坡庄小学党风廉政建设教育活动实施方案（共五则范文）

第一篇：坡庄小学党风廉政建设教育活动实施方案

安庄镇坡庄小学党风廉政建设教育活动

实 施 方 案

为贯彻落实市纪委十三届二次全会精神和教育局《关于全市教育系统加强党风廉政建设的意见》，切实抓好本年度党风廉政建设工作，经学校研究决定，在全校党员干部和广大教职工中深入开展党风廉政建设教育活动，特制订本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“创新发展年”活动为契机，认真贯彻落实市纪委十三届二次全会精神，紧密结合当前教育工作的形势和任务，深入开展廉政教育，引导全校广大党员干部、师生员工崇廉洁、知荣辱、转作风、促发展，形成“想干事、会干事、干成事、不出事”的浓厚氛围，推动教育事业健康持续发展。

二、任务目标

㈠深入开展廉政教育学习活动

持之以恒地学习，牢固树立全心全意为人民服务的思想，做到眼明心亮，清醒做人，才能抵得住诱惑，保得住平安。不断学习，才能发现自身不足，明确自身努力的方向；不断学习，才能牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，从根本上提高拒腐防变的免疫力。不断学习，才能洁身自好，抵得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫。

学校决定，四月中旬至五月中旬，开展廉政教育集中学习活

动，要通过集中学习、召开座谈会交流会、自学等多种方式认真组织广大党员干部和教职工参加学习，确保学习效果。

活动要求：

1、要制定廉政教育学习活动的方案。

2、建立学习笔记和学习专栏，撰写心得体会，通过召开不同层面的座谈会等形式开展学习交流。

3、召开党员干部党风廉政建设专题民主生活会，认真查摆个人在廉洁自律、勤政为民、作风建设等方面存在的突出问题，并制定针对性整改措施，限期整改。

4、整理好档案资料，干部教师的学习笔记、心得体会和专栏材料，以及民主生活会的相关资料都要整理归档，教育局在组织党风廉政建设工作考核时一并检查。

㈡开展廉政主题书画比赛

廉政文化建设是反腐倡廉建设的一项基础性工作,加强对师生的廉洁教育是加强廉政文化建设的重要内容。市纪委十三届二次全会明确提出把廉政文化建设纳入全市文化建设总体布局，打造以“清风桃都”为品牌的勤廉文化，广泛开展廉政文化创建，实施廉政文化精品工程，加强反腐倡廉宣传工作，营造良好的舆论环境。依托廉政教育集中学习月活动，开展廉政教育书画比赛并组织评选表彰，旨在培养师生良好的思想品德和崇高理想，自觉抵制不良风气的侵蚀，净化师生心灵，努力打造“敬业勤教、廉洁尚德、廉政诚信”的校园文化氛围，构建“崇廉、奉廉、赞

廉”的学校环境，引导学生形成“崇廉憎腐”的价值观念，树立尊廉崇洁、积极向上的高尚思想道德情操，自觉养成自律、诚信和富有社会责任感的良好行为习惯，为将来服务社会、报效国家奠定坚实的人格基础。

活动要求：

1、活动主题

“廉洁从政、廉洁从教、敬廉崇洁，创建阳光校园”

2、作品内容

作品内容要体现教育系统解放思想，改革创新，勤政廉政，干事创业的浓厚氛围，围绕“廉洁从教，敬廉崇洁”，以书法、绘画形式，从不同的角度反映教育系统廉政文化活动和建设成果，体现时代特性、校园特色、师生风貌，体现思想性和艺术性。

3、作品形式和规格

参赛作品全部为竖幅，尺幅不限。绘画类作品类别不限，提倡丰富多彩。书法类作品限软笔书法，字体不限。

4、数量和要求

①数量:选送绘画作品2幅，书法作品2幅。

②要求：作品要装裱好，质量要高。在作品背面右下角注明姓名、作品名称。

5、奖项设立

本次参赛作品按书法和绘画分设一等奖、二等奖、三等奖。由教育局统一颁发获奖证书。所有作品评选结束后一并退还作者。

6、送稿时间和地点：5月20日前报教育局纪委。㈢举办廉政警示教育报告会

马行千里不失蹄，只因步步谨慎；人生一世少错误，重在警钟长鸣。下半年将与政法部门结合，举办领导干部“以案为鉴，拒腐防变”廉政警示教育报告会，教育引导广大党员干部把廉洁自律作为最基本的操守，以知足之心对待“利”，以平和之心对待“名”，以淡泊之心对待“位”，始终洁身自好，慎微、慎初、慎独，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，自觉树立和维护清正廉洁的好形象。要坚决执行领导干部廉洁自律的各项规定，保持共产党人的高尚情操，培养健康向上的生活情趣，管得住自己，扛得住诱惑，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，少一些喧嚣浮躁，多一些笔墨书香，少一些吃喝玩乐，多一些文化素养，做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女引以为荣的人，做一个回顾人生问心无愧的人。

通过警示教育，全市教育系统领导干部都要做到，在法纪面前不越雷池半步，在权力面前如履薄冰，在思想上筑起防线，增强抵抗力、免疫力和廉政意识，提高拒腐防变和抵御各种风险的能力。

三、活动要求

1、加强领导，精心组织。要进一步深化对开展党风廉政建设教育活动重要性和必要性的认识，切实加强领导。成立以校长为组长的党风廉政建设教育活动领导小组，把教育活动纳入重要

议事日程，进行专题研究，制定工作方案，精心组织，周密安排。

2、加强宣传，营造氛围。利用校报、网站、宣传栏等多种有效载体，加大对活动的宣传力度，积极营造人人思廉、人人促廉、以廉为荣、以贪为耻的良好氛围。

3、搞好结合、力求实效。党风廉政建设教育活动要与“创新发展年”活动紧密结合，与加强作风建设和当前学校教育教学、安全管理等各项具体工作有机地结合起来，统筹兼顾，合理安排，互相促进，确保教育活动收到实效。

附件：

1、党风廉政建设教育活动领导小组

党风廉政建设教育活动工作小组

2、党风廉政建设教育活动学习目录

二○一二年四月十二日

附件1:

安庄镇坡庄小学党风廉政建设教育活动

领 导 小 组

组 长： 副组长：成 员：

杜 敏 梁 新

张伟国 苑海彬 梁中华 肖云峰

孔凡强 肖传岭 杜冬梅 明国庆

安庄镇坡庄小学党风廉政建设教育活动

工 作 小 组

组 长：副组长：成 员：

梁 新 苑海彬

王 妍 苑海彬 赵 军 王瑞菊 肖云峰 伊 霞

孔凡强 武金枝 田 英 杜冬梅 明国庆 林根洋

附件2:

教育系统党风廉政建设教育活动

学习目 录

1、中纪委十七届七次全会精神和胡锦涛总书记在全会上的重要讲话

2、中纪委制定的“四大纪律、八项要求”

3、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

4、《关于实行党风廉政建设责任制的规定（新修订）》

5、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》

6、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》

7、《中国共产党党内监督条例》

8、《中国共产党巡视工作条例（试行）》

9、《关于全市教育系统加强党风廉政建设的意见》

10、《肥城市教育系统关于加强政风行风建设实行问责制暂行办法》

第二篇：坡庄小学治理有偿家教实施方案

坡庄小学治理有偿家教实施方案

为深入开展“两学一做”教育实践活动，进一步加强教育行风建设，切实治理人民群众反映强烈的中小学在职教师有偿补课突出问题，规范教师从教行为，杜绝在职教师有偿补课，根据上级有关精神和《肥城市教育局关于进一步加强在职教师有偿补课治理工作的意见》和《安驾庄镇人民政府关于治理在职教师有偿补课工作的实 施 意见》等文件要求，结合我校实际，制定本方案。现将有关事项通知如下：

一、治理对象

本校所有在职教师

二、治理重点

1.教师违规组织学生进行有偿家教；

2.教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动；

3.教师违规从事有偿托管；

4.未经学校批准，教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；

5.其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。

说明：教师对亲戚朋友的子女进行辅导、补习等行为的，需向学校备案。学校根据教师备案情况进行抽查。为亲戚朋友所托的学生辅导、补习，每天每次不得超过3人，且不得收取任何费用。

三、治理有偿家教工作领导小组及分工情况 1.领导小组 组 长：杜敏

副组长：李胜斌

刘洪民 成 员：所有班主任 2.具体分工

杜敏为第一责任人，对此项工作负总责； 李胜斌为分管负责人，具体负责此项工作的组织实施； 刘洪民负责寒假专项督查工作，对部分学生及家长进行访谈了解；

明国庆、杜冬梅负责暑假专项督查工作，对部分学生及家长进行访谈了解；

杜敏、李胜斌负责举报投诉受理工作； 刘洪民、杜冬梅负责舆情跟踪及解答工作。

四、实施步骤

1.宣传发动、学习教育阶段

主要内容：①学校组织召开全体教师会议，对专项治理活动进行动员部署。②通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。③组织全体教师通过集中学习和个人自学，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，学习《肥城市教育局关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》和《关于治理在职教师从事有偿家教的实施意见》的解读和贯彻落实要求。

2.自查自纠、集中整改阶段

主要内容：①组织全体教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，填写《坡庄小学教师从事有偿家教情况自查表》，并制定落实整改措施。对能认真开展自查并积极整改且未造成大的社会影响的，既往不咎；对不如实自查登记且不自纠的，学校要先予以严肃处理并书面报告教办。②学校要认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。③通过组织集体宣誓、签订承诺书（《在职教师拒绝从事有偿家教承诺书》教师一式两份签订后，一份留校存档一份自己保管）、做出公开承诺等形式，组织教师做出拒绝从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定；校长要代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在学校橱窗公开栏中。要通过召开家长座谈会、聘请一些教师有偿家教观察员、发放《致学生家长一封信》、印发宣传单、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。④学校针对自查自纠中发现的有偿家教问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿家教行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。

凡在学校公布实施方案后，仍继续从事有偿家教的在职教师，一经调查属实将严厉查处，严惩不贷。

3.检查处理、总结提高阶段

工作内容和督查方法：①由校长室成员牵头，教导处、政教处成员组成一个个督查组，深入学校教师所在村进行随机督查，对学生家长进行随机访谈，了解相关情况，结合寒暑假等特殊时段进行专项督查。开学后可组织各班学生进行问卷调查或座谈。②对群众举报投诉的有偿家教行为，要直查快处，做到有报必查，有查必果，着力制止有偿家教行为。③对此次专项治理活动要进行认真总结，本着“从严治教、从严治校”的原则，持之以恒地将治理活动开展下去，把治理有偿家教活动作为纠正行业不正之风的重点，不断完善工作制度，建立长效机制，做到常抓不懈、保持实效，维护学校的良好形象。

五、工作要求

1.高度重视，深化思想认识。有偿家教治理工作的重点在学校，要从维护学校整体利益和优化教育发展环境的大局出发，切实抓好治理工作的组织落实，做好宣传发动工作，引导广大在职教师正确认识开展专项治理工作的目的意义，督促广大在职教师自觉纠正违规现象。学校将结合专项治理活动，以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风和学校形象的标准，进一步完善师德师风建设制度，大力弘扬敬业奉献的高尚师德，积极提倡教师对学生进行义务辅导，减轻学生过重课业负担，保护学生健康和谐发展。名师名校长、骨干教师和学校领导班子要率先行动，积极抵制有偿家教，以身作则，集中精力带动全体教师潜心钻研教学研究，服务于广大学生。

2.加强领导，落实治理责任。成立治理有偿家教工作领导小组，切实负起治理工作的组织领导和实施责任。校长是专项治理工作的第一责任人，对制止有偿家教负主要责任，要做到态度上旗帜鲜明、管理上措施具体、整治上果断有力；学校其他领导成员在治理有偿家教工作中，根据分工，各负其责；广大在职教师是直接责任人，要自觉抵制和拒绝从事有偿家教行为。学校要把是否参与有偿家教作为绩效考核、职称评定、评优评先和发放绩效工资和奖励性工资的重要依据，并制定切实可行的整治方案，精心组织实施，确保专项治理活动取得实效。

3.严明纪律，严格责任追究。一要加大对从事有偿家教在职教师的查处力度。对于在职教师顶风从事有偿家教或变相以各种名义违规者，一经查实，将根据上级有关文件的规定予以处理：“凡从事有偿家教行为的，师德考核等次定为不合格，进而绩效考核、考核应定为不合格，且在三年内不得参加评优评先、职务晋升等，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位；教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、解聘”。二要实施责任追究制度。要加强对在职教师的教育管理，履行好对有偿家教治理工作的责任。

第三篇：梁二庄小学党风廉政建设实施方案（范文模版）

梁二庄小学党风廉政建设实施方案

2014年，我校党风廉政建设责任制和学校领导干部廉洁自律工作要认真贯彻落实省、市、县有关会议精神，紧紧围绕邱县教育体育局《邱县教育系统2014年党风廉政建设责任制实施方案》（邱教发【2014】18号）的通知精神，突出重点，打造亮点、注重创新、注重实效，强化对日常工作落实情况的监督检查，为实现跨越发展提供坚强保证。现制定我校2014年党风廉政建设责任制方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届中纪委三次全会精神为指导，以构建和谐教育为目的，深入贯彻上级关于党风廉政建设和反腐工作的会议精神，不断推进学校党风廉政建设深入开展，确保学校与县教育局签订的党风廉政建设责任书的内容落到实处，坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化“社会满意工程”为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，以办好人民满意学校为宗旨，促进学校教育的健康发展。为学校的健康发展提供坚强保障。

二、组织领导

我校党风廉政建设责任制领导小组及工作机构。领导组成成员如下：

组 长：靳佩红 副组长:马建忠

成 员: 王喜芹 马良生 耿丙强 李云佺

领导小组下设办公室，办公室设在校办。李广同志兼任办公室主任，耿敬磊同志兼任办公室副主任。

三、责任分工

（一）校级领导班子成员责任分工

校长靳佩红：对学校的党风廉政建设和反腐败工作负全面领导责任，是第一责任人；对学校党政领导班子及成员廉洁履职情况负主要领导责任。对班子成员的廉洁履职情况负直接领导责任。

支部书记兼副校长马建忠：对学校党风廉政建设和反腐败工作实施意见的部署、检查、贯彻落实负主要领导责任；对党风廉政建设及所辖中层干部的廉洁履职情况负直接领导责任。

支部纪检委员、副股级督学马良生：对学校党风廉政工作负监督、检查、查处责任；对所属支部党员的廉洁履职情况负直接领导责任；对直接分管的后勤处、的党风廉政建设及所辖中层干部的廉洁履职情况负直接领导责任。

副校长王喜芹对直接分管的教导处、党风廉政建设及所辖中层干部的廉洁履职情况负直接领导责任。

副股级督学李云佺：对直接分管的政教处、安全处的党风廉政建设及所辖中层干部的廉洁履职情况负直接领导责任。

副股级督学耿丙强：对直接分管的办公室的党风廉政建设及所辖中层干部的廉洁履职情况负直接领导责任。

（二）中层干部责任分工

各处（室）正职中层干部对本部门的党风廉政建设负主要领导责任；对直接分管工作的党风廉政建设及所辖工作人员的廉洁履职情况负直接领导责任，是第一责任人。

（三）责任内容

1、把党风廉政建设列入工作日程，纳入领导干部目标管理，与学校精神文明建设、管理工作和其他工作紧密结合，一起布置，一起落实，一起检查，一起考核，实行“一岗双责”，签定《党风廉政建设责任书》。

2、按照党风廉政建设实行标本兼治、综合治理的原则，指导、督促，尽快建立健全各项管理制度，尤其在对管人、管钱、管物等的建章立制中，要论证和健全完善有效防范腐败发生的管理机制，监督机制，从源头上预防和治理腐败。

3、加强对所辖部门干部教职工的党纪、政纪条规的学习教育，职业道德教育，《廉洁准则》教育，有针对性地提出自律要求，不断深化所管辖干部的廉洁自律工作。

4、履行监督职责。对所辖部门及干部发生的违法乱纪问题或不正之风，要及时采取措施加以解决，同时要向学校党支部汇报，并积极支持配合纪检监察部门查处。

5、校级领导干部、中层干部要认真按照《廉政准则》和制止奢侈浪费行为的若干规定搞好自身的廉洁自律，树立艰苦奋斗的优良作风，做廉洁、勤政的表率。

四、工作要求和措施

(一)加大行风效能建设力度，树立教育良好形象。

1．大力实施教育“阳光工程”。

一是深入开展“阳光食堂”建设，学校要严格按照《关于进一步加强中小学幼儿园食堂管理工作的通知》文件精神，进一步规范学校食堂管理行为，学校每学期开展一次食堂管理督查，建立纠错整改制度，巩固建设成果。

二是继续实行“阳光招生”，坚持“免费、免试、就近、均衡”原则，按照《邱县2014年义务教育阶段学校招生规定》，切实做好施教区学生、统筹学生、外来务工人员子女、借读学生等适龄儿童、少年的入学工作，加大公开力度，严禁义务教育阶段学校违规招生。

三是推进“阳光治校”工作，严格执行《梁二庄小学校务公开工作实施意见》及县有关党务公开文件精神，高度重视学校校务公开工作，规范政务公开行为，加强党务公开管理，树立公开透明的单位形象。不断规范办学行为，认真学习宣传《河北省义务教育条例》，引导教师和广大家长更新教育观念，树立正确的教育观、人才观、质量观，正确看待和评价每个班级、每个学生、每个教师；严禁举办各种提高班、补习班、竞赛班，严肃处理违反各级教育行政部门各类办学规定的行为；规范民办幼儿园的办学行为。

四是严格执行“阳光收费”政策，认真贯彻落实教育部《关于治理义务教育阶段择校乱收费问题的指导意见》，切实抓好治理教育乱收费工作。重点落实义务教育阶段免杂费、课本费、作业本费、农村学校住宿费等制度；教育收费公示制。重点监督教辅材料和规范自愿项目收费管理；义务教育阶段公办学校与入学挂钩的捐资收费行为；学校是否规范操作课后委托管理服务行为。全面推行违纪违规收费责任追究制，严肃查处乱收费与教师通过班级家长委员会擅自收费等违规违纪行为，严格实行违规收费的“一票否决”制。

2．深化工作作风效能监察。进一步建立健全学校工作考勤制度，严格考勤与请假管理，成立工作作风效能监察队伍，开展定时与不定时相结合的明察暗访，着重督查工作人员贯彻执行中央八项规定、“四条禁令”（即“严禁擅离岗位，擅离职守；严禁网上聊天、炒股，玩电脑游戏；严禁中餐饮酒；严禁在办事、办证中接受当事人宴请和礼品、礼金”）和县委关于作风建设“十个一律”及上班考勤、去向告知、服务态度、政策咨询、节能意识、办公卫生环境、清理在编不在岗人员等情况。对违反规定者，按照《邱县“十个一律处理”实施意见》等文件精神，严肃追究严重违规的部门与个人责任，切实转变学校领导干部工作作风与形象。

3．切实加强师德师风建设。要把师德建设放在教师队伍建设的突出位置，集中时间段组织教师开展师德专题培训，并将教师职业精神教育纳入教师培训体系，积极探索师德师风建设的途径办法，着力提高师德教育的针对性和有效性。完善教师师德考核办法，实行师德考核、表彰奖惩、监督、“一票否决”等机制，把师德水平作为教师职务评聘和学校评优评先、奖励性绩效工资发放的重要条件。继续开展优秀教师典型事例示范教育工作，以本校自身生动感人的具体事例触动广大教师，大力弘扬教育正气。从严治理在职教师违规有偿家教行为，实行在职教师全员不违规有偿带生补课承诺制，严肃治理在职教师有偿家教现象，严肃处理违规教师，维护教育良好形象。

4.坚持 “四风” 整治，倡导厉行节约。深入贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，加强公务接待、公务用车、公务外出、公文会务等方面的管理。2014年确保减少公务接待总额30﹪；严格公务外出备案制度，减少外出批次与数额；严格执行公务用车政策；加强会议管理，严禁租用会议场所。全面实行违反“四公”规定警示制度，加大对人、财、物管理使用的监管。

（二）加强廉洁从教教育，提升反腐倡廉意识

1．认真组织廉政理论学习。结合党的群众路线教育活动，坚持周一夜学制，认真组织学习十八大、十八届三中全会精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国共产党党内监督条例（试行）》《中国共产党纪律处分条例》等关于领导干部廉洁从政的一系列规定，积极引导广大党员领导干部深刻理解廉洁从政的重要性与必要性，提高思想认识，做到遵纪守法，廉洁奉公。

2.有计划开展示范教育与警示教育。通过评选表彰、报告会、演讲会等形式大力宣传身边的先进典型和先进事迹，激励先进，弘扬正气；通过观看警示片，剖析典型案例等形式，以案说纪，警钟长鸣。

3．建立和完善廉政学习教育制度。一是实行主要领导带头讲廉政党课，通过领导干部以身作则，争做表率，带动全体干部转变工作作风，优化教育服务环境；二是继续执行领导班子党风廉政建设情况分析会制度，每年分析本单位党风廉政建设情况，提出具体意见，解决具体问题；三是将廉政教育纳入学校领导干部和教师培训中，推行干部任前廉政谈话与廉政承诺制，进一步做到廉政教育关口前移；四是发挥廉政文化网络教育平台，上传廉政教育资料，进一步促进廉政教育深入。

4.开展“廉洁从教 清廉校园”活动。根据《邱县教育系统开展廉政文化进学校创建活动的实施方案》要求，继续深入开展“廉政文化进学校”创建活动。学校要从党员干部的理想信念教育、教师的职业道德教育和学生的素质教育入手，结合校园文化建设，通过廉政书画比赛、廉政故事比赛、廉政文化周、廉政长廊建设等方式，让廉政文化渗透到学校的教育、教学和管理的各个方面，营造浓郁的校园廉洁文化氛围。

（三）深化廉政风险防范建设，规范权力运行

1.建立与完善惩防体系。根据县惩防体系建设相关文件精神，遵循实事求是、科学严谨、注重实效的原则，提出有科学预见性、理论指导性和现实针对性的反腐倡廉政策措施，围绕教育、制度、监督、纠风、改革、惩处等关键环节，建立有教育特点的惩防体系。

2.健全领导班子科学民主决策机制。坚持民主集中制原则，提高民主生活会质量，完善领导班子议事规则，规范议事决策程序和决策过程，严格执行重大事项集体决策制度，在重大决策、干部任免、重大项目安排和大额度资金安排与使用等方面坚持领导班子集体讨论决定。

3.开展廉政风险防控机制建设。根据工作职能调整等实际情况，排查梳理腐败易发多发的重点岗位、关键环节的风险点，重点突出教师职称评审、教师流动、基本建设、政府采购、财政资金使用、公务外出、教育收费等方面。加强风险防控研究，有针对性地制定与完善针对风险点的规章制度，同时加强动态管理，启动风险预警，强化监督，逐步形成严密有效的制度管人、制度管事、制度管权的有效机制，确保教育健康和谐发展。

4.进一步加强学校财务、基建项目管理与教育经费审计工作。一是有效发挥县教育会计核算中心的作用，规范学校财务管理；二是严格执行宁远县教育系统学校基本建设项目管理办法和邱县基建工程和物品采购的有关规定，严格禁止未经审批先建和随意增加工

程量的行为；三是开展校长经济责任审计、工程项目审计、信访案件审计、专项经费审计及食堂资金审计跟踪回访工作，查找与整改存在的问题，不断督促与完善学校财务管理，提高教育资金使用效益。四是巩固“小金库”治理成果，坚决杜绝“小金库”死灰复燃。五是实行校长离任经济事项交接制度，规范开展校长离任委托审计，明确校长任前任后经济责任。

5．强化监督管理。建立以党员民主生活会为主的党内监督，以教代会为主的民主监督，以家代会、学代会为主的服务对象监督，以网络、媒体为主的舆论监督以及以信访举报为主的群众监督的五位一体的监督网络体系，进一步监控权力运行。

（四）重视信访工作，加大查处力度，维护教育稳定

1．扎实做好信访维稳工作。认真贯彻落实《信访条例》，强化信访工作常规管理。一是认真处理群众来信来访来电及网络信访、举报，实行领导干部信访接待日制、领导批示件督办制度和重要信访件查报制度；二是重视信访维稳工作，实施信访维稳预警，密切关注国家重大节庆活动期间的信访动向，及时发现苗头性和倾向性问题，及时排查上报，尽可能主动协调解决，把矛盾和问题解决在基层，化解在萌芽状态；三是整合信访资源，充分发挥信访在发现案件线索方面的主渠道作用，及时处理群众信访件；四是认真落实信访程序，逐年降低投诉量和越级投诉量，切实维护教育稳定。

2．严肃查处违规违纪案件。突出重点，做到“有腐必惩，有案必查”，今年重点查办影响教育系统形象的事件，如教师有偿带生补课、私设小金库、教育乱收费、违反财金纪律、违反作风效能规定、在编不在岗、酒驾、违规办学等方面的违纪违规行为。在重点查处的同时，坚持做到抓早抓小，实行廉政谈话、诫勉谈话，注重掌握党员领导干部思想、工作、生活情况，对党员干部的苗头性、倾向性问题，要早发现、早报告、早处置，防止小问题变成大问题。同时，要认真落实处理后的纪律惩诫落实，维护纪律严肃性。

（五）强化责任意识，落实党风廉政建设责任制

1.加强反腐倡廉的组织领导。建立研究、分析、解决本单位党风廉政建设工作机制；召开党风廉政建设和反腐败工作专题会议，部署2014年党风廉政建设和反腐败工作任务；认真落实党风廉政建设“一把手”负总责和“一岗双责”制，通过“三书两报告”，明确工作职责，确保责任分解到位，使领导班子成员和职能部门真正做到管人与管事相结合，管业务与管党风廉政建设相结合，实现反腐倡廉工作与业务工作一起部署、一起落实。

2.层层落实党风廉政建设责任制。结合学校特点，紧紧抓住党风廉政建设要点，完善学校落实党风廉政建设责任制考核方案。实行考核汇总与征求各处室相关材料与意见的形式，增加考核工作的参与度，提高责任制考核的针对性、时效性、广泛性。与行政领导、教师签订责任书，形成一级抓一级，一级负责一级格局。把党风廉政建设和反腐倡廉工作纳入学校总体工作，统一部署、统一落实、统一检查、统一考核。加强对党风廉政建设情况的年终考核工作，将执行责任制的情况作为领导班子业绩和领导干部奖惩任用的重

五、责任考核

（一）对党风廉政建设责任制及廉洁自律的履职情况，按照干部管理权限进行考核。校级领导干部由教育体育局进行考核；学校中层干部由学校党支部负责，学校党支部纪检委员牵头进行考核。

（二）建立和完善领导干部述职述廉制度。校级领导干部、中层干部期末、年终工作述职要对个人执行党风廉政建设责任制情况及个人廉洁，履职情况进行述廉总结、汇报，接受组织和群众的检查监督及考核。

（三）执行党风廉政建设责任制的考核等次为：优秀、合格、基本合格和不合格；廉洁自律考核等次为：信任、基本信任、不信任。

（四）党风廉政建设责任制的考核，要与考核干部和民主测评干部相结合，广泛听取党内外教职工的意见，由学校支部纪检委员牵头，会同教代会组织教工代表进行民主测评考核，并将考核结果归入干部廉政档案，作为对干部业绩评定、评优、续聘、晋职的重要依据。

1、在“双廉”考核中获得“优秀”及“信任”考核等次的干部，由学校党风廉政建设领导小组给予表彰奖励，并具有优先评优、续聘和优推选拔权。

2、实行“双廉”考核“一票否决制”。对获得“不合格”及“不信任”考核等次的干部，取消评优、续聘及被推荐选拔权。

六、责任追究

（一）领导干部违反《关于实行党风廉政建设责任制的规定》要求，应追究责任的，按照干部管理权限，由纪检、组织、人事部门和有关党组织组成调查组，查清情况，并向教育局党委作出报告。对应给予党纪、政纪处分的，由学校党支部提出处理意见；涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

（二）领导干部违反《关于实行党风廉政建设责任制的规定》要求，给工作造成严重损失的，按党中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》第四章第十二条，追究责任。

（三）领导干部不能认真履行要求的领导责任，视其情况给予批评、教育、责令作出检查、诫勉、责令辞职、免职等组织处理。

（四）实施责任追究，要实事求是地认定有无领导责任或领导责任的主次。

第四篇：坡庄小学大阅读活动阶段总结

坡庄小学大阅读活动阶段总结

本学期，在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，坡庄小学紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题开展大阅读，力求让师生通过读书增加文化底蕴，让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。

现就本学期开展的活动做一下总结。

一、创建书香校园，营造浓郁的育人氛围。

为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了大阅读活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将大阅读的各项活动落实到点、贯彻到面。

1、营造书香环境，共建精神家园。

校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。

2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。

为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时： 晚上课内朗读一小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。

为了让学生有书可读，学校图书室由图书管-理-员负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设2名班级图书管-理-员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间;保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。

二、读书活动的开展，培养学生的阅读情趣

我校就开始坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓励学生读书作为一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。

1、升旗仪式

开学都进行本学期的读书活动的宣传，并且定期举行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣传，让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级“读后感”欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书，人人提倡读书。

2、多彩的活动

自从大阅读活动在我校广泛铺开后，在我校校长杜敏的带领下，开展了丰富多彩的读书活动，孩子们各尽其能，各显神通。得到了良好的书香的熏陶。

(1)说普通话写规范字

利用班队活动课上，各班举行“说普通话、写规范字”活动。

一年级的“小小故事会”讲得有声有色。高年级的同学，老师让同学们站上讲台，让同学当一回“小老师”，体验说普通话在日常生活中的重要性。

(2)开展“祖国在我心”手抄报比赛

我校六年级同学开展“祖国在我心”手抄报比赛。一幅幅生动、活泼的图画，一篇篇同学们的，一张张清秀、整洁的手抄报，一幕幕历史的重演…让同学们加深对祖国的热爱，重温历史典故，体现了同学们的爱国之心，也寄上了同学们对祖国的祝福。

金色童年孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢乐，坡庄小学的低年级孩子们举行了讲故事比赛，孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。

三、进一步完善考评机制。认真做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来，值日、值周教师每天对“晨诵”、“午读”、“暮思”和“读书课”情况进行认真检查并做好记录。不断完善“大阅读”活动的各项考评机制，切实做好“书香家庭”、“书香班级”、“读书小明星”的申报、评比和表彰工作。

总之，因为有了书，风景变得更为美丽；因为有了书，人生变得更为厚重。亲爱的朋友，让我们一起读书吧，书中有森林绚丽的梦想，有大海碧波的光芒；书中跳跃着美妙的音符，充满了生命的憧憬。让班级溢满书香，让校园溢满书香，让我们一起做个快乐读书人。

第五篇：坡庄小学校园环境卫生综合治理实施方案

坡庄小学校园环境卫生综合治理实施方案

一、指导思想

为进一步加强学校精神文明建设，推动健康促进教育，引领广大师生重视文明、平安、和谐校园的创建工作，我校坚持以强化学生自治管理创新工作为抓手，以加强校园劳动卫生教育工作为突破口，以规范综合实践活动课程为重点，以治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境综合治理工作，特制定本方案。

二、目标任务

1、强化学生自治管理的创新，分层次多层面召开学生干部及学生代表会议，增强对校园环境卫生综合治理重要性的认识。

2、加强校园劳动卫生教育工作，高

一、高二开设劳动卫生公共课，按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。

3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。

4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

5、总务处、政教处及物业部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。

6、加大安全法纪宣传的力度，教育学生自觉遵守交通规则，将学生行为习惯、规则意识培养好，发挥文明出行示范作用。

7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，教育学生不到校外流动摊点吃饭，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。

三、组织机构与职责

1、学校环境卫生综合治理领导小组： 组 长：杜敏

副 组 长：刘洪民 李胜斌 主要成员：肖明昌及各班班主任 主要职责：

相顺刚：全面负责校园环境卫生的综合治理工作，研究出台相关制度，落实经费。

秦庆战：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导。

陈小博：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、考核奖惩。

领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关的工作，其中王彦旭重点搞好学生环境卫生习惯教育，相伟重点搞好资料收集、档案整理、考核成绩在校园网上公示等。

2、教职工职责：

（1）各班主任、德育导师负责安排、指导、督促搞好本班教室和教室外走廊的清洁卫生工作。

（2）各办公室工作人员负责本办公室的清洁卫生的打扫和保洁工作。（3）校园公共区域的打扫、保洁由物业公司保洁员按学校划分区域负责打扫和保洁。

（4）全体教职工应利用课间操、班会课、劳动课、综合实践活动课以及平常的课堂教学适时渗透环保、卫生等知识。

四、办公室、教室、寝室及卫生保洁责任区规范化管理要求

（一）办公室清洁卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。

4、墙壁：干净、无灰尘污点，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。

5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：（1）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。（2）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（3）必须做到堆放整齐。（4）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。

7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并天天清理。

8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。

（二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯、电扇：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂，无出现故障长期没有维护的现象。

4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下：

（1）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。（2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表”（作息时间表、课程表、值日表）等。

（3）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划

一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。

5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的小花坛上无垃圾。

8、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽内无粉笔灰。

10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。

（三）寝室及走廊清洁卫生要求

1、地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑等杂物。

2、门窗、灯、电扇：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、各人的书桌前的物品及寝室卫生用具摆放整齐。

4、室内外天花板没有蜘蛛网迹。

5、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。

6、盥洗间摆设整齐，卫生间保持清洁。

7、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。

8、室内环境布置优雅，符合当代学生宿室文化建设要求。

（四）公共场所、公共教室清洁卫生要求

1、公共场所清洁卫生要求

（1）校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。（2）科技楼、图书馆、艺术馆，校前、校后广场，篮球场、排球场，各教学楼和校内各条道路清洁、无卫生死角。（3）校内卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水；便池内无污迹；纸篓每天倾倒；卫生间内无异味、镜面清洁。

（4）开水房内直饮水机保持清洁，地面保持干燥。

（5）垃圾桶要定时清理，无异味；垃圾桶下面污垢要及时清理干净。（6）花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物，瓷砖釉面保持干净。（7）楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗，保持清洁。

（8）学校三个大报告厅、党员活动室、科技楼中型会议室、行政楼小会议室每天进行巡查，始终保持室内清洁卫生。

2、公共教室清洁卫生要求 按照上述教室的卫生标准评定。

（四）师生个人卫生要求

全体师生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、花坛中的植物；禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。

五、打扫和检查时间

1、教室和教室外走廊保洁区打扫和检查时间、检查方法：

（1）每天常规打扫：对教室及走廊保洁区进行常规打扫，下午放学20分钟后开始检查。（2）每周重点打扫：每周周五大扫除按照“常规管理要求”的各项标准进行彻底打扫，下午第三节之后检查。（3）检查方法：

① 每天年段学生会卫生部值日生进行常规检查，检查结果纳入校文明班级评比。

② 每周由值周领导、教师按照“评分标准”进行一次抽查。

③ 每月由政教处联合校学生会组织检查评比一次，检查评比结果在校园网公布。

2、教师办公室打扫和检查时间：

（1）每天教师到校（上午8:00—8:30）打扫，随时注意保洁，要成为学生的榜样。

（2）每周由值周领导随时抽查评分。

（3）每月由校文明创建办公室组织评比一次。

3、寝室打扫和检查时间：

（1）下午课外活动时间（下午第三节课后半小时内完成）打扫。（2）由住校生管理员于第二天上午检查打分，每天公布一次，与全校性文明寝室评比成绩相挂钩。

4、其他公共场所打扫和检查时间：（1）除教师办公室、教室、寝室、食堂等外的其他公共场所，均由物业公司负责打扫。物业公司保洁员每天上午7：30，下午1：30打扫，随时注意保洁；下午学生放学之后清扫一次，随时注意保洁，保证校园清洁、干净。

（2）每周由值周领导随时抽查评分。

（3）每月由物业公司联合校学生会组织检查一次。

六、考核与奖惩

1、凡在全校性卫生评比中获奖的班级、寝室、办公室等卫生成绩，将分别与文明班级、文明寝室、文明办公室评比相挂钩，并且每次均给予一定的精神鼓励和适当的物质奖励。

2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、寝室、办公室，将实行文明班级、文明寝室、文明办公室评比的“一票否决制”。

3、实行过错问责制，凡造成学校受到通报批评的相关责任班级和个人，将取消其相应评选活动的参评资格，特别严重的还将实行各类评比的“一票否决制”。