老沙湾镇中心学校2016教育年鉴[小编整理]

第一篇：老沙湾镇中心学校2016教育年鉴

老沙湾镇中心学校2016教育年鉴

【基本情况】

老沙湾镇中心学校是一所九年一贯制双语寄宿制学校，有教学班14个（含三个维语双语班），在校学生291人。教职工55人，专任教师49人（含轮岗交流教师7人），特岗教师为5人，专职教辅人员1人,教师学历合格率为100%，本科学历25人，大专及以下学历24人，学历合格率为100%。

学校占地面积7000平方米，生均20.5平方米，建筑面积8508平方米，生均25平方米；拥有一栋教学楼、一栋宿舍楼、一栋学生餐厅。物理实验室，化学实验室，生物实验室科学实验室各一间，科学实验室共配备实验仪器8.55万元，其中数学仪器60种，833件，科学仪器176种，1568件。物理实验室共配备实验仪器30.82万元，其中物理实验室实验仪器243种，1314件，化学仪器262种，2244件，生物实验室有仪器223种，2301件。图书室，共藏书11968册（本）。体育器材室、音乐室、美术器材室、计算机室、多媒体数字教学14套（班班通），校园网设备一套，已实现校园网络覆盖。各功能室均配备了专、兼职管理员，按照要求向学生开放，功能室有工作计划，使用有记录，使用率高。

在上级政府及主管部门的高度重视下，近年来先后投入大量资金进行办学条件的改善，新建一栋教师周转房，一栋学生食堂，学校整体办学条件有了大幅度的提升。如今学校办学条件日趋完善，校园环境静谧，文化氛围浓厚。学校本着以学生为本，着力打造“书香校园”，努力营造良好的育人环境。学校的楼廊文化主题突出，特色鲜明，一 1 廊一品，使人抬头低头皆在文化之间。学校先后获得地区级德育达标校、绿色学校、精神文明单位、民族团结先进单位、等荣誉称号。【完成的主要工作】

一、加强教学常规管理，全面提高教师教学水平2016年，我校严格按照《自治区义务教育阶段学校课程设置方案》、《自治区双语课程设置方案》、《沙湾县义务教育阶段学校课程设置方案》设置课程，开齐课程，开足课时，能够按要求编排课程表、校历、作息时间表。我校能够结合老沙湾镇乡村学校少年宫开设校本第二课堂，形成了独有的校本课程体系，涵盖儿童画、厨艺、民乐、管乐、舞蹈等三十多个项目，有专门的指导老师，有活动教案，有活动记录。严格按照教学计划教学，教学管理计划科学合理。各项教学活动开展有记录、有总结。

学校领导都能够按要求带课，本学期校长于春娣同志带七年级数学课、书记赵怀庆同志带三年级思品课、副校长李军文同志带五年级思品课，教务主任李双旺同志带九年级语文课、政教主任曾令川带七至九年级体育课。本学期我校对教师备课、上课、作业布置和批改、辅导、成绩考核等各项常规工作要求严格、规范，学校教务处每月对教师教案、作业、教师业务手册等教学常规进行检查，并及时反馈，常规性的检查纳入学期末的教师考核中去。学校能够严格落实教学常规检查制度，建立了“校委会——教务处——教研组— 2 —教师”四级一线的教学常规检查系统，检查有通报，有整改措施和整改要求。

教务处在每个月末对教师教学常规工作进行检查并通报公示，让全体教师互相交流、参阅、评议。校领导经常深入课堂听课，指导教师的教学工作，大大提高了课堂效益。教务处还制定了《课堂量化考核表》，大大地增强学生在课堂教学中的主体意识和责任感，促进课堂质量的提高。课后，老师们都能在自己的教案本上写上了自己对本节课的简单评价或课后反思。

老师都能坚持先备课后上课，做到“八备”。本学期，我校集体备课工作扎实开展。按照“教师个人——教研组集体帮助——教师个人”的程序实行集体备课。把集体的智慧内化为自己的东西，形成自己富有个性化的教学风格。本学年，学校加强了集体备课的领导与管理，认真组织和落实集体备课。集体备课每周组织一次。推行利用网上资源备课，实现教学资源共享，同时充分发挥了骨干教师的带头作用。体备课有相关的记录、教案，活动扎实，成效显著。

学校重视教师的教学反思。“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我校对广大教师提出的目标，为此学校要求每一位教师每节课之后都要对教学进行反思，并在教案上写出来。通过反思，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师在学习中研讨，实践中总结，总结中提高。因此，我校教师严 格做到一课时一反思。作业布置与批改有针对性，讲求质、量、度，遵循“有留必查，有查必改，有改必讲，有错必纠”原则。

我校学业考核制度完善，考核时纪律严格，对各学科考试试题及时统计分析。我校严格按照《自治区中小学教育教学常规要求》对考试学科进行教学质量检测，严格监考要求，有效检测教学质量。教师通过对作业和测试情况总结教学得失，及时发现教学中存在的问题并加以改进，期中、期末测试后，及时进行成绩统计，认真分析学生的答题情况，从教与学两方面分析失分原因，制定相应的改进措施。

我校能严格按照课程标准开设实验课，演示、分组实验符合要求。物理、化学、生物、科学等学科教材中的演示实验，教师能够在课前做好充分的准备，保证课堂中演示的成功率。凡要求学生操作的实验都能让学生亲自动手操作，提倡把演示实验升级为分组实验。同时，老师们把实验注入理性思考、理性分析进行升级设计、探究拓展。

二、德育工作效果显著

“五育并举，德育为先”，我校在德育常规工作的基础上，大胆尝试新的德育管理模式，本学期我校政教处实行“值周班”管理模式，并为学生配备了专门的帽子、绶带，每个班学生负责全校一周的卫生、纪律、两操检查，并将检查的结果及时反馈给政教处的老师，利用校园广播及时向全校学 生反馈值周情况。通过值周班值勤，全校的纪律、两操情况明显好转，这也为浓厚的校风、学风的形成打下了坚实的基础。

三、利用乡村少年宫这一平台，开设好学校校本课程

老沙湾镇乡村学校少年宫利用每周三下午、寒暑假免费为在校学生开设活动，活动项目有民乐、西洋乐器、书法、泥塑、绘画、跆拳道、厨艺、民族团结教育、心理咨询、空竹、腰鼓、棋类、沙滩排球等室内外活动项目。其中厨艺、泥塑、沙滩排球为我校特色项目。在少年宫活动项目开启后，受到了县文明办、地区文明办、自治区文明办的高度重视、认可。

四、教学多媒体利用率高

我校教师的多媒体教学利用率高，每位老师都能按照学校的教育教学计划进行多媒体授课，并且认真填写多媒体教学资源下载登记表和多媒体教学报告单。在上级部门的检查中，我校均受到表扬。

五、认真对待校际活动和联盟学校活动

我校认真积极参加校际交流活动，在每次交流回来后都能够将所学、所思、所感以书面形式总结出来上交教务处。今年上半年我校积极组织教师参加联盟学校活动、组织教师参加新疆农村教师信息技术远程培训，以及“国培送教下乡”、“三地联合教研”等交流活动，外出的教师都能够上交 材料留档保存。

我校积极响应县教育局开展的创建联盟学校活动的要求，积极参加联盟学校开展的各种活动。联盟学校成立了“教育联盟”工作领导小组，制定了活动实施方案，联盟学校之间互派本校教师到对方学校讲课、听课、评课，共同提高管理水平和教师授课水平通过教育教学系列活动，加强校际交流，互相学习，优势互补，资源共享，互助互利，共同提高干部教师的综合素质和执教能力，促进沙湾城乡教育均衡发展。通过联盟学校优秀教师、骨干教师到学校送课及本校教师在联盟学校的学习等系列活动，更新了我校教师教育理念，提升了学校管理能力，促进了教育均衡发展。

【荣誉】 1、2017年老沙湾镇中心学校教师在一师一优课活动中晒课281节篇，其地区级优课5节。

2、许辉，女，汉族，所在单位老沙湾镇中心学校，于2016年4月8日获教育局第六届中小学教师素养大赛化学综合三等奖，钢笔字单项一等奖。【大事记】 1、2016年4月9日校政教处组织全校学生举行了老沙湾镇中心学校第二十八届风筝比赛.6 2、2016年4月16日老沙湾镇中心学校组织全校教职员工举行“老沙湾镇中心学校民族团结进步年动员会”、“老沙湾镇中心学校地区文明单位复验工作动员会”。3、2016年4月19日学校开展了校园里的一缕阳光——校园模拟法庭活动。

4、在“古尔邦节”和“中秋节”来临之际，为弘扬传统文化,增进名族团结，2016年9月9日，老沙湾镇中心学校组织开展了“你来我家吃馓子，我到你家吃月饼”融情教育活动。

5、老沙湾镇中心校于2016年9月30日，开展“我与国旗合个影”、“书写祝福语”、“制作国旗”、“办黑板报”等活动。

反映学校特色、亮点工作照片 老沙湾镇中心学校于2016年5月3日，在七年级开展了“听哥哥姐姐讲团徽的故事”——闪耀的团徽活动。（摄影者:蒋方方，拍摄时间2016年5月3日，地点：七年级教室，单位：老沙湾镇中心学校。）

老沙湾镇中心学校 2017.3 8

第二篇：老沙湾镇中心学校自查报告

老沙湾镇中心学校体育卫生与艺术教育工作自查报告

老沙湾镇中心学校 2011年6月10日

老沙湾镇中心学校体育卫生与艺术教育工作

自查报告

我校体育卫生和艺术教育工作在县教育局的正确领导下，根据县教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神，学校领导班子带领广大教职员工，坚持“快乐体育，终身体育”的办学理念，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》、严格执行《中小学艺术教育工作规程》；积极推行体育、卫生、艺术学科新课程改革；加强学校体育、卫生、艺术教育工作的督促和指导，我校于5月中旬对全校体育卫生和艺术工作进行了全面自查。现就自查情况做如下总结：

一、学校概况。

老沙湾中心学校创建于1930年，校园占地面积160亩，建筑面积12000平方米，绿化面积2019.平方米，基本实现学区、生活区、活动区三部分整体规划的要求。校园美观大方，富有现代育人气息。为改善办学条件，多年来，学校抢抓机遇，硬件建设发展迅速，1996至1998年相继在两校区建设成2400平方米和2100多平方米的教学大楼二幢；2001年两校区各新修200余平方米学生餐厅；2003年学校新建教职工宿舍10间，为教职工提供了舒适的生活环境；2005年，西校区新建1700多平方米学生宿舍楼一幛；2007年4月，新建一幢综合楼，全校460余名学生“住宿难”问题得到了解决。特别在巩固“两基”迎国检工作中，国家投资64万余元配齐配足各类教学仪器以及现代化的生物、化学、科学、语音室等，使学生真正享受到了现代化教学带来的形象、直观、快效。现有21个教学班（含三个维语小学教学班），在校学生550余人，教职工68人专任教师合格率百分之百。教师队伍稳定，师资力量雄厚。教学设施完备，拥有多媒体及语音设备，现代教学手段在课堂中发挥主导作用。其中体育教师7名，音乐教师2名、美术教师2名，卫生健康教师1人。

二、体育工作

（一）组织健全，建章立制，确保计划落实。

为全面贯彻学校《体育工作的条例》，全面实施《学生体质健康标准》。我校成立了以校长为组长，书记为副组长，德育主任、体育教师为成员的体育工作领导小组；制定了贯彻学校《体育工作条例》的计划，《学生体质健康标准》实施方案，按年级确定工作目标和工作重点，并责任到人。定期召开专题工作会议，总结实施情况，在工作中不断完善。

（二）强化《学生体质健康标准》的落实，不断探索体育教育新途径。

牢固树“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为体育工作的重点。首先积极开展师资培训，使体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法，为新的《学生体质健康标准》的实施提供了有利的师资保障；其次为促进《标准》的真正落实，参照《标准》对每位教师的工作情况定期进行联合检查；第三、为使活动更好的进行，通过体育教师讲解健康手册，让学生知道自己的体质健康状况，和哪些项目需要进行认真的体育锻炼，利用体育课时间进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、仰卧起坐（坐位体前屈）、立定跳远、800米（女子）1000米（男子），并根据测试数据，对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导，纠正学生不健康的锻炼行为，使学生的体质协调发展。

（三）多举并重，搞好体育教学和活动的开展，形成了较为独特的体育与健康特色。

一是为切实提高学生的身体素质，认真抓好大课间活动及课外体育活动的开展。积极组织全体学生参加的篮球比赛、武术操比赛、拔河比赛、广播操评比等多各活动，充分调动学生对体育活动的热情，增强他们的健康意识。通过丰富多彩的课外班级体育竞赛，一方面强健了学生体魄，同时培养了学生顽强的拼搏精神，竞争意识和集体主义精神。另外，还积极组织业余体育运动队篮球队，加强管理严格训练，制定周密科学的训练计划，有效地推动体育教学工作的开展。

二是教学手段的多样化、层次化，强调每节课以具体的教材为明线，以“实践、探究、协作”的培养为暗线，逐渐展开教育活动，不断拓展、创新教学的过程，并在此过程中通过学生的积极思考与实践，不断丰富课的内容。

三是师生角色的相互转变，在教学过程中教师、学生的角色根据活动的需要不断发生变化，教师、学生从教学设计者到活动中互相成为引导者、参与者、促进者、观察员、评价者等。教师运用启发、提示、表扬、激励及鼓励等教育手段，使学生由浅到深、由少到多、循序渐进地利用具体的教材进行实践、探究及创造性的活动，达到举一反三的目的。让他们不仅得到身体锻炼，而且建立自信及和谐的友伴关系！逐步培养学生的创新实践能力及合作、终身体育意识。

四是通过组织丰富的课外体育活动，全校师生终身体育意识的提升：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。以进一步促进和谐校园的建设，促进学校精神文明的建设，结合实施素质教育，培养了全面发展的人才。

五是积极组织学生集体跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球、以及迎面接力跑、往返接力跑和广播体操、学校大课间比赛等多种形式以及教职工篮球比赛、排球、乒乓球比赛、学校运动会的综合项目比赛以及教工健身操等。促进广大教职员工真正使自己在今后有一个科学健康的体育生活方式，既适当、规律、科学并且有计划的适合自己的健身锻炼项目融入自己的日常学习、工作、生活之中。

三、艺术教育工作

1、根据《学校艺术教育工作规程》，建立健全艺术教育的各种制度，艺术教育活动中有计划、有过程、有总结。

2、加强教师队伍建设。制定了艺术类教师定期培训计划，采取了走出去请进来的办法，积极参加教研室组织的培训、观摩课等活动和县级的各类培训。为了调动了教师提高自身业务水平的积极性，制定了艺术教师在组织活动中的奖励制度。工作中认真落实课程计划，开足开齐课程，并把艺术教师的备课、讲课情况纳入教师的考核和测评，这些都极大地调动了广大艺术教师地工作积极性。

3、积极开展学校课外艺术实践活动，先后成立了合唱、舞蹈、剪纸、水彩、硬笔书法、软笔书法等多种形式的课外活动小组，做到课外活动有计划、有方案，并按计划、方案实施课外活动，为使这些艺术特长的学生有一个充分展示自我和才华的舞台，丰富学生的校园文化生活，我校每年的六一都要举行全校或以班级为单位的“庆六一文艺会演”及“庆六一画展”。组织学生唱“校歌”“红歌”活动。通过这一系列的活动，即丰富了学生的校园文化生活，又提高了学生的艺术修养。

四、卫生工作

根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《全国学生常见病综合防治方案》、《中小学生健康教育的基本要求》以及沙湾县政府《关于加强重点传染病防治工作的指导意见》等要求，切实搞好学校卫生工作，促进学生身心健康。

1、健全组织机构。成立了以校长为组长，书记为副组长，各处室主任、年级组长为成员的学校卫生工作领导小组。分工明确，职责明确，责任到人。

2、根据要求制定了《学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度》、《学校卫生工作计划》、《学校突发公共卫生时间应急预案》等规章制度。

3、加强宣传力度，提高认识，更新观念，使全体师生充分认识开展健康教育的重要性。我们充分利用学校的板报、橱窗、广播、国旗下讲话等多种形式，进行卫生健康基本知识的宣传，积极在学生中开展讲究卫生、保护环境、崇尚文明等专题教育；举办教育讲座，普及卫生防预知识，提升学生自我保护意识，使学生养成良好的卫生、健康行为习惯。同时建立学生会班级卫生检查小组，每日检查和督促学生的一日生活行为；学校和年级不定期抽查，把卫生检查情况纳入各班的量化成绩。

4、开展季节性疾病的预防宣教工作，继续做好“流感”“爱滋病”“肺结核”等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作。凡是学生活动的场所，我们定期进行消毒，使学生有一个良好的生活环境。

5、认真开展学生的身体健康状况的普查工作。每学期定期检查学生的身体，并对健康卡中的各项指标进行对比和分析，发现问题积极采取针对性的措施，使我校学生的近视率明显下降。

6、严格管理学生餐厅，严把“病从口入关”。我们按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等上级文件的通知精神，坚持每日检查食堂卫生，加强对从业人员的培训力度，从食品生产到销售确保质量。另外，我们还制订了《学校食物中毒应急预案》和《学校食物中毒责任追究制度》，确保在发生紧急情况时的救助工作。

五、存在的问题

1、学生视力不容忽视

我校学生视力不良率为10.3%，呈历年上升趋势。

2、体育艺术类器材不足

随着学校办学条件和社会地位的提高，学生人数不断增加，我校的体育艺术类器材不足，运动场地不平整需要维护，这严重影响了体育课的安排和教学质量。

随着时代的进步，社会的发展，学校体育、卫生、艺术工作的要求与标准也在不断地提高，我们深知肩负的工作还任重而道远，也不断地激励着我们继续努力，踏踏实实地工作，为更好地办好学校教育而努力奋斗！

第三篇：老沙湾镇中心学校开学典礼表彰大会

老沙湾镇中心学校创建全国民族团结进步

模范单位信息简报

2015年4月14日（第6期）

2015年4月14日下午，我校召开了老沙湾镇中心学校创建全国民族团结进步模范单位暨开学典礼表彰大会。全校师生教职员工参加了表彰大会。

本次开学典礼表彰大会表彰了一批在学校教育教学领域涌现出的优秀教师和先进个人，还有在学校创建全国民族团结进步模范单位中表现突出的先进集体和个人，以及五好学生、优秀学生、优秀班干部、优秀团（少先队）员代表。学校党支部书记赵怀庆同志在会议上作了发言，充分肯定了全校师生与教职员工优秀代表们所取得的成绩，并且在新学期里对大家提出了希望与要求。

第四篇：老沙湾镇中心学校领导班子自查报告

老沙湾镇中心学校班子教育实践

活动自查报告

老沙湾镇中心学校

2014-5-6 老沙湾镇中心学校班子教育实践活动自查报告

为贯彻落实沙湾县教育系统党的群众路线教育活动，我校党支部、校委会高度重视。按照县委、老沙湾镇党委、教育局党委群众路线教育的统一安排部署，我校认真开展好群众路线教育，采取多种方式组织开展了形式多样、富有成效的工作，教育实践活动得以平稳顺利推进。现将我校开展此项工作做一个简单地汇报：

一、学校领导高度重视，按照上级党委的统一安排部署，我校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，召开了教育实践活动动员大会，对学校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。学校充分利用展板、宣传栏、校园广播等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、学校领导带头学习，及时反思、交流、讨论、征求意见、深入广大教师中、办公室、教室，广泛听取群众意见，聚焦“四风”查摆问题，并按照活动方案的具体要求，完成了第一阶段的各项任务，对开展活动的思想进一步统一、认识进一步提高，增强了参与活动的自觉性和责任感。

三、根据学校实情，党的群众路线教育实践活动和学校教学工作统筹兼顾，为了不影响学校的教育教学工作的推进，学校安排了利用晚自习的时间集中教职工观看电教片、传达上级党委的文件精神进行政治学习，每次集中学习后均组织学习讨论。学校全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反 2 对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升教育教学质量做出贡献。除此之外，还另外安排的大量的自学内容，要求每位老师认真学习、认真笔记，并在每次集中学习之后写出学习感悟，根据学习的内容认真撰写学习心得。通过联系实际学、查摆问题、拟写对照检查材料、带着问题学，全体教职员工初步领会了教育实践活动的重大意义，提高了他们对开展教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性的认识，通过学习教育讲认识、找差距、明方向，增强学习的自觉性，真正做到入脑入心。

通过开展党的群众路线教育实践活动，我校领导班子在以下五个方面存在的问题具体如下：

一、严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的突出问题：

1、政治敏锐性不强，对反分裂斗争的长期性、复杂性认识不到位，缺乏大局意识。

2、对民族政策、民俗民风了解不够，对双语学生关心太少。

3、对上级重大决策部署把握不全面，理解不深刻。

4、班子成员在对学校维稳值班督查方面有时存在松懈。整改措施：

1、加强政治学习，做好笔记，写好心得体会。

2、走基层工作部署中，侧重深入双语教研组和双语班级。

3、加强学习，充分发扬民主，集体讨论。

4、把维稳督查作为第一要务，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，做到毫不松懈。

二、形式主义方面存在的突出问题：

1、学校工作中有些决策与教职工生活实际联系不紧密，缺乏长效性，不够深入了解教师心理。

2、学校部分工作流于形式，落实不到位，检查总结不及时。

3、部署工作照抄照转，不结合实际；习惯于用会议落实工作，会后分解责任不够、跟踪推进不力。

4、学校工作周计划、月总结主要领导点评不够，重点工作阶段性推进不够，督办落实力度不大。

5、学校领导班子在部分业务提升学习方面存在“实用”主义，上级安排学什么就学什么，不能够从学校教职工的实际情况出发安排业务提升学习。

6、学校领导班子创新意识不强，工作中还存在“老套路、老思想”。整改措施：

1、班子成员明确分工，深入各个教研组、各个年级，形成合力。

2、教务、政教、后勤，责任明确分工，及时检查、督促。

3、结合学校实际办学情况，分解工作安排。

4、对每周工作、每月工作及时跟踪、认真细致点评。

5、班子成员带头认真制定教师业务提升计划，扎实开展业务学习。

6、与时俱进创新工作思路、工作办法，逐步摆脱“老路子、老思想”的束缚。

三、官僚主义方面存在的突出问题：

1、不够深入基层、课堂教学，工作缺乏创新意识，学校的部分制度在执行时不能一视同仁。

2、部分领导存在直接安排下属完成上级文件、会议安排的具体工作的“甩手”现象。

3、开展密切联系师生的活动太少。整改措施：

1、转变工作作风，制定计划，深入教学第一线；充分发扬民主，做到“对事不对人”。

2、在贯彻落实上级文件、会议安排的具体工作中做到及时跟踪、指导。

3、在今后的工作中，多开展密切联系师生的活动，拉近校领导与老师、学生的距离。

四、享乐主义方面存在的突出问题：

1、某些方面服务意识、能力不强。

2、有的人上班时间工作懒散、时间观念不强，不能严格要求。

3、工作效率低下。

4、在具体工作分工中存在能不干就不干、能少干就少干的现象。整改措施：

1、加强服务意识，牢固树立“全心全意为师生服务”的意识。

2、加强职业道德学习，做到严格要求自我。

3、提高工作办事效率、工作效率。

4、自己分管的事情自己干，今天的事情今天干完，不推脱。

五、奢靡之风方面存在的突出问题：

1、厉行节约、艰苦奋斗做得不够。学校有浪费水、电、纸张现象。

2、缺乏吃苦耐劳精神。

3、存在讲面子、讲排场的现象。整改措施;

1、完善制度，细化工作，杜绝水、电、纸张的浪费。

2、大力弘扬吃苦耐劳精神，发扬艰苦朴素的精神。

3、工作追求扎实、认真，不讲排场、面子。

以上几个方面就是我校自开展党的群众路线教育以来所做的工作、查找出来的问题及整改措施。望局党委予以批评指正，以便于更好地开展下一期教育活动。

老沙湾镇中心学校 2014-5-6 6

第五篇：老沙湾镇中心学校点评总结

老沙湾镇中心学校“创先争优”活动

领导点评工作总结

老沙湾镇中心学校

2011年8月25日

老沙湾镇中心学校“创先争优”活动领导点评工作总结 2011年我校党支部以教育局党委和镇党委“创先争优”方案为依据，及时修改并完善了学校党支部创先争优活动实施方案，支部以深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，按照县教育局就全面做好推进阶段领导点评工作的文件精神，教育局纪检书记杨书记到我校亲临点评，现就将本次领导点评总结如下：

一、总体概述。

学校能根据教育局创先争优活动的安排，通过召开创先争优再动员大会，使每位党员竖立起来争先创优的热情，同时制定实施方案。并能按照实施方案按步骤有序扎实开展工作，按照方案制定了许多创先争优的有效制度，确保了此次活动的顺利开展。接着确立了活动主题和活动载体，学校紧紧围绕“五个好”的要求认真开展了党员优质课的评比活动，使党员在教师队伍中发挥了先锋模范作用；同时全体党员还开展了党员帮扶活动，每位党员帮扶一位后进生，不仅仅从学习上帮助，更要从生活上帮助；与此同时学校党支部及时制定了创先争优承诺书及各个党员的创先争优承诺书，并严格按承诺书的要求执行。发挥了每位党员的先锋模范作用。

二、对学校教学发展及班子建设的点评

老沙湾中心学校是一所历史悠久的学校，当前两基验收使学校与县城学校的差距逐渐缩小，为提高教育教学质量，办乡镇一流学校，必须从提高教师课堂教学水平上下功夫，由于优秀生流失较为严重，现在班额小，班里的后进生占一定的比例，所以校长包括教务主任都要认真反思，寻找解决办法，总结好的经验，教好学生，让家长满意。同时班子建设上，通过听取汇报和平时检查我认为老沙湾镇中心学校领导班子还是比较团结，比较务实，各负其责。希望继续发扬民主，进一步做好学校后勤、校园安全保卫工作，特别是育人环境方面，办环境一流的乡镇学校。

三、对后续工作提以下建议和意见：

1、继续做好此次创先争优活动，要在下学期以党员的课堂教学大评比推广到每位老师身上，创新活动载体。

2、要建立健全工作责任制、党务公开、民主决策等各项规章制度，充分发挥党支部的领导核心和政治核心作用。

3、党员要认真做到“四带头”。一是带头学习提高。要坚持学政治、学理论、学科学文化的有机结合，自觉坚定理想信念，提高工作技能，努力成为教学骨干和教学能手。二是带头争创佳绩。要具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干，开拓创新，无私奉献，在本职岗位上作出显著成绩。三是带头遵纪守法。要自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。四是带头弘扬正气。要发扬社会主

义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

4、继续做好学校育人环境工作，特别是学校安全教育工作。加强门卫和学生食堂以及宿舍的安全保卫工作，定期检查，专人负责。发现隐患及时上报和解决。

老沙湾镇中心学校

2011年8月25日