第一篇：牛场小学“双七增辉”创建汇报材料
强化五项建设
争办一流教育
——XXX党支部“双七增辉”示范点创建工作汇报材料
尊敬的各位领导：
大家下午好！
欢迎各位领导光临XXX小学指导工作，现将学校开展“双七增辉工程”基层党建示范点创建工作情况简要汇报如下，不当之处，敬请批评指正。
一、立足学校实际，确定一个好抓手
XXX小学位于XXX，现有教师63名，其中本科学历教师9人，大专以上学历52人，小学高级教师55名，党员教师35名，省、州、市级骨干教师共10名，省级名师1名，市级名师1名。现有教学班24个，在校学生1365名，流动儿童、留守儿童共89名。学校党支部始终坚持“围绕教育抓党建 抓好党建促发展”工作宗旨，针对学校孩子多数来自农村，家庭教育不如城市孩子优越，孩子兴趣特长培养渠道不多，学校党支部提出了“6543”（“六心”教师：决心做好学生表率、耐心关爱每位学生、精心备好每节课、用心上好每堂课、细心批改每次作业、开心过好每天生活；“五园”学校：创建人文学校、求知乐园、和谐校园、平安校园、健康校园；“四会”学生：乐思、善学、探究、合作；“三争”目标：争创一流学校、争做一流教师、争当一流学生）办学理念，以“实施五项建设”（班子建设、队伍建设、环境建设、制度建设、素质教育工程建设）为载体。把党建工作与学校中心工作同安排、同部署，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
二、强化班子建设，打造一个有战斗力的好班子
（一）配优配强学校班子
学校党支部把信念坚定、责任心强、管理水平高、精通业务、廉洁自律的好干部推荐到重要工作岗位，及时按市教育工委“书记、校长一肩挑”要求，完成换届选举工作，健全学校党支部班子，由专人负责党建工作，明确分工和责任，学校各项工作落实到人。加强班子团结合作和协调沟通，形成干事创业合力，建设学校一流团队，为学校发展提供了强有力的组织保障。
（二）严格执行民主集中制
建立健全并严格执行民主集中制的各项规定。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，明确决策规则和程序。凡属本学校全局和战略性的重大事项、重大财务使用、人事任免，由支委会、班子会决定。建立和完善了政治理论学习制度、定期研究工作制度、党内情况通报制度、重大决策征求意见制度。用坚强的党性和严格的纪律来保证民主集中制各项制度的执行。
（三）加强党风廉政建设工作
开展经常性的警示教育，用身边例子警醒学校教职工和党员干部。充分发挥教育在源头治腐中的基础性作用，大力加强理想信念教育、道德修养教育、党的纪律教育。坚持用制度管权、管事、管人，强化权力运行机制，扎紧制度的笼子，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
（四）抓实名师工作室建设
学校党支部充分发挥党员教师的先锋模范作用，党支部组织成立了XX市首个名师工作室，打造了一支由党员骨干教师、教研教学能手、学科带头人组成的名师队伍。两年来，对校内、中心校辖区内教师开展培训10余场，送教到全市各个学校达30余
节次。组织校本研修24次，并根据大课间活动自编校本教材《民间体育进校园》，收录了20多种民间体育活动的动作要领，用于教师指导学生开展大课间活动。坚持每学期出版校刊《柳滩园》，组织本校XXX老师编写校本《硬笔书法字帖》，免费为学生发放。在2015年5月，XXX名师工作室被评小学省级名师工作室，是黔南州唯一一个小学省级名师工作室获得者。
三、强化队伍建设，培树一支“六心”好队伍
（一）加强党员的学习培训
坚持间周一次的政治理论学习和业务学习，严格执行“三会一课”制度和党员学习考勤制度，组织全体党员认真学习理论知识。加强对《党章》的学习，引导党员干部遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉遵守中央八项、省委十项、州委九项、市委八项有关规定，认真贯彻落实贵州省党员干部作风“十严禁”，工作作风“十不准”，增强党员干部的规矩意识，保证党员队伍健康发展。
（二）狠抓师德师风建设
学校党支部扎实开展党的群众路线教育实践活动，认真组织学习、深刻查摆问题、深入开展批评与自我批评、切实整改落实，取得了实实在在的效果。为了巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，市委、市政府将今年确定为师德师风建设年，学校党支部以师德师风建设年活动为契机，组织教师收看《代课教师》、《热血教师》等专题教育片和《背叛与忏悔》等警示教育片，汲取先进人物的执教精神和违背师德的深刻教训。查找职业道德、廉洁从教、工作态度、工作成效方面存在的问题，并逐一落实整改，达到提高教师整体素质的目的。
（三）严把党员入口关和出口关
学校党支部认真做好发展党员工作，严把党员入口关，坚持“控制数量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求和市委发展党员“六制”要求，发展合格的共产党员。坚持把党员培养成骨干教师，把骨干教师发展为党员，去年共培养入党积极分子3名，为党员队伍筹备充足的后备力量。
（四）抓好“三联三帮”活动
学校党支部建立了党员联系服务群众机制，推行“三联三帮”帮扶模式，即委员联系党员，帮助坚定信念；党员联系教员，帮助提升素质；教员联系学员，帮助增长知识。每个党员有包片责任区，委员包组、党员包级、学员包班。处处、时时、事事体现党员干部的先锋模范带头作用，坚持做到“四带头”，即带头学习、带头创新、带头服务、带头克难。引领全体都职工共同发展、共同进步，塑造一批“决心做好学生表率、耐心关爱每位学生、精心备好每节课、用心上好每堂课、细心批改每次作业、开心过好每天生活”的“六心”教师。
四、强化制度建设，完善一套科学实用的好机制
学校党支部以党的群众路线教育实践活动为契机，建立完善了一套工作机制。《ＸＸＸ党支部学习制度》、《ＸＸＸ党支部“三会一课”制度》、《ＸＸＸ党支部组织生活会制度》、《ＸＸＸ党支部党员学习制度》、《ＸＸＸ党支部党内激励、关怀、帮扶工作台制度》、《ＸＸＸ教职工量化考核制度》等，使学校党支部党员培养教育、“三会一课”、关怀帮扶工作形成常态化和长效化。在校内设置党员示范岗和党员流动课堂，针对思想、学习、工作开展承诺、践诺、评诺活动，让党员教师扎实开展以亮身份作示范、亮承诺转作风、亮行动树形象，创建争优目标为主要内容的“三亮一创”活动。
五、强化素质教育工程建设，创新教育教学模式
（一）创新农村学校少年宫活动形式
利用农村学校少年宫，结合学校专业教师和教师特长，开设了音乐、美术、武术、舞蹈、书法等课外兴趣小组，解决了学生课外活动缺乏展示自我的平台，学校以乡村学校少年宫建设为契机，充分培养学生的兴趣爱好和特长，融入少年宫文体活动之中，让每一位学生都参加了一至二种兴趣活动。特别是其中的 “民间体育进校园”活动，项目内容丰富，有竹杆舞、踩高跷、板凳舞、打金钱杆、跳大绳、打陀螺、武术操、踢毽子等，每天上午展示在大课间活动中，师生同做同乐，34项兴趣爱好活动融入体育大课间好的，并且把省级非物质文化遗产也融入了学校的少年宫，得到了省、州、市领导的高度肯定，市教育局曾多次组织全市所有乡镇学校多次到校参观学习。2013年学校乡村学校少年宫被评为“ＸＸＸ省十佳少年宫”，2014年5月23日ＸＸＸ乡村学校少年宫现场会在我校成功举办，学校校长在会上做经验交流发言。
（二）创新流动儿童、留守儿童关爱方式
一是关爱农村孩子。学校学生由农村孩子、流动儿童、留守儿童组成，家庭都不富裕，学校挤出5万元经费为1255名学生订做夏季校服，每年免费为学生提供饮用矿泉水和课堂作业本，投入近3万元为学生购置爱心雨伞。2013年“六一”前夕，挤出10000余元经费联系市第三人民医院为全体小学生进行了一次体检，给孩子们送上了一份特别的节日礼物。二是建立流动儿童、留守儿童之家。每逢端午节、中秋节为组织流动儿童、留守儿童集体过节，为他们发放粽子、月饼等；2014年11月，为89名留守儿童过集体生日；2015年5月28日，投入1000余元为9
名留守儿童买来节日服装；为动员留守儿童XXX正常上学，班主任、科任老师、学校党支部领导多次上门开展动员工作，为落实监护人问题，学校党支部、班主任和村委会领导亲赴凯里监狱面见该生父亲，做好了该生的思想工作和监护人问题。让孩子们感受到了学校大家庭的温暖。三是帮扶贫困学校、贫困儿童。党支部组织20多名党员先后捐款5000余元为贫困学生、留守儿童为学校贫困学生购买冬衣、校服、书包等；支助岔河小学、营盘坡小学、双龙小学、水源小学办公经费10000余元；在2014年开展党的群众路线教育实践活动中，学校组织少先队员到敬老院开展爱老敬老活动，为老人们送去猪肉和大米等，还组织党支部成员到计生户XXX家开展送农资（2头仔猪和2包肥料）送技术活动。
（三）创新素质教育模式
一是开展“明礼知耻〃崇德向善”系列主题实践活动。组织了一次以“小学生在校一日常规”、“学校礼仪”、“家庭礼仪”、“社会礼仪”等为主要内容的文明礼仪知识竞赛。达到让学生学礼仪、知礼仪、懂礼仪的目的。二是开展丰富多彩的活动。组织了“墨香校园•中华美德颂”书画比赛、“中华经典优秀童谣”诵读传唱暨“童心向党”歌咏比赛、“美德校园•道德讲堂我来讲”等活动，大力弘扬中华民族传统道德，提高了学生文明程度和综合素质。在活动中培养学生“乐学、善思、探究、合作”等四种能力。三是实施营养改善计划。学校坚持食堂自办自管，公益性、零利润，解决150名两公里以外学生中餐，每天安排专人陪餐，对中午在校学生进行集中管理，进行课外阅读、课外辅导等。丰富的课外活动、丰盛的营养午餐、多彩的文体活动，让孩子们在学校里吃得好、玩得好、长得好。
六、强化环境建设，营造一个全面育人的好环境
学校党支部紧扣“环境育人、文化育人、活动育人”主题，坚持抓好“六化四园”建设工作。一是打造怡人的校园环境。建立完善各种功能教室和活动阵地，让学生活动有场地、展示有平台。学校建有农村学校少年宫、留守儿童，学生微机室、少先大队活动室，党员活动室、校园广播等。以“绿”为主要特色，打造学校怡人环境。二是打造适宜的教室文化、走廊文化、围墙文化等。以国学经典、XX名胜古迹、师生作品为主要内容，让学校每一面墙壁、每一个角落都能发挥育人功能。三是设计适合的学生活动。开展多彩贵州幸福福泉文明行动、文明礼仪知识竞赛等活动，培养学生良好的行为习惯，营造良好的人文环境。使学校处处育人、事事育人。
七、师生携手努力，共创一个好业绩
在上级党组织和教育主管部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，XXX党支部实现了“五园”目标，把学校建成了人文学校、和谐校园、平安校园、健康校园，同时，也成了学生求知的乐园。学校也因此获得了诸多荣誉。
八、存在的不足及下步打算
班子凝聚力有待进一步加强，适应教育新常态的能力有待进一步提高，打造品牌农村乡镇小学的步伐迈得不够大，管理精细化程度不够，少数党员教师的先锋模范作用没有得到发挥。
今后，支部将利用“三会一课”的开展，进一步统一思想，以班子成员为核心，党员教师为窗口，形成心往一处想、劲往一处使的强大合力，早日将我校打造成为全州乃至全省的示范性乡镇中心小学，切实实现中国梦伟大的教育梦。
第二篇：织金县牛场小学
织金县牛场小学
散学典礼上安全教育讲话稿
老师们，同学们：
大家上午好！一年一度的寒假即将开始，2013年秋季学期定于2014年1月11日正式放寒假，2014年2月28日开学报名，3月3日正式上课。在放假期间，为了保证全体同学都能度过一个安全、文明、健康、愉快的春节，防止各类意外事故的发生，根据县教育局的假期安全要求精神，特做如下几点安全强调：
一、提高交通安全意识，确保安全出行
全校师生要认真遵守《道路交通安全法》，确保安全出行。特别强调：
（一）走路要走人行道，过马路一定要遵循“一让二看三通过”的原则”，看见车辆要及时避让；
（二）不乘坐超载、无牌无证、拼装改装、报废车辆和农用三轮车等非法运营车辆；
（三）不包租非营运车辆；
（四）不骑自行车、摩托车、电动车上路。
二、安全用电、安全用火、防止煤气中毒
寒假，伴随我们的是寒冷的天气。有些同学就会使用电热毯、电热水袋取暖、用热水器洗澡等等。但是请同学们注意，这样也在偶然中增加了一份不安全的隐患。为此，我们要养成对电器设备进行全面安全检查的意识，防止触电事故，预防短路引起火灾。如果是电热水器，要安装防漏电设备，如果使用燃气，使用时要注意排气管道是否通畅，确保通风，防止煤气中毒。外出前，一 １
定要确保及时关闭所有电器的电源、关闭煤气，关闭水龙头等，以保证安全。
三、远离意外伤害，提高自我安全保护意识
要求同学们不准未告知家长私自外出、外宿和远游，如要外出应告知家长：去哪里、找谁、什么时候回来、联系方式等，防止被绑架、拐骗或走失。不准私自结伴到溪、河、塘、池、水库中游玩、戏水、划船等，防止溺水事故的发生。要提高自身的安全警觉，不要背着包在人员稀少的马路上行走，节假期间不带过多的现金外出，特别是放假不准返校，要提高自我安全保护意识。与陌生人打交道时，要提高思想警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。
四、适度饮食，关注健康，防止食物中毒
春节是中华民族的传统假日，走亲访友、朋友聚会在所难免，但我们要注意饮食的合理搭配，合理的饮食时间，做到不暴饮暴食，不饮酒和抽烟，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，防止食物中毒。
五、文明燃放烟花爆竹，杜绝安全隐患
春节—中国传统佳节，充满喜庆的日子当然少不了欢快的气氛，大家会用放鞭炮、焰火等形式来增添节日的氛围。但是鞭炮、焰火的不合理使用不仅造成了大气污染、燥声污染，更造成了数不胜数的社会危害，火灾、致残等例子比比皆是。因此，我们要
注意一些安全细节，如：防止因燃放烟花爆竹造成火灾，应将可燃物清除，避免烟花掉落引燃物品发生火灾，应到空旷场地燃放，要预防倒地，射伤人，同时不要在大家的睡觉时间燃放（打扰人们的正常休息），做到文明、安全燃放烟花爆竹。更要注意森林防火。
六、以良好的生活习惯欢度寒假、春节
寒假是在迎接春节新年的喜气中进行的。寒假也给予我们更多的时间去反思、去整理、去体验生活、去融合社会。因此，我们要与一些不良的行为作斗争，不参加赌博活动、不搞封建迷信活动、不参加非法聚众和集会；坚决杜绝去网吧、营业性娱乐场所、棋牌室、酒吧等成年人的活动场所。更重要的是我们应制定好寒假学习计划，认真完成寒假作业，开展好“六个一”活动，即背一本国学经典，看一部好电影，学唱一首好歌，做一件好事，当一天家长（体验一下做父母的辛苦），做一件感恩父母、感恩老师、感恩所有关心你的人的实践行动等等。
老师们、同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。我们希望大家一定要树立安全意识，关注安全，关爱生命，时时讲安全，事事讲安全，人人讲安全，保证人人都安全，过一个平安、健康、快乐的寒假。
寒假即将开始，学校预祝全校师生寒假快乐！春节快乐！平安幸福！
织金县牛场小学 二0一三年一月二十五日
第三篇：牛场小学基层建设年实施方案
牛场中心小学党支部关于扎实开展 基层组织建设年活动推进发展型
党组织建设的实施方案
根据《中共福泉市委印发<关于扎实开展基层组织建设年活动推进发展型党组织建设的实施方案>的通知》（福委„2012‟3号）和中共福泉市教育工作委员会印发《关于扎实开展基层组织建设年活动推进发展型党组织建设的实施方案》的通知（福教党工委„2012‟7号）的安排部署，密切结合深入开展创先争优活动，进一步提升我支部开展党建工作的科学化水平和整体水平，结合本支部实际情况，现制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以迎接党的十八大、省第十一次党代会召开和贯彻十八大、省第十一次党代会、州第十次党代会、市第四次党代会精神为主线，继续以“兴泉先锋”工程为总载体，围绕解决学生“进得来、留得住、学得好”的主旋律，实现“学前教育、职业教育提速发展，高中教育提升位次，义务教育力争入强”的目标，把发展贯穿党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设全过程，使党的建设与学校中心工作在指导思想上相一致、工作目标上相协调、工作部署上相衔接，为促进我校教育又好又快、更好更快发展提供坚强的政治保证和组织保证。
二、总体目标
着力解决制约学校党建工作的突出问题，进一步理顺组织设臵，丰富活动载体，创新活动方式，弘扬贵州教育精神，进一步巩固和提升基层组织建设成果，使基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用更加突出，党组织书记素质、党员队伍生机活力、基层基础保障水平进一步提升，努力实现学校党支部领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标。
工作业绩好、群众反映好”为主要内容的“五好”党组织和以争当“政治思想好、业务本领好、岗位业绩好、履行职责好、师生评价好”为主要内容的 “五好党员教师”的评选活动，做好学校开展的“党员先锋、教学能手、师德标兵”评选表彰，继续做好典型引路，示范带动的作用。
（三）创建发展型领导班子
按照德才兼备、以德为先原则，以“团结、务实、勤奋、廉洁”领导班子创建活动为载体，选好配强各学校行政领导班子。以好干事、干好事为出发点，积极打造一支在教育战线上能战斗、会战斗、敢战斗的发展型领导班子和领导干部队伍。
1、举办形式丰富的教育培训。以提高党员干部学校管理能力为重点，积极选派教师参加上级举办的各种不断拓宽培训渠道，切实抓好基层党员干部的教育培训工作，提高领导干部科学发展能力。
2、在发展型领导班子和领导干部队伍建设过程中，加强廉政建设，坚决落实书记、校长第一责任人制和责任追究制，领导班子在处理和决定重大问题时，坚持民主集中制，做到秉公办事、特别是在决定干部的任用、评先评优、奖金福利、教育培训等重大问题时增加工作透明度，并完善监督机制，把领导班子建设成为一个特别能战斗的坚强核心。
3、加强干部培养考察任用力度，大胆选用“想干事、会干事、干成事”的干部，大力选用重团结、会团结、善于合作共事的干部，营造良好的用人环境。
（四）建设发展型党员教师队伍
建设一支具有良好的职业道德、较高的学历层次、先进的教育思想、扎实的业务技能的党员师资队伍，对整个教育发展推动作用是非常巨大的。
1、按照党员发展工作的“十六字”方针（即坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展），严格党员发展条件和程序，强化入党积极分子培训，开展“两培一推”（即把教学骨干培养成党员，把党员培养成学科带头人、室文化、食堂文化、活动区文化建设，进一步丰富校园文化的内涵，凸显“秩序井然、整洁明亮、书香飘逸、快乐舒适”的人文环境，并彰显学校的育人功能。
（六）树立发展型校园育人形象
不断提高学校支部党建工作的科学化和制度化水平，找准组织党建和业务工作的结合点，努力提高机关党建工作的针对性和实效性，为实现全市“提速、升位、入强、推动跨越、构建和谐”的总目标提供良好的政务环境，使校党支部在服务师生，促进学校教育发展，构建和谐校园发挥更大的作用。
1、深入开展“四型机关”创建活动，深化“三亮三比三评”，开展“创建群众满意窗口、争当优质服务标兵”主题活动，创建党员先锋岗。
2、开展“争当业务骨干，争做服务能手”的评比活动。
3、进一步抓好“服务接待窗口”工作，落实“首问责任制”和“一岗双责”等。
4、做好党员佩戴党员徽章活动，亮身份，树形象。
5、开展“争做教育先锋”解放思想大讨论活动。
6、继续开展关爱贫困学生和留守儿童的帮扶活动，党员、干部围绕转变作风、提高效能，在整改落实、服务师生层、办好事实事、执行规章制度等方面作出具体承诺，继续开展“记好民情日记建民情台帐”活动。
（七）营造民主和谐工作氛围
1、落实好民主决策制度，建立健全决策评价、反馈纠偏和责任追究制度。充分发扬民主，学校中重大问题必须广泛听取各方面意见，由集体讨论决定。坚持集体领导和个人分工负责相结合，书记要敢于负责，同时充分发挥班子成员和全体党员干部的主动性、积极性和创造性。
2、按照《中共福泉市教育工作委员会关于印发党的基层组织实行党务公开的实施方案的通知》（福教党工委[2011]29号）要求，统筹抓好党务、党组织书记负责认真履行党建“第一责任人”的职责，高度重视基层组织建设年活动，提供必要的人力、物力和财力保障，确保基层组织建设年活动顺利开展。建立定期工作汇报制度，及时通报情况，结合工作实际，研究部署工作。认真履行各自职责，加强协作，努力形成齐抓共管的局面。
（二）强化督促检查。学校支委将对党员教师的各项工作的开展进行督查，提出指导意见，对工作不力的党员及时进行指导和整改，督促检查的情况将作为党员教师评先选优的重要依据之一。
（三）加大宣传报道。校党支部将根据工作任务，结合工作实际，通过简报、信息、专栏等方式，及时宣传学校党支部在开展基层组织建设年活动中的好做法、好经验，做到重点突出、声势强劲；在宣传栏、黑板报、网站等平台设臵“基层组织建设年”专栏，切实加强对基层组织建设年活动的舆论宣传，营造良好氛围。
（四）重视考核评比。为鼓励先进，鞭策后进，进一步深化和推进学校组织先进性建设工作。
福泉市牛场中心小学党支部
2012年3月11日
第四篇：牛场小学食堂安全自检自查报告
牛场小学食堂安全自检自查报告
为加强学校管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的校园环境。学校长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节。我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂卫生工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：
一、学校领导重视食堂卫生工作，成立领导机构，强化责任意识 为了加强对学生集体用餐，食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识，提高管理水平，明确管理责任，学校成立了食品卫生安全领导小组，校长为组长，副校长为副组长，各位班主任为成员。实行分工负责，层层落实，领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。
二、确保了饮食从业人员持证上岗。每学期对食堂工作人员进行卫生健康体检和业务培训。
三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人。建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传。
四、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生：
(1)把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。
(2)把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。
(3)把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。
(4)杜绝非工作人员进入厨房关，杜绝放毒现象发生。
(5)食堂从业人员与教师和学生之间经排查，无矛盾。
五、实行量化分级管理制度，坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。
六、整改措施：
为有效的控制学校食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决：
(1)、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。学校要通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。
(2)、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入学校;食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。加大奖惩力度。
(3)、学校通过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识。三是利用校园广播、黑板报、专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对学校周边饮食摊点的监控力度，禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。
七、存在问题 ：
(1)、学校因经费原因，学校食堂配套设施标准不高。
(2)、学校食堂从业人员都是临时工，工资低，不够安心。总之，要持之以恒做到上述几条，才能杜绝食物中毒事故的发生，我们一定在今后的工作中再接再励，把食堂卫生工作做得更好。
第五篇：牛场小学师德师风活动方案
牛 场 中 心 小 学 2011 年 教 师
师德师风建设工作实施方案
根据《黔南州教育局关于印发＜黔南州2011年中小学教师师德师风建设工作实施方案＞的通知》（黔南教政发„2011‟2号）和《福泉市2011年中小学教师师德教育活动实施方案》的通知的精神，为进一步推进我校教师师德师风建设工作，提升我校教师师德师风水平，努力建设一支师德高尚、业务精良、人民满意的高素质教师队伍，特在学校开展师德师风教育活动。具体活动方案如下：
一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实科学发展观，以扎实推进全市中小学教师队伍师德师风建设为主要任务，深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，通过师德师风教育活动，进一步引导我校教师树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守中小学教师职业道德规范和公民基本道德规范，严于律己，奉献爱心，全面提高全校教师队伍的素质；促进我校教师在课程改革中端正教育思想，更新教育理念，规范教育教学行为，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，向社会人民展示教师的良好形象。
二、组织领导
为确保活动取得实效，决定成牛场小学师德师风教育立活动领导小组，组成人员名单如下：
组 长：陆仕俦
副组长：罗 玲 胡连祖
成 员：彭森林 邓厚兴 杨乾慧 刘洪琴 谢光英 领导小组下设办公室在教导处，罗玲同志负责组织实施活动的开展和资料的建设、收集、归档。
三、活动步骤
（一）宣传动员阶段（2011年3月）
结合实际情况制定本校师德师风教育活动方案，做好本校教师的动员部署工作。5月15日之前将本校活动方案上交中心学校和市局领导小组办公室。
（二）组织实施阶段（2011年4月—2011年10月）
根据活动方案结合本单位实际情况开展师德师风教育活动。
（三）总结汇报阶段（2011年11月）切实按方案落实到学校各项工作之中，及时总结先进典型和做法，并将总结材料上报中心学校和市局领导小组办公室，同时将活动材料归档。
二是实施人文关怀，促进教师心理健康。建立沟通机制，创造条件为教师提供宣泄调整的渠道。加强教师心理健康教育基本知识的培训。帮助教师营造和谐幸福家庭。培养教师兴趣爱好，学会娱乐，以此陶治情操。
三是继续做好教师生日送鲜花活动，关心慰问贫困教师、看望生病住院教师和退休教师，让教师感受党组织及学校大家庭的温暖。
6、开展“师德师风十查十看”评议活动。切实对照《中小学教师职业道德规范》，组织开展以“十查十看”为主要内容的师德师风评议活动。一查理想信念，看是否忠诚党的教育事业；二查依法执教，看是否有违反党和国家的方针、政策的言行；三查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责；四查热爱学生，看是否关爱每一位学生，尊重每一位学生；五查严谨笃学，看是否勤奋刻苦钻研业务；六查团结协作，看是否尊重同志，互相学习；七查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见；八查廉洁从教，看是否无私奉献、廉洁自律；九查为人师表，看是否模范遵守社会公德、职业道德；十查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务。通过评议活动，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍。
五、活动要求
师德师风建设是一项长期而艰巨的工作，关系到教育公平与均衡发展的实现，关系到社会的和谐稳定，做到校长（支部书记）亲自抓，充分发挥工会、共青团、教职工代表大会在活动中的积极作用，形成统一组织、齐抓共管的工作格局，要真抓实管，见成效，学校在开展师德师风教育活动要按照要求积极投入经费，确保师德师风教育活动正常开展和进行。
牛场中心小学 二〇一一年五月六日
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