老沙湾镇中心学校开学督导检查自查报告

第一篇：老沙湾镇中心学校开学督导检查自查报告

老沙湾镇中心学校2017年春季开学专项督导检查工

作自查自评报告

接沙湾县政府教育督导室通知，对照国务院教育督导委员会办公室近期下发的《关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》（国教督办函〔2017〕23号），及区、地两级督导办转发文件的要求，我校组织人员对开学各项工作进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、开学条件保障

1.2月23至24日，我校按照教科局的安排，组织全体教职工进行开学前集中学习，学习内容涵盖进一步加强“学讲话、转作风、促落实”专项活动精神，两会精神。学生报到后，我校按照要求及时召开师生维稳动员大会，按要求层层签订维稳安全承诺书。学校在假期就对校园安全维稳值班进行了合理的安排，结合学校实际情况制订了应急处突预案；学校建立了护校队，经常进行巡逻，每日值班都安排了校委会领导带班，并且精心安排每位值班人员的分工，做到责任明确，处事不慌乱。每日值班后都进行值班情况研判，做好总结记录。

2.我校开学以来教职员工均能按时到岗，学生都能够按时返校。

3.我校能够按要求扎实落实国家各项学生资助政策，成立了控辍保学领导小组，制定了完善的控辍保学制度和措施，与镇政府、派出所、各村委会密切配合，控辍保学工作扎实开展，成效显著，未出现因家庭经济困难而辍学情况。4.我校使用的教材和教辅全部是在教科局统一领导下，由新华书店统一网上征订，符合国家规定要求。学校在开学之际及时将教材发放给师生，不存在强制学生订购教辅材料情况。

5.实验室及保障情况。我校实验室及其设施设备配置符合教学需要，运行维护符合国家规范，各种管理制度规范健全。

6.后勤保障情况。开学以来，我校主要领导协同后勤部门组织人力对学校的校舍、围墙、食堂、网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备进行了全面的检修维护。学校制订了宿舍和食堂卫生管理办法，校领导分工负责，能够做好监督管理工作，确保学生食宿安全。学校食堂伙食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作到位。

7.经费保障机制落实情况。我校完全按照上级要求落实经费开支，做到公开透明，账目明确。

8.开学主题教育情况。我校每间教室均张贴有《中小学生守则（2015年修订）》，在开学之际政教处组织学生开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”教育活动并对学生进行了地震逃生、交通安全、食品卫生、校园安全等方面的教育。重视新生心理健康状况普查和心理危机排查工作，对心理危机事件做到早发现、早干预，坚持家校共育的原则对问题学生进行心理疏导和干预。

二、教学常规工作

9.开学初，我校严格按照《自治区义务教育阶段学校课程设置方案》、《自治区双语课程设置方案》、《沙湾县义务教育阶段学校课程设置方案》设置课程，开齐课程，开足课时，合理安排大课间活动，同时结合老沙湾镇乡村学校少年宫开设校本第二课堂，形成了自有的校本课程体系，涵盖儿童画、厨艺、民乐、管乐、舞蹈等二十多个体艺项目，有专门的指导老师，有活动记录。全校教师严格按照教学计划教学，教学计划科学合理。各项教学活动开展有记录、有阶段小结。新学期教育教学安排合理和大部分学科教师配备情到位，目前中学历史、生物老师因生小孩请产假，暂由河西学院历史专业、生物专业实习教师代课。开学初校委会、教务处根据我校学生实际，研究制定了初三中考复习、辅导、备考计划并已经安排落实。

10.我校按要求编排课程表、校历、作息时间表，中小学学生在校时间和睡眠时间均能得到保障，学生到校与放学时间科学合理。

11.经自查，我校教师都能够做到超周备课，教案书写及时规范，能够做到“八备”并且能及时得到批阅。教师能够按要求上课，各学科教师学期教育教学计划科学合理，个人研修计划符合实际，可操作性强。

12.我校教师对学生作业批改符合规范，对布置的作业能够做到全批全改，批改认真、及时。教务处有齐备的教学常规检查措施，检查有记录。

13.我校教师严格按照要求带教案上课，未发现不带教案上课现象。14.幼儿教育情况。能够按保教规程及有关要求，认真落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《新疆维吾尔自治区幼儿园收费管理实施细则》等文件精神，正确使用幼儿教材；开学初按要求师生体检，接送幼儿、安保、消毒等安全工作均按要求开展，没有违规收费。

三、校舍安全管理

15.校舍隐患排查情况。开学以来，我校主要领导协同后勤部门组织人力对学校的校舍、围墙、食堂等重要部位的各项设施进行了全面的安全隐患排查，对排查出的隐患都进行了及时的整改。学校无D级危房。

四、食品与饮水安全管理

16.食品与饮水安全管理情况。学校一贯重视加强食品安全和卫生防疫工作，不断改善学校食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等均符合要求。学校有二次供水及直饮水设施，学校饮水由自来水公司提供。

五、接送学生车辆安全管理

17.学生上下学交通安全和接送学生车辆安全管理情况。未发现家长使用拼装车、报废车接送学生。学校能够按照要求落实各项安全管理制度，学校门口道路设置有警示牌、减速带。能够针对不同季节交通安全特点，完善事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

六、校园安全管理和安全教育

18.学校“三防”建设落实情况。学校按要求配齐了必要的安全防护、应急处置装备，校园重点全部视频监控覆盖；我校设有专职宿舍管理员，学校有齐备的校园安全管理制度。

19.重点领域治理情况。我校严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。学校重视师生安全教育，大力防止校园拥挤踩踏事故，能够安排人员值班，维持好高峰时段学生上下楼秩序。学校定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练，及时消除安全事故隐患，学校宿舍严禁使用明火。

20.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校已经制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，学校的安全预警和应急制度完备，措施得力。学校成立了教师应急巡逻小分队，按时在学校进行巡逻，学校保安和安保值班人员能够按要求值班。学校能够定期开展安全应急演练工作，经常对师生开展法制教育和公共安全教育。

21.校园欺凌和暴力治理情况。学校政教处集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。我校建立了学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，制定了完善安全预警快速反应和联动处置机制，形成了防治学生欺凌和暴力的工作合力，自查中未发现校园欺凌、暴力现象。

22.校园周边综合防控工作开展情况。警校联动机制已经建立，校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全，老沙湾镇派出所民警经常到校沟通联系、指导工作,学校积极加强校园周边治安环境综合治理工作。

23.中小学生安全教育情况。学校利用开学学生集中学习的契机，对中小学生集中开展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重点，我校每月都能定期组织学生开展应急疏散演练。

七、学前双语教育工作

24.应建尽建项目建设情况。是否加强对双语幼儿园项目的建设管理，应建尽建项目是否按照规划完成，是否存在工程质量差、选址不合理、用水用电采暖防护设施不到位等安全隐患，是否存在相邻义务教育段学校挤占幼儿园园舍，侵占学前教育资源的现象。

25.应入尽入幼儿入园情况。老沙湾镇应入尽入幼儿已经按照标准全部完成，学前三年适龄儿童均已入园。

第二篇：老沙湾镇中心学校自查报告

老沙湾镇中心学校体育卫生与艺术教育工作自查报告

老沙湾镇中心学校 2011年6月10日

老沙湾镇中心学校体育卫生与艺术教育工作

自查报告

我校体育卫生和艺术教育工作在县教育局的正确领导下，根据县教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神，学校领导班子带领广大教职员工，坚持“快乐体育，终身体育”的办学理念，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》、严格执行《中小学艺术教育工作规程》；积极推行体育、卫生、艺术学科新课程改革；加强学校体育、卫生、艺术教育工作的督促和指导，我校于5月中旬对全校体育卫生和艺术工作进行了全面自查。现就自查情况做如下总结：

一、学校概况。

老沙湾中心学校创建于1930年，校园占地面积160亩，建筑面积12000平方米，绿化面积2019.平方米，基本实现学区、生活区、活动区三部分整体规划的要求。校园美观大方，富有现代育人气息。为改善办学条件，多年来，学校抢抓机遇，硬件建设发展迅速，1996至1998年相继在两校区建设成2400平方米和2100多平方米的教学大楼二幢；2001年两校区各新修200余平方米学生餐厅；2003年学校新建教职工宿舍10间，为教职工提供了舒适的生活环境；2005年，西校区新建1700多平方米学生宿舍楼一幛；2007年4月，新建一幢综合楼，全校460余名学生“住宿难”问题得到了解决。特别在巩固“两基”迎国检工作中，国家投资64万余元配齐配足各类教学仪器以及现代化的生物、化学、科学、语音室等，使学生真正享受到了现代化教学带来的形象、直观、快效。现有21个教学班（含三个维语小学教学班），在校学生550余人，教职工68人专任教师合格率百分之百。教师队伍稳定，师资力量雄厚。教学设施完备，拥有多媒体及语音设备，现代教学手段在课堂中发挥主导作用。其中体育教师7名，音乐教师2名、美术教师2名，卫生健康教师1人。

二、体育工作

（一）组织健全，建章立制，确保计划落实。

为全面贯彻学校《体育工作的条例》，全面实施《学生体质健康标准》。我校成立了以校长为组长，书记为副组长，德育主任、体育教师为成员的体育工作领导小组；制定了贯彻学校《体育工作条例》的计划，《学生体质健康标准》实施方案，按年级确定工作目标和工作重点，并责任到人。定期召开专题工作会议，总结实施情况，在工作中不断完善。

（二）强化《学生体质健康标准》的落实，不断探索体育教育新途径。

牢固树“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为体育工作的重点。首先积极开展师资培训，使体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法，为新的《学生体质健康标准》的实施提供了有利的师资保障；其次为促进《标准》的真正落实，参照《标准》对每位教师的工作情况定期进行联合检查；第三、为使活动更好的进行，通过体育教师讲解健康手册，让学生知道自己的体质健康状况，和哪些项目需要进行认真的体育锻炼，利用体育课时间进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、仰卧起坐（坐位体前屈）、立定跳远、800米（女子）1000米（男子），并根据测试数据，对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导，纠正学生不健康的锻炼行为，使学生的体质协调发展。

（三）多举并重，搞好体育教学和活动的开展，形成了较为独特的体育与健康特色。

一是为切实提高学生的身体素质，认真抓好大课间活动及课外体育活动的开展。积极组织全体学生参加的篮球比赛、武术操比赛、拔河比赛、广播操评比等多各活动，充分调动学生对体育活动的热情，增强他们的健康意识。通过丰富多彩的课外班级体育竞赛，一方面强健了学生体魄，同时培养了学生顽强的拼搏精神，竞争意识和集体主义精神。另外，还积极组织业余体育运动队篮球队，加强管理严格训练，制定周密科学的训练计划，有效地推动体育教学工作的开展。

二是教学手段的多样化、层次化，强调每节课以具体的教材为明线，以“实践、探究、协作”的培养为暗线，逐渐展开教育活动，不断拓展、创新教学的过程，并在此过程中通过学生的积极思考与实践，不断丰富课的内容。

三是师生角色的相互转变，在教学过程中教师、学生的角色根据活动的需要不断发生变化，教师、学生从教学设计者到活动中互相成为引导者、参与者、促进者、观察员、评价者等。教师运用启发、提示、表扬、激励及鼓励等教育手段，使学生由浅到深、由少到多、循序渐进地利用具体的教材进行实践、探究及创造性的活动，达到举一反三的目的。让他们不仅得到身体锻炼，而且建立自信及和谐的友伴关系！逐步培养学生的创新实践能力及合作、终身体育意识。

四是通过组织丰富的课外体育活动，全校师生终身体育意识的提升：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。以进一步促进和谐校园的建设，促进学校精神文明的建设，结合实施素质教育，培养了全面发展的人才。

五是积极组织学生集体跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球、以及迎面接力跑、往返接力跑和广播体操、学校大课间比赛等多种形式以及教职工篮球比赛、排球、乒乓球比赛、学校运动会的综合项目比赛以及教工健身操等。促进广大教职员工真正使自己在今后有一个科学健康的体育生活方式，既适当、规律、科学并且有计划的适合自己的健身锻炼项目融入自己的日常学习、工作、生活之中。

三、艺术教育工作

1、根据《学校艺术教育工作规程》，建立健全艺术教育的各种制度，艺术教育活动中有计划、有过程、有总结。

2、加强教师队伍建设。制定了艺术类教师定期培训计划，采取了走出去请进来的办法，积极参加教研室组织的培训、观摩课等活动和县级的各类培训。为了调动了教师提高自身业务水平的积极性，制定了艺术教师在组织活动中的奖励制度。工作中认真落实课程计划，开足开齐课程，并把艺术教师的备课、讲课情况纳入教师的考核和测评，这些都极大地调动了广大艺术教师地工作积极性。

3、积极开展学校课外艺术实践活动，先后成立了合唱、舞蹈、剪纸、水彩、硬笔书法、软笔书法等多种形式的课外活动小组，做到课外活动有计划、有方案，并按计划、方案实施课外活动，为使这些艺术特长的学生有一个充分展示自我和才华的舞台，丰富学生的校园文化生活，我校每年的六一都要举行全校或以班级为单位的“庆六一文艺会演”及“庆六一画展”。组织学生唱“校歌”“红歌”活动。通过这一系列的活动，即丰富了学生的校园文化生活，又提高了学生的艺术修养。

四、卫生工作

根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《全国学生常见病综合防治方案》、《中小学生健康教育的基本要求》以及沙湾县政府《关于加强重点传染病防治工作的指导意见》等要求，切实搞好学校卫生工作，促进学生身心健康。

1、健全组织机构。成立了以校长为组长，书记为副组长，各处室主任、年级组长为成员的学校卫生工作领导小组。分工明确，职责明确，责任到人。

2、根据要求制定了《学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度》、《学校卫生工作计划》、《学校突发公共卫生时间应急预案》等规章制度。

3、加强宣传力度，提高认识，更新观念，使全体师生充分认识开展健康教育的重要性。我们充分利用学校的板报、橱窗、广播、国旗下讲话等多种形式，进行卫生健康基本知识的宣传，积极在学生中开展讲究卫生、保护环境、崇尚文明等专题教育；举办教育讲座，普及卫生防预知识，提升学生自我保护意识，使学生养成良好的卫生、健康行为习惯。同时建立学生会班级卫生检查小组，每日检查和督促学生的一日生活行为；学校和年级不定期抽查，把卫生检查情况纳入各班的量化成绩。

4、开展季节性疾病的预防宣教工作，继续做好“流感”“爱滋病”“肺结核”等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作。凡是学生活动的场所，我们定期进行消毒，使学生有一个良好的生活环境。

5、认真开展学生的身体健康状况的普查工作。每学期定期检查学生的身体，并对健康卡中的各项指标进行对比和分析，发现问题积极采取针对性的措施，使我校学生的近视率明显下降。

6、严格管理学生餐厅，严把“病从口入关”。我们按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等上级文件的通知精神，坚持每日检查食堂卫生，加强对从业人员的培训力度，从食品生产到销售确保质量。另外，我们还制订了《学校食物中毒应急预案》和《学校食物中毒责任追究制度》，确保在发生紧急情况时的救助工作。

五、存在的问题

1、学生视力不容忽视

我校学生视力不良率为10.3%，呈历年上升趋势。

2、体育艺术类器材不足

随着学校办学条件和社会地位的提高，学生人数不断增加，我校的体育艺术类器材不足，运动场地不平整需要维护，这严重影响了体育课的安排和教学质量。

随着时代的进步，社会的发展，学校体育、卫生、艺术工作的要求与标准也在不断地提高，我们深知肩负的工作还任重而道远，也不断地激励着我们继续努力，踏踏实实地工作，为更好地办好学校教育而努力奋斗！

第三篇：老沙湾镇中心学校领导班子自查报告

老沙湾镇中心学校班子教育实践

活动自查报告

老沙湾镇中心学校

2014-5-6 老沙湾镇中心学校班子教育实践活动自查报告

为贯彻落实沙湾县教育系统党的群众路线教育活动，我校党支部、校委会高度重视。按照县委、老沙湾镇党委、教育局党委群众路线教育的统一安排部署，我校认真开展好群众路线教育，采取多种方式组织开展了形式多样、富有成效的工作，教育实践活动得以平稳顺利推进。现将我校开展此项工作做一个简单地汇报：

一、学校领导高度重视，按照上级党委的统一安排部署，我校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，召开了教育实践活动动员大会，对学校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。学校充分利用展板、宣传栏、校园广播等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、学校领导带头学习，及时反思、交流、讨论、征求意见、深入广大教师中、办公室、教室，广泛听取群众意见，聚焦“四风”查摆问题，并按照活动方案的具体要求，完成了第一阶段的各项任务，对开展活动的思想进一步统一、认识进一步提高，增强了参与活动的自觉性和责任感。

三、根据学校实情，党的群众路线教育实践活动和学校教学工作统筹兼顾，为了不影响学校的教育教学工作的推进，学校安排了利用晚自习的时间集中教职工观看电教片、传达上级党委的文件精神进行政治学习，每次集中学习后均组织学习讨论。学校全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反 2 对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升教育教学质量做出贡献。除此之外，还另外安排的大量的自学内容，要求每位老师认真学习、认真笔记，并在每次集中学习之后写出学习感悟，根据学习的内容认真撰写学习心得。通过联系实际学、查摆问题、拟写对照检查材料、带着问题学，全体教职员工初步领会了教育实践活动的重大意义，提高了他们对开展教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性的认识，通过学习教育讲认识、找差距、明方向，增强学习的自觉性，真正做到入脑入心。

通过开展党的群众路线教育实践活动，我校领导班子在以下五个方面存在的问题具体如下：

一、严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的突出问题：

1、政治敏锐性不强，对反分裂斗争的长期性、复杂性认识不到位，缺乏大局意识。

2、对民族政策、民俗民风了解不够，对双语学生关心太少。

3、对上级重大决策部署把握不全面，理解不深刻。

4、班子成员在对学校维稳值班督查方面有时存在松懈。整改措施：

1、加强政治学习，做好笔记，写好心得体会。

2、走基层工作部署中，侧重深入双语教研组和双语班级。

3、加强学习，充分发扬民主，集体讨论。

4、把维稳督查作为第一要务，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，做到毫不松懈。

二、形式主义方面存在的突出问题：

1、学校工作中有些决策与教职工生活实际联系不紧密，缺乏长效性，不够深入了解教师心理。

2、学校部分工作流于形式，落实不到位，检查总结不及时。

3、部署工作照抄照转，不结合实际；习惯于用会议落实工作，会后分解责任不够、跟踪推进不力。

4、学校工作周计划、月总结主要领导点评不够，重点工作阶段性推进不够，督办落实力度不大。

5、学校领导班子在部分业务提升学习方面存在“实用”主义，上级安排学什么就学什么，不能够从学校教职工的实际情况出发安排业务提升学习。

6、学校领导班子创新意识不强，工作中还存在“老套路、老思想”。整改措施：

1、班子成员明确分工，深入各个教研组、各个年级，形成合力。

2、教务、政教、后勤，责任明确分工，及时检查、督促。

3、结合学校实际办学情况，分解工作安排。

4、对每周工作、每月工作及时跟踪、认真细致点评。

5、班子成员带头认真制定教师业务提升计划，扎实开展业务学习。

6、与时俱进创新工作思路、工作办法，逐步摆脱“老路子、老思想”的束缚。

三、官僚主义方面存在的突出问题：

1、不够深入基层、课堂教学，工作缺乏创新意识，学校的部分制度在执行时不能一视同仁。

2、部分领导存在直接安排下属完成上级文件、会议安排的具体工作的“甩手”现象。

3、开展密切联系师生的活动太少。整改措施：

1、转变工作作风，制定计划，深入教学第一线；充分发扬民主，做到“对事不对人”。

2、在贯彻落实上级文件、会议安排的具体工作中做到及时跟踪、指导。

3、在今后的工作中，多开展密切联系师生的活动，拉近校领导与老师、学生的距离。

四、享乐主义方面存在的突出问题：

1、某些方面服务意识、能力不强。

2、有的人上班时间工作懒散、时间观念不强，不能严格要求。

3、工作效率低下。

4、在具体工作分工中存在能不干就不干、能少干就少干的现象。整改措施：

1、加强服务意识，牢固树立“全心全意为师生服务”的意识。

2、加强职业道德学习，做到严格要求自我。

3、提高工作办事效率、工作效率。

4、自己分管的事情自己干，今天的事情今天干完，不推脱。

五、奢靡之风方面存在的突出问题：

1、厉行节约、艰苦奋斗做得不够。学校有浪费水、电、纸张现象。

2、缺乏吃苦耐劳精神。

3、存在讲面子、讲排场的现象。整改措施;

1、完善制度，细化工作，杜绝水、电、纸张的浪费。

2、大力弘扬吃苦耐劳精神，发扬艰苦朴素的精神。

3、工作追求扎实、认真，不讲排场、面子。

以上几个方面就是我校自开展党的群众路线教育以来所做的工作、查找出来的问题及整改措施。望局党委予以批评指正，以便于更好地开展下一期教育活动。

老沙湾镇中心学校 2014-5-6 6

第四篇：老沙湾镇中心学校开学典礼表彰大会

老沙湾镇中心学校创建全国民族团结进步

模范单位信息简报

2015年4月14日（第6期）

2015年4月14日下午，我校召开了老沙湾镇中心学校创建全国民族团结进步模范单位暨开学典礼表彰大会。全校师生教职员工参加了表彰大会。

本次开学典礼表彰大会表彰了一批在学校教育教学领域涌现出的优秀教师和先进个人，还有在学校创建全国民族团结进步模范单位中表现突出的先进集体和个人，以及五好学生、优秀学生、优秀班干部、优秀团（少先队）员代表。学校党支部书记赵怀庆同志在会议上作了发言，充分肯定了全校师生与教职员工优秀代表们所取得的成绩，并且在新学期里对大家提出了希望与要求。

第五篇：老沙湾镇中心学校点评总结

老沙湾镇中心学校“创先争优”活动

领导点评工作总结

老沙湾镇中心学校

2011年8月25日

老沙湾镇中心学校“创先争优”活动领导点评工作总结 2011年我校党支部以教育局党委和镇党委“创先争优”方案为依据，及时修改并完善了学校党支部创先争优活动实施方案，支部以深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，按照县教育局就全面做好推进阶段领导点评工作的文件精神，教育局纪检书记杨书记到我校亲临点评，现就将本次领导点评总结如下：

一、总体概述。

学校能根据教育局创先争优活动的安排，通过召开创先争优再动员大会，使每位党员竖立起来争先创优的热情，同时制定实施方案。并能按照实施方案按步骤有序扎实开展工作，按照方案制定了许多创先争优的有效制度，确保了此次活动的顺利开展。接着确立了活动主题和活动载体，学校紧紧围绕“五个好”的要求认真开展了党员优质课的评比活动，使党员在教师队伍中发挥了先锋模范作用；同时全体党员还开展了党员帮扶活动，每位党员帮扶一位后进生，不仅仅从学习上帮助，更要从生活上帮助；与此同时学校党支部及时制定了创先争优承诺书及各个党员的创先争优承诺书，并严格按承诺书的要求执行。发挥了每位党员的先锋模范作用。

二、对学校教学发展及班子建设的点评

老沙湾中心学校是一所历史悠久的学校，当前两基验收使学校与县城学校的差距逐渐缩小，为提高教育教学质量，办乡镇一流学校，必须从提高教师课堂教学水平上下功夫，由于优秀生流失较为严重，现在班额小，班里的后进生占一定的比例，所以校长包括教务主任都要认真反思，寻找解决办法，总结好的经验，教好学生，让家长满意。同时班子建设上，通过听取汇报和平时检查我认为老沙湾镇中心学校领导班子还是比较团结，比较务实，各负其责。希望继续发扬民主，进一步做好学校后勤、校园安全保卫工作，特别是育人环境方面，办环境一流的乡镇学校。

三、对后续工作提以下建议和意见：

1、继续做好此次创先争优活动，要在下学期以党员的课堂教学大评比推广到每位老师身上，创新活动载体。

2、要建立健全工作责任制、党务公开、民主决策等各项规章制度，充分发挥党支部的领导核心和政治核心作用。

3、党员要认真做到“四带头”。一是带头学习提高。要坚持学政治、学理论、学科学文化的有机结合，自觉坚定理想信念，提高工作技能，努力成为教学骨干和教学能手。二是带头争创佳绩。要具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干，开拓创新，无私奉献，在本职岗位上作出显著成绩。三是带头遵纪守法。要自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。四是带头弘扬正气。要发扬社会主

义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

4、继续做好学校育人环境工作，特别是学校安全教育工作。加强门卫和学生食堂以及宿舍的安全保卫工作，定期检查，专人负责。发现隐患及时上报和解决。

老沙湾镇中心学校

2011年8月25日