平塘县油岜中学教育教学工作情况汇报材料(2014))[5篇范例]

第一篇：平塘县油岜中学教育教学工作情况汇报材料(2014))

平塘县油岜中学教育教学工作情况

汇报材料

——平塘县油岜中学 2014年12月3日

各位专家、各位领导：

你们好﹗

油岜中学是一所农村寄宿制的乡镇独立三类中学，位于克度镇东南角，距县城72公里处。现有12个教学班，有教师45人（28位在编和17位特岗），2位保安人员，6名食堂工人和2名宿舍管理人员（都为临时聘请）。其中中学一级教师7人，中学二级教师33人，中学三级教师4人，小学二级教师1人。本科学历16人，大专学历29人，学历合格率为100﹪。现有学生686人，女生263人，在校住宿485人。近三年我校学生转入52人，转出49人，辍学45人。我校全体教师在上级教育主管部门的正确领导下，勤奋工作，积极推行素质教育和新课程改革工作，努力改善办学条件，重点在教育教学和教研教改的质量上下功夫，取得了很好的效果。我们学校领导班子团结协作，认真负责，狠抓学校内部管理，深受社会的广泛好评。现就我校的各项工作情况汇报如下：

一、办学方向明确面向全体学生

近年来，我们认真学习和执行了教育法律法规及党和国家的教育方针与政策；我校辖区内的适龄儿童全部入学；我们每学期制定了转化和帮助学习有困难的学生的计划，定期召开专题会议2次以上，各班班主任耐心地做好学生思想教育工作，随时掌握学生思想动向，要求每节课上课的第一件事就是清点学生人数，对未到校上课的学生及时与班主任和家长取得联系，对接学生动向，班主作组织教师不定时进行家访，通过家访，如：八年级4班学生赵登开、室、1年油印室、1个教休息室和1个资料室；综合楼1栋，内设1个保管室、3个实验室和3个实验保管室（内无设备）、1个阶梯教室、1个办公室（财务专用）；旗台1个，少年宫1栋，橱窗3个，男女厕所各1个，篮球场2个，羽毛球场1个，乒乓球桌6个；生活区内设教师宿舍1栋（由原来教学楼维修后使用）；三层楼的学生宿舍1栋，食堂1栋（一楼用作食堂，二到四层用作女生宿舍），简易羽毛球场2个，教师周转房1栋（在建中）。整个学校形成了一个鸟语花香的富有浓厚人文氛围的四合院。

我校45位专任教师学历均合格，其中本科学历16人，专科学历29人，目前许多青年教师正在参加本科学习，有的即将毕业。

我校图书藏书1.2万余册，生均图书16册，平时我们加强了图书管理，有专人负责，确保每班学生的借阅率，正因为管理规范，制度严明，在师生中充分发挥了作用，促进了师生的学习和老师的教学，做到了开放率高、制度严明、管理规范、台账清楚、账物相符。

我校办学经费使用情况较好，做到有经费有计划有目的、帐务公开，接受教师监督，校外没有向学校摊派费用的现象，没有发生由学校承担或向学生收取应由财政拨款的经费现象。

四、学校管理规范 整体工作平稳

我们深刻认识到要搞好学校工作，必须有规范、严格的管理制度，我校制定了《教师工作量化绩效考核方案》和《学校管理制度》等一系列制度，做到了有章可循，从而使学校各项工作井然有序，平稳办学。

领导班子成员素质好，都能以身作则，勇于探索，积极改革，带头实干，民主管理，勇挑重担。每个成员都担任了高年级课程，经常深入课堂听课，带领教师开展教研活动。

校长经过岗位培训，已发合格证书，能认真抓管理工作，关心

让学生从小养成良好的习惯，课堂教学中教给学生的学习方法，启发学生积极思考，大胆发言，使学生具有了一定的自学能力。

我们组织教师认真学习《教学工作常规管理制度》和《教师量化考核方案》，且能严格执行《常规》和《方案》，教学秩序良好，教学管理制度完善，各种资料齐全。学校认真贯彻了《学校卫生工作条例》，卫生保健制度健全，按时上好健康教育课，学校每期举行卫生知识讲座一次以上，每期协同镇卫生院搞好疾病的预防工作。

我们严格加强了学籍管理，近年来各种资料（转学证、接收证、病停的医学证明）、三表一册、档案（七年级新生花名册、九年级毕业生花名册及发证册）齐全且规范存档。

五、教学质量上升 学生素质提高

我们的学生品德良好，遵章守纪，养成了良好的学习生活习惯，校风校貌好，学生没有违法违纪行为。学生能自己动手进行实验操作，并基本符合要求。

学校工作严谨，教学质量稳步提升，学生的综合素质不断提高，形成了一定的办学特色，我们认为有如下特色：

（一）按党的教育方针，加大改革力度。明确“三个面向”，坚持培养“四有”人才的办学思想。管理严格规范得到上级好评。

（二）全面推行素质教育，开展教学研究，教研风气浓，培养了学生的各种能力，学生音、体、美、等方面得到很快提高。各种刊物、格言布置规范，对学生良好的道德品质的形成起到了重要作用。

（三）注重环境育人，校园整洁，布局合理，校园绿化面积占学校面积60%以上。

（四）教师团结协作，互帮互学精神好，做到以老带新，新教师业务水平提高很快，支持、鼓励新教师均参加本科学习，现大部分已获得学历。

第二篇：油岜中学寄宿制学校管理工作汇报材料

油岜中学中学寄宿制学校管理工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

平塘县油岜中学通过几年来创建寄宿制学校的实践与探索，初步形成了一套适合农村寄宿制小学特点的管理方法，在实施中取得了一定成效。现将学校建设与管理工作汇报如下：

一、学校基本情况

平塘县油岜中学位于平塘县鼠场乡新合村，学校服务半径包括本乡五个行政村以及罗甸县平岩乡、懂架乡等周边乡镇。学校现有专任教师48名，教学班级12个，在校学生643人，其中寄宿生424人，其中男生243 人，女生181人，寄宿生中68%为留守儿童。

二、寄宿制建设和管理情况

（一）做好动员宣传工作。

寄宿制建设初期，通过召开教师、家长、学生动员会，积极向社会宣传，让大家认识推行寄宿制的必要性和优越性，争取社会支持寄宿制学校建设。

（二）实行精细化管理是提高寄宿制办学效益和品位的保证

为了对寄宿生进行有效管理，我们对管理流程进行了细化，让管理贯穿于每个学生在校24小时的生活与学习之中。具体做法是紧紧围绕寄宿生的“吃、住、学、心、育、安”八个方面内容开展工作，并通过丰富多彩的教育教学活动，培养学生的个性、爱好、特长，促进他们良好行为习惯的形成，促使他们健康成长。

1、管“吃”。儿童虽然离开了父母，但不能让他们觉得学校缺了父母细致的指导和关怀。为此，我们安排专人（宿管老师）教育、指导他们学会与食堂人员配合，如何有秩序打菜饭，培养他们良好、卫生、文明的就餐习惯。学校针对学生的不同年龄特点作出不同安排，固定就餐餐桌位置，保证学生有秩序地就餐。让学生在潜移默化中得到感恩、文明礼貌、珍惜粮食等教育，学校从一切有利于学生的身体健康出发，适时为他们改善营养，以保证每个寄宿生吃饱、吃好，健康成长。

2、管“住”。学生在寝室里住的时间占了他一天生活时间的大部分。为此学校创设舒适的住宿环境和提供优质服务尤为重要。我校为寄宿生提供12人一间的宿舍，宿管办公室帖有“学生信息卡”，宿管老师24小时陪护检查学生寝室设施的安全状况，11点中查寝室，有夜不归寝的立即追查到家，查学生去向，有问题的要与班主任沟通，进行批评教育；每晚检查和巡视学生的就寝情况，提醒学生及时入厕和帮助学生盖好被子等。通过寝室生活指导老师指导寄宿生寝室物品摆放和美化工作，构建温馨和人性化的寝室文化，让寝室既是学生生活的乐园，又成为学生接受品德教育和良好行为习惯养成的场所。

3、管“学”。

（1）、实行晚自习值班制度，每天各班安排科任老师轮流值班辅导。（2）、我校在寄宿生管理中，充分发挥班主任的特殊作用，制定了《班主任管理寄宿生制度》、《领导带班查岗制度》、《教师联系寝室制度》，把班主任、科任教师对寄宿生的管理与班级目标管理考核结合在一起，这样，既规范了班主任对寄宿生管理的职责，又能激励班主任管理寄宿生的积极性。

4、管“心”。即进行心理辅导。由于寄宿生中有着68 %的留守儿童，为此，我们立足“以人为本”的思想，高度关心留守儿童工作。学校共设立1部 “亲情电话”，在保卫室，可以供学生跟家庭联系。安排一名心理辅导教师进行日常工作，主要是对学生心理健康进行指导与教育，帮助本室学生建立学习与生活的信心，从而健康成长。

5、管“育”。做好寄宿生管理课余生活的管理和教育：（1）、学校根据学生年龄特征、时令变化及每日晨间、午间、课外活动、晚间四个时段，有目的、有计划、有步骤地安排以生活、保健、心理健康、日常礼仪、安全常识、急救寻呼、自我救护，扩大学生视野，丰富学生校园生活，提高学生整体素质。（2）、配备专职心理辅导教师和生活指导老师做好留守儿童进行细心的心理辅导工作，针对不同的心理状况，逐一记录入档，采取不同方法进行教育疏导。（3）、提供较好的课余学习的平台、开展丰富的课余活动：A、建立了藏书量近20000册的图书室和拥有30台电脑的电脑室，提供给学生课余阅读。B、开展书画、舞蹈、体育等课外兴趣学习活动。C、井然有序的晚自习管理和辅导。

6、管“安”。即对学生安全的管理，主要是夜间安全管理。

建立门卫室，安排专人值班，严格校园出入登记制度；红校牌的是住校生，蓝校牌的是走读生，红色校牌的不准随意出入。学校成立每天6人一个班次的护校队晚间在校配合宿管员进行值守和巡逻；利用好校园监控器，增加安全性。

三、取得的成绩近几年内来，通过不断探索和实践，卡罗中学寄宿制管理工作实现了“两个转变、两个提高，一个促进”。

（一）家长的两个转变

一是疑虑变为了信心。自2007年以来，每年本地在外就读学生转回寄宿就读有近38名；二是担心变为了放心。家长对把孩子放在学校寄宿，开始很担心，通过实施以来，很多家长都安心在外面打工，年底才回来看孩子。

（二）两个提高

1.寄宿生学习成绩得到进一步提高。2.学生自理能力得到进一步提高。

四、存在的问题和下步打算

（一）存在的问题：

一是远道学生交通安全保障难。由于山区交通不便，营运车辆不足，存在一定的安全隐患。

二是教师超负荷工作精力难支。学校用生均公用经费请宿管人员专职管理宿舍，对于宿管人员、医务人员、食堂工作人员的配备，省、州目前尚未落实编制，学校只得从教师中解决，导致教师工作量加大，且待遇比城里低，农村寄宿制学校教师（特别是班主任）每天的工作时间大多在12小时以上，教师极度疲劳，且待遇比城里低（如中高级职称比例少于城里），容易造成教师厌教情绪。

三是洗浴条件跟不上。由于学校现在还没有学生浴室，学生在校期间只能解决热天洗冷水澡，冬季无法保证学生卫生需要。

四是课余活动还不够丰富。由于学校场地和提供的体育、文娱器材、活动项目等有限，未能满足学生需要。

（二）下步打算：

一是拟建设一个学生浴室，让寄宿生拥有良好的卫生条件，养成良好的卫生习惯。

二是努力争取资金建设“校信通”实现家、校互联互通，使寄宿生（特别是留守儿童）通过信息平台获得学校与父母的关爱。

总之，农村寄宿制学校在办学实践中，获得了经验和进步，也面临不少的难题。下步工作中，我们将在各级党委、政府的关心下，牢固树立办人民满意教育的思想，科学谋划，精细管理，积极争取项目资金，改善办学条件，逐步解决在寄宿制发展中存在各种的困难，快速推动寄宿制工作步入科学发展轨道，实现跨越发展，积极创办政府放心、人民满意的教育。

第三篇：平塘县油岜中学竞聘上岗实施方案

平塘县油岜中学竞聘上岗

实施方案（讨论稿）

为一步深化我校人事制度改革，切实加强教师队伍建设，优化教师资源配置，建立充满生机与活力的选人用人机制，促进学校教育事业持续、健康发展。逐步建立教职工竞争上岗的激励机制和自我约束机制，实现教职工能进能出，能上能下，职务能升能降，从而打破传统的用人制度和分配上的平均主义，不断优化教师队伍，进一步提高教育教学质量和办学效益。根据平塘县教育局平教政通〔2010〕57号文件《关于报送<竞聘上岗实施方案>的通知》精神及《油岜中学岗位设置方案》、《油岜中学教师考核制度》等制度，特制定本实施方案。

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，进一步落实国家和省、州教育改革与发展的相关政策措施，优化学校教师配置，充分调动教师工作积极性和创造性，全面提高教育教学质量。以实行竞聘（聘任）制和岗位管理为重点，合理配置人才资源，优化中学教职工结构，建立符合中学特点的人事管理运行机制，培养和建设一支高素质专业化的中学教师队伍，不断提高教育质量和办学效益，满足社会对教育的需要。

二、基本原则：

遵照按需设岗原则，双向选择原则，优化组合原则，阳光操作原则，统筹兼顾原则，循序渐进原则。竞聘上岗要做到公开、公正、公平、透明，学校按需设岗，实行全员竞聘，教师职称评聘分开，可高评低聘。教职工根据学校规定的竞聘条件，结合自身的特长、优势和能力可在学校所公示的岗位中自主申报岗位参与竞聘。在同一竞聘期内每人只能报一个岗位，在上一聘期已竞聘上岗的，就不能再参与下一竞聘岗位的竞聘。教职工竞聘期限为三年，一经竞聘，按聘书实行考核，考核结果作为续聘、低聘、解聘及奖励、晋升、增资的主要依据，若学校岗位减少，原所聘人员实行末位淘汰。

三、健全机构，精心组织教师竞聘上岗工作。

（一）、成立领导小组，加强领导。为保证教师竞聘工作稳步推进和规范化，学校成立岗位竞聘领导小组。

组 长：杨通树 副组长：张正贵

组 员：周祥国 简国祥 宋大江 谢祖杰 周顺坤 李应斌 杨引霞。

领导小组职责为：负责对学校竞聘上岗工作的领导和指导；拟定上报进人计划和相关措施；制定竞聘方案，明确竞聘名额和竞聘条件；负责报名竞聘人员的资格审查；组织协调整个竞聘工作，研究解决竞聘中出现的问题和困难。

(二)、成立考核考评组。为确保竞聘人员专业素质等得到客观、公正的评判，学校成立一支由教育教学资历深的学科带头人、骨干教师组成的考核考评组。

评审组由9人组成：杨通树(校长)、张正贵（副校长）、教代会代表3人（）、学科专业教师4人（）。

职责为：负责对竞聘人员专业综合测评和面试进行客观、公正的评判；严格执行竞聘工作各个环节的操作规程和保密制度，完成教师竞聘的各项考核考评任务。

（三）、成立监督机构。为保证竞聘工作公平、公正、公开，专门成立竞聘工作监督组。

成员由工会教代会主席徐修雄、教工代表、学生代表组成。

职责为：负责对学校竞聘工作全过程进行监督；监督竞聘过程中是否体现公平、公正、公开和择优竞聘原则；监督竞聘工作中专业综合测评、面试试题命题是否按相关保密工作规程进行；监督竞聘报名、资格审查、相关公告、上报审批是否符合组织程序等。

四、岗位设置：

编制情况：依据平机编[2003]16号文件精神,我校核定编制数是22人，其中专业技术人员22人。实际现在岗位人员41人，其中专业技术管理人员41人。

五、竞聘岗位设置（41个）

1、管理岗位（6人）：其中（校长1人，副校长1人，教务主任1人，总务主任1人，政教主任1人，团委书记1人。)

2、教学岗位及专任教师岗位（41人）：语文7人，数学6人，英语9人，物理6人，化学3人，生物2人，政史2人，体育2人，计算机3人，美术1人。其它学科全部由老师兼职。

六、竞聘人员基本条件

1、拥护中国共产党，忠诚热爱党的教育事业，认真执行党和国家的教育方针。能履行《教师法》和《中小学教师职业道德规范》规定的义务，承担规定的法律责任。

2、遵守国家法律和校纪校规，具有良好的职业道德，坚持教书育人、管理育人、服务育人。

3、取得中学或以上《教师资格证》，具备相应岗位职务所要求的学历、工作能力、专业知识水平。能顾全大局，团结同志，服从分配，认真履职，能完成岗位职责和任务。

4、身体健康，能坚持正常工作，能承担并完成上级和学校所下达的各项工作任务。

5、近三年考核合格及以上。

七、竞聘对象

1、本乡在岗教职工（含进修、外借）。

2、本校因学科配套或工作需要可向本系统招聘具有教师资格的教师（县教育局因工作之需要安排的教师）。

八、竞聘程序、办法及步骤

（一）竞聘程序

1、学习传达人事制度改革动员大会及有关文件精神，并将《教职工竞聘制实施细则》、《教职工竞聘上岗考核办法》及岗位设置数额表提交教职工大会讨论、修改后报中心学校人事制度改革领导小组审批备案。

2、组织召开教职工竞聘制实施动员大会，对学校竞聘制工作作具体安排。学校向教职工公布各类岗位设置数额、岗位职责、竞聘条件、岗位目标责任等事项。宣布本乡教职工岗位竞聘考核办法和考核细则。

3、个人申报。应聘人员根据竞聘有关要求和自身条件进行岗位申报，填写应聘《岗位申报表》，个人可申报1-2个工作岗位，并提出申报理由和达到的预期目标等。

4、学校竞聘工作领导小组按竞聘条件，对申报者进行资格考核考评，组织竞聘工作考核考评组统计申报情况，在征求各方意见后，确定岗位竞聘人选并进行公示岗位。

5、竞聘考核。对竞聘相应岗位教职工进行政治思想、业务水平、工作态度和工作效果进行民主测评（学生对教师评价，教师对教师互评）、综合素质(学校各部门综合对教师评价)考核，其中民主测评占40%、综合素质考核60%，根据竞聘者二项汇总成绩按同岗位、同学科进行综合考核的排序，择优确定竞聘人员。

6、学校公示本学校内确定的教职工竞聘人选。接受教职工咨询，时间至少7天以上，公示期满后，召开全体教职工大会，公布公示期间内收集的意见，进行审议和表决，最终由竞聘工作小组集体讨论决定受聘人员，并上报教育局备案。

7、学校与受聘教职工签订《岗位竞聘协议书》和《岗位任期目标责任书》，由校长向受聘者颁发聘书；岗位聘期为三年，到期后重新竞聘，逐步推行竞聘合同制管理；对发生的人事争议问题，应当协商解决，协商不成的，按照人事争议中仲裁度办理。

（二）、竞聘办法

1、按所设岗位分类考核、排序、择优竞聘。

1、凡申报竞聘人数与本岗位设置人数等额的并且具备相应岗位竞聘条件的，学校可直接竞聘。

2、凡申报竞聘人数超过本岗位设置人数的实行民主测评（学生对教师评价，教师对教师互评）、综合素质(学校各部门综合对教师评价)考核，其中民主测评占40%、综合素质考核60%，根据竞聘者二项汇总成绩按同岗位、同学科进行综合考核的排序，择优确定竞聘人员。

3、有下列情况之一者，学校校长可以按照有关程序对其作出解聘处理。（1）无故不接受学校工作安排的；

（2）不认真履行岗位职责，学考核不合格者；体罚或变相体罚学生经教育不改的；

（3）违反师德规范，体罚、侮辱学生，在师生中造成恶劣影响的；（4）严重失职发生重大责任事故，造成严重后果的；

（5）一学年旷工或者无正当理由逾期不归连续超过15天或者累计超过30天的；一学年病假累计超过180天的（教育主管部门批假除外）；

（6）国家的法律法规、政策另有规定的。

解聘教师必须先由学校提出意见，报县教育主管部门局批准。校长不得无故解聘教师。

4、续聘：实行教职工全员竞聘制，学校依据教育主管部门核定下达的校内岗位设置种类和岗位数额，实行教职工岗位竞聘工作，以聘期目标机制引导教职工工作，各类岗位都要有明确的职责、目标与任务，实行择优选聘，聘约管理，强化自我控制和自我约束的自律性，真正围绕岗位目标创造性地开展工作，提高教育教学质量和管理水平。对完成岗位聘期责任目标、学考核合格以上且岗位不变的教职工，可直接续聘。

(三)、实施步骤 第一阶段：学习宣传动员。学习相关文件。正确引导广大教职工解放思想，转变观念，提高认识，充分认识教师竞聘上岗的必要性，以积极的态度投身改革，拥护改革，确保教师聘任工作的顺利开展。

第二阶段：制定方案。在学校聘任领导小组充分酝酿和集体讨论的基础上，提出切合实际的实施方案和实施细则。

第三阶段：公开竞聘方案。在全体教职工中广泛征求教职工意见，实施方案和实施细则并在教职工大会讨论通过。

第四阶段：组织实施。严格按照实施方案组织实施，切实加强领导，做好思想政治工作。

第五阶段：公布竞聘结果。

九、落聘人员安置

（一）将落聘人员名单及基本情况上报县教育局。对于落聘（第一年）人员，要按以下办法安置：

1、跨校调剂，向教育局申请，由县教育局指派到有关学校试聘，试聘期（不超过一年）内人事关系仍保留在原校。

2、校内统筹调剂，对于落聘的专任教师，积极采取多种形式妥善安置，根据本人申请，经县教育局批准，可以在本校竞聘非教学岗位。

3、对确无岗位可聘的落聘人员，将报教育局备案。

（二）下列具备竞聘的基本条件的教职工，可以由本人申请，学校批准，须参加考核，从事临时性的工作安排，但不列入落聘范围：

① 男满55周岁，女满50周岁及以上的工作表现好的教职工； ② 因公伤残和患恶性病人员；

③ 女教职工在孕期、产期或哺乳期内的； ④ 经批准参加脱产学习的；

⑤ 国家法律、法规另有规定的。

对于落聘、未聘教职工，实行待聘。待聘其间人事、工资、组织关系由学校管理，本人要参加本校的政治、业务学习和培训，接受临时性工作安排，参加考核。连续提供两次上岗机会仍未被竞聘的教职工，不再安排参加竞聘上岗，按全县事业单位未聘人员分流安置办法的有关规定执行。

十、其他

1、本方案经教师大会讨论通过并报教育局审查、县事改办备案批准后实施。

2、本方案由学校竞聘上岗工作领导小组负责解释。

平塘县油岜中学

教职工竞聘工作领导小组

二0一0年五月十一日

第四篇：平塘县油岜小学2013年春季教育教学工作总结

平塘县油岜小学2013年春季

教育教学工作总结

2013年春季学期的教育教学工作已结束。在这半年里，我们以“抓好学生德育工作，提高教学质量，努力改变教学落后面貌。”为宗旨，积极开展教研活动，加强教学工作管理，坚持向管理要质量，向教研要质量，向课堂教学要质量。积极配合上级部门搞好各项工作。下面对本期的教育教学工作作如下总结：

一、政治思想工作方面

百年大计,教育为本,教育的发展,任重道远。学校的发展与教师的政治思想和文化素质分不开,学校每周一下午放学后召开教师例会，认真组织学习党的教育方针，全面推行素质教育。加强教师职业道德、法律法规等培训。一学期以来,学校教师对本职工作十分重视,严于律己,树立了人民教师的好形象。

二、师资培训

我校师资队伍偏老龄化,平均年龄40岁。教师文化水平参差不齐,但通过近几年的培训,教师的业务素质有了不同程度的提高。尽管如此，我们还是争取机会选派老师参加各种培训。3月23日郑永周、杨胜江、李万伦、等8位老师到都匀参加了数学科培训。3月30日，代年华、许明伟、冷华超等9位老师到都匀参加班主任研讨培训。本期在上级部门的关心下，四月份新老师程祖叶、韦井佩老师报到。我校师资力量得到了相应的提高。

三、教研工作和教学质量

本学期,我校十分重视教学质量和教研工作,为了进一步缩小校际间的差距,加大一线教师的培养,组织开展了几次大型的教研活动,4月15日、代年华、杨胜江、许明乐、许明伟、杨胜华到新岗小学开展了教学交流活动。4月23日，杨正国、许明伟到鼠场小学参加科学教研活动，4月26日代年华、许明乐到平塘参加全县的音乐、体育科教研活动，并获得了二等奖和三等奖。6月25日杨正国、许明伟到鼠场参加学科渗透法制教育优质课评比。在教研活动中，我校教师受益非浅，通过教研活动促进教育教学的发展。教务处每月坚持上报月报表，定期开展教学常规检查。从一定的程度上保证了教学质量的提高。在教学质量上,本期有所上升，校均分值（平均分+及格率）÷2由上期的35.5上升到46.8，上升了11.3个分值。其中语文平均分值为：50.5，数学平均分值为43.2，冉昌龙老师的分值达70.2，居全校第一，进步最大的是韦作浪的数学、韦井佩老师的语文在上期基础上分别提高了32.9和27.6个分值，教学质量是学校的生存之本，在以后的工作中，我们还将一如既往的做好

教学质量的提高的工作。

四、学校管理和办学条件

学校管理逐步走向规范化、法制化,责任分工,齐抓共管,建立一支以校长为组长的学校管理队伍,为新学校尽职尽责。改革学校内部管理体制,增强学校活力,责任落实到人,各尽其职,物尽其能。让学校每个教师人员充分发挥自己的优势,为学校出力献策,建立健全学校应有的机制和实施细则。努力改善办学条件，学校在经费紧张的情况下，投资7000多元购买了六一晚会的灯具及器材。花了6000多元打造了学校围墙的文化。与电信公司联系，花了4000元安装光纤。使学校的网络速度得到提升，方便了教师的办公。在中心校和学校的共同努力下，得到了学生食堂筹建的项目，正在建设当中。

五、“普实”工作

1、实验室按时完成有关“普实”工作的资料。本期所开展的实验52个实验，完成率90%。未完成的实验主要是由于有些器材没有。

2、在实验教学工作上成立了实验教学领导小组：

组长：代年华（校长）

副组长：米正学（实验管理员）

成员：许明伟、冉昌龙、杨松、罗应黔、李万伦

3、后勤做好实验室的药品、仪器的添置。

4、教研组对实验教学也很重视。平时加强检查，确保各种资料完整。

六、安全工作

1、学校成立安全工作领导机构，健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。

2、每周安排一节安全教育课（班会课），对学生进行安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防地震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

3、建立老师、领导值日机制。学校值勤老师当天晨、下午提前半小时到校，对学校安全设施进行监督维护，同时每天都安排教师在学生上学、放学送学生进、出校门、过马路，确保学生安全进、离校，值勤教师做到对当天的安全事故负责。

4、时刻注意火灾隐患。学期初，我校对楼房、公共设施、教学设备、学生常用药品、饮水饮食、防火防电等进行全面检查，及时排除了线路、开关、等一些已知存在的安全隐患。且每次检查都有记录。

5、学校在开学初与新到学生家长签订安全目标工作责任书。组织学生观看安全教育录像，6月份开展学生安全应急疏散演练4次。开展了消防、禁毒等安全教育活动。通过各种途径让学生知道安全工作的重要性。教育学生提高自护自救能力，使学生增强安全防患意识。

6、学校还成立了护校队，在晚上对住宿生进行查夜。

由于我校重视安全教育工作，采取措施得法，本学期，我校没有发生重大安全事故，保证了学校正常的教育教学秩序。

六、“两基”工作

1、学校成立两基工作领导小组。做到分工明确，责任到人，由副校长专抓两基工作，把此项工作放在本期工作的首位。

2、在开学初狠抓学生的入学，由班主任带队，副科教师陪同参与下队动员学生入学，本期我校学生辍学率控制在规定的范围内。

3、有副校长统筹安排对我校辖区的新儿童进行了一次彻底的清查与登记。

七、继教工作

1、本期的继续教育工作主要以集中学习为主，时间为2013年7月6日——7月11日。

2、对于学校需要的材料，利用休息时间进行加班整理。

3、每个老师都建立自己的档案，学校需要什么材料时一步到位。

八、其他工作

1、认真贯彻落实中央“两免一补”政策。

2、三月份学校实行了营养改善计划，全校学生就餐。在校就餐人数503人。住宿生下午也在学校就餐，寄宿生30人。一直到学期期末考试。所有款项都全部落实到学生的生活补助上。

3、本期为增强学校的文化氛围，分别以不同的内容出刊5期，简报10期。

4、图书借阅工作也达到了规定的指标，学生借书2250册，老师借书246册。

5、远程教育工作，能较好的完成相应的资料，指导教师进行教育技术学习。

6、少大队开展了卫生评比活动，为我校环境卫生工作保驾护航。在六一期间组织开展了大型丰富多彩的庆六一活动。

7、在本期实行学期考核制度，实施用考核来衡量年底的绩效工资。

九、存在的不足

1、虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教师的教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。

2、对于部分教师，业务素质有待提高，敬业精神有待提高，没有主人翁的意识，在学生面前没有树立好自己的形象。对于自己的工作不尽职尽责，没有把主要精力放在教学工作上。还有一些工作的安排不够责任到人，工作一来，谁做不明确，导致工作的拖延，下期有待于加强分工。

3、学生的学习兴趣不浓，校园没有自主学习的氛围。

十、下步工作打算

1、在一些科目上将调整任课教师。

2、密切配合上级修建学生食堂和宿舍。

3、在经费允许的情况下，做好学校的排水沟。

4、增加学校的监控设备系统。

5、做好教学楼二楼各班教室后窗的防护栏。

春华秋实，一分耕耘，一分收获，经过努力，我校教育教学管理措施日益完善，形成了“敬业爱生，乐教善导”“勤学好问，力争上游”的浓厚风气，教学质量蒸蒸日上。为创建和谐校园而努力。

平塘县油岜小学

2013年7月9日

第五篇：油岜中学2012-2013学年第二学期学校工作计划

油岜中学2012-2013学年春季

学 校 工 作 计 划

一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十八大”精神为指导，认真执行上级有关部门工作安排，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，落实“以人为本，规范管理；狠抓教学，促进教研；搞好服务，确保安全”的管理理念，坚持以学生为主，安全第一，关怀成长。坚持以教学为中心，规范管理，理顺关系，集中精力再创新高，稳中有进，力争两年跨进全县先进行列。大兴教研之风，抓好校本培训，向45分钟要效率，向教研要成果。加强师德师风建设，规范办学行为，打造“一校四园”。加强后勤财经管理，树立服务意识，强化岗位责任，坚持预算审批，力争创造良好收益。

二、行政人员分工

学校行政人员要同心同德步调一致，团结协作，形成合力，树立为学生服务的思想。要严肃纪律，团结一心，创造性地完成所主管（分管）的工作。其分工如下：

张正贵：主持学校全面工作 周祥国：主持教务、教学工作

简国祥：主持政教、师生思想政治教育、保卫及安全工作

宋大江：主持总务、财经、后勤、食堂、维修工作、校园环境建设 谢祖杰：主持校长办公室工作、协助党支部工作 简定竹：主持团委会、广播室、清洁卫生工作 李应斌：主持教代会工作 石荣祥：主持教研教改工作

韦龙贵：主持学籍管理、义务教育巩固提高资料建设工作 周顺坤：主持关工委、协助工会、政教处工作

三、德育安全工作

根据党的教育方针、中学培养任务和德育工作规律，其任务为：

加强改善德育工作领导，健全德育工作管理体系，提高德育队伍素质，改进德育工作管理方法，提高德育工作实效，全面提高学生的政治思想品德素质，实现学校的德育目标，在校内形成安定团结、和谐、奋发向上的竞争局面。

（一）教职工的思想政治工作

组织全体教师认真学习县教育局《关于加强师德师风建设的若干意见》，以师德师风建设为重点，切实加强教师队伍，不断提高教师的思想政治素质和业务素质。教师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要以身作则，率先垂范。要引导教师树立正确的价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。弘扬敬业奉献精神，树立过紧日子的思想。加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。进一步落实《教师职业道德规范》，与每位教师签订《师德师风承诺书》，把教师职业道德作为教师考核的首要内容和职务评聘的重要依据，加强政治理论学习，使教职工的理论学习进一步规范化、制度化。

时间：星期一下午放学后（16：50—17：50）学习1小时。机构：办公室牵头，学校全体教师参与。

内容：以《教师职业道德规范》和县教育局《关于加强师德师风建设若干意见》为主线，结合时事政治、建设和谐社会以及新时期对教师的要求，组织学习。

措施：

1、健全德育管理体制，充分发挥学校各种组织和社会力量在德育工作中的作用。

2、健全德育管理队伍，提高德育管理人员素质。

3、健全德育工作的各项规章和管理制度，建立稳定正常的教育秩序和管理秩序。

4、坚持群众路线，密切联系群众，倾听群众意见的呼声，及时疏导和化解教职工的思想矛盾的热点问题。

5、学习《贵州教育精神》、《教师誓词》和模范教师的先进事迹，认真做好学校正面典型的宣传工作，本继续在教师中开展创“优秀教师”活动，通过评选“优秀教师”以满足教师的成就感。

6、对教师的政治学习订出计划，使其形成系列，形成规范。

7、组建领导小组，定期对全体教师进行考核评价，形成师德师风、教师素质的评价机制。

8、认真执行升降旗制度和学校考勤制度。

（二）学生的德育工作

1、学校成立德育工作领导小组，由党支部、政教、团委和班主任组成，切实抓好团委会工作。

2、制订好学生政治思想工作计划，确定好具体工作目标，计划中有工作目标、时间、地点、内容、责任人，由政教处检查落实情况。

①学守则，学规范，远离网吧，拒绝毒品，组织一次法制教育活动。

②加强学生日常行为规范教育和训练，净化美化校园环境，深入实施午休制度、进出校门制度。

③培养学生自治能力，对学生各环节的管理逐步由学生参与管理到学生自己管理。④在学生中开展创“校园之星”活动。

⑤制订主题班会计划，指导班主任开好主题班会，每期期中、期末各评选出先进班集体，挂流动红旗。

⑥对学生进行爱国爱校教育，并成立组织机构，抓好良好品质的养成教育，进一步抓好“感恩教育”活动，本项工作负责人为简定竹。

⑦做好团委工作，办好广播、橱窗等教育宣传阵地，组织每周升降旗仪式，创建良好的文化，此项由团委具体负责。

⑧继续实施养成教育的常规工作。见《油岜中学九条禁令》

⑨继续办好家长学校。每班聘请一名关心学校、关心学生的知名家长，每学期召开一次联系会议，反馈和沟通有关信息。

四、教学工作

教学工作是学校的中心工作，要面向全体学生，抓好素质教育，减轻负担，提高效率，打好基础，发展能力。

本年教学工作目标：初三年级确保90%的学生进入高中或高中阶段接受教育；初一、二年级确保跨入全县前8名；特别是中考中高分人数要有重大突破。为达上述目的，本着重抓好如下工作：

1、教导处认真抓好教师业务学习，特别是学习《油岜中学教育教学常规管理制度》，提高教师教育理论和专业知识水平，深入探讨教学规律，减轻学生课业负担，提高教学质量。

2、认真执行《油岜中学教育教学常规管理制度》，细化“备、教、辅、改、考、评 等环节管理，进一步完善奖惩实施细则。备教辅改一月一检查，教导处、教研组一起组织对各学科进行备教辅改检查，评定等级，张榜公布，并与绩效工资挂钩。全面铺开月考年级和班级，试行一个年级（一个学科）一份进度计划。

3、认真开展教研活动，探索素质教育规律。可采用请进来和走出去的办法，进一步抓好校本培训，大胆进行各种课型的教法研究和探讨，积极开展优秀教案撰评活动，鼓励运用多媒体教学手段服务教学教研，努力提高教师的业务水平和教育教学能力。

4、进一步抓好“课内比教学、课外访万家”活动,不断提高教师职业道德修养和教育教学水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍。

5、认真抓好培优转差工作，要有计划、有目标地进行，特别是培优工作，不管上级是否组织，都要常抓不懈，为学校培养高分层学生作出贡献。

6、教导处一定要抓好档案室、仪器室、图书室、微机室、油印室管理，经常添置设备及书籍。

五、安全工作

本工作目标：全面落实上级文件精神，加强安全管理，规范管理系统，责任到人，奖惩并重。创设安全文明的生活、学习环境，为学生身心健康，茁壮成长提供切实保障。此项工作由校长牵头，政教、总务、团委、各班主任协助。本抓好如下工作：

1、配合乡派出所，落实门卫保安制度，负责学校门卫校产安全和学生出行安全的保证。

2、大力抓好安全工作，制订、实施安全教育工作机制和《安全教育告家长书》，确保学校、学生安全。

3、抓好宿舍管理，养成学生安全、文明卫生的良好习惯，每期评选四次安全文明寝室。

4、由政教和总务处，配合派出所、交警部门，开展学生安全、交通和守法思想教育活动。

5、防微杜渐，经常开展对学生各种设施安全检查，及时消除各种安全隐患。

6、政教处督促、签署、执行“学生生活学习安全责任状”，全面保证在校学生身心安全。

7、努力做好“五个创建”： ①创建放心小卖部；②创建放心食堂；③创建文明寝室；④创建卫生厕所；⑤创建绿色生态校园。千方百计，坚决杜绝诸如食堂、小卖部、公共饮水等出现的“病从口入”、“食物中毒”的严重事故。

8、配合卫生防疫部门进行一次食品安全宣传活动。

六、空辍保学工作

坚决执行省、州、县、乡“控辍办”精神。明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我校工作重中之重的地位不动摇，坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针，让“该入学的一个不少、已入学的一个不走”,确保实现控辍目标。认真贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《贵州省义务教育实施条例》等法律法规，强化政府控辍保学工作行为，加大教育行政部门和学校管理力度。落实“以法控辍、以管控辍、以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。加强资料的收集与整理工作，资料建设实行专人专管。

七、后勤工作

本工作目标：以省州县文件精神为指导，坚持“为教学服务，让学生满意，给学校开源节流”的原则，认真搞好财务管理，坚持执行财经制度和财务开支的预算方案，严肃财经纪律，抓好校产管理和校舍安全，办好学生食堂，做到日清月结，坚决推行绩效工资制度，努力改善办学条件。具体工作如下：

1、抓好财务管理，开源节流，做到审批一支笔，认真执行财务制度，大型开支要有预算方案。

2、认真做好后勤和食堂职工的思想政治工作，定期开展政治学习，完成管理育人，服务育人的任务。

3、抓好校舍安全工作，定期进行校舍安全隐患排查并及时整治，重点放在危房、消防、水电、楼道的排查和整治上。

4、讲究卫生，特别是食堂卫生和食堂环境卫生；由后勤处一月组织一次检查，责任奖惩到人，防止食物中毒和疾病流行（有关卫生的责任由总务处制订）。

5、实行“阳光采购”，对学校和食堂的各种所需建立严格规范的采购申报、审批、监督制度，责任到人，奖惩分明，坚决杜绝恶性事故和重大损失。

6、管好用好寄宿学生生活补助费及实施好营养改善计划，确保资金不外流，不挪作他用。

八、体卫及其它工作

1、指派专人管理寝室，抓好男女生寝室卫生。

2、认真开展阳光体育活动，提高学生的身体素质。可结合中考体育考试的有关内容适时召开中小型的运动会，举行一次广播操比赛。

3、积极开展“经典诵读”活动，不断丰富学生积累，陶冶学生情操，努力传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

4、进一步推进学校体育艺术活动的开展，丰富学生课外活动，同时积极组织师生参加县局开展的艺术竞赛活动。

5、举办一次卫生讲座。

6、增强体育设施和运动场地的建设，组织“五一、五四”活动。

7、充分发挥教代会、工会纽带作用，实行民主管理。

8、、结合教师安居工程，拟新建一栋教师周转房和学生食堂。

九、自身素质建设与提高

教学质量好坏教师是关键，什么水平的教师带出什么水平的学生。

1、加强师资培训和校本培训，多渠道培养教师成长，激励教师争做校、县、州级骨干教师、优秀教师和先进工作者。

2、积极组织教师参与“五个一”活动，即一口普通话、一笔字、一堂课、一篇教学设计、一篇论文。

3、加强业务学习，掌握运用多媒体教学的方法，努力提高专业水平。

平塘县油岜中学 2013年2月