联校长汇报材料[5篇范例]

第一篇：联校长汇报材料

龙区联校汇报材料

本学期，我区按照文教体育局的工作安排，有条不紊地开展了各项工作，下面是半学期来学校工作开展情况：

一、学校基本情况：

我联校共有教师112名。在校学生1852人。

一个校长要想把自己的学校管理得有声有色,想花较少的精力做出更多的事,“经营”出师生认可、组织认可、社会认可的好学校,即想事半功倍地“经营”自己的学校,应从几个方面做好:一是教学制度管理;二是教师管理;三是校长自我素质的提高。

管理从思想上来说是哲学的,从理论上来说是科学的,从操作上来说是艺术的。当今现代社会,学校管理活动已经从经验走向科学继而走向科学与人文的整合。这就要求现代学校管理者要有一个进步的管理思想氛围,如民主、人本、效率等富含现代管理意蕴的思想,这与现代教育的使命是密切相关的。教育管理的发展轨迹,是从以“事”为中心向以“人”为中心的发展过程,是一个从经验主义走向科学主义、人文主义继而走向科学精神与人文精神整合的发展过程。因此,小学校长应当顺应现代社会的发展要求,有效地实施学校管理工作。

二.教学制度管理

1.以先进的理念带动学校发展在办学理念的定位上校长应当有全面的思路。即于校、于教、于生、于社会。学校只有在办学理念上立足本校的发展,推进素质教育改革,培养具有创新意识的人才服务于社会才符合现代教育发展理念。同时,在这一理念下建立科学规 ,才能引领学校的全方位发展。教学工作是学生全面和谐发展的基本途径。教学管理是整个学校管理的重要环节。作为管理者,尤其是校长。其管理工作的重心无疑应定位在教学管理,把它作为学校管理工作的中心。可以从以下五个方面进行教学管理:(1).建立正常的教学秩序。学校教学管理工作在很大程度上依赖于建立正常的教学程序。(2).制定教学工作常规。包括制定教师教的常规和学生学的常规。(3).加强教学计划的管理。学校领导要指导教师进行教学计划的制定。并根据学校实际条件对制定教学计划提出要求。(4).做好教学程序的管理。要按照教学工作的规律,对教学工作进行科学的管理,它能提高教学管理的目的性、计划性、科学性和有效性,也有助于推动民主化教学管理,从而达到提高教学质量,有效完成教学任务的目的。(5).加强课外教学管理。包括建立课外教学管理体系、健全课外教学辅导员队伍和加强对课外教学活动的考核。在教学管理中,管理者还必须把全面提高教学质量和提高教学效率有机结合起来。如果只抓教学质量的提高,不顾及提高教学效率,教学任务就很难在教学计划和教学大纲所规定的时间内完成;倘若只抓教学效率的提高,而忽视抓教学质量,就很难达到教学计划和教学大纲所规定的质量标准。

2.以教学质量促进学校长远发展

学校办学质量的好坏,其最直接的标准就是学校的教学水平。一所学校的教学水平是在先进的办学理念指导下,通过学校科学合理的教学规划指导,最终获得的教学成果。作为小学校长而言,提高教学质 ,增加学校教学水平是学校发展的必然选择。当前,许多小学由于师资力量的不足,教师队伍老龄化严重,具有创新理念的办学思路很难落实在教学上,因此出现学校教学水平低下,学生综合素质欠缺等问题,要解决这些问题,只有学校校长将学校教育的发展作为学校综合实力提升的前提工作来做,在教学上应当紧跟时代步伐,通过对新课程改革的学习与实践,在教师队伍结构上的优化,最终规范完善学校的教育体系。通过这些教学改革步骤来提高学校的综合实力,促进学校教学质量的发展。在教学质量提升下,教师是关键。优化教师队伍,提高教师教学能力,学校就必须为教师创造学习与交流的条件,通过对教师的培训,提高他们的业务素质。校长应当在师德建设和“学习型”教师队伍建设中学校应当坚持授课培训、交流培训和反思培训等多种培训渠道有机结合的方法,在培训中发现教师的问题。

3.校长必须率先垂范且与教师共担教学任务

作好学校行政管理工作,校长必须言传身教、率先垂范,因为校长的言行和举止直接影响着一所学校的教风与学风;校长的信心和于劲是推动学校各项工作前进的原动力;校长的以身作则、为人师表是学校工作立宗旨、明方向、树规矩、严管理的前提条件;校长身体力行,教师才会与你同心同德,共同战斗,出色地完成任务。.从课堂教学中发现学习教育问题

校长听课可以不像教研员那样去深层次地分析教学现象和规律,但在透过课堂教学现象中,一定可以发现学校哪些教学管理制度是合理的,哪些管理制度还有待去完善。例如,校长不打招呼走进了课堂, ,哪些教师渗透了课改,还有谁没有做到这些?这些没有做到的教师可能是什么原因?在课堂上学生的表现出来的行为习惯是否有利于今后的学习和成长?只有在听课之后,校长才能有所思考,学校的教学管理制度才有可能进一步完善。

三.学校教师的管理

1.激活教师热情,提高教学质量

提高教育教学质量,教师队伍建设是核心因素。如何使教师不断提高自身素质和教学水平,树立现代教育教学理念,我们应该大力倡导博学、业精、严谨、关爱的教风,使广大教师的积极性、主动性和创造性更好的发挥出来。需要从解放教师个性和确立教师个人的主体地位入手:对于青年教师,努力帮助他们分析工作中的长处和短处,并积极创造条件提高他们的业务水平,为形成个人风格作准备;对于中年教师,设法帮助他们找出各自的独特风格,并不断加以总结;对老教师则在总结的基础上积极加以传播扩大影响。注重教师的专业培养,提高教师综合素质。

一是建立教师培训制。利用学校的校本研修时间,定期组织教师学习《优秀教师一定要知道的14件事》、《21世纪小学班主任》等先进的教学理念和管理教育方法,以此提高教师的思想素质和业务水平,不断提高教育教学质量。二是完善全员听课制度。校长、中层干部深入课堂,采取听、说、评、研等方法,促进教师教学技艺的提高。开展新教师上见面课,全校教师上转转课,骨干教师上优质课,青年教师上 ,以此提升教师备课和上课的质量。三是积极主动申请承担片区教学研讨课。以此开阔教师视野,达到相互学习、共同提高的目的。四是要采取请专家进来讲学,走出去参观、学习、培训的方法,努力提高教师的素质。

2.学会心理研究方法

在工作中运用心理方法,能得到各层次各类型人员的认同,并赢得支持与合作;同时能减少工作障碍,化解矛盾,提高工作效率;而且还能创造宽松、愉悦的工作环境和心境,调动群众的工作积极性,进而提高管理水平。那么校长如何运用心理方法呢?

(1)把握教师的个体心理活动特点。学校领导要利用观察、谈心、参加娱乐活动等形式,深入到教师中去,多倾听他们的意见、了解他们的想法、把握他们的个体心理特点。(2)迂回心理接触,赢得教师的理解与信任。在双方思想沟通较少的情况下,很难得到对方的信任,易产生抵触情绪。这时利用迂回方法与教师进行心理接触,效果会更好。(3)把握群体心理活动特点,接受非正式组织。非正式组织的产生是以情感为基础的,它具有志向性、兴趣性、情绪性、社交性、利害性等特征。在管理中,作为正式组织的领导要了解这个群体,把握这个群体的心理倾向,更好地为实现正式组织目标服务。

3.要认真摸清每个教师的特长和特点,有针对性的安排工作

校长如果摸不准教师的需求,我们就难以引发教师发展的动力,也难以留住骨干教师。教师问题大致有三种:一是认为自己能力游刃 ,不用再提高了;二是认为自己岁数大了,不能再提高了;三是不想在本单位继续发展。不用、不能和不想都会导致教师失去了发展动力,那么就会表现为“做一天和尚敲一天钟一一得过且过,差不多就行”,学校也就失去了生命的活力。基于此,我们应该把很多精力放在了引发教师的发展动力、促进教师专业发展上。老师的素质不一,各有专长,要根据教师的特点安排工作。在安排前,要深入了解教师想教什么,喜欢教什么,如果自己教这课该怎么去教、怎样才能教好,这些可以通过局面问卷的形式。在收集上来后,校长、主任等领导进行归类筛选,而后让全体老师全部参加,听取各教师的想法,让大家评论是否能胜任,采取优中选优的方法。这样安排,既显示出了公平、公正,也能调动起教师的积极性,发挥他们的特长,挖掘老师们的教学的创造性。

四.校长自身素质的提高

校长要成为自觉的学习者

校长要成为自觉的学习者,意指校长有强烈的自觉意识,能随时调整自己,对自己的角色定位要恰当,自觉运用所学到的专业理论知识指导行动,把义务、权利、规范、情感、态度等内化为支配行为的观念。校长要始终有对自己所扮演的职业角色的自觉性,明确职业身份和专业发展要求,强化职业认同感,具有明确的自觉意识,安其位、行其职。

2.校长要在行动中提高反思能力

校长领导力的培养并非一蹴而就,必须在生活与工作中学习,在

领导学校教育中实践,周而复始,不断提高,逐步反思能力是一种实践思维,是行动后的思考,与实践行动密切关联。不断地总结和反思学校办学和管理实践,是提升校长领导力的重要策略和路径。在学校实践中,校长认真地、持续不断地总结办学经验,反思以往的工作,敢于批判、否定自己,才可能在新的平台上实现自我超越。反思能力在校长发展过程中起着基础性的关键作用,没有行动后的思考,没有实践中的反思,校长难以自主发展,提高领导力也就是一句空话。

3.要保留一定的决策空间

当今时代,新事物、新信息层出不穷,或良莠混杂,或真伪难辨,在没有认清事物的本来面目之前匆忙决策,可能会有一定的盲目性。因此,校长对于涉及学校长远发展和教职工切身利益的一些问题,要谨慎行事。一时难以作出决定的要暂且缓一缓,等把握了一定的走势后再作决策,这时的决策会更趋成熟和理性。同时,事物总是不断发展变化的。教职工对学校发展都有一个逐步认识、认可的过程。校长在决策时不可能找到一个最优方案,最好的方法是以变化应对变化,要为自己预留一个思考和决策的空间,未雨绸缪,多设计几套决策预案。以便视情势的发展随时调整方案。

2014年3月

第二篇：双联汇报材料

瓜州县市政园林绿化管理局

联村联户为民富民行动汇报材料

“双联”活动开展以来，我局紧紧围绕“宣传政策、反映民意、促进发展、理顺情绪、固本强基、推广典型”六大任务，及时制定帮扶方案，多次组织党员干部深入中沟村摸底调研，大力落实帮扶活动，取得了阶段性的成效。现简要汇报如下：

一、主要做法和工作进展情况

（一）统一思想，提高认识。一是组织干部职工每周一集中学习领会“双联”活动精神，明确“双联”活动目标，弄清“双联”活动步骤，阶段性安排，为开展“双联”活动奠定良好的基础。二是中心及时成立了“双联”活动小组，安排专人负责“双联”活动信息报送、与中沟村党支部做好沟通等工作，要求干部以高度的政治责任感积极投身“双联”工作，努力在“双联”行动中干在实处、走在前列、创新业绩、作出表率。

（二）广泛宣传，营造氛围。一是采取召开会议、悬挂横幅、张贴标语等形式，重点对农民群众息息相关的强农惠农政策、农业产业化发展等各项方针政策进行了宣传，使群众能够了解政策、掌握政策、用好政策。二是干部职工5次深入中沟村农户家中，把国家的各项惠民富民政策、县委政府的重要决策部署及时传达到群众中，让困难群众增强发展的信心。通过入户宣讲，拉家常、交流谈心等方式，使双联行动家喻户晓，努力营造了社会高度关注、干部职工倾心投入、群众普遍参与的浓厚氛围。

（三）扎实推进，务求实效。一是制定了单位和个人五年帮扶规划，确立了帮扶总体目标：从2012年开始，对联系户家庭人均纯收入2300元以下的农户，通过实施“双联”行动，建立帮扶机制，确保困难户人均纯收入年均增长30%以上，2016年人均纯收入接近全省同期平均水平。二是“双联”行动与扶贫济困相结合。引导群众优化产业结构和种植、养殖模式，着力在发展日光温室上出主意、想办法。三是至目前共入户6次，提供种植、养殖、劳务等方面的信息5条，向13户帮扶户提供化肥3吨，折合资金3300元；帮助资金0.2万元用于新农村建设、基础设施建设的改造。四是把“双联”行动作为转作风、练干部、聚民心的有效载体，让党员干部与群众结对子，交朋友，向群众学习，向实践学习，在下基层的过程中，找到指导工作的“活材料”，推动工作的“金点子“，五是在驻村入户过程中自觉遵守“三个防止”和“八个不准”要求，确保在联村联户行动中树立良好的市政管理干部形象。

二、主要工作成效

（一）、贫困户的致富信心有所增加。随着活动的不断深入开展，包挂干部基本摸清了贫困户的致贫原因，因户施策制定帮扶措施，增强了工作效果，并帮助他们制定产业发展计划和增收措施，解决了一些困扰群众产业发展的实际问题。使困难群众看到了脱贫致富的希望，增强了发展产业的信心。

（二）、帮扶干部经受锻炼，身受教育明显。经过扎实深入调研让广大干部职工受益匪浅，起到了很好的教育意义，使干部职工经受了锻炼。一是增强了民本意识。广大干部职工通过与贫困户“一对一”结对帮扶，与困难群众实现了零距离接触，大家普遍感到联系一个贫困户就多了一份责任。二是改进了工作作风。通过深入困难家庭，在帮扶过程中受到了教育和洗礼，查找到了工作上的差距、作风上的差距和思想上的差距，增强了爱岗敬业、提高素质、服务人民、勤奋工作的意识，更

加端正了思想态度，转变作风，改进工作。

三、存在的问题和今后打算

目前我中心在“双联”行动中虽然工作有起色、进展顺利，取得了一定成效，但还存在一些急需解决的问题，一是联系的部分群众思想守旧，发展思路单一，应加强农民的技能培训，发挥地理优势大力发展蔬菜产业及养殖业。二是部分群众对“双联”行动认识片面，认为“双联”行动就是给钱、给项目、给物资，还存在等靠要思想，自己不主动作为。今后我们要更加认真地做好双联工作，充分发挥每个联系干部的优势，找准问题根源，从源头上抓起，对村民反映的问题，能解决的及时联系解决，不能解决的及时向政府及领导反映，争取让群众满意，确保“双联”工作扎实有效开展。

二O一二年八月十一日

第三篇：双联汇报材料

“联村联户、为民富民”上半年工作总结

自去年2月28日“联村联户 为民富民”行动开展以来，根据省委、州委、市委的统一部署，XX党委高度重视，精心安排，及早行动，立足实际，着眼长远，分步推进，狠抓落实，确保了“联村联户 为民富民”行动的稳步开展。现将具体情况向各位领导和同志们将2013年上半年工作情况汇报如下：

一、基本情况

1、联系村基本情况

XXXX村位于XXXX镇北部，全村共有X个合作社、X个村民小组；有X户XX人，其中少数民族X户XX人中共党员X名，低保户XX户XXX人，五保户X户X人，残疾人X户XX人；总耕地面积XX亩，共有高效日光温室X亩；村民收入主要由外出务工及种植组成，种植作物以玉米为主；村辖区现有宗教场所X处，小学X所，养殖场X个，养殖户XX户；贫困户XX户，占全村总户数的XX，特困户X户，占全村总户数的X%。我支队联系户为老庄社X户、章家社X户。

2、联系单位基本情况

XX位于XXX村，XX及直属单位编制XX人，现有XX人，其中：XX人、XX人、XXX人。

单位职能： XXXX 联村优势：

1、强化宣传，提高农村群众XX意识

2、减少农村火灾，提高农村群众自防自救能力。

3、推进社会主义新农村XX工作进程。

二、工作主要措施

1、组织领导

XX成立以XX任组长，其他党委成员和XXXX组员的领导小组，负责整个行动的协调、推进、领导工作。领导小组下设办公室，XX主任兼任办公室主任，具体承办日常工作。

2、驻村计划

XX原则上一年进村时间不少于4次，累计时间不少于1个月；联户干部一年入户时间不少于2次，累计时间不少于1周，每次进村入户都要认真填写联系卡，年内将办实事情况写成书面材料报XX双联办。每位联户干部必须完成《方案》要求的工作任务，真正做到“联村联户联心、为民富民亲民”。

3、纪律要求

干部进村入户要轻车简从，不得增加基层和群众负担；要尊重当地风俗习惯，尊重群众发展意愿，尊重村社领导，不准干扰群众正常的生产生活，不得包办代替村社的正常工作，真正做到联村联户联心，为民富民亲民，坚决防止形式主义，严禁弄虚作假。

三、工作开展情况 3月1日市双联行动安排部署后，XX高度重视，及时组织召开了动员部署会，传达学习了省、州、市有关部署和各级领导讲话精神，把全体官兵的思想和行动统一到州委、市委的决策部署上来。按照到2020年全省与全国同步进入小康社会的最终目标，XX制定了《双联行动实施方案》，与XX市政协办、XX市工信局共同研究制定了《2012——2020帮扶发展思路》、“两规划、一计划”和《双联领导责任制度》、《干部驻村制度》等工作制度。

XX在XX村村委会的配合下，XX双联办公室分批组织干部进村入户对接，发放资料，宣传政策，摸清社清民意，了解每户村民的致富想法，制定《联系户脱贫致富计划》28份，发放“民情联心卡”28份，建立行动村台账和特困户民情台账，遇有困难及时和联系干部沟通，协调解决他们的实际困难。

自双联工作开展以来，帮办的实事主要有以下几项内容：

一是与XX村和28户联系户建立村台账和联系户台账，与市政协、市工信局共同研究制定了《2012——2020帮扶发展思路》，已作为模板印发全市；

二是为XX村村社文化广场绿化亮化捐赠价值20余万元的针叶松和一批路灯，树木已全部成活；

三是深入联系户家中为XX村村民发放十八大精神学习辅导资料、惠农政策宣传材料等； 四是为符合条件的联系户办理发放0-3岁儿童营养包；落实惠农贷款政策，协助XX村村委会开展惠农贷款工作，为8户村民办理了贷款，金额达56万元；积极宣传推广村级资金互助社项目，目前已有24户村民入社；

五是多次组织官兵为XX村美化环境、清扫村道卫生； 六是深入走访慰问28户联系户，送去慰问金和价值2万余元的大米、面粉、清油等物品；

七是加强双联工作的宣传报道，营造浓厚氛围，在XX网开设双联互动专栏，并积极向州、市双联办公室等媒体投稿。

四、下一步工作与安排

1、在完成好上级安排的各项双联行动任务的同时，按照与市政协、市工信局共同制定的工作计划，逐年抓好各项任务的落实。立足推动跨越新实践、着眼密切党群干群关系新要求的全局性战略性重大决策。

2、从联系户最迫切的需求出发，解决实实在在存在的难题。力争使群众最关心的问题、社会稳定最突出的矛盾以及苗头性、倾向性问题，早发现、早反映、早掌握、早处理。

3、根据联系村和帮扶户的情况，修订并落实好帮扶计划，先解决当前在生产、生活上存在的困难，再商讨探索脱贫致富的新途径和新举措。

4、结合工作实际，在联系村开展消防宣传活动，为村民讲解农村家庭防火常识、草垛的堆放、院落周围柴草的堆放、如何报火警等基本防火常识，提高村民消防意识，并适时组织村民参加119消防宣传和演练活动。

二〇一三年九月二日

第四篇：双联汇报

和盛镇“联村联户、为民富民”行动

进展情况汇报

和盛镇共辖19个行政村，136个村民小组，8223户，40331口人，耕地面积70433亩。按照国家新的扶贫标准，纳入贫困村的共10个行政村，76个村民小组，3826户，16644口人；其中贫困户1998户8129人，特困户205户728人。本次单位干部“联村联户、为民富民”行动，共有12个单位部门349名干部，联包10个行政村，451户贫困户，205户特困户。“双联”行动开展以来，我们主要做了以下几方面的工作：

一、成立组织机构，加强组织领导

2月29日县委“双联”行动动员会之后，我镇连夜召开了党委扩大会，就省、市、县各级会议精神进行了学习和传达，专题研究部署了“双联”行动工作。成立了以党委书记王维科同志任组长，党委副书记、镇长李晓英、副书记曹志斌、副镇长石 博同志任副组长的协调推进领导小组，具体负责此项工作的安排部署和推进落实。领导小组下设办公室，办公室下设督查考核、信息文秘、协调服务三个小组；从各个岗位抽调12名干部，负责办理日常业务。制定下发了《和盛镇“联村联户、为民富民”行动实施方案》，同

不实的问题，使我镇“联村联户、为民富民”行动健康有序地推进。

三、严格对象选定，确保重点包联

针对我镇贫困群众面广量大，且致贫原因复杂的现状，为了一户不漏的把真正的特困户纳入本次帮联范围，3月1日，镇政府全体干部进村入户，对贫困农户进行了调查摸底，详细掌握贫困村和贫困户的基本情况。以“两项制度”衔接为基础，将特困户和贫困户以倒排序的方式进行了排列，除五保户、残疾无劳动能力户及智障等需要社会救助的对象外，其他贫困户和特困户全部列为本次“双联”行动的联系户。通过摸底，全镇共摸排出1998户贫困户，205户特困户。对摸排出的特困户全部纳入本次“双联”范围，对贫困户再次在村民小组会上进行评议排序，最终确定656户特困户和贫困户为本次联系户。通过张榜公示，又及时对38户应纳入社会救助和已经脱贫等不符合联系要求的农户进行了及时调整。按照每名干部包2户的要求，对确定的联系户与联系干部实行双向选择，分类包联。同时，镇上建立了联户干部和联系对象联系卡。在联系卡注明了联户干部的工作单位、职务及联系方式等信息；填写了联系户的家庭成员构成及致贫原因、致富计划和联系方式等基本情况。通过建立联系卡，使农户有问题能够及时求助联系干部，联系干部能随时掌握联系户的生产生活中出现的问题和致富动态，实现了联系干部与贫困户的直接交流和沟通，为我镇“双联”行动的顺利促进奠定了良好的基础。

四、认真搞好对接，制定发展规划

发展的瓶颈。一户一策，拿出帮扶意见和帮联承诺书。

三是抓好“五个帮扶”。通过扎实地对接和对贫困根源的分析，镇党委、政府一班人认真研究，结合和盛实情，围绕帮助贫困村发展、贫困户脱贫这一目标，制定出了符合村情民情的一套帮联项目和规划。重点为五个方面：一是基础帮扶。着眼帮助贫困村和贫困群众解决行路难、吃水难、看电视难、住房难等问题，积极协调争取项目资金扶持，不断改善基础条件，消除贫困群众自我发展的瓶颈制约。二是产业帮扶。按照县上确定的三大主导产业发展思路，积极实施养羊“30+1”、养牛“211”、果园“5+1”等产业发展模式，推动产业帮扶计划，抓好羊产业开发，湫包头村兴欣养殖厂计划投资500万元，年内计划养殖小尾寒羊500只，现已投羊140只；西高千只奶羊养殖厂年内计划养殖500只，现已投羊101只。同时，聘请县畜牧局、和盛畜牧站专业人员对全镇范围内规模羊场及养殖大户全面进行了技术指导。今年计划采用“30+1”模式养羊户38户，其中公曹村结合整村推进落实养羊户26户，其它各村12户，现已完成圈棚建设8户，投羊4户。同时，在杨庄村发展果药套种700亩，范家村发展大苗移栽460亩，全面帮扶苹果产业大开发。指导、扶持贫困户调整产业结构，发展特色产业，促进脱贫致富。三是智力帮扶。对贫困户开展政策法规、科技知识、实用技术培训活动，使所有贫困户每户有1名科技明白人，贫困群众每人掌握1-2门实用技术，切实提高贫困群众的综合素质。在全镇范围内指导群众积极推广全膜双垄沟播技术，提高农民收入。四是

干道实施柏油硬化工程，完成园区征地500亩，使企业能够顺利入住，解决农村闲散劳力的就业问题。在抓好庙花、店子两个村帮联工作的同时，积极与其它8个贫困村帮联单位联系，因村施策、一村一策地制定了切实可行的发展目标，力争全镇10个贫困村2年摆脱贫困，3年发展致富，5年步入小康。

五、加强制度建立，保障任务落实

为了把我镇“联村联户、为民富民”这一好事办实，实事办好，镇上先后建立了“四个制度”，加强了帮联的制度保障。一是建立了帮联工作备案制度，将帮联单位、帮联干部与帮联农户对接落实之后的花名单，由镇协调推进领导小组办公室备案，作为今后督查考核的依据。二是建立了帮联工作报告制度，要求镇直各单位向镇协调推进领导小组办公室每月上报工作小结，每季上报分析报告，每半年上报工作总结。镇协调推进领导小组办公室已编发上报专题简报6期，及时通报了工作进展。三是建立了督查指导制度，由镇考核督查组采取定期检查、随机抽查、跟踪督查等方式加强监督检查，推动工作落实。四是建立了考评奖惩制度及考核办法，制定了联村联户帮扶日志。镇政府干部人手一册，如实、详细记载联系户的致富动态、近期发展计划及工作开展情况；并将“双联”行动工作情况纳入个人考核和党员民主评议范围，进行严格考评，兑现奖罚。把考评结果作为年终推荐干部的参考依据，对在帮联行动中表现突出的干部优先推荐提拔使用。

镇政府要求，领导干部要率先做到“八个不准”带头进村入户，

第五篇：双联汇报

“双联”行动工作和“改提优”活动进展汇报

（2012年4月20日）

按照县委、县政府总体部署和县XXX具体安排，我们精心组织，周密部署，以加强XX执法、优化XXXX市场环境为切入点，认真组织开展了“改进作风，提高效能，优化环境”主体活动，“联村联户，为民富民”行动扎实有效，有力地促进了各项工作顺利开展。现将工作进展情况简要汇报如下：

一、广泛宣传发动，大力营造氛围

为深入贯彻落实县委、县政府关于“改提优”主题活动的决策部署和“双联”行动的要求，切实推动工作深入开展。我们及时召开了动员大会，传达贯彻了县委、县政府以及县农牧局关于“改提优”主题活动和“双联”行动会议精神，深刻领会省市县文件精神实质，提高党员干部对活动开展重要性和必要性的认识，使党员干部的思想、认识自觉统一到县委、县政府的决策部署上来，积极主动的投身到活动中。同时，结合XXXX专项整治，我们把XXXX宣传和政策宣传有机结合起来，通过召开座谈会、发放意见征求表、出动宣传车、悬挂横幅等方式，多层面、全方位扩大宣传面，积极营造良好的舆论和工作氛围。

二、强化组织领导，确保活动有序开展

持深钻细研真领会。制定了理论学习计划，做到了“人员、时间、内容、笔记、心得”五落实，真正把学习牢牢抓在手上，时时放在心上，落实在行动上。二是坚持全面掌握学完整。为了全面、系统的深入领会“改提优”活动和“双联”行动内涵和精神实质，全面把握，融会贯通，指导实践，我们适时组织开展了以“改进作风，提高效能，优化农资环境”为主题的思想大讨论，深化了思想，引导党员干部不断增强责任意识、公仆意识和真抓实干、爱岗敬业、无私奉献的良好道德风尚。三是坚持联系实际求实效。始终坚持边学习边实践，在学中用，在用中学。通过理论联系实际不断升华“改提优”活动和“双联”行动内涵和精神实质。

四、加大力度，切实改进工作作风

XXXX是XXX工作的一项重要内容，是关系到XXX生产安全，XXX安全的重要保证。为了优化农业生产环境，提高效能，进一步提升服务水平，我们重点在提高服务质量、加大执法力度、严肃种子案件查处上狠下功夫，成效明显，受到广泛好评。一是建立健全各项规章制度，完善服务体系。建立了全天候服务、超前服务、延时服务、跟踪服务等服务制度，修改完善了限时办结、专人负责、责任追究等管理制度，以严格的制度约束，促进作风根本转变，优质高效的服务，提升行业形象。二是突出集中整治，维护XXX市场秩序。根据省XXXX整治文件精神，准确的掌握帮扶对象情况，制定切实可行的帮扶计划。并通过召开贫困户座谈会，发放问卷调查表等形式，进一步了解掌握群众急需解决的困难和生产发展遇到的难题，为制定帮扶措施提供依据。先后建立干部对接帮联贫困户档案 份，发放贫困村调查表 份、贫困户调查表 份，民意调查表 份。三是制定帮扶计划，做好帮扶济困工作。根据联系村和联系户的实际情况，多次和村组干部讨论研究，确定了联系村初步帮扶规划。帮联干部针对特困户各自情况，结合乡村发展规划和联系户发展意愿，制定了特困户帮扶长期规划和短期帮扶计划，为有序有效推进联村联户，为民富民行动打下坚实的基础。四是落实帮扶措施，实现共同发展。结合XX生产，我们XXXX专业特长，组织帮扶干部，进村入户，通过举办培训班，现场技术指导、发放实用技术读本等方式，大力宣传国家各项惠农政策，广泛开展农业信息服务，切实帮助群众解决生产发展中难题，逐步实现共同发展、共同富裕。

今年以来，我们虽做了大量卓有成效的工作，取得了阶段性进展，但还存在许多不足。一是宣传还不够全面、深入。二是作风转变函待进一步提高。三是措施落实还不够到位。这些我们将在下阶段工作中，加强领导，加大力度，狠抓落实，持续推进“改提优”和“双联”工作全面、有效开展。