语言文字工作调查问卷

第一篇：语言文字工作调查问卷

编辑、记者、校对、录入人员问卷

一、选择填空（每题5分，共20分）

1．《广东省国家通用语言文字规定》从（）起施行。

A．2000年10月31日；

B．2012年3月1日；

C．2002年1月1日

2．《国家通用语言文字法》规定，普通话是我国的（）。

A．国家通用语言；

B．官方语言；

C．民族共同语

3．《广东省国家通用语言文字规定》第十七条：信息处理和信息技术产品中使用的（）应当符合国家的规范和标准。

A．国家通用语言文字；

B．简化字；

C．规范字

4．《国家通用语言文字法》规定，（）是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。

A．汉语拼音方案；

B．注音字母；

C．罗马字母

二、用√或×判断正误（每题5分，共20分）

1．《国家通用语言文字法》规定，规范汉字是我国的通用文字。（）2．《现代汉语通用字表》共收入3500个汉字。（）

3．汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。（）4．按《国家通用语言文字法》规定，题词和招牌的手书字中，可以保留或使用繁体字、异体字。（）

三、用√或×判断下列词语的注音是否正确（每题5分，共40分）

网络wuǎnɡluò（）呆板dāibǎn（）业绩yèjì（）

版权bǎnqián（）

观众ɡuāzònɡ（）咨询zīxún（）

读者dújiě（）编写piānxiě（）

四、用√或×判断下列词语的用字是否完全规范（每题4分，共20分）

踌躇（）

星期2（）

桥樑（）涵蓄（）

耽心（）

座谈话题（口头交流）

1．您是否参加过语言文字政策、知识培训？如果参加过，何时？何单位主办？

2．您认为报社在全社会语言文字规范化工作中应起什么作用？您单位对语言文字规范化工作有什么要求？

第二篇：工作调查问卷

工作调查问卷

1、请简洁描述一下您的主要工作内容和职责。

2、请列举完成工作需要哪些主要手段和方法。

3、请简要描述您所在岗位上每天都在做哪些工作。

4、请写下您所在岗位上发现的具体不良现象（最常见的写下三个以上）？

5、针对以上不良现象，你的改善建议是？

6、您希望公司做哪些事情可使您的工作更加快乐、顺畅和高效？

姓名：_____________部门：_____________岗位：_____________ 入职时间：________________填写日期：______年_____月_____日

第三篇：小学生语言表述能力调查问卷

小学生语言表述能力调查问卷

第1题：

你在日常生活中是否积极与他人交流？

（）

A 是

B 否

第2题：

你与父母的沟通方式是什么？

A对话

B眼神

C手势

Ｄ其他

第3题：

在家时，你把学校发生的事说给父母听吗？

A经常

Ｂ偶尔

Ｃ从不

第4题：

在学校，你与同学经常一起聊天吗？

A经常

Ｂ偶尔

Ｃ从不

第5题：

如果班里发生了一件事，你愿意第一个把它告诉老师吗？

A愿意

B不愿意

第6题：

上课时，你是否经常发言？

A经常

Ｂ偶尔

Ｃ从不

第7题：

同学们在一起讨论问题时，你能不能把自己的观点表述清楚？

A能

B不能））））））

（（（（（（第8题：

你在表达自己的想法时遭到过别人的取笑吗？

（）

A是

B否

第9题：

你与老师认真、大胆的交流过吗？

（）

A 是

B 否

第10题：

你能否在作文及周记中准确表达自己的想法？

A 是

B 否

第11题：

你认为获得语言的最佳途径是

A书籍

B老师

C同学

D父母

第12题：

你认为语言表达能力的强弱对自己的影响程度是

A很大

B一般

C很小

D没有

第13题：

你认为最佳的交流对象是

A老师

B 同学

C父母

D陌生人

第14题：

你经常与他人谈心吗？

A是

B否

第15题：）））（）（）（（（你觉得是哪些因素阻碍了你的语言表达？[多选题]

（）

A自己储备不足

B没有锻炼机会

C没有合适情境

D胆子太小

E其他

第16题：

你觉得父母的知识水平对自己的语言表达能力有影响吗？

（）

A是

B否

第17题：

你觉得教师的语言表达能力对自己的语言表达能力有影响吗？

A是

B否

第18题：

你愿意通过哪种形式来提高自己的语言表达能力？ [多选题]

A课上回答问题

B学校或班级的比赛

C同学之间的交流讨论

D与老师对话

E与父母对话

F其他

第19题：

你认为哪些科目的教师可以最能够帮助你提高语言表达能力？

＿＿＿＿

＿＿＿＿

＿＿＿＿

＿＿＿＿

问卷到此结束，谢谢合作！祝学习进步！）））（（（口语表达能力调查问卷表

口语表达能力是现代公民必备的能力，而现代社会对人们的口语表达能力要求也越来越高，它在我们的学习、生活中起着极其重要的作用。你觉得自己的口语表达能力怎么样呢？请实事求是地填写下表。

1．你平常经常阅读经典著作或是报刊杂志吗？（）

A 基本不看

B偶尔会看

C经常看

2．你是否喜欢讲故事？（）

A 喜欢

B 一般

C 不喜欢

D 不会讲

3．当同学上课时在一起激励地讨论问题时，你的态度是（）

A 积极参与

B 有见解不敢说

C只是倾听

D没有兴趣

4．你上课发言情况怎样（）

A 经常发言

B 偶尔发言

C 从不发言

5．回想一下，为什么不举手发言（）

A 不会回答

B 举手发言是幼稚的行为

C 只是不知道如何表达

D 怕答错被师生笑话

7．你上课回答问题的表现是怎样的（）

A 常常一言不发

B 支支吾吾，前言不搭后语

C 用精简到不能精简的话来表达

D 思维敏捷、表述流畅

9．你愿意主动表达自己见解的原因是（）

选D的请在横线上填上相关内容

A 对讨论的话题感兴趣

B 课堂上举手的人多，我也不想落后

C 课堂上积极回答问题，有利于自己的学习进步 D 其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10．你平时和同学在一起交流，表现如何？（）

Ａ 喜欢倾听

B平等交流

C 口若悬河，能主导整个场面

11．你在大庭广众之下说话或发表见解有何表现？（）

Ａ 脸红心跳加速，声音小 B 表情还算自然，但常常说了上句没下句

C 眼睛不看对方的时候才能表达自如

D落落大方，表述流畅

12．你和他人交流时（）

A 事先想好谈话内容

B 随意聊，想到什么说什么

C 听他人说，自己随声附和

13．你是否主动和父母、老师、朋友、客人交流（）

A 经常、主动

B 偶尔

C 被动

D 没有

14．你认为自己的口语表达存在的主要问题（）

A 说话没有主题性和针对性

B 说话没有条理性

C 句子不连贯

D 用词不恰当

15．如果每天抽出3—5分钟，让全班每个同学轮流当播报员，培养口语表达能力，你对此的态度是（）

A 非常喜欢，有一个展示自我的平台

B 非常期待，希望能锻炼自我

C 比较喜欢，但担心自己不能胜任

D 不喜欢，怕同学们看笑话

第四篇：排查工作调查问卷

排查工作调查问卷

部门: 姓名：

对于以下问题，答案为“是”在后面括号内选择√，否选择Χ。

1．是否涉嫌贪污或侵占银行及客户的资金；（）2．是否涉嫌挪用银行及客户资金；（）3．是否涉嫌设立小金库或进行账外经营；（）4．是否涉嫌组织、参与私分银行财产；（）5．是否涉嫌索取、收受贿赂；（）6．是否涉嫌行贿；（）7．是否涉嫌介绍贿赂。（）8．是否涉嫌违法发放贷款；（）9．是否涉嫌骗取贷款、票据承兑或金融票证；（）10．是否涉嫌吸收客户资金不入账；（）11．是否涉嫌违背受托义务，擅自运用客户资金及其他委托、信托财产；（）12．是否涉嫌违规出具金融票证；（）13．是否涉嫌违规出具保函；（）14．是否涉嫌对违法票据承兑、付款、保证；（）15．是否涉嫌盗窃公、私财物；（）16．是否涉嫌诈骗公、私财物；（）17．是否涉嫌非法集资、社会融资；（）18．是否被公安、司法机关传唤或调查取证；（）19．是否被公安、司法机关采取刑事拘留、逮捕、监视居住、取保候审等强制措施；（）20．是否被公安机关给予行政拘留、劳动教养或其他治安处罚；（）21．是否被新闻媒体负面报道。（）22．是否有指使、胁迫、诱骗他人违规操作的情况；（）23．是否有受他人指使、胁迫、诱骗违规操作的情况；（）24．是否有欺上瞒下、弄虚作假的情况；（）25．是否有串岗、混岗、操作“一手清”的情况；（）26．是否有随意简化、改变业务流程的情况；（）27．是否有无正当理由逾假不归，或经常擅自离岗的情况；（）28．是否有故意推脱、延迟、拒绝轮岗、交流或休假的情况；（）29．是否有故意躲避、抵制录像监控、稽核、检查、审计，或在不合理的长时间内未接受检查、审计的情况；（）30．本人经办或管理的账务是否有非因业务差错或特殊业务处理的原因造成的账务不符或不正常挂账的情况；（）31．是否有故意造成业务差错或账务混乱的情况；（）32．是否有隐匿、销毁、篡改业务凭证、记录、账册、档案的情况；（）33．是否有违规为自己办理业务，或违规为父母、配偶、儿女及其他关系人办理业务的情况；（）34．是否有违规代客户保管存折（单）、办理开户、存取款、更换印鉴、购买重要空白单证、签字等代客服务的情况；（）35．是否有利用个人储蓄账户或“控制账户”违规存放、过渡本单位财务费用的情况；（）36．是否有利用个人储蓄账户或“控制账户”违规存放、过渡客户资金的情况； 37．是否有利用职权为自己及亲友谋取不正当利益的情况；（）38．是否有经常在上班时间办理私人的商业事务或交易活动的情况。（）39．是否有以本人或他人名义经商办企业、从事有偿中介活动的情况；（）40．是否有与本人收入明显不符的大额炒股、炒期货、炒外汇、买卖基金等风险投资活动的情况；（）41．是否有违规集资或介绍集资、高利借贷、参与经营地下钱庄等情况；（）42．是否有热衷于赌博、大额购买彩票，或购买非法彩票，参与赌球、赌马等博彩活动的情况；（）43．是否有收受、索取客户回扣的情况；（）44．是否有借用、占用客户通讯设备、交通工具等财物或向客户大额借款的 情况；（）45．是否有让客户支付或报销不正当费用，或向客户提出其他不正当、不合理 要求的情况；（）46．是否有经常出入高消费场所、日常消费与个人收入明显不符的情况；（）47．是否有利用婚丧嫁娶等事宜聚财敛财的情况。（）48．是否有参与“黄、赌、毒、黑、传销”等违法违纪活动的情况；（）49．是否有与有劣迹或不良嗜好的客户、社会人员来往密切的情况；（）50．是否有向有劣迹的客户、社会人员提供私人借贷、担保的情况。（）51．是否有家庭成员或亲友从事传销、赌博、涉毒等非法活动的情况；（）52．是否有家庭成员或来往密切的亲友因从事大额风险投资活动（如经商、炒股、炒期货等）而出现资金紧张或大额亏损的情况；（）53．是否有重大家庭变故造成情绪异常，消极悲观的情况；（）54．是否有违反《中国邮政储蓄银行员工亲属回避暂行规定》的情况。（）

第五篇：班主任工作调查问卷

金秀瑶族自治县民族高中班主任专业化研究

班主任工作调查问卷

各位班主任：

你们好！为了切实贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》文件精神，提高班主任班级管理的实效，我们很想听听在班主任工作第一线的您对自身工作的意见和心声。为此，请你配合本次调查，实事求是填写。

谢谢合作！

金秀瑶族自治县民族高中

2009年9月10日

班主任工作调查问卷

一、选择题

1、您是否喜欢当班主任:（）

2、您自己跟学生的关系怎样:

A 很喜欢 B 喜欢 C 无所谓 D 不喜欢

A 电话 B 家访

C 请家长到校

D 其他

B 家）A 融洽 B 一般 C 冷漠

D 对抗

3、您与家长联系的主要方式为：（）长不配合 C 领导不重视

D 繁杂琐事多

4、您在班主任工作中遇到的最大困难与烦恼来自于：（）A 学生难教育

5、与您承担的学科教学相比较，花费在班级工作（学生思想道德、心理教育和班级日常工作、接待家长等）上的时间：（）

A 少于学科教学上花费的时间

B 与学科教学上花费的时间基本相当

C 多于学科教学上花费的时间

6、您的工作、生活压力主要来自于：（）A 班级管理学校领导或同事

D 家庭

7、您认为许多老师不愿当班主任的主要原因是：（）A 班主任待遇低，与付出不成比例 B 现在的学生不好管理，而家长又不配合C 学校给班主任压力太大，工作太繁

A 班主任队伍教育观念滞后，杂

D 其他

8、您认为班主任队伍建设的主要问题在于：（）知识储备不足 B 缺乏工作的积极性和主动性考评、待遇等）D 其他

C 班主任政策不到位（如选聘、培训、B 学生和家长

C 1

9、您觉得班主任最需要培训的内容是：（）建设的有效策略其他

A 师德方面的先进事迹 B 班级

C 新的教育思想

D 心理健康辅导

E 科研方法

F 教育法规

G

B 上级

10、您最喜欢的班主任培训方式是: A 系统地进行岗位培训，并取得上岗证书有关部门定期组织讲座导实践

E 自身学习、实践、反思，积累经验

11、你觉得学校在聘任班主任时应该:（）A 让老师自愿申请尝试当班主任

C 联校或同伴之间经验交流

D 有经验的班主任手把手指

B 让每个老师都能 C 让老师进行班主任岗位培训，持证上岗

D 由学校指派

E 其他

二、开放题：

1、认为班主任工作的难点是什么？

2、你在班主任工作中有哪些困惑？

3、班主任面临的最大挑战是什么？