老沙湾镇中心学校关心下一代工作调研报告

第一篇：老沙湾镇中心学校关心下一代工作调研报告

学校关心下一代工作调研报告

老沙湾镇中心学校

近年来，学校在上级领导的关怀指导和学校领导正确领导下，在学校团委、少先队等各职能部门的大力协助下，我校关心下一代工作取得了很大的成果，为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实总书记系列重要讲话精神，特别是关于关心下一代工作的重要指示精神，按照中国关工委2017年重点工作安排，深入展开调查研究，认真总结新成效和新经验，分析新形势新要求，研究提出破解难题的思路和办法，为更好的开展关心下一代工作，让老沙湾镇的青少年健康的成长，结合学校的实际情况，积极动员和依靠团委、少先队等多方力量共同加强对学生的爱国主义教育、政治思想教育、道德品德教育、法制教育和日常行为规范养成教育，齐心协力促进优良校风、班风的形成。学校关工委对工作情况进行了一次综合性调研，现将调研情况报告如下：

一、健全制度，工作到心

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，青少年正处在一个人的人生观、价值观和世界观的形成时期，让青少年健康快乐的成长是社会乃至国家的重重之重。一直以来，校党支部十分重视和关心关工委工作，把其作为重要内容列入学校的工作计划，作为学校整体工作的一部分予以重视。我校成立了以党支部书记赵怀庆为组长，副校长李军文、工会主席刘艳为副组长，组员：刘金凤、刘誉、哈艳玲、杨文博的学校关心下一代工作委员会组织机构，班子分工明确，职责到人，职责到心协助学校做好学生的思想政治和道德品质教育。在团委、少先队、各班班主任的积极配合下组织开展各项工作，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。

二、开展丰富多彩的教育活动，培养良好的道德情操

1．加强爱国主义主题教育，教育形式多样。

充分利用升国旗仪式，国旗下讲话和班会团会，加强爱国主义教育。积极开展“做一个有道德的人”系列活动，分别进行了“我的中国梦”征文比赛、演讲比赛。积极开展了安全知识网络答题竞赛。充分利用每周一“升国旗、唱国歌”仪式和全校各班轮流宣讲“国旗下的讲话”；坚持长年开展法制教育；坚持利用校园网、校园之声广播站等多种媒体对学生进行行为规范教育；对新生开展学前教育，帮助其快速融入新的环境；定期开展主题班会活动，对学生进行爱国主义教育、感恩教育，遵纪守法教育；及时开展学生业余党校、学生道德教育，帮助学生树立坚定的理想信念。

2．加大建设力度，不断优化育人环境。

我校通过多方争取资金，对学校校舍进行新建和改造，加大力度使校园环境实现净化、绿化、美化。在校园内安装了文化宣传牌，大力宣传社会主义核心价值观，校园每一个角落都营造出了良好的环境和氛围，增强学校的文化品位。

三、加强道德、法制、安全教育，为青少年健康成长创造良好环境 1．加强道德教育

我校书记赵怀庆、副校长曾令川为学生做道德教育讲座；从什么是理想、信仰、信念和道德，理想、信仰、信念与道德的辩证关系，如何坚定理想信念，加强道德修养三个方面进行阐述，深入浅出，明白易懂，使学生对加强道德建设又有了深入的理解和领会，为学校下一步加强自身的道德建设和校园良好风尚的传播起到了很好的指导和借鉴作用。学校把道德讲座作为提升自身思想道德修养和文明素质的有力抓手，把道德建设同“刻苦学习、做文明学生”活动结合起来，从我做起，从生活中的小事做起，引领校园道德风尚，促进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德水平的提高。2．加强法制教育。

为了进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我维护，做一个知法、守法的合格中学生，我们有幸请到了老沙湾镇派出所领导为学生作法制讲座，他们结合当前学生特点，用一个个生动具体的案例，以案释法，以法论事。告诉学生在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，不要因为一时冲动造成终生遗憾。广大学生以法制讲座为契机，认真进行思考，积极开展讨论，努力规范行为，积极学法、懂法、守法、用法、护法，争做一名遵纪守法的社会公民。

3．加强安全教育，积极开展防震减灾、自护自救系列活动。学校领导高度重视学生的安全工作，把安全工作放在首位，学校关工委积极配合学校相关部门，有针对性的开展安全教育，充分利用早操、课间操、晚自习和校园广播进行安全教育，从交通安全到饮食安全、从财物安全到人身安全等方方面面进行教育，使学生牢固树立安全意识，杜绝安全事故发生。在全校每学期至少进行了两次紧急疏散演练；积极组织全校教师开展党员教师先锋岗，每个课间和早、中晚及学生放学期间在教学楼、宿舍楼的楼道和学校大门执勤，维护校园安全；成立校园应急小组，提升校园应对突发事件的处置能力,确保校园安定稳定。同时，定期对校园的各项安全措施进行全面的大检查，进一步落实了各项安全防范措施，及时杜绝不安全隐患，确保学校一方平安。坚持不定期对学校对学校周边进行检查，排除社会上不良人员对学生的影响。

四、建立学校、家庭、社会“三结合”的教育网络

学校关心下一代工作委员会努力办好家长学校，积极研究和探索家校共育的新的教育模式和教育内容，充分发挥家长的积极作用，切实提高教育的科学性、系统性和实效性。为了办好家长学校，我们切实加强了科学管理。我们本着提高家长素质的目的，邀请校关心下一代工作委员会相关成员举办专题家长学校讲座等多种形式的教育活动。每学期举行一次规模较大的家长学校活动，通过活动，拉动学校、家庭、社会三位一体的教育功效。

五、存在的不足和改进措施

一是教育理论知识更新的不够快。关心下一代工作委员会人员对现代教育教学管理理论知识陈旧，跟不上时代发展的步伐，与当代学生思想潮流、意识、行为方式存在代沟，不容易交流与沟通。针对总结的经验与存在的问题，联系实际，认真学习和贯彻落实教育部党组关于加强关工委建设的文件精神，发扬成绩，找出差距，采取措施，力争有新的进步。

二是工作方式方法有待创新。关心下一代工作委员会在平凡扎实的常规工作中确立争先创优意识，创新工作思路和工作方式。在踏实奋进中开拓创新，形成自己的工作特色。

三是服务方式有待创新。关心下一代工作委员会要树立为学生服务、为老教师服务的方式大多是以讲座的形式，座谈的表达式等，对学生的教育引领作用不是很大，要做好下一代的健康成长工作，必须在做实事上下功夫，谋发展。

四是对学生思想实际调查研究的不深入。关心下一代工作委员会要围绕教育教学中心工作，开展调查研究工作。摸清和把握好当代学生的思想和心理实际，有针对性地做好工作。

老沙湾镇中心学校

杨文博

2017年3月17日

第二篇：老沙湾镇中心学校自查报告

老沙湾镇中心学校体育卫生与艺术教育工作自查报告

老沙湾镇中心学校 2011年6月10日

老沙湾镇中心学校体育卫生与艺术教育工作

自查报告

我校体育卫生和艺术教育工作在县教育局的正确领导下，根据县教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神，学校领导班子带领广大教职员工，坚持“快乐体育，终身体育”的办学理念，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》、严格执行《中小学艺术教育工作规程》；积极推行体育、卫生、艺术学科新课程改革；加强学校体育、卫生、艺术教育工作的督促和指导，我校于5月中旬对全校体育卫生和艺术工作进行了全面自查。现就自查情况做如下总结：

一、学校概况。

老沙湾中心学校创建于1930年，校园占地面积160亩，建筑面积12000平方米，绿化面积2019.平方米，基本实现学区、生活区、活动区三部分整体规划的要求。校园美观大方，富有现代育人气息。为改善办学条件，多年来，学校抢抓机遇，硬件建设发展迅速，1996至1998年相继在两校区建设成2400平方米和2100多平方米的教学大楼二幢；2001年两校区各新修200余平方米学生餐厅；2003年学校新建教职工宿舍10间，为教职工提供了舒适的生活环境；2005年，西校区新建1700多平方米学生宿舍楼一幛；2007年4月，新建一幢综合楼，全校460余名学生“住宿难”问题得到了解决。特别在巩固“两基”迎国检工作中，国家投资64万余元配齐配足各类教学仪器以及现代化的生物、化学、科学、语音室等，使学生真正享受到了现代化教学带来的形象、直观、快效。现有21个教学班（含三个维语小学教学班），在校学生550余人，教职工68人专任教师合格率百分之百。教师队伍稳定，师资力量雄厚。教学设施完备，拥有多媒体及语音设备，现代教学手段在课堂中发挥主导作用。其中体育教师7名，音乐教师2名、美术教师2名，卫生健康教师1人。

二、体育工作

（一）组织健全，建章立制，确保计划落实。

为全面贯彻学校《体育工作的条例》，全面实施《学生体质健康标准》。我校成立了以校长为组长，书记为副组长，德育主任、体育教师为成员的体育工作领导小组；制定了贯彻学校《体育工作条例》的计划，《学生体质健康标准》实施方案，按年级确定工作目标和工作重点，并责任到人。定期召开专题工作会议，总结实施情况，在工作中不断完善。

（二）强化《学生体质健康标准》的落实，不断探索体育教育新途径。

牢固树“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为体育工作的重点。首先积极开展师资培训，使体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法，为新的《学生体质健康标准》的实施提供了有利的师资保障；其次为促进《标准》的真正落实，参照《标准》对每位教师的工作情况定期进行联合检查；第三、为使活动更好的进行，通过体育教师讲解健康手册，让学生知道自己的体质健康状况，和哪些项目需要进行认真的体育锻炼，利用体育课时间进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、仰卧起坐（坐位体前屈）、立定跳远、800米（女子）1000米（男子），并根据测试数据，对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导，纠正学生不健康的锻炼行为，使学生的体质协调发展。

（三）多举并重，搞好体育教学和活动的开展，形成了较为独特的体育与健康特色。

一是为切实提高学生的身体素质，认真抓好大课间活动及课外体育活动的开展。积极组织全体学生参加的篮球比赛、武术操比赛、拔河比赛、广播操评比等多各活动，充分调动学生对体育活动的热情，增强他们的健康意识。通过丰富多彩的课外班级体育竞赛，一方面强健了学生体魄，同时培养了学生顽强的拼搏精神，竞争意识和集体主义精神。另外，还积极组织业余体育运动队篮球队，加强管理严格训练，制定周密科学的训练计划，有效地推动体育教学工作的开展。

二是教学手段的多样化、层次化，强调每节课以具体的教材为明线，以“实践、探究、协作”的培养为暗线，逐渐展开教育活动，不断拓展、创新教学的过程，并在此过程中通过学生的积极思考与实践，不断丰富课的内容。

三是师生角色的相互转变，在教学过程中教师、学生的角色根据活动的需要不断发生变化，教师、学生从教学设计者到活动中互相成为引导者、参与者、促进者、观察员、评价者等。教师运用启发、提示、表扬、激励及鼓励等教育手段，使学生由浅到深、由少到多、循序渐进地利用具体的教材进行实践、探究及创造性的活动，达到举一反三的目的。让他们不仅得到身体锻炼，而且建立自信及和谐的友伴关系！逐步培养学生的创新实践能力及合作、终身体育意识。

四是通过组织丰富的课外体育活动，全校师生终身体育意识的提升：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。以进一步促进和谐校园的建设，促进学校精神文明的建设，结合实施素质教育，培养了全面发展的人才。

五是积极组织学生集体跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球、以及迎面接力跑、往返接力跑和广播体操、学校大课间比赛等多种形式以及教职工篮球比赛、排球、乒乓球比赛、学校运动会的综合项目比赛以及教工健身操等。促进广大教职员工真正使自己在今后有一个科学健康的体育生活方式，既适当、规律、科学并且有计划的适合自己的健身锻炼项目融入自己的日常学习、工作、生活之中。

三、艺术教育工作

1、根据《学校艺术教育工作规程》，建立健全艺术教育的各种制度，艺术教育活动中有计划、有过程、有总结。

2、加强教师队伍建设。制定了艺术类教师定期培训计划，采取了走出去请进来的办法，积极参加教研室组织的培训、观摩课等活动和县级的各类培训。为了调动了教师提高自身业务水平的积极性，制定了艺术教师在组织活动中的奖励制度。工作中认真落实课程计划，开足开齐课程，并把艺术教师的备课、讲课情况纳入教师的考核和测评，这些都极大地调动了广大艺术教师地工作积极性。

3、积极开展学校课外艺术实践活动，先后成立了合唱、舞蹈、剪纸、水彩、硬笔书法、软笔书法等多种形式的课外活动小组，做到课外活动有计划、有方案，并按计划、方案实施课外活动，为使这些艺术特长的学生有一个充分展示自我和才华的舞台，丰富学生的校园文化生活，我校每年的六一都要举行全校或以班级为单位的“庆六一文艺会演”及“庆六一画展”。组织学生唱“校歌”“红歌”活动。通过这一系列的活动，即丰富了学生的校园文化生活，又提高了学生的艺术修养。

四、卫生工作

根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《全国学生常见病综合防治方案》、《中小学生健康教育的基本要求》以及沙湾县政府《关于加强重点传染病防治工作的指导意见》等要求，切实搞好学校卫生工作，促进学生身心健康。

1、健全组织机构。成立了以校长为组长，书记为副组长，各处室主任、年级组长为成员的学校卫生工作领导小组。分工明确，职责明确，责任到人。

2、根据要求制定了《学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度》、《学校卫生工作计划》、《学校突发公共卫生时间应急预案》等规章制度。

3、加强宣传力度，提高认识，更新观念，使全体师生充分认识开展健康教育的重要性。我们充分利用学校的板报、橱窗、广播、国旗下讲话等多种形式，进行卫生健康基本知识的宣传，积极在学生中开展讲究卫生、保护环境、崇尚文明等专题教育；举办教育讲座，普及卫生防预知识，提升学生自我保护意识，使学生养成良好的卫生、健康行为习惯。同时建立学生会班级卫生检查小组，每日检查和督促学生的一日生活行为；学校和年级不定期抽查，把卫生检查情况纳入各班的量化成绩。

4、开展季节性疾病的预防宣教工作，继续做好“流感”“爱滋病”“肺结核”等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作。凡是学生活动的场所，我们定期进行消毒，使学生有一个良好的生活环境。

5、认真开展学生的身体健康状况的普查工作。每学期定期检查学生的身体，并对健康卡中的各项指标进行对比和分析，发现问题积极采取针对性的措施，使我校学生的近视率明显下降。

6、严格管理学生餐厅，严把“病从口入关”。我们按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等上级文件的通知精神，坚持每日检查食堂卫生，加强对从业人员的培训力度，从食品生产到销售确保质量。另外，我们还制订了《学校食物中毒应急预案》和《学校食物中毒责任追究制度》，确保在发生紧急情况时的救助工作。

五、存在的问题

1、学生视力不容忽视

我校学生视力不良率为10.3%，呈历年上升趋势。

2、体育艺术类器材不足

随着学校办学条件和社会地位的提高，学生人数不断增加，我校的体育艺术类器材不足，运动场地不平整需要维护，这严重影响了体育课的安排和教学质量。

随着时代的进步，社会的发展，学校体育、卫生、艺术工作的要求与标准也在不断地提高，我们深知肩负的工作还任重而道远，也不断地激励着我们继续努力，踏踏实实地工作，为更好地办好学校教育而努力奋斗！

第三篇：关心下一代工作调研报告

关心下一代工作调研报告

一、思想道德状况的基本特征：

调查表明，我镇青少年对当前坚定社会主义理想信念有相当高的认同，并且绝大多数少年都高度赞同“作为一个中国人就应该热爱自己祖国”，将近九成的人认为“爱中国就是爱社会主义中国”。另一方面，当社会发展处于不同时期、不同阶段时，爱国主义就应该赋予不同的涵义。所以，在新形势下，大部分青少年都认同“在全球化的今天更应讲爱国主义”。

存在的问题：开展思想教育主要依赖学校，家长、社会极少参与。家长、社会很少关心青年思想的成长，家长只注重孩子的成绩进步与否，社会只注重青年是否能成为有用的人才。以往的教育模式是以教育理论为主，极少社会实践活动。在学校的教育实践中，大多数学校还是以灌输书本知识为主，至于其他 方面教育几乎就没有实行。

二、社会主义核心价值主题教育的需求

青少年时期正处在一个人的价值观、人生观和世界观的形成时期。空前的社会变革和变化在青少年身上产生一系列的影响。既有如创新意识和成才意识等有利的影响，同时也带来一些不容忽视的负面影响，如在有的青少年身上理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。特别是随着他们思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性的明显增强，在价值观念和价值追求上日益呈现出多样化的趋势。只有加强对青少年进行社会主义核心价值体系的教育，使之成为一种主导地位的价值观念，才能统一他们的思想和行动，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面。在这四个方面的内容中，指导思想是灵魂，共同理想是主题，民族精神和时代精神是精髓，荣辱观是基础。

三、社会主义核心价值主题教育的一些经验

1、建立一个全社会统筹协调机制。要依托学校，家长，社会组织，统筹规划青少年思想道德教育建设，充分动员和整合各种社会的资源，社会齐抓共管的系统。

2、建立保障机制。高尚的思想道德的培养，良好社会风尚的形成，既要靠思想教育，又要靠科学规范的严格管理和法律的约束，形成一定的制度保证。要切实通过法律法规建设加大对青少年权益的保护，通过制度保障、权益维护引导青少年养成良好的道德素养。要积极协助政府管理好青少年事务，主动参与和推动与青少年思想道德建设相关的青少年工作。

3、建立一支工作队伍的管理防范机制。青少年思想道德教育关键要靠人来落实，青少年思想道德状况需要人来关心，青少年思想道德问题同样需要人来引导和防范。所以建立一支青少年思想道德工作者队伍是必要的。这支队伍要以学校为主体，以社会家长为辅立足于服务青少年，帮助青少年参与社会实践，解决思想实际问题。

4、建立一道宣传舆论引导机制。要发挥各种宣传的积极作用，要加大各种青少年舆论阵地在青少年思想道德建设中重要作用，通过典型宣传、思想讨论等形式，激发青少年正确的道德追求。要进一步巩

固以社区为重点的各级各类青少年活动阵地建设，通过建立一批图书馆、外语角、网吧等文化学习、休闲娱乐场所，引导青少年更好地利用闲暇时间，更好地杜绝黄、赌、毒的侵害。

5、充分利用班级各种形式的主题队会活动，活动根据学生的年龄特点，一到六年级分别以“做一个讲文明的人”、“做一个感恩的人”、“我爱你，中国”、“做一个守诚信的人”、“做一个有道德的人”、“社会主义荣辱观”为主题有针对性的对学生进行文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育、爱国主义教育、民族精神教育及社会主义荣辱观教育等。活动中，有趣味知识问答、小精灵讲故事、深情并茂的诗歌朗诵、红色歌曲大家唱、美文图片欣赏、老师精炼讲述、同学自编小品等，形式多样，内容丰富，切合实际，来加强学生的社会主义核心价值主题教育。

四、开展社会主义核心价值主题教育的建议

开展社会主义核心价值主题教育要切合实际，结合本单位的实际情况和周边资源来开展社会主义核心价值主题教育，不要虎头蛇尾，要常抓不懈，内容要丰富多彩不拘一格，社会主义核心价值主题的教育还要有全社会各个方面的支持，需要全社会的参与才能取得好的效果。

渤海镇中心学校

2010年4月19日

第四篇：老沙湾镇中心学校开学典礼表彰大会

老沙湾镇中心学校创建全国民族团结进步

模范单位信息简报

2015年4月14日（第6期）

2015年4月14日下午，我校召开了老沙湾镇中心学校创建全国民族团结进步模范单位暨开学典礼表彰大会。全校师生教职员工参加了表彰大会。

本次开学典礼表彰大会表彰了一批在学校教育教学领域涌现出的优秀教师和先进个人，还有在学校创建全国民族团结进步模范单位中表现突出的先进集体和个人，以及五好学生、优秀学生、优秀班干部、优秀团（少先队）员代表。学校党支部书记赵怀庆同志在会议上作了发言，充分肯定了全校师生与教职员工优秀代表们所取得的成绩，并且在新学期里对大家提出了希望与要求。

第五篇：老沙湾镇中心学校领导班子自查报告

老沙湾镇中心学校班子教育实践

活动自查报告

老沙湾镇中心学校

2014-5-6 老沙湾镇中心学校班子教育实践活动自查报告

为贯彻落实沙湾县教育系统党的群众路线教育活动，我校党支部、校委会高度重视。按照县委、老沙湾镇党委、教育局党委群众路线教育的统一安排部署，我校认真开展好群众路线教育，采取多种方式组织开展了形式多样、富有成效的工作，教育实践活动得以平稳顺利推进。现将我校开展此项工作做一个简单地汇报：

一、学校领导高度重视，按照上级党委的统一安排部署，我校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了活动实施方案，召开了教育实践活动动员大会，对学校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。学校充分利用展板、宣传栏、校园广播等形式加强宣传，积极营造实践活动氛围。

二、学校领导带头学习，及时反思、交流、讨论、征求意见、深入广大教师中、办公室、教室，广泛听取群众意见，聚焦“四风”查摆问题，并按照活动方案的具体要求，完成了第一阶段的各项任务，对开展活动的思想进一步统一、认识进一步提高，增强了参与活动的自觉性和责任感。

三、根据学校实情，党的群众路线教育实践活动和学校教学工作统筹兼顾，为了不影响学校的教育教学工作的推进，学校安排了利用晚自习的时间集中教职工观看电教片、传达上级党委的文件精神进行政治学习，每次集中学习后均组织学习讨论。学校全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反 2 对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升教育教学质量做出贡献。除此之外，还另外安排的大量的自学内容，要求每位老师认真学习、认真笔记，并在每次集中学习之后写出学习感悟，根据学习的内容认真撰写学习心得。通过联系实际学、查摆问题、拟写对照检查材料、带着问题学，全体教职员工初步领会了教育实践活动的重大意义，提高了他们对开展教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性的认识，通过学习教育讲认识、找差距、明方向，增强学习的自觉性，真正做到入脑入心。

通过开展党的群众路线教育实践活动，我校领导班子在以下五个方面存在的问题具体如下：

一、严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的突出问题：

1、政治敏锐性不强，对反分裂斗争的长期性、复杂性认识不到位，缺乏大局意识。

2、对民族政策、民俗民风了解不够，对双语学生关心太少。

3、对上级重大决策部署把握不全面，理解不深刻。

4、班子成员在对学校维稳值班督查方面有时存在松懈。整改措施：

1、加强政治学习，做好笔记，写好心得体会。

2、走基层工作部署中，侧重深入双语教研组和双语班级。

3、加强学习，充分发扬民主，集体讨论。

4、把维稳督查作为第一要务，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，做到毫不松懈。

二、形式主义方面存在的突出问题：

1、学校工作中有些决策与教职工生活实际联系不紧密，缺乏长效性，不够深入了解教师心理。

2、学校部分工作流于形式，落实不到位，检查总结不及时。

3、部署工作照抄照转，不结合实际；习惯于用会议落实工作，会后分解责任不够、跟踪推进不力。

4、学校工作周计划、月总结主要领导点评不够，重点工作阶段性推进不够，督办落实力度不大。

5、学校领导班子在部分业务提升学习方面存在“实用”主义，上级安排学什么就学什么，不能够从学校教职工的实际情况出发安排业务提升学习。

6、学校领导班子创新意识不强，工作中还存在“老套路、老思想”。整改措施：

1、班子成员明确分工，深入各个教研组、各个年级，形成合力。

2、教务、政教、后勤，责任明确分工，及时检查、督促。

3、结合学校实际办学情况，分解工作安排。

4、对每周工作、每月工作及时跟踪、认真细致点评。

5、班子成员带头认真制定教师业务提升计划，扎实开展业务学习。

6、与时俱进创新工作思路、工作办法，逐步摆脱“老路子、老思想”的束缚。

三、官僚主义方面存在的突出问题：

1、不够深入基层、课堂教学，工作缺乏创新意识，学校的部分制度在执行时不能一视同仁。

2、部分领导存在直接安排下属完成上级文件、会议安排的具体工作的“甩手”现象。

3、开展密切联系师生的活动太少。整改措施：

1、转变工作作风，制定计划，深入教学第一线；充分发扬民主，做到“对事不对人”。

2、在贯彻落实上级文件、会议安排的具体工作中做到及时跟踪、指导。

3、在今后的工作中，多开展密切联系师生的活动，拉近校领导与老师、学生的距离。

四、享乐主义方面存在的突出问题：

1、某些方面服务意识、能力不强。

2、有的人上班时间工作懒散、时间观念不强，不能严格要求。

3、工作效率低下。

4、在具体工作分工中存在能不干就不干、能少干就少干的现象。整改措施：

1、加强服务意识，牢固树立“全心全意为师生服务”的意识。

2、加强职业道德学习，做到严格要求自我。

3、提高工作办事效率、工作效率。

4、自己分管的事情自己干，今天的事情今天干完，不推脱。

五、奢靡之风方面存在的突出问题：

1、厉行节约、艰苦奋斗做得不够。学校有浪费水、电、纸张现象。

2、缺乏吃苦耐劳精神。

3、存在讲面子、讲排场的现象。整改措施;

1、完善制度，细化工作，杜绝水、电、纸张的浪费。

2、大力弘扬吃苦耐劳精神，发扬艰苦朴素的精神。

3、工作追求扎实、认真，不讲排场、面子。

以上几个方面就是我校自开展党的群众路线教育以来所做的工作、查找出来的问题及整改措施。望局党委予以批评指正，以便于更好地开展下一期教育活动。

老沙湾镇中心学校 2014-5-6 6