2011年县委办公室双语学习

第一篇：2011年县委办公室双语学习

2011年县委办公室双语学习《常用维语》

授课材料

5月8日

组织人：阿布都克里木·买买提

授课人：阿不力米提·阿布都克里木

我（曼）你（斯子）他（乌）

你好吗(亚克西木斯子)

5月22日：组织人：阿布都克里木·买买提

授课人：阿不力米提·阿布都克里木

我很好(曼尼 那依提牙合西)

很好（牙合西）

附近有饭馆吗(叶肯 艾提热普塔 阿西哈

那 巴木)

6月5日：组织人：阿布都克里木·买买提

授课人：阿不力米提·阿布都克里木

我要吃饭（它马克 也曼）我要住宿（亚塔克塔 亚提曼）

商店（马个曾）

你吃点什么(尼马 叶依司子)

6月19日：组织人：阿布都克里木·买买提

授课人：阿不力米提·阿布都克里木

吃（亚）

你卖多少钱(看恰 普路尕 萨提斯子)太贵了（白克 可买提干）请帮忙（亚热旦木克林）请喝茶(恰伊 依清)请吃饭(塔玛克 洋)

7月3日：组织人：阿布都克里木·买买提

授课人：阿不力米提·阿布都克里木

你去哪里（那尕 把热斯自）我们要去（巴勒米子）

钱（普力）司机（手费尔）是（逊达克）不是（艾买斯）

7月24日：组织人：阿布都克里木·买买提

授课人：阿不力米提·阿布都克里木

有没有（巴木）

有（巴）没有（约克）

要不要（阿拉木斯孜）

要（阿乐曼）不要（阿买曼）

8月14日：组织人：阿布都克里木·买买提

授课人：阿不力米提·阿布都克里木

行不行（布乐木多）可以（布乐多）不行（布买多）

8月20日：组织人：阿布都克里木·买买提

授课人：阿不力米提·阿布都克里木

抱歉（艾普 克斯拉）没事儿(克热克 哟克)可以照相吗？（热斯密尕 去西萨满 布拉木

都）

您的电话号码是多少？(铁里佛尼 努木热额

子 看恰)

9月18日：组织人：阿布都克里木·买买提

授课人：阿不力米提·阿布都克里木

早上（艾提干）中午（去西塔）

下午（去西提尼 可以尼）

晚上（开西塔）馕（那呢）

9月25日：组织人：阿布都克里木·买买提

授课人：阿不力米提·阿布都克里木

抓饭（坡咯）包子（玛尼塔）拌面(拉革曼)烤肉（卡瓦甫）甜瓜（库洪）男孩（噢古勒巴拉）

10月9日：组织人：阿布都克里木·买买提

授课人：阿不力米提·阿布都克里木

10月提

女孩（克子）男人（埃尔）女人（阿牙乐）那里（卡也热达）

日：组织人：阿布都克里木·买买授课人：阿不力米提·阿布都克里木

很好=那哈伊特亚克西

谢谢=热合麦特

再见=伙西

对不起= 开去容

请原谅=艾普克楞 16

第二篇：委办公室工作总结

文 章

来源莲山

课件 w ww.5 y kj.Co m来源2005年，我办在县委的正确的领导下，按照“三个代表”的要求，以“服务领导、服务基层、服务群众”为工作宗旨，紧紧围绕县委的中心工作，积极发挥参谋助手、督促检查、综合协调三大作用，狠抓思想、组织、业务、作风建设，办公室的工作质量和整体水平不断提高，保证了县委各项工作的有效运转。

一、围绕“出谋划策”，深入开展调查研究。为领导决策出主意、当参谋，是办公室各项服务中最高层次的服务。我们始终把为领导决策出谋划策当作第一位的工作来抓，切实做到“领导未谋有所思，领导未问有所行”。一是“想得早”。我们紧紧围绕县委中心工作和领导要求，增强工作的主动性、预见性、和创造性，立足发展变化的新情况，把注意力放在社会关注的热点、群众反映强烈的焦点和阻碍经济发展的难点问题上，选准调研课题，掌握领导意图，做好调查研究，积极为领导决策服务。2005年下半年，我们抽调县委办、县委农办、县农业（水利局）、县林业局等单位人员，组成“三农”问题调研组，深入各县各乡镇开展调研活动，共完成《关于农村弱势群体保障体系的调查》、《文成县贫困农民解困问题的调查》等5篇调研文章，为领导决策和我县出台《文成县扶持农业农村发展的若干实施意见》提供了有效的参考。二是“管得宽”。办公室工作综合全局、协调各方、承内联外，具有接触面广的特点。我们结合办公室的职能特点，广泛听取各方面意见和建设，对收集到的资料和信息，深入分析，认真研究，提炼出有价值、有分量、有指导的建设供领导参考，以便进行科学决策和妥善处理问题。如去年初，我办组织人员就县行政审批中心存在的即办件太少、承诺件太多等问题，进行深入细致的调查，并以内参形式向县四套领导班子反映，引起县领导的高度重视，就此事批示有关部门进行整改。三是“抓的实”。我们经常督促全县领导干部转变工作作风，深入基层调研，撰写调研文章，并以促进调研成果的转化，促进全县经济的发展。全年编发《文成政研》9期。

二、围绕“提升水平”，认真当好多种“角色”。一是进一步提升办文办事（会）工作水平，当好“助手”。在组织会议、领导活动和重要接待中，我们把每项工作都细化分解，明确分工，周密部署。2005年，我们成功组织筹备了县“两会”、中国·文成生态旅游文化发展研讨会等大型会议和活动。圆满完成了副省长章猛进、茅临生，市委书记王建满，市长刘奇等省、市领导来文调研等重大接待任务，得到了各级领导和广大群众的好评。在办文方面，我们严格把好行文关、政策关、文字关、体式关等“四关”。全年共发文329个，其中县委文件163个，县委办文件166个，为落实县委各项决定起到了决定性的作用。二是进一步提升督查工作水平，当好“钦差”。去年以来，我们针对县委、县政府带有全局性的决策、重点工作部署以及县领导批示的督查任务，及时进行督促检查，编发专项督查20期，内容涉及到农业工作、文明创建以及县委、县政府重大决策的落实等。三是进一步提升新闻信息工作水平，当好“耳目”。进一步健全了信息报送网络，完善了信息工作制度，全县33个乡镇，县委各部门、县直属各单位都设立了专（兼）职信息员，保障全天24小时上下左右联络畅通(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆文秘之音站点www.xiexiebang.com查看)，实现快捷高效的上情下达，下情上达，使重大问题在最短时间内得到妥善处理。全年向省、市委办信息处录用95条，综合分位全市第4名），编发《文成信息》28期，《领导参阅》36期。在做好常规性宣传报道的同时，把握全局，突出重点，全方位、多层面地最好党报通讯报道工作。全年在省、市报刊杂志及电台刊发稿件780篇，特别是《让绿色家园成为黄金地——文成叩开生态旅游大门》、《十年一剑“画”山水》等稿件的刊发，对我县加快生态旅游县建设步伐起到了很好的宣传作用。

三、围绕“优化服务”，确保核心工作不出问题。一是确保机要工作不出问题。严格执行24小时值班制度，加强密码管理，保密、快捷、准确地完成了各项明、密通信任务。去年，共收明传电报2365份17346页，密传电报812份2973页（其中译办密电118份），发电报1869份9527页（其中内部转发1201份），没有出现任何错报漏报情况。二是确保督查工作不出问题。做到专项查办有记录、有书面报告，县委领导交办的查办件结率达100%，《督查专报》报送及时、准确，无迟报、误报现象。三是确保文秘工作不出问题。去年，办公室印发各类文件65800个，收转文件1655个，均做到及时、保密、无错漏。四是确保信访工作不出问题。我们以扎实细致的作风做好信访工作，深入实施信访工作“一把手”工程，信访工作保持了良好态势。全年共接待处理来信213件，来访1641人次。

四、围绕“增强素质”，注重加强自身建设。拥有一支政治强、业务精、作风正、素质高的办公室队伍，是做好办公室工作的保证。一是加强全体干部的理论学习。我们积极组织办公室人员学习党的各项方针政策，特别是把学习、宣传、贯彻十六届四中全会精神，写出学习体会，并学以致用，有效地促进了办公室工作实现整体提升。二是建立严明统一的规章制度。“不依规矩、不成方圆”。我们建立和完善了一系列规章制度，如学习制度、卫生制度、财务管理制度、接待制度等，坚持主任办公例会制和每月召开一次办公室干部会议，对办公室的学习、卫生等方面进行了“定事定法、定人定责、定奖定惩”。三是发扬团结协作的合作精神。坚持“分工不分家”，办公室成员不论是领导班子还是一般干部都有分工，但都能互相协调、互相帮助。不论是完成县委交办的中心任务还是各自线上的本职工作，都能够精诚团结、通力协作，使各项工作任务得以顺利完成。坚持“用事业留人、用感情留人、也用适当的待遇留人”，从政治、工作、生活上关心办公室人员，做到知人善用，人尽其才，对骨干进行大胆使用。

五、围绕“协调进步”，统筹抓好其他各项工作。在大力做信息、文秘、督查、机要等核心工作的同时，我们统筹抓好作风建设、财务管理、招商引资等方面工作。切实抓好办公室作风建设，形成了团结、严肃、紧张、活泼的工作作风。按照财务管理制度进行财务管理，严格控制支出，努力做到收支平衡，保证了各项工作开展的需要。广开思路、广泛联系，大力搞好招商引资工作。深入基层，深入群众，尽力做好结队帮扶工作，在选派办公室两名干部到村里当农村工作指导员的同时，还多方联系，多方筹资，共为结队单位联系帮扶资金20多万元。文 章

来源莲山

课件 w ww.5 y kj.Co m来源

第三篇：岳麓区委办公室

岳麓区委办公室

一、综合调研工作的主要任务是总结和推介全区和各级各部门在两个文明建设中的典型经验和特色工作，调查、分析、研究存在的问题和困难，为区委领导决策提供参考依据。

二、综合调研工作在办公室分管副主任的领导下，由综合调研秘书具体负责。涉及全区性的重大调研活动，由办公室主任牵头组织，办公室分管副主任和综合调研秘书参与；一般调研活动，由办公室分管副主任组织，综合调研秘书具体负责。

三、工作报告和领导讲话稿的起草、审核工作。

1、区党代会报告、区委全会工作报告、区委工作会议报告、区委经济工作会议报告等全区性重大报告以及区委工作思路和总结，在办公室主任的领导下，由办公室副主任、办公室文字秘书拟定，报区委书记或区委书记委托的区委副书记审定。

2、凡由区有关部门（单位）具体承办的各类会议、活动的领导讲话稿，由部门（单位）负责起草，办公室分管副主任组织修改并审核把关，报区委领导审定；其中不需作结构性调整或大幅度修改的讲话稿，由区委领导联络员负责审核把关，报区委领导审定。

3、篇幅简短的例行性领导讲话稿和庆典类致辞，由区委领导联络员负责起草，经办公室分管副主任审核把关，报区委领导审定。

四、总结、汇报、经验交流类材料的起草、审核工作，基本同前款“工作报告和领导讲话稿的起草、审核工作”。

1、凡涉及到区有关部门（单位）具体工作范畴，需以区委名义上报的总结、汇报、经验交流类材料，由部门（单位）负责起草，办公室分管副主任组织修改并审核把关，报区委主要领导或分管领导审定。

2、需以区委和区政府名义上报的相关材料，由部门（单位）负责起草，送区政府办修改，由区委办分管副主任审核把关，报区委、区政府主要领导或分管领导审定。

五、《区委通报》、《参阅》、《岳麓工作》的编辑审核、签发工作。

1、《区委通报》，主要刊载区委领导的重要讲话或经区委领导同意刊发的典型经验材料。由综合调研秘书负责编辑，办公室分管副主任、主任审核后，报请区委分管副书记或区委书记签发。发放范围为区属各工委、党委、党组、区直机关各单位。

2、《参阅》，主要刊载贯彻执行中央、省、市委和区委决策过程中存在的一些带有苗头性、倾向性的问题及处理对策，办公室重大调研成果，以及外地区具有重要参考价值的典型经验。由综合调研秘书负责编辑，办公室分管副主任审核，办公室主任签发。发放范围一般为区级领导，必要时可增发至有关单位。

3、《岳麓工作》，主要是总结和推介全区和各级各部门（单位）在两个文明建设中的典型经验和特色工作。由综合调研秘书负责编辑，办公室分管副主任或主任审核签发。发放范围为全区副科级以上单位。

第四篇：双语学习

双语考试题目

要求：采取口语考试的形式，少数民族干部用汉语，汉族干部用维吾尔语或哈萨克语。

1、能够用少数民族语言熟练地介绍本乡的基本情况。(全体机关站所干部)

2、能够用少数民族语言简单地介绍联系村所开展的基本工作。(全体机关站所干

部)

3、能够用少数民族日常口头用语简单地介绍自己所分管的工作。(全体机关站所

干部)

4、能够用少数民族语言介绍全乡农业发展情况，种植业主要有那些？数量、面积等。（农机站 农经站 农业技术推广站）

5、能够用少数民族语言介绍全乡牧业发展情况，养殖类别，数量等。（畜牧三站）

6、能够用少数民族语言介绍全乡林业发展情况，主要种植有哪些林木，面积有多少？（林业站）

7、能够用少数民族语言介绍全乡党建工作的开展情况，党员数量分布（农牧民党员数、机关党员数）党的组织建设情况，全乡有多少个党支部，分别是哪些？（党建办）

8、能够用少数民族语言介绍全乡计划生育开展情况，人口、数量等。（计生站）

9、能够用少数民族语言介绍全乡维稳工作的开展情况。（综治办、武装部）

10、能用少数民族语言介绍自己，并能够会说基本的交流日常用语。(全体机关

站所干部)

第五篇：学习双语

3月28日下午，康泰社区为提高工作效率，加强民族团结，对全体工作人员展开了双语培训学习。把“双语”学习作为维护稳定的出发点。社区全体工作人员把掌握“双语”作为工作切入点，紧紧围绕进一步建立完善“维护稳定、服务群众”工作机制，深化“四知四清四掌握”工作机制全面落实的总体要求，以创建“五好”党组织为目标，达到领导班子有能力、维护稳定有实力、组织活动有阵地、服务群众机制好的要求，不断推动社区党建工作再上新台阶。

把“双语”学习作为民族团结的支撑点。要求汉族同志能运用维语和居民交流，少数民族干部能正常阅读文件、领会精神、撰写工作计划总结。通过汉族干部与少数民族居民、少数民族干部与汉族居民结对，开展帮扶活动，宣传民族团结，维护社会稳定，真正使社区居民一家亲。把学习“双语”作为社区服务的切入点。社区干部、社区工作者、联防队员、公益性岗位人员组成18个学习对子，开展互帮互学。并挑选一名精通“双语”的干部作为辅导员，监督帮助其他干部学习“双语”。保证每天半小时的学习时间，改变过去学习“双语”就是少数民族干部掌握汉语的片面做法，真正使社区工作人员能通过学习语言达到拉近民族关系，更好为居民服务的目的。