“一争一创”活动管理办法

第一篇：“一争一创”活动管理办法

“一争一创”活动管理办法

总 则

1.1‚一争一创‛活动坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，着眼于促进企业经营管理水平、生产力发展水平和核心竞争力的提高，着眼于倡导行业文明新风、营建健康向上的企业文化，着眼于创造有利于青年成长、成才的外部环境、维护青年职工的利益。

1.2‚一争一创‛活动是在生产、经营、管理和服务中，以青年为 主体，创建的体现高度职业文明，弘扬良好信用道德，创造一流工作成绩的青年集体及其个人。

1.3‚一争一创‛ 活动范围以生产车间各岗位为主，有关处室岗位为辅。

1.4‚一争一创‛活动旨在组织和引导青年立足本职岗位诚实劳 动，文明从业，树立与社会主义市场经济要求相适应的敬业意识、创新精神和质量、效率、安全、效益、竞争、服务观念，展现当代青年的精神风貌，塑造良好形象，倡导职业道德和职业文明，为分公司‚两个文明‛和‚精优强‛企业建设做出贡献。2 组织领导

2.1 分公司成立由分公司领导以及分公司团委(以下简称‚团委‛)和各有关部门负责同志组成的分公司‚一争一创‛活动领导小组(以下简称‚‘一争一创’领导小组‛)，负责‚青年文明号‛和‚青年岗位能手‛活动的领导、组织、协调和考核、监督工作。（注：文中对‚青年文明号‛和‚青年岗位能手‛如不加特别说明，包括公司（县）级、市级、省级、全国级等级别。）2.2 ‚一争一创‛领导小组组长一般由分管团委工作的分公司领

识教育活动。团员青年热爱本职工作，敬业意识强，努力学习业务，钻研技术，有相当数量的青年成为岗位能手。

3.1.7 该集体负责人要讲政治、业务精，参加过青年文明号负责人培训班，认真组织集体成员学习青年文明号基础知识，能够自觉带领青年创先争优。

3.1.8 该集体在分公司内、外部形象良好，工作成效得到各级党政领导的肯定和职工群众的普遍赞誉。3.2 ‚青年岗位能手‛的申报条件

3.2.1 年龄在35周岁以下的分公司及有关改制单位的在岗青年职工。

3.2.2 在企业生产、经营、管理、服务中发挥作用明显，体现出良好的职业文明素养和牢固的质量、效益观念，在本单位以及行业内部创出一流工作成绩。

3.2.3 在创新创效活动和岗位练兵活动中取得优异的个人成绩，创新创效成果在生产实际中予以采纳，并取得较好经济和社会效益。

3.2.4 在单位具有良好的业务技能和职业道德风貌，在青年中具有较强的示范和带动作用。

3.2.5 无任何违规违纪、通报批评历史记录。

3.2.6 在企业内部具有良好口碑，工作成效得到各级党政领导和基层群众的普遍认可。

3.3 ‚青年文明号‛评选办法和要求

3.3.1 中国石化集团公司已经开展‚青年文明号‛评选工作，在中国石化系统内部实行主管部门会同共青团组织共同进行评选考核的管理办法。

3.3.2 ‚青年文明号‛分为公司（县）级、市级、省级、全国级，评选采用‚逐级立项申报、分级评审管理‛的办法进行。在申报的过程中，年度内不得超越，即：由下一个级别的‚青年文明号‛申报上一个级别的‚青年文明号‛。

3.5.2 对于市级以上团组织与中国石化系统内部主管部门共同授予的‚青年文明号‛和‚青年岗位能手‛荣誉，由市级以上团组织和中国石化系统内部主管部门对‚青年文明号‛集体和‚青年岗位能手‛个人联合发文表彰，并授予相应的奖牌和证书。3.5.3 对评选出的‚青年文明号‛和‚青年岗位能手‛实行物质奖励和精神奖励相结合的办法。

3.5.4 要大力宣传‚一争一创‛活动的先进经验和典型事迹，同时要按照上级团组织和行业主管部门的要求认真落实奖励政策，将上学深造、晋级晋职等纳入本单位奖励序列。

3.5.5 各基层单位要对‚青年文明号‛集体负责人和‚青年岗位能手‛个人重点培养，提供学习和锻炼机会。3.6 牌匾制作及悬挂

3.6.1 ‚青年文明号‛牌匾制作规定。3.6.2 材料：铜板底。

3.6.3 字体：‚青年文明号‛统一使用江泽民同志的题字，落款及日期字体为黑体字。

3.6.4 字体颜色：‚青年文明号‛为红色，其余字体为黑色。3.6.5 牌匾尺寸：全国级为650mm×400mm，省级为560mm×350mm，市级及市级以下为480mm×300mm。

3.6.6 ‚青年文明号‛实行挂牌制度。在内容上规范，在外观上要标准统一。正在创建的青年集体，要统一悬挂争创‚青年文明号‛活动的标志；已获得‚青年文明号‛荣誉称号的集体，要悬挂相应级别的‚青年文明号‛牌匾。牌匾要按标准统一制作，悬挂在岗位现场，窗口行业应公开悬挂在醒目位置，自觉接受群众监督。4 监督管理

4.1 各团（总）支部要建立本单位‚一争一创‛活动的管理档案，进一步完善‚一争一创‛活动的自查、申报、推荐、立项、考核、命名表彰、奖励的档案资料，实现管理工作的科学化、制度化、

第二篇：“四创一争“活动实施方案

“四创一争“活动实施方案

共青团邵阳市大祥区委员会

为进一步加强和改进机关工作作风，增强机关服务发展、服务基层、服务群众的能力，促进我区经济社会和谐发展，根据区委《关于在全区开展“四创一争“活动的意见》特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习贯彻党的十七大报告和共青团十六大会议精神及区委会议精神主线，以加强党的执政能力建设和保持党员先进性为重点，以提高机关工作效率为目标，积极开展“四创一争”活动。通过“四创一争”活动，加强机关自身建设，提高机关管理水平和工作运行质量，努力塑造勤政、廉洁、务实、高效、公正的良好形象，切实做好在服务中心、服务基层、服务群众上的工作。为建设小康大祥做出应有贡献。

二、创建步骤方法：

落实“四创一争”活动共分为三个阶段进行：

第一阶段：加强领导，进行思想发动，于6月底完成。按照区委要求，成立由团委书记任组长的领导班子，常抓不懈。对全体干部职工进行思想发动，使大家明确该活动的意义、目的和要求，积极投身与此活动之中。

第二阶段：学习教育，于7月中旬完成。在此期间进行封闭式集中学习。分散学习相结合，学习区委关于“四创一争”的指示精神和工作要求，重点学习政治理念、党的方针、政策和《公务员法》等。通过学习教育，达到“四个统一”，即统一思想认识、统一工作要求、统一创建标准、统一学习效果。

第三阶段：完善各项制度，于10月上旬完成。要按区委“四创一争”的具体要求，认真开展讨论，找出工作和生活中存在的突出问题，分析产生问题的原因，明确今后努力的方向，并形成制度，规范今后的工作。

三、创建活动内容

1、创学习型机关

坚持每周五下午集中学习制度。组成理论学习小组。由团区委书记担任组长，组织全团团干认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，党的十七大精神，积极开展“八荣八耻”的荣辱观教育，使全体工作人员树立正确的人生观、价值观、权力观、荣辱观；组织干部职工认真学习其他业务知识，不断提高业务水平，增强服务本领。要求每个干部职工做到“四个一本书”（桌上摆一本、出差带一本、床头放一本、每季度一本）和“四有”（即年初有政治理论学习计划，有学习考勤，有心得体会，有学习笔记），营造良好的学习氛围；要求人员参学率达100%，各种学习测试合格率达100%。通过不断学习，实现工作的“三个转变”即转变工作领域，转变服务对象，转变工作方式，努力开拓创新，切实履行好工作职能。

2、创服务型机关

推行首向责任制、服务承诺制。倡导“真情、尽责、便捷、高效”的服务观念，做到“四讲（即讲文明、讲礼貌、讲诚信、讲效率），提高工作效能，大力推行民心工程，阳光工程。

3、创节约型机关

把“创建节约型机关”这一项活动列入单位重要议事日程，由“一把手”亲自抓，教育全体团干继续发展艰苦奋斗的优良传统，树立节约意识，建设节约文化，倡导节约文明，反对奢侈浪费，降低行政成本。建立岗位责任制，从节约一分钱、一滴水、一度电、一张纸做起，从管理上查缺补漏，经常督促检查，制止浪费行为，在本机关形成“节约光荣，浪费可耻”良好风尚。

4、创和谐型机关

严格执行干部作风建设的有关规定，健全本单位的规章制度，岗位责任明确，实行坐班制。要从整体出发，弘扬团结协作精神，坚持反对自由主义，本位主义和小团体主义，处理好服从与报告、信任与监督、表扬与批评的关系，营造一种积极向上、融洽和谐的氛围，增强凝聚力和战斗力，实现本单位与其他单位之间，人与人之间关系的和谐发展。

5、争一流工作业绩

由领导带头、全员参与到“四创一争”活动之中。认真贯彻区委会议精神，坚持按区委“四创一争”活动方案和要求执行各项工作，充分调动一切积极因素，力争在市、区级获得好成绩，获得荣誉。

2009年1月7日

第三篇：“四争一创”活动实施方案及总结

安定中学开展“四争一创”活动

实

施

方

案

一、指导思想

依据洮教函【2012】37号文件，关于《白城市普通中小学“四争一创”活动实施方案的通知要求。以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以促进基础教育全面协调，可持续发展为目标，以学生全面发展，教师队伍整体素质提高，学校管理水平提升为目的，特制订《安定中学“四争一创”活动实施方案》。

二、活动内容 “四争’: 争当优秀学生。一年级每班评选三名，二、三年级每班评选2名。争当教学能手。全校评选2名。争当模范班主任，全校共评选1名。“一创”争创教育教学管理先进校。

三、活动方案

“四争一创”活动采取自下而上逐级推荐评选的方式进行，具体安排时间如下：

1、优秀学生评选时间为2012年5月20日。

2、教学能手和模范班主任评选时间为2012年7月20日。

3、管理创新型校长和教育管理先进校评选时间为2012年10月20日。

四、责任分配 争当优秀学生（以班级单位，组成评选小组）；争当教学能手、争当模范班主任（以任明宽校长为组长，李玉德、刘学为副组长；吴艳玲、刘洪宇、黄国名、王丽杰、赵守义为组员组成的评选小组进行评审）。

五、具体要求

1、坚持标准，广泛发动。

“四争一创“活动是基础教育的一项重要工作，评选小组评选工作中一定要坚持标准（附件），逐层评选，评选结果将在本校进行公示，然后上报教育局，努力使活动真正达到公开、公正、公平。

2、认真总结，表彰推广。

今年是我校开展“四争一创”活动的第一年，在实施过程中要不断总结经验，使该项活动收到实效。学校将对评选出的学生、教师、班主任分别进行通报表彰奖励。

安定中学

2012年6月

安定中学开展“四争一创”活动

实

施

方

案

安

定

镇

中学

安定中学开展“四争一创”活动

工

作

总

结

按照学校开展“四增一创”活动实施方案的要求，以科学发展观为统领，以促进基础教育全面协调，可持续发展为目标，以学生全面发展，教师队伍整体素质提高，学校管理水平提升为目的，我校全面开展了“四增一创”活动，现对我校本“四增一创”工作总结如下：

一、加强领导，坚持标准

“四增一创”活动是贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神的一项重大举措，对于加快教育改革和发展具有重大意义。因此，我校领导高度重视，亲自挂帅，由专人负责此项工作，使此项工作抓得好、抓得实、抓出了成效。在评选工作中坚持标准，逐层评选，使该项活动真正达到了公开、公正、公平。

二、活动有成效，进行表彰推广

“四争一创”活动采取自下而上逐级推荐评选的方式进行，通过评选小组的认真细致的工作，评选出了优秀学生、教学能手、模范班主任若干名。1、2012年6月20日，我校评选优秀学生14名。一年级每班3名，共6名，他们是： 一年一班：夏金玲

赵怀明

王欣 一年二班：陈文静

王丹

贾继阳 二年级每班2名，共4名，他们是： 二年一班：黄枭

王秋 二年二班：李洋

黄欢

三年级每班2名，共4名，他们是： 三年一班：贾月

纪小庆 三年二班：潘阳

平丹丹 2、2012年7月20日，我校评选教学能手2名： 初一语文教师：纪洪波 初二数学教师：周东 3、2012年7月20日，我校评选模范班主任1名： 二年二班班主任：王君

今年是我校开展“四增一创”活动的第一年，在实施过程中存在着一些不足，但该项活动也受到了一定实效。

安定中学

2012年11月

第四篇：小学三争一创工作总结

小学2012“三争一创”工作总结

为了使我们的校园美丽如画，环境优雅，具有“高雅有序、守法诚信、知礼友善、健康向上”的氛围，在上级领导安排布署及关怀支持下，我校积极响应县教体局“三争一创”工作精神，稳步推进工作，丰富师生的精神世界，不断增强师生的精神力量，实现校园文明程度和师生综合素质的显著提高，为社会主义美丽、和谐的建设奠定基础，他关系到国家的未来。因此“三争一创”是学校教育教学一个永恒的主题。现把我校一年“三争一创”工作总结如下：

一、统一认识，建立健全领导组织。

学校把“三争一创”工作列入学校工作议事日程，并以 “三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻落实上级精神，加强学校管理。在统一认识的前提下，学校成立了以校长为组长，校委会成员的领导小组，切实做到校长亲自抓，全体教师共同抓，校委会协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。全体教师要做好创建工作的宣传动员和教育工作，支持各项工作有序进行。

二、加强宣传，提高认识。

为了使“三争一创”活动人人皆知，班喻户晓。学校在校园内制作了“三争一创”标语，向每位家长发了“致家长的一封信”加大了活动的宣传力度，通过学校主办宣传窗、名人名言匾框、宣传标语、班级黑板报，少先队辅导员国旗下讲话，大力宣传“三争一创”活动工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展“三争一创”活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能

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力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了浓烈的校园氛围。

三、美化环境，文明言行。

学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的草坪划分到了每一个年级、每个班。老师定期带学生在班上责任区内清除杂草，捡拾垃圾，清除非法小广告、培养文明习惯，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。发动学生向自己的班级捐献各类花卉，通过绿化、树木的剪修，校园呈现一片生机昂然景象。各班严格执行学校卫生工作管理条例，并利用红领巾监督岗监督学生言行，让每一个学生说文明话，做文明事。

四、以学校为主渠道，扎实开展德育教育和环保教育。学校牢固树立德育为先的理念，把德育工作摆在首要位置，贯穿于整个文明创建的各个环节。

1．开展传统文化活动与责任教育相结合我校每天组织学生认真参加丰富多彩的大课间活动，让“快乐锻炼一小时，健康生活每一天”落到实处，通过组织各种比赛来深化责任教育，“诚实守信”主题征文、讲故事、书法绘画、诚信手抄报等活动。充分挖掘和发挥他们的天赋，促进他们德、智、体全面发展。通过这些活动不但使学生得到了传统文化的滋养而且更让其体验到了责任。在活动中既让全体学生接受民族传统文化的滋养，又让不同层次的学生都能感受祖国优秀文化对他们产生的深远影响。

2．利用节日开展教育活动

为了培养学生的社会责任意识充分利用重大节日、纪念日，深化

主题活动，培养队员们的良好道德品质。在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地，培养自理、自立能力；引导他们孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。重点开展了“感恩父母”亲情体验活动——为父母做一件事。孩子能在家里帮助做些力所能及的事，学会了孝敬父母，感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流，增进了孩子与父母之间的感情。同时，也增进了家校联系，加强了家长对学校的信任。家庭因学生的感恩、明理而更充满爱意。

通过以上一系列活动，我们力争完成好“三争一创”工作，为上级主管教育部门的“三争一创”工作添砖加瓦。总之，“三争一创”工作任重而道远，在前段时间的工作中，我们虽然做出了一定的努力，但距要求还有较大差距。今后，我们将迎难而上、奋力拼搏、勇于开拓、不断进取，把“三争一创”工作作为学校当前重要工作，紧紧跟随县教体局的步伐，举全校之力，集全校之智，以时不我待的紧迫感、奋发有为的精神状态、志在必得的坚定决心，扎实完成“三争一创”各项工作，使学校“三创”工作更上一层楼。

小学

二○一二年六月三十日

第五篇：三争一创动员会讲话

拓展“三争一创”党建活动

开展基层组织建设年动员会上的讲话

碾张乡党委书记赵海斌

同志们：

今天我们在这里召开拓展“三争一创”党建活动开展基层组织建设年动员大会，主要任务是要迅速凝聚全乡上下的共识，动员广大党员和干部群众，深入贯彻落实科学发展观和省市县党代会精神，通过“三争一创”实践活动，以党建统领全乡各项事业的发展。

今年是基层党建建设年，全县上下都在开展基层党组织建设活动，我乡已制定了《关于开展保持党的纯洁性学习教育活动的实施方案》和《关于拓展“三争一创”党建活动开展基层组织建设年的实施方案》，对这项工作的开展，我讲三点意见：

一、统一思想，凝聚共识，充分认识到“三争一创”实践活动的重要意义。

今年是新一届干部上任的第一年，开展“三争一创”实践活动，帮助确立发展目标，破解发展难题，激发创造活力，营造浓厚创业氛围，对我乡的发展具有十分重要的意义。全

乡党员干部要以开展“三争一创”实践活动为契机，努力在全乡营造“争上红旗党委，争进一流支部，争当优秀共产党员，创建党建工作先进乡”的良好氛围，为我乡发展作出应有的贡献。

发展是第一要务，不断推进我乡转型发展，是永恒的主题。“三争一创”实践活动是促进经济社会发展和社会和谐稳定的迫切需要。发展是硬道理，稳定是硬任务。今年政府工作报告中突出“稳中求进”。进步是稳定的前提，稳定是发展的保证，我们要把党建工作和社会网格化管理相结合，利用“三争一创”实践活动的开展，了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定。

二、突出重点，真抓实干，确保“三争一创”实践活动取得实效，形成特色。以发展种植养殖特色产业为抓手，一是进一步壮大大棚蔬菜产业，不断提高大棚园区标准，目前全乡蔬菜大棚已发展到1200余亩，今年要有重点的发展几个规模大棚。二是拓展干果经济林增收新渠道。要认真落实“百千万”干果经济林惠民工程，在去年的基础上，力争今年新增种核桃植面积1000亩，打造全乡农民增收新渠道。三是要加快规模养殖的发展速度。今年要扩大赵村鑫利源肉牛场、碾南宏福肉鸭场、碾北众鑫肉羊场的养殖规模，把养殖发展成我乡的一项主导产业。四是要做好当前的造林绿化

和护林防火工作。

三、强化组织领导，全力保障“三争一创”活动的顺利开展。

开展“三争一创”实践活动，是一次鼓舞斗志、凝心聚力、团结奋进的过程。乡党委已经下发了开展“三争一创”实践活动的实施方案，各支部要按照要求，周密组织，深入开展，努力把活动不断引向深入。

同志们，我们一定要凝心聚力、开拓创新、顽强拼搏、真抓实干，在“三争一创”的实践中比学赶超、争先进位，勇当全县跨越发展的排头兵，奋力开创碾张科学发展的新局面！

2012年3月7日