新兴词语与流行文化研究性学习结题报告

第一篇：新兴词语与流行文化研究性学习结题报告

篇一：【研究性学习结题报告】二十一世纪的新兴词汇

二十一世纪新兴词汇的调 查报告

班 级：高2012级1班

姓 名：张超（负责撰写报告及汇报）

王海琼、王芷、姚蕊（负责查找资料及问卷调查）赵钰玮、王新媛（负责编审材料）苏思伟、吕鳞娇（负责总结材料）指导老师：王昌君

34-? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 躲避这场灾难。虽然只是一个传说，但对解决当今的全球气候变暖问题也是一个启示。为此，诺亚规则应运而生，指的是在灾害来临前，做到未雨绸缪，共同采取切实可行的措施抑制全球变暖趋势。陪拼族：特指陪着女士们“血拼”的男士们，血拼即购物，从英语“shopping”的读音转变而来。捧车族：随着油价上涨，汽车附加费增多，越来越多的人感觉到，买得起车用不起车。买得起“马”却添不起“料”的有车族越来越多，所以，有些已经买了车的人不用车，宁可把车“捧”起来闲置，美其名曰“捧车族”。简言之，捧车族是指买得起车却用不起车的人群。穷人跑：低价的跑车，配备、性能都远不如名牌跑车。入户育婴师：育婴师入户为婴幼儿和家长提供服务，按小时收费，每次服务一般在1.5小时以上，收费的标准一般从30元/小时起，最高可达300元。三手病：“游戏手”、“鼠标手”、“手机手”，俗称“三手病”，是由于拇指或腕部长期、反复、持续运动引起的指、腕损伤。当人们过度使用电脑或手机时，就会出现。三支一：是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。晒：来自英文单词share 音译，意分享：有什么好东西拿出来～一下！睡眠博客：部分网友开设博客后疏于打理，更新速度慢，这种博客被称为睡眠博客。痛快吧：提供暴力等方式发泄情感、排解心里的郁闷的场所。网络晒衣族：晒客的一种，多为女网友，将自己的衣服拍成图片发到网上，与人交流搭配心得。如今，越来越多的女孩子将自己每天的“穿衣日记”放在网站上，一些“穿衣日记”搭配新颖靓丽，不少知名“晒客”受到“粉丝”的追捧。槑：两个“呆”凑到一起便成了“槑”，在最近的网络流行语中，“槑”不仅呆，而且很呆。槑(音同梅)，部首：木，基本字义：同“梅”。《康熙字典》：槑，古文梅字。仅仅因为这个“槑”字由两个“呆”组成，于是在网络语言里被用来形容人很天真，很傻，傻到家了。雷：在网络语言中，“雷”可以说成是受到惊吓，更有意思的是，根据被“雷”程度可以分为：轻伤、中伤、重伤、脑残，如果你有幸练就金刚不坏之身，就可以不用戴避雷针纵横各个雷文了。

囧：如果对有些过气的“囧”字还瞠目结舌，那么就该补补课了。囧(音同炅)，古同“冏”。字义：“八”——眉眼，“口”——嘴；原义：光明，网义：郁闷、悲伤、无奈等本作“冏”(粤语与“炯”同音)《唐韵》《集韵》《韵会》并俱永切，音炅。在网络文化中，它通常情况下表示郁闷的表情。

? 维客：喜欢使用wiki这种超文本技术的网络爱好者。

? 博客：一种网上共享空间，让人以日记的方式在网络上展现自己的形式。博客让两个女 人飞速走红：木子美和芙蓉姐姐。

? 黑客：又称骇客，指在电脑领域有特殊才能或技巧的人。这类人运用自己的才能或技巧，要么是专门检测系统漏洞，要么有可能做有违道德或法律的事。? 红客：具有民族主义倾向的中国网络技术爱好者，与黑客相对。? 朋客：起源于“朋克”。电脑朋客现在越来越多的被等同于电脑罪犯了。

? 闪客：使用flash软件做动画的人，我们看到的很多电子贺卡和网站mtv都是闪客的杰 作。

? 极客：也称奇客，geek，指有较高超电脑能力的人。

? 驴友：泛指爱好旅游，经常一起结伴出游的人。例句：阿肥去年才和松风古琴他们一-5-篇二：研究性学习——流行词语与流行文化 研究性学习流行词语与流行文化 一． 研究背景

改革开放的春风吹拂了神州大地30年，让祖国各地发生了翻天覆地的变化。随着社会生活的发展，科学技术的进步和文化交流，许多以前从未出现过的词语、短句——即“新词新语”，开始进入人们的生活。特别是近几年来，由于网络的飞速发展，以网络用语为主的新词新语开始从各个方面影响着好奇最强烈、精力最旺盛的群体——中学生。这本是时代进步的特征，但情况却不容乐观。新词新语开始成为中学生生活的一部分，甚至影响到了正常的交流与写作，这极大地加深了与父母之间的代沟；新词新语还呈现低俗化的趋势。如何正确看待新词新语，了解它的影响，如何去其糟粕，取其精华，应当成为现今中学生思想教育的重点。

二． 调查研究方法

1.综合全组同学的意见，设计并向汉沽一中高一年段学生发放了180份调查问卷，共 收回了162张问卷。

2.访问校外专家和部分学生家长，查找了相关资料，针对实际分析中的现象和问题，与其进行了细致的交流，从中获得了众多建设性的意见。

3.对调查问卷进行分析，参考全组同学的建议，总结并分析了与本课题相关的问题，并客观地提出结论及应对建议。

三． 调查分析

（一）调查问卷统计

（二）分析

从调查问卷的统计数据中，可以看出许多问题。新词新语对中学生或多或少造成了一定的影响，对新词新语有所了解的同学占到了88%，甚至在生活中有使用过新词新语的同学也高达87.7%，新词新语的普及现象也高达73.4%。但是在对新词新语的认知上大家还是有些偏差，把新词新语单纯的等同于网络用语或流行用语的占到了

半数以上。大家了解新词新语的途径也多为网络。在应对的态度上，大家还是较谨慎的，大多数同学能慎重对待新词新语的流行和使用，这是好的现象。大家也提出了许多独特的见解和意见。

受邀专家对于现在中学生之间新词新语的流行现象作出了自己的概括：世界在变，万物皆流，语言作为社会交际的工具，自然会随着社会的发展而变化。现代新词新语反映了我国现代社会的物质文化变迁。新词新语又是反映新时代、新生活的一面镜子，以现代中学生的生活圈所产生的新词新语为例，我国现代中学生的新词新语体现了学生的流行文化。如：表示“我很吃惊，我很气愤”，学生常说“我晕”、“我倒”；形容人长得丑用“恐龙”、“青蛙”；形容技术水平差用“菜鸟”；用“酷毙了”来表示“帅极了”或“很有气质”等新词新语。

要深入了解新词新语对中学生的影响，我们不妨将其分类进行讨论，逐个进行深入的分析。

1、专业术语的活用。由于近年来科学技术和计算机等学科的普及的影响越来越大,因此反映这些专科行业的某些词语逐渐被吸收到普通话中来。还有一些是重大事物和新兴事物的简称或俗称，体现了对政事的关注。诸如此类的有厄尔尼诺、治污倒计时、西部大开发、高科技成果、可持续发展、澳门回归年、经济复苏期、旅游黄金周、国际空间站、豆腐渣工程、经济一体化、复合型人才、一票否决制、跨越式发展、信得过单位、五十年不变、劳动合同制、送温暖工程、出口转内销、下岗再就业、家政服务业、特困生助学、新经济时代、巴氏消毒法、不正当竞争、数字化战场。还有wto，mtv，ktv，xo，nba，cba，apec，cd，dos，mba，picc，cctv等英文缩写。这些新词新语不但影响着中学生，还深刻影响着每一个生活在改革开放年代的中国人。举个很简单的例子，“旅游黄金周”这个我们现在普遍地用来形容国庆长假的词语，就是为了形象生动地概括一周长假给旅游业带来的滚滚商机而创造的，如今经过几年的媒体宣传，这个新词新语已经被我们每个中国人普遍接受了，频繁地出现在各大媒体上和人们的日常交流中，成为了国庆长假的代名词。实际上，这些新词新语经过媒体宣传，已经成为大家惯用的词语，客观上能方便大家的生活和交流，发挥了很大的作用，也侧面反映了社会的进步和中国的富强。这些新词新语已然成为我们中学生生活的一部分，是益处颇多的。

2、外来词语。这些新词新语多是音译词或中英结合，如“迷你”源于英文mini，“迷你”除了“小”，还包含着“使你陶醉，使你着迷”。bp 机，aa制，ok镜，x线，b超，t恤，e时代，t型台，ct片，cd口红，ic卡，ip电话，甲a(联赛)，ad钙奶等。卡拉ok一词看似这一种外来词,但它比较特殊,因为它来自两种外语,卡拉来自日语，ok沿用英语字母。还有.taxi---的士，toefl---托福，dink---丁克，gool---酷，sprite---雪碧，robusf---乐百氏，bikini---比基尼。与此同类的再如:巴士(大巴,中巴),麦当劳,肯德基,百氏可乐,摩托罗拉,诺基亚等。这些词语一方面体现了中国的开放程度，另一方面也丰富了中学生的生活。比如toefl---托福，就是音译test of english as a foreign language（美国教育考试中心主办的对非英语国家学生进行的英语水平考试）的缩写，这个词语的出现，其实就是中国现在越来越多学生出国留学的现象的缩影。在这些外来词语中，有些词语却被赋予了另类的意义，成为80后的专利，如high代表心情愉快，深受中学生喜爱并习惯使用。但因此却会出现与父母之间认识上的代沟，所以要注意使用的分寸，避免不必要的误会或对父母的不理解。有些词语还代表着攀比和拜金现象，要引起警示。

3、吸收方言词语。这些新词新语多是文化交流、文艺表演的产物。比如每年的春节联欢晚会，赵本山等众笑星为大家带来欢笑，随后小品里出现的各地方言就红遍大江南北，如“忽悠”、“干啥玩意”、“唠嗑”这些东北方言都成了中学生之间展示模仿天赋或纯粹娱乐的工具。还有来自广东话的“靓仔”、“炒鱿鱼”、来自湖南话的“妹陀”和来自上海话的“嗲”等。再有台湾人的语调、方言都成了大陆青年的口头禅，比如“超赞”（特别好）、“不爽”。这些新词新语也很大程度上影响着中学生，但大多出自好玩和跟风的动机，也不必深究。

4、新造词语。新造词语一般伴随着新事物新现象的出现而出现，并随着网络和媒体的传播以及名人效应而普及开来。新造的词语也有它本身的特殊时代性和代表性。“超女”、“快男”一度红极全国，随之产生的“玉米”，“笔迷”等fans（粉丝）团遍布全国，这些新名词也开始进入中学生的生活。还有“无厘头”文化、麦霸等词语，都是出现时间不长，却广泛和迅速的影响到全国的中学生。这些词语大多代表着流行文化，体现了中学生的好奇心和青春活力。但过分的普及却揭示了追星现象的泛滥，这也是80后代沟的体现，不容轻视这类新词新语的影响。

对于网络用语的构成法，专家也进行了简要的概括：

1、有数字谐音的

例如：88（或者886）表示“拜拜”（再见）；184表示“一辈子”520表示“我爱你”687表示“对不起”，777表示“急急急”，885表示“帮帮我”等。

2、有汉字谐音的 例如：“大虾”表示“大侠”，“打点化”表示“打电话”，“酱紫” 表示“这样子”“虾米”指“什么”，“米国”指“美国”。

3、有英译的 例如：“拷贝”即“copy 复制”，“伊妹儿”即“e-mail 电子邮件”，“黑客”即“hacker 不速之客，暗地而来，来者不善”，“烘培鸡”即“homepage 个人主页”，“瘟都死”即“windows 一种软件名”。

4、有拼音缩略的

例如：bt即“变态”ggdd即“哥哥弟弟”，pmp即“拍马屁”，sl即“色狼”lp即“老婆” 这些词语成为了网虫们的标识，体现了年轻人天马行空的想象，但却严重加深了与父母、师长的代沟，并且有着低俗化的趋势，许多中学生深受“毒害”，甚至到难以自拔的地步。现在我们再认真说一下网络用语。专家对于网络用语出现和流行的原因，说出了自己的见解：学生们普遍认为使用这些新词网语是最新潮，最时髦的标志，谁不会几句，准会受到同学群体耻笑。我们认为这些新词新语在中学生中流行的原因，是现代中学生具有追新、篇三：课题结题报告 流行文化 课题结题报告

第二篇：姓氏文化研究性学习结题报告

姓氏文化研究性学习结题报告

郧西县第四中学高一（2）班 飞虎队小组

在这次综合实践活动中，我们在老师的指导下成立研学小组，组织全组成员反复学习研究课文；拟定研学活动的具体计划。制定研学子课题。课题人员分工。然后开始探究我们小组的课题。

开始以来我们全班同学听说这个任务的时候，我们一阵欢呼以为以后可以上机玩lev，但是老师吧研究性学习的主题是研究姓氏文化起源的时候我们就感觉没有那么简单了，果不其然老师说选择四个组长，当中也有我还个每组起了个名字，因为我名字最后一个子时虎字所以老师就给我们组起了名字叫飞虎队，其他的也差不多一名字而起。

就这些基本没有准备还了，每个组成员全部等待我的命令，而我则等待老师的命令了。过了几天老师就把任务给我们说了出来，当我们听到我们组是姓氏文化探源的时候我们就懵了，不知道该如何下手，其他的组也相同。老师看到我们每个组也都翘起了嘴巴，抱起双手的时候他走到我们的面前开始知道我们该怎么做，要用到什么资料，什么材料，都说的一清二楚将我们从迷雾中带了出来。最终我们按照指导顺利的将第一个人物完成了。

老师还说等我们出色地完成了任务后给我们一节自由空间。后来每次老师给我们布置的任务我们都出色地完成了任务。然而我们有时候也遇到一些小问题，但我们自己最终也克服了。其中有一次采用的方法是调查法，我就积极的给给个成员交待，让他们回家问自己的长辈之后整理资料展示出来给小组内讨论取其精华。

本次活动的主要内容是：研究中国姓氏文化，探究姓氏的由来。

当然在这次研究性学习中使同学间拉近了距离，也使我们认识到团队合作的重要性。为此，我要感谢我的同学和老师谢谢你们的合作和帮助。高一（2）班飞虎队小组申请老师结题。

第三篇：“文化入侵”研究性学习学习结题报告（范文模版）

“文化入侵”研究性学习学习结题报告

研究性学习学习结题报告

1．主要成果：通过调查得出了“文化入侵”这种现象的当前状况、影响和对策。

2．研究的主要方法：上网查询相关资料，随机调查等统计研究方法。

3．研究的主要步骤：上网查阅相关资料，初步了解状况；深入采访学生老师，听取他人看法；组内交流各自意见，整理成为论文。

4．开展的主要研究活动：上网查阅有关资料，采访学生老师，得到他人对于此现象的看法。

5．查阅的主要文献资料：韩寒作品《一座城池》，百度搜索引擎等

6．实验数据或调查数据记录：美国影视产业量已有全球的5%和市场份额却占了全球的92.4%。在流动音乐和音乐剧方面，美国在全球市场上几乎没有对手。影院票房美国电影占了60%以上。在世界的文化市场中，基本情况是四分天下，美国占42.６％，欧洲占33.9％，亚洲和南太平洋国家占19％，其它国家占4.5％。而在这19％中，日本和韩国已经占了13.5％。

7．研究性学习论文：浅谈“文化入侵”

前言：中国是一个拥有五千年历史的文明古国，中国的文化博大精深，它作为一种精神力量，对中国社会的进步与发展产生了巨大的影响。在当代，文化竞争力作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，日益受到各国高度重视。在科技文化和经济全球化趋势的直接推动下，世界各国文化产业快速发展。这些文化的传播也同时成为奉行霸权主义的国家借助文化渗透的方式，在竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化的推行强权政治。例如：日本、美国的一些文化已经深入人心，而中国的一些传统文化已经被渐渐遗忘、被遗弃。用当今最流行的一个代言词来说，那就是“文化入侵”！为了防止“文化入侵”对中国的统文化优秀文化冲击的危害，提高中国文化的国际竞争力，我们小组专门对“文化入侵”进行了实践调查，希望能引起大家的重视。

第一部分：“文化入侵”面面观

Part 1：节日“文化入侵”

提起独具色彩的中国民间传统节日，很多人立刻会想起春节、元宵节、龙节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等等，从中我们深切地感受到中国传统文化多姿多彩的魅力和韵味。民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和伦理道德等多重文化因素，是一个民族历史文化长期积淀的产物。

去年端午节曾有媒体报道，韩国准备将端午节列入国家遗产名录，并向联合国申报人类口头遗产和非物质遗产代表作，最后遭到很多人反对。今年端午节又有记者随机调查了一些大学生，几乎没有几个人能说出端午节的相关习俗。大家对于端午节的所有印象似乎只停留在纪念屈原和吃粽子上，而对哪一天是端午节、踏青、喝“雄黄酒”以及“赛龙舟”等活动甚至一点概念都没有。相反，很多“现代人”十分推崇过情人节、父亲节、圣诞节等西洋节日仿佛不如此不足以显示其“时尚”和“现代”。近年来讲洋话、喝洋酒、买洋车、过洋节、着洋装、取洋名甚嚣尘上，甚至有些人恨不得把自己的毛发、肤色乃至五脏六腑都统统脱胎换骨、变成“洋”的才过瘾。种种现象，不禁让人疑惑：我国的传统文化还将保留多久？会不会在将来被某些国家“抢”走、“偷”走？同时又令人担心，长此以往国将不国。以下是

引自韩寒的小说《一座城池》里关于节日“文化入侵”的描述：“我们一路上发现已经快临圣诞了，连耶稣究竟是个人还是种吃的东西都没搞明白的学生们都在为这个盛大节日的来临作精心准备。我想起我上学的时候，这个学校从来都不放假的假期似乎是男女同学最津津乐道的，也是最隆重准备的。关于这点，我一直没有弄明白为什么。那是人家国外的春节，连元旦，会有一周的狂欢。而我们连圣诞树和冬青树有什么区别都不知道，却为此乐而不疲。尤其是男男女女们，倘若这个节日是一个人过，必然伤心落泪。我实在不明白这天和其他的三百六十四天有什么区别。而在学校里最不太平的就是所谓的平安夜，在初中高中的时候，大家想尽一切办法在那天晚上晚回家，而到了大学，学生会就组织各种粗俗的文艺活动，让红男绿女们平安夜快乐。在中国，我觉得稍微不小心就会错过中秋节元宵节之类，倘若没有万众期盼的一周假期，估计也能不慎错过国庆节劳动节。但圣诞节是万万不可能错过的，无论街上的气氛和广播电台里的节目都让你知道离开圣诞还有多少时间。更何况情人们似乎不能满足于只有情人节，一定要欢度圣诞才能圆满成功。每年圣诞来临，我都觉得空气里不光充满圣诞的气氛，更多是充满荒诞的气氛。”

也许韩寒的文字是偏激了些，但从他的描述中我们可以看出，他所说的节日“文化入侵”确确实实就发生在我们身边。

Part 2：影视“文化入侵”

当我们对韩国的印象还停留在朝鲜战争和韩国泡菜的时候，韩国文化却以迅雷不及掩耳之势席卷了整个亚洲，从中国国内到日本，从香港到台湾，一时间韩国音乐、韩剧、韩服甚至韩国烧烤和韩国化妆品都成为人们津津乐道的话题。年轻人也不会放弃赶这样的时髦，他们称自己为“哈韩一族”。喜欢韩国文化、热衷韩国影视、痴迷韩国明星的学生更是屡见不鲜了。

现在各电视台都在热播韩剧，从《看了又看》、《明成皇后》、《人鱼小姐》到现在的《大长今》，韩剧的收视率节节攀升，让汉剧望尘莫及。而另一方面，美国影视产业量已有全球的5%和市场份额却占了全球的92.4%。在流动音乐和音乐剧方面，美国在全球市场上几乎没有对手。影院票房美国电影占了60%以上。

美国的影响力不仅仅于此。NBA作为一种体育赛事制度，已经超出了它原有的价值，每到NBA的赛季时，体育频道的收视率一下子就创了新高。NBA如同中国的CBA和中超，同时也是一种文化的传载方式，NBA的收视狂潮不能不引起我们的反思。

诸如此类的：日本的动画片、连续剧、漫画游戏，现在，许许多多的孩子，已经不再愿意听妈妈给他们讲自己民族的古老的神话和传说故事了。唐老鸭、侏罗纪、变形金刚，直到哈利波特„„这些外来的名词已经充斥了中国的影视市场。

Part 3：饮食“文化入侵”

这些年，西式快餐店渐渐多起来，肯德基、麦当劳、比萨饼店四处可见。西式快餐的兴起不是什么坏事，他们早已成为全球饮食文化链上重要的一环，在世界各地比比皆是，越来越多的中国人吃西式快餐，也说明他们生活水平在提高。与此同时，形形色色的外来快餐给中国的传统饮食业构成的巨大压力和冲击。

在大街的繁华地段，比萨饼、肯德基等快餐店毗邻而建,店里食客如潮，而旁边一家本地餐馆前则门可罗雀，与肯德基和比萨饼相比较，这里的中式快餐更实惠，各类诱人的凉拌菜和可口的麻辣酱等全免费，基本上只要交肉类主菜的钱即可饱餐一顿，可来这里就餐的客人就是不多。

为什么会出现这种情况？我想，大概是觉得吃外国的东西可以换换口味，而且更有时尚感吧，自家的饭菜每天都在吃，自然没有了新鲜感。这种心理，可能具有一定的代表性，它促使人们渐渐疏离传统饮食，而对“外来食品”心存好奇和偏爱。

开罗爱资哈尔大学食品学教授穆斯塔法•努法尔认为：“发展中国家往往处于发达国家食品文化的统治之下，西方国家的食品文化的入侵就是为了抹去我们对传统食品的记忆，而他们通过‘食品全球化’，几乎实现了这个目标。”努法尔的话也许有些言过其实，但是这却从侧面给我们敲响了警钟。

一方面西式快餐以迅猛之势席卷全球，冲击当地传统饮食业，另一方面，输出这类快餐的欧美国家则在加倍保护本国食品特色。传统食品和西式快餐之争反映出来的问题不只限于饮食文化本身，它实际上向包括中国在内的发展中国家提出了一个严肃的课题：在经济全球化进程中，如何吸收精华，抵御糟粕？如何坚持传统文化的特色，不在盲从中失去自我？

Part 4：“文化入侵”现状总结

在当今的时代，文化已经作为一个全球发展势头最为迅猛的新兴“黄金产业”，其增长速度远远超过全球经济的整体发展。而在世界的文化市场中，基本情况是四分天下，美国占

42.６％，欧洲占33.9％，亚洲和南太平洋国家占19％，其它国家占4.5％。而在这19％中，日本和韩国已经占了13.5％，中国还有多少市场呢？且不说中国如何去占领这还未被别人瓜分的可怜的份额，欧美日韩的电视、电影、出版、广告、体育、卡通、玩具、游戏机甚至花道等文化产业也都在瞄准着中国这个具有巨大潜力的市场。中国处在一个不容乐观的境地。

第二部分：“文化入侵”的影响

Part 1：积极影响

十一届三中全会以来，我们伟大的革命家、政治家、军事家邓小平同志，他站世界大发展的高度，从战略的角度出发，指导我们“走出去，请进来”。改革开放、促进经济发展，国富民强。现在我们国家的逐步强大，就是建立在吸收了外来文化发展的精髓和外国经济改革的基础之上, 我们由计划经济的自主调配再到现在社会主义市场经济的宏观调控，这些都是我们改革开放的成就。从文化交流的自身规律性来看，其中的一点就是外来文化往往是民族文化发展的必要条件，没有外来文化，民族文化处于一个封闭的体系当中，就好像茫茫大海里的一叶孤舟，失去了一个参照物，很容易形成一种封闭的文化心理观念，这对民族文化的发展是极为不利的。当然外来文化可能激起惊涛骇浪，也可能带来民族的阵痛，这就是挑战。文化的特点一是不排斥外来文化，二是有着极大的包容性。由此而论，外来文化不会对中华文化带来实质的损害。

需要认真考虑的是，我们自身的定位。我们究竟应该如何看待外来文化。如何通过吸收外来文化并促进民族文化的发展？在文化领域中，外位性是理解的最强大的推动力。外位性和对话消除了文化的封闭性和片面性，并能显现出文化深层的“底蕴”。

所以说，只有引进外来文化，并与外来文化的交锋和对话中，民族文化才能显现出自己深层的底蕴。当局者迷，旁观者清，在西方人的眼里，东方文化的特色和底蕴显露得更清楚，反之，在东方人的眼里，西方文化的特色和底蕴也显露得更清楚。比如，西方人很欣赏东方的群体性，而西方的个体性在东方人看来就较为扎眼。没有文化交流，人类社会就无法进步。

Part 2：消极影响

众所周知，“文化”一词，可以追溯到《周易》中的“观乎人文，以化成天下”。这个原始提法的本意是“以文教化”。文化的概念内涵非常深远、博大和丰富，文化的定义也形形色色、种类繁多。广义的讲，它是人类创造的物质文明和精神文明的总和。狭义的讲，它特指文学、艺术、教育、科学、宗教等方面。文化是一个民族和国家赖以生存发展的重要根基，也是区

别于其他民族和国家的重要标志。世界各国人民都以文化来界定自身，以文化核心来界定自己的民族才有长久的立足之地。一个民族，如果丧失了其文化的独立性，也就丧失了民族的独立性。曾几何时，受外来文化的影响，一些“灰色文化”逐渐流行、泛滥，在越来越多的场合侵蚀了主导文化的空间。中国优秀的传统文化，以及传统文化孕育的价值观念，如：重义轻利、舍生取义、富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不能移等等，受到了空前的、巨大的挑战。尤其入世后，以美国为首的西方大国会利用更多手段，进一步加强对我国思想文化领域的渗透，努力达到“和平演变”、“不战而胜”的战略目的。文化是人类社会特有的现象，它在塑造人的许多方面起着重要作用，并且它对人类的影响，是潜移默化、无孔不入。可以说，东方人与西方人价值观点、行为方式、思维方式的不同甚至相反，一定程度上是因为各自民族文化在起着作用。或许是因为我们自己的流行文化发育滞后的缘故，或许更是因为外来文化的大举“入侵”，在现在年轻人特别是青少年之中，“野蛮”的女友、“流氓”的兔子、不伦不类的奶嘴、手铐，都成了青少年最时髦的装饰。一些所谓新潮的小青年，以看进口大片，听英文歌，说日语腔的英语词儿为无上的“自豪”。可是当这些人在知识竞赛中，被问及我们民族历史上的一些典故、甚至简单的成语由来时，都张口结舌，目瞪口呆。良好的文化环境，有利于培养主导文化，或者说主流文化，所认同的健康理想的人格；反之，外来“灰色文化”势必潜移默化地对人健康人格的形成产生负面的影响。反对既定的生活方式，直接对抗于工作、学习、爱国主义和物质财富的主导信仰，销蚀着我们所倡导的共同理想和精神支柱。

西方各类腐朽没落的社会思潮伴随各种经济载体和物质形态的大量涌入，帮会、暴力、迷信、色情、惟利是图、重利轻义、社会信用的缺失等现象沉渣泛滥，不一而足。我们看到的是高级酒店前的车水马龙，贪污腐败成风；我们听到的是“前途前途，有钱就图”，“理想理想，有利就想”。这不正是这类犯罪有增无减的重要思想文化渊源。人们在消费“灰色文化”的过程中逐步丧失着自己的崇高感，放弃了理想追求，而认识理性和道德理性却被湮灭，使非道德意识成为一部分人的主导意识。人们的观念也显的越来越开放，在追求放纵、追求狂野、追求性自由的时候，有谁注意到可怕的AIDS离我们越来越近呢。就连我们赖以生存和发展的汉语也面临严峻的考验。不少专家学者担忧“我们精神家园的母语搞成杂色拼盘，对母语健康和纯洁”造成“严重污染”。

综上所述，面对这样的文化背景，我们民族尤其是青少年的保护问题将变得得异常复杂和艰难。外来文化对人类的影响，突出表现在青少年时期。我们应认真审视外来文化传播过程中的世俗化倾向，最大限度地减轻由于市场经济自身弱点和外来文化的消极影响所带来的负作用，准确地把握大众需求和社会发展的脉膊以及文化自身的价值，对各种文化作出合理的选择。应该着力注重青少年成长的文化背景的建设、注重青少年精神家园的重建，就是注重我们的民族未来文化背景和精神家园的构筑。

第三部分：“文化入侵”的对策

Part 1：对于广大青少年（“文化入侵”的主体）应采取的对策

第一，确立配套政策，扶植优秀文化，提高青少年的文化素养。

第二，建立生产的良性机制，实行统一、规范的文化市场管理。

第三，增强校园文化、家庭文化、社会文化的联系与配合，动员全社会的力量帮助青少年成长。

第四，立法和宣传部门应密切关注西方和港台流行音乐、美国影视、国外电子游戏及因特网 对青少年的负面影响。

第五，正确处理文化产业的社会效益与经济效益之间的辩证的关系。

第六，加强对外文化交流政策的调整和研究，对敌对势力的“西化”战略图谋保持必要的警惕。

Part 2：对于整个社会、整个国家应采取的对策

世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化是民族的，具有自己的个性特征，是不同地理环境的造化和民族精神的凝聚，是民族存在的证明和延续的血脉。文化又是世界的，具有其存在和发展的共性和普遍规律，是人类智慧的结晶和文明的硕果。很多外国人都知道中国的瓷器、陶器、书法和雕塑；法国总统希拉克的办公室里，挂着中国宋代仕女图，摆着中国古老的青铜器。这说明只有民族的才是最美的和有生命力的，只有民族的才是世界的。

韩国的做法说明传统文化在其他国家得到了高度的认知，文化本来就是世界共享的，人类口头和非物质遗产“代表作”本身关注的就是“人类文化”，是站在人类和世界的高度上的。事实上，洋节之所以被一些人崇尚，正是由于背后有文化在支撑着。端午节会不会被别人“端”走，应该取决于我们自己的态度，那就是我们如何保护和传承传统文化，如何对待和学习外来文化，如何通过文化的交流和创新发展自己的特色文化。

发展文化，必须在弘扬传统文化的基础上革故鼎新、兼收并蓄，也必须在承认文化多样化的基础上相互尊重、共同发展。我们强调弘扬传统文化和学习外来文化，少不了对传统文化和外来文化的扬弃，扬弃不等于因循和照搬照抄，也不等于遗弃和全盘否定，文化是在交流中得到传播、在创新中得到继承的。文化交流，必须依托中华民族传统文化为底蕴，面对民族文化和外来文化的相互激荡，东西合璧、交相辉映、通递共享、求同存异，融铸出优秀文化。

文化创新，必须立足中国当代文化建设的实践，面对本土文化和全球文化的合理整合，推陈出新、继往开来，批判继承、创造转化，打造出新型文化。

在外国文化对本国文化的冲击甚至取而代之的这一现象普通盛行的情况下民族文化与世界文化的发展趋势—民族的、是世界的，但世界的不一定是民族的。民族文化固然存在着一定时期的中心文化与先进文化，但辨认地看，没有一种文化是永远领先的，文化的发展是一种动态过程。特别在全球文化的信息时代，文化融合是总的趁势。当然，这种融合需要交流，而交流就要避免两个误区：一是文化霸权主义，一是文化狭隘民族主义。冷战后，西方学者文化霸权主义寻找理论推行“西方文化中心主义。”而有的发展中国家为了维护自己的利益全面否定外来的先进文化，过分强调对传统文化的继承甚至复归，也是狭隘的民族主义必然会阻碍民族文化的接轨导致民族发展的滞缓，甚至带来民族内外矛盾冲突的加剧。如何选招中间的平衡点；我想正是我们的职责所在，也可能够体现中华民族的智慧与勇气。所以在新世纪，随着我国综合国力的全面提升我们应该乘着经济全球化和WTO的东风，以通信文化产业为契机，加大中华文化的传播力度，同时广泛吸收世界先进文化成果，这样才能为实现中华文化复兴创造有利的环境。那么我们才会有无限生机。

文化上也必须要重视自主创新，在全力发展经济的同时，我们绝不能忽视在文化产品的“中国制造”方面的差距，绝不能忽视在文化交流与贸易上的被动情况。如何完善中国的文化策略，挖掘传统的文化产业，强大新兴的文化产业，发挥悠久的文化传统与深厚的文化资源，这才是我们应该认真研究的问题。这是因为，文化产业不仅会带来巨大的经济利益，更重要的是，它具有耳濡目染、潜移默化的熏陶、感染、教化和引导作用。因此，我们在条路上还有很长一段要走。

第四篇：研究性学习结题报告

山西大学附中高二学年第二学期

课题名称：有关小广告的调查所在班级：课题组长：课题成员：

研究性学习课题研究报告

高

二

年级

班级

目

录

 摘要…………………………………………………………………3  研究背景…………………………………………………………3  目的和意义………………………………………………………3  研究方法 ………………………………………………………3  任务分工 ……………………………………………………3  活动时间安排 ………………………………………………3  研究过程 ……………………………………………………4  总结报告……………………………………………………… 4  体验与反思 …………………………………………………4  参考文献…………………………………………………………4  致谢……………………………………………………………

41、摘要：

小广告因成本低廉倍受商家青睐，而它的存在又影响着我们的生活。不加约束的小广告，如贴在墙上的、漆在地下的、散发在路旁却被随手丢弃的，无疑会对城市环境以及形象造成巨大影响。本次研究性学习活动以小广告为主题。活动内容为：

总结小广告类型，探讨小广告优缺，调查公众对小广告的态度，探究小广告未来的发展模式。

小组组员分工调查，汇总调查结果，得出结论。

Small ads are preferred by merchants for their little cost.But the developments of them do influence our daily life.So we chose small ads as the topic of our research.We planed to classify different kinds of small ads and discuss pros and cons of them.And we did a survey among people about the general attitudes towards them.As a result，we had a debate on the future of small ads.2、研究背景：

随着经济的日益发展，广告已成为越来越重要的宣传手段。而在街头巷尾，各式各样的小广告正悄然兴起。有的贴在墙上，有的漆在路面上，有的化身传单散发在路旁。比起要求高额广告费的电视广告，成本低廉的小广告成了商贩们的首选。然而，由小广告引发的环境污染、资源浪费、欺骗消费者等问题却不容忽视。整顿小广告已经刻不容缓。

3、研究目的和意义：

随着经济的发展。广告已成为越来越重要的宣传手段。然而在街头巷尾，在楼道门旁，都会有形式特殊的广告出现。比如说楼道墙壁上张贴的搬家广告，马路上漆着的办证广告，在红绿灯旁有人分发的卡片，传单，在我们的生活中随处可见。

这些广告对我们个人，整个社会又会有怎样的影响呢？而我们个人，我们政府又该如何去对待这些广告呢？通过这些问题的发现，研究，讨论，能够加深我们对社会现象的剖析能力，能够为人们，为相关单位提出一些合理的建议。从而使人们的心情得以调整，社会的环境，氛围得以提升，会让每个人的工作效率得到提高。

4、研究方法

问卷调查并总结

5、任务分工

组长： 负责组内领导和分配任务，即各项工作的安排，联系和检查。组员： 负责问卷设计及后期一些文字性工作

负责调查联络工作

负责问卷调查以一些文字性工作

6、活动时间安排

3月1日至15日 确定问卷内容，明确分工。到四月十五日之前完成初次调 查，之后用五天时间完成统计。稍后花一星期时间进行了补充调查，最后才汇总，分析，得出结论。

7、研究过程

确立课题，写出开题报告，设计问卷，问卷调查，总结，写出结题报告

8、总结报告

在我组的调查中，小广告的影响颇大。它们有好处，也有坏处。

先介绍好处：在十字路口等人流量大的交通中心，大型广告牌的设立，的的确确有着宣传产品信息，扩大知名度的作用。并且它还能丰富社会内容，提升社会面貌，给人以欣欣向荣的映像。让人们感到生活的丰富多彩。

然而，小广告的坏处也是不容忽视的：在楼道，街头上，有着密密麻麻的小广告。纸贴的，漆刷的，乱七八糟，给市容市貌带来了严重的影响。让人的心情不悦。特别地，我们访问了清洁工人，他们说这样的东西很难打扫，尤其是在地上刷漆的，还得往上再抹层东西，收拾太麻烦。而在楼道里贴纸，把本来干净的墙弄得不美观。还有在红绿灯处，有不少人在机动车道上往车玻璃插小卡片，让自己和驾驶员处在危险中。

希望政府能够加大整治力度，提高打击严度，让人民在好的环境中享受快乐生活。

9体验与反思：在我们整个的活动过程中，我们体会到了团队精神的重要性和必要性，习得了小组合作的基本要领。在问题的发现、讨论、研究中，提高了我们对社会现象深入剖析的能力和提出建议的能力。当然还有我们对人际交往的深入体验，增加了沟通互动的经验。但在小组活动中，我们仍有不足。在计划创立时没有考虑到其实践性，合理性，有些主观臆断。不过在今后的办事中，我们会注意到这一点，并加以该进。

10、参考文献：无

11、致谢：

研究性学习结题报告最后对于给予精心指导的指导教师、接受采访和在调查或查阅资料的过程给予过帮助的老师、员工、专家和同学等等表示衷心的感谢！

第五篇：研究性学习结题报告

结题报告是课题研究的“收官”阶段，旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。通过结题报告在同学之间进行交流培养自己归纳、总结、概括、推理和论述能力，学会展示自己的工作和成果；总结和反思自己的研究工作，不断提高自己的科研水平。

结题报告的要素:结题报告主要是介绍自己的研究过程和结果。报告将以下几个问题介绍清楚：

做了什么事情(研究的题目)。

是谁做的(课题组成员--课题负责人、组员是谁?)。

为什么要做(课题的目的、意义、来源及背景)。

怎样做的(课题研究的过程)。

做得怎样(课题研究的结果)。

讨论或体会(有哪些尚待解决的问题需要和同行探讨；有哪些感受向同行交流)。

参考文献(要注明参考文章的作者、名称；如果是网上查寻的，还应注明网址)。

结题报告的一般格式： 一般由标题、摘要、研究背景、正文、参考文献等部分组成。

（一）标题

标题是课题研究内容的高度概括，在整篇论文中起“画龙点睛”作用。标题名称要注意以下几点：⑴引人注目。题目要新颖，醒目得体，能准确表达研究内容，恰如其分地反映课题研究的广度和深度。切忌“体会”、“浅谈”、“管见”之类用语，否则显得肤浅、俗气。⑵简练明了。标题字数要少，直奔主题，使人一目了然。若标题偏长，可增设副标题。⑶便于分类。标题要表明研究的主要变量，能看出研究内容的学科范围和课题类型。

（二）摘要

摘要是课题研究的内容提要和研究成果的简短总结，能直接说明研究的问题、方法、过程和主要结论。使读者看了摘要后能了解结题报告的概况，以决定是否值得阅读全文。摘要撰写要短小精悍、准确完整、严谨流畅，一般不要越过300字。

（三）研究背景

研究背景又称提出问题、前言、引言，这是研究报告的开头部分，其重点是提出研究问题和研究假说。引言的逻辑结构为：阐述问题的前后联系→提出研究问题→形成研究假说。其主要内容：⑴介绍研究背景和目的，阐述前人在这方面的研究成果、尚未解决的问题及研究进展。⑵简介本课题的研究方法。⑶概述本课题研究成果的理论意义和现实意义。

（四）正文

正文是研究者表达研究成果和研究过程的主体部分，在研究报告中占绝大部分篇幅。要求详细阐述本课题所采用的研究方法、过程，说明产生结果的条件及相关因素，对一些不容易了解的地方要给予明确的解释。正文主要包括方法、结果和讨论三部分。

（1）方法

研究方法是研究报告的主体部分之一，其主要内容包括：①对课题出现的主要概念的定义与阐述。②研究对象的条件、数量、取样方式及研究的时间安排。③各变量间的关系分析。④研究的操作设计与研究成效的比较方式。这部分内容与前面我们的一个专题如何选择研究方法相关的。

（2）结果

结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析或调查结论，这是研究报告的另一个主体部分。其主要内容包括：①列举以原始资料为整理所得的统计图表等数量资料和经过归纳的定性资料。②用逻辑学和统计学等技术手段得出结果或结论。③简要说明结果或结论与研究假说的联系。在撰写这部分内容时要注意三点：一是选取数据和现象描述要实事求是。数据或取样要准确、具有代表性，事实材料要有典型性，决不能按主观意愿任意舍取数据或更改素材，更不能造假。二是图表要少而精，简捷明了。借助图表可以明确、简捷、形象地表示出主要结果，故图表要精心设计、使人一目了然，但不宜过多，一般不要超过3--4个。三是结果或结论要科学严谨。分析问题要遵循认识论规律，所得结论要经得起推敲和验证。写结论时措辞要严谨，逻辑要严密，内容要具体，不能使用“也许”、“可能”、“大概”、“前茅” 等模棱两可的用语，更不能夸大其作用，如“达到国际先进水平”、“国内领先” 等。

（3）讨论

讨论是研究者对研究结果的主观认识与分析，其作用在于从理论上加深对研究结果的认识，并对研究结果不完善之处作补充说明，对研究本身的局限性进行探讨，并指出需要进一步研究的问题。

·科研结题报告 ·德育结题报告 ·课题结题报告 ·怎样写结题报告

（五）参考文献

参考文献列于研究报告的末尾，应注明报告中直接引用或提到的文献资料来源。这不仅反映了作者科学求实的态度，而且是对他人劳动的尊重，同时也是一种文献资料的积累方式，今后要使用同样资料时，参考文献目录无疑是查找的索引。参考文献一般引用正规期刊杂志和正式出版物，未经出版的资料、网上资料和报纸不宜引用。资料引用应列出文献的名称、作者、刊物（或出版社）名称及页码、发表（或出版）时间等。参考文献目录排序有3种方式：⑴按研究报告所提到或引用的顺序。⑵按文献发表（或出版）的时间顺序。⑶按姓氏笔划排序。

撰写结题报告的注意事项： 撰写结题报告（即科学论文）是一项严肃、慎重的工作，必须要认真对待。除了上述的要求外，还应注意下列问题。

１．论文撰写要注意科学性、真实性和新颖性

科学性是指题目与结论的合理程度，要做到书写规范、文理通顺、叙述明确、层次分明、逻辑严谨。真实性是指原始材料是否完整，论文是否符合学生的年龄特征和认知水平。原始材料完整是指有原始记录（应由学生本人填写），并附有必要的实验数据、图表、照片、标本等。不能凭自己的主观意愿，任意修改数据或素材，为自己的观点报务。研究性学习论文切忌“成人化”，老师给予必要的指导是可以的，但不能越疽代疱。新颖性即独创性，论文中结果与有关数据是通过实验或调查获得，是他人所没有的。以往的学生论文存在“假大空”现象，关键是没有实验数据及其它原始材料，或从报刊杂志上抄袭。因此，我们必须从源头抓起，在研究过程中必须重视原始材料的积累。研究的成功经验要在实践中通过检验并加以推广，若发现问题可以进行下一轮的探究活动，进行滚动式研究。

２．要善于运用和图表来说明问题

研究结果完全用文字表述，不但比较繁琐，有时还不容易表达清楚。若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法[1]。

３．论文的篇幅要适宜

要做到行文流畅，不说空话、大话，对于一些谦虚和自夸之词、一般公式及推导、一般常规的实验方法等等都可省略。凡能用表格说明的问题，就不必用文字描述；能用图像表达的，就不必列表格。总之，要做到删繁就简，字无废言。