乌鲁克的这个冬天真“火爆”

第一篇：乌鲁克的这个冬天真“火爆”

乌鲁克的这个冬天真“火爆”

数九严冬，寒气袭人。然而在二师三十三团，一颗颗火热的“兵”心却在胸腔内欢快跳跃，一份份昂扬的激情在法制教育、军事训练、科技培训、多元增收、文化体育活动中澎湃燃烧，把大漠新城乌鲁克镇渲染得热气腾腾。

教案从职工中来

职工们到底在想什么，最关心什么？“五冬”培训活动刚列上日程，三十三团“五冬”活动领导小组成员就分头扎进基层连队，了解职工心头的疑点和关注的热点。

副团长颜哲在15个农业连队“转”了几天，详细了解职工群众的生产生活情况。他说：“没想到连队职工还真有想法，这次‘五冬’活动的内容设置和方式方法，就是要针对职工心中的疑惑来讲，尤其是棉花红枣香梨种植技术、多元增收、经济责任制、法律知识等，要作为主题讲透、讲明白。”根据职工的意见和建议，该团将“五冬”活动与职工思想实际紧密结合，每个专题定调子不定路子，定方向不定方法，让授课老师灵活掌握、自行发挥。

起初职工还不太相信：以前教员“做”什么“菜”，我们“吃”什么“菜”，现在我们“点”什么“菜”，他们“做”什么“菜”。这怎么可能？六连职工杨发成抱着试试看的心态听了几堂课，授课教员张启航现场回答了他在多元增收方面提出的几个问题，让他心服口服。教案从职工中来，又回到职工中去，一来一回，应该解决的问题搞准了，高深的理论变得通俗易懂了。“这样的培训一听就明白，一学就能干，希望明年培训还这样搞。”几堂课听下来，九连职工雷强满意地说。

喜欢这身绿军装

“从小就喜欢当兵，可一直没有实现这个愿望，没想到来到团场后，真的穿上了这套梦寐以求的军装。我真的喜欢这身绿军装，穿上它感觉自己变了个样，感觉责任扛在肩上，浑身都有力量。”三十三团二连职工李治仁参加完连队组织的军训后，兴高采烈地对连长沈红艳说。

“向左转、向右转„„。”“一、二、三、四”响亮的口号声在训练场上空不时响起;“参战支前我们是战斗队，建设文明我们是排头兵;保卫祖国我们是战斗队，建设祖国我们是排头兵„„”铿锵的歌声，鼓舞着参训职工高昂的士气。在各训练场上，三十三团21个参训单位的3391名职工，个个服装整齐、步调一致，口号整齐、英姿飒爽，在教官的指令下，进行点验、队列、齐步走跑、军姿、紧急出动演练、盾棍术等军事科目训练，切身体验了军队的铁纪律、严要求，磨练了自身的意志，矫健的军姿、整肃的军容、过硬的军事技能，辉映着大漠新城乌鲁克镇。

七天的军训，展现了干部职工昂扬的士气和良好的精神风貌，让“兵”的意识得到了升华。该团干部职工的身体素质和军事素质明显提高，队伍的凝聚力和战斗力得到加强，锻造出了一支不怕苦、纪律严、作风硬的队伍，为实现团场跨越式发展和长治久安目标奠定了坚实的基础。

我把内容录下来

“听了生产科专家齐海江的课，我觉得很过瘾、有用。这不，我特地带上微型摄相机把讲课内容录下来，带回家去慢慢消化。”三十三团二连职工朱仙云告诉笔者，这次来讲课的都是具备农艺师以上职称的农业科技专家团队，为他们免费“烹饪”棉花红枣香梨稳产高产系列技术“大餐”。

在培训班上，生产科农业专家杨军从团场多年来生产经营中所积累的经验成效，给职工们作了棉花高密度栽培经验介绍，齐海江作了优良品种选用、红枣高产技术讲解，谭斌作了农机装备及精量播种技术讲解„„一堂堂讲课让台下职工们听得过瘾、记得专注。每堂课结束，职工们还总是围着专家问这问那，要电话号码，邀约专家常去他们的地里进行指导。面对职工们对农技的热切渴望，专家们有问必答，有求必应，课后互动异常热烈。

随着专家一场场精彩授课，坐在第二排的九连职工刘恒，手持微型摄相机一直在做实况录相。去年，刘恒荣获兵团发展职工自营经济、促进职工多元增收“百佳示范户”光荣称号。“齐老师说得对，现在职工种地缺的不是钱，而是顶用有效的管理技术。像今天这样的培训，我非常喜欢。”刘恒发出由衷的感叹。栏目责编：建新

第二篇：这个夏天真热

这个夏天真热

听着知了一声声的叫唤，摸着额头一滴滴的汗水，看着在炙热中煎熬的人们，我留下一时的叹息：“这个夏天真热。”

今天的太阳可真可怕！太阳像一个大火球，它放射出万丈的光芒，顿时万根金针从天而降，带来阿波罗的威力，把天地变成了一个大蒸笼。太阳高高地挂在天空，炫耀着自己，仿佛在说：“我的地盘我做主”我们不敢看这炽热的太阳，怕它会把我们的眼睛射瞎。我们不敢在太阳底下走动，生怕会把我们烤焦。风呢？风呢？快来点儿风吧，让我们凉爽一下吧！我踏破铁鞋，都没有找到风的影子，难道风姑娘也怕被太阳晒中暑吗？躲到天涯海角乘凉去了。哎，云姑娘啊，你到底去哪了？我焦急寻找着云的影子。我真希望有一朵云可以遮住那可怕的太阳，可望眼欲穿，也看不到云姑娘的一丝影子，呦，她远远躲到那山后乘凉去了。

大树也害怕太阳，撑起了一把把绿绒大伞。早晨，一缕缕阳光透过了树叶，漏下星星点点的光斑。大树喘了一口气。可是，太阳怎么会不放过它？太阳炙烤着大树，大树笼罩在阳光下，树叶被太阳晒得有气无力耸拉着，树上的知了一声声哀求着。早上娇嫩的丝瓜花刚神气十足撑起了小黄伞，太阳一点不怜香惜玉，说时迟，那时快，三下五除二就把她晒得垂头丧气了，奄奄一息了。

盼星星，盼月亮，终于盼来了洒水车。快点给我送来凉爽吧。可是冰凉的水落到地上，怎么摇身一变，变成了热热的水蒸气，我们都快被蒸成肉馒头。

啊，我们要出门了，我们惊心吊胆，各个是全身武装：有的人涂上了防晒霜；有的人打起了遮阳伞：还有的人戴上了防晒帽，穿上防晒衣。可是我们一出门，太阳就给我们来了一次下马威：个个脸晒得红扑扑的，身上火辣辣的，太阳光仿佛有针在刺我。身上的汗像泉水一般冒了出来。

“快躲进空调室吧。”我走进空调室，终于长叹了一口气，逃过了一劫。可一走出空调室，就好像走在火炉上一般。热气从四面八方向我聚拢来，拥抱着我，亲吻着我，汗，“噌”地一下冒了出来。我好像在洗桑拿浴一样，汗水湿透了衣服，只好一个劲抱怨，这个夏天怎么这么热啊！

多么可怕的太阳，多么炎热的夏天，我多么希望有一支马良的神笔，给空中画上绿绿的太阳，画上清凉的风。

第三篇：冬天真冷啊

冬天真冷啊

冬天真冷啊！早上，一推开窗户，一阵凛冽的寒风就扑面而来，我不禁打了个寒颤，真冷啊！吃过早餐，妈妈送我去上学，刺骨的寒风吹在身上像刀割一样，两只耳朵冻得都快失去知觉了。

路边，梧桐树的叶子早已掉光，只剩下光秃秃的树干在寒风中瑟瑟发抖，小水塘都结了厚厚的一层冰。上班的行人急匆匆地走着，有的穿着厚厚的羽绒服，有的围着长长的围巾，有的带着严严实实的帽子……每个人都把自己裹得像个棉花包似的。我的脸和鼻子冻得通红通红，像煮熟了的螃蟹。

公交站台上，等车的人都缩着脖子，有的把手插在衣袋里，有的一边不停地搓着手一边跺着脚说：“今天真冷啊！”

来到教室，我跺了跺冻得发麻的双脚，发现同学们也冷得缩成了一团，说话时嘴里冒着热气，像一团团白烟。教室里的窗户上有了美丽的冰花，一丛丛、一簇簇，像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹……我想，这应该是冬爷爷送我们的礼物吧。深深吸口气，一阵幽香沁人心脾！哦！是小花园的腊梅花开了！我拿出笔来写字，双手冻得冰棍似的，不听使唤了，写出来的字也是歪歪扭扭。

冬天真冷啊！盼着寒假早点来，盼着春天早点来！

第四篇：小班综合 冬天真冷

小班综合 冬天真冷

活动一：认知活动—冬天的风

活动目标

1、通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷。

2、丰富词汇：寒冷

活动准备

1、每人一个风车。

2、注意幼儿保暖，穿好外套。

活动过程

1、幼儿到室外没有阳光，有点风的地方感受冬天的风。

老师问：冬天的风吹在身上，吹在耳朵上，吹在脸上感到怎么样？（丰富词：寒冷）

2、每人一个风车，将风车举起让风吹，请小朋友看看风车怎样了？

3、小结：冬天到了，北风吹在身上很冷。小朋友要多锻炼，跑跑跳跳这样就会暖和起来。外出要穿外套，带好帽子，手套；屋子要关紧门窗，不让风钻进屋里，还可以开空调取暖。活动二：认知活动—冬天的太阳

活动目标：

1、感受冬天的太阳，知道冬天的阳光晒在身上很暖和，让人感到很舒服。

2、丰富词：暖和

活动准备：选择有阳光的晴天。

活动过程：

1、找有阳光的地方，坐在阳光下晒太阳。

2、幼儿互相摸摸衣服、头发，说说太阳晒在身上有什么感觉？

3、小结：冬天的太阳晒在身上会感到很暖和，让人觉得很舒服。（丰富词：暖和）

4、欣赏儿歌“冬天的太阳”

附：儿歌

《冬天的太阳》

冬天的太阳，大家都喜欢。

小猴和小羊，快来晒太阳，晒得脸儿红彤彤，晒得身上暖洋洋。

活动三：语言活动—冬天不怕冷

活动目标：

1、通过讲故事，激发幼儿做个勇敢的小宝宝的愿望

2、不怕冷，知道跑跑跳跳就暖和了。

活动准备：

1、立体教具一套，光秃秃的树，小宝宝的家。

2、小鸟、小鸡、小猪、大公鸡、小宝宝纸偶各一个

活动过程：

1、师出示立体教具，说说冬天的情景，引出故事名称。

2、师边讲故事边引导幼儿看纸偶表演。

3、边讲故事边提问：

（1）冬天到了北风吹的怎么样？

（2）树上的叶子怎么样？草地水怎么样？小河里的水怎么样？（3）冬天的天气怎么样？谁不怕冷，起得早？谁怕冷不肯起得早？

4、鼓励幼儿学习做勇敢的宝宝，坚持锻炼身体

附：故事

《冬天不怕冷》

冬天到了，北风呼呼呼……地吹，树上的叶子都吹落了，地上的草变得枯黄了，小河里的水结冰了，天气真冷呀！

大公鸡，喔喔叫，天天起得早。

请小鸟早早起，小鸟说：”太冷了，太冷了，我只能躲在鸟窝里！”

它请小猪早早起，小猪说：“太冷了，太冷了，我只能睡懒觉！”

它请宝宝早早起，小宝宝早就起来了，在院子里又跑又跳做早操。

活动四：绘画活动—冬天的树枝

活动目标：

1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。

2、体验绘画的乐趣。

活动准备：

1、请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子，再收集一些树枝，便于幼儿观察。

2、已画好树干的画，幼儿每人一张。

3、棉签若干，棕色颜料若干。

活动过程：

1、出示收集的树枝，引导幼儿观察树枝颜色、特征。（树枝是棕色的，树枝上长了很多细细的小树枝。）

2、师示范用棉签添画树枝。

3、请幼儿练习用棉签添画树枝，鼓励幼儿多添一些小树枝。

4、展示并欣赏幼儿作品。

活动五：体育活动—小兔采蘑菇

活动目标：

1、学习双脚向前进跳。

2、能正确区分数量”1”和“2”

活动准备：

1、兔子头饰每人一个。

2、”蘑菇”数量是幼儿人数的三倍，游戏前散放在场地上。

活动过程：

1、师幼头戴小兔头饰。师扮兔妈妈，幼儿扮兔宝宝。

2、师：明天要下雪了，兔宝宝们我们快到森林里去采些蘑菇回家吧。

3、幼儿学习双脚向前跳入场地内采蘑菇。

4、要求幼儿第一次采一个蘑菇，第二次要采两个蘑菇。游戏中提醒幼儿双脚要同时跳起来。

活动六：科学活动—有趣的冰

活动目标：通过观察知道冬天水会结成冰，冰遇到热又会融化。

活动准备：

1、和幼儿一起在冰格中注满水，放在室外结冰。

2、热水一盆。

活动过程：

1、幼儿每人一块冰，通过摸、看、玩，让幼儿说说有什么感觉。

2、小结：冬天天气很冷，水放在室外会结成冰。

3、幼儿在玩冰的时候，引导他们观察冰的变化。请幼儿将冰放在热水里。再看看冰的变化，让幼儿知道冰遇热会融化。

活动七：手工活动—好看的冰花

活动目标：喜欢动手制作冰花，初步知道制作冰花的顺序和方法。

活动准备：

1、一次性杯子若干。各种颜色的毛线若干，用剪刀剪碎。每人一根长15厘米的线。

2、做好的冰花一个。

活动过程：

1、师出示做好的冰花。引导幼儿观察，激发幼儿的兴趣。“这是什么？””好看吗？”“轻轻摸摸，有什么感觉？””你们知道冰花是怎么做的吗？”

2、师介绍材料，并示范做冰花：

（1）引导幼儿选择搭配不同颜色的碎毛线，放进自己的杯子里。

（2）在杯子中倒大半杯子水。

（3）在杯子中放一根线，一半放在杯子里，另一半露在杯子外。

3、幼儿制作冰花，师提醒幼儿注意不要弄湿衣服。

4、师和幼儿一起将杯子放在冰点以下的室外。

5、活动建议：杯子里的水结成冰后，取出冰花悬挂在教室，让幼儿相互欣赏。

活动八：语言活动—小冰兔

活动目标：

1、知道水会结成冰的科学规律。

2、培养幼儿热心帮助别人的道德情操。

活动准备：小兔纸偶一个，小狗、小熊、老爷爷木偶各一个。

活动过程：

1、师出示“小冰兔”，向幼儿介绍”小冰兔”。引出故事名称。

2、师边演示木偶，边有表情地讲述故事。

3、师提问：大家都想了什么办法来帮助小冰兔？谁的办法最好？为什么？

附：故事

《小冰兔》

小冰兔和朋友们在一起玩捉迷藏。你来藏，我来藏，跑来跑去真开心。

哎哟哟，小冰兔一不小心撞到大树上，撞掉了一只长耳朵。小冰兔哭了“真疼呀!”朋友们都跑过来，给小冰兔想办法。

小狗用浆糊粘耳朵，可是粘不住。小熊用绳子绑耳朵，可是绑不牢。小冰兔难过得又哭了。老爷爷提着小水桶来了，老爷爷笑呵呵，说：”我来帮助你。”老爷爷给小冰兔头上滴了些水……咦，耳朵“冻”上了！

哈，这回耳朵长牢了！

活动九：体育活动—冰老人

活动目标：能根据儿歌内容做出相应的动作，如：跑、不动。

活动准备：

1、带幼儿到场地比较宽敞的地方进行游戏。

2、检查幼儿鞋子是否穿好。

活动过程：

1、师朗诵儿歌”冰老人”儿歌。

2、师示范讲解游戏规则。提醒幼儿四散跑时速度不要过快，要注意安全，小心碰撞。当冰老人捉到谁，他就不能动了。

3、师带领幼儿游戏。

附：儿歌

《冰老人》

西北风，呼呼叫。

冰老人，跑来了。

小朋友，快快跑。

冰老人碰到你，变成冰人动不了——冰老人来了！

第五篇：乌冬,春天来了

乌冬，春天来了

现在天边已不是再有红晕，因为现在已经是晚春了。

乌冬打着哈欠，背着书包走在人行道上。人行道上坑坑洼洼，如果一不小心可能会陷进哪个坑中，踉踉跄跄的认识到今后不可以在走路时走神了。

才不到七点而已，路上已经有不少行人了，但大多数都是上班族，或者学生，有些穿着形形色色的制服，校服，或者是工作服。左手边，那辆青岛啤酒公司的班车停在慢车道上，搞得和乌冬穿着一样校服的少年们都得把自行车骑到快车道上，这真惊险；右手边，那个超市虽然离开门还很远，大概还有一两个小时的时间，但已经有不少人在大铁门门口了，有的是来晨练的，还有的，可能是那些没有工作的家庭主妇吧，打法时间真不容易。

乌冬揉了揉眼睛，向前方看去。走进某个坑里是小事，万一再撞上某个迎面而来的帅哥。乌冬不希望，她才不是和班里的其他女同学一样那么花痴呢，况且现在的情形也不允许她花痴。

太阳放在前方，虽然说红红的像被刷了漆似的，但竟能把大地照得那么红，这真麻烦它了。总是感觉太阳离我们那么进，而我们却不能触摸。

乌冬背着书包继续走着，虽然说路上很嘈杂，但习惯就好，如果说现在天地忽然没有一点声音，谁也受不了是么。每一辆车过去，都会伴随一阵尾气，然后空气就会清新一会儿，然后又来辆汽车。不知什么时候开始，路边响起了《A little love》这首歌，也不知道是哪家店放的。路边的商店，可不是能用心数得过来的。不过乌冬也是很喜欢的，不只喜欢这首歌，也喜欢这家不知是在哪里的放歌的店。从乌冬刚刚搬到这里来住开始，从初一到初三，三年了，不知是巧合还是怎么的，这家神秘的店放的歌总是乌冬最近热衷的。《A little love》也是。所以，和以前一样，乌冬哼了起来，一直到远去，努力也听不到这歌声。然后，刚刚放松的心情又沉了下来。

转过拐角，又过了一条马路。乌冬看到，马路边绿化带上种的桃花已经凋落了，不高的树下一片片的都是一些粉红的色斑，像是从桃花上脱落的。“桃花在晚春时脱落了颜色，然后自己变成了绿色。”乌冬幻想到了这。不过，绿化带上斑斑点点的桃花花瓣，离远看真的很像从土地里钻出的粉红色的花。娇小，数量众多，让人怜惜。

她并没有停止脚步，就像各种各样的花没有停止凋落的脚步一样。要不然会迟到的。

高大的玉兰树，已经满是绿色了。

学校到了，乌冬倒吸了一口凉气，不知道该不该形容这倒霉的地方为“魔鬼集中营”。她的左脚踏上了一级台阶，就听见学校的广播播放那＂北京时间七点整＂的大的感觉要要命的消息。

每个人都不想来到学校，尤其是对于乌冬这些马上要面临中考的初三学生来说，尤其是对于乌冬这些学习生活在重点中学的有自己独立思考独立个性的好学生们来说。

进入教室，马上就看到了那块中考倒计时的牌子。只剩下两位数了，不，是早就剩下两位数了。她又吸了一口凉气。

教室里比大街上安静多了，简直是两个极端。乌冬也什么都没说，正准备拿书的时候，班主任进来了：

“前些天S中要到咱们市提前招生考试，咱们班有些同学考了进去，我表示祝贺，那么，名单我放在了讲台上了。”

乌冬走上了讲台，看了一眼。豁然。她没有再吸口凉气，她呼了口气，呼掉了这些天来所有的烦恼压抑。

上面当然赫然写了乌冬的名字。

乌冬调整好自己，表面平静，但内心翻腾的走下了讲台。现在的感觉，就像刚刚唱《A little love》一样。

桃花落了，玉兰凋了，但乌冬的花儿正在开放。

桃花玉兰的春天过去了，乌冬，春天来了。