第一篇：高兴小学电教设备汇报材料
北山镇高兴小学2011年度现代教育装备管理使用
汇报材料
在县教育局电教仪器站和北山镇中心学校的正确领导下，我校现代教育装备管理使用工作已趋于规范化，取得了一定的成绩，现将本年度我校现代教育装备管理使用工作简要总结如下：
一、学校领导重视
表现在：领导机构健全，设主管人员及专职实验电教员，并保证了他们工作量的到位，学校实验电教教学工作期初列入学校工作计划，有活动时积极响应号召并及时督察安排，学校周全会对学校电教实验教学工作逢会必讲，共同出谋划策，狠抓并落实。
二、学校实验教学管理到位。
1、由中心学校统一印制了分组实验的各种表册：《电教器材登记本》、《电教器材使用记载本》、电教“三表”等。学校主管及时记载，使管理更趋规范化，平时中心学校领导下校督查，总要对我校学生分组实验的开出情况及是否有学生课代表签名，是否有实验通知单、实验报告单等资料，是否与任课教师的实验备课相符，电教“三表”是否表表相符，进而查看教师批阅情况，并及时与任课教师交流意见，在这样的严格的管理体制下，学校实验、电教工作不掺半点马虎，实事求是地开展，真正做到“细”中求落实，“细”中求提高。
2、中心学校将实验教学纳入学校教学常规管理内容，且对专职实验员和
的演示实验操作考查，力争做到校长懂，骨干精，全校通，将我校实验教学深入人心且力争成效显著。在实验电教教学和管理中，我校做到了：“保证实验员专职，管理规范，资料齐全，备课中演示分组在教案中体现，仪器完好率高、自己动手自制配套教具，实验效果好，学生做实验干脆、利索、规范，实验效果明显。”
五、积极筹措资金添制电教硬件设备。
学校千方百计筹措资金，进一步完善了我校实验电教设施设备。目前，我校已有一间正规的计算机室，有电脑台，有经国家和教育部门审定的信息技术教育和各学科电子教材或资源库，能访问远教资源和县教育资源网，有保证学校计算机系统正常运行、管理和教学需要的正版系统软件和应用软件，能完整接收远教资源。有经国家和省教育部门审定的各学科音像教材，各学校有《中国教育技术装备》、《实验教学与仪器》、《教育技术》等教育教研刊物。
六、存在的问题：
1、由于校园加固工程而导致实验室遭到不同程度的破坏、要加紧维护和维修，尽快恢复使用。
2、学校经费困难，在一定程度上制约了学生分组实验和教师演示实验的开出。
2、有部分学校分组实验器材还不能达到规定开出的组数要求。
3、大部分学校仪器实验柜不足，而致使部分仪器不能进柜摆放。影响了实验项目的进行。
北山镇高兴学校 2011年11月
第二篇：太平小学电教设备管理制度
太平小学电教设备管理制度
（草稿）
为规范电教设备管理，提高电教设备使用效率，保证电教设备安全和教学工作的正常运转，特制定本制度。
一、使用规则
1、使用计算机连接网线时要注意方法。HDMI线要顺插顺拔，VGA线要扭螺丝，注意不要用力过猛，不要硬拔、歪拔，否则容易损坏电脑设备。
2、连接电视的网线不要随意拔出，连接后要妥善放置，不要让学生拉扯连接线。
3、严禁在电脑的上随意下载各种软件，不要随意更改电脑的设置。
4、严禁在计算机键盘附近放置水杯、粉笔刷，防止过多粉笔尘等异物掉入键盘，保持电脑接口的清洁。同时也要保持教室电视机的清洁，做到一周一次彻底清扫（含除去电视机背后的灰尘，特别是插孔的清洁）。
5、教室电视用完后要及时关上并拔掉电源线。用完计算机后要按正常程序关机，严禁直接按开关键或直接合上笔记本电脑。
6、各班电教设备出故障或网络不通时，管理员要及时查明原因，经检查确需维修的，及时向领导汇报报修，非专业管理人员不得擅自拆开调换设备配件。
7、发生意外事件，要及时向学校报告，并及时采取措施将损失和影响
减小到最低程度。
二、借用规则
1、电教设备使用要建立电教设备器材借还制度，设立专门登记册，内容包括：借还时间、设备器材编号、名称、借还数量和完好情况、借用日期、归还日期、用途。
2、借用电教器材、音像资料，借用时领取人要签字，归还时管理人员要登记、签字，借用电教设备的教师要妥善保管设备，爱护使用，如期归还，并办理归还手续。
3、电教教师因教学需要电教设备、器材(包括电教软件)等，可由本人提前到管理员处办理借用手续，校内其他人员因工作需要借用电教设备，应由校长批准签字。
4、归还的电教设备如有损失，借用人说明原因并按有关规定处理后，再办理归还手续，并注明处理意见。
第三篇：电教设备管理制度（精选）
电教设备管理制度
１．要规范设备管理，做到实物、帐目分类标签，资产编号统一。每学年由领导组织有关人员将帐物核对一次。
２．所有电教设备应科学分类，根据设备不同类型定橱定位，做到有序摆放并作好登记编号。
３．所有电教设备要做到专室、专用、专人保管，学习电教设备只能用于教学教育活动，不得移作他用，非经学校分管领导同意，不得借出。
４．严禁任何人使用电教设备接收、散布、录放谣言、小道消息或淫秽录音和录像。
５．严格实行借用、归还、验收制度。借用须办理借用手续，用后归还时由管理人员验收，并作好记录。如有丢失、损坏，由审批和借用人员负全责。
６．电教人员必须加强业务学习，不断提高管理水平，经常检查所负责的电教设备，并作好保养工作。力争小修不出校，使设备性能处于良好状态。
７．严格执行赔偿制度，因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活动而致设备损坏丢失的，一律由管理人员按价赔偿。对于因不熟悉性能或操作不慎而致设备损坏，视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。
８．凡属正常报损设备，必须严格履行手续，经专业人员签定，并填报固定资产报损表，由校长审批，电教组销帐处理。９．加强对设备存放处的安全防范，每天下班前必须检查电源、消防、防盗状况。
１０．定期向校长汇报设备管理和使用情况，并根据教学需要请示补充必要设备。
第四篇：电教设备管理制度
电教设备管理制度
一、领借电教仪器时，须与电教保管员当面检验仪器质量，对仪器本身的质量情况作好记载。
二、借出时，要填好仪器名称、型号、借出时间、借者姓名、仪器完好程度。
三、凡领借仪器，要细心保管，放置安全，防尘、防潮、防晒、防磁化，搬动时忌碰撞。电视机、放像机、收录机等设备不能带回家使用。
四、使用仪器要遵守操作规程，不能颠倒
使用顺序。
五、投影仪要放置柜中，平面镜要关闭。电教柜要放正，每天抹去外部灰尘。收录机、电视机等要有罩布或置于包装盒、柜中。
六、要定期清洗灰尘，录音机磁头要经常清擦。保持音质清晰。
七、银幕要挂正，注意保持清洁，不得损坏，有灰尘不得用湿抹布擦。
八、仪器出现故障，要及时修理。
九、凡属违犯操作规章、粗心或使用不当
引起的损坏，均由领用者修理好或赔偿。
十、学期结束必须归还，归还时由电教保管员当面检验其质量，有损坏者照价赔偿或修理，并做好记录。
第五篇：电教设备管理制度
电教设备管理制度
一、要规范设备管理，做好实物、帐目分类标签，资产编号统一，每学年由分管领导组织有关人员将帐物核对一次。
二、所有电教设备应科学分类，根据设备不同类型定橱定位，做到有序摆放并作好登记编号。
三、严禁任何人使用电教设备接收、散布、录放谣言、小道消息或浮秽录音、录像。
四、严格实行借用、归还、验收制度，借用须办理借用手续，用后归还时由管理人员验收，并作好记录。如有丢失、损坏，由审批和借用人员负责。
五、电教人员必须加强业务学习，不断提高管理水平，经常检查所负责的电教设备，并作好保养。力争小修不出校，使设备性能处于良好状态。
六、严格执行赔偿制度，对因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活动而致设备损坏丢失，—律由管理人员按价赔偿。对于因不熟悉性能或操作不慎而致设备损坏，视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。
七、凡属正常报损设备，必须严格履行手续，经专业人员鉴定，填报固定资产报损表，由校长室审批，总务处销帐后，统一由总务处处理。
八、加强对设备存放处的安全防范，每天下班前必须检查电源、消防、防盗等状况。加强对电教设备的检查、维修和保养，库房要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈，保持设备完好率。设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行。在使用过程中发生故障，不要随便拆卸，应及时报告电教专职人员统一处理。
九、所有电教设备要做到专室、专用、专人保管，学校电教设备只能用于教学、教育活动，不得移作它用，对于高端设备等非经学校分管领导书面批准，不得借出。
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