金马幼儿园迎接市规验收汇报定稿颜世连[样例5]

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第一篇:金马幼儿园迎接市规验收汇报定稿颜世连

全面提高保教质量 办人民满意的学前教育

----迎接市规范化幼儿园验收汇报材料

宁阳县乡饮乡金马幼儿园

2011年12月

第一部分 幼儿园概况

乡饮乡金马幼儿园创建于1997年9月。在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下,经过多年的发展、历任领导班子的精心管理,以及全体幼教工作者的辛勤耕耘,幼儿园不断发展壮大,环境优美,设施齐全,保教水平有了较快的提升,幼儿园的面貌已呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的良好景象,在社会上形成了一定影响力。2005年12月,我园顺利通过县级规范园评估,2010年9月,被县确定为合格定点幼儿园。

乡饮乡金马幼儿园占地面积2000㎡,生均17㎡;建筑面积840㎡,生均8㎡;户外活动面积572㎡,生均5㎡;绿化率达50%。现在,我园有独立的园舍,无污染,无危房,园内设计新颖美观,布局合理,户外活动场地宽阔。有供幼儿学习、活动的综合活动室、科学发现室、图书阅览室;有幼儿玩沙池、植物园、种植园;有园长办公室、保健室、教具资料室;各班有独立的活动室、休息室。我园各种用房及设施设备配套完善,面积达标。

目前我园现有3个教学班,116名幼儿,12名教职工,教职工与幼儿的比例是1:9,每班配备了“两教一保”。教师学历合格率达100%,教职工配备达到市规范化幼儿园的标准。

第二部分 幼儿园办园的主要成绩和做法

多年来,我园在各级领导的亲切关怀和指导下,以“一切为了孩子”为服务宗旨,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指针,全体教职工团结协作,积极开展教科研活动,深化教育教学改革,取得了可喜的成绩。

2005年12月,我园顺利通过县级规范幼儿园验收,2010年被评为县级合格定点幼儿园。2010年9月,我园教师指导的幼儿节目《虞剑》获得全县一等奖,同年,我园1名教师获县级优质课一等奖。我园教师、幼儿在乡“六一”文艺汇演中多次获奖。

现将我园办园的主要做法总结如下:

一、不断完善园舍设备,优化育人环境

近年来,我园始终以创建泰安市规范化幼儿园为奋斗目标。乡党委政府、教办高度重视、鼎力支持,在经济较为困难的情况下,先后

投入10多万元,进一步完善办园条件。

1、全力推进幼儿园标准化建设。

根据《山东省农村幼儿园基本办园标准》,2011年投资3万余元,对一、二楼教室、走廊、墙面、地面铺设了墙面砖、地板砖,各班各室安装了窗帘,最大限度地为幼儿营造美好的学习生活环境。新学期又投入了1万余元,购买了蹦蹦床、摇马、布娃娃等玩具,同时通过自制等多种形式,逐步达到规定的教具、玩具配备标准。每班设立一个休息室使每个班达到三室合一,为孩子生活提供便利。改造植物园种养角,进一步美化、绿化了植物园,种植了百日红、碧桃、樱花、五角枫、黑松、青桐等名贵花木,同时我园还根据季节特点每年种植菠菜、油菜、胡萝卜、苔菜、香菜、蒜苗等各种蔬菜,通过改造植物园既可以为幼儿提供了休闲、种植、劳动、观察的场地,同时还为环境教育提供了活教材。重新规划运动场地,科学合理地安排各类活动器械,让孩子们有一个安全、舒适的户外活动场地。舞蹈室重新改造,铺设新地毯,添置练功架、配备钢琴、电子琴、电视机及VCD等,为开展艺术教育提供方便。为了让孩子们在更加好的环境下进行阅读,我们更新了图书阅览室设施,铺设地板砖、安装了窗帘、购置3个图书橱4个阅览架,还购买了1000多册图书,基本满足不同孩子的需求,促使幼儿阅读层面提升。为满足幼儿的求知欲望,培养幼儿科学探索的精神,我们对科学发现室重新规划,购买了适合幼儿发现、探索的仪器。按相关卫生标准对厨房的设施设备重新改造,铺设地板砖、垒了操作台、购置了蒸饭车等一些新厨具,提高了服务质量。

2、扎实做好园所文化建设。

以在有限的空间做无限的教育,让每一面墙壁会说话,让每一扇玻璃会说话,编织文化建设立体教育网为目标,以制度文化、物质文化和精神文化建设为重点,突出园所内涵发展的外在体现,扎实做好园所文化。

(1)营造严格规范的制度文化,健全各类规章制度。目前,各类职责、制度已制作成充满童趣元素的精美版面,并张贴上墙,与园所墙面文化融为一体,相映成彰。

(2)营造健康优秀的物质文化,强化园所物质环境文化建设。一

是确定主题,完成幼教楼走廊、玻璃、活动室墙面的装饰美化。根据园所文化建设整体规划,确定了三个主题:一楼彰显我园特色“传统游戏、竞技体育”,张贴奥运会体育项目小板块及运动项目剪纸版块供幼儿欣赏;二楼是“好习惯养成教育”,张贴了引导孩子习惯养成的儿歌版块及指导家长科学育儿知识版块。三楼是“传统文化,民族风情”,把具有民族特色的服饰及乐器等呈现出来,培养幼儿的民族意识,激发幼儿的爱国情感。二是设立幼儿作品展示区,将幼儿的绘画作品、粘贴作品、折纸作品等分类张贴,体现幼儿的艺术素质。三是结合幼儿的认知特点和年龄特点,在各楼道口设立幼儿认知区。制作了百家姓、三字经、弟子规版面,用经典熏陶幼儿,让先哲名句伴随幼儿成长。同时还制作张贴了各类动物、花卉、人物的形象,丰富幼儿的认识。四是沿楼梯制作了各类儿歌版面,让幼儿在诵读儿歌的同时规范自身行为,关注自身安全,养成好的生活及学习习惯。

(3)营造积极向上的精神文化。

一是以“以人为本,师幼共同成长、和谐发展”为办园理念。同时张贴“幼儿教育的核心是在快乐中成长”、“调整自己是对孩子最好的教育”等口号,时时提醒老师,也给家长以启迪。

二是重视幼儿的习惯培养,把幼儿日常行为规范编成上口的儿歌,配上动作规范的画面,张贴在大厅内,对幼儿进行习惯教育。在楼梯上贴上醒目的靠右行走的小脚丫,向幼儿传递着“行人靠右走”的交通规则等。

三是加强教师师德建设,强化角色意识,尊重教师的劳动,信任教师的工作,让老师们时刻感到受关怀、受尊重、受信任,用爱心换取老师们工作的放心。目前,老师们以园为家,积极自觉地维护幼儿园的工作与声誉,为幼儿园发展出谋划策,体现出良好的团队精神。

通过采取以上措施,我园育人环境得到明显改善。

二、科学管理,拓宽管理渠道,提高管理效应

多年来,我园以《宁阳县幼儿园管理工作手册》为指导,在幼儿园教育教学活动中认真贯彻和实践新《幼儿教育指导纲要》,始终坚持育人为本、服务优先、与时俱进、特色创建的办园理念,以培养健康活泼、勇敢自信、求知创新的幼儿为教学目标,精心开展园务工作,教学工作,做到规范管理、科学管理,全体教师团结一致,爱岗敬业,形成师幼和谐发展、共同成长的新局面。

(一)实行目标管理,建立目标体系

我们将办园目标作为管理的核心,制定了五年的发展目标。围绕总目标,制定年度目标,根据实际情况,制定切实可行的具体工作目标,促使目标有效地落到实处。

(二)健全制度,加强民主管理

健全各类制度,制定了制度汇编,明确了岗位职责;建立了师德考核。每年根据考核情况评选优秀教师,把竞争机制引入幼儿园,进一步提高教职工的制度意识和工作意识,确保了幼儿园管理工作、教育教学工作的顺利开展。为了发挥民主参与管理的作用,成立了园务委员会、家长委员会等幼儿园基层组织,充分发挥各基层组织的作用,使每一项制度都能充分发挥在管理工作中的指导作用。

(三)建设一支稳定的、高素质的教师队伍

有道是:“名师出高徒”,幼儿教育质量的高低,从根本上取决于教师的素质,离开了教师素质就谈不上幼儿教育的质量提高。幼儿园要在竞争中处于优势,有一支稳定的、高素质的教师队伍是关键。为提高幼儿教师的整体素质,我们调整部分小学教师到幼儿园任教,同时做好以下几方面工作。

1、加强师德学习,提高广大教职工的思想觉悟和道德品质 幼儿园的精神环境是无形的,对幼儿身心健康发展起着巨大作用。而教师的工作热情、工作态度、精神风貌、言谈举止、衣着打扮无不潜移默化地影响着幼儿的成长。我园教师热爱本职工作,热爱幼儿,关心幼儿,细心照顾幼儿,耐心引导幼儿,对领导分配的工作乐意接受。在日常工作中,教师们还注意用美的言行举止影响幼儿,带动幼儿,引导幼儿,为幼儿树立榜样,在社会树立良好形象。

2、积极开展教研教改活动,努力提高教学水平

我园在抓好师德教育的同时,还狠抓教师教学水平的提高。围绕教研目标,通过多种形式、多个渠道,调动教师参与教研教改的积极性和主动性,提高广大教师的教学水平。

(1)开展园本培训。通过园长深入课堂听课、教师开展公开示范课、定期组织教师进行教研学习,总结经验,推广成果,改正不足。(2)积极参加乡教办、兄弟园的各类培训学习,通过“走出去,请进来”的方法,吸收兄弟园的先进经验,结合自身的实际,开展教育教学活动。

(3)订阅有关的图书、报刊供广大教师阅读,开拓她们的视野和思维。

(4)扎实开展课题研究,努力提高教师的科研水平。

三、努力构建“三位一体”的教育网络,发挥整体教育功能

我园认真贯彻落实新《幼儿园教育指导纲要》的精神,充分利用家庭、社区资源,努力构建幼儿园、家庭、社区“三位一体”的教育网络。

(一)为加强“家园”互动与沟通,我园建立了“家长学校”,成立了家长委员会。为了加强“家园”的相互了解和沟通,达到家园共育的目的,定期开展丰富多彩的“家园”活动。如:召开家长会和家长委员会会议;举办家长开放日和“亲子环保小制作大赛”等。此外,我园还以《家长宣传栏》等向家长宣传家教知识、科学育儿知识、幼儿园信息。

(二)定期开展家长开放日。在家长开放日中,我们改变了以往单一的教师组织活动,家长观摩的形式,让教师与幼儿、幼儿与家长、教师与家长间互动起来,充分利用家长资源,参与幼儿园的教学活动。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶各显神通:爸爸给孩子们上体育课,教孩子们玩游戏;做服装设计的妈妈教孩子们用废旧物品来做环保服装、爷爷、奶奶给孩子讲过去的故事……一幕幕精彩的镜头,赢得了家长们的好评。也通过与家长的互动,提高了家长们参与幼儿园活动的意识。

(三)充分利用社区资源,开展丰富多彩的教育活动

社区是幼儿园生存与发展最密切的外部环境,我园周边富有农村大自然环境浓郁的乡土气息。为此,我园充分利用社区资源,开展教育教学活动。

1、带孩子到村农田去,观察生机勃勃的春色,如诗如画的秋色,让孩子认识小河、流水,观赏沿路种植,知道农民伯伯耕作的辛劳,分享他们收获的喜悦。

2、教师和幼儿积极参加上级举办的各种社区活动,每次活动,都有我园教师和孩子的参与,并获得了较好的评价。

四、卫生保健常抓不懈,让幼儿健康快乐地成长

(一)领导重视、管理规范

园领导把卫生保健纳入幼儿园整体发展的日常管理工作中,重视对保健人员的培训。园长及保健人员积极参加县、乡组织的业务知识培训,并经常组织园内卫生保健工作检查评比,对全园的卫生保健工作严格监控把关。

(二)生活管理及体格锻炼

根据幼儿年龄特点,制定出相应的一日生活作息时间。各班级能合理安排一天的生活和学习,做到内容丰富,形式多样,动静交替,户内户外活动交替,保证每天户外活动2小时。

(三)饮食管理

能够按要求制定营养均衡的带量食谱,食谱制定符合不同幼儿的生理特点,符合营养均衡和色、香、味、美的原则。每学期进行两次膳食评价,能根据评价结果对食谱作适当的调整。对食物的购买、贮存和加工严格把关。教师与幼儿伙食严格分开;坚持食物留样48小时。并做好每月的幼儿膳食公布。

(四)健康及卫生保健指标

严格执行各项卫生保健制度,教师和幼儿体检率达100%,并做好体重、视力及身高的测量、评价。幼儿的健康状况良好,预防接种率达标,幼儿生长发育达到国家标准。

(五)卫生消毒和安全管理

我园能严格遵守消毒隔离制度,定期进行卫生检查评比。幼儿园一直把安全工作作为重要工作来抓,能认真落实安全制度,定期进行安全检查,发现问题及时处理。由于我园把安全、卫生、保健工作放在第一位,多年来没有发生过传染病及安全事故。

第三部分 存在的主要问题及今后的努力方向

近年来,金马幼儿园虽然取得了一定的成绩,但为了我园的可持续发展,尚需在以下几方面努力。

1、争取上级主管部门和社会各界人士的支持,进一步完善办园条件。

2、继续努力学习现代化管理的知识和经验,提高管理水平。

3、进一步加强学习,加大“走出去,请进来”的力度,想方设法地提高教师的业务水平,从而进一步提高办园效益。

4、进一步加大投入,改善办园条件,随着幼儿生源的回升,计划在幼教楼西边建设两间平房作为独立伙房,努力提高服务质量。各位领导、专家今天对我园创建市规幼儿园的验收,既是一次对我园办园水平的全面检测,更是一次近距离的全面指导和鼓励,对我们提升办园水平、提高保教质量将形成长久的推动力。我园的工作肯定还存在很多需要改进之处,为此我们恳请领导和专家给予明确的指导和批评。我们将以此为契机,再接再厉,努力提高管理水平和保教质量,把我园建成设施齐全、环境优美、质量一流的农村现代化幼儿园,为全乡幼教事业的发展做出新的更大的贡献。

宁阳县乡饮乡金马幼儿园

2011年12月

第二篇:XX幼儿园迎接市验收汇报材料

迎接“市级二类幼儿园”验收

汇报材料

XX幼儿园 2013年11月

XX幼儿园迎接市级二类园验收汇报材料

一、幼儿园基本情况

XX幼儿园是XX小学的附属园。

幼儿园地处XX村,环境优美,日照充足,无污染、无噪音。室外场地宽敞、绿化到位、空气新鲜、布局合理。有儿童种植园,玩沙坑和大型组合玩具,是一所深受小朋友欢迎的儿童乐园。目前,幼儿园大、中共2个教学班,在园孩子39名,教职工5人,均是中专以上学历,任职资格达100%。

幼儿园在办园过程中不断探索、总结、归纳,提炼出符合自身特色的办园理念,我园全体教职工更是立足于新的发展起点,紧抓机遇,抓形象、使办园思路更加清晰,改革意识更加增强,在幼儿素质教育等方面,形成独特的风格,受到了家长的信任和孩子们的爱戴,赢得了较高的社会声誉。

根据区教育局及有关部门的要求,我校对XX幼儿园认真地进行了幼儿园配备设施自查自检。报告分园舍设备、教育教学设施设备、卫生保健设施设备安全设施配备等部分,具体内容如下:

1、房舍:我XX幼儿园占地2700平方米,建筑面积为615平方米,户外活动面积为2085平方米。光线充足、安全适用。

2、环境:园址无污染、无噪音、日照充足,符合安全消费要求。园内环境净化、绿化、美化、儿童化和教育化。有户外活动场地。

二、教育教学设施设备:

(1)室内设备,班班有符合幼儿身高的桌椅,有开放式玩具架、图书架、电子钢琴、温度计,有活动区所需的相应设备。有符合卫生要求的流水洗手装置,有水杯架,毛巾架和饮水桶,每人一巾一杯。

(2)室外设备的活动器械多种,如:滑滑梯、秋千等安全、利用效率高。

(3)教玩具设备,按“山东省乡镇中心幼儿园教玩具配备表”配备教玩具。音像图书资料品种多、齐,能满足活动需要,教师资料、幼儿园书充足。教师利用废旧物品制作教具,不仅充实了教具学具而且节约了一部分资金。

(4)信息技术设备有电视机3台、收录机3台。幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。

三、卫生保健设施

1、组织机构:有药品柜、保健资料柜、流水洗手装置和办公桌椅。有体重计、对数视力表,常用消毒液、体温计、防治常见病药物和外用药。

2、保健人员:保健人员每二年培训一次。

3、保健制度及执行:

(1)、制度健全,有健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健统计等制度。

(2)、体格检查好,幼儿入园前、从业人员上岗前,体检率均达100%。幼儿入园后,教职工每年体检一次,体检率均达100%。坚持

晨检和全日健康观察制度。

(4)消毒隔离做到执行一人一巾一杯流水肥皂洗手,水龙头与幼儿之比为1︰10以上。水杯、毛巾日热力消毒。无传染病暴发及二代病例。

(5)疾病预防做到完成计划免疫工作、疫苗接种率98%。

四、安全设施配备

1.我校XX幼儿园按照标准配保安一名,值班室内配有安保设施,均达到标准。

2.教学区内张贴安全宣传图片、安全标志,配备了消防栓等一系列消防设施。

3.活动室内所用墙都包上了墙护角,保证了幼儿活动的安全性。

我们全体教师会再接再厉,为幼儿教育事业贡献自己的力量,使XX幼儿园再上一个新台阶!

2013年11月

第三篇:军屯乡中学迎接市规验收汇报材料

迎接市级规范化学校验收汇报材料

军屯乡中学

首先我代表军屯乡中学全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,真诚地希望各位领导、各位专家对我校的工作予全面细致的督察,恳请各位领导给我们留下宝贵的意见和建议,为我们以后的发展指明方向。下面就我校的教育教学管理工作向各位领导汇报

学校始建于1970年8月,占地面积60余亩,学校现有18个教学班,在校生684名,教职工52名,专任教师41名。专任教师达标率100%,是一所寄宿制农村中学。近年来,以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力”为目标,不断加强管理,办学条件不断改善,教育教学质量稳步提高。先后被教体局评为 “职业教育先进单位”、“创新学校”、“教学示范校”、“花园式学校”,被济宁市教育局评为“遵纪守法先进单位”、“后勤管理示范校”等荣誉称号。

一、办学条件:近几年来,学校不断加大投入,学校办学条件日臻完善,教学区、生活区、活动区布局合理,室内安装了多媒体教学设备、空调设备和智能广播系统。物理实验室、化学实验室、生物实验室、计算机教室、舞蹈室、美术教室(书法教室)、综合电教室、体育器材室、图书室、卫生保健室、心理咨询室等各功能室设施齐全符合标准要求,管理科学有效、有序,有效地服务了教学。学校设有标准的田径场、篮球场、乒乓球台、足球场、排球场,单双杠、平衡木等运动设施齐全,安放合理。为师生提供了一个良好的体育活动场所。

学校根据课程标准和学校规模配备各学科教学仪器、器材,达到《标准》要求,并及时补充。教师人手一机,满足了教学需求。按《标准》要求配备了19套多媒体教学设备和各种电教器材,建立并不断完善教育资源库,建设了具备公共信息交流、行政管理、教育资源、教学科研等应用平台的校园网,有效地服务了学校的教育教学。

学校图书资料现有28460图书册,且每年按计划更新;教学工具书、参考书、报刊达到标准要求,满足了广大师生的需求。所有图书均实行开放式借阅,并通过微机管理,实现对书籍的快速查找和综合管理;

教育经费能保证学校正常运行和稳定发展。

二、学校管理:学校坚持全面贯彻国家的教育方针,模范执行教育法律法规,遵循教育规律和学生成长规律,坚持以人为本,大力推进素质教育,取得了显著的成绩。

学校实行校长负责制,建立健全校长办公会议制度,有健全的组织管理机构,实行岗位责任制;实行教职工全员聘任制,制定了科学、全面的考核办法。通过座谈会、培训学习、自我反思等途径加强领导班子建设。学校领导班子成员有较高的道德修养和较强的管理能力,班子成员近三年有多篇针对教育教学的论文在市级以上刊物发表。

学校有切合学校实际的班主任工作评价机制和奖惩制度,通过外出培训、经验交流、典型引路、以老带新、课题研究等形式,形成了一支高素质的班主任队伍,涌现出了市级优秀班主任3名。

学校于每学期初和学期结束都依据省定办学标准进行严格自查,坚决纠正各种错误的办学行为和教育行为。不分重点班和非重点班。严格执行财务管理制度和国家收费政策,无乱收费现象。选用教材和教辅资料符合省教育行政部门有关规定;严格执行《管理基本规范》中关于学生作息时间、晚间、双休日和其他法定节假日不上课以及作业量的规定;不组织、不参加未经教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。

严格执行《山东省普通中小学学籍管理规定》,严格执行教育主管部门制定的学籍管理规定,学籍变更管理科学规范。

近年来,我们立足实际,加大投入,大力开展绿化美化工作,实施“环境育人”工程。学校绿化美化工作先后被评为“绿化美化先进单位”、“汶上县绿色学校”“汶上县花园式学校”。四块图文并茂的宣传栏将校训“厚德、励志、笃学、明责”,校风“博学、善教、爱生、敬业”,学风“乐学、善思、勤奋、成才”,设置了,办学理念、目标、学校精神及校徽、校歌等集中展现,建设了30多米长的文化长廊。编写了《千年汶水、山水军屯》、《悠悠汶水情》《学生养成教育》等校本教材,打造了我们军屯所特有的汶河文化。

学校成立了安全工作专门机构,健全完善了各项安全管理制度,建立了安全应急机制。及时进行安全隐患排查,对食堂、宿舍、化学药品储藏室等重点部位和消防器材、体育器材、安全标志、应急灯、楼梯分道线等重点设施进行巡查,发现问题,立即处理,杜绝隐患,有效保证了师生的人身和财产安全。学校重视安全教育,开设了安全教育课,每学年开展一次消防演练、地震演练,以提高家长和学生的安全意识。

学校采取有力措施改善学校环境卫生和教学卫生条件,加强学生健康教育、体格检查和卫生监督,措施得力,效果明显。

三、素质教育实施:学校成立了德育工作领导小组,不断完善德育管理制度。充分发挥“学校、家庭、社会”三位一体德育网络的作用,根据学校实际和课程标准的要求,努力做好学校课程规划,严格按照国家课程方案要求,开齐课程,开足课时。

图书室、实验室、计算机室管理制度规范,课余时间定时向学生开放。教师配备符合标准,教师有先进的教育理念,能尊重学生的身心发展规律,引导学生学习。学校现有市级优秀教师3人,县级以上教学能手15人,通过培训、典型带动等方式,积极做好班主任的培养,学校现有市级优秀班主任3名。学校注重课堂教学的研究,确立了“自主、点拨、互动、研学”型课堂教学模式,课堂教学效益高。倡导开展研究性学习,重视现代信息资源的利用,培养学生收集处理和利用信息的能力。学校建立了科学合理并与基础教育课程改革要求相适应教学管理和质量保障体系,教学管理制度健全。

根据素质教育要求,积极改革评价制度,从“德、勤、业、绩”全面衡量教师,形成了科学的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控等体系。

积极引导学生发展特长,成立了篮球队、合唱队等各类兴趣小组。定期举办“演讲比赛”,“文艺汇演”等活动,丰富了校园文化生活,使学生得到了全面发展

四、办学特色:我校是典型的农村山区学校。近年来,我校立足校情,制定出符合实际的“自主、点拨、互动、研学”教学模式,这种教学模式特色曾被汶上电视台、济宁商报等媒体进行专题报道。

以研促教,课题带动,形成特色。学校确立了以课题研究为突破口,以课堂教学为着力点,以教师专业化发展为支撑的课题带动策略,有组织、有计划地进行教育科研活动。

以市级科研课题《军屯乡中学课堂自主性学习的研究》,针对我校实际提出“自主、点拨、互动、研学”型高效课堂、通过教育科研不断完善办学特色。并取得了良好结果,于2008年5月被汶上县教体局评为优秀成果,2010年7月,济宁市教育科学规划领导小组对本教学模式进行验收结题。

今后我们将重点做好以下工作:

1、加强绩效管理,实现管理科学化、合理化。

2、内强素质,外树形象,打造师资队伍,办人民满意的教育。

3、开展课堂教学改革,规范教学管理,提升办学效益。总之,我校在上级领导的关心支持下,在全体师生的共同努力下,我们进一步加强管理,内强素质,外树形象,开展课堂教学改革,提升办学效益,办人民满意的教育。回首过去的工作虽取得了一些成绩,但我们还存在这样或那样的不足,恳请各位领导给我们提出宝贵意见和建议,为我们今后的发展指出明确的方向,把我校的教育教学管理工作提升到一个更高境界!

第四篇:迎接市发改委验收汇报00

富平县新农村电气化县建设工作汇报

尊敬的各位领导、各位专家,大家好!

首先,我代表富平县供电分公司对各位的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,我就富平县新农村电气化县建设工作汇报如下:

一、富平县情及电力事业基本概况

富平古称频阳,取富庶太平之意,位于关中平原北部,面积1241平方公里,人口79.1万。富平县经济地理区位优势突出,地处“关中-天水经济区”的东极、陕西南北交通的要冲;咸铜、西延铁路和包茂、京昆高速公路、210国道、106省道和关中旅游环线穿境而过,对外交通四通八达,城乡交通十分便捷。

富平地域辽阔,资源丰富,石灰石、大理石等资源丰富,支撑着富平县建材和石刻工艺两大产业的发展。土地肥沃,灌溉方便,农、林、牧、棉、油生产历史悠久,是国家重要的粮、油、果、菜、畜、禽产区,是全国著名的奶山羊养殖基地和优质苹果、柿子生产基地。是伟大的无产阶级革命家习仲勋的家乡,关中——天水经济圈一颗璀璨的明珠。

自1958年通电以来,富平电力已发展成为拥有110千伏变电站6座、35千伏变电站10座,主变35台、容量459.1兆伏安;110千伏线路10条,226.98千米;35千伏线路14条,124.638千米;10千伏线路65条,1369.75千米;低压线路3309.99千米;配变2493台、容量315174千伏安的坚强电网。全县村现有用电客户218426户,年售电量13.8亿多千瓦时,通电率100%,户通电率100%。

二、新农村电气化建设实施及完成情况

(一)勇抓机遇,趁势而为。

三农问题是关系全面建设小康社会和社会主义现代化建设的重要问题,党和国家从社会主义现代化建设的全局出发,明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。县委、县政府坚决贯彻中央决策部署,把新农村电气化建设作为加快新农村建设、统筹城乡发展、构建和谐社会的战略部署和重大举措,大力推进,不断提升农村用电管理和优质服务水平,全力服务社会主义新农村建设。

为了把新农村电气化建设成为德政工程、惠民工程、廉洁工程、安全工程,紧抓历史机遇,以加快电网设备升级改造和电网建设为重点,大力开展了新农村电气化建设。一是统一部署,将新农村电气化建设列入全县重点建设项目,成立了以县长为组长,以计划、经贸、城建、电力等相关部门为主体的富平县新农村电气化县建设领导小组。二是制定了《富平县新农村电气化县建设实施方案》,召开了动员大会,签订了目标责任书和廉政承诺书,明确了目标任务,落实了各级责任,形成了“政府发动、电力推动、乡村主动”的新农村电气化县建设格局,为建设工作的顺利推进和建设任务的全面完成奠定了基础。三是按照新农村电气化县建设标准和要求,围绕富平县综合规划,明确了将城关等9个镇建成“新农村电气化镇”;将王旦等136个村建成“新农村电气化村”的建设任务。

(二)服务三农,电力先行。

从2009年以来,一直将加快电网改造和电网发展作为新农村电气化建设的突破口和工作的重中之重,重点实施了电源布点和主网架建设。

针对电源点建设,累计争取资金7160.39万元,新建和改造了110千伏变电站1座,35千伏变电站1座及配套线路。变电站由原来的14座增加到现在的16座;主变容量由原来的392.95兆伏安/32台,增加到现在的459.1兆伏安/35台,电网电源更加充足,布局更趋合理,结构进一步加强。一是有效地解决了城区和“六大园区”以及农村用电负荷急剧增长的问题,并为后期用电增长保留了空间;二是南韩等12个变电站达到了N-1准则,比率为81.25%。变电站有载调压主变比率91.3%;三是城网10千伏线路实现手拉手供电,四是县级电网调度自动化达到实用化标准。

全力开展了农村电网建设和改造,截止目前已完成了农村电网改造、城网改造、户户改造及六大园区电网完善工程等项目128个,完成投资6467.07万元。

新建与改造10千伏线路240.443千米、增容布点配变33703千伏安/244台,新建与改造0.4千伏线路576.96千米,户表改造35810户。完成了10000块集抄电能表的更换、后台搭建、调试运行一级系统远收等工作,集抄系统为企业搭建了生产、营销、服务等多方面综合管理信息平台,极大的提高了

农村电网科技管理水平。经过建设、改造,全县10千伏线路设备改造率达到100%,行政村改造覆盖率98.125%,户通电率达到100%,供电可靠率达到99.844%,居民客户端电压合格率达到97.063%。

(三)科技引领,适度超前。在建设中,着眼致力打造智能化、节约型现代电网,按照“三通一标”标准,高起点、严要求,积极采用新设备、新工艺、新材料、新技术。坚持“安全第一,质量第一”的宗旨,因地制宜,在新设备应用上,安装箱式配变、节能型非晶合金变压器、馈线自动调压变压器、10KV环网智能开关等新设备8种;在新材料应用上,采用架空绝缘导线、低压集束导线等新材料6种;在技术应用上,采用线路无功集中补偿、安装自动漏电保护配电装臵、远程智能集中抄表系统等新技术6种;在新工艺应用上,采用标准化配电台区、集中多位一体电表箱、进户线加装PVC管等新工艺5种;“四新”的应用不仅提高了农村电气化水平,为农村经济的蓬勃发展提供了强劲的电力支撑,也打造了“陕西电网、双优电网”的企业知名品牌。

正是有了坚强的电网,才能为更加安全、可靠的供电和售电量的步步增长,奠定牢靠的坚实保障。2008年售电量仅为4.8亿千瓦时,2011年达到了13.8亿千万时,3年翻了近3翻。

(四)亮丽窗口,服务至上。在电气化项目实施的同时,公司同步实行了体制改革,推行全员竞聘上岗;全公司电费实行统一核算出票,对农村用电管理做到了三公开、四到户、五统一。一是加强“三基”建设。先后改造了26个供电所营业厅,并将各种规章制度上墙公布,方便了客户监督和办理业务。二是规范服务行为。用微笑面对每一位客户,在营业厅为客户准备了便民设施,最大限度让客户享受温馨的服务。三是优化服务流程。围绕以客户为中心服务理念,时刻以三个“十条”为标准,规范用电服务流程,报装报修“一口对外”,“电力110”96789已成了优质服务的一道亮丽的风景线。四是大力推行亲情服务,以站所为单位成立了26个阳光服务队,积极便民服务。五是积极借助计算机平台,实施集抄、集收,网上报装报修和多渠道缴费等自动化办公。

近年来,公司企业管理和优质服务得到了社会充分肯定,先后被命名为省级“文明单位”、“文明单位标兵”和“平安

单位”;被集团公司授予“辉煌十一五先进单位”;被渭南供电分公司评为“电网建设先进单位”和综合考评“A级单位”;被县委、县政府评为“招商引资先进单位”和“优化投资环境优秀单位”,实现了县级行风测评“三连冠”。

三、新农村电气化建设取得了显著成效

截止目前,城关等9个镇,王旦等136个行政村已被县政府命名为“新农村电气化镇”、“新农村电气化村”,分别占全县17个乡镇的52.94%和337个行政村的40.35%;全县台区、用户低压剩余电流保护装臵安装率、投运率均100%;综合线损率5.96%;低压线损率8.70%;公司与客户签订供用电合同比率100%;服务承诺兑现率100%;客户评价满意率99.5%;电费回收率100%;居民户通电率达到100%,人均年用电量为1607千瓦时,人均年生活用电量为151千瓦时。新农村电气化建设不仅提高了新农村建设质量,为服务三农注入了强劲的电力保障和动力支撑,也为县域经济跨越式发展奠定了基础。

(一)促进了农村电气化快速发展,群众生活质量显著提高 电气化建设改善了农村电力基础设施,提高了供电质量,形成了以电气化促进农村城镇化、农民生活小康化的发展局面,收到了电力为农业生产、农村经济、农民生活服务的良好效果。电气化示范村,杆线整齐,表箱美观,村容村貌整洁靓丽。可靠安全的电力供应,使农村休闲、旅游、餐饮、养殖、加工、种植等经济规模进一步扩大,空调、冰箱、电磁炉等家用电器得到普及,一个个电气化家庭正在农村涌现,群众真正享受到现代化的舒适生活。

(二)促进了和谐社会建设,有效保护了生态环境

新农村电气化建设解决了广大农村发展用电问题和安全用电问题,促进了社会稳定和经济繁荣。同时,新设备、新工艺、新材料、新技术的应用,使新农村建设、环境建设和谐统一,保护了生态,美化了环境,促进了人与自然的和谐。供电线路的绝缘化改造,有效解决了树线矛盾问题,促进了农村植树绿化工程。农村售电量稳步增长,方便规范的服务使供用电关系更加和谐,客户投诉明显减少,关心电力发展、保护电力设施已蔚然成风,公司连续三年未发生农村人身触电伤亡事故和电力设施被盗、窃电现象。新农村电气化建设使广大群众充分分享了改革发展和现代文明成果,切身感受到党和政府的关

心与温暖,从而促进了社会的繁荣与稳定,实现了群众安居乐业。为构建和谐社会奠定了坚实基础。

(三)促进了农村基础设施建设,推动了农村经济快速发展 新农村电气化建设,使农村电网结构得到进一步优化,实现了电源、电网、负荷的协调发展,为全县产业结构调整尤其是庄里工业园区注入更加强劲的动力,为区域经济创造了良好的发展环境。目前,富平已经形成了以110千伏变电站为骨架,35千伏变电站为配套,10千伏及以下配电网为主体,四通八达、布局合理、供电可靠的县级供电网络。

如今,富平传统的农业正在不断地革新发展,新兴的工业正在壮大,以机械设备、石刻、陶瓷、水泥生产和设施农业为支柱产业的“庄里工业园”、“承接东部转移产业园”、“现代农业设施基地”、“石刻文化产业园”、“花炮产业园”、“返乡创业园”六大园区和具有富平特色的“一村一品,一乡一业”的农业产业结构已初具规模;以旅游为龙头的第三产业发展迅猛。富平已是闽浙乃至全国客商的投资热土。全县已有213个行政村被省市县评为“一村一品”示范村,富平合儿饼、琼锅糖、九孔莲、甜瓜等已走出国门,远销异域,富平也被冠以中国“柿子之乡”、“甜瓜之乡”、“奶山羊之乡”、“全国最大的中早熟苹果基地”等桂冠;极富地方特色的阿宫腔已被确定为国家级非物质文化遗产。

四、面对新挑战,永不止步。

成绩和荣誉已载入了富平电力发展的史册。在县委县政府“项目兴县、工业强县、文化活县、环境立县”的战略部署下,富平将在十二五期间,完成投资6.31亿元建成新农村全国电气化示范县,将建成330千伏变电站1座,110千伏变电站5座、35千伏变电站7座。使35千伏及以上变电站全部达到N-1的要求,形成以330千伏为支撑、110千伏为主干配电网的坚强可靠网架,实现配网自动化;农村手拉手供电比率达到40%;全部镇、村达到A类电气化标准。这既是一个千载难逢的机遇,也是电力企业严峻的挑战。务实创新的富电人将以此为契机,凝心聚力,建设一流智能电网,筑造一流管理体系、提供一流供电服务,打造一流服务品牌、努力实现电网与地方经济协调发展,全面提高新农村电气化水平,为富平社会经济的腾飞和新农村建设提供更为强劲的电力支撑!

第五篇:迎接市教育强镇验收汇报材料

迎接市教育强镇验收汇报材料

商南县水沟镇人民政府

市政府教育督导组各位领导、专家:

首先,我代表水沟镇党委、政府对各位领导莅临水沟检查指导工作表示热烈的欢迎。

几年来,我们一直在努力争取成为商洛市教育强镇。今年,我们把争创商洛市教育强镇工作列为党委政府工作的重中之重,成立了争创工作领导小组,切实有效地开展工作,做到目标明确,宣传到位,措施得力,紧抓不懈。我们已对照《商洛市教育强镇镇评估细则》,进行了自查自评,认为达到了商洛市教育强镇各项评估指标。现主要汇报如下:

一、目前的教育现状

我镇现有九年制学校1所,村级小学6所,标准幼儿园1所,其中,初中学生159人,小学生320人,在园幼儿35人,幼儿入园率、小学入学率、初中入学率均为100%。17周岁完成率100%;中小学在职教师55人,中学专任教师25人,其中本科学历20人。学历达标率100%。尊师重教已成为我镇人民的共识,义务教育普及率高,社会的文明程度也在不断提高,全镇最好的房子是学校,最宏伟的建筑也是学校,教育的发展满足了山区农民子女求学的愿望和要求,并超前于经济、社会的发展。

二、评估标准达标情况

我们经过认真地自查自评,在申报省教育强镇30项具体标准中,达标28项,基本达标2项,认为达到了市教育强镇的要求。

三、发展教育事业的主要成绩和经验

1、坚持“依法治校”、“教育优先”的战略观

镇党委政府领导班子认真学习邓小平教育发展理论,坚持正确的教育方向,执行党的教育方针,遵守国家有关的教育法规、政策,依法治教的局面已基本形成,水沟九年制学校曾经被评为县级依法治校示范校,现正在申请市级依法治校示范校。深刻理解江泽民同志关于“要切实把教育摆在优先发展战略地位”的精神,充分认识到发展教育是人类文明进步的象征,也是社会文明进步的动力,更是社会经济可持续发展的保证。本着这一认识,镇党委政府始终把发展教育摆在优先的战略地位,建立健全了重教兴学的领导机制。由镇党人大主席田忠文分管全镇的教育工作,在争创省教育强镇工作中,专门成立了镇“争创”工作领导小组,镇长任组长,下设办公室,并设规划组、宣传组和资料组,把工作能力强、业务精通的干部充实到队伍中来,大力发扬“开拓创新,负重拼搏,迎难而上”的艰苦奋斗精神,“争创”工作分阶段定重点,充分调动各方面的积极性,形成“争创”合力,努力营造“党以重教为先,政以兴教为本,民以支教为荣”的工作氛围。事实证明:只要认识到位,领导重视,把教育放在心上,工作做到家,教育事业就会不断发展。

2、集中教育资源,创建和完善九年制学校

近几年来,针对我镇一所九年制学校校园空旷、班级不多、学生较少,校舍陈旧、学生拥挤、教育资源相对分散的现状,镇党委政府一致认识到,低、小、散的办学规模已成为严重制约我镇教育事业持续健康发展的重要因素。随着广大群众对享受优质教育的愿望的日益迫切,新世纪对教育要求的不断提高,必须对校点进行合理布局。为此,我们在充分调研论证的基础上,统一思想,坚定信念,克服种种困难和阻力,通过耐心细致的思想工作,并投入100多万元,兴建了千家坪小学教学楼、宿舍楼,修复了八里坡小学的学校围墙和操场。办学理念不断更新,办学特色逐步凸显。教育资源得到最大限度地整合、重组、优化、共享,降低了学校运作成本,大大提高了办学效益。

3、校园环境得到综合整治

在校点撤并过程中,群众、家长反映最多的是学校的安全和校风问题。对此,镇党委政府高度重视,成立了校园环境综合整治工作领导小组,并联合派出所重权出击,对干扰学校正常教学秩序的人和事进行严厉查处,确保学校安全有序畅通;成立了法制学校,从湘河法庭聘请法制副校长,在学校定期举办法制讲座,广泛开展青少年法制教育,营造了学法懂法守法用法的良好氛围;重点整治安全隐患,普及交通安全知识,形成交通伤亡事故零发生率,得到了干部群众的普遍认可。

4、各类教育协调发展

知识改变命运,教育决定兴衰。为全面落实“科教兴镇”战

略和省政府提出的“普及十五年基础教育”的各项措施,镇成人文化技术学校围绕“做实大产业,实施大培训,实现大转移”的战略,通过举办农业科技、就业知识、职业技能等培训,给农民朋友们创造了一个终身学习和改变命运的机会。今年又通过校舍修建、引进师资、加强管理、打响品牌等措施,增加培训内容、拓宽培训对象、提高培训含金量,使更多的农民享受到更丰富、更优质的培训,走上创业富民的道路,推进了我镇小康社会、和谐社会的建设步伐。同时在义务教育的基础上,我们又更多地关注学前教育,建成了中心幼儿园,3—5周岁幼儿入园率逐年提高,目前已达到89%以上。

5、师资结构不断优化,师德建设取得新成效

近几年来,年轻教师不断充实,学历水平不断提升,队伍结构更趋合理,教师的精神面貌焕然一新,状态良好,以教为乐,寓乐于教,扎根山区。广大教师具有高度的事业心和责任心,热爱学生,保护学生,塑造学生,担负起岗位责任、社会责任、国家责任,做到教学五认真,掌握新课标的新理念,发扬“敬业爱岗,奉献山区”的精神。教师在职进修,参加继续教育,热情高涨。教学常规管理健全,校务公开全面推进,师德行风建设得到加强,办学水平和教育质量稳步提高。广大教师在教书育人的岗位上,呕心沥血,默默耕耘,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,赢得了全社会的普遍尊重和一致好评。

6、不断深化教育内部管理体制改革

全镇严格实行校长负责制和教职工聘任制,校长和教职工都持证上岗。领导班子分工明确,职责到人,管理到位,整个领导班子焕发出较强的凝聚力和战斗力。建立了一整套学校管理制度,教导处、团委、总务处三处通力合作、步调一致,党支部发扬了先锋模范作用,全体党员发挥了带头示范作用,管理水平不断提高,极大地调动和激发了广大教师教书育人的积极性。

7、办学条件不断改善

由于我们地处山区,经济条件十分差,为了整合教育资源,使原水沟中学闲置校产得以充分利用,建起了多媒体教室、电脑教室、学校运动场、两个标准的实验室,添置了仪器和图书,操场硬化,校园文化建设,及教职工宿办楼兴建等,现已基本满足教学需要。

四、存在问题

我们水沟镇的教育事业,特别是经过最近几年的努力,取得了快速的发展.但与教育现代化的要求还有较大的距离,主要体现在:

1、学校内部管理尚需进一步规范。针对九年制学校的特点,不断探索和实践,虚心学习其他学校的成功经验,加强领导班子建设和教师队伍建设,进一步规范学校内部管理,努力提高学校管理水平,使我镇的教育教学更上一个台阶。

2、努力加强和探索对留守儿童的管理。由于近几年人口的城市集聚化,和山区经济发展的不平衡,我镇学生外流情况相当严

重,在本地就读的学生大多是留守儿童,一个人独自在家或者是由爷爷奶奶“托管”,这个问题已是我们学校面临的一大难题。我们必须探索新思路,寻找新途径,加强这方面的管理。

3、师资队伍建设有待进一步加强。殛待优秀人才支援山区教育,共享优质教育资源。

五 整改意见

1、农村教育费附加取消后,义务教育的投入问题是农村教育发展的关键问题,镇政府在有限的财力下,继续加大投入力度显得有点力不从心,我们将拓宽筹资渠道,在县教育局和有关部门的支持下,保证我镇教育事业健康稳步发展,对教学配套设施建设经费以及体音美劳卫生等器材的配备我们会想方设法帮助解决。

2、实施教师素质培训工程,加强师德行风建设。立足山区实际,充分调动教师积极性,为教师参加继续教育争取机会,努力培养科学带头人和骨干教师;坚持以人为本,为了教师的发展和学生的成长创造宽松的支持性环境;加强与外界先进学校的交流合作,更新教育理念。

3、把争创市教育强镇的过程,变为镇领导接受尊师重教思想熏陶的进程,变为学校自我完善,自我发展的过程,变为教师转变教育理念,乐为山区教育服务的认识过程。

4、要立足山区,从实际出发,充分调动教师积极性,为教师参加现代教育技术应用能力培训争取机会,同时加强校本培训。

在学校管理中要以人为本,为了教师的发展和学生的成长要创造宽松和谐的环境。

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