十分踊跃，在一周时间内，有60多名应聘者前来报名，经初审筛选后，有21名应聘者参加笔试、有11名应聘者进入面试，最后，王武军、孙庆芬两位应聘者脱颖而出，被街道工会推荐为恒安、南证两幢楼宇工会联合会主席候选人。

其次是抓好选举工作。制定楼宇工会联合会章程，把向社会公开招聘职业工会 干部、并作为工会联合会主席候选人，选举产生工会主席等内容列入了章程的条款之中。通过招聘同志一段时间的努力工作，取得各企业的肯定后，召开楼宇工会代表大会，民主选举工会主席，并报上级工会批准。

再次是抓好评聘工作。对当选的职业工会主席不搞终身制。必须每年接受本级工会联合会及上级工会年度工作考评，并代表工会联合会向会员代表大会作年度工作报告，接受群众监督。街道工会对年度成绩优秀或合格者给予奖励与续聘，对考核不合格的，经民主程序，可给予解聘。

2、走好八个步骤，规范操作程序。

一是召开业主座谈会，讲清道理，做好宣传，争取支持，达成共识

二是对工会干部和广大会员进行宣传，使使明确目的和意义，告知操作程序。三是制定楼宇工会联合会章程，把向社会招聘职业工会干部和聘用职业工会干部的费用支出等情况列入章程条款。

四是准备笔试试卷和面试题目，对应聘者进行考试。并综合评定，择优录取。五是开展民主选举，产生工会主席。

六是由街道工会按任期与其逐年签订劳动合同或聘用合同。七是制定工作目标，明确考评内容。八是建立社区职业工会工作者人才库。

按照上述民主程序和工作步骤，参加应聘的职业工会干部经过笔试、面试和综合素质评审，最后，王武军、孙庆芬两位应聘者脱颖而出，被街道工会推荐为恒安、南证两幢楼宇工会联合会主席候选人。并分别在2003年11月21日和12月19日在恒安、南证大厦工会联合会成立大会上通过会员民主选举，全票当选为工会联合会主席。

回顾工会职业干部的招聘工作，重温全总主席王兆国同志在中国工会“十四”大报告中关于：“要加强乡镇、街道、社区工会组织的建设，充分发挥他们在工会组织建设中的重要作用。只有最大限度地把职工组织起来，才能真正保持工人阶级的 团结统一，才能切实维护工人阶级的整体利益和职工的具体利益。”的讲话精神，我们觉得要加强乡镇、街道、社区工会组织的建设，关键是要加强工会干部的队伍建设，而楼宇职业工会干部的招聘适应了“四个需要”。即：

1、工会干部社会化、职业化是适应社区工会工作现状的需要

随着新建企业不断入驻商务楼宇，促进了楼宇经济的迅猛发展，以小区工会兼管楼宇工会工作的工作方式已不相适应。为了加强新建企业工会的组建和楼宇工会工作，我们分析了小区工会工作的现状，发现小区工会兼管楼宇工会工作存在“四大难点：即：

1、所有制形式多元化，一种模式难涵盖；

2、单位多、规模小、人员流动频繁，工会难组建；

3、人员文化层次高，在“三高”群体中，会员难发展；

4、原小区工会干部年龄偏大、文化偏低、工作偏杂，难以兼管楼宇工会。

经过分析“四难”中关键的一难，是如何将“兼职”代管变成“专职”管理？从社区现有的人力资源来看一时还没有合适的人选，那么谁去管楼宇工会工作？于是，我们把视线转向社会，决定面向社会招聘能人，迈出工会干部职业化的第一步。从思想认识上解难点，攻克组建工作薄弱点。工作方法上占领楼宇制高点，抓住社会招聘突破点。工作目标上找准社区工会工作发力点，打造楼宇工会工作闪光点。

2、工会干部社会化、职业化是贯彻“三个代表”重要思想，加强政治文明建设的需要。

党的十六大提出要不断巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础。同时要围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能、扩大党的工作覆盖面，这给工会工作提出了新的要求。而非公经济职工队伍的不断壮大，社会劳动关系的复杂化和经济利益的多元化，需要工会组织对自己的工作有新的认识和定位，最大限度地把职工群众组织到工会组织中来，维护职工的合法权益。工会干部走社会化、职业化道路正是适应了这种要求。

3、工会干部社会化、职业化是工会更好维护职工合法权益的需要。随着我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多 样化，我国的劳动关系矛盾较为突出，这就需要工会干部树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想，把实现好、维护好、发展好广大职工的根本利益与深化改革、促进发展、保持稳定工作结合起来。工会干部走社会化、职业化道路，使工会维权的天地更广阔、维权的对象更多元、维权的行为更有力、维权的责任更重大。

4、工会干部社会化、职业化是工会自身体制改革的需要。

随着我国社会化程度不断提高，广大职工从原来计划经济的“企业人”转变为现在市场经济的“社会人”，这就要求工会组织能及时改变观念、转变职能、调整功能，改革不符合当今社会发展要求的体制，应对新的挑战。在改变机关化、行政化形象的同时，在党的领导下独立自主地开展工作。

二、建立机制，长效管理。

1、建立与政府协商机制，争取行政支持。

工会干部面向社会招聘，走职业化之路是工会自身体制改革的需要；也是落实党的十六届三中全会精神完善社会主义市场经济体制，发展多种所有制混合经济的需要；同时，也是落实全国工会十四大会议精神，“组织起来，切实维权”的需要。但是，作为一个新事物必然有一个成长完善的过程，工会工作需要党政领导和各方面的关心支持和呵护。为此，我们街道工会与街道办事处政府之间建立了联席会议制度。通过联席会议工会向政府通报工作情况和需要政府支持帮助解决的问题；同时，政府也向工会通报工作的情况。联席会议正常，至今已召开了四次。

为了协商解决楼宇只要工会干部的待遇问题，今年1月13日街道办事处与街道工会举行了第四次联席会议。本次会议的议题是：

1、通报聘用楼宇职业工会主席情况；

2、探讨如何进一步加强街道经济园区精神文明建设问题；

3、探讨外来务工人员的权益保障和工会组建的有关问题。通过协商在政府的支持下工会干部的待遇问题得到妥善的解决。

2、建立考核、聘用机制，坚持优胜劣汰。根据市总工会主席陈豪同志关于新建企业工会组建工作提出的“建起来，转起来，活起来”的要求。我们将在恒安大厦和南证大厦工会联合会成立，开展工作的基础上制订对职业工会干部的考核办法。实行每月填写工作任务书，按照区总工会下达的重点考核目标，我们对此进行分解下达到小区工会和楼宇工会实行月度考核。年终依据实绩对其进行年度考核，实行考核聘用制，一年一聘，考核将以工会的四项基本职能作为考核的内容，并突出考核其履行维护职能的情况。先向会员单位进行述职，同时，将组织会员对其进行评议和听取企业管理人员对其工作的评价。经考核合格后按任期进行聘用。对考核不合格、或个人原因造成工作重大损失，经民主程序可给予解聘。

3、建立月信息沟通机制，给予工作支持。

职业工会干部到岗工作后，区总工会和我们街道工会仍一如既往地给予关心和指导，全总和市总领导也先后来我街道调研指导楼宇工会工作，给辛勤工作在楼宇工会一线的职业工会干部带来鼓舞，对楼宇工会工作作了许多重要指示，带来许多信息。

为及时沟通信息，传达领导的重要指示，了解职业工会干部在工作中遇到的困难和问题，总结他们在工作中创造出来的新鲜经验，自今年年初我们又建立了月信息沟通机制。

在这一方面我们的到了区总工会的指导帮助，在恒安大厦建立“民主共商会”、签订“集体劳动关系公约”、建立“劳资关系协调督促工作组”的过程中，区总工会领导深入楼宇，与我们共同探讨，具体指导，帮助总结提高。通过月休息沟通机制为工会职业干部和街道工会提供了一个沟通信息的渠道、研究分析问题的机会，使我们一直立于工会工作改革的前沿，不断创造新鲜的经验。

4、建立与业主协商对话机制，为组建工作广交朋友。入驻楼宇的新建企业，多为无上级单位，规模小，员工少，所有制形式多样化；业主文化层次、政策水平参差不齐，对工会的组建认识不一致。虽然，业主不能入会，但是，对工会组建工作却是关键人物。所以，在楼宇工会组建前，我们街道有关领导和工会干部总是先行一步，深入楼宇召开新建企业老总座谈会，与业主亲切交谈，一方面向他们宣传形势和政策，另一方面进行感情联络，缩短双方对组建工作认识上的差距。比如：东王小区工会联合会是全市首家实行直选工会主席的小区，他们在在组建工作中，创建了“企业家沙龙”。几年来这个企业家沙龙成了“时事政策的信息站、党建工建的联络站、资源共享的交流站”，通过“企业家沙龙”活动，融洽了小区工会与新建企业老总的关系，促进了工会的组建工作。

由于，机制健全，规范运作。虽然我们在工会干部职业化方面迈出了第一步，但是与党的十六届三次全会和工会十四大提出的要求，还有许多差距，有待于我们在实践中认真总结经验，不断探索，不断完善，为工会干部的社会化职业化创造更多新鲜的经验。

2004年5月10日

第二篇：楼宇智能化招聘信息

浙江机电职业技术学院楼宇智能化工程技术专业招聘简章 招聘岗位

1、建筑智能化工程师

专业要求：楼宇智能化工程技术、机电等相关专业

岗位要求：具有较好的专业理论基础，熟悉智能建筑、安全防范、楼控等技术，能熟练使用Office、AuotCad等软件，动手能力强，具有相应的沟通能力，需要有较强的团队协作精神，能适应长期出差，有相关上岗证书和资格证书的优先录用。

培养方向：建筑智能化设计师工程师、项目经理

工作地点：主要在浙江省内。

薪资待遇：实习期间35元/天，毕业后立即签订劳动合同，第一年年薪约32000元（含社保），以后按实际工作表现，前三年内逐年递增，并提供完善的福利待遇。

2、监控系统维护工程师

专业要求：楼宇智能化工程技术、机电、电子、一体化等相关专业

岗位要求：了解各类监控硬件设备及安装，熟悉监控类软件调试和安装；动手能力强，工作态度认真，有较强的团队意识，能适应长期出差，节假日加班及抢修工作。

培养方向：监控系统项目经理

工作地点：主要在浙江省内

薪资待遇：实习期间35元/天，毕业后立即签订劳动合同，第一年年薪约32000元（含社保），以后按实际工作表现，前三年内逐年递增，并提供完善的福利待遇。

招聘单位：浙江省邮电工程建设有限公司科学技术研究所（集团客户公司）公司网址：

招聘联系人：陈黎晖

联系电话：88082889-2022,***

电子邮箱：chenlihui@zjptcc.com

第三篇：石门小学教师队伍建设汇报材料

石门小学教师队伍建设汇报材料

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩，学校才能真正办人民满意的教育，才能实现“办好教育回报人民”的承诺。近些年来，我们狠抓教师队伍的建设，提出了“以人为本，科研先行；强化素质，与时俱进；质量为命，特色为魂”的实施目标，并实施了教师素质提高的“两抓，三重”工作策略，“两抓”即一手抓师德建设，一手抓业务建设；“三重”即重学习提高、重制度建设、三重科研引领。不断提高教育质量，促进了学校的飞跃发展。

一、师德建设是提高教师队伍质量的前提

“做人德为首，爱心铸师魂”。我们深知，在学校工作中，德育应该放在首位，只有教师品德优良、作风正派才能言传身教，培养学生正确的人生观、价值观。一直以来，我们经常组织教师重温《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，意在提醒教师在市场经济的今天千万不能忘记教师的职责。我们还把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容，要求教师平等地对待每一个学生，不歧视任何一个学习困难的学生，让每一个学生都得到应有的关心，让每一个学生都能享受教育的权利。

在制度上规范教师的师德。我们每一学期都要与所有老师签订《师德师风协议书》，对教师的师德师风作出明确的要求：比如不乱办班、不乱收费，不体罚和变相体罚学生，不冷眼对待家长，不向家长索要财物等。如果有违反师德师风的行为，学校将按照协议书中的规定，作出严肃的处理。

在舆论监督中约束教师的育人行为。为了对教师负责，也是为了让社会满意，并发挥社会各界对教师师德的监督作用，我们聘请了校外行风正风监督员；设立了师德师风举报箱，让学生和家长及时反映教师师德师风中存在的问题。这些措施的制定，增强了教师的自我约束，很好地发挥了防范于未然的作用。

在学习中提高，用制度来规范，用舆论来约束，对教师既晓之以理，又动之以情；既宣传法律法规，又提倡奉献精神，是我们学校加强师德建设的成功经验。

二、精研业务是提高教师队伍质量的关键

要提高学校的教育质量，首先要提高教师的教学水平。我们一手抓学习，一手抓研究，面向全体，突出骨干，循序渐进，持之以恒，在较短的时间里让教师的工作能力有了迅速地提高。

㈠名师导航。近年来，我们不仅外派教师到区、市、省取经，还充分发挥本校名师的引领作用，多次利用假期为教师进行专题培训。去年暑假，我们首次打

破“熟悉的地方没有风景”的固有观念，请自己身边的骨干教师郭瑞英、王美英、张雅娟等分学科为教师做了精彩的专题讲座，受到老师们的一致好评。

㈡师徒结对。随着新教师的不断增加，我们意识到只有加强对他们的培养，才能使之尽快走上轨道。为此，我校采取了“师带徒，徒促师，提高升华；抓两头，带中间，整体优化”的工作策略，抓教师队伍素质的提高。首先建立了相关的制度，明确了师徒各自的职责。如师傅要承担“三个一”的责任，即每人承担一项区级以上的教改课题，并确立一个所带学科具有个性的研究子课题。每人每学期至少上一节创新示范课；每人至少帮带一名新（青）教师。还要求徒弟做到“四主动”、“两过关”。即主动请师傅听课，主动听师傅的课，主动承担教研组的教改任务，主动、虚心听取、接受师傅的意见、指导“两过关”即每月上一节过关课，写一篇过关教案。通过四年的教学实践最终实现一年入门、两年上路、三年达标，四年成为年级组骨干。

㈢基本功过关。面对新教师基本功不扎实的现状，我们及时采取措施对他们进行特殊培训。①专门请有经验的教师为他们上课。②每日下午学生放学后组织他们进行钢笔字、粉笔字练习，电脑知识、教学理论学习，派专人督促、指导。③与共青团联手组织多种形式的比赛活动，如青年教师赛讲、演讲比赛、征文比赛、钢笔字过关、粉笔字过关等。

㈣集体备课。我们对集体备课提出了明确的要求，必须坚持个人研究和集体研究相结合的原则，即：钻研教材——写出教案——集体研究——修改使用——课后反思。集体备课不仅把教师从繁重的工作量中解脱了出来，而且提高了备课的质量，充分发挥了集体的作用。

㈤上好四种课。每学期，我们都要根据教师的实际情况分类坚持上过关课、研究课、示范课、优质课。这样做既帮助个别教师尽快提高课堂教学水平，又让更多的教师不断完善自己的教学艺术，从而推动学校整体教学质量的提高。

㈥开展课题研究。这些年，我们先后开展了“问题式课堂教学研究”、“自主、合作、探究学生学习方式的研究”。通过这些科研课题的研究，我们把素质教育的方针贯彻到了教育实践中，把新课程改革的精神落实到了具体的教学过程中，既培养了一大批教师，让他们成长为了学校的骨干力量，为学校今后的发展奠定了坚实的基础；还造就了一大批“基础宽厚，个性张扬”的学生，真正做到了“促进每一个学生的发展”。开展教育科研，还迅速地提升了学校的办学品位，成功打造了优质教育的知名品牌。

㈦写好教学反思和案例评析。我们坚持要教师每一堂课上完以后都要写教学反思，及时总结教学教程中的得失；还要求教师每一个月都要写一篇案例评析，以这样的方式梳理自己一月以来的教学实践。通过这些做法，让教师时时、处处都处于研究之中。

㈧继续教育常抓不懈。一直以来，我们始终把继续教育作为提高教师素质的重要手段，凡是区里组织的培训活动我们人人参与，即使是50岁以上的教师也是如此。活动中，教师们虚心学习、认真做笔记，积极发言，不仅保质保量完成布置的学习任务，还主动创新的写下自己的学习体会。迄今为止，我们没有一个教师因为年龄偏大脱离培训。

通过学习、研究，我们许多教师都明白，只有这样才能增强我们的能力，优化我们的素质，才能胜任新观念、新思想下的教育工作。学习、研究已经成为我校教师提高工作质量的需要，成了教师实现自我价值不断向前发展的需要。

三、建立激励机制是提高教师队伍质量的保证

为科学合理的配置学校内部的教师、资源，调动教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，提高教育教学质量，学校坚持在城区主管部门的宏观管理指导下，在工资总额包干的基础上，建立有效的激励机制，实行学校内部结构工资制。学校内部结构工资制与学校内部的考评目标责任制、岗位责任制、教师聘任制配套进行。努力做到按劳分配、多劳多得、优质优酬、效益优先、兼顾公平。从2006年11月份开始运行，学校在运行结构工资时，考虑到班主任工作的特殊性、繁杂性，又为班主任确立了安全奖。此外，学校还专门制定《石门小学奖励制度》，意在奖励那些确实为石门小学做出特殊贡献的教师。

激励机制的引进，充分调动了广大教职工教书育人、服务育人、管理育人的积极性，主动性、创造性，增强了办学活力，提高了教学质量。

四、亟待解决的问题与建议

尽管我们取得了一定的成绩，但我们深知，学校要可持续发展还存在一定的困难。

一是教师数量严重短缺。现17名在职教师中有10名年龄在50岁以上，且因身体有病不能正常承担岗位工作，30岁以下的教师就有2名。年龄的悬殊直接导致教师队伍的青黄不接。

二是新教师的业务素质急需提高。

三是教师专业结构不尽合理。美术、音乐、电脑、科学等学科教师专业不对口，好多科目由退下来的一些年龄偏大的语文、数学教师胜任。“人民教育人民办，办好教育为人民”，这是我们执着的追求。我们将坚持不懈地抓好教师队伍的质量建设，把这一项工作作为学校的头等大事来抓，力争抓得实在，抓出特点，抓出成绩。

第四篇：旬阳县石门初级中学316汇报材料

旬阳县石门初级中学316工程汇报材料 尊敬的各位专家、领导：大家好！

石门初中始建于1996年，位于石门镇石门村一组。学校服务区辖11个行政村，服务区人口1.3万人。校园环境优美，布局合理，文化氛围浓厚，是理想的育人摇篮。

恰逢316工程检查评估之际，为了进一步提高教育教学质量，全面推进素质教育稳步发展，使我校的教育教学工作科学化、规范化、制度化，根据《陕西省学校发展水平督导评估316工程初中指导体系》及相关要求，对照我校三年来的各项工作进行了全面、认真、深入的自检自查并进行了积极整改。现从七个方面就学校发展的主要情况进行汇报，恳请专家评估、指导和帮助。

一、端正办学思想，促进教育公平

1、办学方向明确，办学行为规范。

学校积多年的办学经验，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教学过程中，学校以办“让家长放心、学生成才、人民满意的教育”为宗旨，以培养“会学习、会生活、会做人、会健美、会审美、会创造”的合格中学生为目标，秉承“以爱为源、因材施教、质量第一、培养新人”的办学理念，坚持以人为本、依法治校，实行科学明主管理，努力打造特色学校，各项管理工作正逐步走向规范化、制度化、科学化。学校大力弘扬“敬业爱生，严谨和谐，博学乐教，精研善导”的教风和“勤学好问，巧学创新，乐学成趣，博学精思”的学风，逐步形成了“千教万教教人求真 千学万学学做真人”的校风。教育教学质量逐年稳步提高，为学生成长成才创造了良好环境，为地方经济社会发展培养了大量有用人才，做出了积极的贡献！

2、评价机制规范，公正合理公平

我校在教师评价上建立了“德、能、勤、绩”为核心的教师考核标准，采取了组织评价、同行评价和学生评价结合的教师评价方式。在对学生评价中，我们根据《陕西省初中生综合素质评价实施办法》，以《学生素质报告单》为评价载体，对学生的综合素质及成长过程进行全方位评级和记录，努力做到公平、公正的评价。

3、巩固“普九”成果，关爱留守儿童

近年来，我校学生生源逐年减少，班级人数也相对减少，目前班级人数日趋合理。学校非常重视巩固“普九”成果，建立了“控辍保学”机制，充分保证了服务区内适龄儿童按时入学率达100%，并将

辍学率控制在2%以内。我校大多数学生为留守儿童，为此学校成立了关爱留守儿童机制，实行“一对一”，“一对多”的代理家长制，使留守儿童感受到爱的温暖，家的幸福。

二、用好办学经费，规范办学行为

1、严格按照国家规定收费，落实、发放和使用好各种教育经费，保障学校正常运转和健康发展。没有乱收费现象，从未向学生强行统一征订教辅资料。

2、学校经费管理规范有序，各项收支符合规定，财务审批做到了“一签三审”，大型开支经校委会商议通过后，由政府统一采购。每学期所有账目由学校教代会审议并向全体教职工公布，并接受相关部门的审计监督，在各种财务中没有出现挤占、挪用、截留的现象。

三、提升办学条件，做好教育保障

建校以来，学校不断深化改革，谋求发展，加大投入，办学条件日益改善，教学装备水平明显提高。

1、环境建设：校园面积10666平方米,生均校园面积21.51平方米；建筑面积4648平方米，生均建筑面积9.81平方米，校园建筑以砖混结构为主，有土木结构房屋一栋。校园布局合理，环境优美，现有教学楼1座，能够满足目前9个班的教学；学生宿舍1座，可容纳500名学生住宿；教师宿办楼1座；校内食堂2个，食堂内干净卫生，配有消毒设施；学校周围育人环境优越，无网吧、游戏厅等娱乐场所，校门前有警示标志，周边环境无安全隐患。

2、部室建设：学校现学校装配有多媒体教室、计算机网络教室、图书室、物理实验室、生化实验室等近20多个部室。各教室、实验室均配备了彩色电视机、DVD和视屏展示台等现代教学设备，并接通了有线电视。各办公室均配备了电脑，接通了互联网。学校配有远程教育接收设备1套。学校建有篮球场两个、羽毛球场1个。所有仪器设备配置达省级三类标准。学校现有图书总数22723册，生均图书45.81册，报刊杂志100余种。学校各部室规章制度健全，管理规范。

3、校园文化：建校以来，学校非常注重校园文化建设，历年都在添置文化建设内容。在校园文化布置上讲求学校个性魅力与办学特色的体现，凸显修德、立志、成才的育人宗旨，实现和谐、活泼、文雅的文化建设目标。每一面墙壁、每一个角落都精心设计，特色鲜明。现在整个校园文化氛围浓郁，达到了美化、绿化、净化，成为了师生工作、学习和生活的理想之地。学校再抓物质文化的同时，对精神文

化建设毫不放松，学校团委定期开展体操比赛、篮球比赛、拔河比赛、演讲赛、运动会及一年一度的校园文化艺术节等活动。通过各种文体活动，不仅让学生开拓了视野，展示了才艺，而且大大活跃了师生们的文化生活，提升了文化品味。

四、加强队伍建设，提升师资水平

我校教师队伍的特点可概括为三个“整体”，即“师资水平整体达标，教师品德整体高尚，业务培训整体到位”。

1、师资水平：

学校现有教职工总数39人，专任教师36名。全校专任教师学历达标率达到100%；本科以上学历合格率达到100%； 专任教师教师资格达标率100%；90%的教师能够胜任循环教学，能够承担综合实践活动教学；90%以上的教师能独立设计多媒体课件；教师能使用现代教育技术手段组织教学。教师队伍学历层次高，政治素质优秀，业务素质过硬，师德高尚，结构合理，完全可以胜任教育教学任务。

2、师德建设

学校建立了教师思想政治和职业道德教育工作制度；定期开展师德教育活动，交流思想，宣传师德先进事迹；全体教师爱国守法，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表，师德高尚。注重因材施教，钻研业务，勇于创新。全体教师无品行不良和违法违纪行为，关爱学生，不体罚或变相体罚学生；不组织或参加有偿家教。

3、教师培训

为了进一步提高教师队伍素质，长期以来，我校高度重视对教师，尤其是青年教师的业务培训。

1）目前我校骨干教师培训率为100%，教师信息技术培训率为100%。

2）建立了班主任培训制度，培训合格率100%；有班主任工作评价机制和奖惩制度；每周例会有一名老班主任交流工作经验，班主任队伍整体素质高；班级文化建设有特色，班级凝聚力强；学生对班主任工作满意度达到95%以上。

3）加强教师业务能力的培养。鼓励教师不断学习，提高自身业务能力，组织教师参加省、市、县级各类培训（如青蓝共进、国陪学习、骨干教师培训、多媒体全员培训、新课改培训），解放教师思想，开阔眼界，提高教学水平。学校开展校级优质课赛教活动，在教师中坚持开展互听互评活动，取长补短，共同提高。另外，每年组织初三代课教师、骨干教师、教学能手、优秀班主任外出到北京、上海等地

考察学习，以开拓教师的视野。

五、坚持规范管理，实现科学育人

1、坚持科学发展观，加强领导班子作风建设

近年来，我们坚持以科学发展观为指导、积极加强领导班子工作作风建设。坚持事实求是的思想路线，倡导“团结协作，求真务实，艰苦奋斗”的领导作风，所有学校领导以身作则、严于律己、深入教学一线。我校坚持依法治校的原则，加强民主廉洁建设，坚持做到大事要经教师讨论，小事要向教师通报的原则，多次召开教职工座谈会，认真听取教师的意见、建议，尊重教职工的知情权和建议权、决策权。

2、完善规章制度，用制度管理人，实行规范管理。

学校制定各种常规管理制度，涉及管理职责、管理制度、考核与奖惩、规划等方面，加强了对校纪的要求和对师生行为的规范，学校管理趋向制度化、科学化、精细化。

1）2007年底学校组织人力编制了《石门初中规范化管理制度汇编》一书，2010年进一步完善了《教职工请假条例》和《绩效工资发放办法》等制度，目前学校的管理制度内容具体，职责明确，操作性强。

2）是引入了竞争激励机制，坚持评优树模、奖励先进、弘扬正气，对教育教学突出者给予重奖，例如教学质量奖、中考奖。

3）三是校园安全上主要做到三个“到位”，一是安全教育到位，充分利用学校集会，班会，对学生进行安全、卫生教育，培养学生安全防范意识和良好的卫生习惯，层层签订安全责任书。二是安全设施到位，学校为教室及宿舍配置灭火器，应急灯，楼梯有安全提示语。三是安全防范到位，建立了相关的安全制度及预防预案。通过开展防火、防震等突发性事件的演练活动，增强了学生的安全意识。2010年，学校成立了保安护校队，配备精兵强将加强校园巡逻防护。近年来学校无重大安全事故发生。

3、落实教学核心地位，狠抓教学常规。

学校始终把教学作为学校工作的重中之重。学校严格执行教育部颁布的课程计划，开齐课程，开足课时，并能按照学校实际，科学地编排课程表、时间表，达到便捷操作。为了保证落实，学校领导经常深入一线坚持听课，并辅助于详尽地指导，特别对青年教师，通过“青蓝共进、师徒结对”等系列活动，使其尽快入轨上路。

学校建立了教学常规检查制度。一是落实了逐堂查课制度，规范了教师课堂教学行为，保证了课堂教学的质量和效率，端正了教风；

二是加强了常规教学检查，每月进行一次常规教学大检查，对各位老师教案、作业布置批阅、听课情况，逐人逐本检查，同学科对照、分出优、中、差三个层次，通报检查情况；三是加强了教学抽查。学校领导经常进行教学抽查，每次检查后，及时肯定成绩，对个别教师存在的问题，进行个别谈话，责成改进；四是重视学情调查。由教导处组织人员逐班对学生进行问卷调查，以了解学生对任课教师的评价。

4、加强德、体、卫、艺、劳工作，全面提高学生素质。

我校坚持育人为本，德育为先的工作原则；积极开展“三讲两实践”活动,充分利用国旗下演讲、校园广播、演讲赛、班会、集会、重大节日对学生进行德育教育，其次注重学生的养成教育和其他学科教学中渗透德育，学校德育工作有创新、有特色、有成效。另外学校重视团队组织建设并有专人负责，定期开展团队组织活动。注重培养学生干部，并成立了学生会，学生参与值周，共同参与学校的管理，提升学生的组织管理能力。学校每学期评选“三好学生”和“优秀学生干部”。建立了规范的升国旗制度，每周根据学校中心工作精心安排演讲主题，国旗下演讲有特色。学校聘请石门镇派出所所长为法制副校长，经常开展形式多样的法制教育，有效预防了未成年人犯罪。开设心理健康教育课程，开展心理健康教育活动，学校有心理咨询室一间和心理辅导教师一名，学生的心理问题得到了解决。

我校高度重视体育教育，保质保量上好“两操两活动”；广泛开展阳光体育活动，确保学生每天在校锻炼1小时；组建了校体育运动队。85%以上学生达到《学生体质健康标准》及格以上等级。

学校还成立美术、音乐等艺术兴趣小组，经常开展内容健康高雅、丰富多彩、灵活多样的文化艺术活动，通过学生的小制作、剪纸、绘画、书法等作品可以看出收到了良好的效果。

我校把综合实践教育纳入教育教学工作计划中，制定了实施方案，定期组织学生参加劳动实践，让学生把课本学到的知识应到实践活动中去，每位教师根据学科特点把学生的综合实践装订成册，以增强实践的有效性。学校每年组织初三毕业生参加人人技能培训课，确保毕业生掌握一技之长，能服务于社会。

六、提高教育教学质量，办人民满意教育

几年来，我们在上级领导和社会各界的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，我校教育教学质量有了极大的提高。学生学业达到《新课程标准》要求，学困生转化成效显著，中考上线率逐年提高。学生实践能力得到加强，近年来，我校校容校貌有了很大改变，校风、教风、学风蔚然一新，呈现出奋发向上的良好态势，得到了周边群众的认可和上级的表彰石门初中正向“办人民满意教育”的既定目标大步前进。

存在的问题及改进措施

1、个别部室用房还不足，部分部室内配设施数量不足、种类不齐，制约了学校的整体长远发展。我校将及时向主管部门反映，争取上级教育行政部门的支持，逐步改善办学条件。

2、绿化、美化、硬化、净化校园环境工作还存在问题。我校将进一步拓展校园绿化面积，力争达到生均标准。做到“三季有花”、“四季长青”，种植各种花卉苗木。

3、进一步消除危房，争取餐饮中心建设项目，力争使三区分开。

4、继续加强校本培训和科研力度，不断提高办学质量和效益，打造名师，塑造名校。

各位领导，我们将竭尽全力地抓住教育质量这个中心，以全面实施“316工程”为契机，切实推进素质教育，不断改善办学条件，逐步创新学校管理的方式方法，努力提升我校教育质量，积极办好人民满意的学校，为创建教育名县做出我们应有的贡献。

谢谢！

第五篇：楼宇自治会特色汇报材料

宏盛第一楼宇自治会有居民住宅楼3幢，其中多层住宅楼2幢，高层住宅楼1幢，该楼宇有16个单元楼，居民227户住户。楼宇设自治会长一名，由楼道支部书记担任，下设单元自治小组长16名。该楼宇自治会成立以来，根据居民结构特点，以把楼宇打造成为“和睦园”为特色，扎实开展了楼宇自治工作，切实推进居民自治。

一、健全组织，明确目标，夯实楼宇自治基础。

一是配强楼宇自治组织。自社区开展全面落实“66810”为民服务，扎实推进居民自治工作以来，按照以楼道支部为覆盖建立楼宇自治组织的要求，楼道支部书记吴思明勇挑重担，主动担任会长，同时，积极动员支部党员们担任单元自治小组长，并有7名党员加入到了自治小组长的队伍，占自治小组长队伍43.7%，确保小组力量配强、配好。

二是加强自治组织宣传学习。自治会成立以来，在自治会上的带领下，定期组织开展学习活动，深入学习了区和街道有关“66810”自治组织文件，确保自治会成员们吃透“66810”工作精神，并做好街道“1+4”工作台帐，使各项工作留有痕迹。

三是明确楼宇目标定位。自治会结合本楼宇的实际，制定了全年楼宇自治工作计划，并研究确立了创建“和睦楼宇”的工作目标。正如会长吴思明所说的，“创建构建和谐社会的基础在社区，和谐社区的基本单元是楼宇，楼宇自治会是最贴近居民的自治组织。”该楼宇在建设和睦楼宇过程中，始终坚持以人为本，力求通过“和睦楼宇”创建活动来提高社区居民自律意识和参与意识，发挥楼宇居民自治功能，营造“卫生良好、邻里和睦、互助互爱、安全稳定”的生活环境。

二、以深化楼宇党建，服务楼宇居民为抓手，推进楼宇居民自治。

楼宇自治会依托楼道党支部，坚持以人为本贴近居民、服务居民为原则，一切从群众的需求利益出发，强化社区服务功能，通过自治组织网络不断完善服务体制，使自治会的各项工作内容不断深化。

一是自治会长带头走访。成立之初，为了进一步熟悉和了解楼宇居民的实际情况，自治会长吴思明同志带头走访楼宇内的各类特殊人群，关心和了解他们的具体生活、工作状况，掌握第一手资料。同时，16个单元小组长，也有针对性地走访本单元的居民群众，掌握本单元居民住户情况。确保自治会的服务面覆盖到困难群众、残疾人、儿童、老年人等特殊群体。

二是协调处理涉及本楼宇居民中的重大问题。自治会将牢牢把握新形势下社区居民服务工作的新特点新要求，把为居民群众做好服务作为构建“和睦楼宇”的一项重要任务，为建设一个管理有序、服务完善、文明和谐的楼宇而努力。如，宏盛公寓沿街居民要安装遮阳篷，楼宇自治组织得知情况后，考虑到各家分散安装后，可能会格式、规格不一，影响街景建设，自治会的成员们主动上门做工作，并积极通过社区向有关职能部门和物业管理部门打报告，协调统一安装事宜，充分发挥了自治组织在带领居民群众实现自我管理、自我服务中的积极作用。

三、丰富载体，争创特色，积极探索楼宇自治的有效途径。

在楼宇自治工作中，该自治会既立足目前，又着眼长远，结合楼宇自身特点，有针对性地开展贴近居民实际，丰富多彩的活动，凝聚自治组织吸引力。

一是开展护卫贴沙河义务巡逻活动。创建全国文明城市期间，楼宇自治组织成员在得知紧临楼宇的贴沙河沿线有居民游泳、垂钓、洗澡等不文明现象后，觉得应该为城市的文明创建活动加一分，于是，在楼宇自治组织的号召下，专门成立了一支由楼宇党员、居民组成的“贴沙河义务巡逻队”，在贴沙河沿线开展了文明劝导。

二是开展纪念改革开放三十周年回顾活动。针对本楼宇范围内高级知识分子比较多的实际，以大学在职、离退休教授为主要群体，开展纪念改革开放三十周年回顾活动，大家拿出改革开放三十周年来的照片，畅谈我国改革开放三十年来的成就，并专门在《钱江晚报》上刊登了专刊，反映改革开放三十年来，居民在本楼宇内老教授们的生活改善，讴歌三十年来的伟大成就。

三是开展党员居民座谈会。楼宇自治会还不定期地组织召开由楼宇党员居民参加的座谈会，漫谈发生居民身边的热点、焦点问题，畅谈发生在居民身边的大小事情，为社区征集好各类社情民意。