花环舞汇报材料（精选5篇）

第一篇：花环舞汇报材料

《花环舞》艺术教育社团汇报材料

小马坪小学

《花环舞》是最具代表性的其中一种民间舞蹈形式，也是一种独具一格的 集体歌舞艺术，参与人数较多，在学校各个年级都可以实施，不同年龄的学生都能参与活动，《花环舞》因舞姿丰富多彩受到全校学生的喜爱。虽然时代在更新，而我们学校师生对具有当地民间特色的花环舞的激情却丝毫未减，每学期都要在不同的节日组织活动，表达我们学校师生对花环舞的热爱。我们学校本着以“面向全体学生，人人参与运动，促进学生健康成长”为活动宗旨，以树立学生“健康、文明、育人、向上”为目的，为了校园文化生活，促进学生身心健康全面发展；活跃校园文化生活，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神。特成立《花环舞》特色活动，我们学校成立了艺术社团教育领导小组，由校长负责，并在此基础上分别成立了花环舞领导小组，有分管校长直接负责；制订和完善有关规章制度，严格执行。期初有计划，期末有总结，把花环舞教育列入学校工作日程；制定了2014—2015学年学校花环舞教育发展规划、确定近期学校花环舞教育发展目标及实施的配套措施；努力提高学校花环舞艺术社团教育整体水平，确保花环舞艺术社团教育工作正常有序进行。《花环舞》社团分低中高三段，指导教师：滕晓云、金颖，薛玲玲，三位指导教师分别指导低中高各段花环舞的动作和队形的练习。我们利用每天下午大课间时间在操场上活动，社团共有40人。每天下午活动期间指导教师都对本社团人员进行点名，点名后根据音乐进行指导练习，活动自开展以来学生的积极性非常好，《花环舞》社团不仅激发学生学习兴趣，同时丰富了学生的课余生活。

我校《花环舞》艺术社团共5节，根据学生的实际情况，我们制定了不同的活动内容，首先练习1-5节的动作要领，然后学生展示自己的学习成果，分小组比赛进行展示，小组长负责规范各小组成员的动作。其次我们《花环舞》社团根据学校特色和学生的实际情况编排了队列的变换，由两队变成四队，四队社团成员变成剪子形，由两队变成一对，由一对变成圆形、变成正方形，变成五角星以及各种形状。在队形的变换中学生积极性非常高，虽然在实施过程中遇到了很多困难，可是我们学校《花环舞》艺术教育社团的全体师生都在积极努力克服，我们每天都在下午大课间活动中积极练习，勇于实践。争取使我校《花环舞》社团活动更加丰富多彩。

我们学校《花环舞》艺术教育社团活动在总校艺术节活动评选中荣获第一名的好成绩，被评为优秀社团。在2014年6月心智财富家园的欢迎仪式上我们《花环舞》艺术社团受到了各级领导的好评。

我们《花环舞》社团在以后工作中积极尝试，不断开创新文化传承新领域。我们将进一步组织好《花环舞》活动，以高质量的活动促进教学，提高学生的艺术水平和艺术修养，用各种学生艺术表现形式改善学校的文化氛围，显示我们学校《花环舞》艺术教育社团的特色，充分利用学校现有资源，不断探索，不断超越，以求在教育实践中做出更大成绩。潮平两岸阔,风正一帆悬！我校在艺术教育社团的东风中，《花环舞》社团各项活动蓬勃发展。学校 《花环舞》将在各级领导一如既往的关怀下，继往开来，开拓创新，求真务实，扎实工作，谱写教育新篇章!

第二篇：花环团体操解说词

实验中学大型团体操解说词

一

“一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。”在这激情澎湃的时刻，实验中学二百名活力四射的阳光少年，带着花儿的笑容、带着黄莺的脆鸣、带着欢乐的舞姿来了。

二

朗朗的大气派，堂堂的大气派！金色的条条大道在我们眼前展开，阳光少年们沿着这些金光大道，乘风破浪，排山倒海，向我们走来。条条大道纵横交错、起起落落，直指未来。让我们为油田教育的广阔天地喝彩！让我们引领着时代澎湃的浪潮，让油田教育的明天走向“金光大道”！

三

伴随着悠美的弦律，青春的倩影变幻成无比艳丽的花朵。一片辉煌的淡金色，在空中羞涩的旋转，不见其发端，也不见其终极。花朵装点我们青春的倩影，舞姿拥抱我们无眠的欢腾。让我们的青春、梦想，在这里娇艳的开放。

四

脚踩大地，头顶蓝天。金色的泡泡在天地间生发，凝聚，蓄势、升腾。音乐在跳动，青春在飞扬。花环在交汇，生命在交流。美在这里延伸，激情在这里荡漾。我们同在蓝天下，拥有甜蜜的幸福，我们同在新时代,拥有美好的明天！

五

现在阳光少年们紧紧的团结起来，围成了28朵含苞待放的金色花，花朵儿一朵接着一朵，一串挨着一串，彼此推着挤着，好不活泼热闹！花朵儿渐渐吐露芬芳，露出迷人的风姿，百花盛开、旋转、摇曳、闪烁┄┄这是生命在成长，也是律动的生命在诉说：我们是祖国百花园里的阳光少年，我们励志笃学，慎行创造，我们再铸辉煌，志在四方。

六

千年阳光，红柳飞扬，苍茫天宇下、葱茏绿草间，二百条紫色的蛟龙，灵巧的穿越，整齐的升腾，不变的追寻：奋起、搏击、奔向理想。看！烟波浩渺，浮光跃金，浪在翻涌，海在呼啸：作为实验人，我们自强不息，追求卓越。

七

紧接着少年们轻快的舞步，绿荫场上变幻出一朵盛开的花。花浪起伏，含情脉脉，一腔柔情似流水 花潮滚滚，雄姿勃发，千年画卷尽舒展 花环涌动，嫩蕊吐香，多娇江山我主宰 花龙腾跃，活力四射，东方神韵我开泰

八

金光灿灿，笑脸盈盈。祝愿油田教育管理中心第三届田径运动会取得圆满成功！

第三篇：活动名称：《圣诞花环》

活动名称：《圣诞花环》

活动目标：

1.对圣诞节感兴趣，乐意制作圣诞礼物表达自己的祝福。

2.知道圣诞花环的意义，了解圣诞花环的外形特征。3.能按拼贴装饰花环。

活动准备：

1件圣诞花环示范作品、音乐《铃儿响叮当》、学具、胶棒

活动过程： 一.情境导入

师幼共同欣赏音乐《铃儿响叮当》感受圣诞节的欢快气氛。

师：你们听过这个音乐吗？什么节日的时候才会听到这个音乐呢? 师：我们班级今天来了一位非常神秘的老爷爷？你们想知道他是谁吗？

二.探索发现

1.欣赏示范作品，鼓励幼儿人探索并发现花环的制作方法。

2.发放学具引导幼儿发现在拼摆中发现间隔的美感。

三.创作表现

1.鼓励幼儿有创意的装饰自己的花环，尽量将提供的材料全部用上。

2.播放音乐《玲儿响叮当》，幼儿自由创作，教师巡回指导。四.欣赏作品

1.请幼儿介绍自己制作的“圣诞花环”，说一说自己的制作方法。

2.请幼儿手拿花环，伴随着《铃儿响叮当》的音乐一起把花环送给圣诞老爷爷。五.结束活动

师幼共同整理桌面地面的卫生。

第四篇：尚舞汇报演出主持词新111

舞 动 青 春

（2012年尚舞体育舞蹈艺术学校暑期汇报演出主持词）

主持人A：尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的各位家长、亲爱的学

员们，大家下午好！

主持人B：经过一个暑期的勤学苦练，尚舞体育舞蹈艺术学校的全体

师生精心排演了这台节目.主持人A：组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会；

主持人B：另一方面也是展示尚舞舞蹈学校的办学成果，向家长、向

社会汇报我们的成果。

主持人A：同时，也非常感谢家长们，还有我们热心的观众在百忙之

中来到我们的演出现场观看我们的演出。谢谢你们！

主持人B：同学们能在这短短的一个学期中有这样的收获与提升，除

了同学们的认真努力外，与王老师和她的教学团队的教学

和关爱是分不开的，可以说在这一学期中，老师不仅教会

了我们领略体育舞蹈中的美感，也引领我们感悟着生活中的美感。

主持人A：在汇报演出前，让我们请出为尚舞体育舞蹈学校付出辛勤

汗水、呕心沥血、培养一批又一批优秀学员的舞蹈学校校

长王桂芝女士，为我们致开场词，请大家以热烈的掌声，有请王校长！（王校长致开幕词）

一、火热青春（第一单元）

主持人A： 红日播种阳光，收获温暖;

主持人B： 我们播种勤奋，收获成功的能量。

主持人A: 动人的音乐，曼妙的舞姿，营造出自由浪漫的时空；主持人B：动感的节拍，激情的演绎，带给我们内心深深的感动。1

主持人A:让我们尽情张扬独特的个性,绽放迷人的风采,彰显浓郁的魅力.主持人B：2012年尚舞体育舞蹈艺术学校暑期汇报演出现在开始！主持人A： 看，那摇曳华美的拉丁舞和那柔情优美的摩登舞舞，是

多么令人赏心悦目。

主持人B： 听，那激情澎湃的拉丁舞曲，是多么令人如痴如醉。

主持人A：让我们一起来欣赏尚舞体育舞蹈艺术学校学员的精彩才艺，走进他们那五彩斑斓的快乐世界,感受优美动人的舞姿

吧!

主持人B:请欣赏由尚舞体育舞蹈艺术学校舞蹈班学员王瑞、祝雪筠、陈璐曼同学带来的舞蹈——《火热青春》。

主持人A：让我们以热烈的掌声欢迎她们！

主持人B：感受了火热激情、如梦如幻、优柔美妙的舞蹈，让我们再

走进孩子的中间，由尚舞幼儿班表演的拉丁舞基础舞步组

合——《可爱的宝贝》,请大家欣赏！

主持人A:看到孩子们天真可爱快乐精彩表演，使我们更加幻想着神

秘园的舞蹈殿堂，给人们带来的快乐时光，请欣赏有张梦

真、段文强给大家表演的华尔兹——《神秘园-我的梦》，请欣赏！主持人B: 舞曲悠扬，感动的是我们回忆的美好，弦乐声声，呼唤的是我们期许的未来。刚刚的华尔兹真是感人至深，同学们

似乎沉浸于那样的美好中不能自拔了呢，不过大家回回神，接下来继续欣赏有少儿班全体学员表演的拉丁舞基本功展

示——《伦巴、恰恰恰舞》，请欣赏！

主持人A：舞蹈是一首诗，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美丽的画卷。

大家瞧，少儿班的小朋友李雅、孙梦羽等同学，已经迫不

及待地向大家展示她们的优美舞姿了，请欣赏拉丁舞——

《欢乐恰恰恰》，请大家鼓掌！

主持人B：你瞧，刚才这群孩子跳得多认真啊，你知道吗，他们都是

初级班的学员，有的还只学了几个月，虽然他们的动作还

是有点不到位，难度不是很大，但在这么短的时间内，能

够跳出这么好的水平，进步还是蛮快的哦！请大家不要吝

啬自己的掌声，为他们鼓鼓掌，加加油！好吗？

主持人A:芭蕾舞、现代舞、爵士舞都是跳好拉丁舞的基础舞蹈，更

是孩子们塑身、健美、形体训练好的开端。请欣赏有王瑞、李雅、祝雪筠等展示的芭蕾基训、现代舞，爵士舞形体课

——《靓丽的舞姿》,请把掌声响起来！

二、绽放激情（第二单元）

主持人A：桑巴舞的激情、活泼与十足的动感都深受少儿及家长们的欢迎，下面请欣赏有尚舞优秀教师张梦真表演的——桑巴

舞《绽放激情》，请大家以热烈的掌声欢迎她！

主持人B：谢谢张梦真老师的精彩表演，下面请欣赏有王子博，燕宇

浩小朋友表演的拉丁双人舞——《激情的恰恰恰》，请

欣赏！

主持人A：下面请欣赏有王若曦、刘灿灿等孩子们刚刚学了50天，向各位家长展示她们的拉丁舞蹈——《快乐的恰恰恰》，请欣赏！

3主持人B：舞曲悠扬，感动的是我们回忆的美好；弦乐声声，呼唤的是我们期许的未来。请欣赏有张梦真、段文强表演的伦巴

舞——《绚丽的人生》，请大家鼓掌！

主持人A：请欣赏有孙雨、李静旋、张雪、王慧泉等表演的拉丁舞—

—《欢乐的牛仔》，请鼓掌!

主持人B：谢谢小朋友的精彩表演，请欣赏有张梦真、王瑞等表演的单人拉丁舞——《牛仔舞》，请鼓掌！

主持人A：谢谢她们的精彩表演，三、绚丽人生（第三单元）主持人A：拉丁团体舞给人带来的震撼、快感、愉悦使人难以忘怀，下面有尚舞学员李雅、陈露曼、祝雪筠等给我们带来的拉

丁团体舞——《舞动青春》,请欣赏！

主持人B：让我们以热烈的掌声再次感谢她们的精彩表演！

主持人A：动感的节拍，激情的演绎，带给我们内心的感动。请欣赏

有王瑞、郑明敏等演绎的摩登舞——《维也纳华尔兹》，请热烈的鼓掌！

主持人B：谢谢她们的精彩表演！下面有我们大学生艺体班的同学给

大家带来的拉丁舞——《自信恰恰恰》，别看她们学习的时间短、而且有的是高中、大学、还有读研的再校学生利

用暑假学习拉丁舞健身、塑身给她们的暑期生活带来了快

乐。请大家以热烈的掌声欢迎她们的表演！

主持人A：看精英班的学员就要上场了，他们给大家带来的是——《快

4乐激情的桑巴、恰恰、牛仔舞》，请大家欣赏！

主持人B：拉丁舞六人组合是当今国内非常推崇的舞蹈，舞蹈优美曼

妙，营造出自由浪漫的时空。请欣赏有张梦真、王瑞等给

大家表演的——《六人组合伦巴舞》，掌声有请！

主持人A：谢谢她们的精彩表演！大家还想看拉丁六人组合舞吗？好，有请李雅、祝雪钧等同学给我们带来欢快激情的——《六

人组合牛仔舞》，请欣赏！

主持人B：谢谢她们的精彩表演！看过六人的组合，再请大家欣赏拉

丁双人舞，有请张梦真、张梦龙姐弟俩给我们表演——《双

人舞恰恰恰》，掌声有请！

主持人A：动人的音乐，曼妙底舞姿，带给人们自由浪漫的时空；

动感的节拍，激情的演绎，促使我们每个人跃跃欲动。

还没有机会上场的同学们都急着来到台前，展示她们快乐的舞蹈。请欣赏全体学员给我们表演的拉丁舞大串烧—

〈激情的火焰〉，欢迎她们跳起来吧！

结束语：

主持人A: 舞步飞旋，舞出新的生活、新的节拍！

主持人B:舞姿轻灵，舞出我的时代、我的风采！

主持人A:伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞蹈，本次尚舞体育舞

蹈汇报表演到此已接近尾声。

主持人B：快乐的时光总是短暂的。

主持人A：而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

主持人A：让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意。

主持人B：祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐！

主持人A：同时，我们的常年班也在火爆的招生中，希望学员们积极

涌跃的报名，期待我们的再次相聚。

主持人B：尚舞体育舞蹈学校暑期汇报演出到此结束。

主持人合：各位家长、朋友们，同学们，再见！

第五篇：运动会花束花环队队解说词

花束队解说词：

1、现在经过主席台的是花束队，一百名花束队员手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，色彩斑斓的花束象征着我们的校园生活丰富多采，充满活力。

2、绚丽的花束洋溢着青春的活力，耀眼的花环映衬着纯真的笑脸。由高一年段100名同学组成的花束队正以娇美的身姿、整齐的步伐朝主席台走来。色彩斑斓的花束象征着我们的校园生活丰富多采，充满活力。

3、奏出时代的最强音，唱起世纪的新旋律！绚丽的鲜花衬着青春儿女的笑脸，迎着朝阳，踏着秋霞，由高一年段100名同学组成的花束队正带着青春的灿烂，拥抱金秋的硕果，正向我们走来。这是一道多么美丽的风景线，展现出一中女生巾帼不让须眉的体育精神，她们将用秋一般的成熟与稳健，继承传统，开拓求进，为一中铸就新的辉煌！

4、花束队正以整齐的步伐向我们走来，鲜花和气球，洋溢着秋天的活力。这是由六年级同学组成的代表队。他们的阅读和作文水平独具特色，在全市课外阅读比赛中有9人获奖，作文也编书出版。瞧，他们自信的笑脸在鲜花映衬下显得格外灿烂，预示着小学部的明天，将是五彩斑斓，霞光满天！

5、现在走向主席台的是二年级学生组成的花束队。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意。鲜花表达心声，鲜花传递友情。鲜花洋溢甜蜜，鲜花充满温馨。朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿。

6、绚丽的花束洋溢着青春的活力，耀眼的花环映衬着纯真的笑脸。由二年级40名小同学组成的花环花束队正以娇美的身姿、整齐的步伐朝主席台走来。他们有一个共同的心愿，那就是：把最美丽的鲜花献给最可爱的人——辛勤工作的老师们，把最多彩的花束献给最可亲的人——奋勇拼搏的健儿们!

7、现在经过主席台前的是花束队，有一百名花束队员组成。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意。他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂；他们那动听的歌声，比百灵鸟更婉转。

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