斗古中学多媒体电子白板设备使用情况汇报材料（共5篇）

第一篇：斗古中学多媒体电子白板设备使用情况汇报材料

威宁县斗古中学多媒体电子白板设备使用情况

汇 报 材 料

在省电教馆及各级教育主管部门的关心和支持下，省电教馆于2011年赠送给我校一套多媒体电子白板设备和21台电脑。这套多媒体设备给老师们的教学带来了极大的方便，也让学生的学习变得生动有趣，大大提高了学生的学习兴趣及教师的教育教学效果，电脑也给老师们的办公和学习带来了极大的方便。经过2年多的使用，深受任课老师、学生的一致好评。现将具体情况汇报如下：

我校现有23个教学班，其中七年级9个班，八年级8个班，九年级6个班，共有学生1610人，教师76人。我校班级多、学生多，办学条件比较艰苦，多媒体设备只能优先满足毕业班，所以省电教馆赠送的这套设备也就安装在毕业班使用，另外，我校还想方设法筹措资金，为另外的5个毕业班也安装了多媒体设备。因学校办学条件艰苦，资金困难，七八年级的班级无法自行采购多媒体设备安装。

省电教馆2011年赠送给我校的这套电子交互白板设备，也是我校迄今唯一的一套电子白板设备。自从安装使用到现在，使用过该设备的老师都一直认为，电子交互白板的使用，给老师带来了莫大的好处，同时也让学生的课堂变得生动有趣。

多媒体设备的使用主要包括：教师日常上课、教师公开课、教学比赛课和教研组小型会议、家长会、教师校本培训等。所有的使用情况都有详细的登记。部份使用情况有视频和照片材料。

设备自2011年投入使用以来，教师日常上课使用达上百节；教师公开课数十节；家长会议数十次；教师校本培训数十次。

设备使用重点是教师的日常上课，通过多媒体设备，教师能充分展示课件。通过两年多时间的使用，教师反映的优点主要有：

1、直观性。能突破视觉的限制，多角度地观察对象，并能够突出要点，有助于概念的理解和方法的掌握；

2、图文声像并茂。多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣。

3、动态性。有利于反映概念及过程，能有效地突破教学难点；

4、交互性。学生有更多的参与，学习更为主动，并通过创造反思的环境，有利于学生形成新的认知结构；

5、通过多媒体实验实现了对普通实验的扩充，并通过对真实情景的再现和模拟，培养学生的探索、创造能力；

6、可重复性。有利于突破教学中的难点和克服遗忘；

7、针对性。使针对不同层次学生的教学成为可能。

8、大信息量、大容量性，节约了空间和时间，提高了教学效率。

为了有效使用和维护多媒体设备，我校成立了领导小组，专人负责管理和维护，还制定了《多媒体教室管理制度》、《多媒体教室使用情况登记表》、《多媒体教室管理员职责》等规章制度。并对设备的使用有严格的规定和程序：

1、使用前必须检查设备的安全状况，掌握设施设备的各项性能指标。上课教师熟练掌握设备的使用方法、步骤，严格按使用规程操作。

2、使用过程中不得进行非法操作和损坏设备。

3、设备使用结束后，认真检查设备性能和完好情况，并作好记录。

4、保持好设备的清洁卫生，及时检查设备运行状况，发现故障及时上报处理。

5、加强管理，每天检查，防火防盗防尘防水。

6、安排专业教师进行长期维护和管理，确保硬件正常运行。另外，省电教馆赠送的21台电脑，因我校无计算机教室，所以21台电脑全部用于老师们的办公和学习，为我们老师的制作课件、查找教学资料、其他办公等提供了极大便利。

（图1：我校教师使用多媒体设备上语文课）

（图2：我校教师使用电子白板上数学课）

（图3：我校教师使用电子白板上生物课）

（图4：我校教师使用电子白板上英语课）

省电教馆对我校的帮助，使我校多媒体教室得以顺利建成，解决了学校急需在多媒体教学方面发展的燃眉之急，满足了师生渴望使用多媒体教学的欲望，解决了教师上课效率低的大问题。总之，设备使用下来，教师和学生反映积极，情结高涨。给学生全面发展提供了帮助，给老师们的办公和学习提供了极大便利，为我校教育的发展起到了极大的推动作用。

威宁县斗古中学 2013年12月3日

第二篇：八中学电子白板多媒体教室使用规则 2

电子白板多媒体教室使用规则

为了加强对电子白板多媒体教室的管理，特作如下规定：

一、教师对电子白板多媒体设备必须做好经常性防火、防盗、防潮、防尘、防晒等工作，防止异物和液体进入机内造成短路而烧坏设备。

二、电教设备应严格按照操作规程操作，不熟悉设备的功能及操作方法的人员不得使用电子白板多媒体设备，任课教师不在教室时严禁使用多媒体设备，禁止非正常关机，禁止随意插拨各种连接线。对因未按规定要求操作，造成计算机及设备损坏的，原则上应由当事人赔偿，设备报废要严格审批手续。

三、电教室内设备未经管理人员许可，不得随意搬动，不能随意触摸电源，以防触电。教师持中控箱和教室钥匙各一把，教师不得将中控箱钥匙交给学生保管，学生持教室钥匙一把，不准教师和学生私配教室、中控箱钥匙。对违反规定，造成设备损坏或被盗者，视其情节轻重给予赔偿。

四、禁止安装与教育教学无关的软件，不得利用电子白板教室从事非教学活动，不得利用电子白板教室制作、复制、查阅和传播不健康的信息，严禁访问非法网站。

五、禁止带故障运行设备。在使用过程中，如出现故障，应立即停止使用，防止扩大故障，及时与管理人员联系，非专业人员不得擅自拆开电子白板多媒体设备。

六、电教课结束后，教师应按操作规程关机关闭所有设备，收拾好电子笔等活动工具并放回中控箱，检查无遗漏后锁上中控箱，罩好布套，关闭总电源，做好设备使用状况登记，关闭好窗户，拉好窗帘，锁好防盗门，做好安全防范工作。

七、禁止学生操作教师用机、投影仪及电子白板等设备，学生不准在电子白板上用手摸和画，不准用尖锐的东西刻划电子白板，人为损坏电教设备的，当事人赔偿全部损失或加倍赔偿。

八、学生进入多媒体教室要自觉遵守纪律，保持室内安静，保持室内清洁卫生，不准在教室给手机充电，无关人员禁止入内。

九、爱护公共财物，节约用水用电，严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画。多媒体教室晚上熄灯时间不得超过23：00。损坏教室门窗、窗帘或拿走多媒体各种设备（配件）者，按其情节轻重分别给予赔偿和纪律处分。

十、管理人员每学期结束要全面检查清点一次电子白板多媒体设备、教室门窗、窗帘等，若发现问题要及时处理,并将检查情况汇报主管领导。主管领导：罗永春责任主任：岑必喜技术管理：岑豪责任教师：磨飞京、吴昌粟、韦艳玲、覃就、蒋崇滨。

来宾市第八中学

二○一二年五月六日

第三篇：多媒体设备使用管理制度

多功能教室（报告厅）多媒体设备

使用管理制度

一、报告厅归属办公室管理，负责报告厅多媒体设备的运行管理和技术维护。

二、有关设备由管理员负责，其他人不得擅自动用。

三、管理员定期对会议多媒体设备进行检查维护，保证设 备正常运行。

四、如各处室需要使用报告厅多媒体设备，在向办公室申请的同时，应向管理员提出申请，同时注明使用的时间、人数、需用设备等。由办公室负责统筹安排。

五、召开会议前，管理员应预先进行设备检查和网络调试，切实做好会议前各项设备准备工作。

六、报告厅系统，由管理员每周一对设备及线路进行检测，及时发现及更换坏损设备，排查线路故障并做好会议系统运行、维护记

七、来室人员必须爱护室内设施，非管理人员未经许可，严禁拆卸任何设备（包括连接电缆线），更不得将其拿出室外。

八、应特别注意的是，投影机的关闭，必须用随机配的遥控器（具体 操作是：把遥控前方对准投影机，按下遥控器上的电源键五秒钟，屏 幕上显示再按一次关闭电源，此时再按遥控器即可关闭），且要待投 影机朝下的面板上的冷却灯不再闪烁时方可关闭投影机电源。备注： 如果在关闭投影机后又马上启动投影机，可能会导致投影机不工作。

九、音响设备的开关，报告厅均配置有电源时序器（ABX1008B）使 用音响设备时只需开启这一设备电源开关，其它设备会按顺序打开电 源，然后按需要推上所需使用的设备推子即可（话筒、电脑音频等），关闭时先拉下设备推子，再关闭电源时序器开关 即可关闭整套音响设备。

十、保持机柜内音响设备的清洁，每次活动时指定专人与音控人员 联系，协助操作音响，非操作人员不得随意进出音控室,如对音响效 果及灯光等有要求,需先跟设备操作人员沟通,经设备操作人员同意后 由设备操作人员操作控制。

第四篇：电子白板教室设备使用管理制度

电子白板教室设备使用管理制度

电子白板教室是学校实施现代化教学的主要场所，为保障我校电子白板设备的管理与规范使用,为提高电子白板设备的利用率、完好率，切实有效的为教育教学服务，充分发挥现代化教育资源的优势，特制订本管理制度。

一、由于电子白板教室设备的特殊性，管理和保护好电子白板教室的设备是每位师生的责任和义务。

二、各班班主任为本班电子白板设备的第一责任人，每个班级配备1名白板管理员，负责保管电子白板配件（钥匙、白板笔、遥控器），负责设备的清洁和安全，负责填写班级白板使用日志。

三、电子白板设备是学校开展电化教学的主要工具，所有师生不得从事与教育教学无关的活动。

四、在日常多媒体设备的使用过程中，严格按设备的操作规程操作，一旦有故障应立即停止使用并上报相关人员进行处理，不得随意拆卸设备。

五、使用电子白板教室时，严禁登陆非法、色情等内容不健康的网站。不得传播、复制、编写病毒程序、严禁利用电子白板教室网络发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的信息。自带的光盘、U盘、移动硬盘等在使用前需先进行杀毒，严禁在电脑上安装一些与教学无关的软件。

六、各任课教师使用电教设备后，应及时关机、关闭电源、锁好电子白板，并将白板配件移交班级白板管理员。下午放学后，按规范关闭各种设备，切断电源，并关窗锁门，防止发生意外。

七、电子白板教室内要保持教室环境整洁。平时清洁卫生时应尽量采用拖把拖地，尽可能少产生灰尘。（打扫卫生时必须切断电源，不要让水进入设备，打扫后须等水干后方可使用）。

八、各班主控讲台内外要保持清洁，禁止堆放书籍，及含灰、含水物品，特别是化学物品。白板管理员应定期用干毛巾清洁主控讲台内外的灰尘。

九、班级电教设备应由任课教师根据教育教学需要使用，无任课教师和班主任同意，严禁学生私自开启和使用电教设备。

十、学生室内活动时，要防止碰撞电子白板设备。严禁在白板上乱涂乱画，严禁私自改动投影机的设置参数。如电子白板设备出现人为损坏，损坏设备要照价赔偿。如发现恶意损坏设备的，学校根据损坏情节给予处分。

2012年9月1日

第五篇：2013年斗古中学安全工作总结

2013年斗古中学安全工作总结

根据教育局《关于印发2013年威宁县教育系统“安全生产月”活动方案的通知》（威教通〔2013〕97号）结合我校实际，以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八精神，以创建‘‘平安校园为为进一步加强学校的安全工作，根据教育局《关于印发2013年威宁县教育系统“安全生产月”活动方案的通知》（威教通〔2013〕97号）结合我校实际，做好安全稳定工作总结如下：

一、领导重视、落实安全工作

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校高度重视安全工作。并按排落实学校安全工作领导小组：组长：徐杰；副组长：柳斌；成员：臧豪、施辉挺、汪拉、胡乐金、张学政；各班主任。并落实安全工作责任制。

二、深入开展安全教育活动

1、多次召开中层干部会议，结合我校实际，专题研究我校安全工作问题，我校对师生进行了多次集中的安全教育：重点强调师生应该遵守的安全制度和注意的安全事项；同时要求各班级也要对学生进行深入的安全教育，重点加强对学生进行交通安全教育和消防安全教育，食品安全教育。

2、结合我校环境和学生的实际，学校制定了《2013安全工作计划》、《斗古中学安全应急预案》、《学校安全工作责任书》、《班级安全责任书》《教师安全责任书》《校外寄宿生安全责任书》

等；学校与教师、教师与学生和学生家长层层签定了安全责任书；制定出及时发现安全隐患措施。

三、开展安全隐患检查和整改

学校组织有关人员对全校进行了一次全面的安全隐患排查：重点检查防火、防盗、食品卫生、食堂设施设备的隐患及教学楼、宿舍等师生学习、生活集中的场所进行认真细查，做到了未进行安全检查不使用为前提

四、抓好食品安全专项整治工作

组织开展学校食品安全专项整治活动。对此，学校高度重视，组织人员对学校食堂等安全卫生状况进行自查。事后，学校将检查反馈的意见进行总结，对内狠抓学校食堂安全卫生管理工作，加大食品进货、加工、供餐、贮存等环节的监管力度，做好防蝇灭蝇工作，杜绝食物中毒等恶性事故的发生。对外，摸清校园周边饮食摊点经营状况，配合相关部门抓好整治工作。

五、做好校园周边环境调查工作。

根据县教育局指示精神，我们于开学初，对校园周边环境进行专项调查，实地摸排，就环境现状和存在问题进行分析、梳理，提出学校建议和要求，并与政府、派出所取得联系，综合治理，为学校发展、学生成长营造安全和谐环境。

六、加强学校安全稳定工作

学校稳定，不仅关系到教育的稳定，更关系到社会的稳定与和谐，我校的安全教育还利用每周升旗仪式和周五集会对全校师生集中

进行教育，并已完善学校各类安全管理制度，应急制度，防洪防灾防震等各类应急演练预案。健全了校长负责制、门卫制度、安全定期检查制度和危房报告制度，值周制度，食堂卫生和饮水制度，消防安全制度等一系列的制度。做到真正的安全。

斗古中学

2013年6月18日