湖北省民办技工学校资质评估细则

第一篇：湖北省民办技工学校资质评估细则

关于印发《湖北省民办技工学校资质评估细则》的通知（鄂人社规〔2011〕9号）

2011年12月26日 来源： 【收藏】【打印】【关闭】

关于印发《湖北省民办技工学校资质评估细则》的通知

（鄂人社规〔2011〕9号）

各市、州、县（市、区）人力资源和社会保障局：

现将《湖北省民办技工学校资质评估细则》印发给你们，请遵照执行。

湖北省人力资源和社会保障厅

二○一一年十二月十四日

湖北省民办技工学校资质评估细则

根据《关于加强全省民办技工学校管理的意见》（鄂人社规［2011］4号）和民办教育管理及行政审批法律法规，制定本细则。

一、评估范围

依据国家和省技工学校设置标准，对国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费申请举办民办技工学校开展的办学条件评估，适用于本细则。

二、评估内容

（一）申办报告

申办报告包括：举办者、学校名称、培养目标、专业设置、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、发展规划、内部管理体制、经费筹措与管理使用制度等内容完备；属于联合办学的具有联合办学协议。

（二）举办者资格 举办单位具有法人资格。其中，国家事业单位投资办学，须经其上级主管单位批准同意；国有企业、国有资产控股企业投资办学，须向对其国有资产负有监管职责的机构履行备案手续。

举办个人具有由公安机关和有关部门出具的政治权利（无犯罪记录）和完全民事行为能力的证明。

（三）办学规模

学制教育在校生规模600人以上，开展各类职业培训每年不少于600人次。

（四）专业设置

适应本地区经济建设和企业生产发展需要，常设专业不少于3个。每个专业有市场调研论证报告，设置的专业符合《技工学校专业目录》要求或经专家论证并备案。

（五）教师队伍

配备与办学规模、专业设置相适应的专兼职教师队伍，师生比达到1：20。专职教师不少于教师总数的三分之一。

专业教师占教师总数70%以上，“一体化”教师不低于20%；每个专业至少配备相关专业的中级以上职称（或技师）的专职教师两名。

生产实习指导教师须具有技工学校或中专以上学历，具备中级以上职业资格。专职教师的劳动合同期限不少于一年，合同签订率100%；兼职教师应当签订兼职聘用合同。

（六）校园校舍、设备设施

校园占地面积不少于2.6万平方米，校舍建筑面积不少于1.2万平方米，校园、校舍具有产权证或使用证，或与具有产权和使用权的单位（个人）签订不少于10年的租赁合同。

具有与专业（工种）设置相匹配、能够满足教学和技能训练需要的校内实习场所和相对稳定的校外实习基地。校内实习、实训场所建筑面积不少于3600平方米。图书室、阅览室面积不少于200平方米，图书室藏书量（含电子图书）不少于3000册（套），专业书籍不少于图书总量的50%。

体育活动场地不少于1600平方米，体育设施器械基本齐全，能满足体育教学和学生课外体育活动的需要。

有满足教学需要的教具、教学仪器和设施设备。生均仪器设施设备价值不低于2000元。教学生活设施配套，符合安全、卫生、消防等有关规定，有相关主管部门或具有法定资质中介机构出具的检验合格意见。

具备满足多媒体、网络教育教学和信息化管理需要的软硬件设备设施，学校计算机拥有量不少于每百生10台。

（七）组织机构和管理制度

具有学校章程，内容包括名称、地址、办学宗旨、规模、层次、形式、学校内部管理体制和运行机制、教职工管理、学生管理、教育教学管理、财产和财务管理、出资人要求取得合理回报比例、学校自行终止的事由、章程修订程序等

学校的董（理）事会，由主办者或者其代表、校长、教职工代表5人以上组成，其中三分之一上具有5年以上教育教学经验，无国家机关工作人员。实行董（理）事会领导下的校长负责制，校长或者主要行政负责人具有中华人民共和国国籍，在中国境内定居，从事三年以上职业教育教学工作经历；校长和分管教学校长具有大专以上学历和中级专业技术职务或高级职业资格证书。财会人员具有相关资格证明。

教学管理、学籍管理、学生管理、教职工管理、财务财产管理、后勤管理、校园安全卫生管理等制度健全。

（八）资产及办学经费

有稳定可靠的经费来源，独立核算。注册资金达300万元以上，其中固定资产达200万元以上，流动资金达100万元以上。具有资产来源、资金数额及有效证明文件并载明产权。公办学校参股举办民办学校，经主管部门批准；以国有资产参股举办民办学校，有相关评估意见和备案意见。

三、评估机构和组织实施

（一）评估机构

成立湖北省民办技工学校评估专家委员会（以下简称专家委员会），由人力资源社会保障部门、企事业单位、技工院校等方面的专家组成。具体组织实施工作由省职业培训技术指导中心承办。

（二）评估程序和办法

1、组建评估专家组。受省人力资源和社会保障厅委托，根据申报学校的申办专业，从专家委员会成员中挑选具有相关或相近专业水平的专家，组建评估专家组，每次专家组人数为奇数，并不少于五人。

2、审查申报材料。评估专家组根据举办民办技工学校的有关规定，对省人力资源和社会保障厅移送的申报材料的完整性、真实性、合法性进行初步审查。

3、组织实地考察。

（1）听取举办者对学校筹办情况的汇报。

（2）查阅相关资料：申办报告（或筹设情况报告、筹设批准书）；章程、管理制度、首届决策机构组成人员情况；举办者的资质证明；校长、教师及财会人员的资格证明、劳动合同；校园校舍产权、使用权或租赁合同；设备设施清单；学校资产及经费来源的证明文件；或联合办学协议。

（3）察看校园校舍、设备设施现场。

4、出具评估意见。评估专家组对材料审查、实地考察情况进行评议。评议坚持少数服从多数的原则，出具写实性意见，客观反映不同方面的意见并签名。评估意见报送省人力资源和社会保障厅。

四、评估要求

（一）资质评估必须坚持依法、公平、公正的原则，坚持标准，严格条件，规范操作。专家委员会依法独立开展工作，任何组织和个人不得干涉专家委员会工作。

（二）评估工作不得向申请举办者收取任何费用。评估工作经费和专家评审费在部门的财政预算中列支。

（三）举办者应对所提供的申报材料的真实性负责。发现存在弄虚作假行为的，一经核实取消其评估资格。

（四）评估专家组成员和工作人员违反廉洁自律规定的，按有关规定严肃处理。附件：湖北省民办技工学校资质评估意见表

第二篇：技工学校和民办职业培训机构教师上

附件2：

技工学校、就业训练中心及民办职业 培训机构教师上岗资格认定申请表

姓名：

工作单位：

申请时间：

中华人民共和国人力资源和社会保障部监制

填表说明：本表下载，填写字体字号不变，用A4纸正反打印一式2份。

1、“本人接受学历教育和职业培训情况”从小学毕业起填写。

2、“现任教学科”栏中，按照人力资源和社会保障部颁发的《全国技工院校专业目录》或《中华人民共和国职业分类大典》规定的名称填写。

3、“申请何种教师上岗资格”是指申请技工学校或职业培训机构公共课（含计算机基本应用）、专业技术课、实习指导、一体化教师上岗资格。

4、教师上岗资格证书号码，由省技工院校教师职务评审工作办公室统一编制。

第三篇：湖北省民办培训机构管理办法

湖北省民办培训机构管理办法

第一章

总 则

第一条 为加强我省民办职业培训机构管理，切实维护举办者和受培训者的合法权益，规范办学秩序，提高培训质量，促进民办职业培训事业健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》（以下简称民办教育促进法）和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（以下简称实施条例），结合我省实际，制定本办法。

第二条 本办法所称民办职业培训机构是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费面向社会举办的以职业技能为主的职业资格培训、技能等级培训和劳动就业培训及其他适应性培训的教育培训机构。

第三条 民办职业培训属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分，应实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。

第四条 县级以上人民政府劳动保障行政部门，依照本办法负责其职责范围内的民办职业培训机构的管理工作。

（一）省劳动保障行政部门的职责：负责管理全省民办职业培训工作，制定全省民办职业培训发展规划、政策及管理规定，对全省民办职业培训工作进行检查指导；审批以培训高级技能水平劳动者为主要任务的民办职业培训机构和面向全省招生的民办职业培训机构，并颁发办学许可证；负责对本级批准成立的民办职业培训机构的招生广告和简章等有关备案事项的管理，进行教育行政管理和教学业务指导；负责统一印制全省民办职业培训机构的有关证书。

（二）市、州劳动保障行政部门职责：管理本地民办职业培训工作，按照国家和省有关规定制定本地民办职业培训机构管理办法；审批本区域内以培训中级职业技能为主的民办职业培训机构，颁发办学许可证，并报省劳动保障行政部门备案；对所批民办职业培训机构进行教育行政管理和教学业务指导；负责对本级批准成立的民办职业培训机构的招生广告和简章等有关备案事项的管理。

（三）县（市）劳动保障行政部门职责：管理本区域内民办职业培训工作；审批本区域内以培训初级职业技能为主的民办职业培训机构，颁发办学许可证，并报上一级劳动保障行政部门备案；对所批民办职业培训机构进行教育行政管理和教学业务指导；负责对本级批准成立的民办职业培训机构的招生广告和简章等有关备案事项的管理。

第二章 民办职业培训机构的设立

第五条 申请筹设民办职业培训机构，按国家有关法律、法规、规章办理。

第六条 申请正式设立民办职业培训机构应具备的基本条件：

（一）申请设立民办职业培训机构的单位，应当具有法人资格；申请设立民办职业培训机构的个人，应当具有政治权利和完全的民事行为能力。

（二）应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家职业培训方针政策和法律法规。

（三）应配备专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或高级工职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，具有丰富的教学管理经验。

（四）应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的1/4，每个专业（按教学班）至少配备2名以上专业理论课教师和实习指导教师。其中理论教师应具有与其教学岗位相应的教师上岗资格条件，生产实习指导教师应具备与其教学岗位相应的高级工以上职业资格证书或中级以上相关专业技术职务任职资格。

（五）应有与办学规模相适应的场所和实验设施设备。有办公用房；理论课教学场所应达到300平米以上，无危房，有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全；有满足实习教学需要的操作场所，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。其中，租赁的场地和设备要有合法有效的租赁合同，租赁期不少于三年。实习、实验设施和设备、实习工位能基本满足教学和技能训练。

招收住宿学生，其食宿场所应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。

（六）应具有与专业设臵相对应的教学计划、大纲和教材。职业资格培训的教学计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编的教学计划、大纲和教材应经过审批机关审核备案。

（七）应建立各项管理制度，包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等项制度。

（八）应有稳定、可靠的经费来源。固定资产应达到20万元以上，注册资金10万元以上。

申请成立民办职业培训机构，应当向审批机关提供单位担保或者是一定数额的固定资产或资金担保，以备用于因培训机构责任造成培训对象合法权益受到损害时的赔偿及支付罚款、罚金。担保的管理办法另行制定。

（九）基本办学规模不低于200人。

第七条 申请正式设立民办职业培训机构应向审批机关提交下列有关材料：

（一）申办报告。主要内容应当包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等筹备情况。

（二）办学章程及其它规章制度。办学章程应当规定下列主要事项：学校名称、地址，办学宗旨、规模、层次、形式等，学校资产的数额、来源、性质等，理事会、董事会或者其他形式决策机构的产生方法、人员构成、任期、议事规则等，学校的法定代表人，出资人是否要求取得合理回报，学校自行终止的事由，章程修改程序。

（三）举办者或决策机构组成人员名单、住址，拟任校长和主要管理人员以及拟聘教师、财会人员的资格证明文件。

（四）资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权。属于捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

第八条 民办职业培训机构的名称应统一规范。民办职业培训机构的名称应当明确表示其所在区域、办学层次、类别，并符合劳动保障行政部门关于职业培训机构名称的有关规定，不得冠以“中华”、“中国”、“全国”等字样。

第三章 民办职业培训机构的审批

第九条 民办职业培训机构实行行政许可制度。对批准设立的民办职业培训机构由劳动保障行政部门颁发《民办学校办学许可证》，并予以公告。

《民办学校办学许可证》应放臵在培训机构办公场所显著之处。

第十条 以举办者按规定提交申报材料并填报《民办职业培训机构审批表》之日起为受理日期。劳动保障行政部门组织有关专家对举办者提交的全部材料的真实性、合法性、有效性进行核实评估，并填写《评估意见书》。劳动保障行政部门应在三个月内依据《民办教育促进法》及有关规定和评估小组提交的《评估意见书》，以书面形式给予答复。

第十一条 有下列情形之一的，审批机关不予批准设立：

（一）举办民办职业培训机构的社会组织或者个人不符合法律、行政法规规定的条件，或者实施义务教育的公办学校转为民办学校的；

（二）向学生、学生家长筹集资金举办民办职业培训机构或者向社会公开募集资金举办民办职业培训机构的；

（三）不具备相应的办学条件、未达到相应的设臵标准的；

（四）章程不符合本条例规定要求，经告知仍不修改的；

（五）理事会、董事会或者其他形式决策机构的人员构成不符合法定要求，或者学校校长、教师、财会人员不具备法定资格，经告知仍不改正的。

（六）在申请设立过程中弄虚作假的；

（七）法律、行政法规禁止的其他情形的。

第四章 教学活动与教师管理

第十二条 民办职业培训机构主要行政负责人全面负责各项教学和行政管理工作，接受审批机关的管理和培训考核。

第十三条 民办职业培训机构必须接受审批机关的教学管理和指导，审批机关应当定期督导检查民办职业培训机构履行职责情况。

（一）民办职业培训机构应当按照国家有关规定建立学员学籍管理档案，学员报到时填写劳动保障行政部门统一印制的《民办职业培训机构学员入学注册登记表》，由劳动保障行政部门参照技工学校学生注册办法办理学员入学注册手续。

（二）民办职业培训机构应当按照招生简章或者与受教育者签订的协议，依据国家有关规定，开设相应课程，开展教育教学活动，保证教育教学质量。学员培训期满，考试成绩合格，由所在培训机构报劳动保障行政部门统一核发《湖北省职业培训结业证书》，并组织参加劳动保障部门统一组织的职业技能鉴定，取得相应的《国家职业资格证书》。

第十四条 民办职业培训机构聘任教师和其他工作人员，应当依法签订劳动合同，明确双方的权利、义务和责任。

第十五条 民办职业培训机构依法自主制定教师、职员和其他工作人员的分配制度和福利待遇，并予以保障；应当按照国家有关规定，为教师、职员和其他工作人员缴纳社会保险费。

民办职业培训机构教职工在业务培训、职务聘任、职称和技能等级评定、教龄和工龄计算、表彰和奖励、社会活动等方面，依法享有公办教育机构教职工同等权利。

第五章 财务与收费管理

第十六条 民办职业培训机构对举办者投入的资产、受赠的资产以及办学积累享有法人财产权。存续期间，所有资产由民办职业培训机构依法管理和使用，任何组织和个人不得侵占。

第十七条 民办职业培训机构可以根据核算的办学成本和市场供求状况，确定收费的项目和标准，依法报审批机关、物价等部门备案。

民办职业培训机构应将报经价格主管部门和审批机关备案的收费项目、收费标准在招生简章或者招生广告中公示。

民办职业培训机构收取的费用应当主要用于教育教学活动和改善办学条件。

第十八条 出资人根据民办职业培训机构章程的规定要求取得合理回报的，可以在每个会计结束时，从民办职业培训机构的办学结余中按一定比例取得回报。出资人取得合理回报的决定必须报审批机关备案。

第十九条 民办职业培训机构资产的使用和财务管理，受审批机关和其他有关部门的监督。民办职业培训机构应当在会计结束时编制财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计，并报审批机关、物价行政部门备案。

第六章 变更与解散

第二十条 民办职业培训机构的分立、合并，在进行财务清算后，由学校理事会或者董事会报审批机关批准。举办者的变更，须由举办者提出，在进行财务清算后，经学校理事会或者董事会同意，报审批机关核准。学校名称、层次、类别的变更，由学校理事会或者董事会报审批机关批准。

第二十一条 民办职业培训机构具有下列情形之一的，应申请解散或由劳动保障行政部门予以撤销：

（一）民办职业培训机构校董事会或举办者自行要求解散的；

（二）一年之内不能面向社会正常开展培训活动的；

（三）与其他民办职业培训机构合并的。

第二十二条 民办职业培训机构申请解散须报审批的劳动保障行政部门核准，办理注销手续，交回办学许可证及有关印章。

第二十三条 民办职业培训机构解散需向审批机关提交以下材料：

（一）法定代表人或主要行政负责人签署的机构解散申请报告；

（二）审计部门出具的财产审计报告；

（三）善后工作安排；

（四）劳动保障行政部门要求提交的其他有关材料。

第二十四条 民办职业培训机构解散时，应当按规定妥善做好在校学生和教职工安臵及各项善后工作。

第二十五条 民办职业培训机构解散应依法进行财产清算。

第二十六条 劳动保障行政部门对批准解散或撤销的民办职业培训机构应当予以公告。

第七章 年检和评估制度

第二十七条 劳动保障行政部门每年对已审批的民办职业培训机构进行一次检查登记（以下简称年检）。

第二十八条 年检的基本程序：

（一）每年年终至次年1月30日，民办职业培训机构对全年工作进行总结后，持《民办学校办学许可证》副本和工作总结、财务会计报表、教学方案、招生计划、学籍管理记录、招生简章和广告样本等资料到审批机关接受年检。

（二）审批机关审核上报材料并结合实际情况提出审查意见。对年检不合格的，提出整改意见，经整改合格后予以登记。

第二十九条 劳动保障行政部门对民办职业培训机构定期进行质量评估。评估工作的基本程序：

（一）民办职业培训机构检查自评。对照评估标准，确定等次；

（二）审批机关评估验收。审批机关组织由劳动保障行政部门、专业技术人员组成的评估小组对培训机构进行评估验收。

（三）评估合格的，换发《民办学校办学许可证》；不合格的收回《民办学校办学许可证》，取消办学资格。

第三十条 检查评估的主要内容：

（一）遵守国家和省有关职业培训方面的法律法规规章情况；

（二）各项管理制度的建立及执行情况；

（三）办学场所及设备、设施的改善情况；

（四）培训教材的使用情况及教学质量；

（五）收费及财务管理；

（六）社会信誉及群众反映。

第八章 监督检查

第三十一条 民办职业培训机构在职业培训活动中违反有关法律法规规定的，依照法律法规的规定予以处罚。

第三十二条 民办职业培训机构有下列行为之一的，由审批机关责令限期改正，并予以警告；有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，责令停止招生，吊销办学许可证；涉嫌犯罪的，移交司法机关处理。

（一）提交虚假证明文件或者采取其他欺诈手段隐瞒重要事实骗取办学许可证的；

（二）擅自分立、合并民办职业培训机构的；

（三）擅自改变民办职业培训机构名称、层次、类别和举办者的；

（四）伪造、变造、买卖、出租、出借办学许可证的；

（五）发布虚假招生简章或者广告的；

（六）非法颁发或者伪造学历证书、结业证书、培训证书、职业资格证书的；

（七）超过备案项目和标准滥收费用谋取暴利的；

（八）学校财务、资产管理混乱，培训质量低下，造成恶劣影响的；

（九）侵犯教职员工和受教育者合法权益的。

劳动保障行政部门作出吊销办学许可证决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利；当事人要求听证的，劳动保障行政部门应当依法组织听证。

第三十三条 民办职业培训机构有下列行为之一的，由审批机关责令限期改正，并予以警告。

（一）未及时到劳动保障行政部门办理学员入学注册和结业手续的；

（二）未及时提供有效担保的；

（三）无故不参加年检登记或评估的。

第三十四条 对未经批准擅自举办的非法民办职业培训机构，劳动保障监察机构应严厉打击、依法取缔，维护民办职业培训秩序。

第九章 附 则

第三十五条 以下证书和表格由省劳动保障行政部门统一印制：

（一）《民办职业培训机构申报表》；

（二）《民办学校办学许可证》；

（三）《民办职业培训机构学员入学注册登记表》；

（四）《民办职业培训机构办学招生广告备案表》；

（五）《湖北省职业培训结业证书》。

第三十六条 批准正式设立的民办职业培训机构，应抄送同级教育行政部门备案，同时按规定办理有关登记手续。

第三十七条 本办法自2004年7月1日起施行，以前有关文件与本办法不一致的，按本办法执行。

第四篇：江西省技工学校评估自查指南

江西省技工院校评估自查报告指南

自查报告、备查材料及各类表格必须在专家进校前准备齐全。除原始资料如试卷，实验记录、财务凭证等留存相关部门自行保存备查外，应编制目录并分类整理装盒待查。

自查报告数据统计自2011年1月1日起至2013年11月30日止，学生人数按2011.2012.2013学年统计。

一、自查报告基本内容及备查材料：

（一）学校概况

填写表一：江西省技工学校评估基本信息表

1、办学指导思想

备查材料：涉及学校办学指导思想的文件、工作报告、会议记录等原始材料。

2、学院发展规划

备查材料：当地经济发展规划、技能人才发展规划促进就业发展规划、行业办学需提供行业发展规划、行业人才需求规划；学校结合上述规划制定的学校发展规划以及对应的招生、教学、培训、就业等工作方案及实施过程的原始材料。

3、办学规模

学制教育在校生人数，分层级的职业培训人次 备查材料： 学制教育学生花名册、电子注册资料、其

他有效录取注册资料、学生学籍档案、开展各级各类职业培训方案、计划、培训协议、大纲、课表、教材、学员花名册、考证资料、收费依据。

4、专家咨询委员会

专家咨询委员会的组成，制度、作用和运作情况说明。备查材料：专家咨询委员会组成文件、咨询制度、咨询活动记录。

5、专业设置

学校的专业概况，各专业的专业带头人基本状况。备查材料：专业人才需求调研报告、可行性论证报告；所设专业的招生简章、使用的教学计划、教学大纲、教材、教学实施的过程材料（课程表、教案、考试、实习评价的原始材料，专业教师名册、专业各层级的分届学生花名册以及办学质量管理的相关资料，专业带头人的任命文件、学历职称原件、专业带头人的成果材料。

6、开展技能鉴定工作情况

备查材料：学生职业技能鉴定花名册、成绩册、颁证花 名册。

（二）办学条件

1、校级领导班子

备查材料：班子的任命文件、岗位职责和分工、班子成员年龄、学历、职称、资格证书的原始证明材料。

填写表二：校级领导班子一览表

2、校级领导的经历和经验，班子成员学历教育的职业培训的经历描述，在学校教学管理和行政管理方面取得的成果综述。

备查材料： 班子成员个人档案，上级考核考评结果、相关论文著述、办公会职代会通过的治校方案和管理制度。

3、学校教师基本情况

备查材料： 全校教职工花名册、全校教师名册、学历教育学生花名册。

4、教师学历职称和职业资格 填写表三：教师队伍一览表

备查材料：专职教师名册和工资发放凭证表、教师学历证书、教师职业资格证书、5、教师结构

分专业分课程叙述教学队伍构成情况。

备查材料： 分专业列出专、兼职教师名册、有企业实践经验的教师名册、技术理论课教师名册、实习指导老师名册。

6、管理人员

对照评估标准要求，叙述学校管理队伍基本情况。备查材料：管理人员花名册、学校任命文件、学历、职称证书，工勤人员花名册，学校任命文件、学历、职称证书。

7、校园面积

备查材料：学校土地证、租赁合同及其他能证明学校占地面的的有效材料

8、建筑面积

分类叙述教学实训办公生活设施建筑面积

备查材料：学校总体规划图和功能分布图、建筑分类汇总表、主要单体建筑平面图、所有建筑的建设档案、9、实习教学场地设备及校外实习基地

分别叙述学校校内实训和校外实训的场地、设备和实训保障情况

填写表四：专业实习场所、设备情况表

备查材料：校内外实训场所平面图，功能分布图、分专业实训面积统计表，实习实训设备购置台账、实习工量具、一仪器、仪表配置表、实习实训管理制度、工位数量、实验室及设备使用记录、实习实训耗材统计台账。

10、计算机、多媒体教学设备设施

学校校园网建设和应用情况。学校教学用计算机房和计算机台数统计，学校多媒体教室统计和应用情况说明

备查材料：校园网建设方案、功能说明、网络拓扑图、计算机房平面图、教学用计算机设备台账、多媒体教室平面图、设备购置台账。

11、图书馆（阅览室）面积及藏书

备查材料：图书馆功能图、图书登记帐、分类账、注销账、借阅登记记录、报刊杂志订购凭证

12、体育运动场地和设施

备查材料：体育场馆的平面图、功能图，体育设施和器械的购置台账

13、经费投入

学校日常运行，基本建设。三年教学设备费用来源，购置情况，使用情况。师资培训的经费保障情况，办学经费的来源说明

备查材料： 经费来源证明文件、基建经费来源证明材料和建设资料，固定资产台账，师资培训经费来源证明文件、学校生均经费标准证明材料、学校财务制度、财务审计报告、财务预决算。

（三）办学管理

1、机构核制度

学校组织机构说明，学校制度建设和执行情况说明。备查材料： 学校组织机构图、中层干部基本情况表、学校规章制度汇编

2、全方位育人

职业道德和德育教育工作基本情况描述

备查材料：学校安全制度和机构、德育工作、校园文化建设、社会主义核心价值教育、法制教育工作资料、学校德

育教育工作网络体系、学校开展职业指导和心理咨询工作的相关资料。

3、师资管理

学校教师的全员聘用上岗情况，教师的业务考核工作的开展情况；教师的培训规划和执行情况。

备查材料：教师聘书、教师聘任制文件、教师业务档案、教师考核制度和考核记录、教师培训计划和培训进修记录。

4、班主任管理

学校班主任工作职责，班主任的的聘任、管理考核、奖惩基本情况描述。

备查材料：学校班主任管理制度、班主任聘书、班主任考核记录、班主任工作手册原始记录。

5、学生学籍管理

学校有完整清晰的学生报名、录取、注册、学籍变更、成绩管理、毕业证发放、免学费及助学金资料、操行奖惩情况的档案记录。

备查材料：电子注册信息和原始学生学籍档案。

6、宿舍管理

学校学生住宿情况描述

备查材料：学生宿舍平面图、学生宿舍管理制度、管理考核奖惩情况记录。

7、社会活动和第二课堂

大型文体活动组织。社会公益活动开展，学校开展第二课堂的组织与考核情况。

备查材料：大型文体活动的现场资料、社会公益活动的现场资料、第二课堂的活动记录

8、学生助奖学金

按照国家有关规定开展学生助奖学金的评审申报工作的开展情况。

备查材料：学生助奖学金的评审申报原始材料

9、行政后勤制度建设

备查材料：学校规章制度汇编，学校后勤部门制度执行记录

10、校园环境和食堂管理

学校食堂的运行机制，管理状况，师生满意率。备查材料； 食堂管理制度、食堂民主管理会议记录、卫生主管部门的检查评价。

11、财务管理：财务制度的执行情况，收费情况，账目管理情况

备查材料： 学校财务制度、学生收费原始账目

（四）教学管理

1、校企合作办学

校企合作的机制和制度，校企合作的方式，校企合作的机构和人员构成。校企合作在专业建设，人才培养，师资队

伍建设，技术开发方面发挥的作用。

备查材料：校企合作机构的设置文件、校企合作的各项制度、校企合作机构的成员名单（单位，职务，职称，学历、承担职责的材料），指导教育教学改革的合作方案、实施材料及成果的原始材料。

2、教学计划与执行

分专业描述教学计划和教学大纲的编制，审定、执行、修订情况，教材选用和使用情况。

备查材料：各专业教学计划和教学大纲、教学进程表、课程的授课计划、学校教材库教材进出库记录

3、日常教学文件

教学质量检查情况、各种教学文件资料的分类归集和有效使用情况，教师备课制度执行情况，学生考试考核制度执行情况。

备查材料：教学教改和督导管理机构文件，人员名册、相关制度、教师教学资料、教案、备课记录、教案检查和评估资料、教学日志、教学督查记录、学生考试考设制度和执行情况记录、实验实训教学计划和记录、技术技能竞赛记录。

4、专业建设

各专业设置的调研和可行性研究情况，专业的申报和审批情况，专业适应社会需求的改革情况。

备查材料： 专业设置调研报告、开办专业的可研报告、专业设置的申报和审批材料、专业改革的相关材料。

5、校内实验实训 校内实验实训的开展情况

备查材料： 校内实验实训的规章制度、实验实训教学周历表、实验实训课原始记录、实验实训安全事故记录。

6、生产实习

学校开展学生生产实习的基本情况，包括制度建设，计划制定实行，师资配备，学生管理、考试考核情况。

备查材料： 学生生产实习的规章制度、学生生产实习计划、学生生产实习档案和记录、生产实习指导老师的教学记录。

7、教研教改：学校开展的教研教改活动情况，省厅组织的教研教改竞赛等活动的参加情况，校际交流情况。

备查材料：教研教改活动记录、教研教改经费使用统计、学校参加省厅和校际活动的记录

（五）办学成果

1、德育教育质量

学生操行考核情况，学生违纪违法犯罪情况 备查材料： 公民道德课程开设记录、学生操行考核记录、学生违纪违法处分记录和处分文件

2、学生成绩

统计各学期学生成绩合格率

备查材料：学生考试成绩统计表

3、技能鉴定

学生参加技能鉴定情况，通过率统计

备查材料： 职业技能鉴定学生报名表、鉴定成绩册、发证统计表

4、毕业率统计

备查材料：毕业生名册、毕业证发放表

5、学生身体素质

学生体育课成绩统计分析和校外体育赛获奖情况 备查材料：体育达标记录，竞赛获奖证书

6、就业服务

就业服务制度和体系建设情况，就业工作实效。备查材料：毕业生就业数据库

7、就业率统计

备查材料：毕业生就业情况汇总表，毕业生名册

8、毕业生质量

毕业生跟踪调查情况汇总，毕业生用人单位反馈情况汇总

备查材料: 毕业生跟踪调查报告，毕业生跟踪调查反馈表

（六）存在主要问题 各校根据自查情况归纳填写

（七）整改方案、思路及措施

各校对照人力资源和社会保障部《关于印发技工院校设置标准（试行）的通知》（人社部发[2012]8号）、《关于做好技工院校审批管理工作的通知》（人社部发【2012】63）文件精神，针对存在的问题，提出切实可行的整改方案，思路和措施。

二、表格清单

表一：江西省技工学校评估基本信息表 表二： 校级领导班子一览表 表三：教师队伍一览表

表四：专业实习场所、设备情况表

第五篇：2013广东技工学校竞争力评估排名

2013广东技工学校竞争力评估排名 排名 学校名称广州白云工商高级技工学校 2 广东省南方技师学院广东省高级技工学校广东省轻工业高级技工学校 5 广州市交通技师学院湛江市高级技工学校广东省电子商务高级技工学校 8 韶关市第二技师学院广东省机械高级技工学校清远市高级技工学校广州市机电高级技工学校广州市工贸技师学院中山市高级技工学校韶关市高级技工学校广东省城市建设高级技工学校 16 广东省肇庆市高级技工学校 17 广州市公用事业高级技工学校 18 深圳市高级技工学校广州轻工高级技工学校珠海市高级技工学校