县关工委领导到光泽三中调研法制教育情况

第一篇：县关工委领导到光泽三中调研法制教育情况

县关工委领导到光泽三中调研法制教育情况

10月15日下午，县关工委领导与县局德育办黄主任到光泽三中调研法制教育情况。三中黄书明校长向关工委老同志介绍了三中基本情况，介绍了三中近年来法制教育工作的基本情况，强调每一位教师都是德育工作者；分管德育的龚正副校长重点介绍了我校德育工作的亮点——与县检察院共建“青少年维权岗”，每年都开展了形式多样的系列法制进校园活动，连续十一年举办“模拟法庭”活动，让学生扮演法庭中的角色，感受法律的力量，此项活动在校园内外产生了较大影响；校政治处、团委也与关工委老同志共同交流了开展法制教育活动中产生的问题与困难。县关工委老同志肯定了三中近年来开展法制教育活动的成绩，并对于一些具体的现象和问题提出了一些建议和意见。

（三中 张燕）

省专家科普报告团老区行活动到我县学校举行讲座

9月24日下午，光泽县科协会、教育局同福建省“专家科普报告团”到我县一中、二中、鸾凤中心小学给学生举行2008年福建省科普报告老区行报告会，学校计800余名师生听取了报告。

报告会由福建省专家科普报告团周开华等三位教授主讲。三位专家分别从高新科技的发展，航天知识、地震的形成、危害及如何自护自救他救等作了详尽的介绍，讲座 中采用了专家与师生互动的形式，使会场的气氛十分活跃，增强了讲座的教育效果，激发了广大师生的民族自豪感和民族自信心，同时增强了自护自救他救意识。

（德育办 黄重俊）

实小规范班级文化园地建设

为加强学生思想道德建设，营造育人的良好的环境，我校根据“光泽县中小学校园文化达标学校”的要求，在开学伊始，学校德育处向各班提出班级文化园地建设的总体要求：

1、体现思想性和教育性；

2、体现班级特色和管理理念；

3、体现课改精神和创新意识。并要求班级布置做到：有国旗、班标、班训、班级公约、评比栏、特色展示栏、学习园地、图书角、卫生角、心理信箱；有班干部值日表、学生岗位责任表、班级活动记录本、好人好事记录本、黑板报等栏目，同时提出栏目内容要充实，要定期更换。为把中队园地建设落到实处，9月底，我校行政管理人员，对全校各班的中队园地建设情况进行了检查评比，并给评比中获得一、二、三等奖的20个班级颁发奖状。

通过这次班级文化园地建设的评比活动，各班级面貌发生根本变化，使学生的学习环境沉浸在勤奋、进取、团结、友爱、自主、创新的氛围之中，达到了环境育人的目的。（光泽县实验小学 黄泽根）

华桥中小编发《礼仪手册》 育“有道德的人”

为继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》，落实“育人为本、德育为先”的方针，教育学生做一个“有道德的人”，华桥中小教导处和少先队大队根据本校的实际情况，从规范学生的日常行为习惯抓起，将行为规范养成教育具体化，编写了华桥中心小学学生礼仪手册（试行），让每个学生明确在不同的场合应该怎么做，从而提升他们做人做事的基本道德素养。

《手册》共分为三章：分别为在学校、在家庭、在社会场所的基本礼仪。每章里又具体细化为在上学、放学、教学区、办公区、升降旗、集会、图书馆、阅览室、餐厅、亲友交往、做客、参观等等基本礼仪，在开学初就下发到各班级和班主任手中，分别利用班队课和早会课让学生自查、熟记，约束自己的言行举止，久而久之养成良好的行为习惯，成为一个有道德的人。

学校将十月份定为“文明礼仪月”，向全体师生每人下发了一本根据学校实际情 况编摘的《华桥中心小学文明礼仪手册》，供全校师生阅读。各班利用早会课、班队课和课前三分钟等时间学习、熟记，然后对照自己的言行进行自查自究，有则改之，无则加勉。对于全面提高师生的文明素养、促进学生的健康发展起了积极的作用。

（华桥中心小学 官道辉）

二中召开德育工作会议

光泽二中2008-2009学年第一学期第一次德育工作会议在阶梯教室举行。校长、分管德育副校长、德育处领导、全体年段长、班主任、生管、保卫70余人参加本次会议。

分管德育副校长总结了上半年我校德育工作情况，特别指出：

1、加强德育队伍建设，提高教师的师德师风，树立良好的师表形象。

2、加强学习，继续开展德育科研。

3、以校会、段会、班会、晨会等为平台，坚持抓好德育主题月教育。

4、加强校园文化建设，注重年段文化、班级文化、宿舍文化建设。

5、坚守德育主阵地，落实爱国主义主旋律教育，加强对学生德育灌输。

6、加强留守、单亲、贫困等特殊学生教育。

7、认真落实安全和法制教育，狠抓学生文明行为习惯养成教育，加强“双困生”的转化和帮教，特别要关注留守孩子的成长，杜绝学生违法犯罪，确保学校教学环境安全有序。

德育处王兴闽主任详细谈了本学期的德育计划。本学期的德育计划围绕一个中心：继续加强校风学风建设,进一步提高学生的思想境界。突破一个切入点：加强学习，强化督查，提高管理水平和执行能力。突出四个重点：

1、加强文明示范班的管理，进一步提高学生的主人翁意识。

2、加强社会主义荣辱观教育，弘扬中华民族传统美德。

3、很抓学生日常行为规范教育，培养学生良好的道德品质和文明行为。

4、加强学生青春期教育，增强学生的责任意识；并就常规工作进行了安排。德育处阚胜利副主任就学校的安全工作作了严密的部署。

最后，校长何万荣对我校德育工作提出了10点要求，强调指出：德育工作要与时俱进，要充分认识德育工作的重要性；要进一步提高师德师风，加大教师自身素质的培养，强化岗位意识；注重安全管理和宣传教育，做好安全预案和演练，确保师生及学校财产安全；加强学生综合素质评定和学额巩固工作，落实留守孩子及困难学生帮教工作。

（二中 杨银良）

文昌小学与崇仁乡金陵小学结成手拉手“互动联动”伙伴 10月13日是中国少年先峰队建队日，共青团县委，少工委号召城区各中小学在建队日期间与崇仁乡各中小学结对子，开展手拉手“互动联动”活动。校领导高度重视此项活动，及时召开班主任会议并向全校师生发出号召，与崇仁乡金陵小学结成“互动联动”伙伴，全体师生积极响应。纷纷拿出自己节省下来的零用钱购买图书，学习用品等相赠，条件不好的学生便捐出自己用过的图书，学习用品或是体育用品。经统计，全体学生共捐图书212册，本子311本，笔盒等文具用品493件，篮球1个，跳绳10条。学校也挤出一部分资金，购买了价值近四百元的体育用品。

10月17日下午，敖校长和辅导员带领10名少先队代表携同共青团县委杨副书记及广电局记者来到金陵小学，受到金陵小学全体师生的热烈欢迎。在启动仪式上文昌小学10名少先队代表与金陵小学的10名少先队代表互赠了自己亲手设计并制作的联系卡和礼物。杨副书记在讲话中谈到，希望通过此次“同在一片蓝天下，互动联动共成长”活动，能促进城乡少先队员之间的交流和互动，引导少年儿童认知社会、热爱家乡、增长见识，从小培养集体主义、爱国主义和社会主义情操，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。通过少先队组织间的互学、互助、互访，促进全县少先队工作水平的提升。

（文昌小学 胡昭玉）

光泽二中师生到寨里镇开展社会实践活动

为拓展我校研究性学习活动，落实特色教育与课程教育相结合原则，通过社会综合实践活动有机融化地理、生物、政治等学科教育与环境教育、学生思品教育。2008年10 月11日，我校高中学生在教研室主任余万灵、政治教研组长林家兰、地理教研组长林国真等老师带领下到寨里镇开展社会实践暨研究性学习活动。

活动中学生积极性非常高，围绕新农村建设、林农业生产、家庭人均收入、农村教育等16个方面进行了调研，走访了林业采购站、茶富新村和部分农民家庭，参观了干净、整洁的茶富新村，并采访了林业采购站站长林予国，茶富新村秘书王泽才及部分农民家庭，进入田间了解农作物生长情况。深入了解2008年初冰灾对寨里镇林业的影响和采取的应急措施；了解政府对新农村建设所给予惠农政策以及为农民生产、生活所带来的实惠；了解新能源——沼气池的使用及镇、村新颖实用文化站、远程教育网络的建设和使用情况。

通过这次社会实践，师生们亲眼目睹了新农村建设所取得的辉煌成就，深深感受到我国改革开放30年农村发生了翻天覆地的变化，为学生开展研究性学习活动提供了有力的事实依据。通过活动学生们认识到：社会实践活动是对课本知识的补充，是锻炼 自我、提升能力的好机会，进一步明确了学习的重要性。纷纷表示一定要努力学习，用丰富知识为今后农村的发展做贡献。（二中 杨银良 林国真）

创班级特色 建班级品牌

-----华桥中学班级美化布置亮点多

班级环境布置是班级文化的直接体现，一个集教育性、美观性与发展性为一体的班级环境，能为学生提供一个学习、生活和交际的良好场所，也是促进班级文化的有效形式。

开学伊始，我校即召开班主任会议，就教室布置提出明确要求。9月22日下午，我校行政一行对各班的环境布置进行了评比检查。检查中发现，这次的班级布置很有创意，很有特色，质量很高。有的新颖活泼、生动形象；有的趣味盎然、富有创意，真是班班有特色，班班皆精彩。一个个黑板报，一片片美的叶子„„就是一扇扇亮丽的窗户，向人们传递着师生的智慧，从七年级的“告别小学、跨入中学„„”，八年级的“我的书、你来读”，到九年级的“我们‘长大’了，我们‘坚强’了„„”。无不展示着班级的美丽风景，使教室真正成为了学生学习和生活的乐园。每个班级的布置都受到所有检查人员一致认可。最后，七年级（1）和（4）班、九年级（3）班荣获班级布置优秀奖。

（华桥中学 陈有志）

简讯29则

★为纪念改革开放30年，丰富广大师生课余文化生活，2008年10月21日晚7时许，以讴歌改革开放30年为主题的“盛世欢歌” 文艺晚会在光泽二中校园内隆重举行，县委宣传部长、教工委书记陈金健一行与二中全体师生及周边居民3000余人观看了演出，晚会在学生大合唱《中国军魂》、《同一首歌》中拉开帷幕，整台晚会节奏欢快、高潮迭起，赢得了现场观众的阵阵掌声。最后，晚会在教师小组唱《四渡赤水出奇兵》、《我和我的祖国》的歌声中圆满结束。演出结束时，县委宣传部长、教育工委书记陈金健上台与参加演出的师生合影留念。（二中 杨银良）

★10月19日下午，寨里中心小学召开了“知荣辱、树新风、遵守则、尊师长、勤学习、常助人、思感恩、讲文明、我行动”的动员大会。号召广大师生努力学习实践，做一个有道德的人。学校充分利用“红领巾广播站、小记站”，黑板报、手抄报、身 边的小故事，大力宣传“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。在少队大队部的组织和倡导下，以班级中队为单位组成各行动小组，各班还根据同学们的意见,设置了一系列专栏：展示班级“荣誉的园地”闪耀着不同的名字；“我们的骄傲”、“成长的足迹”、“学生时代的风采”、“精品屋”、“特长展示、比比谁道德”等等。

（寨里中心小学 高祖森 蔡家爱）

★为了进一步树立未成年人道德意识，弘扬民族正气，构建和谐平安校园，司前中学开展了为期一周的“尊师爱校，做一个有道德之人”全校各班主题班会活动。学校领导班子对此项工作极为重视，多次召开班主任及任课教师联席会议，并分头到各班进行督促检查。团总支积极响应号召，开展了“做一个有道德的人”征文活动，主题班队会也开展的有声有色。（司前中学 陈有志）

★在十月金秋之际，团县委开展“播洒关爱，重建梦想”——共同关心下一代公益活动，此次活动团县委向省希望办争取了1台总价值5000元的惠普19寸液晶显示屏电脑，用于为崇仁共青希望小学援建宽带网络教室。此后，省希望办还将出资为该校解决一年宽带使用费，让乡村的师生也能通过网络来认识外面的世界。

（崇仁共青希望小学 傅贤斌）

★在新的学年里，光泽县实验小学根据本校实际情况，结合《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，把本年度对学生文明言行的养成教育，作为学校德育工作的重点来抓。学校德育处提出本学年围绕“文明言行，伴我行”的主题活动，制定了《光泽县实验小学学生文明礼仪常规》，把学生在日常学习、生活中的不同场合，应注意使用哪些礼仪，作了较详细的规定，把我校的“校园文化达标校” 建设落到了实处。（光泽县实验小学德育处 黄泽根）

★在10月6日（农历九月初九）重阳节这天下午，华桥中心小学五年级两个班的学生在学校领导、班主任及科任教师的带领下，提着水桶、扛着锄头、带着礼物高高兴兴地来到华桥乡敬老院，为这里的老人们庆贺重阳节。大家来到这里后，在少先队总辅导员的动员和布署下，师生们一起动手，整齐有序地为老人们擦洗门窗、打扫卫生、锄草„„把敬老院的四周擦洗的干干净净，然后列队为老人们唱响节日祝贺歌，并赠上同学们自己捐款购买的节日礼品，在场的老人们无不笑逐颜开、连声称赞。

（华桥中心小学 官道辉）

★为加强家校配合，转变家长教育观念，提高家长的家教水平，充分发挥家庭、社 会、学校三者结合的积极作用，实验小学在小操场召开一年级新生家长会。

在家长会上，学校黄淙滨校长为一年级新生家长作了“家庭教育一、二、三、四、五”的讲座。从明确“一个观念”，即明确健康第一，品行第二，成绩第三；树立“两个意识”，即树立规则意识，责任意识；坚持“三个原则”，即坚持身教重于言教的原则，三结合形成合力的原则，为家育人，为国树人的原则。遵循“四个性的规律”‘即遵循科学性规律，艺术性规律，民族性规律，战略性规律。打造“五个自精神”，即打造自主精神；自强精神；自明精神，自信精神；自省精神。这五个方面结合具体事例，为新生家长们上了一堂深刻的家庭育人课。（实验小学德育处 黄泽根）

★新学期开学后，二中进一步加强对学生的养成教育，决定九月份为养成教育月。成立了专项领导小组，由校长任组长，副校长分管并具体负责此项工作；要求各班主任、科任教师人人参与，形成齐抓共管格局，把养成教育作为学校教育的重要组成部分抓紧抓好抓实。活动按计划分段实施，第一阶段为军训，校纪校规学习；第二阶段为强化《中学生守则》、《中学生日常行为规范》养成；第三阶段为“从我做起从现在做起”的摆、查、纠的系列教育活动。目前此项活动正在积极稳步的推进中，并已初见成效。

(二中：李春芳)★在新的学年里，光泽县实验小学根据本校实际情况，结合《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，把本年度对学生文明言行的养成教育，作为学校德育工作的重点来抓。学校德育处提出本学年围绕“文明言行，伴我行”的主题活动，制定了《光泽县实验小学学生文明礼仪常规》，把学生在日常学习、生活中的不同场合，应注意使用哪些礼仪，作了较详细的规定。《光泽县实验小学学生文明礼仪常规》的出台和“文明言行，伴我行”的主题活动的开展，必将推动我校学生讲文明，讲礼貌风气的形成，把我校的“校园文化达标校” 建设落到了实处。（光泽县实验小学 黄泽根）

★为了加强各班的路队管理，提升班级路队的整体面貌，进一步规范学生的行为规范，10月13日开始，学校实行“路队报告制度”。在值周老师及值勤同学的提醒下，各班路队自觉做到了静、齐。这一制度发挥了学生自主管理的职能，同时，也减少了班主任老师的工作量。全校路队面貌呈现一片良好的景象。（文昌小学 余丽玲）

★为了培养孩子的感恩之心，文昌小学把第七周定为感恩教育周，积极开展以感恩教育为主题的系列活动。分管副校长首先利用周一国旗下讲话对全体师生做了总动员，学校大队部向学生们发出倡议：为父母送一句祝福，替父母做一件力所能及的事，表达自己感恩的心。各中队纷纷响应倡议，举行了“感恩的心”主题队会，通过朗诵、演讲、绘画、手抄报等多种形式，对学生进行感恩教育。学生们不仅积极参加了活动，还以不同方式表达了对爸爸妈妈的感激，孩子们纷纷表示，要发奋学习，全面发展，还爸爸妈妈一个心愿。（文小 余丽玲）

★日前，县关工委政治报告团的十二位老同志为全县各中小学生就纪念改革开放30周年的伟大成就作了专题报告，共作报告20场次，听报告学生达6千人；他们充分利用自己的亲身体会和经历，进行前后对比，深入浅出，形象生动；从而使学生感受到改革开放三十年所带来巨大的物质文明和精神文明成果，为青少年思想建设、道德建设提供了精神食粮。

（德育办

吴红云）

★为迎接国庆的到来，9月19日，鸾凤君山小学开展了“我为祖国添光彩”主题教育，通过黑板报、手抄报、红领巾广播站等形式对学生进行爱国宣传，教育学生从小要树立远大理想，立志为祖国争光。(鸾凤君山小学：方秀兰)★开学第一周，崇仁实验学校团总支迅速组织各班劳动委员做好垃圾的可回收工作，取得了本学期环保教育的良好开端。学校将垃圾可回收工作分成三个步骤：

一、在教室、宿舍等地设置垃圾可回收区与可燃烧区；

二、定期组织团员进行收集、整理、分类（分为书本、纸壳、塑料瓶、可乐罐等）；

三、与崇仁村垃圾回收人联系，让其定期进行收购。这项工作不仅培养了学生的环保意识，也让他们养成不乱扔垃圾的好习惯，还增补了团队组织的活动经费，真是一举多得！（崇仁实验学校：廖思文）

★9月17日晚，止马中学全体学生在各自的班级观看北京残奥会闭幕式。同学们怀着激动、喜悦、崇敬的心情，与全世界一起融入那独特的力量之源，感受着那充盈生命激情、缔造生命奇迹的盛会。各国残疾运动员的努力和奋斗，让学生们看到了“身残志坚，奋勇争先”的品格，看到了乐观向上、阳关灿烂的人生，看到了残疾的身体同样可以拥有健全的人格和事业的成功。同学们由衷感叹：生命如此美丽！生活如此美好！

(止马中学：陈鑫淼)★9月3日，三中德育处、团委召开了期初德育工作会议。会议中布置了本学期德育工作要点，并对近期德育工作进行了安排。（三中 张燕）

★文昌小学、崇仁共青希望小学少先队以重阳节为契机，以大队部活动为载体，开展以“敬老、爱老”为主题的系列周活动。校内“通过出一期黑板报，队员们查找资料，收集资料，从而深入了解重阳节；开一次主题班会，队员们相互交流，从心里上感悟尊敬老人，从而从行动上真正做到敬爱老人；寻找身边的好榜样，了解他人敬老爱老的事迹，树立榜样。校外，通过走访敬老院，组织队员们与老人零距离接触，陪老人 谈谈心，帮老人干干活，听老人说说事，了解老人们的需要；为长辈讲故事，关心自己的长辈，陪长辈多说说话。教育学生从小学会尊老爱幼,培养学生的爱心。

（文昌小学 崇仁共青希望小学 胡 昭玉 傅贤斌）

★本学期，崇仁实验学校经过多方努力，与崇仁电信达成协议，在学生宿舍安装了一部983电话，全体寄宿生只要买一张电话卡，就可以随时与亲人联系，既方便又省钱，从而有效解决了农村学校寄宿生打电话难的问题，更是让留守儿童感受到家庭一般的温暖。（崇仁实验学校 张祖明）

★寨里中心小学在校委会的组织下，9月25夜晚和26日上午组织全体师生分年段 观看神州七号问天。太银小学组织学生收看了神七宇航员出舱活动的电视直播，对学生来说，这无疑是一次最为直观的爱科学、爱祖国的教育。

（寨里中小、太银小学 高祖森 王和兴）

★9月15日上午，崇仁实验学校举行了“福娃爱心传递、共享和谐奥运”为主题的爱心传递活动——即向贫困学生赠送奥运吉祥物。由团县委下发的十套奥运吉祥物——“福娃”，在全校师生热烈的掌声中依次发到10名贫困学生手中。此次活动，既让这些孩子重温了奥运的快乐，更是给他们带去了一份关心，一份奥运精神的传递，鼓励他们要向奥运健儿刻苦学习，奋力拼搏，争取考出优异成绩。

(崇仁实验学校：张祖明、王金星)★9月26日，寨里镇关工委到官桥村调研贫困生情况，当了解到该校学生雷兴福姐弟困难时，刘贵土同志及时掏出二百元资助姐弟俩，并鼓励他俩好好学习。（官桥小学 雷 宗木）

★新学期开学，寨里福州小学充分利用校本资源，努力营造书香校园，学校图书室每天中午、傍晚定时开放，中午按班级每天轮流阅读，傍晚向所有学生开放，学校阅览室已装修完毕，正式投入使用，为学生的阅读学习提供了优良的环境。

（寨里福州小学 胡玉秀）

★三中组织七年级新生开展军训活动。本次军训活动的内容分为队列训练和学前教育两部分。学校邀请县消防大队的教官对新生进行队列指导；学校政治处、教务处和总务处分别就日常行为习惯养成、中学生守则、中学生日常行为规范、如何养成良好的学习习惯、安全及财产管理的问题对新生们进行了较详细的讲解。本次军训活动的开展使 七年级新生有了良好的精神状态，帮助他们以最好的状态投入新学期。

（三中 张燕）

★ 教师节，实验幼儿园小

（四）班利用召开家长会的机会，向家长提出倡议：希望家长把购买送给教师鲜花的钱省下来买两本可供幼儿阅读的图书放到班级，以便提高幼儿的阅读能力。这个倡议得到了家长们的热情回应，教师节当天小

（四）班已收到家长提供的各种可供幼儿阅读的图书70多本。（实幼 陈春梅 邹 敏）

★2008年9月13－15日，我校10名学生代表光泽县参加南平市第一届运动会县（市、区）部乒乓球赛。经过紧张激烈地角逐，江凯芩同学荣获女子乙组（单打）第一名，李昭婕、陈绍筠两位同学荣获女子丙组（双打）第一名。此外，还获得了1个第四名、3个第六名和2个第七名，以36分的总成绩荣获了团体第六名。还值得一提的是陈绍筠同学已入选省体校。（光泽县实验小学）

★ 9月1日崇仁新华中心小学举行开学典礼，全体师生在雄壮的国歌声中注视着国旗冉冉升起，仪式上任副校长对全体师生提出了新的要求和希望。学生代表向全体教职员工献上了最诚挚的祝福，并向全校同学发出要做有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生的倡议。（崇仁新华中心小学 邱立寅）

★9月17日下午，光泽县铁路派出所简警官一行3人到我校开展铁路安全知识的宣传活动。举行了主题为“爱护铁路 关爱生命”的知识讲座，他们热情洋溢的讲解不时地博得全场的掌声。并指导各班学生参观了铁路安全知识的宣传画和图片展，给孩子们留下了难以磨灭的印象；此次活动，对于地处铁路边沿的中小学生来说，无疑是一节生动的铁路安全宣传课，对提高小学生的安全防患意识起到了积极的作用。

（华桥中心小学 官道辉）

★ 9月18日，是“九·一八事变”七十七周年纪念日，福州小学六年级二班开展了“勿忘国耻，牢记历史”的主题班会，使同学们认识到，只有国家强大了，才没有人敢欺负，为了让我们的国家更加强盛，我们能做的只有从现在开始好好学习，长大后为建设我们的祖国贡献自己的力量。（福州小学 李贤明）

★近日来，华桥中小组织各班级学生陆续观看了“抗震救灾 英雄少年”颁奖会的录像，地震中少年们的英雄事迹给学生的思想以巨大的冲击，让学生的心灵得到一次洗礼。有的班级还借此召开了“学英雄、见行动”主题班队活动，让这些精神得以延续。

（华桥中心小学 寨里中小 官道辉 李清华）

★为了加强对学生的感恩教育，二中开展了“感师恩、颂师德”活动。“感师恩、颂师德”的主题墙报、欢度佳节的宣传标语随处可见。周一的升旗仪式显得更加隆重，我校高三学生代表全体学生用热情洋溢的演讲提前向教师们送上了节日的祝福；为感谢辛勤工作的园丁们，各班举行了以“感恩”为主题的尊师活动，举行着“祝福您，老师”的主题班会。10日一大早，老师们便纷纷收到了学生送来的鲜花、蛋糕、贺卡、贺电等，体会到了学生们浓浓的尊师情。11

杨银良）

（二中

第二篇：淮南三中法制教育教学大纲

淮南三中法制教育教学大纲

为了深入贯彻依法治国基本方略，全面实施党中央、国务院批转的“六五”普法规划，进一步加强对青少年学生的法制教育，推进法制教育科学化、制度化、规范化建设，根据《若干意见》依法治校精神，特制定本大纲。

一、教学思路

青少年学生是21世纪的建设者，法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分，青少年学生法制教育工作，要以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、教学内容

(一)要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。

(二)中学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

(三)着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。

三、基本要求

(一)实行法制教育进课堂。法制教育进课堂以中共中央宣传部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青少年法制教育读本》为教材，将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育，真正做到教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保证“四落实”。

(二)在课时安排上，要与有关学科相结合，要组织学生进行测试。同时，要坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。

(三)在法制课师资配备上，可根据实际情况安排班主任教师以外的教师担任法制课教师。有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训。重视整个教师队伍的普法教育，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。

(四)要不断完善和规范法制教育的内容，要把法制教育纳入新课程改革之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，要注重法制内容向其它学科的渗透教育，增强学习效果。学校要定期组织法制宣传月（宣传周）活动、法制夏令营、法律知识竞赛和征文活动，组织“法律兴趣小组”、“模拟法庭”，以及参观和旁听法院公开审判活动等，对学生进行生动、直观的法制教育。要充分利用各种社会资源，通过内容丰富、形式生动的社会实践活动，以学生喜闻乐见的形式，传播法制观念和法律知识，增强中小学生依法进行自我保护和抵御不良影响的能力。要继续推广和完善兼职法制副校长和法制辅导员制度，积极聘请法制副校长、辅导员到学校开展法制教育活动。法制副校长和法制辅导员要参加研究制定法制教育计划和法制教育活动，每学期开展不少于两次生动形象的法制教育活动，培养青少年学生正确的人生观、道德观、法制观，使校园法制教育真正收到实效。要积极开展电化法制教育，不断拓宽法制教育渠道。

第三篇：油田公司领导到基层调研

油田公司到基层调研

本网讯(通讯员 **)11月2日，公司总经理、总经理助理以及市场与生产协调处、规划计划处、劳动工资处和大港事业部负责人一行，到大港片单位调研。

*总一行集中听取了第一钻井公司、第三钻井公司、定向井技术服务公司、测井公司、第二固井公司、钻井技术服务公司和泥浆技术服务公司等7个单位的工作汇报，并进行了座谈交流。各单位分别汇报了1至10月份生产经营情况及全年收入预测，后两个月安全生产举措和2013年加强深井、复杂结构井保障的具体举措。期间，*总分别对每个单位的汇报亮点和主要任务进行了点评和要求，并指出存在的问题。

*总指出，今年以来各单位围绕“六个一批”目标，做了大量工作，公司在十大系列优势技术和六大系列产品上实现了进一步发展，在经济总量上进一步提高，感谢各单位广大员工为公司的发展付出的艰辛和汗水。

*总强调，公司明年将面临较大的发展机遇，同时也将遇到各方面的挑战，主要存在四大问题。一是技术人员不足，导致在技术管理上、重点井措施制定上存在不够精细、不够到位的现象，难以满足建设“深井复杂结构井第一军”的要求。二是装备资源不足，资金来源不足，特别是装备利用率上不去，低老坏作风在钻机利用上表现突出。三是事故复杂控制不好，特别是在深井复杂井上事故较多，经营存在很大变数。四是后进队较多，部分市场整体提效不利，组织不到位。

就下步工作，*总提出以下八点要求：

一是大力抓好后进队提速，促进整体提速。要转变发展方式，均衡发展，整体前进。各单位要想方设法大力帮扶后进队，制定解决方案，从抓现场人员入手，制定现场管理模式，尽快提高钻井速度。

二是坚决遏制深井复杂结构井事故复杂，努力在深井上创出高指标、应对挑战，提升渤海钻探公司形象。加强事故复杂预防，完善技术措施，同时在新技术应用上下功夫，提高机械钻速，打好深井、复杂结构井事故复杂歼灭战。

三是落实公司关于安全井控和稳定的要求，防止有影响的事故和事件发生。做好四个评估、冬防保温工作，认真学习“保命条款”，抓好恶劣天气的生产，落实好各项管理办法的要求。

四是开源节流，攻坚克难，抓好结算和账款催收工作，努力完成全年生产经营指标。要严格按照集团公司的各项要求，及与关联交易市场的协议约定，做好结算。各单位是市场结算的主体，一把手要高度重视，特殊井要争取理解支持，确保颗粒归仓。在做好增收的同时，还要注重节支。

五是围绕“六个一批”着力在管理上下功夫。按照“四个结合”的要求，加强对标管理，与国内最先进单位对标。各钻井公司要围绕“打造深井、复杂结构井第一军”的目标，在冀东、吐哈、塔里木的山前井创出一批高指标，技术服务公司要与行业内先进服务公司对标，除保障渤海钻探公司内部服务外，要抽出力量多服务水平井。

六是围绕建设“深井复杂结构井第一军”目标，抓好技术干部队伍建设。按照引进“三个一批”的要求，加强技术人员培养，及时开展有针对性地培育。要大力开展导师带徒活动，尽快提升技术人员应对深井、复杂结构井及水平井的能力。

七是切实解决劳务工问题。要认真研究劳务工管理办法，分级管理，调动他们的积极性，对优秀劳务工要实行身份转换，用心留人。要分专业、分岗位进行自我培训，使其尽快顶岗。八是进一步加强干部作风建设。各级领导人员要提高认识，增强工作的针对性和主动性，进一步认识所从事行业具有风险性、流动性、技术密集性的特点，要求广大员工坚持大庆精神、铁人精神及渤海钻探公司企业精神。市场开拓工作要践行管理层营销，领导要主动上前线，树立强烈的市场意识和竞争意识。同时要抓好精细管理，特别是技术管理工作，通过抓

技术管理，提高基层技术人员的素质，进一步提升整理技术水平。

第四篇：xx领导到xx视察调研方案

xx领导到xx视察调研方案

一、日程安排

x月x日（星期x，住xx）

16:50 抵达xx机场（请xx书记、xx市长、xx副书记、xx主任、xx主席、xx书记、xx秘书长、xx秘书长接机，并请各位领导自行乘车于16:30分前抵达机场；请市政府接待处安排2辆中巴车接机，并负责做好开通绿色通道、领导接机事宜等相关工作，安排2名礼仪人员随车服务；请市文体局负责安排一个简短热烈的欢迎仪式；请市公安局安排1辆交警开道车、1辆护卫车于16:00前抵达机场；请xx传媒集团安排记者随同交警开道车前往机场）。

18:00 入住xx酒店，市委、市政府在xx酒店宴请（请xx书记、xx副书记、xx主任、xx主席、xx书记、xx副市长、xx秘书长、xx秘书长出席；请市政府接待处安排好住宿，在xx酒店二楼宴会厅安排宴请；请市文体局负责安排敬酒礼仪）。

20:00 在xx茶楼观看茶艺表演（请市文体局、市政府接待处负责安排；请市政府接待处在xx酒店、xx茶楼准备好棋牌室）。

x月x日（星期x，住xx）

08:30 在xx酒店早餐（请xx书记、xx主任、xx主席、xx书记、xx秘书长陪餐）。

09:00 乘坐越野车前往xx县，途中视察xx区xx村荒山绿化项目、xx镇xx村新家园行动计划实施情况、xx投资发展有限公司、xx县xx乡景xx新家园行动计划实施情况、xx有限公司（请xx区委、人大常委会、政府、政协主要领导在xx荒山绿化项目现场点迎候、xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导在县域交界处迎候，并安排专人作好汇报工作；请xx公司负责人在公司大门口迎候并作好汇报，具体汇报人及相关事宜请市工信委负责落实）。

12:00 在xx茶叶有限公司午餐（请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导陪餐）。

13:00 在xx酒店午休。

15:00 乘车前往xx县，途中视察xx基地、xx乡万亩泡核桃种植情况、xx茶叶有限公司生产情况（请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导在县域交界处迎候，并安排专人作好汇报工作）。

18:00 在xx茶叶有限公司晚餐并入住xx酒店（请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导陪餐；请xx县准备好文艺表演、篝火晚会）。

x月x日（星期x，住xx）

08:30 在xx酒店早餐（请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导陪餐）。

09:00 乘车前往xx县xx镇，途中视察xx县xx乡“兴地睦边”项目、xx乡xx民族风情（请xx县委、人大常委会、— 2 —

政府、政协主要领导陪同）。

12:00 抵达xx县xx镇，在xx酒店午餐并入住（请耿xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导，xx镇党委、政府主要领导在县域交界处迎候并陪同午餐）。

13:00 午休。

15:00 视察xx建设项目、南目算大道建设项目、xx段治理项目、xx村新家园行动计划实施情况（请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导，孟定镇党委、政府主要领导陪同）。

18:00 在xx晚餐（请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导，孟定镇党委、政府主要领导陪餐）。

x月x日（星期x，住xx）

08:30 在xx早餐（请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导，xx镇党委、政府主要领导陪餐）。

09:00 统一乘坐中巴车前往xx，途中视察xx县学习xx乡石佛山咖啡种植基地情况、高原特色农业循环示范园（请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导在县域交界处迎候，并安排专人作好现场点汇报）。

12:00 在xx酒店午餐并入住（请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导陪餐）。

13:00 午休。

15:00 乘车前往xx县，途中视察xx集团、xx县xx山（请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导陪同调研

xx集团；请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导在xx路口迎候，并安排专人作好汇报）。

18:00 返回xx城，在xx集团生xx餐厅晚餐（请市陪同领导，xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导陪餐）。

19:00 入住xx酒店。x月x日（星期x，返省城）

08:30 在xx酒店早餐（请xx县委、人大常委会、政府、政协主要领导陪餐）。

09:00 乘车返回xx，视察xx有限公司、体育运动中心、xx小区、xx湖、xx广场（请市旅游局、市文体局、市城乡规划局主要领导在现场点迎候并作好准备；请xx区委、人大常委会、政府、政协主要领导，xx工业园区管委会主要领导，xx有限公司负责人在卡蒙特服装有限公司大门口迎候并作好汇报准备，具体汇报人及相关事宜请xx工业园区负责落实）。

12:00 在xx午餐（请市陪同领导，xx书记陪餐）。13:00 在xx午休（午休后请xx安排好棋牌室）。17:00 乘车前往xx机场。

17:30 乘飞机返回xx（请xx书记、xx市长、xx副书记、xx主任、xx主席、xx书记、xx秘书长、xx秘书长送机）。

二、调研组领导（x人）xxx 职务 xxx 职务 xxx 职务

三、x市陪同人员（x人）xxx 市委书记 xxx 职务 xxx 职务 xxx xxx

四、乘车安排

（一）乘坐中巴车方案： 开道车 车牌号 交警：姓名和电话

广电报社记者各1人、市委办1名工作人员1号车 车牌号 驾驶员：xxx（联系电话）礼仪人员：xxx 乘坐人员（省级领导和市级主要陪同领导）2号车。。。3号车。。。

（二）乘坐越野车方案： 开道车 车牌号 交警：姓名和电话

XX传媒集团2名记者、市委办1名工作人员 0号车：车牌号（驾驶员及电话）乘坐本市领导

1号车：车牌号（驾驶员及电话）乘坐省上领导。

2号车：。。3号车：。。4号车：。。5号车：。。护卫车 车牌号 交警：姓名及电话

五、注意事项

根据方案补充完善或特别说明的地方

第五篇：教育局领导到62中调研汇报材料

敬的荣局长、胡局长：

清晰地记得06年的10月9日，荣局长带领全体局领导和科室负责人，到陈家墩学校开了一个现场办公会。开现场办公会，说是给我鼓劲，实际上我内心很清楚，就是领导内心还是有点不放心，想来实地考察、调研和证实一下这小子在这里能够搞稳。三年之后，领导将我派到了桥口的名校62中，我知道，局长心中是捏了一把汗的，所以，几次都跟我打招呼，说要过来看看。我清楚，说白了，还是领导有些不放心，这么大一个学校，这小子会不会搞不定哟。我很理解领导的苦衷，正如我们安排一个年轻教师突然去带一个重点班的课一样的，我一定会抓紧时间听课，还要多侧面地了解这个老师的工作态度和工作能力等相关情况。所有这些，都表明了领导对于年轻干部的爱护、关心，以及对教育事业的尊重和热爱，我想，有这么好的领导关注着我们，关注着62中，我们就有了搞好工作的信心和热忱，首先，我代表班子，对于领导的到来表示最诚挚的欢迎，谢谢您们的关心。我也代表班子表个态，我一定和易书记一起，带领一班人克难攻艰，将62中干出质量，干出水平。

62中是一个窗口学校，现有教职工80人，学生900人。学校有18个教学班，其中初三7个，初二6个，初一5个。

来校1个月，学校情况逐步熟悉。我对62中的整体思考是：在雷校长、易书记打下的环境建设良好、教育质量优秀的基础上，保持窗口学校的良好外形，争取在教学质量的提升上再进一步！

我想重点汇报近期所做的工作：

一、及时召开了初三工作启动会，初三学生会和家长会。目的是对新初三暑假补课以来在初三师生在思想上调度不到位的情况进行了及时的补救。调度会后，我们一直在时间上充分抓紧，没有观望和回旋，当即就启动了晚自习和周末补课；后来包括教师节聚餐当天，晚自习都没有停止过。国庆节也是扎扎实实补了大几天的课。我认为，再快的速度，再高的效率，总要有时间作保证的；况且我校地处闹市，经常有些外事活动必须应付和接待，所以，常规补课和作息经常会受到干扰，比如，本学期我们承接了市教育局的职称考试，全国的成人高考，耽误了两个周末补课，据我所了解，全区两个任务一次不落的惟有我校一家。

二、利用星期四干部集中学习的时间，对全体中层以上干部进行统一思想的教育。一个单位办得如何，领导班子至关重要。领导作风扎不扎实，民不民主，深不深入，学校只这么大，老师们都看着在。一个班子有没有凝聚力、有没有向心力，说话是不是一个声音，群众也都看着在。我认为，班子建设如何，是一个单位兴旺发达的最基本前提。对中层以上干部，记得在第一次干部会上，我提了几点要求：一是要处理好教书与管理的关系。作为干部，书一定要教好，要让自己所带的学科处于中上游水平；但更重要的是管理，要做到教书管理两不误，要学会统筹，学会协调，做事要雷厉风行，不要拖沓。二是要处理好民主与集中的关系。不能决断的事情，一般不要轻易表态，一定要广泛听取意见；但在权利范围内要立即决断的决不可贻误时机，当即拍板！三是要处理好部门和全局的关系。任何干部，有点部门本位的思想，是可以理解的。比如，我在62中当校长，说话绝对是为62中好，维护62中全体教职工的合法权益。荣局长在教育局当局长，绝对是为着教育局说话，而不会去为着卫生局、财政局去讲话。这都是正常的。一个干部，没有了部门本位、局部本位，那就是没有事业心责任心的表现，是绝对干不出成绩的。但在关键问题上，作为干部，一定要有大局意识、全局意识，小道理服从大道理，下级服从上级，全党服从中央，这是绝对的，不容任何商量的。否则，整个全局不乱套了吗？上级领导者作决策的时候，他所处的角度和立场是不一样的，他的视角一定会更全面。所以，一旦形成的决定，下级只能服从。四是要处理好个性鲜明与适度圆滑的关系。作为干部，要有思想，要有个性，但是一定不可以太鲜明，不要太惟我独尊，不要太自以为是，有些时候，还要换位思考，调换角度，保留意见。这就是说，当干部，个性要有，但绝对不可以太鲜明。五是自主工作和主动汇报的关系。任何一级干部，都有一定责任和权利。所以，不要凡事都请示汇报，在自己职责范围内的一定要当机立断，及时处理。但是也要注意不可越权，在自己拿不定把握的情况下，一定要及时请示汇报，分解责任和压力。六是身先士卒与听取汇报的关系。我很提倡干部深入课堂、深入班组、深入师生，因为在深入的过程中能启发人的灵感，逼迫人去思考问题，及时出台解决问题的良策；而不应只坐在办公室等着下级来汇报，那就会停留在书本，停留在口头，停留于形式，都在当官做老爷，最终无济于事情的快速解决。

三、抓住“班主任日”活动契机，重视班主任这支队伍建设。我认为，每个班级，就是一个学校的小细胞，抓好了每个班级建设与管理，学校管理就自然到位了。我很反感或者不太提倡搞平均主义吃大锅饭。目前，很多教师不愿意带班主任，说白了，就是班主任工作事无巨细，太过繁杂，做了很多事情不容易显现成绩。因为班主任管理的更多是学生的思想，它不象教学工作那么立竿见影。所以，在学校没有历史先例的情况下，在学校经费开支很紧张的情况下，我大胆组织了班主任日活动，好好地开了一个会，强调了班主任的地位，表达了作为领导者的苦衷，象征性地给每个教师发了100元钱，一起聚了个餐，晚上包了个舞厅，带领他们又唱又跳，老师们开心急了。我总认为，钱不在多，只要是用在点子上，及时地用在该用的人身上。人都是有感情的，他是懂得的，关键的时候，它绝对是可以发挥出它的效力的。

四、抓住骨干教师津贴兑现契机，加强骨干教师队伍建设。骨干教师津贴，历史原因一直没有及时兑现，考虑到保护骨干教师的积极性，来校之后，及时组织力量对任期内的骨干教师进行了考核，并及时兑现了积压了两年的津贴。我总认为，骨干教师作用的真正发挥，是在于他每一节课的教学效果，在于他的终端质量，而不应将考核当成了一种负担和累赘。你将之当累赘，其他普通老师在内心不平衡的情况下，就还真正抓住了你的心理困扰，举起捍卫骨干教师旗号的名义阻挠政策的执行。我认为，很多没名号的教师，实际上是起到了骨干作用的。骨干津贴，发挥的是一个导向作用，它迫使骨干教师不敢怠慢和贻误工作；同时，也激励着其他普通教师逐步朝这个方向去奋斗。有名号的骨干教师，以及没名号但工作很努力上进的教师，我认为是校长必须牢牢抓在手上的一支队伍，并且是在政治上、经济上要经常性给予特别关心的队伍。

五、抓好科学发展观学习活动，重点抓好党员和入党积极分子队伍建设。在新的历史时期，在市场经济大环境下，在各种思潮激烈碰撞的今天，加强对党员和入党积极分子的教育和管理显得尤为重要。我总认为，对于党员，总该有一个党员的样子，他在思想上、在业务上都应该是普通教师的楷模。一个党员，在人群中、在集体中，是人们一眼都能够识别的，就是与普通群众有所区别的。经常性地，我们对党员和要求进步的同志进行思想激励和鼓动教育。在十七届四中全会精神和科学发展观学习过程中，我们不搞大而空，空而泛，而是将政治学习与解决实实在在的问题结合，有效地调动和教育了党员，起到了很好的收效。

六、启动青年教师会，扎实抓好青年教师队伍建设。青年教师，是一个学校的希望和未来。对于62中，随着年老教师的逐步退休，学校的教师队伍正在逐步年轻化。在这种时候，适时机地启动和召开青年教师会，是非常有必要的。现在的年轻同志，能进教育系统的，本身个人素质是不错的。但因为所生活的时代和经历的事情不同，其在思想上容易受一些个别中老年教师消极思想的影响和左右，如不及时引导，很有可能走到学校的对立面；这些年轻同志，普遍缺乏教学经验和一些实用的、非常规的教育管理办法，因此，也应在业务技能和教育方法上给予一些指导。