第一篇：八年级读书汇报会活动方案1（范文模版）
品读文学经典
润育涵养生命
八年级“一路回望 书香满园”
读书汇报会节目单
一、暖场歌曲：《龙文》（领唱：张馨予）
二、教师主持人致辞
姜美娜
三、开场联唱：
《读唐诗》（领唱：王雨辰
全体女生合唱）《虞美人》（李一鹤领唱）四、三句半：《三言半语漫话读书生活》
（十七班、十八班）
五、《割须弃袍》（七班、八班）
口琴演奏《历史的天空》（口琴社团）
六、《林黛玉进贾府》（五班、六班）
七、《桃花源记》（三班、四班）
八、诗词歌曲串烧：《水调歌头》《明月几时有》《一生有你》《当你老了》《乡愁》《望乡》《满江红》《精忠报国》
九、《拳打镇关西》（十五班、十六班）《好汉歌》（全体学生合唱）
十、《驴和人的新寓言》（十一班、十二班）
十一、《鸿门宴》（一班、二班）
《霸王别姬》（领唱：祖荫平）
十二、器乐演奏：《敢问路在何方》
《名著擂台》（十三班、十四班）《敢问路在何方》（领唱：刘宇欣）
十三、《桃园三结义》（九班、十班）
《这一拜》（盛俊豪领唱
全体男生合唱）
十四、诗朗诵《用生命热爱文学》
（八年语文组全体老师、八年组全体学生）
合唱《藏龙卧虎》
第二篇：教师读书汇报会活动方案
教师读书汇报会活动方案
（07—08第二学期）
读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书自古以来就是为学与从教的基础。作为新世纪的老师，要不断追求自我完善。而阅读就可以让贫乏和平庸远离我们，可以让博学和睿智丰富我们；阅读是使老师获得最简单、最快捷、最有影响力、见效最快的成长方式之一。本次我校开展的读书汇报活动，旨在“营造书香校园，创建特色学校”这一理念，激发教师读书的兴趣。我们提倡：“打开书本，阅读精华，充实精神，丰富人生，获取一生幸福”。为了我校读书工程的顺利开展，特举办本次读书汇报会活动。
一、活动主题及宗旨。
本次读书汇报会，以“任课教师谈读书的计划、读书的方法、读书的心得、读书的乐趣、读书有利于在教育教学中实现自我价值”为主题，张扬我校教师蓬勃向上的激情，在树立爱岗、敬业精神的基础上，充分展示个人才华。
二、活动时间：上班的第一天。
三、活动地点：多媒体教室。
四、内容要求。
教育教学的理论书籍；古今中外文学著作等有助于提高教师自身文化业务素质的书籍。
五、活动形式。
1、各任课教师要确定阅读书目，撰写深刻的心得体会，形成汇报材料（打印），在多媒体教室全体教师的读书汇报会上展示。
2、下午进行读书理论测试。
乌兰图嘎小学
2008年2月
第三篇：读书汇报会活动方案
“大德敦化：书香伴我成长”“阅读小明星”
读书汇报会活动方案
一、活动目的
书籍是人类的营养品。与书为友，与智慧同行，让孩子畅游书的海洋，沐浴书的芬芳，知理明智，为孩子美好的人生撒满金色的阳光。让书香溢满教室、校园，打造书香班级、书香校园。
二、活动时间与主题
时间：2015年4月20－2015年4月26日 主题：书香伴我成长、“阅读小明星”读书汇报会
三、活动形式
以讲故事、汇报读书心得、交流读书感悟、诵读经典、经典人物赏析等形式展示。
四、活动安排
（一）班级；
1.各班按照学校下发的读书计划，班主任和语文老师积极组织学生开展各项读书活动，以及经典诵读活动，首先在班级内部开展并评选出优秀名单。
2.各班申报汇报演出的节目；每班一个至两个。形式；名篇背诵、演讲、讲故事、经典人物赏析等，每个节目在3分钟左右。
3.班主任和语文老师要认真准备，组织学生排练，拿出精品节目参加展示。
（二）学校；
1.汇报演出时间拟定在4月23日下午。2.依据班级节目确定主持词（田荣鑫）。3.横幅：田荣鑫 4.摄影：李铁昌
5.资料上传学校网站:李铁昌 6.文字材料留档:田荣鑫
（三）汇报会程序； 1.宣布汇报会开始。2.领导讲话（林主任）。3.各班汇报。4.汇报成果评比汇总。
5.宣布各班“阅读小明星”表彰决定（徐校长）。
黄泥河镇中心小学校
2015-4-18
第四篇：读书汇报会方案2012、4
“读书之路，你我同行”读书汇报会活动方案
读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理。为了营造良好的读书氛围，让每一位学生进一步亲近书本，培养读书的兴趣，养成爱读书的习惯；为了让孩子们开拓视野，在实践中与经典为友、与博览同行；为了让学生快乐读书，让书成为孩子的朋友，从而享受阅读的快乐。各学年进行了一系列读书活动，结合两位骨干教师在京学习的先进经验一并交流，特举办本次读书汇报会。
一、活动主题
读书之路，你我同行
二、活动时间、地点
2012年4月27日 在创新楼多媒体会议室
三、活动内容
1．各班学生利用阅读课、早自习、课间休息等时间充分读书，按照计划设计汇报形式并进行有序地练习，语文教师进行指导。
2．班内自行开展读书汇报活动。
3．4月27日进行以点带面形式的读书汇报。即赵鹏宇、闫玲春两位老师结合在京学习的先进经验与与会人员交流。
4．本次活动中，语文老师要切实组织好，确保活动井然有序，圆满完成。
四、汇报形式
1．各班学生在语文教师的指导下，自定汇报形式，如讲故事、诵读经典文章、谈读书心得、编排课本剧等。
2．汇报形式多样，不拘一格，要求紧扣主题。
3．节目富有创意，生动、有表现力。
五、活动领导小组
组长：张家昌
副组长：孙丽华、李小平
组员：韩秀丽、陈琪、赵鹏宇、卢玉霞、唐井权
前郭县哈萨尔路小学
2012.4.5
第五篇：301读书汇报会方案
“我读书，我快乐”读书汇报会活动方案
活动目的：
读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理。为了营造良好的读书氛围，让每一位学生进一步亲近书本，培养读书的兴趣，养成爱读书的习惯；为了让孩子们开拓视野，在实践中与经典为友、与博览同行；为了让学生快乐读书，让书成为孩子的朋友，从而享受阅读的快乐。我班开展了《我读书，我快乐》读书汇报活动。
活动主题：
我读书，我快乐
活动时间：
活动地点：
活动内容：
1、利用班会时间召开班级读书汇报动员会，号召全体学生积极参与到读书活动中来。
2、讨论制定本班的读书活动安排。每天保证半小时的自由读书时间。
3、结合新课程标准，向同学们推荐优秀书目，因三年级孩子阅读能力弱，可请家长配合亲子阅读。
4、读书活动期间，在班内营造出浓厚的书香氛围，倡导同学们之间“好书换着看”，建立和完善班级图书角。
5、举办读书汇报活动。
附：“我读书，我快乐”
———读书汇报活动
活动目的：
1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。
2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。
3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。
活动准备：
1、学生读课外书，写读书体会，做读书摘记。
2、准备关于读书的故事、诗歌等。
活动过程：
一、导言激趣
书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》，今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围，让我们多读书，读好书，好读书，做一个快乐的读书人！
二、活动过程
1、畅谈读书体会
同学们，你们读书中获得了什么乐趣呢？
A、请听＊＊同学为我们做《我读书，我快乐》的演讲。
B、请三位学生交流自己的读书体会。
C、其他同学又有什么体会，也来说说吧。
2、成语竞赛
小组为单位，进行抽签，群策群力，看哪个小组写出的成语最多。
ABABABACAABB反义词成语近义词成语动物成语 数字成语
3、推荐几本好书
在这次读书活动中，我看到了同学们在课后、在午休时间认真读书的样子，看到了一本本好书在同学之间相互传递，这是多么美好的事情啊！你们愿意把自己看的好书推荐给大家吗？
A、请五位学生推荐自己看的好书。
B、听了同学的介绍，你最想看哪一本书呢？学生各抒已见。
4、读书摘抄欣赏
俗话说：“好记性不如烂笔头”，在读书活动中，同学们就像勤劳的小蜜蜂在“书丛”中采摘好词佳句，把你的读书笔记与大家一块分享吧。
请几位学生诵读（或背诵）自己摘抄的好词好句。鼓励学生向同学借阅读书摘抄，互相学习，共同进步。
5、名人读书例谈
A、冰心奶奶说：书永远是我们最好的朋友！冰心奶奶一生给我们讲了好多平凡而美丽的故事，请＊＊同学给我们讲讲冰心奶奶读书的故事吧！
B、讲名人读书故事。
6、小小故事家
讲述名著中的经典故事
7、评奖颁章评选“班级读书最多的同学”、“优秀读书摘抄”、“小小故事家”，颁发“读书之星”奖章。
8、活动小结
在今天的读书交流活动中，同学们的表现都非常的精彩，非常棒，每位同学都在自己的人生舞台上记录下了生动的一刻，下面请我们再一次用热烈的掌声为自己，为在座的所有三（1）班同学喝彩。
本次的读书交流汇报虽然在我们依恋的掌声中结束了，但我们的读书活动才刚刚开始。老师相信：良好的读书习惯一定会像甘甜的雨露滋润我们三（1）班每一位同学的心田，在我们稚气的脸上绽放出美丽的花朵。
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