M2标周计划汇报材料8

第一篇：M2标周计划汇报材料8

宁波穿山至好思房公路工程M2合同段

周例会汇报材料

第八次

（2013年4月27日）

镇 江 路 桥

江苏省镇江市路桥工程总公司 二〇一三年四月二十七日

周计划汇报材料

一、上周计划与现场实际完成情况比对

1、原计划和实际完成情况

4.21 计划完成 K24+530~K25+260右幅上面层 工程量：1184T 实际完成 右幅中面层YK22+200-K22+580、YK24+285-YK24+610 工程量：1995吨。

4.22 计划完成 K22+680~K23+460右幅中面层 工程量：2120T

迎接市站检查未施工。

4.23 计划完成 K23+460~K24+112右幅中面层 工程量：1598T 下雨未能施工。

4.24 计划完成 K22+680~K23+350右幅上面层 工程量：1193T 下雨未能施工。

4.25 计划完成 K23+350~K24+028右幅上面层 工程量：1201T 实际完成 右幅中面层YK22+580-YK23+060 工程量：1141T 4.26 计划完成 K24+028~K24+267右幅上面层

田洋王互通B、C匝道上面层 工程量：983T 实际完成 右幅中面层YK23+060-YK23+510 工程量：1402T 4.27 计划完成 田洋王互通A匝道上面层 工程量：882T 拌和站停电未施工

2、原计划工程量与实际完成工程量对比

上周原计划完成工程量为：上面层5443T、中面层3718T。上周实际完成工程量为：上面层1194T、中面层2543T。上周上面层进度滞后4249T，上面层计划完成率为22%。

中面层进度滞后1175T，中面层计划完成率为68.4%

3、目前剩余总工程量及累计完百分比

(1)水稳底基层: 累计完成 17119T，剩余工作量 1401T。累计完成占总量92.4%。(2)水稳基层：累计完成32293T，剩余工作量12422T。累计完成占总量72.2%。(3)沥青下面层：累计完成6021T，剩余工作量1938T。累计完成占总量75.7%。(4)沥青中面层：累计完成65121，剩余工作量10016T。累计完成占总量86.7%。(5)沥青上面层：累计完成40690T，剩余工作量13102T。累计完成占总量75.6%。４、对上星期存在问题的回复

1、关于上周完成已交接的土路肩填筑。

回复：上周我部已完成了田洋王互通及望娘岗隧道至黄梅山隧道段土路肩填筑，由于23、24日下雨本周望娘岗隧道至黄好思房主线桥段未能施工完成，本周中旬将可以全部完成。

2、关于上周完成五标主线剩余中上面层工程量。

回复：上周五标主线中面层已全部完成，上面层还剩余1.3KM，本周二前可全部完成。

3、关于上周要完成所有材料的备料工作。

回复：上周水稳剩余原材已基本备齐，沥青中上面层原材料供应已与材料供应商谈好，目前已全面开始备料。

5、上周安全情况及安全、防污染工作

1、本周M2标安全平稳无事故发生，污染防治情况总体良好

二、未能完成计划和进度滞后的原因

上周因材料供应不足21、22、25、26日未能全力施工，23、24因下雨也未能施工，27日因拌合楼停电未能施工，我部将在本周抓紧备料，加班加点抢回滞后的工作量。

三、针对本标段发现的问题确定工作重点及下一步工作注意事项

1、存在问题

无。

2、下步工作注意事项

⑴、重点抓好材料的生产、供应、储备，项目部资金优先材料采购，每日项目部管理层及材料科开碰头会，了解当日材料加工生产、运输、储备情况，解决材料供应所遇问题，保证材料供应的连续稳定。

⑵、做好日常细节工作，对横纵向拼缝质量、桥梁护栏根部拼接碾压质量重点关注检查，确保拼缝压实度、平整度、外观等质量满足要求。

⑶、继续狠抓成品保护防止污染。

⑷、对施工便道进行维护和加强管制，确保运输线路的畅通。⑸、加强对后台的管理，定期对拌和楼进行检查，雨天对其进行整体检修，备足常用易坏部件，尽量减少由于拌和楼的损坏对施工质量及进度造成的影响。

⑹、加大与路基标的沟通，确定匝道交验的先后顺序，随时调整施工计划，加快匝道的施工。

⑺、重点掌握天气情况，做好前后台信息沟通，尽可能减少天气对施工进度、质量的影响，将天气的影响减到最小。

四、本周工作计划

4.28 计划完成 EK0+200~EK0+480中面层 工程量：343T BK0+227~BK1+170中面层 工程量：1630T 4.29 计划完成 K22+580~K23+900右幅上面层 工程量：2000T 4.30 计划完成 K23+900~K24+285右幅上面层 工程量：700T K24+610~K25+219右幅上面层 工程量：1000T 5.1 计划完成 CK0+250~CK0+556中面层 工程量：530T GK0+150~GK0+394中面层 工程量：272T 5.2 计划完成 DK0+800~DK1+210中面层 工程量：560T HK0+135~HK0+400上面层 工程量：190T BK1+490~BK1+680上面层 工程量：267T 5.3 计划完成 DK0+170~DK0+600上面层 工程量：430T FK0+170~FK0+421上面层 工程量：187T 5.4 计划完成 AK0+207~AK0+660上面层 工程量：523T CK0+250~CK0+556上面层 工程量：352T 本周计划完成

中面层：3335T、上面层：5649T 本周计划完成后剩余总工程量

水稳底基层：1401T、水稳基层：12422T 沥青下面层：1938T、沥青中面层：6681T、沥青上面层：7453T

穿山至好思房公路工程路面M2标项目经理部

2013年4月27日

第二篇：8标效能监察汇报材料

东盟营造工程有限公司 杭长高速第8合同段项目经理部

效能监察自查报告

东盟营造工程有限公司 杭长高速8合同段项目经理部

二〇一一年十一月十日

效能监察自查报告

各位领导，各位同仁：

大家好！

为进一步提高项目工作效率，使我项目工程建设符合“又好又快”科学发展的要求，确保工程建设的廉洁、优质、高效、安全，实现打造“廉洁工程”、“阳光工程”的目标，利用今天这个机会，对我项目效能监察工作对大家做以汇报，不到之处，敬请大家批评指正！

一、项目简介及工程整体进展情况：

杭长高速公路杭州至安城段项目起点桩号为K0-986，杭州绕城高速公路北段K87+360对应杭长高速公路的桩号为K0+000（杭州绕城高速公路与杭长高速公路交叉点），经西湖区三墩镇、余杭区良渚镇、瓶窑镇、径山镇、黄湖镇、百丈镇、安吉县递铺镇，终点桩号K64+959.830,位于安城西北侧的李王山山脚，与杭长高速公路安城至泗安段起点相接。

杭长第8段起讫桩号为K25+673～K33+650，主线全长7.977km，互通立交2处，连接线1.95km。

1、本项目合同总造价2.07亿元，合同工期22个月。

2、路基工程：路基土石方挖方63万m3，填方108万m3，圬工砌体2.40万m3。

3、桥梁工程：桥梁24座。通道6道，圆管涵24道，盖板涵5道。

4、隧道工程：K29+040～K29+185，长145米（其中明洞38米，暗洞107米）。

从进场以来在杭长公司、指挥部、监理部的大力支持和关心下，项目的各项工作有条不紊，进展有序。目前，我项目部累计完成产值18840.3万元，占合同总价的99.6﹪；2011年3月30日路基全部施工完成；2011年3月20日我部桩基已全部施工完成，累计完成273根，占变更后总量的100%；立柱累计完成214根，占变更后总量的100%；盖梁累计完成81座，占变更后总量的100%；桥台累计完成52座、占变更后总量的100%；箱梁预制累计完成186片，占变更后总量的100%。梁板预制累计完成805片，占变更后总量的100%。板梁安装累计完成991片，占变更后总量的100%；涵洞累计完成60道，占设计量的100%；隧道工程已全部施工完成。

二、合同履约情况：

1、承包人资源（计划与实际）

我部现有管理人员31人，劳动力数量65人，其中熟练工人数量40人；进场主要机械设备数量：砼拌和站1套、挖掘机4台、装载机5台、推土机4台、压路机4台、自卸汽车10辆、砼运输车1台；进场主要材料累计数量，水泥34813.25吨、黄沙46987m3、碎石75167m3、钢筋4576.62吨。

八、分包情况

我部没有分包工程情况。

九、进度障碍

1、山沟沟互通K0+000-K0+755大三改路线区域土地未交付（鱼塘、苗木未清理）无法施工。

2、山沟沟互通F匝道与鹭鸟大道拼宽土地至今未征用，无法施工。以上协调未解决，土地未交付，造成我部大量机械设备、人员闲置。窝工严重。

十、质量问题

我部在本月的路基、桥涵施工中，严格按照规范要求，控制路基压实度、平整度、标高以及桥涵各部位标高、尺寸、砼强度等技术指标，质量处于可控制状态，各项质量检验合格。

十一、计量事宜

请求业主加快后期中期计量支付的审批与支付时间，以缓解项目资金压力。

十二、索赔与延期申请

由于前期征地、拆迁等因素制约，导致我部现场施工进度相对滞后,为响应业主的关于土建标尽快完成路基填、挖施工，为路面标进场施工提供施工作业面以尽早实现通车的目标，我部通过加大施工人员、机械资源投入，在2011年3月30日完成路基填、施工，并在6-7月份与路面标实现交接。目前，我标段山沟沟互通区大三改施工仍无法正常进行，我部针对此类问题从2011年4月28日开始至2011年8月3日连续以东盟杭长工发【2011】29号~38号文分别反映了“关于大三改工程无法实施的报告”，2011年8月29日又以东盟杭长办发【2011】60号文“关于八标段山沟沟互通区内大三改工程无法实施的报告”，文中反映了山沟沟互通大山改施工受土地未完全交付影响，继续造成我部大量机械、人员闲置。再次请求协调解决。

十三、变更

项目现场施工即将结束，现面临支付各材料供应商材料款、机械租赁费、现场施工人员劳务费等，故请求加快我部变更的审核批复时间，以缓解项目资金压力。

十四、财务事宜 项目资金紧张

十五、管理事宜

1、项目质量管理

我标段严格按照规范、监理及指挥部的要求组织施工。在施工前，严格控制原材料，力保不合格材料不进场；在施工中，按照图纸和规范标准施工，质检工程师全过程跟踪检测，发现问题及时处理，确保施工按规范要求操作。具体操作如下：

（1）严格控制路基各项技术指标，进行调拱施工，幷一次通过了杭州市质安局检测中心检测，路基各项指标满足设计及规范要求。

（2）预制场严格执行报验制度，确保梁板施工质量，同时按照浙江省标化工地建设要求进行了自检、整改落实。（3）现场施工进行试验、测量双控，当日完成的工程次日必须进行数据汇总分析，及时发现问题，及时处理问题，认真总结，杜绝质量隐患。

三、加强项目党建和廉政建设，增强团队的凝聚力和向心力

我项目坚持“以人为本”、“内强素质、外树形象”，从党组织组织建设、理论学习等方面多管齐下，强化党建和廉政建设。

1、为认真贯彻党的十七大精神，牢固树立科学发展观，精心推进党的先进性建设，深化党群工作管理，结合本项目实际，成立了“项目党支部委员会”，经过民主选举，产生了由项目经理、项目书记和项目常务副经理组成的支部委员。由他们正确行使党员权利，开展支部日常工作。并且在党支部的组织领导下，分别成立了项目工会、项目团支部和项目女工委员会，正常开展项目工会和团支部的工作。

2、项目党支部认真宣传贯彻党的精神，以“十二五”规划为目标，以加强党的建设为保证，以党员先进性为领导，深入开展“党员先锋带头示范岗”活动，团结一切力量来提升本项目的工程质量、加快工程进度。项目在进场以来，各项工作在党支部的组织领导下均起到了良好的推动作用，充分发挥了“党员的先锋模范作用”。

3、为了加强廉洁从业，深化党风建设，促进项目部安全优质高效地完成施工生产任务，也是为了促进党员干部特别是领导干部廉洁自律，增强拒腐防变能力，进一步弘扬勤政廉洁、勤俭建企的良好风气。项目部成立了由项目经理、项目书记、合同副经理和项目总工以及项目财务总会计师组成的党风廉政建设责任领导小组。党风廉政建设责任领导小组对项目的建设实行全程廉政跟踪监督，锲而不舍地抓好我项目《廉政责任书》的签约工作，悬挂廉政建设公示牌，设立廉政举报信箱，下发廉政责任制度，1、不得以任何理由向业主、指挥部、监理部及其下属机构从业人员馈赠礼金、有价证券、贵重物品；

2、不得以任何名义为业主、指挥部、监理部及其下属机构从业人员报销应由其单位或个人支付的任何费用；

3、不得以任何理由安排业主、指挥部、监理部工作人员高消费宴请及娱乐活动；

4、不得以任何理由为业主、指挥部、监理部及其下属机构从业人员购置或提供通讯工具、交通工具和高档办公用品；

5、不得有串通作弊，损害国家和集体利益的行为；

6、必须遵守工程建设管理规章制度，不得将中标工程转包、非法分包；

7、不得弄虚作假、更改、虚报工程计量，必须严格控制工程质量、工期和费用确保数据的真实和完整，严禁隐瞒工程质量问题；

8、必须严把工程技术等级，制定防止偷工减料、粗制滥造的劣质工程的措施并加以落实；

9、严禁索要或接受下属施工组（队）提供的馈赠及一切高消费宴请和娱乐活动；

10、不得参与材料商、协作单位及其他经济关系方的宴请和各类娱乐活动；

11、凡在与外部交往中，不得接受对方赠送的礼品、礼金及各种有价证券；对于不能推辞、不便推辞礼品，收受人应及时交项目办公室，严格执行廉政制度确保项目廉政建设工作能百尺竿头更进一步。

在全体党员的共同努力下，党支部的思想组织、廉政建设力度进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力不断增强，我们还需进一步探索廉政建设工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，认真开展项目标准化建设，不断总结经验，围绕2011年项目总体施工任务，全面正确而又切实有效地寻找廉政建设工作新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写我项目廉政建设工作新篇章。

江南忆，最忆是杭州。我们面对魅力城市——杭州的美好情怀和对杭长高速工程顺利建成的期待，在省、市、区各级领导的关心支持下，在业主、指挥部、监理部的领导下，我东盟公司杭长8标的全体员工正乘风破浪，扬帆远航，杭长高速公路优质高效建成的美好蓝图正激荡交融、相互辉耀、缤纷灿烂地展现在浙江大地上！

汇报完毕，谢谢大家！

东盟营造工程有限公司

杭长高速第8合同段项目经理部

二〇一一年十一月十日

第三篇：周计划汇报材料

白沙四路（板桥村城中村H地块~南李路）工程 2018年2月1日施工周报

白沙四路（板桥村城中村H地块~南李路）工程

施

工

周报

武汉市江汉市政建设有限责任公司

白沙四路（板桥村城中村H地块~南李路）工程项目经理部

二〇一八年二月一日

白沙四路（板桥村城中村H地块~南李路）工程 2018年2月1日施工周报

一、工程概况

白沙四路西起板桥村城中村H地块，东至南李路（现状道路名为南李路，设计名为李纸路），道路路线全长641m，道路实施起点为K0+000，实施止点为K0+641，道路实施全长641m，红线宽40 m。平面采用1954北京坐标系进行定位，道路沿线设置平曲线1处，平曲线半径为R=800，根据线形条件，全线不设置超高与加宽。道路红线宽40m，道口红线转弯半径均为15m，缘石转弯半径均为20m。

工程建设内容包括道路工程、排水工程、箱涵工程、桥梁工程、绿化工程等，具体如下：

1.桥梁工程：桥梁设计为左、右幅分离式双幅桥，上部结构桥面通过湿接缝连接成一整体，下部结构采用分离式桥墩及桥台。桥梁起点桩号为K0+467.344，止点桩号为K0+565.424，桥梁全长98.08m，设计为一联三跨先简支后结构连续的预制小箱梁。墩柱截面采用Φ1.4m圆形截面。桩顶设高1.5m、宽1.2m的系梁。桥墩基础采用钻孔灌注桩，每墩柱下对应布置一根Φ1.6m的桩基，桩基根据道路工程地质情况采用端承桩设计。

2.排水工程：

⑴.工程起点~桩号K0+120段：该路段下雨污水管道为双侧布置，其中雨水箱涵及d600mm污水管道位于设计道路中线北侧，雨水箱涵距道路中线10.5m，污水管道距道路中线13m；雨水管道以及d500mm污水管道位于设计道路中线南侧，雨水管道距道路中线10m，污水管道距道路中线13m。

⑵.桩号K0+120~巡司河段：该路段下雨水箱涵位于设计道路中线南侧距道路中线4.5m；污水管道位于设计道路中线北侧距道路中线5.5m。

⑶.巡司河~南李路段：该路段下d500mm雨水管道位于设计道路中线南侧，距道路中线4.5m。

3.道路工程：本次设计白沙四路设计止点与目前正在实施的李纸路机动车道边缘顺接。

白沙四路（板桥村城中村H地块~南李路）工程 2018年2月1日施工周报

二、上次例会提出问题解决情况

1.桥梁盖梁混凝土模板支撑工程专项方案已经编制好，报监理单位审核。定于这周五下午3点于项目部会议室进行专家论证。2.项目部内部进行加强管理。

3.现场按图施工，严格按照“三检制”对现场质量进行管控。

三、本周施工情况

1.设备、人员配备

1）现场项目管理机构人员现场配备10人。2）现场钢筋班组有21人，木工8人，砼工5人。3）现场机械：挖机4台、吊车一台。2.总施工完成情况

1）桥梁桩基20根已全部完成，桩基检测全部完成。2）完成了Z01、Y01、Z02、Y02系梁混凝土浇筑。3）完成了Y01、Y02、Z01墩柱混凝土浇筑。4）完成了K0+250-K0+440段面层杂填土外运。5）完成了K0+250-K0+335段箱涵土方开挖。

6）完成了K0+260-K0+285段2.6*2m箱涵混凝土浇筑，K0+285-K0+310段2.6*2M箱涵底板混凝土浇筑。完成了K0+310-K0+335段垫层混凝土浇筑。7)完成了K0+285-K0+310段2.6*2M箱涵侧墙钢筋绑扎，模板安装，混凝土浇筑。

8）完成了K0+310-K0+335段2.6*2M箱涵底板钢筋绑扎，模板安装，混凝

白沙四路（板桥村城中村H地块~南李路）工程 2018年2月1日施工周报

土浇筑。

3.上周施工计划完成情况

1）桥梁完成Z01墩柱施工。

2）不间断的对巡司河东段D1800排水管进行抽水。3）完成0#桥台、3#桥台共计12根桩基桩基检测。4）正在进行完成K0+335-K0+360段2.6*2M箱涵土方开挖。5）完成K0+300-K0+335段2.6*2M箱涵土方开挖。

6）完成了K0+285-K0+310段2.6*2m箱涵侧墙钢筋绑扎、支架搭设、侧墙及顶板模板安装、钢筋绑扎、混凝土浇筑。

7)完成了k0+310-k0+335段.6*2m箱涵底板垫层、底板钢筋绑扎、模板安装、混凝土浇筑。

4.上周施工计划完成情况原因及采取措施

上周施工项目部克服严寒天气，采取夜班及冬季施工保温等措施，基本完成施工计划，四、下周施工计划

1.完成Z02墩柱混凝土浇筑。

白沙四路（板桥村城中村H地块~南李路）工程 2018年2月1日施工周报

2.完成Y02盖梁混凝土浇筑。

3.0#、3#桥台桩基破桩头。除Z03#桥台外垫层浇筑。

4.完成K0+310-K0+335段2.6*2M箱涵侧墙及顶板混凝土浇筑。5.完成K0+335-K0+360段2.6*2M箱涵底板垫层、底板钢筋绑扎、模板安装、混凝土浇筑。

6.完成K0+360-K0+400段2.6*2M箱涵土方开挖。7.完成K0+360-K0+385段箱涵垫层混凝土浇筑。8.不间断的对巡司河东段D1800排水管进行抽水。

五、安全文明施工情况

一、本周安全文明施工完成情况（2018年1月26日—2018年2月1日）

1、本月下旬连续雨雪天气，落实了雨雪天气预案，做好防寒防冻防滑措施及安全警示，并安排人员铲除雨雪，并铺设草垫，确保现场施工人员行走安全。

1、对现场非作业区的裸土采用绿色防尘网覆盖。

2、已制作危险源公示牌，并根据现场情况，公示重大危险源项目。

3、箱涵周边临边采用钢管围护，并悬挂安全警示标牌。

4、墩柱搭设脚手架，悬挂安全网及安全警示标牌。

5、一级、二级电箱，完成重复接地保护整改，加工设备完成接地保护整改。

6、坚持安全巡查，及时纠正不带安全帽的违规行为。

白沙四路（板桥村城中村H地块~南李路）工程 2018年2月1日施工周报

7、坚持出场车辆冲洗，确保车辆不带泥上路。

8、坚持在施工区域劝离闲散人员，消除隐患。

9、对劳务承包单位送达工作联系函，要求配备专职电工及专职安全管理人员。

二、下周工作重点

1、抓紧年前时间及抓住几天良好天气，完成大门两边围挡的涂料施工及图牌的制作。

2、全面落实各部位临边防护措施。

3、加强现场文明施工管理，提升文明施工形象。

4、坚持现场安全巡查，尤其是坚持临时用电和高空作业的安全巡查，及时消除安全隐患，确保施工安全。

第四篇：英语四级单词周计划8

四级2000词汇周计划（精讲版）Day 8

accommodate pave

specification drainage wisdom ribbon federal tremendous demonstrate restrict congress hail steep variable slope intensity underlying urban overpass bypass weave fort

invaluable barrier entry curve

remote cherish mobile element creation freight rail route spin motel

manufacture residential honor vision leadership transportation dynamic mere

容纳 alliance 铺平spite

规范 consideration 排水 installation 智慧 recognition 色带 mess 联邦 anyhow 巨大 sensitive 展示 forecast 限制 reliable 国会 tolerate 冰雹 appointment 陡 resign 变量 insurance 斜坡 deserve 强度 bond 底层 hum 城市 entitle 立交桥 dental 旁路 seminar 编织 boring 堡垒 philosophy 无价 literature 屏障 transfer 条目 allowance 曲线 decayreligious 远程 compress 珍爱 hell 移动 propose 元素 underground 创作 complex 货运 simplify 铁路 whistle 路线 schedule 自旋

汽车旅馆 considerate 制造 visible 住宅 beneficial 荣誉 outcome 愿景 adjust 领导 context

交通 establishment 活力 emphasis 只

efficiency

联盟 尽管 审议 安装 识别 乱七八糟 无论如何 敏感 预测 可靠 容忍 任命 辞职 保险 值得 债券 哼 有权 牙科 研讨会 无聊 哲学 文学 转让 津贴 衰变 宗教 压缩 地狱 建议 地下 复杂 简化 哨子 附表周到 可见 有益 结果 调整 上下文 建立 重点 效率

四级2000词汇周计划（精讲版）Day 8

mysterious lessen severe thunder drought deliberate notify tropical attraction destructive starve equality honesty range haunt

interaction detach

crucial unexpected given assess priority

consequence preference trace

preferable restrain exaggerate dominant raid

identification capture terror illegal status extent indefinite threat deport await compose pursuit foundation guilty

神秘 enforce 减少 fate 严重 phase 雷声 rouse 干旱 refresh 故意的 sequence

通知 approximately 热带 energetic 引力 via 破坏性 equip 饿死 waken平等 proposal 诚实 sack 范围 hearing 出没 alert 互动 baffle 分离 dismayfrequency 关键 substitute 意外 subordinate 鉴于 sincere 评估 convey

优先 communicate 后果 motion 偏好 fake 追踪 intent

可取 relationship 抑制夸大主导袭击鉴定捕捉恐怖非法状态程度不定威胁驱逐出境等待撰写追求基础有罪

执行 命运 相 振奋 刷新 序列 约 有活力 通过 装备 唤醒 建议 麻袋 听证 警报 困惑 沮丧 频率 替代 下属 真诚 传达 沟通 议案 假 意图 关系

第五篇：标8

标 题: 小学思想品德教案------《同学之间》课堂教学设计

作者：阿依夏木古丽

所属班级：小学思品6班（哈密）地区：/新疆维吾尔族自治区/哈密地区/哈密市鲁能希望学校 创建时间：

2010-12-15 教师准备

1.了解学生与同伴相处的烦恼。2.学生秋游活动中的录像片段。教学目标: 1.懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊,感受同学之间的友爱之情,体验亲密友谊带来的快乐。2.学会与同学正确相处,懂得以诚相待的道理。3.能够处理同学之间的简单矛盾,学会彼此谅解。教学结构:(一)课时安排 3课时。

(二)教学结构整体设计 第一课时

情境导入,激发情感内需。第二课时

贴近生活,学会解决方法。第三课时

互动参与,体验友谊之趣。教学过程 第一课时

本节课的教学目标是: 1.体验同学之间友好相处的乐趣。

2.了解伙同学之间友好相处的行为和方式。(一)设置情境,激发情感需要,引出主题

教师播放师生同去秋游绿林寨时的录像,引导学生看一看、说一说与同学一起秋游的乐趣在哪里。(学生七嘴八舌地说,可以看美景、吃好东西、可以不做作业、可以与同学做游戏、与同学拍照片……)师:你与同学之间一起游玩,有没有感动人的事?(有的学生说包背不动,有同学帮他背;有的学生说自己走路不小心,滑倒了,好多同学争着搀扶她……)师:在游玩中有没有与同学闹过别扭,为了什么事情闹别扭的?(学生犹豫了一下,在老师的鼓励下,有人说登山时有人打了她一下;有人说别人不肯跟她一起拍照片;有人说有的同学借水喝,把水喝光了……)

师:这些别扭使愉快的秋游有些扫兴,看来友好相处很重要。(二)真情流露,体验友好相处带来的快乐 1.欣赏照片。

师:有没有与同学在学习活动或游玩时拍下的照片?快拿出来,在小组内欣赏,请你给小组同学做个介绍。(学生纷纷拿出照片,在小组内给大家欣赏,做介绍。人人脸上露出甜蜜的微笑,感受到友好相处的乐趣。)2.召开故事会。

师:每位同学都有自己的小伙伴,伙伴之间一定曾经发生过很多故事,今天我们就一起来召开一个故事会,大家来讲述小伙伴之间的故事。不过,今天的故事会有个特殊要求,每位同学不仅要讲一个故事,最后还要说明,为什么这个故事给你留下深刻的印象。

该活动的目的是让学生体验美好友谊带来的快乐。

(1)先听教师讲一个自己小时候与小伙伴之间令人难忘的故事。(2)学生小组内轮流讲。

(学生讲起小伙伴之间的故事滔滔不绝。他们有的说起自己与小伙伴一起做游戏时发生的有趣故事;有的说起生病时同学探望的事;有的回忆起过生日时,好多小伙伴共同庆祝的美好时光……)(3)推荐代表上讲台讲故事。

(三)引导学生树立互相尊重和愿意与同学相处的意识

师:刚才每位同学都回忆了自己与伙伴之间令人难忘的事,老师都被有的故事感动了,真想加入到你们的行列中,你们欢迎吗?(学生表示欢迎)师:同学们,你们欢迎班里所有的同学都与你交朋友吗?(学生有的表示愿意;有的不太愿意,觉得有的同学表现不好,把自己的东西弄坏了;有的同学说想和别人交朋友,可是怕别人不愿意。)师:咱们班谁的朋友最多?朋友多好不好?为什么?(学生异口同声地说“好!”因为朋友多办法多;朋友多,在一起玩有意思;没有朋友太孤单。)师:(教师总结)俗话说 “一个好汉三个帮”,朋友多了,多快乐。只要你与小伙伴友好相处,你的朋友会越来越多。(四)课外作业

1.搜集与小伙伴相处中的烦恼,这些烦恼自己解决了多少?没有解决的矛盾打算怎么办? 2.学生归纳学习方法。

可以去问父母、爷爷、奶奶,可以去图书馆摘抄,可以去网上查一查,可以与同学一起商量。教师根据学生的意见进行小结,让他们选择学习方法收集答案,提醒他们及时做好记录、归类。第二课时

本节课的教学目标是: 1.懂得同学之间相处应当以诚相待的道理。2.学会如何友好相处和怎样处理矛盾。(一)课外调查

课外鼓励学生通过询问家长、老师和小伙伴,浏览网络、翻阅图书等方式寻求恰当的解决问题的方法。学生主动探求的过程,就是帮助他们克服与人交往的心理障碍、主动与人交往的过程。这一过程既增强了学生与他人交往的信心,锻炼了交往能力,同时又可以帮助他们学会归纳、整理、掌握材料。(二)倾诉烦恼,交流解决方法

1.说出你的烦恼,大家一起想办法。

师:同学之间相处,有时会有不愉快的事情发生,与同学闹别扭时都很烦恼。我们一起通过课余时间,寻找解决问题的方法,你有好的方法吗?(学生纷纷举手,都想说一说。)师:看来你们真的找到好的方法了。这样吧,你们先说有什么别扭的事,再将自己最好的办法在小组里向同学进行介绍,请他们进行评议,你的方法是否可行。

(学生分成四人小组,教师以合作者的身份到学生中间观察指导,适时给予帮助。)2.真情对对碰。

师:(教师引导学生)你们交流的办法能解决实际问题吗,大家在全班范围里交流一下。(各个小组内选择一个最具代表性、解决方法最好的案例与大家交流。有的小组采用表演的形式,如两人抢着喝饮水机里的水,结果把水泼了满地,也弄湿了衣服,两人应该互相谦让;有的小组摆事实讲解方法,如××同学借书给我看,可是我把书弄破了几页。借书给我看的同学很生气,不理我,我应该主动向她赔礼道歉,请求她原谅,也告诉大家,提醒自己,要爱护别人的东西……学生之间虽然矛盾多、别扭多,但在自我解决、自我剖析的过程中他们明白了,与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解;与人相处不能欺负人,要尊重别人……)师:现在你想对那些与你闹过矛盾的同学说些什么吗?请你去跟他说一说你的心里话。

(学生自由活动,自主解决与同学相处时的问题。既可以检验他们想到的方法是否可行,又可以锻炼和提高他们的交往能力,学会彼此谅解。)3.教师讲一讲名人高士其小时候的故事――《我不认识你》。

故事梗概:高士其小时候是个学习非常认真的孩子。有一天上课时,他正在专心地听老师讲课,同桌拿出一个折好的青蛙给他看。高士其像没看见一样,仍然专心听讲。下课了,他的同桌很生气,责怪高士其为什么不理他,高士其说:“上课时,我不认识你。下课时,咱们还是好朋友。”

(让学生说一说听了故事后,与小伙伴之间应该如何相处。学生得出结论:下课时,可以一同玩耍,上课时不能影响学习。)4.师生交流名人关于交友的名言。例如: 人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。――马克思

只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。――苏霍姆林斯基 无论谁,只要说一句谎话,他就失去了纯洁的心。――贝多芬

(学生拿出自己课前搜集到的名言,向全班同学推荐,并说出自己读后的感受。)(三)付诸行动,考验解决实际问题的能力 1.设置问题情境。××同学很调皮,特别爱欺负人。有一次,他无缘无故地打了你……请问:你该怎么办呢? 出示答案仅供参考:(1)告诉老师;(2)告诉家长;(3)以牙还牙,跟他对打;(4)打不起,躲得起。师:以上答案你选哪一个?为什么?还有更好的方法吗? 2.小组讨论:应该怎么办。3.学生交流想法。

生:第三种方法不行,不能与他对打,与他对打,就跟他一起犯错误了。生:第二种方法还可以,让老师找他,或者让家长吓唬吓唬他。

生:第四种方法也不行,你老躲他,他会以为你胆小,下次还会欺负你。师:现在,这件事老师和家长都不帮你们解决,请你们自己解决。4.小组再讨论,出主意,想办法。

生:我要与他先讲道理,你打我,我并不怕你。你的行为不像一个小学生。你要对得起胸前的红领巾。以诚相待,相信他会改正。

生:我会动员小组同学一起跟他讲打人犯法的道理。

生:开一次团结友爱、与人友好相处的班会,让大家来教育他。(教师此时重点“扮演”好指导者和合作者的身份,不急于肯定、否定,让学生自己思考,找到他们认为合适的方法,充分发挥他们的学习主体性。)第三课时

本节课的教学目标是: 1.增进同学之间的相互了解。

2.体验同学之间的亲密友谊带来的快乐。(一)小竞赛导入,激发兴趣

师:今天我们先来搞一个小竞赛,比一比谁对班里同学最熟悉。谁在一分钟内所说的班上同学的姓名最多,谁就获胜。(学生争先恐后)(二)开展游戏活动,加深了解

知识创造财富。

1.做“请你猜猜他是谁”的游戏。

让学生填写“我的好伙伴”的表格。待学生填好后,教师指定一名学生宣读自己的表格,其他学生猜猜他写的是谁。(学生对自己的同学太熟悉了,都能一下子猜出是谁。)师:老师也想参加你们的游戏,请你们猜猜我说的这个人是班上哪位学生。师:这是一个缺点很多的孩子。(学生一下子猜出是调皮大王×××同学。)师:其实我们每个人都有不足,只要改正缺点,就是好学生。不要因为同学有缺点就疏远他,要学会帮助有缺点的同学改正错误。你们会帮助他吗?(学生表示会,有的学生说我愿意与×××交朋友,帮他改正缺点。×××特别激动,坐得笔直。)(三)实话实说,吐露心声

师:班上有这么多同学,你最想对哪位同学说说心里话。你可以对他提希望、表达祝福,也可以指出他的不足,鼓励他改正;也请他说一说听了这些话的想法。(学生互吐心声,场面亲切、感人。)师:你想为班上的哪位同学做些什么?(有的学生想为学习困难的同学补课;有的想要帮助班上家境困难的同学;有的学生想送一本书给××同学读,让亲密的友谊伴他成长,让友谊永存。)师:请制作一张心语卡送给他吧。

让学生把心语卡珍藏在自己的成长资料袋中。