潘圆一标环境保护方案

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第一篇:潘圆一标环境保护方案

长兴岛潘圆公路改建工程1标

环境保护专项方案

上海城建(集团)公司

长兴岛潘圆公路改建工程1标项目经理部

2010.3.28

一、工程概况

1、工程概况

潘圆公路位于长兴岛中心地带,东西向横贯长兴岛域。现状潘圆公路向西与石沙路相接,经石沙路至岛域西部海堤,东至圆沙镇,大部分路段为四级公路标准,局部路段为三级公路标准。

规划潘圆公路(包括现状石沙路、潘圆公路范围)西起西部海堤,向东接规划长横越江通道工程,至合作路交叉口,道路总长度为21.82km,道路规划红线为24~50m,大部分路段道路横断面采用双向6快2慢的四幅路布置。潘圆公路规划在现状道路(包括石沙路、潘圆公路范围)进行改建。

本工程为潘圆公路改建工程1标,里程桩号为K0+000~K6+100,总长度约为6.10km。

本项目主要包括道路、桥梁、排水系统(开槽埋管及泵站)及其他附属工程。规划为城市主干路(集散型二级公路),设计车速60km/h。桥梁设计荷载为公路-II级,道路设计荷载为BZZ-100。

道路路基按照设计要求采用二灰砂填筑并使用粘土包边,基层采用三渣,对于浜塘处,应先清淤后使用二灰土或长江砂换填。

本标段工程共包括石沙河桥、百乐河桥、创建港桥和新开河6#河桥等4座桥梁,跨河桥梁全部采用分双幅式布置(以道路中央分隔带为界分别设置),上部结构均采用预应力预制混凝土板梁,下部结构采用薄壁式桥墩,桥台均采用埋置式桥台,基础采用Φ800钻孔灌注桩基础。伸缩缝采用型钢(内嵌橡胶条)伸缩缝。桥梁支座采用圆板式橡胶支座。

污水管道(DN300~DN400)管道采用UPVC加筋管及HDPE管,15cm砾石砂基础,5cm中粗砂找平,“T”形橡胶圈接口,中粗砂坞膀至管顶以上50cm。

雨水管道(≥DN600)采用钢筋混凝土管,采用现浇混凝土基础,预制管枕。同时根据污水管道计算,为减少管道埋深,本标段拟在K6+000、K4+000、K2+430和K0+850南侧,分别设置5#~8#污水中途提升泵站四座。

2、编制依据

(1)《上海市建设工程安全文明施工管理办法》(2)《上海市扬尘污染防治管理办法》

(3)《上海市建筑垃圾和工程渣土处置管理规定》(4)《上海市市容环境卫生管理条例》(5)《建筑施工现场环境与卫生标准》(6)《建筑施工场界噪声限值》

(7)其他国家和地方法律法规及强制性条文。

3、环境保护方针及目标

综合利用、化害为利、保护环境、造福地方。

本工程环境保护目标:增强污染预防能力;有效控制污染物排放,预防污染事故发生;节能降耗;改善施工环境。二.本标段环境保护概述

1.施工期间主要污染源分析 1.1 大气环境污染源及污染物

(1)施工车辆运输土方、砂石料、石灰、粉煤灰等的扬尘;机动车尾气污染;

(2)现场材料堆场的扬尘;

(3)路基石灰土及二灰砂拌合施工时的扬尘。1.2 水环境污染源及污染物

(1)施工区域:钻孔灌注桩施工过程中的钻渣、泥浆;施工机械(如钻机、空压机等)的废油料及润滑油等。

(2)材料加工区、办公生活区:生活污水及粪便污水;冲洗运输机械的油污水;砂石料及道路的洒水,冲洗污水等。

1.3 噪声污染源

施工机械设备,空压机和柴油发电机组;流动源有运输车辆、推土机、装载机、砼运输车等。

1.4 固体废弃物

施工中固体废弃物主要为施工弃土弃渣(砂石渣、建筑垃圾、钻渣等),施工人员日常生活垃圾(食堂瓜果皮、菜渣、剩饭、金属、塑料、废纸等)。

2.环境保护措施

成立环保工作小组,配置环保专职人员,切实贯彻环保法规,该机构由项目常务副经理任组长。各工区、班组派人参加,将环保责任和义务落实到人。

2.1土方运输 运输车辆应按相关主管部门规定的运输路线进行运输。

承运单位应将建筑垃圾、工程渣土卸在指定的受纳场地,并取得受纳场地管理单位签发的回执,交托运单位送渣土管理部门查验。

各类运输车辆进入建筑垃圾、工程渣土储运场地,应服从场地管理人员的指挥,按要求倾卸。

2.2弃土处理

弃土按照规定线路运输至规定的弃土场地。部分符合路基填筑要求的弃土可暂时堆置在指定的临时堆场,在土路基施工中作为填筑料进行填筑。

2.3污水处理(1)施工排水系统

根据施工现场排放废水的水质情况,采用以明沟、集水池为主的临时三级排放系统。

(2)生活污水

项目部厕所设立化粪池,同时派专人维护厕所的清洁,并定期消毒,厕所定期由当地环卫部门上门抽清,施工现场也在各个工区居住点设立厕所。

(3)其它施工废水

散料堆场四周应设置防冲设施,防止散料被雨水冲刷流失,而堵塞下水道或污染附近水体及土壤。施工活动中开挖所产生的泥浆水及泥浆,必须用密封的槽车外运,送到指定地点处置。

(4)排水设施维护

项目经理部应定期对临时排水设置进行疏通工作。每逢汛期、梅雨期来临之前都要对下水道及场内各排水系统进行疏通。

(5)其它管理要求 在施工现场禁止以下行为:

①施工废水不允许未经任何处理,而直接排入城市雨水管道或附近的水体; ②任何堵塞排水管道的行为; ③擅自占压、拆卸、移动排水设施; ④向排水管道倾倒垃圾、粪便;

⑤向排水管道倾倒渣土、施工泥浆、污水处理后的污泥等废物。2.4施工废气控制(1)水泥、石灰扬尘

根据项目施工特点,尽可能使用散装水泥,减少使用袋装水泥,以削减使用水泥带来的环境污染;

在散装水泥罐车下部出口处设置防尘袋,以防水泥散逸;

在路基石灰土或二灰砂搅拌过程中,添加作业应规范,同时现场应配置洒水车或其他洒水用具,及时对路基进行洒水,防止各种拌合料产生扬尘。

施工作业人员必须按照要求佩戴好口罩等劳动防护用品。(2)施工扬尘

在施工作业现场按照有关文明施工规范的要求,对施工现场进行分隔; 加强建筑材料的存放管理,各类建材及混凝土拌合处应定点定位,禁止水泥和石灰露天堆放,并采取防尘抑尘措施;

运输车辆进出的主干道应定期洒水清扫,保持车辆出入口路面清洁,以减少由于车辆行驶引起的地面扬尘污染;

禁止在人口集中地区焚烧沥青、油毡、橡胶、塑料、皮革以及其他有毒有害烟尘和恶臭气体的物资;特殊情况下需焚烧的,须报当地环境保护主管部门批准;

坚持文明施工及装卸作业,避免由于野蛮作业而造成的施工扬尘。(3)车辆废气

运输、施工作业所使用的车辆均应通过当年机动车尾气检测,并获得合格证; 运输、施工作业的车辆在离开施工作业场地前,应对车辆的轮胎、车厢、车身进行全面清洗,防止泥浆在车辆行驶过程对外界道路及空气质量;

装有建筑材料、渣土等易扬撒物资的车辆,车厢应用覆盖封闭起来,以避免运输过程中的扬撒、飘逸,污染运输沿线的环境;

加强对施工机械、运输车辆的维修保养,禁止以柴油为燃料的施工机械超负荷工作,减少烟度和颗粒物排放;

配合公安交通管理部门搞好施工期周围道路的交通组织,避免因施工而形成的交通堵塞,减少因此产生的车辆废气怠速排放;

加强运输管理,散货车不得超高超载,避免有可能引起的货物运输途中的散落、破损现象;

施工、运输机动车辆应尽可能使用无铅汽油作为动力燃料,限制含铅汽油的使用。(4)其它废气

食堂饮食活动产生的油烟气应安装抽排风装置,装置的安装位置应不影响周围居民的生活,油烟气排放应符合当地排放标准;

实施作业时,如可能产生有害气体,而危害作业环境,损害作业人员安全与健康的,应按要求实施检测,记录监测结果,以及时发现问题并采取措施,加强防护措施,保障作业人员健康。

(5)注意事项

如施工所在地政府或环境保护主管部门对施工废气有特定的要求,将按照其要求执行。

2.5施工噪声与振动控制(1)施工噪声的控制

根据施工项目现场环境的实际情况,合理布置机械设备及运输车辆进出口,空压机、拌合机等高噪声设备及车辆进出口应安置在离居民区域相对较远的方位。

合理安排施工机械作业,高噪声作业活动尽可能安排在不影响周围居民及社会正常生活的时段下进行。

离高噪声设备近距离操作的施工人员应配戴耳塞,以降低高噪声机械对人耳造成的伤害。

(2)注意事项

如施工所在地政府或环境保护主管部门对施工噪声有特定的要求,将按照其要求执行。

2.6生活垃圾

项目部设置垃圾桶,同时项目部与当地环卫部门签订了生活垃圾处理协议,由对方定期上门对生活垃圾进行处理。

2.7施工期间河道环境保护(1)施工期间日常管理

1)河道两侧坡岸禁止堆放建筑垃圾、生活垃圾、危险废物,以防止上述固体废物污染河道水体。

2)禁止施工期间发生以下破坏河道的行为

① 向河道倾倒垃圾、粪便及未经处理的生产污水; ② 向河道倾倒油类、渣土、施工泥浆、污泥、危险废物等废物; ③ 向河道排放有毒有害、易燃易爆等物资;

④ 清洗贮过油类或者有毒有害污染物的车辆及容器;

⑤ 其它妨碍河道进行防洪排涝、危及河道堤防安全、污染和堵塞的活动。(2)施工项目的管理

建设项目施工时禁止擅自填堵河道,由于施工需要填埋河道的,必须编制施工方案上报水务部门审批,并需做好过水管涵等的铺设工作。

施工过程中在河道沿岸进行建筑材料、化学品装卸活动的,应设置必要的保护措施,防止建筑材料及化学品在搬运中向河道泄漏,污染水体。同时装卸过程应由安全员监督,禁止野蛮作业的人为因素而影响河道环境。

建设项目施工期间,不得擅自设置阻水障碍物。2.8钻孔桩泥浆及浜塘淤泥处理

钻孔桩施工期间严格按照相关要求设置泥浆池,泥浆池周边设置围挡,同时保证泥浆池泥浆在施工期间不外泄,现场设置沉淀池,泥浆沉淀处理后循环使用,对于处理后仍无法达到设计要求的泥浆,采用封闭罐车装运出施工现场,并运至制定地点处理,严禁擅自将废弃泥浆乱倒。

若现场无罐车,可将泥浆翻晒至含水量较小后,使用土方车外运,车厢内需铺设垫布等措施防止运输途中洒落。

浜塘清淤出的淤泥经翻晒后运出施工现场至指定地点,严禁用于路基填筑,但翻晒后质量较好的淤泥可用于临时施工便道的填筑,但施工完毕后必须清理外运。

泥浆弃置点必须经过相关职能部门的审核批准后采用使用。3.施工期环境保护的组织管理及措施

在本标段工程项目部,由综合治理办公室负责环境保护工作及日常检查,专职检查、管理环境保护措施的落实及处理环保有关事宜。

总体负责人:宗志强 现场负责人:姜云超

其他配合人员:施工负责人—方辉、施工员—金凯、文明施工员—陈学忠 项目经理部根据本项目工程规模和特点及所在地环境法规的特定要求,建立健全的环境管理保证体系,确定项目环境控制目标,还需与当地环境监督管理部门保持工作联系,接受行政监督,并获取相关的环境法律法规及取得业务指导和信息交流。

同时项目部严格执行以下管理规定:(1)坚决执行和贯彻国家和地方有关环境保护的法律法规,杜绝环境污染和扰民。

(2)(3)成立环境保护小组,明确分工到人,认真抓好过程控制及落实。各项施工组织设计及方案必须考虑环境保护,并在施工期间积极实施。

(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)定期进行环境保护宣传,不断提高施工人员的环保意识。治理施工垃圾,严禁随意抛洒,施工垃圾及时清运。路基施工期间应做好防止扬尘措施。施工现场严禁焚烧各类垃圾。生活垃圾及时由当地环卫部门处理。

施工现场噪音必须满足相关要求,尽量避免夜间施工。

项目部加强对周边环境的监测力度,发生环境污染事故及时上报。

第二篇:圆整理复习一

镇头小学六年级数学« 圆»整理复习

(一)导学案

班级 使用者 日期

练习目标:

1、进一步熟练圆面积的计算公式。

2、能灵活运用所学公式解决生活中的问题。

3、培养学生综合运用知识的能力。练习重难点:

进一步熟练圆面积的计算公式,能灵活运用所学公式解决生活中的问题。练习过程:

一、判断。

1、圆的半径有无数条。…………………………………………………………()

2、圆的直径是半径的2倍。……………………………………………………()

3、圆有无数条对称轴。………………………………………………………()

4、圆的半径都相等。…………………………………………………………()

5、直径4厘米的圆与半径2厘米的圆一样大。………………………………()

6、半径2分米的圆的周长和面积一样大。…………………………………()

二、细心填写:

1、用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米,所画的圆的面积是()平方厘米。

2、圆的半径扩大3倍,直径扩大()倍,周长扩大()倍;面积扩大()倍。

3、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆,这根铁丝长()米;如果改围成一个正方形,正方形的边长是()米,面积是()平方米。

4、小圆半径6厘米,大圆半径8厘米。大圆和小圆半径的比是();直径的比是();周长的比是();面积的比是()。

三、解决问题:

1、在长8分米宽6分米的长方形中画一个最大的圆,圆的周长和面积各是多少?

2、在长8分米宽6分米的长方形中画一个最大的半圆,半圆的周长和面积各是多少?

3、一个圆形喷水池的周长62.8米,在水池外边有一条0.5米宽的水泥路。路的面积是多少平方米?

4、一个环形的铁片,外圆半径是7厘米,内圆半径是0.5分米,这个环形的面积是多少平方分米?

5、一根钢管的横截面是环形。内圆半径4厘米,外圆直径10厘米。钢管的横截面积多少平方厘米?

6、光明小区有一个圆形花坛,沿着它的外沿修一圈2米宽的石子路,花坛的直径是6米,那么石子路路面的面积是多少?

【总结梳理】回顾本节课的学习,说一说你有哪些收获?写出你的发现或见解)

【反思】

第三篇:一校一标创建方案

果林初中“一校一品”特色建设实施方案

第一部分:学校办学现状分析

(一)基本状况

果林初级中学创建于1964年,历经了四十八个春秋。四十八年来,学校几易其名,由果林农业中学易名为果林中学、果林园艺职业中学。1988年结束职业班的办学历史,定名为果林初级中学,是原果林乡的中心初中。

学校位于中山河畔,204国道旁,距离滨海县城仅十几里路。学校占地面积36978m2,办学规模由原来1个教学班扩大到高峰时的15个教学班,学生近千余人。近几年来,多种原因促使学生数锐减,教学质量一直在低谷中徘徊。

学校现有教学班3个,学生131人。在职在岗教师20人,后勤职工6人。其中,中学高级教师5人,中学一级教师8人,中学二级教师7人。

(二)发展优势

1、地理位置优越。相对于其他学校,我校距离县城较近,全校绝大部分教师都家住县城,在不能调进县城的情况下,果林中学是他们不错的选择。只要我们引导的好,大多数人还是热爱自己所在学校的。

2、办学硬件合格。校园建设初具规模,建有一幢综合楼,一幢学生餐厅,配备电脑室、图书室、阅览室、实验室、棋类活动室,安装校园广播系统,基本实现了“三新一亮”工程,初步改变了学生学习、生活条件和老师办公条件。

3、特长教师较多。我校教师总人数不多,但不少教师拥有一技之长,如陈爱忠老师的围棋、杨海华老师的象棋、杨乃兵主任的乒乓球、张恒同老师的书法、祖森华老师的电脑、李安民老师的中医,在一定范围内均有一定的知名度。

(三)制约因素

1、由于多种因素,优质生源流失,制约了学校发展的空间。

2、教师队伍结构不合理。专职音乐美术老师没有,地生老师都是兼职。个别学科缺骨干教师。

3、多数教师教育教学特色不明显,个人专长不突出,“模仿型”、“教学型”教师多,“科研型”、“专家型”教师少,为学校实现整体式跨越带来一定难度。

4、教师敬业精神有待进一步加强。

第二部分 “一校一品”特色建设实施方案

二、“一校一品”特色确立及具体目标与措施:

学校确立以“小班化“百分百”教育教学”为学校品牌特色。

1、指导思想

改革教学是推进素质教育的根本举措,教学改革的主阵地在课堂,课堂教学是课程的实施环节。学生的主体学习活动是教学中最具活力的因素,是促进学生发展的有效方式,在活动中发展是提高学生素质的现实途径。教师要尊重学生的学习主体地位,积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,让课堂充满生命的活力,让学生真正成为课堂的主人。根据国家的教育发展纲要的要求:素质教育的最终目标之一就是要实现教育的均衡发展。就是要解决教育公平的问题。我们提出的小班化的具体内涵是指较少容量的教学班,学生数量,班额一般在30人以下。小班化教育教学是指建立在素质教育高标准、高要求的教育质量观和现代办学效益观基础上,充分发挥“小班”本质特征的教育教学模式、策略、方法、技术手段和评价的一种教育形态。

2、小班化“百分百”的具体内涵

(1)课堂教学 “百分百”,具体是指提倡的上课发言100%、课堂互动100%、作业面批100%、展示自己 100%、课堂激励100%就是要面向全体学生,对每一个学生实行等距离教育;

(2)课后谈心“百分百”,具体是指任课教师每月至少和所教的每位学生谈一次心;

(3)班主任家访“百分百”,具体是班主任每学期至少到每位学生家里和家长了解一次学生的情况;每周批阅一次家校联系本,每周向家长汇报一次学生在校的表现。

(4)教师培训“百分百”,每学年每位教师至少培训一次,至少写一篇有质量的教育教学论文或心得。

3、工作目标

总目标:创设和谐、生动、愉快的“小班化教育教学”环境,尊重教师、学生的个性发辉,崇尚人文关怀,让小班成为提升师生自信和成就的天地。

具体目标:

(1)遵循“求实、实、求真务实、真至实归、踏实、实践、培养学习踏实、底蕴厚实、德性朴实、为人诚实、身体健实的新建昌人。”办学理念,通过有目的、有计划、有系统地组织教师对课堂教学问题进行研究分析,通过多种教育途径,实施“准备式教育”。

(2)构建平等、民主和谐的师生关系,增进师生互动,创造课堂教学的新模式,以取得最佳的教育教学品质及效能;

(3)在加快硬件装备和现代化教育技术的建设基础上,探索小班化教育资源、环境配置,实现教育资源最优化、使用效益最大化,发挥教育教学的“软件”(师生的主观能动性)的优势。

(4)结合生态校园文化、班级管理文化研究,逐步构建适合我校实际的小班化“百分百”教育教学的研究思路,并在管理和教学等方面总结出具有我校特色的具体操作方法与经验。

(5)强调以学生为中心的教学,兼顾学生的个别差异,教学设计多元化,积极开发学习者的潜能、积极发挥教师的主导作用,强化教师主动进行教育教学研究的新氛围。

(6)创建建昌中学校内教育督导机制,促进教育教学改革的持续改进,不断提高学校教育教学质量。

三、实施过程

(一)组织领导及相关制度

1、小班化“百分百”教育教学课题研究领导小组 组 长:辛 伟 副组长:陆从高、孙永兵(负责课题的发展规划,审定成果,奖励先进)。组

员:严于庆、祖森华、杨乃兵、丁朝晖、周剑、张恒同(负责提供有价值的参考文献,承担研究资料的收集、整理和分析,负责各子课题全过程管理)。

2、小班化“百分百”教育教学实施小组:

长:陆从高

副组长:孙永兵、严于庆、张恒同

(负责具体组织、参与和实施小班化教育教学实验)

3、建昌中学小班化百分百教学教学常规(试行)(1)备课:

教学目标:教学目的要求具体,对于知识、技能和过程与方法两方面有分层目标(分基础性目标和发展性目标);

教学重难点:教学重点突出,难点分散,坡度合理,从教学内容、学习方法和教学对象视角去思考;

教学过程:在教师活动中选择重点内容进行分解,供不同层次学生选择;在学生活动中有合作学习指导的内容、活动方式、活动要求;小组合作桌椅排列要求;明确个别辅导的对象和内容;“设计意图”重点围绕小班化教育理念和要求介绍设计的价值取向„„;教学方法和手段恰当,发挥“小班化教育”优势,充分调动学生的学习积极性;分层次精心设计练习,满足每个学生的需求;每堂课要有课后笔记。

(2)上课:

教学目的明确;教学环节清楚,以《小班化教育课堂教学评价表》为导向,组织有效的分组教学活动,兼顾每个学生的学生需要,学生小组学习、个别学习的时间要充分,教师有更多的机会关注和鼓励学生,采取扶持、点拨等方式促进每个学生的主动学习,确保学生参与学习活动的广度、深度和效度。突出积极引导学生参与;要面向全体学生,进行基础训练,积极贯彻灵活多样的教学方法;保证练习质量和时间,充分照顾每个学生的需求;启发质疑问难,鼓励组内相互交流、轻声议论、自我练习、相互校对,有困难的学生,教师进行个别辅导,然后全班汇总,以小组形式学生进行互动学习与练习,注意及时反馈,检查知识掌握情况。

(3)作业:

内容精选,难易适度,分量适度,体现分层多元的特点,分层设计练习,富有弹性,可供学生自主选择,满足不同层次学生的需要。课后练习要严格控制时间;批改认真及时,发挥作业面批的亲近性、激励性、指导性、启发性功能,针对学生作业中的典型案例进行启发,引导学生讲述思考的过程,在互动交流中提高认识。每次作业面批的量不少于三分之一,面批的对象要关注到学困生,面批时要作提示、作点拨,给予学生鼓励,提高与学生面对面交流的机会,增强作业反馈的时效性和针对性。

(4)辅导:

提出学习困难学生的名单;对学习困难学生作出智力因素和非智力因素的分析;制定辅导计划(包括辅导对象、辅导时间、辅导内容以及辅导的预期效果等);认真记录辅导情况,定期分析情况。

注意每堂课内的个别辅导;经常分析学生学习情况,根据学生学习情况有目的地制定辅导计划,认真做好个别辅导;对个案学生学习情况及时做好记录。

(5)考核:

认真制订复习计划,上好复习课;对学生的考核可以形式多样,采用笔试、口试,或者让有困难的学生选择多次考试等不同形式;评分采用等级制;认真做好质量分析,并制订补缺整改措施。

(二)、学习准备方案研讨阶段(2012年5—6月)

(1)深入调查研究,确定学校课题及相关学科子课题,初步制定实施方案,组织学习,并对此方案再次进行交流,集思广益,达成共识。组织教师学习二期课改精神、现代教学理论及兄弟学校改革的先进经验,帮助教师了解新的课程理论、课程方案、办学特色、育人目标及教学目标,并贯彻落实于课堂教学改革之中。

(2)加强教研组、备课组建设,完善《教研组、备课组工作考核》及《教师教学工作量化管理》,使教学评价更趋科学化、合理化、规范化。

(3)尝试推行校内督导机制,以初一数学和英语学科为试点进行校内教育督导。

(三)、实施阶段(2012年9月—2014年7月)

围绕课题方案开展系列研究,积累相关的研究资料,举行小班个性化教学研讨会,使教师了解小班化“百分百”教育教学的课堂教学理念、组织形式、课堂教学方法及现有设备的运用等内容。体会小班教学的特点与优势。

1、走出去,到有小班化的学校听课。

2、推选2名优秀教师上观摩课。

(四)备课设计阶段(2012年9月)

1、掌握备课的基本要求,即备各班学生实际,备教材内容,备各学科教育教学方法等教学组织形式。

2、掌握备课的基本要素:学生情况分析,教学要求,分层教学要求,教学重点、难点、关键,教学方法选择,教学过程,板书设计,现代化教学手段运用,课堂教学组织形式选择,个别化辅导,教学效果评价。

3、以学科某一内容为例,进行集体讨论、备课,设计课时计划,并形成完整的书面的课时计划。教师以自己单元的备课为基础,进行大组或小组交流,互相取长补短。

(五)课堂实践阶段(2012年10—11月)

使全体实验教师初步掌握和运用小班化“百分百”教育教学的教学模式和教学方法,并能从教学实践中体会小班教学的经验教训。每个年级每门学科请一位教师上一节观摩课,学校领导、顾问组、同教研组教师进行听课,并进行评议。在总结经验教训的基础上,再上一节观摩课。

(六)总结改进推广阶段(2013年9月)

将本课题研究成果进行一次综合性总结,形成本课题研究的中期研究报告。

1、每位教师总结自己成功的经验,包括学生的亮点、教学中的亮点、班级管理中的亮点;每位教师发现自己的不足,以及改进的建议;

2、学校课题组在教师总结的基础上,进行综合总结:总结成功经验,集结教师小班化“百分百”教育教学经验为在全市铺开小班化“百分百”教育教学做好准备。

(七)小班化“百分百”教育教学全面实施阶段2013年2月—2013年7月

1、各教研组全体教师自主选择适合本学科实际的小班化“百分百”教育教学研究子课题进行研究。

2、专家课题组成员适时指导。

3、所有教师写出相应的教育教学总结、论文或研究报告。

4、学校编印《小班化“百分百”教育教学课题研究资料汇编》

四、建设成效

1、促进教学信息的传递。注重运用体态语向学生传递关爱的情谊,努力做到尊重每个学生,营造生动快乐的学习气氛。

2、构建一种和谐式的教学过程。教师备课不仅要备学生、备教材,还要备教室环境的创设;教师由知识传授者变为助学者;考试及布置作业体现分层特点(必做作业、选做作业、拓展性作业),批改作业多采用面批为主,注意随时批改,及时答疑,使每一个学生都取得不同进步。

3、在教学策略和方法上,引导学生学会合作与探究,注重分层实施,增加学生的实践体验,让学生成为课堂的真正主人。

4、小组合作是小班教育的重要组织形式之一,有利于培养学生的合作精神和竞争意识。引导学生在小组合作中学会合作和共享,逐步建立起师生良性互动、教学手段先进,适应学生主动发展的新型课堂教学模式。

5、构建适应学生发展的新的评价方式与评价机制。在教育教学实践中采用发展性评价手段和方法。如鼓励评价法、小组评价法、激励评价法、形象评价法等。注重评价内容的多元化,对学生的行为习惯、心理素质、知识能力、合作意识、探究能力等多角度,多层次的评价,从而调动各类学生的积极性。

6、教师人人学会积累,教育教学随笔,课堂教学启示录,案例、反思、论文等做到每天记录一点点;多方积累教育教学资料,不断完善自我。

2012-5-25

第四篇:节能施组方案(一标)

第一章 工程概况 第二章 编制依据 第三章 本工程使用的节能材料和性能指标要求 第四章 本工程设计做法

第五章 施工方案

第六章 质量保证措施

第七章 绿色施工管理

第八章 环境保护

第九章 节材与材料资源利用

第十章 节水与水资源利用

第十一章 节能与能源利用

第十一章 节地与施工用地保护

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第一章 工程概况

由大厂誉昌房地产开发有限公司投资开发的潮白河孔雀城华清园普通商品住宅小区一标段工程位于大厂县夏垫镇棋盘村102国道北侧,地理位置极为优越,该工程总建筑面积约为100635.16平方米,由5#、7#、8#、9#、10#、11#、12#、14#楼组成,其中5#楼为地上三层的框架结构;10#、11#地下2层、地上28层;其余均为地下1层、地上28层,地上均为2.8米层高的剪力墙结构。

第二章 编制依据

1、《中华人民共和国节约能源法》

2、《建筑节能工程施工质量验收规范》

3、《中华人民共和国环境保护法》

4、《绿色施工管理规程》、《绿色建筑评价标准》

5、建筑设计图纸

6、《施工总承包合同》

第三章 本工程使用的节能材料和性能指标要求

1、外墙采用200厚外墙外贴75厚石墨聚苯板、胶粉聚苯颗粒浆料10厚,平均传热系数为0.45W/㎡.k。

2、屋面采用90厚挤塑聚苯板;传热系数为0.35W/㎡.k。3外窗采用5透明+12空气+5透明Low-E中空玻璃(在线)塑钢窗,传热系数为1.90W/㎡.k,遮阳系数Sc≤0.35。

4、不采暖地下室顶板,楼板上部贴60厚挤塑聚苯板,传热系数为0.40W/㎡.k。

5、分户墙两侧各抹10厚膨胀玻化微珠保温层,传热系数为1.51W/㎡.k。

6、分户楼板上贴20厚挤塑聚苯板保温层,传热系数为0.97W/㎡.k。

7、不采暖公共部分隔墙在不采暖一侧抹25厚膨胀玻化微珠保温层,传热系数为1.45W/㎡.k。

8、入户门采用成品保温门,入户门传热系数≤2.00W/㎡.k。

9、电气设备广泛采用节能型灯具。

第四章 本工程设计做法

设计布局节能措施:

1、住宅朝向南,以保证每户住宅均可获得足够的日照和良好的通风环境。

2、平面设计:户型前后通透,主卧室、起居室布置在迎风面,厨房和卫生间布置在背风面,有利于自然通风。

3、立面外遮阳:阳台遮阳与水平遮阳相接合。建筑设计图纸做法如下:

一、墙体施工图做法

1、墙体做法 1)地下室:

外墙:外墙为抗渗自防水钢筋混凝土墙。

内墙:除钢筋混凝土墙外,为200厚BM连锁空心砌块,强度为MU3.5,M5水泥砂浆砌筑。

2)地上部分:

外墙及分户墙:除钢筋混凝土墙外,为200厚BM连锁砌块, 强度为MU3.5,M5混合砂浆砌筑。

内隔墙:除注明外,为100厚BM连锁砌块, 强度为MU3.5,M5水泥混合砂浆砌筑。

2、外墙做法 1)外墙涂料;

2)弹性底涂及柔性耐水腻子;

3)抹5厚DBI砂浆,中间压入一层耐碱玻纤网格布; 4)胶粉聚苯颗粒浆料10厚;

5)聚合物砂浆粘贴75厚石墨聚苯板; 6)砌块或混凝土基层;

3、分户墙做法

1、装修面层(业主自理);

2、抹5厚粉刷石膏,中间压入一层中碱玻纤网格布; 3、10厚膨胀波化微珠;

4、钢筋混凝土墙或BM连锁砌墙; 5、10厚膨胀波化微珠;

6、抹5厚粉刷石膏,中间压入一层中碱玻纤网格布;

7、装修面层(业主自理)。

3、不采暖公共部分隔墙做法

1、装修面层(业主自理);

2、抹5厚粉刷石膏,中间压入一层中碱玻纤网格布;

3、钢筋混凝土墙; 4、20厚膨胀玻化微珠保温层;

5、抹5厚粉刷石膏,中间压入一层中碱玻纤网格布;

6、涂料面层。

二、塑钢门窗及门连窗

1)外门窗均采用内白外咖啡色塑钢窗框,所有门窗框料及节点玻璃厚度均由生产厂家根据小区所在地地区风压要求经计算确定,并需满足国家荷载规范、抗震规范及其他有关规范和避雷要求。

2)所选型材系列(需由专业公司计算选用)根据门窗立面形式由甲方分包。3)铝合金门窗安装高度小于900以及面积大于1.5平方米和七层及七屋以上的玻璃均为安全玻璃。

4)窗台高度小于900的窗台必须加装护栏,护栏做法详见大样图。5)玻璃的材质按节能设计的玻璃材料表选用。

三、屋面工程做法

1、上人平屋面建筑做法 1)构造做法: 1、40厚C20细石混凝土随打随抹平,3m×3m分缝,缝宽10,缝填聚苯板,缝上部填6mm高改性沥青膏; 2、0.4厚塑料膜; 3、3+3自聚酯胎Ⅱ型SBS改性沥青防水层; 4、20厚1:2.5水泥砂浆找平层;

5、最薄30厚轻集料混凝土找2%坡; 6、90厚挤塑聚苯板;

7、钢筋混凝土屋面结构板随打随抹平。

2、不上人平屋面建筑做法 1)构造做法:

1、抹20厚1:2.5水泥砂浆保护层,内配14号镀锌钢丝网,网孔30,分缝处钢丝网断开,双向分缝中距1.5m×1.5m中距U型塑料条分缝; 2、3+3聚酯胎Ⅱ型SBS改性沥青防水层; 3、20厚1:2.5水泥砂浆找平层;

4、最薄30厚轻集料混凝土找2%坡; 5、30厚挤塑聚苯板;

6、钢筋混凝土屋面结构板随打随抹平。

四、楼地面工程做法

1、地下室顶棚做法

1、预留30厚装修面层(业主自理); 2、50厚C15细石混凝土随打随抹平,加热管上皮最薄处≥30厚,沿外墙内侧贴20×50宽挤塑聚苯板保温层,高与垫层上皮平;

3、铺18号镀锌低碳钢丝网(网孔50×50),用扎带与加热管绑牢(用固定卡子固定时无此道工序);

4、铺真空镀铝聚脂薄膜绝缘层; 5、60厚挤塑聚苯板(30kg/m3);

6、钢筋混凝土楼板;

7、结构板底打磨,预留层面(业主自理)。

2、分户楼板做法

1、预留30厚装修面层(业主自理); 2、50厚C15细石混凝土随打随抹平,加热管上皮最薄处≥30厚,沿外墙内侧贴20×50宽挤塑聚苯板保温层,高与垫层上皮平;

3、铺18号镀锌低碳钢丝网(网孔50×50),用扎带与加热管绑牢(用固定卡子固定时无此道工序);

4、铺真空镀铝聚脂薄膜绝缘层; 5、20厚挤塑聚苯板(30kg/m3);

6、钢筋混凝土楼板。

3、地下室顶板防水建筑做法(适用于种植屋面,花池)

1、种植土;

2、土工过滤布(聚丙烯或聚酯材料),(大于等于200g/㎡); 3、60mm高塑料(或橡胶)排水防根刺凸片,凸点向上; 4、50厚C20混凝土保护层,双向配筋^16@150,按6mX6m设伸缩缝,缝内填高分子密封膏。5、0.4厚聚氯乙烯薄膜;

6、防水卷材。(铺贴防水前刷基层处理剂一道); 7、20厚1:2水泥沙浆找平层;

8、钢筋混凝土现浇顶板。

4、卫生间楼面做法

1)卫生间的洁具应先确定,以便确定排水、给水管的位置;卫生间完成面最高点比厅房完成面低20。2)构造做法:

1、预留30厚装修面层(业主自理)2、20厚1:2.5水泥砂浆保护层0.2厚真空镀铝聚酯薄膜; 3、1.5厚单组份聚氨酯涂膜防水层;

4、最薄处50厚C15细石混凝土随打随抹平,从门口向地漏找1%坡,加热管上皮最薄处≥30厚,沿外墙内侧贴20×50宽挤塑聚苯板保温层,高与垫层上皮平;

5、铺18号镀锌低碳钢丝网(网孔50×50),用扎带与加热管绑牢(用固定卡子固定时无此道工序);

6、铺真空镀铝聚脂薄膜绝缘层;

7、20厚挤塑聚苯板(30kg/m3)保温层;

8、钢筋混凝土楼板随打随压光(四周浇注200高同墙厚砼返坎)。厨房间楼面做法

1)厨房建筑完成面比客厅建筑完成面低10。2)构造做法:

1、预留30厚装修面层(业主自理); 2、50厚C15细石混凝土随打随抹平,加热管上皮最薄处≥30厚,沿外墙内侧贴20×50宽挤塑聚苯板保温层,高与垫层上皮平;

3、铺18号镀锌低碳钢丝网(网孔50×50),用扎带与加热管绑牢(用固定卡子固定时无此道工序);

4、铺真空镀铝聚脂薄膜绝缘层; 5、20厚挤塑聚苯板(30kg/m3);

6、钢筋混凝土楼板随打随压光(四周浇注200高同墙厚砼返坎)。外连廊楼面做法

1)通用说明:完成面比公共区域建筑完成面低50。2)构造做法:

1、最薄20厚1:2.5水泥砂浆找1%坡; 2、1.5厚单组分聚氨酯防水涂料; 3、5厚聚合物砂浆,压入一层耐碱玻纤网格布;

4、聚合物水泥砂浆粘贴30厚挤塑聚苯板;

5、钢筋混凝土板,表面清平。

五、配电与照明工程做法

根据建筑不同的使用功能,采取不同的照度从而选用不同的照明灯具,住户内一般照度设计照度为100LX,相对功率密度值不宜大于7W/每平方米。

荧光灯及其它气体放电灯均要求选配节能型功率因数不低于0.9的电子镇流器。各住户内照明灯具设计不选型,二次装修时用户自定.要求照度不低于100LX,功率密度每平方米约7W,显色指数值R约80,要求一般环境内不选用白炽灯。

除一般照明外,本工程内的公共场所如低压配电室.消防控制室.消防电梯机房均设 事故照明灯, 连续工作时间不小于20min, 在主要出入口设场致发光的疏散标志灯(自带蓄电池)。

第五章 施工方案

为了保证本工程建筑设计节能按要求验收,我司将严格按照图纸进行施工,确保不降低本工程的节能效果。

一、材料及半成品材质的控制

在施工前即向所有参于节能工程的工程技术管理人员进行节能工程技术交底,尤其是材料员及工地试验员,要求在选择工程材料上面严格把关,对于不符合节能要求的材料不得进入现场。

砌体材料,除了保证砌块的强度(≥3.5Mpa)之外,必须核实砌体材料的保温节能性能,必须保证一定的容重,不得超过节能要求的容重值≤1000kg/m3;

本工程30、75mm厚石墨聚苯板,必须有必要的出厂合格证并进行有见证送检,确保材料导热性能达到设计要求;

石墨聚苯板保温隔热材料,必须有相应的合格证明,选择有相应的资质、国家认可的建材厂家进行购货;

塑钢门窗材料。门窗设计图必须征得设计部们的认可,在进场前,要求供货商送材料样板,必须是符合要求的材料方可以批准进入现场,材料进场后,必须进行仔细核对、抽查、有监证送检,达到设计要求标准后方可以进行安装。

由于我司承建范围是公共部分照明用电及户内预埋,按照规范规定,所有用电电缆必须具备出厂合格证明,必须有见证送监,不符合要求的材料不得使用,所有照明用具必须具备相关质量合格证明。

二、施工过程控制

1、外墙砌体必须认真砌筑,保证砌体的材料的饱满粘接,必须按现行国家的施工规范、操作规范进行施工:

墙体拉接筋打设必须按图纸及国家规范要求进行打设,锚拉筋长度数量必须满足要求,并满足砌体材料的模数要求;

所有砌块必须是封底口朝上,保证砌筑砂浆的饱满度;

进行墙体的砌筑分划带线砌筑,保证墙体砖缝的平直度及均匀性;

砌体砌筑至大梁梁底时,预留200mm高度不砌,待墙体沉实一周后方可用提刀灰进行斜顶砌筑,提刀灰的和易性必须满足提浆砌筑要求,以保证斜顶砖灰缝的密实度;

对于结构混凝土体与砌体的分界,必须按要求封挂设计要求的钢丝网,以保证墙体外抹灰面的抗裂性能。

2、屋面保温层施工

挤塑聚苯板保温层施工控制:

严格控制挤塑聚苯板的质量要求和厚度,保证保温层材料的导热性能; 保证挤塑聚苯板保温层的平整度。挤塑聚苯板的施工控制:

采用挤塑聚苯板相应粘胶剂进行认真粘贴,挤塑板必须密实拼缝,并进行满铺满粘,对于突出屋面构件细部进行裁割粘贴。

3、外墙装饰控制

统一打设灰点进行控制,保证找平层面层厚度,尤其是墙柱梁体所谓导热过桥面的水泥砂浆厚度,进行砂浆找平的认真搓实,按设计规定认真掺加聚胺脂胶水,保证密实度;

对于跳洞眼,钢管拆除后,必须清理干净,采用砌块进行认真塞实,三次进行修平,减少该部位的密实度,减少收缩。

4、外墙塑钢门窗安装工程控制

必须核实塑钢材料的品种规格,方能进行安装,特别是安全玻璃部位的明确,确保不能出现错误;

塑钢窗框安装完成后,进行墙顶认真清理,表面扫浆,采用弱碱性水泥砂浆仔细塞实一日后,拆除木契、清理再次进行修补塞实,塞缝表面进行搓实,表面做水泥基防水涂膜,待凝固后进行保养;

按设计要求进行门窗洞口修补,压实,对于接缝处必须认真压实,首先应先湿水阴干,套浆,而后进行修实;

门窗洞外墙面砖粘贴完毕后,除采用108水泥浆进行认真勾缝外,对于水泥与窗框处必须进行打胶处理,所用胶水必须具备相关政府质检部门签发合格证明及出厂合格证明;

塑钢施工完毕合,必须做密闭性检查,对于不符合要求的,必须进行认真调整。

5、水电材料

严格按照国家规范及图纸要求的节能材料进行购货安装。

三、施工中间验收与成品验收

我司安排专门质量检查人员,根据节能工程节能要求进行认真检验,按照国家质量验收规范,分批进行验收,并做好相关图象记录,作好如下资料及记录,具体如下:

1、所用与保温节能主要的材料的出厂合格证及有要求的有监证送检报告;(建筑外窗的三性检测,系统节能性能检测等)

2、设计文件、图纸会审记录、设计变更和洽商等;

3、施工日记;

4、分段验收记录、隐蔽验收记录(主体结构验收记录,外墙砌体结构隐蔽验收记录,外架打底隐蔽验收记录,铝合金门窗塞缝成品隐蔽验收记录,屋面挤塑聚苯板保温层隐蔽验收记录,挤塑苯板保温层验收记录)图像记录。

5、质量检查记录等等。

第六章 质量保证措施

一、质量管理保证措施

我司项目部采取严格的管理措施,明确质量管理网络,划定质量负责范围及相应的处罚措施。

质量管理体系如下:

整体质量管理体系以PACD循环进行控制,材料不合格,由技术负责人、材料负责人进行确定控制;

技术交底由技术负责人向各级进行传达; 施工过程控制;

过程中检查,发现问题及时找出原因,再交底,再进行实施工,循环复始,以保证工程质量。

质量保证体系如下图所示:

项目经理部 项目经理生产副经理专业副经理项目技术负责人分包单位负责人施工管理科技术质量科经营管理科材料设备科办公室工 长施工劳务队长施工班组

二、合同控制

在施工前即与参于本工程施工的劳务班组签订内部劳务合同,在合同中即明确施工质量要求及施工做法,并明确不按要求的处罚措施,从经济上控制班组至工人,以保证施工技术交底的落实。

三、施工过程检查及处罚措施

根据工程具体情况,分段分块划定验收区域,分步骤进行验收,对于不符合要求的即进处罚,并作再次交底,在施工中必须防范于未然,及时验收,不能已成就大面积失误后再进行检测,一方面减少处罚难度,另一方面也确保工程质量。

四、质量问题预防护处理措施

有预见性预计可能发生的质量问题,做好下一步的质量整改措施,对检查出来的质量问题及时处理。

第七章 绿色施工管理

第一节 组织说明

项目经理为绿色施工第一责任人,负责绿色施工的组织实施及目标实现,并指定绿色施工管理人员和监督人员,在施工过程中实时监控,做好绿色施工。绿色施工人员组织见附表一。第二节 规划管理

编制专项绿色施工方案,按我公司有关规定进行审批。

绿色施工方案包括以下内容:

(1)环境保护措施,制定环境管理计划及应急救援预案,采取有效措施,降低环境负荷;

(2)节材措施,在保证工程安全与质量的前提下,制定节材措施。如进行施工方案的节材优化,尽量避免工地现场材料浪费,建筑垃圾减量化,尽量利用可循环材料等;

(3)节水措施,根据工程所在地的水资源状况,制定节水措施;

(4)节能措施,进行施工节能策划,确定目标,制定节能措施;

(5)节地与施工用地保护措施,施工总平面布置规划及临时用地节地措施等。第三节 实施管理

1、在绿色施工过程中对整个施工过程实施动态管理,加强对施工策划、施工准备、材料采购、现场施工、工程验收等各阶段的管理和监督。

2、结合工程项目的特点,有针对性地对绿色施工作相应的宣传,通过宣传营造绿色施工的氛围。

3、定期对职工进行绿色施工知识培训,增强职工绿色施工意识。第四节 评价管理

根据绿色施工方案,结合工程特点,对绿色施工的效果及采用的新技术、新设备、新材料与新工艺,进行自我评估。第五节 人员安全与健康管理

1、在施工方案中制订施工防尘、防毒、防辐射等职业危害的措施,保障施工人员的长期职业健康。

2、根据实际场地合理布置施工现场,保护生活及办公区不受施工活动的有害影响。施工现场建立卫生急救、保健防疫制度,在安全事故和疾病疫情出现时提供及时救助。

3、提供卫生、健康的工作与生活环境,加强对施工人员的住宿、膳食、饮用水等生活与环境卫生等管理,明显改善施工人员的生活条件。

第八章

环境保护

第一节 扬尘控制

1、在运送土方、垃圾、设备及建筑材料等物质时,不污损场外道路。运输容易散落、飞扬、流漏的物料的车辆,必须采取措施封闭严密,保证车辆清洁。施工现场出口设置洗车槽,及时清洗车辆上的泥土,防止泥土外带。

2、土方作业阶段,采取洒水、覆盖等措施,达到作业区目测扬尘高度小于1.5m,不扩散到场区外。

3、结构施工、安装装饰装修阶段,作业区目测扬尘高度小于0.5m。对易产生扬尘的堆放材料应采取密目网覆盖措施;对粉末状材料应封闭存放;场区内可能引起扬尘的材料及建筑垃圾搬运应有降尘措施,如覆盖、洒水等;浇筑混凝土前清理灰尘和垃圾时利用吸尘器清理,机械剔凿作业时可用局部遮挡、掩盖、水淋等防护措施;高层或多层建筑清理垃圾应搭设封闭性临时专用道或采用容器吊运。

施工现场非作业区达到目测无扬尘的要求。对现场易飞扬物质采取有效措施,如洒水、地面硬化、围档、密网覆盖、封闭等,防止扬尘产生。

4、构筑物机械拆除前,做好扬尘控制计划。可采取清理积尘、拆除体洒水、设置隔档等措施。

5、现场具体措施:

(1)施工现场扬尘控制

1商品混凝土供应商的选择:所有混凝土均采用商品混凝土,由总包牵头,组织业主、○监理考察选定综合实力强的全封闭花园式搅拌站。2场地的封闭及绿化:○现场内所有的场地均采用C20的混凝土浇注,车道范围200mm厚,其余150mm厚。难以利用的空地做成花池,种花美化。

散状颗粒物的防尘措施:回填土,砌筑用砂子等进场后,临时用密目网或者苫布进行覆

盖,控制一次进场量,边用边进,减少散发面积。用完后清扫干净。运土坡道要注意覆盖,防止扬尘。

3封闭式垃圾站:在现场设置三个封闭式垃圾站。施工垃圾用塔吊吊运至垃圾站,对垃○圾按无毒无害可回收、无毒无害不可回收、有毒有害可回收、有毒有害不可回收分类分拣、存放,并选择有垃圾消纳资质的承包商外运至规定的垃圾处理场。

切割、钻孔的防尘措施:齿锯切割木材时,在锯机的下方设置遮挡锯末挡板,使锯末在内部沉淀后回收。钻孔用水钻进行,在下方设置疏水槽,将浆水引至容器内沉淀后处理。4钢筋接头:大直径钢筋采用直螺纹机械连接,减少焊接产生废气对大气的污染。大口○径管道采用沟槽连接技术,避免焊接释放的废气体对环境的污染。

5撒水防尘:常温施工期间,每天派专人撒水,将沉淀池内的水抽至撒水车内,边走边○撒。撒水车前设置钻孔的水管,保证撒水均匀。

6利用吸尘器清理:结构施工期间,对模板内的木削、废渣的清理采用大型吸尘器吸尘,○防止灰尘的扩散,并避免影响混凝土成型质量。

7现场周边围墙:现场周边按着用地红线砌围墙,高度2.2米,即挡噪声又挡粉尘。围墙○外面按照建设单位的CIS手册设计。由于有两边围墙在城市绿化带上,在围墙施工期间我们尽量减少对绿化带的破坏,保持其原始形态。

8车辆运输防尘:保证运土车、垃圾运输车、混凝土搅拌运输车、大型货物运输车辆运○行状况完好,表面清洁。散装货箱带有可开启式翻盖,装料至盖底为止,限制超载。挖土期间,在车辆出门前,派专人清洗泥土车轮胎;运输坡道上设置钢筋网格振落轮胎上的泥土。在完全硬化的混凝土道路上设置淋湿地毡,防止车辆带土和扬尘。(2)废气排量控制

1与运输单位签署环保协议,使用满足本地区尾气排放标准的运输车辆,不达标的车辆○不允许进入施工现场。

2项目部自用车辆均要为排放达标车辆。○3所有机械设备由专业公司负责提供,有专人负责保养、维修,定期检查,确保完好 ○第二节 噪音与振动控制

在施工过程中严格控制噪音,对噪音进行实时监测与控制。监测方法执行国家标准《建筑施工场界噪声测量方法》(GB12524-90)。使现场噪音排放不得超过国家标准《建筑施工场界噪声限值》(GB12523-90)的规定。

使用低噪音、低振动的机具,采取隔音与隔振措施,避免或减少施工噪音和振动。该项目降低噪音具体措施:(1)一般设备噪音控制:

塔吊:本工程使用两台塔吊,一台新购买,另一台保养良好,性能完善;运行平稳且噪音小。

钢筋加工机械:本工程的钢筋加工机械全是新购置的产品,性能良好,运行稳定,噪音小。

(2)木材切割噪音控制:在木材加工场地切割机周围搭设一面围挡结构,尽量减少噪音污染。

(3)混凝土输送泵噪音控制:结构施工期间,根据现场实际情况确定泵送车位置,布置在远离人行道和其他工业区域的空旷位置,采用噪音小的设备,必要时在输送泵的外围搭设隔音棚,减少噪音扰民。

(4)混凝土浇筑:尽量安排在白天浇筑。选择低噪音的振捣设备。浇筑地下室底板争取采用溜槽加窜筒下料,减少噪音和工程费用。第三节 光污染控制

尽量避免或减少施工过程中的光污染。夜间室外照明灯加设灯罩,透光方向集中在

施工范围。

(1)电焊作业采取遮挡措施,避免电焊弧光外泄。具体措施:

1设置焊接光棚:钢结构焊接部位设置遮光棚,防止强光外射对工地周围区域造成影响。○对于板钢筋的焊接,可以用废旧模板钉维护挡板;对于大钢结构采用钢管扣件、防火帆布搭设,可撤卸循环利用。

2控制照明光线的角度:工地周遍及塔吊上设置大型罩式灯,随着工地的进度及时调整○罩灯的角度,保证强光线不射出工地外。施工工地上设置的碘钨灯照射方向始终朝向工地内侧。

3必要时在工作面设置挡光彩条布或者密目网遮挡强光。○ 第四节 水污染控制

施工现场污水排放应达到国家标准《污水综合排放标准》(GB8978-1996)的要求。在施工现场应针对不同的污水,设置相应的处理设施。设置沉淀池、隔油池、化粪池。具体措施:

1雨水:雨水经过沉淀池后排入市政管网。由于场地全硬化,这样减轻了沉积物的数量。○ 2污水排放:办公区设置水冲式厕所。在厕所附近设置化粪池,污水经过化粪池沉淀后○排入市政管道。

3设置隔油池:在工地食堂洗碗池下方设置二级隔油池。每天清扫、清洗,油物随生活○垃圾一同收入生活垃圾桶,由专门养殖场收走。

4沉淀池设置:二级沉淀池设置在现场大门处,基坑抽出的水和清洗混凝土搅拌车、泥○土车等的污水经过沉淀后,可再利用在现场撒水和混凝土养护等。

5对于化学品等有毒材料、油料的储存地,应有严格的隔水层设计,做好渗漏液收集和○处理。

第五节 土壤保护

保护地表环境,防止土壤侵蚀、流失。因施工造成的裸土,及时覆盖砂石或种植速生草种,以减少土壤侵蚀;因施工造成容易发生地表径流土壤流失的情况,应采取设置地表排水系统、稳定斜坡、植被覆盖等措施,减少土壤流失。

沉淀池、隔油池、化粪池等不发生堵塞、渗漏、溢出等现象。及时清掏各类池内沉淀物。该项目隔油池天天清理,排水沟和沉淀池每月清理两次。

对于有毒有害废弃物如电池、墨盒、油漆、涂料等应回收后交有资质的单位处理,不能作为建筑垃圾外运;废旧电池要回收,在领取新电池时交回旧电池,最后由项目部统一移交公司处理,避免污染土壤和地下水。

机械机油处理:在机械的下方铺设苫布,上面铺上一层沙吸油,最后集中找有资质的单位处理。

施工后应恢复施工活动破坏的植被。与当地园林、环保部门或当地植物研究机构进行合作,在先前开发地区种植当地或其他合适的植物,以恢复剩余空地地貌或科学绿化,补救施工活动中人为破坏植被和地貌造成的土壤侵蚀。

第六节 建筑垃圾控制

施工现场的固体废弃物对环境产生的影响教大。据不完全统计,目前城市建筑垃圾已经占到垃圾总量得30%~40%,这些垃圾不易降解,对环境产生长期影响。

制定建筑垃圾减量化计划:每万平方米的建筑垃圾不宜超过400吨。

加强建筑垃圾的回收再利用,力争建筑垃圾的再利用和回收率达到30%,建筑物拆除产生的废弃物的再利用和回收率大于40%。对于碎石类、土石方类建筑垃圾,采用地基填埋、铺路等方式提高再利用率,力争再利用率大于50%。

施工现场生活区设置封闭式垃圾容器,施工场地生活垃圾实行袋装化,及时清运。

对建筑垃圾进行分类,并收集到现场封闭式垃圾站,集中运出。

在该工程中我们要按照“减量化、资源化和无害化”的原则采取以下措施: 1.固体废弃物减量化:

通过合理下料技术措施,准确下料,尽量减少建筑垃圾。

实行“工完场清”等管理措施,每个工作在结束该段施工工序时,在递交工序交接单前,负责把自己工序的垃圾清扫干净。充分利用以建筑垃圾废弃物的落地砂浆、混凝土等材料。

提高施工质量标准,减少建筑垃圾的产生,如提高墙、地面的施工平整度,一次性达到找平层的要求,提高模板拼缝的质量,避免或减少漏浆。尽量采用工厂化生产的建筑构件,减少现场切割。2.固体废弃物资源化

废旧材料的再利用:利用废弃模板来钉做一些维护结构,如遮光棚,隔音板等;利用废弃的钢筋头制作楼板马凳,地锚拉环等。

利用木方、木胶合板来搭设道路边的防护板和后浇带的防护板。

每次浇注完剩余的混凝土用来浇注构造柱、水沟预制盖板和后浇带预制盖板等小构件。3.固体废弃物分类处理

垃圾分类处理,可回收材料中的木料、木板由胶合板厂、造纸厂回收再利用。

非存档文件纸张采用双面打印或复印,废弃纸张最终与其他纸制品一同由造纸厂回收再利用。

废旧不可利用钢铁的回收:施工中收集的废钢材,由项目部统一处理给钢铁厂回收再利用。

办公使用可多次灌注的墨盒,不能用的废弃墨盒由制造商回收再利用。

第七节 地下设施、文物和资源保护

施工前调查清楚地下各种设施,做好保护计划,保证施工场地周边的各类管道、管线、建筑物、构筑物的安全运行。

施工过程中一旦发现文物,立即停止施工,保护现场并通报文物部门并协助做好工作。

第九章 节材与材料资源利用

第一节 节材措施

1、图纸会审时,审核节材与材料资源利用的相关内容,达到材料损耗率比定额损耗率降低30%。

2、根据施工进度、库存情况等合理安排材料的采购、进场时间和批次,减少库存。

3、现场材料堆放有序。储存环境适宜,措施得当。保管制度健全,责任落实。

4、材料运输工具适宜,装卸方法得当,防止损坏和遗洒。根据现场平面布置情况就近卸载,避免和减少二次搬运。

5、采取技术和管理措施提高模板、脚手架等的周转次数。

6、优化安装工程的预留、预埋、管线路径等方案。

7、应就地取材,施工现场500公里以内生产的建筑材料用量占建筑材料总重量的70%以上。

第二节

结构材料

1、推广使用预拌混凝土和商品砂浆。准确计算采购数量、供应频率、施工速度等,在施工过程中动态控制。结构工程使用散装水泥。

2、推广使用高强钢筋和高性能混凝土,减少资源消耗。

3、推广钢筋专业化加工和配送。

4、优化钢筋配料和钢构件下料方案。钢筋及钢结构制作前应对下料单及样品进行复核,无误后方可批量下料。

5、优化钢结构制作和安装方法。大型钢结构宜采用工厂制作,现场拼装;宜采用分段吊装、整体提升、滑移、顶升等安装方法,减少方案的措施用材量。第三节

围护材料

1、门窗、屋面、外墙等围护结构选用耐候性及耐久性良好的材料,施工确保密封性、防水性和保温隔热性。

2、门窗采用密封性、保温隔热性能、隔音性能良好的型材和玻璃等材料。

3、屋面材料、外墙材料具有良好的防水性能和保温隔热性能。

4、当屋面或墙体等部位采用基层加设保温隔热系统的方式施工时,应选择高效节能、耐久性好的保温隔热材料,以减小保温隔热层的厚度及材料用量。

5、屋面或墙体等部位的保温隔热系统采用专用的配套材料,以加强各层次之间的粘结或连接强度,确保系统的安全性和耐久性。

6、根据建筑物的实际特点,优选屋面或外墙的保温隔热材料系统和施工方式,例如保温板粘贴、保温板干挂、聚氨酯硬泡喷涂、保温浆料涂抹等,以保证保温隔热效果,并减少材料浪费。

7、加强保温隔热系统与围护结构的节点处理,尽量降低热桥效应。针对建筑物的不同部位保温隔热特点,选用不同的保温隔热材料及系统,以做到经济适用。第四节

装饰装修材料

1、贴面类材料在施工前,进行总体排版策划,减少非整块材的数量。

2、采用非木质的新材料或人造板材代替木质板材。

3、防水卷材、壁纸、油漆及各类涂料基层必须符合要求,避免起皮、脱落。各类油漆及粘结剂应随用随开启,不用时及时封闭。

4、幕墙及各类预留预埋应与结构施工同步。

5、木制品及木装饰用料、玻璃等各类板材等宜在工厂采购或定制。

6、采用自粘类片材,减少现场液态粘结剂的使用量。第五节

周转材料

1、选用耐用、维护与拆卸方便的周转材料和机具。

2、优先选用制作、安装、拆除一体化的专业队伍进行模板工程施工。

3、模板应以节约自然资源为原则,推广使用定型钢模、钢框竹模、竹胶板。

4、施工前应对模板工程的方案进行优化。多层、高层建筑使用可重复利用的模板体系,模板支撑宜采用工具式支撑。

5、现场办公和生活用房采用周转式活动房。现场围挡应最大限度地利用已有围墙,或采用装配式可重复使用围挡封闭。力争工地临房、临时围挡材料的可重复使用率达到70%。

第十章

节水与水资源利用

第一节

提高用水效率

1、施工中采用先进的节水施工工艺。

2、施工现场喷洒路面、绿化浇灌不使用市政自来水。现场搅拌用水、养护用水采取有效的节水措施,严禁无措施浇水养护混凝土。

3、施工现场供水管网应根据用水量设计布置,管径合理、管路简捷,采取有效措施减少管网和用水器具的漏损。

4、现场机具、设备、车辆冲洗用水设立循环用水装置。施工现场办公区、生活区的生活用水采用节水系统和节水器具,提高节水器具配置比率。项目临时用水应使用节水型产

品,安装计量装置,采取针对性的节水措施。

5、施工现场建立可再利用水的收集处理系统,使水资源得到梯级循环利用。第二节

非传统水源利用

1、处于基坑降水阶段的工地,采用地下水作为混凝土搅拌用水、养护用水、冲洗用水和部分生活用水。

2、现场机具、设备、车辆冲洗、喷洒路面、绿化浇灌等用水,优先采用非传统水源,尽量不使用市政自来水。

3、力争施工中非传统水源和循环水的再利用量大于30%。

第十一章

节能与能源利用

第一节

节能措施

1、能源节约教育:施工前对于所有的工人进行节能教育,树立节约能源的意识,养成良好的习惯。并在电源控制出,贴出“节约用电”、“人走灯灭”等标志,在厕所部位设置声控感应灯等达到节约用电的目的。

2、制订合理施工能耗指标,提高施工能源利用率。

3、优先使用国家、行业推荐的节能、高效、环保的施工设备和机具,如选用变频技术的节能施工设备等。

4、施工现场分别设定生产、生活、办公和施工设备的用电控制指标,定期进行计量、核算、对比分析,并有预防与纠正措施。

5、在施工组织设计中,合理安排施工顺序、工作面,以减少作业区域的机具数量,相邻作业区充分利用共有的机具资源。安排施工工艺时,应优先考虑耗用电能的或其它能耗较少的施工工艺。避免设备额定功率远大于使用功率或超负荷使用设备的现象。

6、设立耗能监督小组:项目工程部设立临时用水、临时用电管理小组,除日常的维护外,还负责监督过程中的使用,发现浪费水电人员、单位则予以处罚。

7、选择利用效率高的能源:食堂使用液化天然气,其余均使用电能。不使用煤球等利用率低的能源,同时也减少了大气污染 第二节

机械设备与机具

1、建立施工机械设备管理制度,开展用电、用油计量,完善设备档案,及时做好维修保养工作,使机械设备保持低耗、高效的状态。

2、选择功率与负载相匹配的施工机械设备,避免大功率施工机械设备低负载长时间运行。机电安装可采用节电型机械设备,如逆变式电焊机和能耗低、效率高的手持电动工具等,以利节电。机械设备宜使用节能型油料添加剂,在可能的情况下,考虑回收利用,节约油量。

3、合理安排工序,提高各种机械的使用率和满载率,降低各种设备的单位耗能。第三节

生产生活及办公临时设施

1、利用场地自然条件,合理设计生产、生活及办公临时设施的体形、朝向、间距和窗墙面积比,使其获得良好的日照、通风和采光。

2、临时设施宜采用节能材料,墙体、屋面使用隔热性能好的的材料,减少夏天空调、冬天取暖设备的使用时间及耗能量。

3、合理配置采暖、空调、风扇数量,规定使用时间,实行分段分时使用,节约用电。第四节

施工用电及照明

1、临时用电优先选用节能电线和节能灯具,临电线路合理设计、布置,临电设备宜采用自动控制装置。采用声控、光控等节能照明灯具。

2、照明设计以满足最低照度为原则,照度不应超过最低照度的20%。

第十二章

节地与施工用地保护

第一节

临时用地指标

1、根据施工规模及现场条件等因素合理确定临时设施:临时加工厂、现场作业棚及材料堆场、办公生活设施等的占地指标。临时设施的占地面积应按用地指标所需的最低面积设计。

2、平面布置合理、紧凑,在满足环境、职业健康与安全及文明施工要求的前提下尽可能减少废弃地和死角。第二节

临时用地保护

1、对深基坑施工方案进行优化,减少土方开挖和回填量,最大限度地减少对土地的扰动,保护周边自然生态环境。

2、红线外临时占地应尽量使用荒地、废地,少占用农田和耕地。工程完工后,及时对红线外占地恢复原地形、地貌,使施工活动对周边环境的影响降至最低。

3、利用和保护施工用地范围内原有绿色植被。对于施工周期较长的现场,按建筑永久绿化的要求,安排场地新建绿化。第三节

施工总平面布置

1、施工总平面布置科学、合理,充分利用原有构筑物、道路、管线为施工服务。

2、施工现场搅拌站、仓库、加工厂、作业棚、材料堆场等布置应尽量靠近已有交通线路或即将修建的正式或临时交通线路,缩短运输距离。

3、临时办公和生活用房采用经济、美观、占地面积小、对周边地貌环境影响较小,且适合于施工平面布置动态调整的多层轻钢活动板房板房。生活区与生产区分开布置。

4、施工现场道路按照永久道路和临时道路相结合的原则布置。施工现场内形成环形通路,减少道路占用土地。

5、临时设施布置应注意远近结合(本期工程与下期工程),努力减少和避免大量临时建筑拆迁和场地搬迁。该项目我们在二期开发土地上搭设临建,最大限度的减少对原有土地生态环境的影响。

附表一:绿色施工领导小组

组 长:(项目经理)统筹协调、安排各项工作;

副组长:(现场负责人)负责现场的绿色施工实施;

(安全主任)

人员安全及防护措施;

(技术总工)制定绿色施工工艺措施;

组 员(材料员)统计进场材料情况及计划;

(后勤负责人)

节水节能,场地卫生监督及实施;

(混凝土工长)

直接负责实施施工方案及混凝土回收利用登记;

(钢筋工长)

直接负责实施施工方案及钢筋回收利用登记;

(电气工长)

直接负责实施施工方案及材料回收利用登记;

(木工工长)

直接负责实施施工方案及木料回收利用登记;

(资料员)

收集整理相关资料。

第五篇:二期一标主体维修方案(DOC)

中国水利水电第二工程局有限公司 长沙星湖湾项目二期一标建设工程主体维修专项施工方案

目 录

一、缺陷的修补措施..................................................1

二、修补的具体步骤..................................................1

三、修补后的检查....................................................3 中国水利水电第二工程局有限公司 长沙星湖湾项目二期一标建设工程主体维修专项施工方案

主体质量问题维修方案

混凝土修补方案

为了保证工程的质量和混凝土外观,为了修补混凝土墙柱出现的轻微的露筋、蜂窝、孔洞等缺陷,现确定修补方案如下:

一、缺陷的修补措施

1、麻面问题:混凝土结构构件表面呈现出无数小凹坑麻点。

补救措施:如果混凝土表面作抹面或粉刷,可不作修补。否则,应在麻面部位喷水湿润后,用与混凝土同标号的砂浆抹压,将麻面抹平。

2、蜂窝问题:混凝土表面出现蜂窝似的窟窿。

补救措施:对小蜂窝冲刷干净后,用1∶2水泥砂浆抹面压实;对较大蜂窝,要凿去蜂窝处薄弱松散部分及突出骨料颗粒,用钢丝刷或压力水洗刷干净,支模后可用粒径10~20 mm细石混凝土(同标号)仔细填塞捣实;对较深的蜂窝,影响承载力而又清除困难时,表面抹砂浆或浇筑混凝土封闭后,再放水泥砂浆,把蜂窝中的石子包裹起来,填满缝隙结成整体,必要时可进行水泥灌浆处理。

3、孔洞问题:钢筋混凝土结构中有较大的孔洞,钢筋局部或全部裸露。

补救措施:将孔洞周围的疏松混凝土和软弱浆膜凿除,用压力水冲洗,支设模板,湿润后用比原标号高一级的细石混凝土捣实。

4、露筋问题。钢筋混凝土结构表面钢筋裸露。

补救措施:用钢丝刷或压力水冲洗干净后,在表面抹1∶2或1∶2.5水泥砂浆,使露筋部分充满,再予抹平,并保证保护层厚度。对于较深露筋,凿去薄弱混凝土和突出骨料颗粒,洗刷干净后,用同标号混凝土填塞并压实。

二、修补的具体步骤

1、混凝土应修凿到完全密实为止,我们采用目测检查和细铁丝探检,两者相结合的方法 中国水利水电第二工程局有限公司 长沙星湖湾项目二期一标建设工程主体维修专项施工方案

进行辨别,使现有混凝土的砂眼、气孔、裂纹全部得以剔除干净,然后清理干净,用清水冲净浮尘及碎屑,外露的钢筋用钢丝刷将钢筋上的水泥浆清除干净,以利质检人员进行复核检验。

2、混凝土修凿表面应凿毛,修凿部位的形状应尽可能规则。下口宜呈水平面,并做到基本平整,两侧宜尽可能成垂直水平折线,上部可形成外侧稍高,内侧稍低的斜面状,斜面的倾斜角不得大于20度,以利于修补后的混凝土能够很好地承受竖向荷载和水平剪切力。

3、上述混凝土的修凿工作有组织、有计划、有条不乱地进行,现场派专业或者有经验的混凝土修凿人员。

4、修凿混凝土时必须注意加强以下几项安全防护工作:

1)、操作人员的眼、耳、鼻等器官要重点防护,可考虑采用防风镜、防风帽、口罩等防护措施,以防混凝土碎渣飞溅伤人。

2)、部位较高的地方,修凿前必须搭设好牢固的操作平台,平台的四周应加设高度1米左右的栏杆防护,严禁设置挑头板敷衍了事。

3)、同一操作点或相邻很近的操作点,不宜多人同时修凿,以防飞溅的混凝土渣相互伤人。

5、修凿完毕的部位必须经检查认可、验收合格后,方能允许进入下一阶段的混凝土修补工作。

6、立模板时,考虑到插入式振捣棒的振动范围,将以500mm高度为界限,超过500mm时分层立模板,待下层混凝土浇筑振实后再立上层模板,再浇捣上层混凝土,以确保振捣效果。模板支撑拟采用钢管做抱箍及斜撑,可靠地支护模板,确保模板能承受一定的压力,以利于混凝土能振捣密实,紧密地和混凝土连结成整件。

7、修补时,混凝土的振捣必须充分密实。对于较大的孔洞,可采用Φ30小振动棒仔细地进行机械插入振捣。对大多数深度较浅较小的孔洞,只能以人工振捣为主,采用小铁棒、新毛竹片认真仔细的插入振捣,并辅以木锤在模板外部适度敲击,既起辅助振捣作用,又可从声音沉闷程度来判别内部混凝土是否已密实,必使修补的混凝土质量一次合格,避免二次返工情况发生。中国水利水电第二工程局有限公司 长沙星湖湾项目二期一标建设工程主体维修专项施工方案

8、修补的混凝土上口应做成斜形簸箕口,簸箕口的上口模板应高出孔洞顶部150mm以上,使孔顶的新筑混凝土具有一定的压力,确保密实和紧顶。

9、混凝土修补浇筑后,表面用铁丝吊挂草包覆盖,然后充分浇水养护,使混凝土在潮湿的良好环境下充分养护和膨胀,确保新浇混凝土整件连结共同受力。

10、模板和簸箕口的混凝土在浇筑后养护,再进行拆模和仔细凿除,以确保新浇混凝土的牢固和棱角方正。

11、对于缺陷较小、面积和深度不大的孔洞、蜂窝,以及限于混凝土保护层厚度内的浅表部分修凿的孔洞,采用高强度无收缩水泥砂浆进行嵌填和分层修补。但修补后仍需安排专门人员洒水保养,确保粘结牢固。

三、修补后的检查

修补一周后的混凝土应从外观上作一次全面的检查和验收,检查是否棱角方正、表面平整,并初步判别是否外光内实,是否有轻微的缺陷发生等。并作好书面的纪录。

剪力墙胀模剔凿露筋处理方案

一、先弹线,将胀模部位的混凝土面用钢钎逐层剔凿,用毛刷刷干净,同时用水冲洗,使其无松动石子和粉尘。

二、针对剔凿露筋部位进行涂刷环氧树脂通用胶处理,防止钢筋返绣。环氧树脂通用胶分为ab两种,使用前应使两者正确配比,才能起到有效的效果。

三、认真检查因胀模是否引起钢筋发生位移,如果位移,剔凿的深度因满足钢筋修补后的保护层厚度满足设计要求,然后进行钢筋复位,重新冲洗干净,使其无松动石子和粉尘

四、对修补处涂刷一遍同结构混凝土的相同配拌制的水泥浆进行界面处理,是新旧混凝土较好的结合在一起。

五、最后用1:2的水泥砂浆进行抹面,以保证刚进的保护层厚度,最后覆盖养护。

顶板裂缝处理措施 中国水利水电第二工程局有限公司 长沙星湖湾项目二期一标建设工程主体维修专项施工方案

混凝土裂缝处理依据混凝土裂缝宽度,深度一及扩展情况,采取不同的处理方法

一、对于浅表面裂缝,缝宽小于0.5mm,可用下列方法:

1、裂缝表面清理干净,用水泥浆刮抹

2、稍深一些的裂缝,沿裂缝凿剔薄弱部分,用水冲洗后,用1:2水泥砂浆修补

二、裂缝较深

1、注射环氧树脂粘合剂。注射前,吹干裂缝,然后用注射器缓慢的注入,至全部充满

2、裂缝宽成V形,剔凿薄弱的部分,吹干裂缝,然后在扩口内填入环氧树脂水泥即可。

柱子胀模剔凿措施

一、首先检查涨模部分具体位置,找准位置,在平面图上标注上具体部位及标高。

二、然后进行吊线、弹线找出涨模具体位置。

三、对于存在安全隐患的部位进行整改到位。

四、剔凿涨模部分的混凝土,剔凿采用人工进行凿除,凿除中禁止裸露钢筋,禁止采

用电铲、电锤等电动工具进行剔凿,人工凿除应采用竖向进行剔凿,最后凿除深度为斜纹状,深度不能大于3mm.并保持表面不能有松散的石子和混凝土颗粒。要求凿除后的混凝土表面观

感达到斩假石的效果。

五、对于凿除后的混凝土部分,用钢刷刷干净,用水进行冲洗干净,使其无松动石子

及混凝土浮浆。剔凿后然后采用107胶素水泥砂浆在需要修补的混凝土表面涂刷一层,以保证

新旧混凝土结合牢固。

六、然后采用1:2水泥砂浆进行凿除面的修补工作,要求表面毛光。等到水泥砂浆初

硬后,应采用塑料薄膜进行养护,以保证修补的混凝土的强度。对于凿除的混凝土垃圾应及时

进行清理干净,并运到室外垃圾场。

所有修补劳务队必须按照项目部技术方案及交底实施,否则出现的一切后果由劳务队承 中国水利水电第二工程局有限公司 长沙星湖湾项目二期一标建设工程主体维修专项施工方案

担。

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