走马镇中心小学关于加强校园足球运动工作的实施方案

第一篇：走马镇中心小学关于加强校园足球运动工作的实施方案

走马镇中心小学

关于加强校园足球运动工作的实施方案

一、指导思想

我校于2015年申报国家足球项目特色学校已获成功，根据“省教育厅、省体育局《关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知》”以及“省教育厅等六部门关于加快发展湖北省青少年校园足球的实施意见”的有关精神和相关要求，结合我校实际，以此为契机，以校园足球运动为载体，深化学校体育教学改革，以增强学生体质，培养学生拼搏进取，团结协作的体育精神为宗旨，普及足球知识和技能，培养学生足球运动的兴趣，建设校园足球文化，促进学生全面发展，提升我校办学的品位，强化办学物色特制定本方案。

二、主要工作任务

1、进一步加强学校足球运动的组织与管理，明确职责与分工，建立学校各部门各处室的联动机制，形成齐抓共管的氛围。

2、建立健全学校足球工作的各种管理制度和工作制度，以保证学校足球运动的正常开展。

3、加快学校运动场地的建设，添置运动器材，以保障学校足球运动的教学与训练工作。

4、广泛开展校园足球活动。积极开展校园足球活动知识的宣传和教育活动，建设校园足球文化。

5、切实加强学校足球的普及和教学工作，加强对足球教学 工作的监督和管理，通过足球教学工作，提高学生学习兴趣，掌握足球运动的基本知识和技能。

6、建立学校足球联赛制度，开展组织,开展班级，全校性的足球比赛活动。

7、抓好学校及班级足球队的组建与训练工作，搞好队员的选拔，落实训练指导教师和训练时间的安排。

8、完善学校足球运动的保障机制，一是加强学校足球师资队伍的建设，二是加强场地的建设，三是保证校园足球的经费投入。

三、工作措施

1、成立学校足球工作组织机构：

（1）领导小组：组 长：姚福梅 副组长：蔡玉霞 成员：田斌安、周继和、孟凡亚、鲁关发、莫玉红 领导小组下设足球运动管理办公室，由周继和兼任办公室主任。

（2）建立学校足球运动联动机制，明确职责与分工。领导小组全面负责学校足球运动工作，统筹规划学校足球运动教育思路，制订相关制度和相关评价机制，统筹经费投入与使用，为学校足球运动创设良好的发展氛围，其中学校政教处，协调组织和安排足球大课间活动，负责大课间活动的考核，加强足球运动的安全监督与指导，保证教学与训练的安全，教务处指导足球的教学工作落实足球体育任课教师，保证足球课的开设及足球课的教学质量，逐步建立和完善足球课的评价方 案，总务处添置与维护足球器材，保证足球活动的开展。体育组落实校园足球活动上好足球课协助班主任组建班级及学校足球队与训练工作，组织编排足球运动训练时间，场地安排、办公室协调学校各部门处室的工作，及时收集和整理运动资料，总结足球运动的经验搞好宣传工作。

2、建立学校足球运动的保障机制：

（1）加强学校足球师资队伍的建设，学校逐步引进足球专业教师，从事足球课的教学工作，同时每学期对体育任课教师开展1-2次的校本培训工作，逐步建立一支具有专业水准的足球教师队伍，确保教学与训练工作的正常开展。按有关政策落实体育教师待遇。

（2）对学校现有的足球场地进行改造，积极争取上级部门资金支持，在3到5年时间内把现有硬化足球场改造成草皮足球场，添置运动训练教学器材，确保运动队训练人手1个标准足球，保证2个班同时上足球课时人手1个足球，鼓励爱好足球运动的学生自行购买足球和运动服装。

（3）加强经费的管理和投入，对上级部分给与的专项经费加强管理，合理投入使用做到专款专用，同时积极争取上级部门经费支持,学校公用经费确定一定的比例用于学校足球运动的开展，搞好年度预算，加强监督。

3、制定学校足球运动的相关制度，在本学年内学校要逐步研究制定一系列足球运动管理制度，如足球教学管理制度，评价制度，训练制度，体育教师考核办法等。

4、确实加强足球的教学工作，保证足球课的开设和教学质量，每周每班开设1节足球课，确实保证足球课的开设，不准挪作它用，同时各班还可利用活动课时间进行一些足球知识的宣传教育和训练工作，从2017年开始学校专业方面的教师专门从事学校足球教学工作，要求教师认真备课，上好每节足球课，同时利用网络和上级教研部门提供的教学大纲与内容，精心组织和安排各年级的教学内容进行教学活动。

5、加强足球知识的宣传和足球运动的普及营造校园足球文化氛围，各班要利用雨天室内体育课，班班通网络设备，少先大队红领巾广播站等形式和时间，积极开展足球运动知识宣传教育活动，观看足球教学和比赛的视频，学习足球比赛的规则，学校还要利用文化长廊定期开展足球知识的宣传，每学期举办一次足球知识竟赛活动。

6、扎实开展学校足球运动队的队员的选拔与训练工作，组织开展学校4-6年级足球班级联赛工作。

学校足球运动队队员一般从3-6年级学生中选拔产生，学校体育组，足球专职教师要通过体育课堂教学，学校足球联赛中注意观察，着力培养、发现人才、及时选拔到学校足球队，每年六年级毕业队员将从三年级学生中选拔补充到运动队，男女队员各控制在20人左右，每周不少于三次训练，训练时间不占用学生上课时间，利用早上和放学时间，教练员按课时每学期给予一定经济补助，队员的训练服装从2017年开始由队员自行购买，如遇上级部门组织的比赛活动，其服装、交通、生活 等费用由学校承担。

各班要成立班级足球队，男、女两个队，每队队员7人以上，14人以下，运动队名单上交体育组，各班运动队要利用业余时间开展训练工作，体育任课教师加强指导。

学校将从2017年春季开始组织4-6年级的班级联赛工作，联赛系用7人制，每年举办一次，利用业余时间如中午或下午放学以后，其间要求体育组制定详细的方案，加强对裁制员工作人员的培训工作，尽早熟知比赛方法、规则、具体工作由体育组织实施。

走马镇中心小学

2016年10月

第二篇：走马驿镇中心小学迎省检工作情况汇报

走马驿镇中心小学迎省检工作情况汇报

一、基本情况

我镇共有1--5年级适龄儿童719人，在校学生719人；学校占地总面积19159平方米，生均26.46平方米，建筑总面积5188平方米，生均7.17平方米；现有仪器152种，2068件，尚缺142种，2191件，现有音体美器材56种，236件，尚缺135种，829件；中心校和教学点全部没有专用教室。

二、前期工作小结：

本学期开学初，我校对迎省检工作进行了整体谋划，全面部署，投资12000余元，为教学点配备图书2400余册；投资40000余元，购置小学课桌凳150人套，幼儿课桌凳100人套，使全镇各校的课桌凳基本得到了更新；投资2000余元购买档案盒400个，对档案资料进行了收集、整理和归档；对校园环境进行了全面布置，投资近10000元为中心校设计制作了近40平方米的铝合金文化长廊；投资3000余元购买串红、月季等花木，对校园进行全面绿化，投资5000余元对各教学点进行绿化；投资2000余元制作门牌100个，对全镇各校的年级门牌进行全面更新，共计投入资金74000元。

三、近期准备工作

省过程督导结束后，结合县迎省检工作会议精神，我校召开专项会议，对迎省检工作进行了进一步的安排部署。

1、高度重视，全面打造，均衡发展。

力求实际，创造条件，全面迎检，实现幼教、义务教育、成教全覆盖，对各块工作进行全面摸排，精心布置，高标准，严要求。

2、找出差距，摸清底码，全面迎检。

中心校组织有关人员对全镇各校的迎检情况进行了全面排查，通过摸排，对存在问题进行分类、汇总，针对存在问题，制定解决方案，立即解决处理：对幼儿园所缺的电视和DVD立即着手购置；全镇共需粉刷5000余平方米，现已明确分工，责任到人，准备粉刷，8月中旬全部完成；要求全镇教师每人制作教、学具1-2件，学生每人制作毽子和沙包各一个，全镇现已完成自制毽子和沙包各700多个，弥补了教学仪器和体育器材的部分不足。

3、举全镇之力，精心打造校园文化，全面做好迎检工作。

（1）发动全镇教师的聪明才智，为学校的文化建设出谋划策，收集资料，全力打造校园文化建设，中心校进过认真谋划，精心设计，在校园内布置了以读书为主题、近200平方米的文化墙，各班结合主题和本班实际，布置新颖、科学、凸显个性的班级文化和宿舍文化，各教学点因地制宜，立足实际，结合主题，设计了本校的文化建设，此项工作正在实施中。

（2）以西村小学为依托，建立了成教专用教室和档案室，对成教图书进行了整理，收集整理了成教档案。

4、提高认识，认真谋划，制定方案，明确责任。

结合县迎省检会议精神，中心校成立了迎省综合评估领导机构，负责迎检工作的组织和协调，并制定了《迎省检工作日程表》，对全镇的迎检工作进行再明确、在部署，各项工作指定专人负责，确定完成时间，并随时对各项工作进行调度、检查和调整、保证迎检各项在2012年9月1日前全部完成。

四、下阶段工作安排：

1、全面完成校园文化建设。

2、购买直尺20个，三角板20套。

3、购买军旗30副，跳棋30副，象棋30副，呼啦圈160个，跳神130条，羽毛球拍30副、羽毛球100个。

4、购买电视机4台，DVD4台。

5、完成全镇5000余平方米的粉刷任务。

6、各教学点建成“五室合一”的专用教室。

7、各校进一步规范整理档案资料。

五、存在问题

1、中心校现有教学班11个（其中幼儿园3个），学生544人，（其中小学363人，幼儿园181人），学校占地面积4780平方米，生均8.79平方米（不含幼儿生均13.17平方米），建筑面积1685平方米，其中有24间、480平方米的房屋因存在安全隐患已停用，现可用建筑面积1205平方米，生均2.22平方米，（不含幼儿生均3.32平方米），师生用房非常紧张，没有专用教室。

2、全镇教学点中已改造的5所学校房屋少，没有改造的学校房屋不同程度的存在着隐患，没有专用教室。

3、全镇共缺电脑117台，其中学生用机90台，教师用机27台，因为此项工作需投入大量资金，本校无力解决，申请上级帮助解决。

4、全镇各校都没有操场。

第三篇：XX镇中心小学创建“平安校园”工作实施方案

为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校园”活动，XX镇中心小学创建“平安校园”工作实施方案。特制订本创建工作实施方案：

一、指导思想

坚持以三个代表重要思想和党的十六大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。

二、成立创建 “平安校园”工作领导小组

组　长：吴永富校长

副组长：赵成员周凤琼蒋义

成员：何金容蔺跃庭杨宗辉吴林马光福杨操

由蒋义负责制定具体的创建方案。

三、工作目标

通过创建平安校园活动的广泛宣传，制度完善，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园风无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然。

四、工作任务与措施

（一）明确工作重点。根据局文件精神，学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、要加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；

3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；

4、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全；

5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；

6、要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；

7、加强饮食卫生管理工作；

8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。

9、加强校园周边环境的综合治理工作。

10、做好贫困学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。

（二)、广泛宣传，增强师生安全意识。

开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措，学校工作计划《XX镇中心小学创建“平安校园”工作实施方案》。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班、周会课集中讲座、板报宣传、校园广播广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。

(三)、加强教育，提高安全防范能力。

重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

(四)、完善制度，安全工作有章可循。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

(五)、排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.危房、危墙、基建场地等基础设施。2.食堂、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。6.学生课外活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。

9、后进生（特别是有不良行为的）。

10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

（六）协调关系，加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。

(七)开展活动，创建工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。2.开展“安全在我身边”征文竞赛。3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。

4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。

(八)、加强领导，创建工作常抓不懈。

为切实加强对创建平安校园工作的领导，学校成立领导小组，由校长金珍云任组长，其他行政人员、村校负责人为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓有成效。

（九）、强化责任，确保创建工作到位。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。按照《XX小学创建平安校园活动实施办法》。明确学校行政人员、班主任课任老师、职工家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全卫生工作责任状。与家长和学生签订交通安全骑车协议书，加大督查力度。食堂要严把食品入货渠道，与供货商签定食品卫生安全协议。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

总之，我们将举全校师生之力，齐抓共管，为创建平安校园而不懈努力。

XX镇中心小学

第四篇：二里镇中心小学“校园欺凌”实施方案

二里镇中心小学校园欺凌专项治理工作

实施方案

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》、《习水县校园欺凌专项治理工作实施方案》精神，结合我校实际，制定本方案。

一、治理目的

通过专项治理，进一步加强校园及周边安全隐患排查，进一步加强安全、法制教育，增强法律意识，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、组织领导

1、成立校园欺凌专项治理工作领导小组：

组 长：刘世全

副组长：黄付全 任星强 向闪

成 员：吴 会 曹大胜 任钊 李重军

三、宣传及教育：

1、召开全体教师专题会议，组织教职工对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法进行一次集中学习、研讨，学习和落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》、《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》等法律和法规。

2、完善学校心理咨询室建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导工作。

3、完善校园防欺凌制度建设，设立校园防欺凌领导小组，制订校园防欺凌事件应急预案。

4、各班开设专题教育课，开展以预防学生欺凌事件为题的品德、心理健康和安全教育课，准备好相关教案，各班主任留存好照片资料。

5、在校园内张贴预防欺凌事件宣传标语，营造校园防欺凌教育氛围。

6、在升旗仪式上开展防欺凌教育，校长在升旗仪式上作重要讲话。

7、各班出好防欺凌教育相关知识黑板报。

9、公布学校防欺凌事件求助电话。

四、预防及处理：

1、班主任要及时关注学生之间欺凌现象，了解学生心理动态，通过晨检午检等方式严格防控学生携带危险器械或物品来校。

2、学校门卫要关注严格控制学生的出入校园情况，非家长来校请假或生病家长来校接送，学生在校时间一律不准外出。

3、有效利用学校心理咨询室功能，对有暴力、抑郁倾向的学生要及时辅导介入，进行心理疏导。

4、各班级要及时发现、调查、处置校园欺凌事件，一旦发现有欺凌现象出现，立即上报校长室。学校要严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处。

二里镇中心小学

2017.8.28

第五篇：走马驿镇中心小学迎省检工作情况汇报 2

走马驿镇中心小学迎省检工作汇报

一、基本情况

我镇共有1--5年级适龄儿童728人，在校学生728人；学校占地总面积19159平方米，生均26.32平方米，建筑总面积5188平方米，生均7.13平方米；现有仪器152种，2068件，尚缺142种，2191件，现有音体美器材56种，236件，尚缺135种，829件；中心校和教学点全部没有专用教室。

二、前期工作小结：

前阶段，我校对迎省检工作进行了整体谋划，全面部署，投资12000余元，为教学点配备图书2400余册；投资40000余元，购置小学课桌凳150人套，幼儿课桌凳100人套，使全镇各校的课桌凳基本得到了更新；投资2000余元购买档案盒400个，对档案资料进行了收集、整理和归档；对校园环境进行了全面布置，投资近10000元为中心校设计制作了近40平方米的铝合金文化长廊；投资2000余元制作门牌100个，对全镇各校的年级门牌进行全面更新，共计投入资金66000元。

三、近期准备工作

1、高度重视，全面打造，均衡发展。

力求实际，创造条件，全面迎检，实现幼教、义务教育、成教全覆盖，对各块工作进行全面摸排，精心布置，高标准，严要求。

2、找出差距，摸清底码，全面迎检。

中心校组织有关人员对全镇各校的迎检情况进行了全面排查，通过摸排，对存在问题进行分类、汇总，针对存在问题，制定解决方案，立即解决处理。

3、举全镇之力，精心打造校园文化，全面做好迎检工作。

（1）发动全镇教师的聪明才智，为学校的文化建设出谋划策，收集资料，全力打造校园文化建设，在中心校读书为主题的的校园文化建设基础上，各校（班）结合主题和本校（班）实际，布置新颖、科学、凸显个性的班级文化和宿舍文化，各教学点因地制宜，设计本校的文化建设。

（2）以西村小学为依托，建立了成教专用教室和档案室，对成教图书进行了整理，收集整理了成教档案。

4、提高认识，认真谋划，制定方案，明确责任。

结合会议精神，中心校成立了迎省综合评估领导机构，负责迎检工作的组织和协调，并制定了《迎省检工作日程表》，对全镇的迎检工作进行再明确、在部署，各项工作指定专人负责，确定完成时间，并随时对各项工作进行调度、检查和调整、保证迎检各项在2013年9月1日前全部完成。

四、存在问题

1、中心校现有教学班12个（其中幼儿园3个），学生597人，（其中小学380人，幼儿园217人），学校占地面积4780平方米，生均8平方米（不含幼儿生均12.58平方米），学校房屋严重短缺，没有专用教室。

2、全镇教学点中已改造的5所学校房屋少，没有改造的学校房屋不同程度的存在着隐患，没有专用教室。

3、全镇共缺电脑104台，其中学生用机80台，教师用机23台，因为此项工作需投入大量资金，本校无力解决，申请上级帮助解决。

4、全镇各校都没有操场。