第一篇：2016.10“双保”建设汇报材料
中泰矿业物供“双保”汇报材料
为认真落实鹤煤公司物资供应系统“双保”建设各项规定，确保物资管理工作标准规范，根据关于开展鹤煤物资供应系统三季度“双保” 建设工作自查的通知要求，我矿及时组织企管科、物管科等相关业务科室对物资管理体制、各项机制和制度流程建设以及计划、报表、仓储管理、修旧利废等工作进行了细致的梳理检查，严格按标准开展物资管理工作。具体情况如下：
一、鹤煤公司物供系统“双保”建设考核标准要求执行情况。
1、建立健全了各项管理体制、机制与制度流程。根据考核标准要求按时上报物资需求计划和物资收、支、存及各种数据统计表和其他统计报表，并严格按要求执行所有程序。
2、严格按照标准化要求科学规范仓储管理。并按要求及时完成供应目标及其他临时任务。
二、压库减存完成情况。
2016年全年定额储备目标是控制库存资金降至900万元左右，截止到9月底我矿库存资金为882.29万元，相较年初库存整体资金降低129.85万元。库存资金情况得到有效控制。三、三季度我矿未通过采购平台采购物资，本年内通过供应公司批复，严格按照集团电子采购管理暂行办法进行两
次平台采购。
四、2015年底我矿通过物资平台招标，与密封件供应商签订代储代销合同。除此外无其它代储代销物资。
五、修旧利废情况.中泰矿业供应科2016年修复车间1-9月份修复各种小型电器、槽钢、皮带架、托辊、卡子、电缆钩等共28456件，价值246.93万元。支护车间修复U型钢、排型梁、铁拉杆等各种支护材料92357.5件，价值663.04万元。有效地促进了我矿的修旧利废、节支降耗工作。
六、中泰公司设备多、配套性强，规格型号复杂、机械设备化率高达100%。为确保煤矿正常生产，其中部分物资虽然消耗量小但必须储备，用于生产急用，导致闲置积压物资321万，今天1-9通过改造复用积压物资17万元。另按照局要求每月按时上报闲置积压物资进行调剂，截止到9月底，公司未安排一例调剂物资。
七、我矿不存在使用内供产品，统一鹤煤公司物资供应分公司供应。
中泰矿业物管科 2016年10月19日
第二篇：双湾中学标准化建设汇报材料
创标准化学校 提高育人水平
—迎接省标准化达标学校
检查评估工作汇报材料
金川区双湾中学
二〇一三年五月二十三日
创标准化学校 提高育人水平
尊敬的各位领导、各位专家：
首先我代表双湾中学全体师生对各位领导和专家莅临我校检查、评估工作表示热烈的欢迎！。
学校标准化建设工作是全面提升学校管理水平和教育质量的有效机制，是时代发展对教育工作的要求。我校通过创建省级标准化学校工作的全面启动，硬件设施进一步更新、办学行为不断规范、教师队伍建设不断提升档次，社会反响不断增强，学校整体工作全面提高。下面就我校的各方面情况、各项工作向各位专家、领导汇报如下：
一 学校基本情况
金川区双湾中学始建于1957 年，坐落美丽富饶的双湾镇，校园占地面积12600平方米，生均34.60平方米；校舍建筑面积2062平方米，生均5.7平方米。学校拥有一支结构合理，素质优良的教师队伍：现有教职工总数79人：校长1人，副校长2人；专任教师78人。学历结构：具有本科学历教师 72人，大专学历教师 67人，教师学历合格率为100%。职称结构：高级职称12人，中级职称40人，初级职称27人；市、区级骨干教师 11人.30余人次获市、县级优质课。最大年龄 55 周岁，最小年龄 24 岁，教师平均年龄为35岁。学校现有19个教学班，在校生856人。
近年来，在区委区政府的亲切关怀下，在教育局的正确领导下，我校全面贯彻落实党的‚十八大‛精神，坚持邓小平教育理论，坚
持以培养‚四有‛新人为根本，以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设为突破，强化科学管理，转变教育思想，更新教育观念，大力推进素质教育。区委、区政府以及教育局不断加大对学校投入，以大手笔、快节奏改变学校面貌，先后翻建、改建了30余间破旧危房、校舍，增加器材、设备投入，学校正朝着‚标准化学校‛的目标迈进。新时期，学校确立了‚一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生‛的办学理念；举科研兴校之旗，树开拓求实之风，走改革创新之路，取得了丰硕的成果： 2003年，我校作为‚资源整合试点校‛率先开拓性的在全区农村学校进行‘资源整合试点’，并取得了成功。目前，我校已经初步形成了集中办学、统一管理，资源共享、全面发展的农村中学。学校的各项工作也得到了领导的肯定，特别是得到了家长的认可和社会的好评，社会声誉也在不断提高。
二 加大投入，为标准化学校建设奠定坚实基础
‘高标准、高质量’地完善学校基础设施，是标准化学校建设工作的前提。为此，区委、区政府和教育局领导曾多次到我校调研，为确保学校建设，教育局优先安排资金，努力改善我校的办学环境和条件。几年来，政府不断增加投入，学校办学条件逐年提高。教育局在积极改善办学条件的同时，通过每年的督导，参与到学校的规划和管理之中，明确学校的办学方向，引导学校依法办学，结合新农村实际，把学校的办学方向引领到‚一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生‛的正确轨道上来，使我校能够尽快达到标准
化学校的要求。目前，学校有标准的多媒体教室、远程教育教室、微机室、综合活动室、音体美专业教室、实验室、图书室等，保证了学校的教育教学和各项活动的顺利开展，更重要的是，真正使得农村的孩子能够享受到优质的教育。正是政府和上级教育行政部门的投入，改变了农村孩子的受教育现状，同时，规范了我校的办学，让城乡的孩子享受到均等的教育。
三 强化管理，和谐育人，办人民满意的教育
（一）加强队伍建设，提高办学水平
1、办学方向，求长远
学校坚持党的教育方针，坚持正确的办学方向，认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等有关教育法律、法规，制定了《双湾中学长期发展规划》，并严格按照标准化学校评估体系逐项落实、分步实施。严格执行课程标准，落实三级课程，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序、高效的运行。全面贯彻党的教育方针，坚持‚德育为首，各育并举‛，面向全体学生积极推进素质教育，落实新课程，2、班子建设，讲团结
一所学校是否能够顺应改革的大潮，是否能够长期不断发展，关键取决于是否有一个具有远见卓识的领导集体。一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导
班子。几年来，我校坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了领导岗位责任制，使每个领导班子成员都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层负责，各司其职，各尽所能。制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要做教师表率。各级组织分工协作，各司其职，形成了‚事事有人管，人人有事管，件件能落实‛的管理模式，并积极倡导教师创造性地完成工作。这样充分调动了各成员的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。领导班子自身建设加强了，学校学校各项工作的开展也比较顺利，和谐的校园工作氛围也随之形成了。
3、教师管理，讲奉献
教师的工作是体现良心的工作，即对孩子的爱心、责任心,同时，教师的工作总是体现了一种‚合作‛的精神。尤其是农村学校教师，大多数居住在城里，每天到校工作，要付出很多辛苦，需要教师长期保持一种乐观、敬业、尤其是持之以恒的奉献精神。几年来，我校在一直倡导教师的奉献精神，并把这种精神作为教师工作评价的前提。在学校的倡导下，全体教职工都有一种较强的工作上进心。大家相互间不比索取，只求奉献。这种精神也带动了我校和谐工作氛围的形成。在工作中，大家既是对手，相互竞争；也是朋友、兄弟姐妹，互相帮助，团结一心。我们把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结协作的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，因而领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力，和
谐的校园工作氛围随之形成。可以说，我们不通过管理，而达到了比管理要理想的效果。为学校的各方面工作的开展和实施奠定了坚实的基础。
4、队伍建设，标准高
当然，学校教育工作对教师的要求不单单是有奉献的精神就可以。尤其是新时期，飞速发展的教育形势对教师的要求也越来越高，除了具备持之以恒的无私奉献精神外，还必须要掌握高水平的现代教育教学技能，才能够更好的胜任教师工作。为此，每学期，学校认真都认真制订教师政治业务学习计划，根据学校和教师特点，认真制订教师培训计划，鼓励教师参加继续教育和各种形式的业务进修，落实骨干教师的‘传、帮、带’作用。几年来，学校涌现出了一大批年轻的教育教学能手。他们通过远程教育系统，通过学校互联网‚借他山之石以攻玉‛，从全国各地，优秀教育专家、能手那里‘淘金’，以提高自己。从自制教学课件到科学合理的应用于课堂教学，老师们技能提高了，课堂丰富了，学生们爱学习了，学校的教学效果明显了。我校青年教师之中，有十几人分别在区、市级教学技能大赛中获奖，有十几人分获‚教学能手‛荣誉称号，有11名教师分别获得县、市级骨干教师荣誉称号。可以说，一支师德高尚、教风优良、基本功扎实、过硬并扎根于农村教育的师资队伍逐步形成。
（三）拓宽德育渠道，注重德育实效
我们从事的是基础教育，教育对象是学生。他们的正处在人生观、价值观和世界观形成的时期。缺乏辨别是非、善恶、美丑的能力。特别是这些孩子都生活在新时代，对于人生价值的认识，对父母的感恩、亲人的关怀、朋友的理解都只停留在表面。因此，对于学生的教育必须首先从‚树德‛开始。我校结合农村学校的实际，利用和发挥农村广阔的空间，积极拓宽德育渠道，注重德育实效，强化孩子们的养成教育。
1、德育为首，注重实效
学校始终坚持把德育工作放在首位，注重德育实效，贯彻《德育大纲》和《中小学德育工作规程》，建立健全德育工作网络：校长—主抓政教副校长—团队辅导员 政教副校长—班主任—学生 班主任—班级支部—少先队员 德育人员职责明确，措施落实，做到计划安排详实周密，工作按计划开展，总结透彻有力，强调德育实效。
2、学科教学，渗透德育
学校要求教师在学科教学中，必须努力挖掘德育内容，体现德育教育。各科结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义、孝敬父母、热爱劳动、民族团结等的教育；音乐、体育、美术、健康等课要结合学科特点，陶冶学生情操，激发爱国主义情感，培养团结协作和坚韧不拔的精神；更重要的是必须上好品德课。可以说，每节学科课都有德育内容，每节品德课，都是对学生思想的一次洗礼。同时学校要求各项教学、管理工作都充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。‚处处是教育‛在我校得以诠释和体现。
3、活动影响，事半功倍
‚对人最有效的影响不是简单的说教，而是具体事件；对学生最有效的德育教育不是课堂，而是具体的德育活动‛，我校充分认识这一点，通过开展各项丰富多彩的活动，陶冶学生们的性情，收到了良好的教育效果。校园艺术节，运动会，‚诵经典〃品古韵‛等系列活动中，展示着双湾中学的精神风貌，传承着祖国灿烂的文化；爱国歌曲传唱，庄严地入团仪式上，彰显了祖国新时代接班人的风采。在具体活动，锻炼了意志品质，彰显了鲜明的个性。使学生在快乐、健康、和谐的活动和氛围中受到教育和影响，提高了学生的参与、表现和竞争意识，同时也增强了学生的集体观念，集体荣誉感。收到了良好的教育效果。
4、环境教育，陶冶性情
努力加强校园文化建设，发挥环境育人的积极作用。加大绿化面积，植树、种草、栽花，杨柳成荫，榆树城墙，绿草红花，花香与书香溢满校园；布置宣传橱窗，布置标语牌，严抓校园环境卫生，积极发挥环境的育人功能，真正做到了‚一砖一石都说话，一草一木都育人‛。
5、法制安全，警钟长鸣
（1）学校建立健全各项安全管理制度和安全应急机制，实行了安全工作校长负责制。贯彻‚安全第一，预防为主‛的安全工作方针，健全完善安全工作制度，抓好学校安全工作。学校按照教育
局安全办的要求，每学期都定期组织学生进行防震减灾、突发事件等安全疏散演练，同时做好各项突发事件应急预案，提高学生的安全意识和自我保护能力，杜绝了各类安全事故的发生。
（2）完善教师值班值宿制度，强化值班值宿管理，能够做到学校24小时不离人，寒暑更替，从不间断。
（3）严格用火、用电管理，履行责任人职责，杜绝火灾事故发生。
（4）加强值班教师管理，确保学生乘车安全。学校强化值班教师管理，明确职责，做到停车站点不离人，保证学生周末正常上学、放学乘车安全。
（5）严格备品、仪器、图书管理制度，确保学校教学活动的顺利开展。
（6）学校主动与学生家长、派出所一道抓好法制教育，建立‚警校共建‛机制，经常聘请法制宣传员，学生家长到校为学校进行法制教育专题讲座，不断增强师生的法制意识和法制观念，从小培养学生遵纪守法的良好习惯。要求教师依法执教，学校依法治校，努力构建和谐校园，确保师生人身和学校财产安全。
长期的坚持与重视，几年来，学校无一例安全事故发生，确保了和谐校园的构建，确保了教育教学工作的顺利进行。
6、表彰先进，榜样无穷
学校每学期都定期评选表彰先进班集体、三好学生、优秀学生干部、特长生、进步较大学生等。班级纪律、卫生、天天检查，周周记载，年终评比、奖励。通过表彰先进，榜样的示范和带动作用
就显现出来了。争先进、当先进、赶先进、超先进的氛围逐渐形成。校园风气正了，老师工作积极性高了，学生学习兴趣浓了。
7、三教结合，齐抓共管
学校还积极贯彻落实‚学校、家庭、社会‛三教统筹的方针，通过家长学校、学生家长委员会、家长座谈会和教师家访等形式同家长建立经常性联系，及时听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议；经常组织邀请附近村委会到校，家长到校，听取他们对学校工作的意见，采纳好的建议，构建学校、家庭、社会三结合的德育教育网络，形成强大合力，做到了德育工作全员参与，全方位落实，全过程优化，处处讲规范，时时抓养成。
（四）加强教学管理，提高教育教学质量
1、落实新课程，转变教育观念
伴着新一轮课程改革的实施，我校积极推动新课程改革，组织教师学习新理念和新做法，让广大教师逐步去认识它，认同它，对教师思想认识的转变起到了潜移默化的作用。积极开展新课改的交流、观摩和示范课，另外，校领导还经常深入到教师的课堂中去，与他们一同探讨、认识、交流新课改实施过程中的疑虑和难点。结合素质教育和新课程改革的精神，学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向以学生自己去体会和感受转变；在教学要求上从死记硬背传授型向知识与技能相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；
在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。我们认为，要想推进素质教育，必须转变传统的教育观念，必须优化教学全过程。因此，在教学实践中，我们积极探索符合课改要求的教学方法和模式。注重基础，注重教学情景中的合作探究模式的构建；在注重基本知识和基本技能的同时，更加关注学生学习的过程与方法；关注学生情感态度与价值观的养成。努力营造民主、平等、互动的师生关系和教学环境，引导学生独立思考、自主探究、合作交流、动手实践；充分发挥学生的自主性、能动性和创造性，使学生成为学习中的主人。
2、强化常规管理，向课堂要质量。
教学是学校的中心工作，课堂是教学的主阵地。新课程的实施更突出了教学的中心地位。学校长期以来，一直把教育教学工作放在中心工作的位置。由教学副校长和教导主任制定教育教学工作计划并组织实施，实行教育教学工作向校长‚每日一汇报‛制度，校长也积极参与到听课、教研等教育教学活动中来。
在教育教学工作中，学校立足常规管理，使之制度化、规范化、经常化；采取各种措施加强对教师教学过程和教学效果的管理和追踪。坚持对教师的教学行为采取定期和不定期的检查和抽查；采取送出去培训、听课学习，个别指导和集体培训相结合的办法，提高教师的教学水平。
同时，学校还建立了一系列激励、奖励机制和措施，促进良好教风的形成。
（1）鼓励教师在教学中的奉献精神。
（2）单科及格率、优秀率超过学校规定指标，年终奖励并记入教师考核总分。
（3）学期末测查奖励任课教师并优先考虑教师的评模、晋级。通过一系列措施，教师做到了认真备课、上课，积极探索、制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注重学生自主、合作、探究的学习方法，学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。减轻了学生的课业负担，确保不使每一名学生掉队，体现了面向全体，因材施教的原则。也出现了教师抢课上的喜人局面。教师的课堂教学夯实了学生基础，发散学生思维，开拓学生视野，关注学生的个性发展，真正做到了‘让学生快乐学习，健康成长’。孩子们爱学习、想学习、会学习，在成长中学习，在学习中快乐。学生的学科成绩始终向着逐步提高的趋势发展。良好的教风形成了。
3、加强教研科研，促进教育教学
学校的教研和科研工作，是对教育教学的很好促进，是教育教学工作顺利开展的必要举动，是教育教学工作不断发展和保障。尤其是新课程理念下，切合实际的教研、科研工作的开展，是教育教学工作取得进展的根本保证。
（1）树立教研、科研兴校的思想。
我校的教研工作，一直都是坚持实事求是，不搞形式的原则。本着解决教学中的实际问题和提高教师的教学水平的思想，逐渐形成了‚以科研促教研，以科研带教研‛的氛围,不断推动教学工作 12 的发展。学校加强常规性教研、团体教研、专题性教研三级教研工作，不断开创教研工作新局面。
同时，鼓励教师进行教育科研。十二五期间我校共有5个科研课题结题，取得喜人的成果。
（2）鼓励教师争当名师，当专家。
学校想方设法为教师的专业化成长创造条件，首先在教师队伍管理机制上进行了改革，鼓励广大教师勤奋学习，钻研业务，提高教育教学水平，帮助教师通过学习、寻找差距、自身努力，从而成长为校、县、市的名师。
4、努力开发校本课程，创办学校特色
校本课程的开发一直是我校的一项重要内容，几年来，共有‚双湾史话‛‚双湾乡土文化游戏‛‚双湾中学经典诵读读本‛等校本教材相继推出。这些带着乡土气息的校本教材，不但拓宽了学生们的知识面，也提高了学生们的学习兴趣，更重要的是，既传承了祖国灿烂的文化，也使学生们思想上受到了熏陶和影响，懂得了道理，学会了感恩。校本课程的开发，既使校园文化氛围变浓了，也使学校更有特色了。全面推动和促进了我校教育教学工作的顺利开展。
5、学生发展，在快乐中成长
在双湾中学，所有人都有这样的共识；‚教会学生学习，关注学生成长‛。学校为学生展示个性，放飞梦想搭建了平台，丰富的校园文化生活，多彩的课外活动无不彰显着孩子们的个性，见证着学生成长的每一个足迹和脚印。图书室为孩子们畅游知识的海洋撑起了一叶小舟；微机室为孩子们搭建了了解和认识世界的平台；美
术室里放飞着孩子们的梦想；运动会上有了学生们飒爽的英姿。
在双湾中学，你无时无刻不在感受着‚以人为本‛这一理念。孩子们快乐的学习，健康地成长，尽可以彰显个性，张扬自我！因为，这里是育人摇篮，孩子们成长的乐园！
学生们置身校园，无时无刻不接受熏陶，无时无刻不感受到关怀和浓浓的爱！
和谐的育人氛围激励着有志青年求知报国，也引导孩子们懂得回报，学会感恩！
双湾中学在区委、区政府的亲切关怀下，在教育局的正确领导下，通过全体教师的长期坚持，不断努力，大胆实践，勇于探索，走出了一条适合新农村实际的基础教育人才培养模式
（五）完善后勤管理，为创建“标准化学校”保驾护航 我们根据学校规划，本着实用、标准的原则，发扬立足实际、勤俭节约，师生动手，艰苦创业的优良传统，花大力气进行校园建设。在县教育局的直接投入之外，学校领导班子多方面筹措资金绿化校园，增加设施，改变校园环境，学校后勤部门也制定了相关的各项保护、维护校园环境和设施的规章制度，确保学校朝着‚标准化学校‛的目标前进。
(六)累累硕果，桃李满园
1、扎实的工作作风，换得教师各项奖励：校长杨恒林同志被评为‚2003年金昌市优秀校长‛，近三年来，有4人获得市优秀教师，5人获得区优秀教师，6人获县优秀班主任，4人获齐齐哈
尔市说课一等奖，2人获得市信息技术与学科整合多媒体课件大赛一等奖，6人获得县信息技术与学科整合大赛奖励，有6项科研课题获得通过，1人获得县班主任教育叙事大赛一等奖，6人次获得县中小学生‚独唱、独奏、独舞‛优秀辅导奖。
2、在艺术教育方面，我校有30（近3年）余名学生在全市比赛、绘画、剪纸比赛中获奖。
3、由于全校师生的不懈进取和共同努力，我校办学水平和教育质量不断取得新的成绩，扎实的工作，大胆的探索，无私的奉献换来的是群众的认可，社会的好评，和上级的嘉奖。
四 存在主要问题
1、办学条件不够完善，主要包括：田径运动场不符合规定，（我校只有300米田径跑道）；生均住宿面积没有达到规定标准；没有专业的实验室管理人员；没有专业的卫生人员；师生比例不达标。
2、教师队伍特别是教师的教育理念、教学技能与水平还有极大的提升空间。
3、校园环境设施还有极大的提升空间。
4、学校的整体工作仍需加强。五 今后工作思路
1、制定规划，进一步加强和完善学校基础设施建设，协调政府部门加大对学校的投入力度，不断改善办学环境与条件。
2、大胆改革，勇于创新，强化管理，全面提高学校的教育教
学水平。
3、加强学校特色建设，注重环境育人，努力办出适合农村实际、适应飞速发展的教育形势的教育。
汇报人：杨恒林 二〇一三年五月二十三日
第三篇：双小乡村少年宫建设汇报材料
双河中心小学
乡村学校少年宫建设情况总结
双河中心小学的前身是双河中学，1983年秋改为双河乡中心小学。学校地处周河西岸，同山脚下。学校占地面积11333平方米（约17亩）。
学校现有综合楼、教学楼、教师宿办楼和学生公寓楼各一栋，总建筑面积为7791.81平方米。现有10个教学班，学生408名，其中男187名，女221名，寄宿生270名。学校设有专门的音乐室、舞蹈室、书法室、美术室、微机室、劳技室、图书室、阅览室、科学实验室等。现有一线任课教师32人，其中艺术类教师4名，其中音乐教师2名，美术教师2名。体育教师1名。此外，在电脑、书法、乒乓球、语文基本功等有专项特长的10人，另聘校外辅导员3人。目前，我校已经成为双河乡未成年人思想道德建设、综合实践能力培养的重要基地。由于真抓实干，管理有方，学校教育教学质量连年攀升，英语科目已跻身全县“四强”行列；2012年我校获得“市级文明校园”称号；2013年又获得全市“中小学后勤管理先进单位”（全市十所）；我校杜志春获得“陕西省学校后勤管理优秀工作者”荣誉称号。
一、我校建设乡村学校少年宫的指导思想
为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻落实素质教育，促进学生的全面发展，我校于2013年启动了双河中心小学乡村学校少年宫建设工程。我校少年宫建设的总体目标是：以贴近和服务广大农村未成年人为宗旨，以形成社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村学校少年宫为主阵地，逐步构建课内与
课外结合、校内与校外配合，布局合理、功能完备、资源共享，独具双河中心小学 特色的未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育实践阵地。目前，各个项目已经充分开展活动，并已取得优异成绩。
二、乡村学校少年宫机构建设
我校专门成立了乡村少年宫工作领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设，教职工全员参与工作，加强辅导员队伍建设，有计划地组织辅导员到外地参观学习（已经派学校少队辅导员石艳玲去延安就少队工作进行了为期一周的专门培训学习），定期召集以班主任为主的辅导员工作座谈会，探讨体会与交流经验。
我校乡村学校少年宫领导小组成员：
组长：曹志文
副组长：拓飞龙石艳玲
成员：王天文张燕魏双喜康世敏 朱建莉
杜芳东牛立贞张璐杜江 胡三芸
三、乡村学校少年宫场地规划及设备设施情况
在乡村少年宫的建设中，我校积极启用现有设备和少年宫配备的器材，其中科学实验占地面积90平方米，室内仪器按标准配备，有教师演示台1个，学生实验台24个，仪器数量2406件，总资产近
7.8万元，其中有科学仪器1套，数学仪器1套，天文望远镜1台，人体内脏模型、骨骼模型各1座，雨的形成演示仪1套，手摇发电机，滑轮组件等一些学生比较喜欢的科学仪器，现为我校乡村少年宫科技活动室。
美术教室占地面积80平方米，室内美术教学器材按标准配备，数量123件，总资产近5.89万元，其中有多媒体设备1套，画板、画架各40副，石膏模型1组，书画毡40张，美术教学挂图18张等一些设备，现为我校乡村少年宫美术活动室。
音乐舞蹈教室占地面积90平方米，室内铺设地毯，一面墙装有玻璃镜，室内教学设备按标准配备，数量152件，总资产近8.2万元，其中有音响1套，架子鼓一套，电子琴1架，手风琴2台，钢琴1台，电吉他2个等一些设备，基本满足班级上课和音乐、舞蹈兴趣小组学生活动，现为我校乡村少年宫音乐舞蹈活动室。
图书室占地面积100平方米，阅览室占地面积80平方米，阅览室座位占在校学生总数的比例为1:10，图书数量20000余册，生均藏书数量49册，图书总值12.8万元，现为我校乡村少年宫图书阅览室。
2013年我校协调中国“少足办”获赠铺设二星级“五人制”校园足球草坪一块。排球场一块，标准篮球场二块，200米田径跑道。现有体育器材室1间，占40平方米，体育器材按标准配备，大小器材200多件，总资产近15万元。完全满足班级上课和体育兴趣小组学生活动的需要，现为我校乡村少年宫体育活动场地。
四、具体做法
1、做好宣传动员工作，进一步达成共识。
充分利用广播、黑板报、展板及班会课等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围；坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，加大辅导员培训力度，利用“走出去、请进来”
等各种各样的培训方式，努力培育一支高素质的专业教师队伍，以满足“乡村学校少年宫”工程对师资的较高要求。除在校期间外，还充分利用周六、周日开展学生兴趣小组工作。
2、重视硬件建设。
学校领导高度重视“乡村学校少年宫”的硬件建设，自加压力，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，并多方筹措资金，使“乡村学校少年宫”的硬件建设达到较高层次规模。部分硬件设施已经超出县城学校配备标准。
3、加强师资队伍建设
在体、音、美方面，着力打造一支专职辅导员队伍。
校内音乐辅导员：常艳王裕红
校内体育辅导员：高建华
校内美术辅导员：蔡永娥
校内书法辅导员：拓飞龙
4、活动开展情况
本学期，“乡村少年宫”对学生的教育做到了教育性、知识性、趣味性相结合，适合青少年的年龄特点，结合农村少年儿童的实际，具体做了几个方面工作：
（1）、思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、乡土教材中名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进 “做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。
（2）、文化艺术活动。通过影视欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。
（3）、体育活动。为响应教育部的号召，我校每天下午都会安排一个小时的阳光体育活动课。通过参加田径、球类等多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好足球、乒乓球、跳绳、田径、象棋等活动。
（4）、科技实践活动。通过科普知识传授、发明创造、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养青少年爱科学、学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为青少年成长奠定良好的科学素质基础。
（5）、读书活动。结合经典诵读制定相关的读书活动计划，目的明确、措施具体、制度完备。读书活动有时间保障, 图书室、阅览室能全天向教师、学生开放，实现图书资源共享；书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性；图书室、阅览室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、出借与归还登记清晰；校内组织读书笔记展评、讲故事比赛、知识竞赛等活动，形式多样,内容丰富,效果良好。
总之，我校全体教师将以以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，努力做好乡村学校少年宫的建设工作。未来的日子里，我们双小一班人将精诚团结，不懈努力，为志丹农村教育事业再立新功。
志丹县双河乡中心小学
二O一四年三月四日
第四篇：“双提”汇报
XXX司法局关于
开展“双提”活动情况的汇报
市“双提”活动办公室：
全市优化发展环境大会召开后,我局认真按照市委、市政府《关于在全市开展“提高机关效能、提升服务质量”活动的实施意见》精神，全面加强领导，狠抓工作落实，以“双提”活动的开展促进队伍建设，以队伍建设促进司法行政工作全面发展，创新思路和举措，激发干部职工始终保持争先创优的锐气，力争“双提”活动创特色、求突破、出实效。现将我局双提活动开展情况汇报如下：
一、高度重视，精心组织，学习动员早谋划
一是领导重视，及时进行动员。4月20日，全市优化发展环境大会一结束，我局立即召开了局党组专题会议，对开展“双提”活动进行了周密安排，并于4月21日上午召开了市局机关“双提”活动动员大会，会上传达学习了全市“双提”会议精神，要求全市各级司法行政机关全体干部职工以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到“双提”活动中去，确保活动取得实效，推动司法行政工作健康发展。
二是加强领导、建立健全工作机构。为切实加强对“双 1 提”活动的领导、组织和协调工作，我们成立了由党组书记、局长赵广军同志任组长，党组副书记滑增跃同志和党组副书记、副局长李国英同志任副组长，其他班子成员为成员的“双提”活动领导小组，领导小组下设办公室，负责活动的组织指导、综合协调和监督检查等工作。
三是明确目标，制定活动实施方案。为切实开展好全市司法行政机关“双提”活动，进一步提高机关效能，创建最优发展环境，促进全市经济又好又快发展，根据市“双提”活动意见要求，我们及时研究制定了《XXX司法局关于开展“提高机关效能、提升服务质量”活动的实施方案》，对全市司法行政系统开展“双提”活动作出了科学的安排。
二、抓学习、强素质，队伍整体素质有新的提高(一)学习政治理论，提高党员的思想政治素质。以坚持“周五学习日”为抓手，认真落实学习例会制度。4月27日上午，赵广军局长对进一步加强机关干警的理论学习进行了再动员、再部署，要求做到有计划、有笔记、有心得、有交流。同时要求，“双提”活动与“创先争优”活动紧密结合，在局服务窗口积极开展共产党员“示范岗”和“示范窗口”、“我为党旗增光彩”、“争当人民满意公仆”等活动，进一步激发全体党员干部职工服务社会、服务基层的工作热情，全局 2 的精神面貌焕然一新。
(二)学习业务知识，提高业务工作能力。根据司法行政工作政策性、业务性强的特点，今年，我局坚持把业务学习、提高技能作为一项重要工作来抓。坚持机关干警“人人上讲台，每人讲一课”活动，激发大家学习热情，全局上下形成讲学习、强素质的良好氛围。
(三)抓制度严管理，塑造机关干部职工的良好形象。在开展“双提”活动中，局党组结合队伍建设实际，先后完善了《XXX司法局法律服务承诺制》、《XXX司法局党风廉政建设责任制度》等规章制度，要求机关干部改变作风“从我做起，从现在做起”，增强为人民服务的意识，完成全局干部从“管理员”到“服务员” 的角色转变，使每个人都感受到自己代表着整个群体的形象。法律援助中心坚持《限时办结制度》，并热情接待当事人，做到“四声”和“三个一”，即：来有迎声、问有答声、走有送声、事后有回声；一张笑脸相迎，一杯热茶相敬、一张椅子让座，良好的服务赢得了广大群众的欢迎和好评。
三、安排部署到位，深化思想认识，活动开展求创新 一是学习讨论出新招。在组织学习姜德果书记在全市优化发展环境大会上的讲话精神和关于在全市开展“双提”活 3 动实施意见的基础上，为确保宣传发动取得成效，营造氛围，我们创新举措，在我局网站上创办了“双提”活动专栏，刊发了7期“双提”活动专题简报，5月份，在市局机关开展了“提高机关效能、提升服务质量”大讨论活动，在讨论中，大家紧密联系本单位、本岗位及本人思想、工作、作风实际，对照中央政法机关英模事迹报告会上张云泉等四位英模的先进事迹和活动要求，畅谈了对开展“双提”活动重要意义的认识、并对自身以及机关效能建设和服务方面存在的问题进行了认真反思和深刻剖析，提出了有针对性的改进意见和措施。市劳教所把开展“双提”活动与“规范执法行为”相结合，制定下发了《XXX司法局岗位目标考核实施办法》，着力解决干警执法中存在的瑕疵，切实优化执法环境，打造一支健康规范的执法队伍。
二是深入调研创新意。根据工作实际和形势变化，我们确定了“强化职能、服务大局”、“维护稳定、保障民生”、“弘扬法治、促进和谐”、“法律援助、关爱民生”、“做强做大法律服务”、“提高能力、转变作风”等六大重点课题。10月份，由局领导班子成员分别带领相关处室人员，深入基层进行调研，倾听基层声音，征求基层意见，认识自身不足。当了解到有群众反映个别公证员存在注重经济利益，忽视服务质量 4 问题时，我们便及时开展教育整顿，增强服务意识，使公证法律服务更加深入群众，对经济困难符合法律援助标准的残疾人、老年人、农民工开辟公证法律援助绿色通道，保证困难群众及时获得公证法律援助，今年，全市公证法律援助案件数量与去年同期相比增长了20%以上。
三是开门纳谏求实效。赵广军局长来司法局工作后，非常注重机关效能和服务工作，经常采取召开座谈会、发放征求意见表、开设网络信箱等方式，广泛征求群众意见和建议，不断促进司法行政工作的健康发展。年底前我们还将组织召开一次企业代表座谈会，听取他们对司法行政工作的意见和建议，进一步明确我们今后努力的方向。
四是明察暗访促效能。为有效推动全市司法行政机关“双提”活动深入开展，我们多次抽调局活动办公室和相关业务处室人员组成检查组，分别对局机关、各县（市、区）司法局和各律师事务所、公证处、基层司法所、司法鉴定机构进行明查暗访。对督查和暗访中发现的问题在全市司法行政机关进行公开讲评，通报问题，提出要求。通过督导检查，促使全市各级司法行政机关和法律服务行业的服务态度进一步优化，工作作风进一步改进，机关效能进一步提高。
四、落实服务承诺，建立长效机制，工作行为进一步规 5 范
一是落实服务承诺制。进一步完善政务公开、事务公开措施。全市律师、公证、基层法律服务、司法鉴定等所有法律服务窗口统一实行“四公开”、“一预约”。“四公开”即公开收费办法，收费项目，收费标准，收费许可证；公开业务范围，办理条件，工作流程；公开执业人员名单、照片和服务承诺；公开投诉电话。“一预约”：对需要在休息日和非工作时间办理法律服务事项的人员，实行预约服务。全市法律援助服务机构统一实行“三公开”、“三统一”，做到应援尽援。“三公开”：公开法律援助范围、条件、工作流程；公开执业人员名单、照片和服务承诺；公开法律援助热线咨询电话和法律援助机构及主管部门投诉电话；“三统一”：对法律援助案件做到统一受理，统一审查，统一指派。
二是深化首问责任制、一次性告知制、限时办结制、AB岗工作制和责任追究制等制度。为方便群众，切实提高服务质量，我们坚持做到对前来办理法律服务事项的人员一次性告知所有应提供的资料、手续，较为复杂的，以书面形式告知；对前来办理事务的人员，首个接待人要记录相关办理事项和要求，并负责办理或引导当事人到职能部门或办理人员处进行衔接；律师对委托人所委托的事项的法律风险明确作 6 出告知和提示，对当事人首次谈话及重要谈话记录备案。此外，机关处室还不断简化和规范审批环节与手续，优化办事规则和程序，压缩办事时限。司法鉴定和律师执业许可初审等事项由原来的20天缩短为5个工作日内办结。
三是强化质量监督，健全规范法律服务质量反馈机制。我们要求所有法律服务人员在提供法律服务后，都要提供统一的质量意见反馈表由当事人填写，并留下当事人联系方式，法律服务机构按月将当事人质量意见反馈表和联系方式统一上报市局业务管理处室，定期回访了解服务质量。
五、围绕大局，在深化法律服务上取得新成绩。为确保“双提”活动不走过场、不流于形式，我们注重将开展“双提”活动与与推进司法行政业务工作相结合，确保工作学习两手抓、两不误、两促进。
（1）深入开展“百名法律人进千家企业”活动，主动融入全市经济发展大局。今年以来，我们整合法律服务资源，在全系统组建了由116名律师、公证员、法律工作者组成的20个“优化发展环境法律服务团”，深入到全市1000余家规模以上重点企业和重点项目建设单位开展法律服务，为企业免费开展“法律体检”和法律知识宣讲培训，帮助企业调处各类矛盾纠纷，建立法律风险监测预警机制，有效提高了企 7 业防范风险的能力。
（2）参与建立政府法律顾问制度，全力服务招商引资和重点项目建设。认真落实优秀律师、公证员参与各级政府重大项目建设联席会议制度，积极推进法律顾问团制度建设。截止目前，市、县（市、区）两级政府全部建立了法律顾问团，80%的乡镇（街道）聘请了法律顾问，486家企业聘请了法律顾问，办理各类法律服务案件3100余件，组织开展义务法律咨询300余场次。
（3）深入推行“一村一法律顾问”法律服务工程，全面服务农村基层群众。今年以来，全市共有500余名各类法律服务人员担任了3100个村（社区）的法律顾问；组织300名律师、公证员、法律服务工作者，深入农村基层开展法制宣传、法律咨询和法律服务1100场次，受益群众近百万人次。
（4）不断深化“法律援助惠民生”主题活动，全力打造“半小时法律援助服务圈”。今年，在全市乡镇（街道）建立法律援助工作站202个，群众如果有需求，直接到工作站即可得到法律援助；今年以来，共办理各类法律援助案件2036件，受益群众达万余人次，为群众挽回经济损失共计680余万元。
8（5）深入开展“公证服务进农村（社区）”活动，积极服务“三农”发展和新农村建设。今年以来，全市共办理各类公证事项8106件，其中民事3153件，经济3499件，涉外1400件，涉港澳25件，涉台29件，接待群众来访2156人次。
（6）司法鉴定进一步拓展，各类鉴定数量稳步提升。今年以来，全市3家司法鉴定机构新增了酒驾等的鉴定业务，拓展了服务范围。目前，已鉴定各类案件2380件，较去年同期增长10%，且无投诉、无错鉴，实现了司鉴“服务、为民、权威、规范”的总体工作目标。
六、积极创新，在特殊对象管理上实现新突破（1）认真贯彻落实“监所管理规范化建设年”要求，劳教场所安全管理取得显著成绩。一是各项安全管理规章制度全面落实，几年以来，市劳教所共召开全所性研判会14次，组织隐患集中排查10次，有效杜绝了各类监管安全事故的发生。二是基础设施建设进一步完善，视频摄像、报警器、探照灯等技防措施得到加强，消除了监控死角，提高了监管工作规范化、信息化、科学化水平。三是教育矫正质量进一步提高，今年以来，共完成对劳教人员的课堂教学904课时，开展心理测试312人次，心理咨询与矫治79人次，9 心理危机干预2人次，团体咨询3次；同时，积极开展职业技术教育培训，与XXX技师学院合作建立技能教育培训基地，截至目前，已有93名劳教人员通过了劳动管理部门组织的职业技术等级资格考试，取得了由国家人力资源和社会保障部统一制发的资格证书。
（2）积极构建规范化的社区矫正管理平台，社区矫正工作管理水平大幅提升。今年以来，全市司法行政系统以建立和完善社区矫正电子监管系统为抓手，全面推进社区矫正工作规范化管理，已有12个县市区开通社区矫正电子监控管理系统，其他县市区也在积极着手运作。截至目前，全市857名社区矫正对象的监管和教育矫治措施安全到位，没有脱管、漏管现象发生。
（3）完善措施，加强协调，安置帮教工作扎实开展。今年以来，市、县司法局进一步强化了刑释解教人员衔接、帮教安置等环节工作，初步形成了多部门齐抓联动的安置帮教工作机制，今年，各级共接收帮教对象150名，安置143人，安置率达95%。
七、充分尽职，在维护社会和谐稳定上做出新贡献（1）深化人民调解工作，积极化解社会矛盾纠纷。今年以来，我们以《人民调解法》颁布实施为契机，以“构建 10 大维稳、服务十二五”为目标，在全市实施人民调解“融冰维稳”工程，在全系统广泛开展了“争当人民调解能手”活动，全力化解各类社会矛盾纠纷，截至目前，全市共排查化解各类矛盾纠纷37301余件，成功化解36834件，调解成功率98.1%。同时，进一步推进县、乡两级人民调解中心规范化建设，继续加强专业性、行业性人民调解组织建设，交通道路事故、医疗事故、劳动争议“三大调解中心”组建工作取得突破性进展。
（2）充分发挥法律服务职能作用，积极参与信访接待工作。今年以来，我们协调有关部门，推进在全市两级信访部门建立法律咨询和法律援助工作站，并积极组织律师等法律服务人员参与涉法涉诉信访接待，截至目前，已建立信访法律咨询工作站221个，律师参加信访接待1100余人次，为维护稳定做出积极贡献，受到有关领导及部门的好评。
（3）大力开展“六五”普法规划启动工作，深入开展法制宣传教育。年初，我市“五五”普法工作顺利通过省里验收，我市普法办荣获全国先进普法办，宁晋县被评为全国普法先进县，有1名同志荣获全国“五五”普法先进个人；桥西区、平乡县被评为全省普法先进县，有6名同志被评为全省“五五”普法先进工作者。今年8月，我们结合实际，11 制定了我市《关于在全市开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》，并经市委、市政府研究同意后印发实施。今年以来，先后结合相关部门举办了“三八维权周法律宣传”和“三一五消费维权”等法制宣传活动，发放宣传资料9000余份，为数万群众解答法律咨询；在全市各级机关组织开展了“学法用法、依法行政优秀机关”示范创建活动，继续深入推进了“法律八进”工程实施，全社会法制意识和法律观念进一步增强，法制化水平进一步提升。
八、狠抓职业化建设，树立司法行政队伍新形象（1）强本固基打基础，司法所规范化建设实现新突破。今年以来，我们以司法部关于创建“优秀司法所”活动为抓手，继续深入贯彻落实市委、市政府“两办”《关于加强司法所规范化建设的意见》，进一步加强司法所建设。截至目前，已有8个县市区的司法所理顺了管理体制，实现了垂直管理；全市60%以上的司法所长享受副科级待遇；完成司法所国债资金建所27个，并顺利通过上级验收。
（2）以职业化建设为抓手，“创先争优”活动不断深化。今年以来，我们按照省市政法委的统一安排部署，把职业化建设作为全面推进司法行政发展的主要抓手，采取措施积极推进，取得实实在在的成效。一是进一步修订完善了《XXX 12 司法行政系统职业化建设实施意见》以及机关8大类120余项规章制度，印发了《XXX司法行政系统职业化建设文件汇编》；二是加强了政治、业务培训，组织召开了全市司法行政队伍职业化建设培训会，特邀省司法厅副厅级巡视员张金波同志到会授课，市局机关及直属单位全体人员、各县市区司法局局长、主管副局长和主抓职业化建设的负责人、市直律师事务所主任等160余人参加了培训，确保活动各项目标任务落到实处，树立司法行政队伍良好形象。同时，结合庆祝建党90周年，深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，举办了庆祝建党90周年红歌赛。
（3）深入开展反腐倡廉教育，行风建设取得新成绩。深入贯彻《廉政准则》，大力开展“提高机关效能、提升服务质量”专项活动；进一步建立和完善了政务公开制度；行风建设扎实推进，组织开展了“开门评议”活动，机关作风进一步转变。今年上半年，全系统民主评议行风进位升级，取得第六名的好成绩，比去年同期进步三位。
虽然我局在“双提”活动中取得了显著的成绩，但也存在一些问题和薄弱环节：一是少数法律服务单位还不够重视，对活动的开展缺乏主动性；二是个别干警服务质量还存在差距。下一步，我局将进一步加强机关效能建设，切实提 13 高办事效率，进一步提高服务群众的水平，努力实现办事快捷、效能提升、依法高效、创建最优发展环境的工作目标。
2011年12月6日
第五篇：双违汇报
“双违”清查工作情况汇报
按照县委、县政府“关于对全县干部职工双违清查工作的通知”要求，我局党组高度重视，认真研究部署，成立专项工作领导组，局长任组长，负总责，各副局长任副组长，局属各单位负责人为成员，明确分管领导和具体责任人，严格按照有关要求，精心组织，开展好全县交通运输系统所有干部职工违法用地、违规建设的清查工作。
一是严格要求，明确责任。召开专门会议传达县三治办文件精神，按照分工负责的原则，明确各单位、股室责任人，一把手负总责，分管领导具体负责，落实清查责任。
二是严格程序，如实申报。通知到每一名工作人员，包括病假、请假、借调、驻村人员，所有人员必须亲自填写清查登记表，不准代填代签，不准代按指印。
三是严肃纪律，规定凡存在“双违”行为而没有如实申报，经群众举报或有关部门查实的，对本人和担保人停职停薪，接受县有关部门处理；对存在“双违”行为较多而又没有如实申报的单位，其主要领导就地免职，并接受县有关部门处理。
四是严格审核，全面公示。每名干部职工清查表经单位领导和局领导双重审核，签字把关，全局所有人员统一登记公示表，在局机关和各二级机构分别进行了公示，接受群众监督。
经过大量的教育动员和政策宣传工作，我局目前主动申报存在“双违”情况共3人，已经接受县有关部门相应处理。
今后，我们将进一步加强全体职工干部的法律法规教育，特别是土地建设使用方面的政策学习，为我县有效遏制违法用地和违规建设行为，规范土地市场秩序，保障城乡建设有序实施，促进全县经济社会持续快速健康发展。
交通运输局
二〇一三年四月十七日
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