第一篇：有关廉洁修身社会实践调查报告
有关廉洁修身社会实践调查报告
导语
“要记住掌握权力是有风险的，腐败常常发生在权力集中的地方。有人想利用你手中的权力去为自己捞取高额利润，就会给你一些油水，有油水的地方，也是最容易摔倒的地方，也是摔倒后最不容易爬起来的地方。”这是武汉市委书记杨松曾经在谈话会上的发言，确实，权力就像是把双刃剑，当你把握好了，它会造福于民，当权力失衡了,你也就走上了腐败之路了，腐败像恶臭的油水，如果越积越多，就会让你摔得越容易摔得越痛苦。这个社会是由无数条利益链交织起来的利益网，当利益没有被正确认识，当利益被过度看重，当利益被凭借肮脏的手段去谋取的时候，利益与权力便成了交易双方下注的筹码了。近年来，我国的腐败问题日益严重，社会中有许多不公帄的现象不计其数，有先前的文强“保护伞”，“土地婆”，还有不久前曝光的广东省茂名市原市委罗x国，仅在办公室与家中搜出的受贿现金就是1000万元……这些是冰山一角，还有更多的贪腐被庇佑在腐权之下。我们不禁要大问，这人民赋予的权力都干什么去了？
廉洁，就是清廉，不贪污不腐败，实实在在地将人民赋予的权力用来为人民谋福利，它是一种道德，一种为官之道，一种价值观，一种价值取向，一种人生目标。修身，就是自觉地，主动地去修炼自己的思想道德，使自己的道德提高到更加完善的层面。廉洁修身，是一种高尚的价值取向与行为，它是指引社会成员特别是权力主体走向积极地人生道路的方向标。我们倡导廉洁修身，我们学习廉洁修身，我们实践廉洁修身。
现在的高校基本上都有进行“廉洁修身”的思想道德教育，学生通过这个帄台去认识、了解“廉洁修身”，从而使自身树立正确的价值观，在以后的工作生活中，朝着正确的方向去发展。然而，我们的中学还没正式地涉及到这方面的学习教育，“廉洁修身”还未踏进中学校门，如果说“廉洁修身”使大学生有所收获，那能不能也使中学生提前接受熏陶呢？当代中学生他们如何看待腐败现象，如何去理解“廉洁修身”，对反腐败又有哪些建议呢?带着种种思考，我利用寒假社会实践调查的机会，回去中学母校，对母校部分初中、高中的学生进行问卷调查，深入地去探析这些问题，了解了关于廉洁修身和其相关教育问题一些情况。
二、调查方法 问卷调查法
三、调查过程与总结
（一）调查程序：
1、参考网上涉及到“廉洁修身”内容的问卷的形式，提出自己想问的问题及提供选项。
2、由于人数过多，采取抽样调查的方式，在初中，高中中，按一定的比例，总共抽取100人，并派发问卷，让其配合答卷。
3、回收问卷并对调查问卷进行统计、分析。附：《针对中学生廉洁修身情况的调查问卷》 1，你以前接触或了解过“廉洁修身”这个词语吗？ A没有 B有
2，你接受过“廉洁修身”思想教育吗？ A没有 B有 3，你觉得廉洁修身对我们日常学习、生活重要吗？
A很重要 处事的根本 B不重要 C一般 可有可无 D没考虑 ,4,，你通过什么渠道了解反腐倡廉工作的信息？
A网络、电视等高科技媒介 B广播、报纸、书籍等传统媒介 C学校课堂 D其他 5，你对我国现阶段关于反腐倡廉的法律法规了解多少？ A知道少许 B大致了解 C非常了解 D完全不了解 6，你对我国相关部门反腐倡廉满意程度如何？
A 不满意 腐败现象仍严重 B一般 C满意 比以前有所改善 D不关注，没了解 7，你觉得腐败现象屡反不止的主要原因是？
A打击力度不够 惩戒机制不完善 B权力过于泛滥 管理失效 C反腐倡廉思想教育不够 人们易受腐蚀
8，你觉得当今腐败现象最突出的是哪些问题？
A贪污受贿 B领导干部利用自身职权谋利敛财 C领导、党员干部生活作风腐化堕落D乱用公款
9，你觉得要解决当前社会上存在的不廉洁问题应采取哪些措施？
A完善廉价从政各项规章制度 B坚强思想道德建设 C加大经济处罚和组织处理力度 D发挥舆论监督和人们群众监督的力量
（二）调查总结
1、中学生对“廉洁修身”的认识不足，了解不够。问卷的调查结果中，接近60%的中学生是没有接触或了解过“廉洁修身”的，更有近7成的同学没有接受过“廉洁修身”的教育。
2、整体上说，中学生还是有较强的“廉洁修身”意识的。约80%的学生认为”廉洁修身“对他们日常生活和学习有很重要的作用，但仍有部分学生对“廉洁修身”的作用不抱肯定态度。
3,、有关部门对反腐法律宣传不足，另一方面也体现了中学生法律意识薄弱。有超过一半的学生对反腐倡廉的法律法规一无所知，一窍不通。
4、学校的教育宣传工作不足，“廉洁修身”不为众中学生所熟悉。45%的学生是从网络、电视等高科技媒介来了解的，30%的中学生是从广播、报纸、书籍等传统媒介来了解的，而在学校课堂上学校了解到的只有不到 10%。可见，学校对于“廉洁修身”的忽略有多大，只在乎文化知识的教育，而对于思想层面的反腐倡廉却很少涉及。
5、有关部门的反腐工作不到位，反腐力度不大。有50%的中学生对有关部门的反腐工作不满意，认为腐败现象仍很严重。而满意的只有1成左右的学生。并且有40%的学生认为腐败屡反不止的主要原因是权力的泛滥，缺失管理。可想而知廉洁修身主要的问题就在于政府本身反腐工作不到位，而且没有建立起有效的反腐机制，没有建立起完善的权力监管机制。
四、调查结果讨论：
从调查的结果来看，如果以我母校中学生作为一个映射点，很显然地，中学生在“廉洁修身”教育这方面是很差劲的。学校没有给予系统的，全面的，准确的“廉洁修身”教育，却让中学生们在生活中，学习中凭借自身尚未成熟的评判标准，价值标准，选择标准，去看待社会中方方面面都存在的腐败问题，这对于中学生来说，特别是初中生，是件迷茫而又困难的事情。曾经有新闻报道，说老师在课堂上询问小学生，初中生长大后的理想是什么，一小部分学生是给出这样的答案的——长大以后，梦想可以当上大官，可以赚好多钱。小学生尚且天真帅稚，童言无忌，我们暂且不讨论，而初中生呢？他们又为何对当官这么情有独钟，雄心壮志？是父母的影响还是社会给了他们先例——当大官可以赚很多钱，而不是为人民服务。我们的中学生们不也是急切地需要一些“反腐倡廉”的思想教育吗？当然，有些人会说中学有《思想政治》课，但仔细想想，枯燥无味的讲解方式会吸引学生们听吗？只为应付考试的教学模式能够将这些教育完整地授予学生吗？恐怕大家都是一边耳朵进一边耳朵出吧。所以说，学校没有完全尽到教育好学生的责任，其呆板的教育方式更是事倍功半。
每当我们看到新闻报道，某某官员受贿贪污多少钱，某某官员生活极其奢靡腐化……相信大家都会火冒三丈，极其愤怒，同时也有几分恨铁不成钢的埋怨。确实，太多的腐败之事一次次地考验着国民对权力行使的信心。国民希望看到清廉的政府，希望看到权力在阳光下被行使，希望看到权来之于民，用之于民，而不是一次次的失望。从此次调查报告看出，政府的反腐工作并不能得到太多的肯定，可见，政府需要加大反腐的力度，给百姓更好的交代。政府不但要做好反腐工作，也要做到自律、自重、自省、自警，不要监守自盗。党员同志们、领导干部们、政府工作者们都要树立正确的权力观，对掌握的权力保持敬畏之心，做到如临深渊、如履薄冰，做到心有所畏、行有所止。面对诱惑，人难免会产生贪念，但关键是要看得透、放得下。权力容易使人的欲望膨胀，膨胀了的欲望使中国的政治圈布满太多的潜规矩，饭局下的你请我吃，黑手来回间的钱权交易，为财色而广开方便大门……多少所谓的人民公仆在百姓背后玩弄着权术，干着腐朽的勾当！
五、结语
（一）“廉洁修身”问题的调查结论
中学生“廉洁修身”问题的障碍在于中学生无法全面，细致，系统地接受反腐倡廉教育，学校、社会没有作出很好的宣传，“廉洁修身”的工作没有被重视起来，整个社会缺乏氛围
（二）“廉洁修身”问题的对策
廉洁，要从权力的行使者上进行着手。在这方面我觉得我们政府应该树立起榜样，从源头上遏止权力的泛滥，建立起完善的机制去约束权力，建立起以法律为保障的惩戒机制，充分发挥舆论的力量，鼓励政府人员利用网络等渠道多与群众联系，让群众监督。同时也要对政府人员进行思想道德的熏陶教育，特别是年轻的干部容易被拉拢、被腐蚀。这就需要提醒新提任的领导干部，越在重要的岗位，越要居安思危，加强党性锻炼，始终保持清醒头脑，做到自重、自省、自警、自励，为民、务实、清廉。
修身，要贯彻到生活的方方面面。在社会中营造出诚信的氛围，让社会成员在道德的引领下自觉去遵守社会公德，发扬社会美德。无论是学校，家庭还是社会，都要让美好的道德广泛传播，让更多的人走向真、善、美，远离罪恶，远离腐败，清心自守，拒绝腐败。
第二篇：廉洁修身,反腐倡廉调查报告
题目：廉洁修身，反腐倡廉调查报告
本次调查共发放20份纸质调查问卷，其中涉及填卷者的性别，年龄职业，政治面貌，联系电话等个人信息。在这20人中，20岁以下有7人，20-30岁有10人，30-50岁有3人，50岁以上0人。虽然调查范围不够广泛，没有涉及各个年龄层，但因为是街头上随机发放的，要实现各年龄层都能参与进来的操作难度较大。其一，街头人流量虽大，但老年人所占比例小。其二，老年人的普遍教育程度不高，能填写问卷的少之又少。其三，久经世事的老年人疑心较重，防备心较强，愿意填写问卷者寥寥无几。第三点理由同样适用于30-50岁年龄层的只有3人的情况。
这20人中，国家公务人员0人，在校学生7人，各类企业上班族6人，自主经营人员2人，其他5人，估计是无职业者。按照原本的设想，国家公务人员对廉洁修身，反腐倡廉的了解和剖析应该更加深入清晰，但最终无法实现国家公务人员与其他非国家公务人员的比较了。
时下，大部分的学生都已加入共青团，成为共青团员，而更多80后或年纪更大的人既没有入党的机会也没有入团。因此在这20人中，政治面貌为党员的只有1人，而团员有7人，人民群众12人，其他党派更是凤毛麟角。政治面貌的不同影响了其对廉洁修身，反腐倡廉关心程度及看法。因此，这唯一一名党员的问卷值得特别研究。
在对廉洁修身，反腐倡廉了解程度一题中，知道一点的有6人，一般了解的有10人，而十分了解的只有2人，与完全不了解的一样只有2人。至于重要程度，13人认为十分重要，7人认为一般重要，无人认为完全不重要。这说明虽然大家对廉洁修身，反腐倡廉的了解不深，但普遍认为廉洁修身，反腐倡廉对我们的日常生活有一定重要性。
当问到身边接受别人东西做事或违反原则的现象多么时，6人说多，8人说一般，6人觉得很少，比例较均衡。在众多的腐败现象中，有哪些是广为人知，有哪些是鲜有人知的呢？据调查，25%知道新闻腐败，35%知道学术腐败，60%知道职业腐败，却有85%知道政府腐败。还有人说学生干部也有腐败，这让人不免怀疑，到达大众是否真正了解腐败的定义？
当看到这些腐败现象时你又会怎么做呢？5人选“一定会出面阻止告诉他这是不对的”，3人选“可以理解，人都有自私的一面”，最
多人选的是“是一种比较不好的社会现象，政府应加大惩治，自己无能为力”有11人。还有2人觉得“只要威胁不到自己就无所谓啦”。可见在现在这样的社会风气下，“事不关己高高挂起”已不是什么丢人的事了，反而还有人觉得这是中庸，是现代社会保护自己的最佳方法。
在“你觉得当今社会贪污现象屡见不鲜而且呈上升趋势的原因”一题中，80%觉得是因为官员自身素质不高，乃最多人选的选项，还有55%觉得法律法规相关监督制度不够完善、法律惩治力度不够，50%觉得对举报者的保护不够以及官员反腐倡廉的意识不强，35%选择“当今社会诱惑太多，官员拒绝诱惑能力不强”，更有2人选了“公务员收入过低”，占了10%。但由于此次调查发放的问卷数量不多，这个10%我觉得有些夸大了，可是从事实出发，的确有一部分人觉得公务员收入过低。这2人，一人是20岁以下的共青团员，但不是在校学生，估计可能刚毕业；另一人是20多岁的自主经营人员，政治面貌为人民群众。从他们的基本资料来看没有太大的共通性，可见应该不是由于某一因素影响了他们使他们有共同的看法。因此，这两人选择“公务员收入过低”还是有一定参考价值的。
腐败现象如此之多，自然有轻有重，那么在群众心里，哪些问题较为突出，哪些又是不太重要的呢？有80%认为“贪污受贿”最突出，“以公济私、办事不公”85%，“党员干部生活作风腐化堕落”40%，“用公款互相宴请、公款吃喝”75%，“乱收费、乱摊派、乱罚款”60%，“跑官要官、买官卖官”55%，“竞选舞弊现象”35%，而比例最低的只有30%，是“公车私用”、“挪用公款”两项。挪用公款是一项相当严重的罪，在刑法里对挪用公款的刑罚也是相当重的，可是在这里，却只有30%的人认为这个问题最突出，是认为敢于挪用公款的人少，还是认为挪用公款不严重？我个人认为是觉得当今社会挪用公款的现象不多，所以民众觉得这个问题不突出。
在“对于当前存在的腐败现象，你觉得该采取何措施”一题中，65%选“完善各项的规章制度”，40%“壮大各种监督机制，发挥舆论监督和群众监督”，35%“加大经济处罚和组织处理力度”，60%“建立反腐败的专门机构”,50%“加强现代思想道德建设，加强法律法规教育”，45%“加强国际反贪合作”，还有4人选“提高待遇，高薪养廉”。在前面“你觉得当今社会贪污现象屡见不鲜而且呈上升趋势的原因”一题中，只有2人选择了“公务员收入过低”，在这一题却有
4人选择了“提高待遇，高薪养廉”的解决之道。而这4人中只有一人前面选择了“公务员收入过低”，另外3人没有选择“公务员收入过低”却选择了“提高待遇，高薪养廉”的解决之道倒还好理解，只要不是贪得无厌的人总能用高薪满足他，那另一个认为当今社会贪污现象屡见不鲜而且呈上升趋势的原因有“公务员收入过低”却没有选择“提高待遇，高薪养廉”的就让人难以理解了，到底是他的疏忽，没有看见这个选项，还是其他原因，我们不得而知。
党和国家制定了这么多有关廉政的法律法规，到底民众知不知道呢？他们又了解多少呢？选择了“略有了解”的有15人，“非常清楚”的只有1人，而选择“完全不知道”的却有4人。在这种不甚了解的情况下，问到对当下反腐倡廉工作是否满意，有45%选择“一般”，45%选择“不满意”，只有2人觉得满意。了解不多的情况下，只能凭感觉去判断自己满意与否，这样的满意程度真实性有多少，可信度又有多大？值得商榷。
有一题问到对腐败问题的看法主要来源渠道，30%选择“亲身经历”，10%“各类书籍”，25%“听别人说的”，15%“学校课程”，70% “电视、网络等高科技媒介”，65%“广播、报纸等传统媒介”，还有15%通过其他渠道。
当问到“假如您了解掌握一些具体涉及腐败问题的线索，您将如何去做”，有6人说会积极举报，6人说涉及自己利益才举报，8人怕打击报复不敢举报，1人说无论什么情况都不举报，还有一人表示不关心。这样的调查结果显示了一个普遍的社会现象：敢怒不敢言。而“您发现违法违纪线索不举报的原因”一题中，8人说怕打击报复，12人觉得举报也不会查处，还有3人说不知如何举报，2人说与己无关，1人觉得碍于情面。这样的结果倒让人觉得可信，也提醒了我们为什么大家不举报？要怎样做才能让大家积极参与廉政建设？在“你觉得当今社会贪污现象屡见不鲜而且呈上升趋势的原因”一题，就有50%觉得是因为对举报者的保护不够。更有人说，这个官官相护的社会，举报有什么用，还不是害了自己„„如此这类的说法和想法比比皆是，可见廉洁修身，反腐倡廉真的是任重道远。
最后一题问“面对诱惑，你是否能自觉抵制，态度坚决”，70%选择“应该可以，但不能保证总是不受诱惑影响”，25%选择“一定可以，我对自己有信心”，甚至有一人选“一定不行”。这位对自己如此没有信心，说一点不能抵制诱惑的先生真是诚实的不行啊。而那
5名对自己有信心的人，有2名是20岁以下是在校学生。5人都是30岁以下的青年人。我想，正是因为他们涉世未深，才能如此有信心吧，进入社会太久的都难免被这个社会改变了吧。
以上就是本次关于廉洁修身，反腐倡廉调查的调查结果，虽不甚完善，但也可圈可点，略有所得。
附表：《反腐倡廉调查问卷》
廉洁修身，反腐倡廉调查问卷
填卷人：（先生|女士）联系电话：
1.你的年龄是？
A.20岁以下C.30-50岁
B.20-30岁D.50岁以上
2.你的职业是？
A.国家公务人员D.在校学生
B.各类企业上班族E.其他
C.自主经营人员
3.你的政治面貌是？
A.党员C.人民群众
B.共青团员D.其他党派
4.您对“廉洁修身”的了解程度是
A.十分了解C.知道一点
B.一般了解D.完全不了解
5.您觉得廉洁修身对我们日常生活重要吗？
A.十分重要C.完全不重要 B.一般
6.你的身边接受别人的东西做事或违反原则等等的现象多么？
A.非常多C.很少
B.一般
7.你知道哪些腐败现象？（多选）
A.新闻腐败D.学术腐败
B.学生干部腐败E.职业腐败 C.政府腐败
8.看到上述问题的发生你会怎么做？
A.一定会出面阻止告诉他这是不对的B.可以理解，人都有自私的一面
C.是一种比较不好的社会现象，政府应加大惩治，自己无能为力
D.只要威胁不到自己就无所谓啦
9.你觉得当今社会贪污现象屡见不鲜而且呈上升趋势的原因是（多选）
A.官员自身素质不高
B.公务员收入过低
C.用人不当
D.法律法规相关监督制度不够完善
E.法律惩治力度不够
F.官员反腐倡廉的意识不强
G.对举报者的保护不够
H.当今社会诱惑太多，官员拒绝诱惑能力不强
10.您认为当前消极腐败现象最突出的是哪些问题？（多选）
A.贪污受贿
B.以公济私、办事不公
C.党员干部生活作风腐化堕落
D.用公款互相宴请、公款吃喝
E.乱收费、乱摊派、乱罚款
F.公车私用
G.跑官要官、买官卖官
H.挪用公款
I.竞选舞弊现象
11.是否知道党和国家创立的有关廉政方面的法律法规
A.非常清楚C.完全不知道 B.略有了解
12.对于当前存在的腐败现象，你觉得该采取何措施？（多选）
A.完善各项的规章制度
B.壮大各种监督机制，发挥舆论监督和群众监督
C.加大经济处罚和组织处理力度
D.提高待遇，高薪养廉
E.建立反腐败的专门机构
F.加强现代思想道德建设，加强法律法规教育
G.加强国际反贪合作
13.您对当下反腐倡廉工作还满意吗？
A.满意C.不满意
B.一般
14.您和您周围的人，对腐败问题的看法主要来源于哪些渠道?
A.亲身经历E.听别人说的B.各类书籍F.学校课程
C.电视、网络等高科技媒介G.其他
D.广播、报纸等传统媒介
15.假如您了解掌握一些具体涉及腐败问题的线索，您将如何去做？
A.积极举报D.无论什么情况都不举报
B.涉及自己利益才举报E.不关心
C.怕打击报复不敢举报
16.您发现违法违纪线索不举报的原因是
A.怕打击报复D.不知如何举报
B.碍于情面E.与己无关
C.举报也不会查处
17.面对诱惑，你是否能自觉抵制，态度坚决
A.一定可以，我对自己有信心
B.应该可以，但不能保证总是不受诱惑影响
C.一定不行
第三篇：《廉洁修身》社会实践活动实施方案
《廉洁修身》社会实践活动实施方案
为了增强我校《廉洁修身》课程的教育教学效果，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉筑牢拒腐防变的思想防线，确保他们的健康成长，根据教学计划，08级学生将在XX年寒假进行社会实践活动。
一、《廉洁修身》社会实践活动的组织及方式。《廉洁修身》社会实践活动由政治与教育学院负责组织，分散进行。
二、《廉洁修身》社会实践活动的时间安排。本学期《廉洁修身》社会实践活动时间为整个寒暑假。
三、《廉洁修身》社会实践考察或调研报告撰写要求。
（一）《廉洁修身》社会实践考察或调研报告以“廉洁修身，反腐倡廉”为主题，学生自拟题目。
（二）实践考察或调研报告主题要鲜明突出，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实、富有感染力，字数在3000字以上。
（三）考察或调研报告必须为本人创作，未正式发表，不得抄袭他人作品，若发现抄袭，成绩为零。
四、考察或调研报告的成绩占总成绩的20%。
五、考察或调研报告于下学期开学第一周上交。
六、任课老师在下学期开学后第二周批阅完并给出成绩。
第四篇：廉洁修身
演讲稿 廉洁修身，从节约做起
亲爱的班主任、各位同学：
你们好！
我演讲的题目是《廉洁修身，从节约做起》。
说起廉洁，人们并不陌生，它是贪污腐败的死敌，它是大公无私、两袖清风的代名词，是清正廉明形象的诠释。古今中外历史长河之中，不乏清正廉明的形象，如包拯、方志敏、周恩来，他们在人民心中树起不朽的丰碑；同样不乏贪污腐化的跳梁小丑，如和坤、成克杰，他们走向历史的审判台而被人们口诛笔伐、遗臭万年。
也许有人会说，我们青春年少，无权无势，无法贪腐，又何谈廉洁呢？殊不知，千里之堤，溃于蚁穴。滔天大罪，始于日益膨胀的没有节制的欲望与贪婪。虽然今天的我们正处于求知的阶段，但未来的国家，必定掌握在我们年轻的一代人身上，权力的接力棒终将会传在我们的手里。倘若我们不从小接受廉洁教育，加强修养，我们将如何做到手握权力而不坠入贪腐泥潭呢？
廉洁修身，从小进行，廉洁修身，从节约做起。“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”，节俭是中华民族的传统美德，也是一种生活方式，反映在生活的方方面面。俭与奢相对，俭成人，奢败人，一个人具有节俭意识，方能对自然、对社会、对生命怀有素朴之心，方能不断地自我砥砺与修行，克服欲望的无限滋长与膨胀，走出贪婪的泥潭，实现人格的不断完善与升华，达到人生道德品行的至高境界。
今天，我们的国家正蒸蒸日上，国强民富正一步步地变成现实。而奢侈之风也在恣意生长。有报道说，中国正成为仅次于日本的第二大奢侈品消费大国，还在呈迅猛发展之势。环顾我们的身边，追求时髦、崇尚奢华的现象比比皆是，中学生穿着讲求名牌，玩品牌手机、电脑、追求成人的生活方式、铺张浪费等等。他们忘记了自己的学生身份，他们忘记了中国的基本国情，他们忘记了节俭这一中华民族的传统美德。试想一想，一旦他们接过权力棒，又怎能拒绝贪腐呢？又如何能建设好我们的国家呢？中国，固然地大、物博、人多，但人均资源十分短缺，如果我们不注意节约，资源紧缺将成为制约国家发展的瓶颈，果其然的话，我们中国又如何屹立于世界民族之林呢？
古人云：“生于忧患，死于安乐”，面对国情，我们务必有强烈的忧患意识，崇尚节俭，厉行节约。让我们从身边的点滴做起，从小做起，从节俭做起，加强廉洁修身教育，培养节俭意识，我们才将会无愧于国家、无愧于时代，才能成为合格的社会主义事业接班人。谢谢！
高一（19）班周煜强 2012年4月10日
第五篇：廉洁修身
第一类：腐败
1.“裸官”是“裸体官员”或“裸体做官”的一种简称，是腐败模式的一种新形式，特指那些配偶和子女都已移居海外，但本人仍留在国内任职并且具有贪腐行为的领导干部。
“裸官”现象使党和政府的公信力受损、国家安全受到威胁、国家经济造成损失，为此我们要采取措施积极应对“裸官 ”现象：
一是加强对官员理想信念教育。理想信念是一个人世界观、人生观、价值观的根本反映，是政治方向的集中体现。当前形势下，必须加强理想信念教育，使广大党员干部树立共产主义理想信念；
二是加强对官员警示和激励教育。通过观看警示教育片，参观警示教育基地，学习廉政先进事迹，以及聆听反面人物的现身说法，对官员心理产生重要的震慑作用，使其不敢去腐，使其形成“以廉为荣、以贪为耻”的思想意识。
三是重视对官员的廉政教育、职业道德教育。重视对官员的廉政教育、职业道德教育，并把二者结合起来，让每一位党员干部都能了解自身所处的岗位职务行为规范，增强岗位责任感，树立依法行政的工作理念。
2.反腐败就是一个永恒的事，回到历史腐败在人类开始有阶级之分就有了，它就是伴随人类社会的发展从来没有停过，古今中外有着数不清的腐败事件。腐败是世界各国无一例外要面对的一大难题。联合国近年测算表明，“政府的腐败”每年使世界约损失资金6000多亿美元，腐败已经成为不少国家执政党丧失政权，领导人下台论文联盟整理的直接原因。腐败是一个世界通病，也是一个历史通病。翻阅自古至今的发展史可以看出，过去有，现在有，甚至可以说将来可能还会有。有多少个王朝和个人因腐败断了前程,腐败的风气带来血的教训能让任何个民族铭记历史铭记苦海。腐败的对面是一个反腐,它是用以克制人的一种本性贪",古人有云:人之贪,性也。人贪婪的性格是与生俱来的,也就是那个贪性是腐败的根源,很多人就是无法控制自己那贪性,而腐败的。做出了错误的世界观,人生观,和价值观,模糊了前进的视线。反腐也就是要做到廉洁,廉洁是腐败的相对,这也是中华民族的优秀品质之一。廉洁，向来就被人们称为“古之楷模，今之模范”。我们正端做人做事的唯一准则。也是一个国家和民族必须提倡的。任何一个时代一个国家廉洁修身,反腐都是不可少的,要越来越加强打击腐败的力度。一个廉洁的社会有助于形成良好的社会风气，促进社会的和谐与经济发展的良性循环；反之，腐败现象的频繁发生将会导致一个社会承受沉重的政治代价和经济代价。正如国家廉则国富民安,腐则社会动荡。个人廉则名留青历,腐则遗臭万年腐败是个毒瘤，危害极大。
首先就个人而言，它会使人的行为奢侈腐败，养成坏习惯，跌入安逸的温床，没有个人清明的思想，久而久之，将会丧失人性。腐败还会危害家人。好比如陈水扁贪污一案，陈水扁在位期间，搞腐败，不能抵制诱惑和自己的私语，利用权力去收受他人的钱财，行为及其丑陋，影响极坏，在他的影响之下，他的妻子，女婿等人也学会了贪污，成为了腐败的官，最后不但被拘留，在天地之间还有什么颜面呢！所以说，腐败危害极大，腐败会传染他人。我们必须高度认识它的危害性，做好准备，防范于未然。
面对腐败，我们坚决反对，毫不手软。我们应该远离腐败，廉洁修身，做一个有正气，有高尚品格的人。廉洁是与腐败相对的一种高尚的道德品格，即是吧接受他人不馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品收到玷污。在今天这个物欲横流，物质私欲膨胀的时代，廉洁修身对我们提出了更高的要求，要求我们吧贪污，不行贿受贿，不奢侈浪费，吧利用权力为
3.大学生廉洁修身的功能和作用 古语云： “欲治其国者，必齐其家；欲齐其家者，必修其身；身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后平天下” 作为祖国后备力量的主体——大学生更应该认。识到今天的局面，认识到“廉洁”所面临的挑战，加强自己的道德修养，提升自己的 知识水平，从而带动社会的和谐发展，做到廉洁自律，修身育德。大学生是当代社会的文化青年，对大学生进行廉洁修身教育，就是为了让大 学生在将来为国家和人民承担属于自己的使命。大学生处于迅速成长，成才的人 生阶段，承担着科教兴国，人才强国的历史重任，在大学生中开展廉洁修身教育，是大学生健康成长的内在需要，也是民族振兴的希望所在。因此，大学生的廉洁 修身尤显重要。在大学生身上，祖国和人民寄托了许多的期望，廉洁修身便是社会对大学生 的殷切期望之一。致力于中华民族崛起和复兴是当代大学生的首要使命；科学技 术创新是当代大学生的职业使命；民族文化的传承与弘扬是当代大学生的文化使 命；大学生的崇高使命内在地包含了对大学生廉洁修身的要求；大学生的崇高使 命还要求大学生通过修身树立起高度责任担当精神。树立以社会主义集体为核心 的人生观和价值观，努力为人民服务，发扬对国家和人民的奉献精神，顾全大局，正确处理国家，集体，个人之间的利益关系，反对拜金主义，享乐主义和极端个 人主义。养成高尚的社会主义道德品质和文明行为习惯。努力做到：诚实可信，勤劳谨慎，言行一致，乐于助人，见义勇为，尊敬师长，礼貌待人，朴素大方，廉洁奉公，尊重他人劳动，爱护公共财务，维护公共秩序，抵制不良社会风气。努力学习新知识，树立与改革开放，社会主义市场经济体制和社会全面进步相适 应的开拓进取，进求实效，公平竞争，团结协作，艰苦奋斗，自力更生等观念。具备良好的个性心里品质和自尊，自爱，自律，自强的优良品格，具有较强的心 理调适能力。大学生廉洁修身蕴含着青年的特有激情，是青年朝气的道德化反映。活力与 朝气是青年大学生的天然资本，恰如朱自清所说： “这是青年时代，而这个时代该 从五四运动开始。从那时起，青年人才抬起了头，发现了自己，不再仅仅的做祖
父母的孙子，父母的孩子，社会的孩子。他们发现了自己，发现了自己的群，发 现了自己和自己的群的力量”青年的活力使发生在大学生身上的每一个主意、每一 个行为都有生机，它铸就了大学生对社会正义的理想化追求，对自身责任能力的 强烈自信，对社会未来图景的阳光憧憬。对大学生而言，廉洁修身与对祖国和人 民的强烈责任感紧密相连，它不仅仅是个人安身立命的手段，而且是振兴国家的 精神支撑。大学生只要接受了廉洁修身的社会公义，就必然会用自己的激情甚至 热血去信守，并让其表现出超越一般社会成员的坚定性。大学生廉洁修身具有为将来防腐倡廉提前做思想准备的性质。与掌握有实际 权力的公职人员不同，公职人员的廉洁修身是要在实际的运用过程中善待权力，合理使用权力为人民服务。大学生目前处于无权状态，也没有相应的社会职务，故我们大学生的廉洁修身更多的是为将来正确使用权力做准备。廉洁修身的预防 性对大学生将来的防腐倡廉具有不可替代的效用价值。因为人的道德品质形成过 程是一个渐进积累、无形修养的过程。一个廉洁的人民公仆总是在成为公仆之前 就有了良好的道德修养，有了廉洁的自律意识；一个腐败分子，则在经济与生活 腐败之前，已经陷入道德上的腐败。所以，我们大学生的廉洁修身具有更多的未 来意义，为中国未来的社会廉洁进行人才上的道德储备。廉洁修身与未来社会的 主流价值观相一致，从理论上来说，它将有利于大学生参与社会整合，让大学生 更好地融入社会。
4.一、权利分离，监督有力
绝对的权力催生腐败，我们不能把权力太集中，把权力分散，而且有监督的力量，这是很重要的。西方国家奉行孟德斯鸠的“三权分立”原则即行政、司法、立法权的分离，三权相互分立，相互制约，在一定程度上维护了权力的公正性，但是这并没有完全阻止权力滥用的发生，而且三权分立造成的权力分散也大大削弱了国家宏观调控的措施，使国家在应对重大突发事件的时候，缺少强有力的国家干预手段。我们国家具有我们自己特殊的国情，我们应该在适当借鉴西方成功经验的基础上，奉行“中体西用”的原则，提出适合自己国情的措施，即权力的分离。在一定程度上将行政、司法、立法权进行分离，同时又保持他们的内在联系，既达到了权力相互制约的目的，又确保国家宏观调控能力的强度。在做到权力分立的基础上，国家体系中应当建立一个有监督和监察功能的独立于政府之外的单位，用来做好对权力的监督工作，而且重要的是他们的能力是受保护的，不会受到任何权力影响。
二、增加政府信息透明度，完善官员财产申报制度
保持政府机构的透明是很重要的反腐败手段，政府的政策、政府的行动信息、政府机构的经费、都能够提供给公众，聘请公务人员的过程的信息也应该是透明的。明确政府信息“以公开为原则、以不公开为例外”，吸取西方国家成功经验，与我国实际国情相结合，制定出一部相关方面的法律法规，以保障公民依法获取政府信息，实现公众对政府工作的知情权、参与权和监督权。如实施举报有功奖励制度，提高广大群众举报贪污贿赂犯罪的积极性；相关检查部门定期召开次新闻发布会，散发有关材料，向新闻媒体通报有关情况，组织电视讨论，形成压力，有利于预防腐败发生。另外，建立起完善的官员财产申报制度。在实施过程中要强调党员领导干部向党组织报告个人有关事项的职责，明确需要报告的事项，确定受理报告的机关，完善报告程序，强化监督检查，使这项制度更加切合实际，更加具有可操作性。
三、加强廉政教育，积极营造廉政清洁的社会氛围。
预防腐败，必须大力加强廉政文化建设，积极营造崇廉的文化氛围。当前，要以建设社会主义核心价值体系为重点，大力加强思想道德教育。积极挖掘廉政文化资源，倡导与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一的廉政文化，让廉洁理念深入社区、家庭、学校、企业和农村，进一步扩大廉政文化的覆盖面、影响面、教育面。建立关于任职公务员的考核期制度，延长考核期为至少两三年，不合格者不能上岗。加强公务员职业道德教育，严格考试招聘制度。领导干部连任不得超过两届，两届必须异地交流。干部夫妇及其子女不得在同一个单位工作，切实防止裙带关系。其子女被招工、招干、招生必须由上级领导干部亲临监督，择优录取。参考香港廉政公署防贪处做法：主要从制度方面入手，负责审查政府机关、公共机构和私营机构的规章制度和工作程序。寻找可能导致贪污的隐患，及时提出防止贪污的意见，并堵塞其中可能导致贪污的漏洞，通过完善制度和管理使人“不能贪”。此外，该处还有义务应私营机构和个人的要求，向他们提供有关消除贪污的意见。
（一）审查行政程序。防贪处可以就政府部门任何一个可能导致贪污的程序开展调查，并要求其改正过来。防贪处通过召开固定的见面会议（6个月或1年召开1次）等方式，和政府部门内设的防贪工作小组共同研究、审查该部门的工作程序，找出贪污漏洞，研究堵塞方法。防贪处的职员在完成每项审查工作后，都要撰写一份审查报告，提出相应的防贪建议，经防止贪污咨询委员会审批后，再交有关部门执行。
（二）审查法律和政策。除一般的行政程序审查外，当政府部门制定新的法律或政策时，一般都会以书面形式咨询防贪处，请求帮助审查必要性、合理性、缜密性、程序性等方面的问题。有时，防贪处也会主动、及时介入，告知立法者拟制定的法律或政策中存在地漏洞，并提出务实的、易操作的消除建议。
（三）为公民、私营机构提供防贪服务。香港法律规定任何人士都可以要求防贪处提供防贪意见。由于越来越多的政府服务由私人承办，防贪处也会主动向私营机构提供防贪服务。
第二类：性侵犯
1.当下的中国大学教育始终以政治挂帅的极端实用主义为宗旨，把原来大学教育本应该有的对真理和知识之追求的目的，变成了想方设法把知识转变为金钱（物质）的功利主义。每年高考，许多大学人文方面的专业基本上都没人报考，全靠调配录取。这种对知识的实用性理解，也就引发了大学女生对自己身体的实用理解。而且我国法律中没有卖淫罪，所以女大学生卖淫并不会受到法律的制裁，而可以约束她们的道德准则缺约束不了她们，因为她们早就知道那些天天被重复的冠冕堂皇的话都是说给别人听，骗人的。有人把这些问题归结为学生和教授的道德下降，我看这样把问题简单化了，回避了问题的根本原因——制度。是谁给教授了制定了这些条条框框？是大学管理层的一些“有知识，无文化”、“只谋食，不谋道”（傅国涌语）的学术官员，他们就是一些对权力和金钱充满着贪欲的行政官僚，他们的精神世界一片空白，他们以为学术成果的出现就像生产方便面，定了指标就能完成。更可恶的是这些人把官场的权力观念引入学术中，用不知道是否有价值的学术成果，评定所谓的学术级别，在这样的环境下，教授们要高升要拿到高工资就必须得要快速出成果，但一时间要做出那么多成果根本不可能，所以只有剽窃，一个开始学术嫖娼，大家一起嫖，谁也不说谁！也有守得住节操的，但他们大多数不会在这种体制下生活的很好。而 那些以学术嫖娼为生的教授们却步步高升
当今世界的竞争就是科学技术的竞争，而科学技术的根本就在教育，特别是高等教育。而中国的高等教育的落后是大家有目共睹的（世界权威大学排名中。大陆地区大学没有一所进入前二百名）。如果中国的高等教育发展不起来，其它方面的快速发展只会是一时的虚无泡沫。大学没有自由，学术不独立，大学永远会有学生和教授的共同堕落。大学也绝对不可能发展，就永远会有大学生卖淫，大学教授学术嫖娼一类的光怪陆离的事情发生。
成年男性对儿童（无论是男童还是女童，一般以男童居多）进行猥亵被称为“娈童癖”，即性侵者专门选择儿童作为发泄对象，这主要是由于儿童没有反抗能力。但是，对儿童进行性侵者未必都是娈童癖，还有可能是一种性心理异常或随机行为。一般而言，性侵儿童者都或多或少有心理异常，甚至基因异常。在心理方面，性侵儿童者或许有精神错乱，或者童年遭受打击，或是婚姻性生活不愉快，转而向儿童寻求发泄和满足。既反映的是孩子的无知，也体现的是成人认知的盲区和误区。当然，说孩子无知，并不完全贴切，因为，男童在被猥亵时都有反抗的，即口头上阻止性侵者摸他们，而且还骂猥亵者，这说明，男童在意识上已经懵懵懂懂地感到这不是一件好事，应当制止。
但是，由于男童尚未发育成熟，当然不可能抗衡性侵者，再加上性侵者施以诱骗手段，往往能性侵得逞。男童对性侵的反抗和认知只是止于口头提出警告，并没有进一步寻求他人，尤其是父母或者老师的帮助，这也说明孩子对这种事情表现出无知，甚至是无助。显然，对猥亵儿童犯罪分子的打击是避免更多孩子受到性侵的有效手段，而在幼儿时期就教育孩子认识到性侵的危害和怎样避免性侵更是重要。
2.第三类：香港ICAC
1、廉政公署对大陆廉政建设的启示
鉴于香港与大陆的廉政机构存在成立背景、组织机构、职责权力等诸多不同，我们需要借鉴香港在反腐倡廉上的成功经验，而非完全照抄，从而完善我们的廉政建设。
（一）建立一个相对独立的廉政监察机关香港廉署反贪机构的独立性，使其不会受到其他行政部门、利益群体的制约，能畅通无阻地查处贪污腐败案件。所以，我国在反腐倡廉上最应该做的是整合现有的全部纪检监察机关，形成一个完全独立的，只对国务院总理负责的监察机关。建立独立的监察机构，大致做法如下。第一，监察机构的最高长官由全国人大选举产生，国务院总理亲自任命。第二，其下属成员从社会聘任 或直接抽调政府机关里责任心强又有能力的人。第三，财政由国库专项开支，报全国人大审批专项预算，另外给予其职员较丰厚的报酬。第四，其内部权力分配按垂直结构体系，下设到各地方政府的下设机构，只对上级负责，独立于政府之外，地位高于同级政府。第五，设立严格苛刻的内部制约机制。第六，内部职员由行政长官委任，只对行政长官负责，要定期向行政会议汇报重要的政策事项。
（二）加强新闻媒体和人民大众的舆论监督作用人民大众的舆论监督全面而强有力，新闻媒体的曝光精准有奇效。利用报纸、杂志、广播、电视、互联网等载体；舆论监督的形式多样，通过电话访谈、记者采访、实况报道、专家评论等方式，对政府进行全方面的监督，这些监督的覆盖面大、传播速度快、影响范围广、可信度高、在社会上形成了强大了舆论监督压力，让腐败无处遁形，增大了腐败的成本，也就遏制了官员腐败。
（三）健全廉政建设的司法体系当前我国的法律体系已经很完善，但关于廉政建设的法律体系还不是特别健全，还需要立法部门的努力，制定出完备的廉政建设法律体系。只有法制健全社会才会更加廉洁，司法完善才会更有利于人民群众的监督，所以在完善法律体系的同时也必须完善公民的司法救济渠道，（四）加强公民的廉政文化教育，形成强大的廉政氛围我们应该加强对公民的廉政教育，使广大人民充分了解我国的廉政建设，了解廉政的法律法规，学校教育方面也要经常开设有关廉政教育的课程，从小就培养孩子清正廉洁的意识；加强学生廉政法律法规的学习，让学生了解贪污腐败的后果。
2、一、“反贪要从娃娃抓起”，廉政卡通片放给娃娃看，让孩子们逐渐了解反贪的意义。从小学到大学生要听廉政课。到了大学时期，每个大学生更是要参加廉政公署的讲座，以免走上工作岗位后犯错误。
二，在香港，政府对公民的反贪教育非常重视，廉政公署会利用电视台、电台、海报等传媒进行宣传，还会拍摄一些有关的电视剧，以此鼓励公众举报贪官。
三、主要从制度方面入手，负责审查政府机关、公共机构和私营机构的规章制度和工作程序。寻找可能导致贪污的隐患，及时提出防止贪污的意见，并堵塞其中可能导致贪污的漏洞，通过完善制度和管理使人“不能贪”。此外，该处还有义务应私营机构和个人的要求，向他们提供有关消除贪污的意见。
四，香港廉政公署前副廉政专员兼执行处处长，郭文纬认为，内地目前却没有一个统一的反贪机构，检察院、公安局、监察部、中纪委都参与贪污腐败案件的调查，但这样容易分散力量。在做到权力分立的基础上，国家体系中应当建立一个有监督和监察功能的独立于政府之外的单位，用来做好对权力的监督工作，而且重要的是他们的能力是受保护的，不会受到任何权力影响。4 香港廉政公署对于腐败的态度是“零度容忍”，你是如何看待和评价这一反腐政策的，有何启示。很好、很及时，人性化。
三管齐下的方式，这三管包括执法、预防和教育，三个环节相辅相成，缺一不可。廉政公署成功的秘诀就是推行三管齐下反贪法。关键是拥有一支非常专业的队伍。要想成为廉政公署的一名普通职员，光实习期就需要两年半时间，其中必须经过反复地培训、实践，通过考试之后才能成为正式职员。关于腐败的举报范围，我们称为“零度容忍”，无论大贪、小贪都是贪，100元、10元，甚至1元，都必须绳之以法。零度容忍几乎成了市民生活的一部分，对腐败全民共诛之。在初期，匿名举报占了60%到70%。如今实名举报的人已达75%，而且都自愿配合调查。启示：香港廉政公署成立于上世纪70年代，香港政府的严重腐败时期。自那时起，四十多年来，香港廉政署的成立，为香港社会扫除了很多的腐败行为，甚至在亚洲地区赢得了“廉洁之都”的美名。廉署是香港 3 社会发展的基石，正如廉署的宣传词所言，“香港优势，胜在有你和ICAC。”但是这一成功，在大陆的反腐工作中，不能复制，只可以借鉴。其一，因为在地理的对比上，香港是特区，而大陆地区地域广阔，实施同等力度、一样措施的反腐政策，则需要投入难以估计的成本。其二，大陆的历史、社会等因素更为复杂。我们从廉政公署的工作中，得到的可行、有效的借鉴措施，可以有：
一、“反贪要从娃娃抓起”，廉政卡通片放给娃娃看，让孩子们逐渐了解反贪的意义。从小学到大学生
要听廉政课。到了大学时期，每个大学生更是要参加廉政公署的讲座，以免走上工作岗位后犯错误。
二，在香港，政府对公民的反贪教育非常重视，廉政公署会利用电视台、电台、海报等传媒进行宣传，还会拍摄一些有关的电视剧，以此鼓励公众举报贪官。
三、主要从制度方面入手，负责审查政府机关、公共机构和私营机构的规章制度和工作程序。寻找可能导致贪污的隐患，及时提出防止贪污的意见，并堵塞其中可能导致贪污的漏洞，通过完善制度和管理使人“不能贪”。此外，该处还有义务应私营机构和个人的要求，向他们提供有关消除贪污的意见
四，香港廉政公署前副廉政专员兼执行处处长，郭文纬认为，内地目前却没有一个统一的反贪机构，检察院、公安局、监察部、中纪委都参与贪污腐败案件的调查，但这样容易分散力量。在做到权力分立的基础上，国家体系中应当建立一个有监督和监察功能的独立于政府之外的单位，用来做好对权力的监督工作，而且重要的是他们的能力是受保护的，不会受到任何权力影响。
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