第一篇：关于(广东省)2012年中小学幼儿园教师专业技术资格评审工作的通知（共）
关于2012年中小学幼儿园教师专业技术资格评审工
作的通知
粤教师函〔2012〕71号 各地级以上市及顺德区教育局，省直有关单位：
根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2012年度专业技术资格评审工作的通知》（粤人社发〔2012〕119号）精神和有关政策规定，结合我省中小学、幼儿园教师队伍建设的要求，现就2012年我省中小学、幼儿园教师专业技术资格评审工作有关事项通知如下：
一、受理范围
我厅设立的广东省中学高级教师专业技术资格第一评审委员会受理我省（不含广州市、深圳市、佛山市及顺德区）普通中学、职业中学、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教研室、电化教育机构和校外教育机构从事中学教育教学工作的在职在岗并取得中学教师资格的教师和教研员申报中学高级教师资格。我厅同时受理省直属中小学、幼儿园、电教馆、教研室符合条件的教师或教研员申报评审或认定中小学中、初级教师专业技术资格。
在省教育厅以外设立的中小学教师专业技术资格评审委员会按相应的评审权受理相应的教师专业技术资格的申报评审工作。
按照国家深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见精神，我省2009年开展的中学正高级教师职称评审试点工作纳入国家深化中小学教师职称改革扩大试点工作中统筹安排。有关小学高级教师（副高级）资格评审的有关文件由人社厅会同我厅联合印发。各地和各学校的申报评审工作，要按照国家深化事业单位人事制度改革的意见精神，严格执行申报条件和申报程序，提高申报和评审质量，并逐步实现与岗位聘用的有机结合。
二、申报评审条件和政策依据
中学高、中、初级和小学中、初级专业技术资格条件执行《关于印发广东省中、小学教师高、中、初级专业技术资格条件的通知》（粤人职〔1999〕26号）。学历、资历条件执行《关于深化我省职称制度改革的若干意见》（粤人发〔2003〕178号）、《关于我省教师专业技术资格评审工作贯彻执行粤人发〔2003〕178号文的通知》（粤人发〔2004〕108号）、《关于调整专业技术资格评审中若干政策规定的通知》（粤人发〔2005〕177号）、《关于明确当前专业技术资格申报评审若干问题的通知》（粤人发〔2007〕197号）。计算机条件执行《转发人力资源和社会保障部<关于全国专业技术人员计算机应用能力考试科目更新有关问题的通知>》（粤人社发〔2010〕176号）。继续教育条件执行《广东省专业技术人员继续教育条例》和我厅有关中小学教师继续教育的政策规定。
三、对职称申报若干问题的说明
（一）根据粤人发〔2005〕177号文件规定，申报材料有关学历、资历计算及论文、业绩成果的截止日期为今年8月31日。
（二）教师应如实申报近5年接受继续教育的情况，并提供由施教机构出具的证明。
（三）根据《关于做好2006年度我省专业技术资格评审工作的通知》（粤人发〔2006〕122号）文件规定，具有博士学位直接申报评审中学高级教师资格的人员，应具备相应专业高级资格条件规定的相关要求，其专业技术工作经历（能力）、业绩成果、发表论著等必须是获得博士学位后取得的方为有效。
（四）根据粤人发〔2007〕197号文件规定，符合专业技术岗位条件和资格申报条件的专业技术人员，可以同时或不同时申报两个系列的专业技术资格，但不得同时或不同时申报同一系列或同一专业的两个资格。同时或不同时申报两个系列的专业技术资格，必须按资格条件的规定，分别提交申报材料，并把申报另一系列专业技术资格的评审表作为申报本系列专业技术资格的附件一并提交，不得以同样的业绩材料同时或不同时申报不同系列的专业技术资格。
（五）申报人要按照“在职在岗”要求，申报相应的系列和专业。专业技术人员岗位转换后要申报现岗位专业技术资格的，应在现岗位工作满1年以上，并提交反映现岗位的工作业绩，同时把原岗位专业技术资格的评审表作为申报现岗位专业技术资格的附件一并提交，不得用原岗位的业绩申报现岗位的专业技术资格。退休人员（含机构改革离岗退养人员）申报评审教师专业技术资格的，除按规定要求提交相关材料之外，还需提供受聘学校聘任证明材料原件。
（六）关于初次专业技术资格考核认定工作。各地中小学校教师申请初次专业技术资格考核认定的，按照《关于印发<广东省大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定暂行办法>的通知》（粤人职〔1998〕15号）及当地人社部门有关要求进行；省直属及大学附属中小学、幼儿园教师申请初次专业技术资格考核认定，由其主管部门的人事处考核并确认；我厅直属中小学、电教馆、教研室教师申请初次专业技术资格考核认定的，学校（单位）考核认定工作小组成员名单须报我厅人事处备案，考核认定通过人员报我厅人事处确认。
四、申报工作要求
（一）各市、县（市、区），各单位须按照《关于规范中学高级教师职称申报和评审工作要求的通知》（粤教师函〔2011〕64号，以下简称64号文）要求，强化工作责任，明确工作任务，认真做好教师职称申报、材料审查等工作，并按下述要求做好中学高级教师申报材料的报送工作。
1.《申报表》和《工作表》须按我厅规定的规格印制。《申报表》统一使用A4纸印制，双面打印装订，原件上报，复印无效；《工作表》统一使用A3纸单面印制并复印30份，原件留在送评材料档案袋中。以上两份表册均可打印或由申报者本人用钢笔、签字笔以正楷字体填写。《工作表》填写的有关内容必须与《申报表》中的相一致。《申报表》和《工作表》中的申报人个人承诺栏务必由申报人亲笔签名。2.做好申报人公开述职工作。按照64号文要求，述职的有关情况（会议范围、参加人数、教职员工及领导对述职者意见等）须在申报表“公开述职栏”中由申报人所在学校（单位）逐一明确填写。个人述职报告一般要求达到2000字以上，主要陈述申报人任现职以来的师德表现、履行教育教学工作职责、参加继续教育、取得业绩及荣誉、开展教研活动等情况。申报者是学校领导的，其述职报告除反映学校管理和办学业绩外，还须着重反映其参与学科教学、教学业绩及荣誉、开展学科教研等情况。从外校（外单位）调入的教师须着重反映调入本校（本单位）后的师德表现、履行教育教学工作职责、参加继续教育、取得业绩及荣誉、开展教研活动等情况。
3.教育教学论文除按粤人职〔1999〕26号文件的要求执行外，还应符合以下要求：（1）至少有1篇是所申报学科的教学论文；（2）所送论文必须是申报者获现专业技术资格后自己独立撰写的；（3）已发表的论文须送原件；未公开发表的论文应注明写作时间，并由科组长或教研室主任签名、学校（单位）盖章予以确认；在县级以上教育部门组织的学科教研会举办的学术会议上宣读的论文，须提交由举办单位出具的会议通知、会议日程安排或论文汇编集等作为佐证材料；2011年以前的宣读论文须提交教研部门出具的证明材料；（4）所送论文要求达到1500字以上，教案、教学参考资料、教辅资料不能作论文报送；（5）从省外调入的教师至少有一篇论文是调入后所写；（6）按照《关于注意防范非法期刊欺骗教师发表论文的通知》（粤教人〔2005〕15号）要求，不得提交发表在非法期（报）刊上的论文。
4.报送学历证书、奖励证书、现任专业技术资格证书复印件各一份。证书复印件必须复印全貌且清晰，凡残缺不全或模糊不清的要有学校（单位）证明并说明原因。各种证书必须由材料审核人验核原件并签名，再由学校（单位）加盖验证公章。对于遗失毕业证书的申报者，必须由原就读学校补发毕业证明，或由档案管理部门从其本人档案中将证明其学历的材料复印并加盖验证公章后附上。
5.申报人需提交学校近5学年教学计划表（课程表、工作安排表等）作为教学工作量的佐证材料。6.申报者是校领导（正副校长、书记）的，须如实填写行政职务，上级主管部门要对其在管理能力、水平、工作业绩（政绩）等方面提交考核评价意见1份。
7.无单位核实盖章确认真实性的佐证材料，以及无相应佐证材料的资格、经历（资历）、业绩、论文和评价意见等均视为无效材料。凡发现弄虚作假行为一经查实，将对申报者按规定进行严肃处理；对材料审核把关不严或者参与弄虚作假行为的单位、领导和直接责任人予以通报批评。
（二）各地、各单位应严格执行评前公示制度。申报人的申报材料应在本单位内公示7天以上，所在单位应如实填报《广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表》，连同申报人的申报材料逐级上报。各地、各校可统一报送本地、本校所有申报人员的评前公示情况。公示期间凡经查实存在弄虚作假和其它违规行为的申报材料一律不得报送，并按有关规定处理；对举报问题一时难以核实的，应如实注明，先行报送，但不得停止核查，核查结果应及时报送评委会日常工作部门。
（三）各市、县教育部门应鼓励幼儿园、民办中小学符合条件的在岗教师申报专业技术资格。在执行相关标准条件时，对民办学校教师和公办学校教师应一视同仁。
五、申报程序
（一）各市、县（区）中学高级教师申报材料按以下程序报送：
1.申报人及所在学校按要求完成申报材料的准备工作，并将审查完备的材料及时报送县（市、区）教育局。
2.县（市、区）教育局在受理申报材料时要逐份查对审核，确认规范、真实、齐全，加盖公章，送县（市、区）人社局审核、盖章后，报送地级市教育局。
3.地级市教育局要对每一位申报者的材料逐份、逐项进行认真、细致的审核。凡不符合资格条件要求或材料不齐全的，不得上送。经审核符合要求的材料，送市人社局审核、盖章。4.各地级市教育局按以下要求整理、装订所有申报人材料后，将申报材料报送我厅：
（1）分文科、理科两组按学科顺序用word文档格式打印表决票一式2份（式样见附件一4、5），连同电子文档报送。文科组顺序为：思想政治（品德）、语文、英语、历史、地理、音乐、美术；理科组顺序为：数学、物理、化学、生物、体育、电教、信息技术、通用技术、综合实践活动、科学、职业教育专业课。
（2）各地级市申报材料的档案袋要统一在档案袋左上角鲜明标示“××市”，右上角标示“ ××学科”，并按表决票的顺序在档案袋上编号，档案袋的编号必须与表决票的编号相一致。各地市材料编号规则见附件一6，每位申报人对应唯一的6位码编号。
（3）按表决票的顺序，装订《工作表》（复印件）一式20份，另10份按学科分别装订成册，每学科一册。以市为单位在《工作表》右下角编号，工作表的编号必须与档案袋、表决票的编号相一致。
（4）用A4纸打印《2012年申报中学高级教师专业技术资格名册》（附件一7）一式2份，连同电子文档报送。名册中的“何时何院校何专业毕业”一栏，必须清楚填写毕业时间、所读院校、所学专业和最高学历，所填内容必须与毕业证书相符。名册的顺序与表决票的顺序一致。
（5）填报《2012年中学高级教师专业技术资格申报统计表》（附件一8）一式2份。
（6）教师专业技术资格评审信息录入表（附件一9）按表决票顺序编号装订成册。
（二）省直部门、广州地区高校直属（附属）小学、幼儿园申报中学高级教师、中学一级教师、小学（幼儿园）高级教师资格的材料先由其上级主管部门审核并加具意见、公章后报送我厅。我厅直属中学、电教馆、教研室的申报中学高级教师、中学一级教师、小学（幼儿园）高级教师资格的材料由我厅人事处审核。各有关单位还应按下述规定做好申报材料的准备工作。
1.申报材料按申报专业技术资格人员的类别（中学高级、中学一级、小学高级）分别汇总报送，在档案袋左上角鲜明标示“××厅（局、单位）××资格（专业技术资格类别）”，右上角写上“××学科”和编号。
2.各单位按申报专业技术资格人员的类别分别填报《2012年申报××资格（专业技术资格类别）名册》（附件一7或附件二2）、《2012年××资格（专业技术资格类别）申报情况统计表》（附件一8或附件二3）各一式2份，填报《教师专业技术资格评审信息录入表》（附件一9或附件二6）1份。
六、收费标准
评审收费标准按原省人事厅《关于转发省物价局、省财政厅〈关于调整专业技术资格评审费标准的复函〉的通知》（粤人发〔2007〕35号）执行，即申报评审中学高级教师资格每人580元（含市人事部门送审费），申报评审（认定）中学一级教师、小学、幼儿园高级教师资格每人450元，申报评审（认定）中学二级教师、小学、幼儿园一级教师资格每人280元。请各市（单位）在报送材料时，凭我厅师资管理处工作人员开具的职称评审有关凭证到我厅办公室财务室领取缴费通知单，并以现金或转帐方式付清有关费用。缴费或汇款、转账后请立即把银行的缴款回执或汇款凭证回单、业务委托书回单原件或复印件交或邮寄、传真我厅师资管理处。汇款、转账切勿以个人名义办理。
七、报送材料时间
各市、各单位务必于今年10月19日之前将申报材料及各种表格统一集中送达我厅师资管理处（广东工业大学东风东路校区，联系电话：020—37627294、37628623），逾期不予受理。凡不符合申报材料要求的不再通知补送材料。
本通知附件不随文下发，可登陆我厅网站（www.xiexiebang.com）“通知公告栏”下载。
附件：
一、申报中学高级教师资格的有关表格下载点击此处 1.广东省教师专业技术资格送审材料目录表 2.广东省教师专业技术资格（基础教育系统）申报表 3.广东省中学高级教师专业技术资格评审工作表 4.2012年中学文科组高级教师评审表决表 5.2012年中学理科组高级教师评审表决表 6.2012年中学高级教师统一编号基本规则 7.2012年申报中学高级教师专业技术资格名册 8.2012年中学高级教师专业技术资格申报统计表 9.教师专业技术资格评审信息录入表
10.广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表
二、省直属小学（幼儿园）申报小学（幼儿园）高级教师资格的有关表格下载点击此处 1.广东省教师专业技术资格送审材料目录表 2.2012年申报小学（幼儿园）高级教师资格名册 3.2012年小学（幼儿园）高级教师资格申报情况统计表 4.广东省教师专业技术资格（基础教育系统）申报表 5.广东省小学（幼儿园）高级教师专业技术资格评审工作表 6.教师专业技术资格评审信息录入表
7.广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表
广东省教育厅
二○一二年七月四日
第二篇：关于做好2013上半中小学(幼儿园)、中专教师专业技术资格评审工作的通知
关于做好2013上半中小学（幼儿园）、中专
教师专业技术资格评审工作的通知
各区县、高新区教育（教体）局，文昌湖区地事局，局直属各单位，局属各学校，各有关学校：
2013上半中小学（幼儿园）、中专教师专业技术资格评审工作，以优化教师队伍结构、提高教师队伍整体素质为目标，进一步推进教师职务聘任制度改革，规范评审程序，严格评聘条件，进一步提高职称评聘工作质量，强化职称评聘为教育教学服务和促进教师专业成长功能。根据省、市职称主管部门有关文件精神和工作安排，结合我市教育系统实际，现将2013上半全市中小学（幼儿园）、中专教师专业技术资格评审工作有关事项通知如下：
一、基本原则
（一）坚持按照空岗位申报的原则。各学校（单位）的职称岗位要严格按《关于印发山东省中小学岗位设臵结构比例指导标准的通知》（鲁人社办发[2003]37号）规定的岗位结构比例进行测算，经各级人社部门核定后，在空余岗位数内进行推荐申报，没有空余岗位的不予申报。
（二）注重能力与实绩的原则。各区县、学校（单位）推荐申报时，要注重教育教学能力和工作实绩考核，根据职称评审条件要求，全面、客观、公正、准确地进行推荐。对长期在偏远农村学校工作或有支教经历的教师适度倾斜。
（三）坚持公示的原则：推荐过程中要坚持公示制度，接受广大教师监督，确保职称评审工作公平、公正、公开。
（四）坚持一票否决的原则：对违反师德规定,有伪造申报材料、谎报或剽窃他人成果等弄虚作假行为的，一经查实，实行“一票否决”，并按规定处理。如有弄虚作假行为的，追究材料审核人的责任，并对单位进行通报批评。
二、申报人员范围
被聘用在下列单位教师岗位上从事教学和教学研究工作的教师，符合《山东省中小学教师水平基本评价标准条件》规定的教师任职条件的，可按规定程序申报评审中小学、中专教师职称。
（一）政府举办或利用国有资产举办以及民办的普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校。
（二）市及区县教学研究、电化教育、少年宫等校外教育机构。
民办中小学、幼儿园可按照规定的标准条件和程序组织推荐。
三、申报条件
（一）师德条件
贯彻执行党的教育方针和政策，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，遵纪守法、廉洁奉公、教书育人、为人师表、爱岗敬业、严谨笃学，任现专业技术职称以来师德考核均在“称职”等次以上。
（二）学历、任职条件
1、正高级教师：应具有高等教育大学本科及以上学历，在教学一线从事教学工作20年以上，并在高级教师岗位从事教学工作5年以上。
2、高级教师：具备博士学位，在一级教师岗位从事教学工作2年以上且最近连续2年在教育教学一线从事教学工作；具备
硕士、学士学位、高等教育本科毕业学历，在一级教师岗位从事教学工作5年以上；具备高等教育专科毕业学历在初中或小学（幼儿园）从事教学工作，在教学一线从事教学工作15年以上，并在一级教师岗位从事教学工作5年以上。城镇中小学教师应有1年以上在薄弱学校或农村学校从事教学工作的经历。
3、一级教师：具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位从事教学工作2年以上，坚持在教育教学一线从事教学工作；具备学士学位或高等教育本科毕业学历，或具备高等教育专科毕业学历在初中或小学（幼儿园）从事教学工作，在二级教师岗位从事教学工作4年以上且最近连续3年在教育教学一线从事教学工作；具备中等师范学校毕业学历在小学（幼儿园）从事教学工作，在二级教师岗位从事教学工作5年以上且最近连续3年在教育教学一线从事教学工作。
4、二级教师：具备硕士学位；具备学士学位或高等教育本科毕业学历，见习1年期满并考核合格；具备高等教育专科毕业学历，并在初中或小学（幼儿园）三级教师岗位从事教学工作2年以上；具备中等师范学校毕业学历，并在小学（幼儿园）三级教师岗位从事教学工作3年以上。
5、三级教师：具备高等教育专科毕业学历在初中、小学（幼儿园）从事教学工作，或者具备中等师范学校毕业学历在小学（幼儿园）从事教学工作，见习1年期满并考核合格。
（三）业绩能力水平
1、正高级教师
①教书育人业绩卓著。承担班主任、辅导员等工作5年以上。②教学业务精湛。在县（市、区）或更大范围内有较大影响，公认为教育教学领军人物。
③教研能力突出。任现职以来出版过或在全国中文核心期刊上发表过独创性的教育教学研究著作或论文。
④示范引领作用显著。在本学科领域享有较高知名度，为同行公认的教育教学专家。
2、高级教师
①教书育人业绩显著。承担班主任、辅导员等工作5年以上。②教学业务精通。在本校或更大范围内有较高知名度，为学校教育教学骨干。
③教研能力较强。任现职以来出版过或在公开出版发行的刊物上发表过与任教学科相关的具有较高水平的教育教学研究著作或论文。
3、一级教师
①教书育人业绩突出。承担班主任、辅导员等工作3年以上。②教学成绩优良。一般应具有讲授县级以上公开课、示范课、优质课的经历。
③具有一定的研究能力。
（四）其他必要条件
1、具备相应的教师资格。
2、任现职以来考核结果均为称职以上。
3、具有公开课教学。
4、申报中专高级讲师职务人员，须提交职称外语考试成绩单（原件）。
5、专业技术人员计算机应用能力考试合格证（其中属免考部分模块的人员，须将免考模块证明、考试模块合格证同时上报）。
6、《继续教育证书》。
7、说课评价情况符合要求。
8、兼职人员提供《事业单位专业技术岗位兼职审批表》。
四、申报程序
（一）岗位设臵及岗位竞聘
相关学校（单位）按照《关于印发山东省中小学岗位设臵结构比例指导标准的通知》（鲁人社办发[2003]37号）规定的岗位结构比例进行岗位设臵。对岗位设臵后有空岗的，进行民主岗位竞聘，确定推荐参评人员。
（二）个人材料申报及单位审查。
推荐参评人员应如实填写《评审表》、《一览表》等相关表格，并提供相关评审材料，填写内容应与所提供的材料相一致。相关表格及材料经学校（单位）审查无误后，公示5个工作日并上报教育主管部门。
（三）区县审核公示。
区县对所属学校（单位）申报人员的申报表格和材料按照材料报送要求进行审核，申报材料合格的，公示5个工作日后连同人社局批复的《申报数额核定表》及公示报告一起报市教育局组织人事科。
四、市审核上报。
市教育局对区县及市属学校（单位）申报表格和材料进行审核，审核无误后报送相关职称评审委员会。
五、材料报送要求
（一）中小学正高级教师、高级教师
1、自然晋升、非企事业单位调入人员等填报《山东省中小学教师职称评审表》1份（原件）。按省里印发的《〈山东省中小学教师职称评审表〉填写说明》要求填写，无涂抹、无改动。
改系列评审人员填报《改系列申报专业技术职称评审表》1
份（原件，双面打印）。有关栏目参照省里印发的《〈山东省中小学教师职称评审表〉填写说明》要求填写，无涂抹、无改动。
2、《山东省中小学教师申报评审职称情况一览表》一式11份(A3纸双面打印)。按省里印发的《〈山东省中小学教师职称评审表〉填写说明》的要求填写。须打印，无涂改。
3、评审依据的学历学位证书。
学历学位证书原件。如学历学位证书丢失，可由县以上教育部门查阅人事档案后出具证明，并复印有当事人情况的档案页码（本页码上加盖教育局人事档案管理机构章，由其负责人签字）。第一学历与最高学历不一致的，同时提交第一学历证书和最高学历证书。非国民教育序列毕业证书（如党校、干部函授大学等证书）不予承认。
4、现专业技术职务及同级专业技术职务资格证。资格证书丢失，必须由发证机关出具证明，或由县以上教育部门人事档案管理机构提供专业技术职务评审（呈报）表复印件（加盖人事档案管理机构章，由其负责人签字）。
5、现专业技术职务及同级专业技术职务聘任证书或聘任文件原件。
6、继续教育证书或县教育局继续教育证明。
7、计算机合格证书。符合《关于专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》（鲁人发[2002]9号）、《关于海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试的通知》（鲁人发[2006]7号）中暂不参加考试、免考部分科目（模块）或免于计算机应用能力考试规定的，应按要
求提供相关证明材料。其中免试部分模块者，须将免考部分模块审核表及免考依据材料同时上报，并仔细查验免试模块是专业模块还是通用模块，是否符合规定。
年龄50岁以上者（截止到2013年6月30日），不再有计算机证书要求，但须提交人社部门审核的《海外留学回国人员外语和计算机免试备案表》。证书丢失的，须由省人事考试中心出具证明或补发证书，其他机构出具证明无效。
8、《“六公开”监督卡》1份。
9、所在学校提供近五年师德考核档案复印件，由区县教育部门审核盖章。
10、提交2011-2012学年（两个学期）的备课本，加盖学校公章。备课本一般是手写，集体备课的可以提交本人使用的打印稿，在备课本扉页注明“集体备课”字样。
11、一线教师，须提交课堂教学展示课教案及学校评价意见表各一份（原件）。展示课教案(原件)可以上交申报人员的备课本，也可以是由申报人员本人按与实际使用教案完全一致的要求重新抄写的；教案须由专家、校长签字，学校盖章，证明为展示课实际使用的教案。
教研室、电教馆等人员，到所在单位指定的学校讲授展示课，教案由专家、校长、所在单位负责人签字和分别加盖公章。12.县级以上获奖证书（包括师德、班主任及其它育人工作奖励）、教学获奖、教研获奖，各限报三件。未经人事部门批准的系统内部表彰，以及民间组织、社会团体等奖励不予受理。
13论文、著作教材及作品。要求在国家正规刊物上发表的刊
物、书籍原件，附带打印的国家出版总署查询页面。由教育主管部门负责查伪，拒收非法刊物。限三件。
申报人的教学心得、经验体会，虽未正式发表也可提交，由学校查证后在本篇文稿上盖章，证明为申报人员本人撰写，《评审表》中要注明“未发表”字样。
申报正高级教师，提供的论文、著作教材及作品中，须至少有1项在全国中文核心期刊上发表的独创性中小学教育教学研究著作或论文原件。
14、《事业单位专业技术岗位兼职审批表》原件1份。
15、教师资格证书原件、师德档案原件、任现职以来考核结果、公开课教学情况、班主任（辅导员）证明等由区县教育局负责审核，审核结果如实填入申报表中。其他未提交的佐证材料，由呈报单位审核。
16、报送材料档案袋统一标识，完好无破损，封面应清晰标明申报人姓名、单位、任教学科、拟晋升职务，晋升方式等基本信息。
17、破格申报正高级、高级教师职务人员，须参加省里统一组织的破格人员业务测试，具体安排另行通知。
18、上述所有证件、书籍、表格，凡不要求同时提交复印件的，只提交原件。凡无证件材料原件的，一律不受理复印件及证明等材料。不受理上述材料以外的其他材料。
（二）中专高级讲师
中专高级讲师材料报送要求见省教育厅《2013年上半年中专教师职称评审报送材料的说明》。
（三）中小学一级教师及中专讲师
参照中小学正高级教师、高级教师及中专高级讲师材料报送要求执行，如有变动另行通知。
六、相关工作要求
1、严格申报推荐程序，认真组织评价推荐。单位对申报材料应进行认真核实，重点审查其申报材料、证书等是否真实、齐全，内容格式等方面是否符合规定要求。
单位将推荐人选的《一览表》在单位明显位臵张贴公示。公示无异议后，在申报人的《职称评审表》的“推荐意见”栏中填写推荐意见。评审材料要经审核人、单位负责人分别签字后方可上报。
2、主管部门、呈报部门要对申报材料认真审查，严格把关，在相应意见栏中签署意见、负责人签字、加盖印鉴后，按规定时间报送到指定地点。
3、“山东省职务评审软件系统”与“淄博市教师专业技术职务评审管理系统”的录入上报要求另行通知。
4、申报材料必须手续完备，内容齐全，申报表格一律打印（承诺语及签字手写），不得涂改、漏缺页、缺公章、缺签字。
5、申报材料须按要求装入统一印制的材料袋内，上报材料袋封面信息要与申报表格内容填写一致，袋内实际材料件数、顺序与材料目录必须相符。
6、为便于审查材料，材料袋封面信息与袋内材料顺序如下：评审表（改系列表），一览表，六公开监督卡，课堂教学展示课评价意见表，事业单位专业技术岗位兼职审批表，学历学位证书，专业技术职务资格证，专业技术职务聘任证书或聘任文件原件，继续教育证书，计算机合格证书或免考证明（一起装订在评审表封面背面），2011-2012学年（两个学期）的备课本，课堂教学展示课教案，县级以上获奖证书、教学获奖、教研获奖，论文、著
作教材及作品（附打印的出版总署查询页面）。
七、评审费用
根据省、市物价部门批复，申报正高级、高级职称人员缴纳评审费360元/人，申报中级职称人员缴纳评审费160元/人，申报初级职称人员缴纳评审费100元/人。各单位报送材料时，一并缴纳评审费。
附件一：《山东省中小学教师职称评审表》样表
附件二：《山东省中小学教师申报评审职称情况一览表》样表
2013年5月13日
第三篇：关于做好2012年全市中小学、幼儿园教师专业技术资格评审工作的通知
泰州市人力资源和社会保障局 文件 泰州市教育局
泰教师„2012‟17号
关于做好2012年全市中小学、幼儿园教师专业技术资格评审工作的通知
各市（区）人力资源和社会保障局、教育局，泰州医药高新区人力资源和社会保障局、科技教育局，有关市直学校：
根据省人社厅、教育厅有关中小学教师职称制度改革试点工作的要求，结合我市实际工作，现就做好2012年全市中小学、幼儿园教师专业技术资格评审工作通知如下：
一、今年我市已列入江苏省中小学教师职称制度改革试点城市，各市（区）教育局、市直学校（单位）应高度重视，切实做好宣传、发动工作，组织广大教师认真学习国家、省、市中小学教师职称制度改革的有关文件和规定，提高全体教师对中小学教师职称制度改革重要性的认识，明确改革试点的对象、内容、办法等规定，以及新的评价标准和评价机制在教师队伍建设、教师专业发展中的作用和重要意义，做到思想认识统一，政策理解准确，贯彻执行到位。
二、根据《泰州市中小学教师职称制度改革试点工作实施方案》要求，今年起，全市中小学、幼儿园教师专业技术资格申报均采用新职称体系的等级和名称。中小学和幼儿园高级教师专业技术资格、市直中小学一级教师专业技术资格由市教育局组织评审，其他中小学、幼儿园一级教师专业技术资格分别由各市（区）教育局组织评审，二级、三级教师专业技术资格按照初定方式或考试的方式进行。正高级教师专业技术资格评审工作按照省统一部署开展，具体要求另行通知。
三、中小学、幼儿园教师专业技术资格评审是中小学教师岗位聘用的重要依据和关键环节，岗位聘用是教师专业技术资格评审结果的主要体现。中小学、幼儿园教师专业技术资格的申报，必须依据岗位设臵的要求，按岗申报，无岗不得申报。
四、从今年起，将按照新的《江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）》（苏职称„2012‟3号）、《江苏省幼儿园教师专业技术资格条件（试行）》（苏职称„2012‟4号）和《泰州市中小学、幼儿园教师专业技术资格条件实施细则（试行）》（泰职办„2012‟5号）、《泰州市中小学、幼儿园一级教师教师专业技术资格量化评审办法（试行）》（泰教师„2012‟16号）规定的要求，组织开展中小学、幼儿园教师专业技术资格申报与评审工作。各市（区）中小学、幼儿园一级教师评审工作方案须报市职称领导小组办公室同意后方可实施。
五、根据《泰州市中小学、幼儿园教师专业技术资格条件实施细则（试行）》的规定，对男年满55周岁（含）、女年满50周岁（含）以下、破格晋升人员、所学专业与申报学科不一致人员，申报高级教师专业技术资格的，必须参加泰州市组织的教育教学能力笔试考核，考核结果作为评审的重要依据之一。笔试考核的内容为学科知识、教育法律法规和规范性文件、新课程改革理论。考试具体要求及时间另行通知。
六、切实加强对中小学、幼儿园教师专业技术资格评审工作的监督、管理。单位的推荐工作要坚持“四公开”，即向教师公开上级下达给本单位的岗位指标数，申报者公开述职，公开展出教育教学、教科研等方面实绩材料，公开单位的评审推荐上报人选。对不按程序进行推荐的，将不予接受材料或取消评审结果，直至追究单位负责人的责任。对违反政策规定、弄虚作假的行为，一经查实，严肃处理。凡涉及的申报者，3年内不得申报高一级教师专业技术资格任职资格。已聘任上岗者，按评审权限和审批程序，解聘其教师专业技术职务，取消其任职资格。
七、申报材料上报及时间要求。
（一）各市（区）及市直有关学校按照《2012年泰州市中小学、幼儿园教师专业技术资格评审材料报送要求》（附件）报送评审材料。
（二）各市（区）及市直有关学校于8月20日前将评审材料报送市教育局师资处（联系人：朱涛，王加升，联系电话：86999829，86999884）。
（三）评审费按照《江苏省物价局、江苏省财政厅关于同意调整专业技术资格评审收费标准的复函》（苏价费函„2002‟62号、苏财综„2002‟61号）规定的标准执行。报送材料的同时一并将评审费汇至泰州市教育局，并注明“中小学教师职称评审费”。
户 名：泰州市财政局
开户行：农行泰州市海陵支行营业部 账 号：*** 附件：2012年泰州市中小学（幼儿园）教师专业技术资格评审材料报送要求
二 〇 一 二 年 七 月 二 十 四 日
主题词:中小学 教师 专业技术资格 评审 通知 泰州市教育局办公室 2012年7月24日印发
共印30份
第四篇：2014年盱眙县中小学、幼儿园教师专业技术资格评审工作的通知
关于做好2014年全县中小学、幼儿园教师
高级教师资格评审工作的通知
各中小学、幼儿园：
根据江苏省职称工作领导小组《关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件的通知》（苏职称〔2013〕4号）和《关于印发江苏省幼儿园教师专业技术资格条件的通知》（苏职称〔2013〕5号）文件精神，结合我县中小学、幼儿园实际，为做好2014年全县中小学、幼儿园教师专业技术资格评审工作，现将有关事项通知如下：
一、申报范围
全县中小学、幼儿园、特殊教育学校和教研室（教师研修中心）、教科室、少年宫、电化教育中心中专门从事中小学、幼儿园教育教学与研究工作，并已取得相应教师资格的在职在岗教师。
二、申报条件
（一）政治素质、职业道德要求
遵守宪法和法律，忠诚人民教育事业，认真贯彻国家教育方针，具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱学生，爱岗敬业，为人师表。任现职以来，考核结果等次在合格以上。
任现职以来，出现下列情况之一者，延迟申报、不得申报或取消现任教师专业技术资格：
1．考核有“基本合格”或受警告处分者，当年及下一不得申报；
2．考核有“不合格”或受记过以上处分者，受处分当年不得申报，并从下一起2年内不得申报；
3．伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年申报资格，并从下一起3年内不得申报。情节特别严重者，取消其现任教师专业技术资格；
4．处分未撤消者，不得申报。
按照市教育局《关于进一步加强师德建设工作意见》（淮教发〔2011〕22号）文件精神，凡有下列违反师德行为的实行“一票否决”：（1）在教育教学过程中，传播不利于学生健康成长思想观点的；（2）在备课、上课、课外辅导、批改作业、组织考试、组织课外活动等教学环节敷衍塞责，造成教育责任事故的；（3）有讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚学生或其他侵犯学生合法权益行为，造成严重后果的；（4）强制或变相强制学生订购教学辅导材料或其它商品，造成不良影响的；（5）利用职权，索取、收受学生与家长钱物的；（6）开展有偿家教，或组织、动员学生参加各类文化课补习班并从中获利的；（7）有其他违反社会公德行为、严重影响教师形象的。
（二）学历、资历要求
1．具备下列条件之一并考核合格者，可初定一级教师专业技术资格：
（1）获得研究生学历或硕士学位后，在中小学教师岗
位工作满3年，或获得博士学位后，能胜任中小学教师工作，可初定一级教师。
获得学前教育专业研究生学历或硕士学位后，在幼儿园教师岗位工作满3年，或获得学前教育专业博士学位后能胜任幼儿园教师工作，可初定一级教师。
2．申报高级教师专业技术资格，应符合下列条件之一：（1）获得本科以上学历后，受聘一级教师5年以上（2008年12月31日以前获得）。男教师1958年12月31日前出生、女教师1963年12月31日前出生的，申报高级教师对本科学历年限适当放宽。
（2）获得博士学位后，受聘一级教师2年以上。
（三）教育、教学及教科研工作要求
学科专业、教育、教学、教科研工作和破格等评审条件，按苏职称〔2013〕4号和苏职称〔2013〕5号文件规定执行。
（四）继续教育要求
任现职以来，按照《江苏省专业技术人员继续教育条例》等相关要求，结合所从事的教育、教学、教科研工作需要，完成规定的继续教育任务。《继续教育证书》须经主管部门和人社部门审验合格，年均完成继续教育学时不少于72学时。从2015年开始，申报高级教师专业技术资格的还需提供《江苏省中小学教师（校长）培训管理系统》培训学时记录打印页。
（五）计算机应用能力要求 具备下列条件之一：
1．取得全国专业技术人员计算机应用能力考试规定科目的合格证。
2．取得江苏省专业技术人员信息化素质培训（职称计算机应用能力）考核合格证。
3．取得全国计算机软件专业技术资格（水平）考试合格证。
4．取得计算机专业专科以上学历。
（六）支教交流要求
城区义务教育阶段学校教师申报高级教师专业技术资格，须有轮岗交流或1年以上支教工作经历。
三、高级申报、评审程序
1．个人申报。符合中小学、幼儿园高级教师资格条件的教师向所在学校提出书面申请，按规定提交申报材料，申报人员的材料需在校内公开展示7天以上。
2．审核推荐。各校成立教师职称推荐委员会，对申报人员进行综合考核，择优推荐。推荐人选经公示后报县教育局。
3．资格审查。市级教育和人社部门对申报人员进行资格初审和材料核实后，报省人力资源和社会保障厅接受资格审查。
4．评审公示。在省、市人社部门监督下，由市教育局组织成立淮安市中小学、幼儿园高级教师专业技术资格评审委员会，依据《资格条件》开展评审工作。评审结果在淮安市教育局网站公示一周。
5．发文公布。评审结果经省人力资源和社会保障厅审核后，正式发文公布并颁发证书。
四、工作要求
1.中小学、幼儿园二级、一级教师专业技术资格按照属地管理原则由市职称办委托相关单位组织评审；中小学、幼儿园高级教师专业技术资格由市教育局组织评审。
2.根据国家人社部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》（人社部发〔2011〕98号）及省职称工作要求，为进一步深化教师职称制度改革，各地各单位要尽量在现有专业技术人员职务结构比例范围内开展推荐评审工作，确保可持续发展。
3．各校要坚持公平、公正、公开的原则，公开岗位职数和推荐办法，对申报人员进行全面公正的考核。要坚持标准，规范程序，严禁弄虚作假，确保推荐质量，维护推荐评审工作的严肃性。
4．严格公示环节，加强民主监督。申报人员实绩材料须在校内公开展示7天，县（区）推荐结果公示时间不少于5天，公示内容包括推荐人员名单及《中小学教师专业技术资格情况公示表》。各校要对公示结果和申报材料的真实性做出鉴定意见，未按要求公示或公示后有异议未经调查核实的材料不得签字上报。
5．各校要加强对申报材料的审核，确保申报表和材料填写完整、准确真实，对弄虚作假的申报人员一律取消当年 5
申报资格，情节特别严重者，撤销现任教师专业技术资格，并追究其他相关人员责任。
五、评审费用
根据《江苏省物价局、江苏省财政厅关于同意调整专业技术资格评审收费标准的复函》（苏价费函〔2002〕62号、苏财综〔2002〕61号）规定，评审费高级500元／人。
附件：2014年中小学、幼儿园高级教师专业技术资格评审材料报送要求
2014年9月28日
附件：
2014年淮安市中小学、幼儿园
高级教师专业技术资格评审材料报送要求
1．《中小学教师专业技术资格评审申报表》（A4纸齐码装订）。一式四份，其中一份装订在申报材料的相应栏目内，其余不装订，放在材料袋内。
（1）《申报表》表内各栏目内容填写要求真实、详尽，全面如实反映申报人员的水平、能力和实绩，某些栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内；
（2）《申报表》第1页至第13页的内容由本人填写，学校审核，审核人应签名，并加盖有关部门印章；第14页至第15页的有关栏目分别由学校和县（区）、市主管部门填写。
2．教师资格证书、学历证书、专业技术资格证书、历年聘书、计算机合格证书、继续教育证书和居民身份证原件、复印件各1份。
（1）学历证书需从第一学历开始提供，直至2013年12月31日前取得的最高学历为止。按低学历在前、高学历在后顺序装订，各类学历均需提供中国高等教育学生信息网（学信网）查询的《教育部学历证书电子注册备案表》。
（2）上述证件的原件由学校和县（区）教育局初审，审核人要在复印件上签名，并加盖单位审核章；原件经市教育局验证后退还。
3．考核。任现职以来历年考核表。主要提供近5年来经人事部门批准的《事业单位工作人员考核名册》复印件或个人考核表复印件，由所在单位或教育主
管部门提供并加盖审核章。
4．教育教学实绩材料。教育教学实绩证明、获奖证书等需提供任期内有效材料的原件及复印件（一证多用的需注明原件在何处）。获奖的层次、级别按从高到低顺序装订。任期外的获奖论文、教科研课题材料等各种获奖证书不得装订在此项内。
5．论文、教育科研材料
（1）申报人员须提供教科研材料3篇以上，其中至少1篇在教育教学类公开刊物上发表。专职从事教科研工作的人员申报高级教师资格需要提供教育教学研究论文5篇以上，其中至少1篇在核心期刊发表或被中国人民大学书报资料中心编选的“复印报刊资料全文”转载。发表的论文需复印刊物封面、目录和相应页码和封底，请在目录和相应页码上用不同颜色的笔加以标识，并提供国家新闻出版广电总局和知网（或万方、维普）查询打印页（具体查询办法见市教育局网站“师资处”栏目）；获奖论文需提供证书原件和获奖论文。
（2）本人承担的教育科研课题及成果，应提供科研申报立项审批表、结题报告及研究、实验过程中形成的相关材料。
凡在各种增刊、内刊、专辑、论文集及非正式出版发行的刊物上发表的文章、复习资料、辅导材料、试题集等性质的出版物和非教育主管部门组织评比的获奖论文均不作为教育科研论文。任现职以前和2014年获奖或发表的论文不得装订在内。相同内容的论文不重复计算，以发表或获奖级别最高的计算一次。
6．综合表彰材料
（1）综合表彰材料需提供证书原件和复印件，任现职以前和2014年获得的表彰材料不得装订在内。
（2）破格人员的重点考核材料按序装订（专家评课材料、民意测评表等）。
7．其它证明材料
（1）城区中小学教师有轮岗交流或支教经历的，由所在学校出具证明，教育主管部门审核盖章。
（2）学校校级领导提供近年来所任教学科一学年的教案原件。
（3）教研员和专职电教研究人员须提供近年来上示范课、开讲座、电教制作、教研课题等方面的材料。
8．《中小学、幼儿园专业技术资格申报人员情况公示表》 申报人员均要填写《中小学、幼儿园教师专业技术资格申报人员情况公示表》，由所在单位负责人审核签名，同时加盖单位公章，按规定在所在单位和县（区）公示。
9．近期小二寸证件照一张（背面用圆珠笔或铅笔正楷书写工作单位、姓名、申报学科）
所有申报材料一律用复印件装订，不得装订原件。所有复印件均须经学校和县（区）教育主管部门逐级审核，层层把关，审核人应签名，同时加盖审核单位印章。材料要去粗取精，合理分类，放置有序，装订整齐美观。
第五篇：泗阳县中小学教师专业技术资格评审材料[范文]
附件一
泗阳县中小学教师专业技术资格评审材料
报 送 要 求
一、申报人员需报送的材料
（一）中学高级
统一使用市教育局印制的中高职称材料袋和江苏省专业技术人员职称工作领导小组办公室制订的《中小学教师专业技术资格评审申报表》（到县教育局人教科领取）。
申报表。一式二份，必须用碳素墨水填写，不需装订；若自行打印，必须与省职称办制表内容、排版、装订（8K纸，骑马钉装订，签章页在封底）完全一致，否则不予接收。
第一分册：
包括以下材料，需按顺序装订成册。
1、“个人申明”内容为“在《评审申报表》中所填写的内容及所提交的所有申报材料均是事实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任”，并签署个人手写签名；
2、申报人所在单位对申报人员基本情况、评审材料公示结果的报告1份（加盖单位公章）。内容为：关于×××同志申报×级职称材料公示结果的报告（标题）。我校×××同志
5申报×级职称材料已于×月×日至×月×日在校×××处公示,公示以来,未收到异常反映。专此报告。×年×月×日（盖公章）；
3、近期经组织人事部门审核批准的《工资变动审批表》；
4、任现职以来（近五年）事业单位工作人员考核表复印件（要有档案管理单位盖章）；
5、农村（支教）工作经历证明材料（要有原工作单位或支教单位出具，经办领导签名盖公章和现工作单位或受支教单位主要领导签名盖公章证实）；
6、职称计算机（信息化素质培训考核）合格证原件（免试人员提供相关证件）；
7、教师资格证书、学历证书、身份证、普通话证书复印件；
8、现专业技术资格证书、聘书复印件；
９、继续教育证书及进修证明材料复印件（有选择地提供近几年重要进修培训证明材料，最多不超过5份）；
10、任现职以来教育方面的荣誉证书复印件（按层次从高至低排最多不超过4份）；
11、任现职以来教学方面的获奖证书、荣誉证书复印件（按层次从高至低排最多不超过4份）；
12、指导青年教师证明材料（2-3人，每人材料不超过
3份）；
13、其他有关证明材料（如教研人员任期内公开课、示范课、讲座材料）。
注：凡获奖论文、表彰奖励等证书必须附相应文件。
第二分册：
包括以下材料，除杂志、专著原件外，其他复印件按顺序装订成册。
1、公开发表的专著、论文原件；
2、论文获奖证书、文件及文稿等复印件；
3、课题、成果鉴定书等复印件。
除教研员等特殊要求人员外，提供的发表及获奖论文累计一般不超过5篇。
另：申报人需交近期彩色正面免冠1寸照片2张。
（二）中学一级、小学高级
１、申报表。一份，必须用碳素墨水填写，不需装订；若自行打印，必须与县局下发表的内容、排版、装订（8K，骑马钉装订）完全一致，否则不予接收。
2、关于申报材料真实性的“个人申明”，内容为“在《评审申报表》中所填写的内容及所提交的所有申报材料均是事实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任”，并签署个人手写签名；
3、申报人所在单位对申报人员评审材料公示结果的报告1份（加盖单位公章）。内容为：关于×××同志申报×级职
称材料公示结果的报告（标题）。我校×××同志申报×级职称材料已于×月×日至×月×日在校内××处公示，公示以来，未收到异常反映。专此报告。×年×月×日（盖章）。
4、近期经组织人事部门审核批准的《工资变动审批表》；
5、任现职以来（中一近四年、小高近五年）事业单位人员考核情况证明（由所在单位出具）；
6、农村（支教）工作经历证明材料（要有原工作单位或支教单位出具，经办领导签名盖公章和现工作单位或受支教单位主要领导签名盖公章证实）。
7、职称计算机（信息化素质培训考核）合格证原件（免试人员提供相关免试证件）；
8、教师资格证、学历证件、身份证、普通话证书复印件；
9、现专业技术资格证书、聘书复印件；
10、继续教育证书或进修证明材料复印件（有选择地提供近几年重要进修培训证明材料，最多不超过5份）；
11、任现职以来教育方面的荣誉证书复印件（按层次从高至低排最多不超过4份）；
12、任现职以来教学方面的获奖证书、荣誉证书复印件（按层次从高至低排最多不超过4份）；
13、任现职以来论文、论著、参编教材、研究成果代表作原件（除有特殊要求人员外，一般不超过5篇）。获奖论文也
放入此类，需将证书复印件与文稿装订成册；
注：凡获奖论文、表彰奖励等证书必须附相应文件。
14、指导青年教师证明材料（指申报小高人员，申报中一人员不要）；
15、其他有关证明材料。
注：１、以上第2—15项材料要装订成册；
２、材料袋底部贴上打印条：XX（学科）XXX（单位）XXX（姓名）。
（三）小学二级、小学一级、中学二级
１、《中小学教师专业技术资格评审申报表》一份，必须用碳素墨水填写；
２、教师资格证、学历证书复印件；
３、继续教育培训证明材料。
二、各单位需报送材料要求
1、学校须对《申报表》逐页审核，并按要求签署审核意见和审核人姓名。申报材料中所有复印件，均须经学校审核盖章，确保材料的真实性；对伪造申报材料、剽窃教科研成果、提供假材料、假证明的，一经查实，即取消申报者当年晋升资格，三年内不得重新申报，并视情节轻重给予当事人严肃处理，同时将严肃追究单位有关责任人的责任。
2、学校须对申报材料严格把关，确保评审材料齐全、准
确无误、手续完备。高、中级要按材料封面顺序要求装订。
3、各单位在上报材料时，要将《泗阳县中、小学教师专业技术资格申报人员名册》用EXCEL格式打印一份，并加盖单位公章后上报，名册表各项目填写规范、齐全，特别注意日期的格式（如示例），并同时上报电子文档或通过网上传至邮箱syjyjlc@126.com接收。
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