中垌镇教育创强学校规划图

第一篇：中垌镇教育创强学校规划图

专栏规格：3.89×1.11 米

中垌镇教育创强学校规划图

1、中垌镇原学校分布图

说明：将图中管区名称改为“XX小学名称”：

调整前分布图----中垌镇各中小学校调整前（学校名称）：

中垌中学、兰山中学、榕城中学、中垌镇中心小学、兰山中心小学、塘村小学、西村小学、高峰小学、青山小学、东京塘小学、山口垌小学、坡头小学、大塘小学、杨充小学、杨村小学、孔化小学、龙头小学、那洪小学、塘梨根小学、公居小学、莲塘尾小学（备注：杨村的点）六轴背分教点（备注：高峰的分教点）炉村角分教点（备注：石岭的分教点）莲塘分教点(备注：坡头的分教点）汉堂分教点（备注：那洪的分教点）高枨小学（备注：西村的分教点）木棉根分教点（备注：石岭的分教点）官垌坡分教点（备注：东京塘的分教点）茶子根分教点（备注：山口垌的分教点）茅田分教点（备注：塘梨根的分教点）

石岭小学、白鸠地小学、南合小学、那梨小学、塘灶小学、栋背小学、山平小学、白石小学、福岭小学、陂口小学、瓦厂小学、梨华小学、番昌小学、留村小学。

2、中垌镇教育创强调整规划图

说明：在调整后分布图上。将图中管区名称改为“XX小学名称”，并将图中“木棉根分教点（备注：石岭的分教点）；汉堂分教点（备注：那洪的分教点）”删去。

调整后分布图----中垌镇整合资源，科学调整后学校布局为（学校名称）：

中垌中学、兰山中学、榕城中学、中垌镇中心小学、兰山中心小学、中垌镇莲塘尾小学、塘村小学、西村小学、高峰小学、青山小学、东京塘小学、山口垌小学、坡头小学、大塘小学、杨充小学、孔化小学、龙头小学、那洪小学、塘梨根小学、公居小学、六轴背小学、炉村角小学、杨村小学、莲塘小学、高枨小学、官垌坡小学、茶子根小学、茅田小学、石岭小学、白鸠地小学、南合小学、那梨小学、塘灶小学、栋背小学、山平小学、白石小学、福岭小学、陂口小学、瓦厂小学、梨华小学、番昌小学、留村小学、中垌镇中心幼儿园（在镇政府东面50米远处）。

3、中垌中学原校园平面图

4、中垌中学校园扩建规划图

第二篇：教育创强镇职能部门材料

派出所材料

一、主要工作

1、制定了维护学校治安环境的责任制度。

2、在幼儿园、各中小学校建立了警务室，积极开展各种治安防范工作，维护校园治安秩序。

3、每学期至少一次到校园开展治安防范、禁毒、交通和消防安全宣传教育工作，切实提高学生的法治、安全意识和自我防范、自我保护的能力。

4、积极会同卫生、工商、文化、城管等部门大力清理整治校园周边的无证设摊及网吧、电子游戏厅等复杂场所。

5、派出所消防部门定期开展对学校的消防安全检查。每学期对全镇幼儿园、各中小学校至少组织一次消防安全监督检查。对检查中发现安全隐患和薄弱环节及时督促整改，严防发生火灾事故。

6、开展学校及周边的巡逻等治安防范工作，对逗留在校门周边的社会闲杂人员、小商小贩及停留的车辆进行劝阻疏导。在上学和放学时段安排警力到学校路段和镇区主要交通路口进行巡逻，确保学生上学和放学的路上安全。

7、在节假日加强校园安全巡逻检查和值班督查。

8、协助有关部门维护学校集体活动的秩序与安全，做到校内校外集体活动准时到岗到位，组织严密有序，确保一切活动顺利进行。

二、取得成效

多年来，没有发生一起导致学生伤残或死亡的重大交通事故，所有中小学校、幼儿园无重大校园安全事故发生，师生犯罪率和伤亡事故均控制在“零”。营造了一个安全、文明、健康的育人环境，维护学校正常的教育教学秩序。

一、主要工作

1、为学校提供法律咨询服务。

2、协助处理学校与社会的法律纠纷。

3、参与学校周边社会治安综合治理工作。

4、通过向学校周边社区宣传法制，努力提高广大群众遵纪守法和依法维护学校正常教学秩序和权益的自觉性。积极协助开展创建“安全文明校园”、“治安模范村”和等群众性活动；

5、加强对教师法律培训，开展教育法律法规知识讲座，不断提高教师依法执教的水平。

6、组织开展普法宣传和法制教育工作。开展全镇各学校普法工作的规划、组织和实施工作。根据各时期普法重点并结合学校实际，切实加强有关重点法律的普及宣传工作。重点加强对青少年的法制教育，送法进校园，充分利用学校广播、墙(板)报、讲台等宣传阵地，大力开展法律讲座、以案讲法、咨询解答等丰富多彩的普法活动。

二、取得成效

学校师生的法律意识不断增强，全镇师生违法犯罪率为零。学校周边治安环境良好，群众自觉维护学校正常教育教学秩序和权益的意识也不断提高。

一、主要工作

1、采取多种形式，加强宣传教育。通过发放宣传资料、利用电视、广播等媒体，向学生家长、企业、社会广泛宣传《禁止使用童工规定》和《劳动保障监察条例》等有关法律法规，强化用人单位及职工群众的法律意识，形成全社会关心保护少年儿童成长的良好社会氛围。

2、依法对各类用人单位遵守劳动保障法律法规或规章的情况进行监督检查。

3、认真履行职责，扎实开展工作。经常在全镇范围内开展禁止使用童工专项行动。通过开展辖区内的劳动用工大摸底、大排查，及时发现和消除非法使用童工的苗头和隐患。

4、加大监察执法力度。定期深入饭店、理发店、KTV、工厂等场所进行巡查，特别是对私营企业、个体工商户及小作坊进行重点排查。对发现违法使用童工现象的企业，严厉追究相关人员责任。对存在疑似使用童工或尚未构成非法使用童工的行为，立即予以制止；对寒暑假以 “勤工俭学”等名义雇佣中小学生，构成非法使用童工行为的，坚决依法查处。

二、取得成效

全镇个体经济组织、个体工商户、私营企业没有发现使用童工现象，有力维护了入学适龄儿童的合法权益。

安全办材料

一、主要工作

1、制定生产安全事故、建筑安全、自然灾害等方面的应急预案。

2、加强学校（幼儿园）建筑施工安全、校舍安全检查，加强对学校校车等交通设施、设备的安全检查。

3、加强对学校内的各种特种设备的安全监管。

4、协助学校抓好消防和危险化学物品安全监管。

5、定期对学校应急照明灯、灭火器材，以及电路、电器设备设置进行检查。

6、定期组织各学校安全负责人和安全员参加培训，提高安全意识。

二、工作成效

安监站为学校师生的安全保驾护航，辖区学校没有发生一起安全责任事故，切实保障了师生人身、校舍财产安全。

卫生院材料

一、主要工作

1、制定学校突发公共卫生事件应急预案，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。

2、定期在各中小学校和幼儿园开展健康教育宣传，发放宣传单，健康教育等知识宣传读本，为师生讲解了口腔护理、结核病防治、眼部保健等健康知识。

3、定期对学校食品、饮用水、环境卫生进行检查。

4、认真做好学生基础免疫工作，加强儿童预防接种信息化管理。对学校疾病防控和监测工作进行经常性检查，加强对校园流行病疫情的监控。在流行病高发的季节还定期组织对校园环境进行消毒。

5、定期对全镇中小学生开展体检工作。

6、定期对学校周边环境进行消毒。协助学校加强对校园及周边卫生薄弱环节死角的治理力度。指导学校设立卫生宣传栏、协助学校开展健康教育课、板报。

7、加强对学校周边餐饮店的检查，配合工商部门对没有餐饮服务许可证的进行查封。

8、、严格校园周边商铺管理。对“三无产品”等不利学生身心健康的食品销售行为实行依法打击。

二、取得成效

由于措施完善，落实得力，全镇各中小学校和幼儿园没有发生一起食品安全责任事故，没有发生一起突发公共卫生事故，全镇各中小学校没有发生过流行病疫情。

第三篇：学校创强简介

XX校区历史悠久，曾为县二小、XX中学、新垌第二中学、新垌一中分校，之后又闲置了2年。几十年来，XX校区为新垌的教育作出不小的贡献，几经风雨，现乘创建教育强镇的东风，新垌镇党委政府决定将XX校区无偿拨给中心学校，故XX校区更名为新垌镇中心小学XX校区。新垌镇中心小学XX校区座落于新垌镇新垌村委会的省道旁，占地面积8000多平方米，建筑面积9000多平方米。

原来的XX校区，多少有点“不堪回首”，由于建校时间长且又闲置了2年，可谓饱经风霜。放眼望去，满目苍夷：学校大门锈迹斑斑；建筑物外墙马赛克脱落；建筑物间铁网随意搭建，看起来仿佛一座监狱；拦河与楼板的交接处出现大量裂缝，有摇摇欲坠之感；建筑物内墙及天花板风化脱落，木质门窗被虫蛀蚁毁，地板破烂不堪；整个校园的供水系统瘫痪、污水横流；杂草丛生，树木也横七竖八地生长，遮蔽天日；再加上XX校区本是邓氏祠堂，于是又给阴森蒙上一层封建恐怖的色彩，被很多当地人视为不祥之地。

就是这么一个不被人看好的校区，经过各方的改造，只花了一分钱，却有了三分的成效。现在的新垌镇中心小学XX校区已是改头换面了。

一、生机勃勃、宽敞明亮的校园环境

1、进入XX校区，首先映入眼帘的是简洁大方的校门。校门没有开在路边，而是坐东向西，考虑到的是学生的安全问题。整个大门看上去像两只手托起两扇翅膀，寓意我们教育者将用心托起明天祖国的栋梁，也寓意学校蒸蒸日上。

2、进入校园往左拐，就是我校独具一格的德育文化长廊。长廊展出的有国家政治、少先队活动、小学生卫生以及中华民族的传统美德。使学生在散步的过程中接受德育的熏陶，从而净化他们的心灵，达到建设“四有青年”的目的。

3、与之相毗邻的是许多农村的小学梦寐以求的塑胶跑道。塑胶跑道具有平整度好、抗压强度高、硬度弹性适当、物理性能稳定的特性，是国际上公认的最佳全天候室外运动场地坪材料。

4、操场经过硬底化建设，已配套有沙池、篮球场、羽毛球场和排球场等运动设施，是师生休息和运动的好去处。与之相辉映的还有我们的“天然氧吧”，里面种上花红叶绿，使我们的眼睛也随之得到放松与休息。

5、整个操场最引人注目的是大气庄严的升旗台。就在这个旗台，五星红旗迎风飘扬，我们时刻可以感到作为中国人的骄傲与自豪；就在这个升旗台下，老师也道出了对学生的期望；就在这个旗台下，学生也宣读了少先队员的豪言壮志。

6、升旗台旁边的简朴典雅的花岗岩雕栏。雕栏画栋不仅能防止雨水的侵蚀，而且能在赏心悦目中得到文化的熏陶。雕栏上雕刻着唐诗宋词、名言警句，学生在经过此时感受到无声的教育。

7、学校秉承“书籍是人类进步的阶梯”的理念，提倡学生多读书，从而建立了一个精致巧妙的读书公园。图书馆内藏书数以千计，阅览室内宽敞明亮，能满足大部分孩子对知识的渴求。图书馆外是个绿草茵茵的小公园，让眼睛不仅能撷取书中的知识，也能欣赏大自然的赏赐。正所谓屋内书声琅琅，屋外鸟语花香，使人亲身体验读书的乐趣。

8、改变最大的是学校的四栋建筑大楼。除了看不出是旧楼换新装的痕迹以外，也加入了许多新鲜的元素。学生宿舍配套设施尽量做到“一切为了孩子”。除了有足够的水龙头，还实现了热水供应，凭卡取水，安全快捷。随着春季蚊虫的增多，学校又统一为学生安装了蚊帐架，做到家长放心，学生舒心。教学大楼更是处处显精彩。每层楼有配备的饮水机，以供学生喝水。班级外面挂有班主任的姓名与电话号码，做到信息公开，上面更有班主任对学生的寄语，勉励同学们努力学习，认真做人。连楼梯的转角处也不浪费，张贴有名言警句，真正做到“细处教学，无声教学”。

9、在“新”的过程中，我们也保留了一些“旧”，苍郁的老树与富有意义的古董建筑。老树象征着顽强的生命力，年代变更，它依然屹立不倒，依然充满生机。古董建筑例如某些楼梯，历史的变迁使楼梯留下许多前人走过的痕迹，表示我们将坚持走“教书育人”的路线，且坚定地走下去。

二、井然有序、有条不紊的管理

一所好的学校除了要有好的地理环境，更需要好的人文环境。现在我校有教学班11个，在校学生529人，在职教师26人，小学高级教师11人，小学一级教师10人，本科毕业的教师9人，大专毕业的教师18人，教师学历达标率100%，个学科师资配备均衡，教师队伍年富力强。

1、无缝隙管理

从早读到晚睡，教师实行无缝隙管理。细小到学生的上下楼梯，每个楼梯的转角处都有老师监督，学生的安全得到最大化的保证。课间老师也会自觉轮流到走廊观察学生的活动，出现突发事件时能最快处理。

2、人性化管理

学校一切活动和工作的开展都以人为中心，以人的发展为目标，采取因人而宜、因事而宜的管理方法。校长善于作伯乐，把合适的人放在最合适的岗位上，让每位老师都有展示自己才华的舞台，最大限度地挖掘和调动教师工作的积极性和创造性。

3、精细化管理

精细化管理，就是用精心的态度实施细致的管理过程，以获取精品的结果。也就是落实管理责任，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，人人都管理，处处有管理，事事见管理。学生一日常规、校园环境卫生、教室办公室环境，课堂教学管理、队伍管理、校园文明用语、食堂厕所卫生、后勤节水节电等。这些工作，每天都要责任到人；这些管理，每天专门人员进行检查督促。这些工作做细了，做实了，会使校园显得更有序、更文明、更和谐。

三、以人为本、有教无类的办学理念

我校是全日制寄宿学校，农村的现况是现在大多数的孩子都是留守儿童，随着学习竞争越来越激烈，家里的老人已难以在学习给孩子以帮助，且现代社会烦躁、腐化等不良风气呈发展趋势，对孩子的影响越来越重。寄宿制恰恰填补了这一空白，给学生机会，让老师从容，为家长“松绑”。

1、学生有更充裕的学习时间

我校有一整套完整、科学的作息制度，时间安排紧凑，利用率高，可以减少无谓的时间浪费，将原本耗在上学、放学途中和消磨在家里的零散时间，集中起来，集零为整，增加学习时间，提高学习效果。还可以利用积攒的时间开展多种多样、丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，为学生精神世界的充实、多种才能的锻炼、聪明才智的发挥提供平台。

2、学生有更广阔的锻炼空间

我校有严格的作息制度，从起床、出操、早餐、上课、午休到就寝，管理规范，便于学生纠正随意、散漫的陋习，形成良好的生活习惯。优良的校园环境，丰富的文化活动，教师的高尚人格，集体生活的德育优势，都有助于学生磨练坚强意志，锻造非常精神，养成守时、守纪、宽容、自律的良好品行。

一棵棵参天大树，一阵阵沁人花香，一声声朗朗书声，都在XX校区完美绽放。经过大家的努力，XX校区已由一个闲置失修、破败不堪的学校，变成了一所崭新、安全、充满书香气息和人文气息的学校。

第四篇：学校简介创强

太白中学简介

太白中学是太白县唯一一所普通高中，始建于1958年，原名宝鸡第十六中学。学校占地25963平方米，建筑面积13700平方米，绿化面积5200平方米，操场面积9700平方米。有教学楼、办公楼、科技楼、综合楼、学生公寓楼、教工宿办楼各一幢；有高标准的理、化、生实验室和探究室；有两个计算机教室、一个语音室、一个中心机房。学校为每个教室安装了电子触摸屏，并给每位教师配备笔记本电脑。

学校现有学生745名，设17个教学班；教职工75（含3位外聘教师），其中专任教师66名，教师专业合格率、本科以上学历合格率100%，研究生学历13人，占专任教师的19.7％，高级教师15名，占专任教师的22.7 %，中级以上教师 52 人，占专任教师的78.8%。师生比为1：11。省、市级教学能手、教学新秀9人，县级教学能手11人。

学校以“德育为首，教学为主，彰显特色，全面发展”为办学理念；以“为学生全面发展负责，为学生终身发展奠基”为办学宗旨；以“一个中心（办人民满意的高中教育）；狠抓两支队伍建设（班子队伍建设、教师队伍建设）；突出三大主题（质量、安全、发展）；实现四个提升（管理水平有提升、育人质量有提升、发展层次有提升、社会影响有提升）；强化五个意识（质量意识、安全意识、服务意识、发展意识、竞争意识）”为工作思路，强力推进课程改革，全面实施素质教育，形成了以艺体教育为主体的办学特色。

学校先后被县委、县政府评为综合治理先进单位；被市教育局命名为特色学校；被市委、市政府命名为绿色学校、园林式校园、“平安校园”；被省委、省政府命名为文明校园、省纪委确定为“廉政建设示范点”。2011年被命名为陕西省标准化高中。2012年创建为省级艺术教育示范学校。高考质量逐年攀升，办学质量不断提高，2010年高考二本以上上线66人，上线率23.24%；2011年高考二本以上上线98人，上线率30.72%；2012年高考二本以上上线93人，上线率31%；2013年高考已经结束，二本以上上线人数123人，上线率39.3%，其中一本23人，艺体生本科双过线36人，超额完成了县局下达的高考目标任务。学校连年受到县委、县政府及县教体局表彰奖励。

第五篇：学校创强简介

新垌镇中心小学开泰校区简介

新垌镇中心小学开泰校区（原新垌一中分校）座落于新垌镇新垌村委会的省道旁，占地面积8000多平方米，建筑面积9000多平方米。开泰校区历史悠久，解放初期是县二小；90年代初为了完成普九任务，升格办成初级中学，改名开泰中学、新垌第二中学； 1999年后与新垌一中合并，成为一中分校；近年来，由于学生人数逐年减少，新垌一中校本部已完全解决了初中学位，2011年9月后新垌一中分校停止使用，至今已闲置近2年。几十年来，开泰校区为新垌的教育作出不小的贡献。现在，由于创强的需要，新垌镇党委政府决定将原一中分校无偿划拨给中心学校，集中全镇小学高年级学生就读。

开泰校区的教学楼建筑面积4000平方米，生活用房建筑总面积5000多平方米，始建于90年代，几经风雨，饱经沧桑，尤其是近两年的闲置失修，使得现在的开泰校区建筑物外墙马赛克脱落，栏河与楼板交接处出现大量裂缝，有摇摇欲坠之感，内墙及天花的批挡层风化脱落，木质门窗被虫蛀蚁毁、地板破烂不堪，卫生间漏水，防盗网锈迹斑斑，运动场成杂草坡，供水系统瘫痪，校门破旧，坡度大、极危险。整个校完给人破败不堪的感觉。要再次使用，维修维护迫在眉睫，估计投入资金250多万元，才能建成一个安全、崭新的美丽校园。

开泰校区修葺完成后，全镇小学高年级学生将获得更优质的教育服务，享受更好的教育资源。中心小学安山校区可以腾出更多的学位，更好地解决外出务工子弟就读问题，更好地解除本镇外出务工人员的后顾之忧。中心幼儿园场室紧缺问题也迎刃而解，届时面上十八所小学可以把富余校舍办幼儿园，彻底解决农村幼儿入园难问题。开泰校区的启用，将开辟本镇教育事业新天地，谱写教育事业新篇章。