三项活动专题会议报告

第一篇：三项活动专题会议报告

于田县高级中学组织召开 三项活动专题会议的汇报

为进一步推动三项活动的深入开展，明确工作要点，澄清模糊认识，正确把握处理宗教问题的标准，紧紧围绕地委书记闫国灿提出的“八个为何”“七个如何”，我校组织召开了一次专题座谈讨论会，深入讨论我校在宗教管理和维护稳定方面存在的问题，会议内容汇报如下：

一、组织方法，开展座谈会讨论情况

时间：2013年11月10日（北京时间11:00）地点：学校一楼会议室。参会人员：领导班子、在职教师、退休教师（共195人）。

二、工作目标：

1.明确名族传统风俗习惯和宗教礼仪的区别;2.明确什么是非法宗教活动和什么是合法宗教活动;3.提高领导班子、教职工、退休教职工、家长等人群的是非辨别能力。

4.制定出在处理宗教管理中的有效措施。

三、方式方法：

1.每个成员针对““八个为何”“七个如何”，写自查材料2.采取集中讨论的方式针对重点突出问题讨论发言，找出问题根源及解决办法。3.各教研组内，针对性的对重点突出问题进行细致探讨，找出问题根源及解决办法。4.各教研组之间

相互交流探讨结果，以求全面化、细致化。5.校领导班子针对讨论结果给予点评、深层次分析和修正。6.对领导班子点评和修正全员进行交流探讨。

四、专题座谈讨论内容：

（一）、“七个如何”：

1.如何在基层全面贯彻执行国家政策法规。

问题分类：共性问题，不会管，被动问题，现实行为，部分）根源剖析：对国家政策法规的学习、认识不到位。整改时间：近期整改

整改措施：加强政策法规学习，建立健全贯彻执行制度，明确具体措施。

整改目标：提高对政策法规的认识，对其有全面、细致的了解，加强贯彻执行政策法规的执行力度。

责任追究办法：严格管理制度，建立执行机制、奖惩机制，注重实效，取得成果。

负责领导及成员科室：党支部书记周晓英、副校长木克热木〃买买提江主要负责，学校思政科主要负责具体学习宣传教育等相关工作，在短期整改期限内解决存在的问题。2.如何做好意识形态反分裂斗争教育。

问题分类：共性、不会管、被动问题、认识问题、普遍； 根源剖析：自身思想认识水平不高，思想宣传不到位，对稳定与发展关系认识不清。整改时间：中期

整改措施：大力进行思想宣传教育，重点认清稳定与发展的关系。

整改目标：树立“稳定发展是福，分裂**是祸”的观念。责任追究办法：完善思想宣传教育制度，并纳入考核制度。

负责领导及成员科室：负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在短、中期整改期限内解决存在的问题。

3.如何坚持以现代文化为引领。

问题分类：共性、不会管、被动问题、认识问题、普遍； 根源剖析：自身思想认识水平不高，思想宣传不到位，整改时间：中期

整改措施：认清现代文化的先进性，大力宣传，作为一项常规工作来抓。

整改目标：明确现代文化的影响力与先进性，做到从心愿意接受现代文化，摒弃与社会不相适应的旧文化。

责任追究办法：建立定期检查制，严格考勤，严格督查。负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在短、中期整改期限内解决存在的问题。4.如何抵御宗教极端思想渗透

问题分类：共性、不敢管、被动问题、认识问题、个别； 根源剖析：自身思想认识水平不高，存在不愿管、不会管的问题

整改时间：中期

整改措施：建立健全合法宗教宣传制度，进行思想教育宣传，与教学工作相互结合，坚持长效机制。

整改目标：明确合法宗教与非法宗教的划分界限，摒弃模糊认识。

责任追究办法：进行相应的考核，建立考核制度，严格执行，严格考核检查。

负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在长期整改期限内解决存在的问题。5.如何加强民族团结教育。

问题分类：共性、不会管、主动问题、认识问题、部分； 根源剖析：自身思想认识水平不高，存在不愿管、不会管的问题，没有认识到民族团结的重要性。整改时间：中期

整改措施：进行思想教育宣传，与教学工作相互结合，坚持长效机制。

整改目标：努力做到树立“三个离不开”即 汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的团结意识

责任追究办法：建立健全相应的检查机制，建立考核制度，严格执行，严格考核检查，并将其纳入年底考核制度。负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在长期整改期限内解决存在的问题。6.如何整治非法宗教宣传品、问题分类：共性、不会管、主动问题、认识问题、个别； 根源剖析：自身思想认识水平不高，存在不愿管、不会管的问题。

整改时间：长期

整改措施：进行合法宗教思想教育宣传，抵制非法宗教宣传品。

整改目标：明确合法宗教与非法宗教的划分界限，摒弃模糊认识，杜绝非法宗教宣传品。

责任追究办法：建立健全相应的检查机制，建立考核制度，严格执行，严格考核检查，并将其纳入年底考核制度。负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在长期整改期限内解决存在的问题。7.如何做到稳定与发展。

问题分类：共性、不会管、被动问题、认识问题、普遍； 根源剖析：自身思想认识水平不高，思想宣传不到位，对稳定与发展关系认识不清。整改时间：中期

整改措施：大力进行思想宣传教育，重点认清稳定与发展的关系。

整改目标：树立“稳定发展是福，分裂**是祸”的观念。责任追究办法：完善思想宣传教育制度，并纳其进入考核制度。

负责领导及成员科室：负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在中期整改期限内解决存在的问题。

（二）“八个为何”：

1.是为何暴恐分子屡打不绝；

问题分类：共性、不会管、被动问题、认识问题、普遍； 根源剖析：思想认识水平不高，思想宣传不到位，对稳定与发展关系认识不清，对民族团结的认识不够。整改时间：长期

整改措施：大力进行思想宣传教育，重点认清稳定与发展的关系，认识到民族团结的重要性。

整改目标：树立“稳定发展是福，分裂**是祸”的观念。

树立“三个离不开”即 汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的团结意识 责任追究办法：完善思想宣传教育制度，并纳入考核制度。负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在长期整改期限内解决存在的问题。2.是为何宗教氛围逐步升温；

问题分类：共性、不会管、被动问题、认识问题、普遍； 根源剖析：思想认识水平不高，思想宣传不到位，宗教管理的力度不够。整改时间：长期

整改措施：加强宗教管理工作，改进不愿管、不会管、不敢管的工作作风

整改目标：做到信仰合法宗教，宗教只是一种信仰。责任追究办法：对其建立严格的执行措施，严格考核、督查。负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在长期整改期限内解决存在的问题。3.是为何宗教极端势力如此猖獗；

问题分类：共性、不会管、被动问题、认识问题、普遍； 根源剖析：思想认识水平不高，思想宣传不到位，宗教管理的力度不够。整改时间：长期

整改措施：加强宗教管理工作，改进不愿管、不会管、不敢管的工作作风

整改目标：做到信仰合法宗教，宗教只是一种信仰。责任追究办法：对其建立严格的执行措施，严格考核、督查。

负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在长期整改期限内解决存在的问题。4.是为何宗教氛围如此浓厚；

问题分类：共性、不会管、被动问题、认识问题、普遍； 根源剖析：思想认识水平不高，思想宣传不到位，宗教管理的力度不够。整改时间：长期

整改措施：加强宗教管理工作，改进不愿管、不会管、不敢管的工作作风

整改目标：做到宗教只是一种信仰，形成一种新的校园氛围。责任追究办法：对其建立严格的执行措施，严格考核、督查。负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在长期整改期限内解决存在的问题。5.是为何基层干部与党和政府离心离德；

问题分类：共性、不会管、被动问题、现实行为、普遍。根源剖析：思想认识水平不高，制度不完善，没有一致的核心价值观。整改时间：长期

整改措施：加强管理工作，完善管理制度改进不愿管、不会管、不敢管的工作作风

整改目标：加紧与上级政府的联系，及时学习上级文件精神，全面提升自我。

责任追究办法：定期考核、严格考核，纳入年底考核当中。负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在长期整改期限内解决存在的问题。

6.是为何宗教人士具有两面性；

问题分类：共性、不会管、被动问题、认识问题、普遍； 根源剖析：思想认识水平不高，思想宣传不到位，宗教管理的力度不够。整改时间：长期

整改措施：加强宗教管理工作，改进不愿管、不会管、不敢管的工作作风

整改目标：做到信仰合法宗教，宗教只是一种信仰，表里如一，始终坚持。

责任追究办法：对其建立严格的执行措施，严格考核、督查。负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在长期整改期限内解决存在的问题。7.是为何一些家长让自己的孩子辍学去学经文；

问题分类：共性、不会管、被动问题、现实行为、部分； 根源剖析：思想认识水平不高，思想宣传不到位，管理的力度不够。整改时间：长期

整改措施：加强管理工作，加强对家长的思想教育，改进不愿管、不会管、不敢管的工作作风。

整改目标：家长思想认识水平有大步提升，积极支持学校工作，树立“知识改变命运”的观念。

责任追究办法：对其建立严格的执行措施，严格考核、督查，与其优惠政策挂钩。

负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在长期整改期限内解决存在的问题。

8.是为何我们的党员干部对社会出现的反党现象视而不见、听而不闻、见而不管。

问题分类：共性、不愿管、被动问题、现实行为、部分； 根源剖析：思想认识水平不高，存在愿管、不会管、不敢管的现象。整改时间：中期

整改措施：建立健全管理机制，严格考核。

整改目标：改进不愿管、不会管、不敢管的工作作风 责任追究办法：对其建立严格的执行措施，严格考核、督查。负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在长期整改期限内解决存在的问题。

五、学校存在的突出问题：

（一）、领导班子存在的问题

主要表现：(1)领导班子存在不愿管的现象（2）对于宗教工作和戴头巾的问题存在“不愿管理、不敢管理 ”。（3）不重视维稳、值班工作、存在睡觉、迟到现象。（4）安排在值班工作应细心周到，认真检查值班记录，发现问题应按照值班规章制度严格处理。（5）政治思想教育不要仅限于理论学习，用实际进行教育获得效果。（6）针对党员的教育较少，没有严格管理教师戴头巾的问题。（7）管理问题不够重视，努力改正。（8）学校对政治学习的重视程度不够，存在办公室人员不参加政治学习、会议的情况。（9）不重视政治学习，部分领导班子存在“不愿管、不敢管的问题，不严抓的现象。

根源剖析：（1）习中搞形式，走过场，不重视学习提高，认为政治学习不重要，没有完善的学习有效机制，理论学习，学习形式和内容丰富，但实效不够。（2）只是参加政治学习但对为何参加、参加的目的存在模糊认识。（3）政治学习没有主动性和积极性，大部分学习都是上级要求，都是敷衍检查，政治学习缺乏长期性。（4）只有文字材料，缺乏精神实质。只花时间，不费精力。（5）缺乏维稳意识，都以业务工作和教学工作为主；缺乏建设和谐校园、平安校园的意识，没有正确认识稳定与发展、安全与教育的正比关系。整改措施：（1）进一步加强领导班子及成员政治思想教育，加大力度学习党的民族宗教政策及法律法规。

（2）严格学习制度，建立奖惩学习机制，切实提高领导班子及班子成员的政治修养及业务管理能力。

（3）提高领导班子对理论学习与教学、业务工作相互促进关系的认识。

（4）提高领导班子建设和谐校园、平安校园的意识水平，从而更好促进学校各项发展。整改时间：近期整改

整改目标：（1）通过整改要把政治学习作为一项常规工作来抓，注重实效；正确处理政治理论学习与教学工作的关系，达到理论促进教学，理论融入教学，两方都提高的目标。（2）切实提高维稳意识，努力使我校成为和谐校园、平安校园的典范。

责任追究办法：严格管理制度，建立监督机制、奖惩机制，注重实效，取得成果。

负责领导及成员科室：党支部书记周晓英、副校长木克热木〃买买提江主要负责，学校思政科主要负责具体学习宣传教育等相关工作，在短期整改期限内解决存在的问题。

（二）、教师存在的问题

主要表现（1）组织教职工学习党的民族宗教政策缺乏一贯性，存在只重视理论知识，忽视效率的情况。（2）校领导班子在参加政治学习方面没有起到带头作用。（3）组织及指导后勤工作人员学习党的民族宗教政策不到位。（4）没有重视组织学生学习党的民族宗教政策、法律法规知识，存在忽视效率的情况。（5）没有重视对住宿生分别进行党的民族宗教政策方面的教育。（6）没有对党员、共青团员分别进行党的民族宗教政策方面的教育，没有重视发挥其先锋作用。（7）领导班子及教职工缺乏对维稳工作重要性的意识。（8）组织参加教职工学习党的民宗政策及国家的法律法规政策的力度不够。（9）禁止戴头巾的管理力度不够。（10）重视管理校内师生戴头巾的工作，忽视了校外戴头巾的工作管理。（11）一部分女学生存在一放学就在校内戴头巾的现象。（12）班子成员和有些教师对于维护稳定的重要性认识不够。（13）学校没能给学生通过实际例子阐述宗教的本质，没能给学生划清合法宗教和非法宗教的界限。（14）早上监督学生在宿舍内的平常活动，在其管理和监督方面，督察力

度不足。（15）对于星期五第五节课迟到的学生询问和监督力度不足。（16）学校没能给学生通过实际例子阐述宗教的本质，没能给学生划清合法宗教和非法宗教的界限。（17）对于家庭中宗教氛围较浓的学生，学校在单独教育方面的力度不够。（18）在教育学生不能从事宗教活动，区别民族传统习惯和宗教活动方面，存在只有思政科科员和班主任教育，其他任课教师不管不问的现象（19）学校临时招聘的工人们穿长裙子，戴头巾时存在不管不问的现象。（20）部分女教师对不戴头巾方面的认识不够深刻，存在抵触情绪。根源剖析:（1）部分教师只注重教学工作，存在只以教师本职工作为主，对政治学习存在抵触、敷衍现象。

（2）存在心行不一现象，参加政治学习到位，但实效不佳。（3）部分教师对学生以成绩为主，没有重视理论学习。（4）少数教师对自己的要求过低，我行我素，不重注自身修养。整改措施：

（1）把教师理论学习作为一项考核制度来抓。

（2）进一步加大对教职工政策法规及师德师风教育宣传力度，加强师德师风建设。

（3）要努力营造积极学习的氛围，达到教师从心愿学，愿提高。

整改时间：近期整改 整改目标：

（1）教师要认识到学习的重要性，达到理论学习与教学实践结合的目标。

（2）要提高教师名师意识，努力从各方学习提高，注重素质提高，培养名师风范，努力做到学高为师、身正为范。责任追究办法：把理论学习实质标准纳入到教师考核当中，严格制度、注重实效、提升水平。

负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，校长亚生〃木沙同志，学校思政科、教务科、总务科具体负责落实相关工作，在短、中期整改期限内解决存在的问题。

（三）、退休教师存在的问题

主要表现：（1）部分退休教职工没能积极参加政治学习。（2）由于担心左邻右舍对自己有抵触情绪，没能积极参与宗教管理工作。（3）部分教职工对“干部不能参加两节会礼”的文件精神暂时不能接受（4）部分退休职工在宗教管理方面对自己亲属的管理不到位。根源剖析：

（1）退休教职工存在“自己已退休、无心关心学校工作”，对政治学习持消极态度。

（2）学校在管理退休教师方面困难重重，存在漏管现象，虽然建立了联系制度，但不能时时掌握退休教师的思想动态及行为习惯。

整改措施：进一步加强对退休教师的宣传教育工作，建立完善的宣传教育、监督管理的长效追究机制。整改时间：近期整改

整改目标：要让退休教师树立“活到老、学到老”,时时注重自身提高的目标。

责任追究办法：建立关于退休职工的责任追究制，与其退休补贴挂钩，注重实效、注重行动，取得成果。

负责领导及成员科室：党支部书记周晓英同志，副校长木克热木〃买买提江同志，思政科主要负责落实相关工作。

六、结语：

通过专题座谈讨论会，我校进一步做好了“摸清底数、心中有数”查摆问题阶段的工作，明确了根源所在、解决措施，建立了责任追查制，明确了“政策先导、教育引导”阶段的工作方向。

（1）、了对问题根源“人云亦云”的认识现状，明确了根源的具体所在，具体到管理条例、工作态度、班子领导、相关责任人。

（2）、变了“无所适从、无从下手”的工作局面，提出了具体措施，层层深入、逐一整改，使整体工作条理化、细致化。（3）、提高了对三项活动的整体认识，认清了工作方向，明确了工作目标，增强了工作信心，形成积极应对的良好工作氛围。

（4）、建立了相关责任追究制，改变了不敢管、不愿管、不会管的现状；增强了工作的严肃性，使整体工作规范化，纪律化。

（5）、调整了相关责任人，做到“人尽其才、才尽其用、用尽其能”，保证各项工作的时效性。

第二篇：三项载体活动报告

开展‚三项载体活动‛情况报告

（文体广电局党委）

2011年11月10日 在‚深入贯彻落实科学发展观、凝心聚力建设富庶美丽文明大连‛学习大讨论实践活动中，文体广电局认真按照县委县政府确定的‚干部大讨论‛、‚千名干部走群岛，为民解忧促两建‛和‚干部群众面对面，党群干群心连心‛三项载体要求，紧密结合我县文化体育广播影视工作实际，促进大讨论活动有效开展。

一是制定活动方案。印发了《文体广电局开展‚深入贯彻落实科学发展观，凝心聚力建设富庶美丽文明大连‛大讨论活动的方案》，制定了《文体广电局大讨论活动工作推进计划》；围绕‚建设富庶美丽文明大连，又好又快推进‘两建’进程‛，我为文化体育广播影视建功立业开展集中讨论活动，明确学习任务，抓好工作落实。组织党员干部采取自学与集中学习相结合、集中辅导与心得交流相结合，系统地学习了党的十七届五中、六中全会精神，学习胡锦涛同志在《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》，《中共中央、国务院关于加强社会管理的意见》，市县党代会报告，市县‚十二五‛规划纲要，市委书记唐军和市长李万才在全市领导干部大会上的讲话，县委书记郝明在全县领导干部大会上的讲话等文件资料。先后多 1

次组织党员干部集中学习，邀请县委党校老师进行专题讲座1期，班子成员结合学习情况，结合分管工作和涉及全局的重要事项、重大问题交流了学习心得，进一步增强了党员干部的政治素质，真正做到了在学习中实践，在实践中提高。

二是营造活动氛围。结合文化体育广播影视实际，积极开展了‚干部大讨论‛、‚千名干部走群岛，为民解忧促两建‛和‚干部群众面对面，党群干群心连心‛三项特色载体活动，长海广播电视台全力当好大讨论活动的司号员和讲解员，开辟专栏，县文化馆、县图书馆、县新华书店积极开展送戏下乡、送书下乡等活动，对进一步集中全体党员和广大群众智慧，凝聚社会各方面力量，为‚两建‛贡献聪明才智做出了积极贡献。局党委定期召开会议向党员干部通报大讨论推进情况、并不断创新活动载体，从而增强了干部职工为文化体育广播影视建功立业的信心和决心。

三是推进活动开展。紧扣三项特色载体，创新讨论形式，局党委成立领导干部联系点，深化各个环节的工作落实，认真按照‚干部大讨论‛、‚千名干部走群岛，为民解忧促两建‛和‚干部群众面对面，党群干群心连心‛三项载体要求，加强宣传引导，以召开座谈会、下基层走访、主动回应群众关注的社会问题，同时局党委积极引导和发挥党组织在推进科学发展中的作用。县文化馆党支部在大讨论活动中，以繁荣文化为主题，2不断加强群众性文化普及工作，大讨论期间共举办各类培训班20余次、送戏下乡2场，极大丰富了海岛人民业余文化生活；图书馆党支部结合大讨论活动，积极争取上级政策，完成了图书‚一卡通‛工程，与大连及各区（市）县图书馆图书通借通换，实现了陆岛图书资源共享。为进一步密切新形势下军政军民关系，解决共建单位驻岛武警官兵看书难问题，经局多方协调，我县首个流动图书点在县武警中队建成，使部队官兵不出军营就可学到所学知识，提高了部队战斗力；局机关党支部在大讨论活动中，以打造强势媒体为根本，不断提高自办节目质量，在继去年8月8日长海电视台实现全天候开台开台基础上，长海蓝色调频‚群岛之声‛广播电台全面启动，节目自办量达20个小时，节目受到了广大听众普遍好评，极大满足了海岛群众日益增长的精神文化需求，扩大了长海对外的美誉度和影响力，有力促进了文化体育广播影视各项工作开展。

今后，我们要立足文化体育广播影视部实际，以三项载体为纲，继续把‚大讨论活动‛与‚讲党性、重品行、做表率‛活动和‚创先争优‛活动结合起来，改进作风、提升工作，为实现‚两建‛目标和文化体育广播影视跨越式发展做出应有的贡献。

第三篇：“三项整治”活动阶段性报告

“三项整治”活动阶段性报告

为切实做好抵质押贷款风险排查整治工作、借名假冒名贷款专项整治工作和置换、核销不良贷款排查清理“三项整治”活动，依据《“三项整治”活动实施方案的通知》,我社做了如下工作：

一、组织领导

我社积极组织筹备，成立 “三项整治”活动领导小组，负责 “三项整治”活动的组织、指挥和协调。

领导小组办公室设在X部，负责具体指导相关部门及人员开展“三项整治”活动。

二、基本情况

XXX现有营业机构X个，X个分社，X个营业部，办理对公、储蓄、汇总业务，未开设贷款发放业务。X部发放贷款，而且全部在阳光放贷大厅办理贷款的信用等级评定、统一授信、贷款审批、签订贷款合同、审核提款条件、贷款发放与支付、贷后管理、贷款收回等手续。

截止七月末，我社共发放贷款X笔X万元。其中：质押贷款X笔X万元；抵押贷款X笔X万元；保证贷款X笔X万元；信用贷款X笔X万元。

检查组对质押贷款检查X笔小万元；对抵押贷款检查X笔，X万元，无呆帐贷款。贷款手续齐全，程序合规，无逆程序审批发放贷款。无系统内工作人员与借款人、抵押人恶 1

意串通，导致抵押物价值严重失实，套取信贷资金；无提供虚假、伪造的质押物价值凭证；无放宽抵押物抵押率，提高抵押贷款额度，套取信贷资金；无在尚未办妥抵押登记手续的情况下发放贷款；贷款期间无抵押物被转移、挪用、处置、调换、逃废债务；抵押物权凭证落实专人保管，未造成权利凭证物丢失、损毁、抵押物保险过期；无内外勾结，以明显高于市场价格的抵押物偿还贷款本息；无贷款本息未结清时，又未提供其他有效抵押方式的情况下，抵押人串通承贷单位、登记部门注销抵押登记手续。

借贷比例都控制在X以内，贷款全部通过信贷资产领导小组会议研究，通过后开始发放，贷前调查依据充分，并与当地房产评估部门沟通，了解抵押财产评估价值和市场价值相对比。

专项央行票据置换的不良贷款为小笔X万元，其中X年年收回（清户）X笔，金额为X元，X年收回张彦才部分贷款本金X元，目前已置换不良贷款为X笔X万元。不良贷款收回后，按规定进行了账务处理。

历年核销不良贷款X笔X万元，X年收回额尔敦贷款X万元，现余额X笔X万元，核销时全部在国税局备案。

逐笔核查信贷档案资料，不良贷款在置换和核销前均按规定进行追索，置换和核销的贷款质量均真实、准确。

三、下一步工作重点

紧紧围绕开展“三项整治”活动实施方案的通知要求，全面了解掌握贷款风险状况，着重解决贷款手续不全、抵押不足、重复抵押、无效抵质押形成的风险隐患，继续做好抵押贷款排查工作，有效遏制案件发生。

第四篇：“三项活动”自查自纠报告2

“三项活动”自查自纠

自从学院开展“三项活动”自查自纠以来，我作为一名老师,认真学习有关文件精神，认真贯彻“三个代表”重要思想及胡总书记关于科学发展观的重要论述，认真开展自查自纠，始终把搞好此项工作作为实践科学发展观,进一步转变工作作风,工作态度和工作绩效的重要手段。在工作和生活中，坚持理论联系实际，挤时间学，主动学，对照检查学，把学习与实践融合在一起，通过学习促进了工作。同时，结合本人实际情况，针对自身存在的问题进行了自查自纠，使自己看到了存在的缺点及产生的原因，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。

一、个人存在的问题

1、系统地学习政治理论方面比较欠缺。

本人虽然从未间断过学习，但教育法规新知识越来越多，新的法律法规不断增加，由于平时忙于学校管理日常事务，学习劲头不够足，自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透；对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上；有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够；在学习方面就存在搞实用主义，不相关的就不过问，对上级的有些重点工作了解不深不透。对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想及实践科学发展观的深钻细研不够，疲于应付，学习不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。

2、工作作风有待于进一步提高。

主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。二是工作失之于软，管理失之于宽。

3、思想观念仍需解放。

本人具有良好敬业精神，能从学校利益的大局出发，淡泊名利，全心全意作好本职工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，前瞻性、创新性不够，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强；工作方法不够活，自己认准的事理，就抓住不放，在处理问题上不够灵活，方法不够多。

4、业务学习不够系统深入。参加工作以来，自己虽然注重了政治和业务学习，参加学校组织的各项学习活动，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不

足，存在时紧时松的现象。工作的前瞻性、预见性不够，计划性不强，仓促上阵，易出现工作失误。没有积极及时申报更高的职称，学习意识不强，没有攻读更高学历。科研意识不强，没有参与课题研究。

二、产生问题的根源

1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，之所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。同时也就放松了干部职工的学习，形成了轻视理论、忽视学习的倾向，也正是由于缺乏坚实的理论的指导，在“内强素质，外树形象”上，总结好的做法、推广好的经验少。

2、对为民服务、让民满意的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。

3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。三是忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

4、抓职工队伍建设的管理力度不够。近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织和群众都给予肯定，但尚有极少数职工工作积极性主动性不强，忙于奔命，疲于应付，虽没形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是采取“教育从严，处罚从轻”，搞说服教育，没有严格执行规章制度，有老好人现象，总是为了团结而失去一些原则，总认为只要自己的工作尽职尽责就行了，往往是谈的多督办的少，认为谁人出问题他自己负责。没从长远角度认识到如果小事不抓，小问题不纠就有可能出现人的问题，就不能做到“防微杜渐”，会影响教师队伍的形象，削弱队伍的战斗力和凝聚力。

三、整改措施、努力方向

通过对“三项活动”有关文件的学习领会，使我真正认识到个人在行风方面存在的问题，小不改则筑大错，甚至直接影响到国家政策的贯彻执行，影响高校教师的形象。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：

1、深入学习有关理论，以政风行风建设为契机，实现工作新突破。一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照“三个代表”的要求，实践自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，做到真学、真懂、真信、真用。二是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。三是理论联系实际，学以致用，在学习过程中自觉地将理论同市场监管工作实际结合起来，不断提高运用理论解决问题的能力。认真履行自己的职责，进一步树立了全心全意为人民服务的思想，认认真真做人，踏踏实实为官。

2、深入实际，不断改进工作作风，牢固树立教师队伍良好形象。继续发扬求真务实的作风，关心学生，倾听家长的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人民服务。

3、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，要不断加强自身建设，严格要求自己，自我加压。以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务，以适应新时期教育工作的需要。

4、廉洁奉公，从严律己，进一步加强勤政廉政建设。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，坚持严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度；坚持民主集中制原则，自觉地置于党的集体领导下；严格按照党的有关纪律要求约束自己，经常做到自查、自省、自警、自励，正确行使人民赋予的权力，不搞以权谋私，不搞钱权交易，廉洁奉公，勤政为民，做

为一名人民教师，教书育人，为人师表。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

总而言之，作为一名教师，我需要学习的东西还很多。在以后的工作中，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。

第五篇：“三项建设活动”自查自纠报告

中共农兴乡纪律检查委员会

关于“三项建设活动”自查自纠报告

按照县纪委、监察局《关于在全县纪检监察系统开展“能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设”主题活动的实施方案》（县纪发„2012‟18号）要求，结合我乡实际，积极开展“三项建设活动”，现将自查自纠情况报告如下：

一、统一思想，提高认识

全省纪检监察系统开展“能力素质、思想作风、基层组织”活动部署视频会议后，我乡于2012年7月20日上午，召开了纪检监察“三项建设”动员大会，全体乡党政班子、机关党员干部、村（社）党支部书记、主任、纪检组长、党性党风党纪监督员、社情民意观察员共计90余人参会。会议学习了省委常委、省纪委书记王怀臣同志在全省加强乡乡纪检组织建设经验交流现场会议上的重要讲话，并安排部署了进一步加强乡纪检组织建设的工作。组织全乡、村、组干部参加了《农村基层干部廉洁履职若干规定（试行）》知识竞赛活动，以赛促学。通过召开民主生活会，开展 “围绕三项建设活动，社会主义新农村建设我能做什么”的大讨论，坚定了干好工作的信心和决心，组织社区“夕阳红”文艺宣传队，自发演出节目4场次，用身边的事教育身边的人，为

1知动开展营造浓洌的氛围。

二、加强领导，切实把活动摆在重要位置

为使活动有人管、有人抓，乡党委成立了以乡党委副书记、纪委书记为组长的“三项建设”活动领导小组。抽调专人组成活动小组办公室，负责日常工作。与经济和中心工作同安排、同部署、同落实、同检查、同考核，围绕“责任分解、责任考核、责任追究”三个关键环节，组织制定了《农兴乡开展“三项建设”活动的实施方案》，明确活动时限、目的和工作步骤。把“三项建设”活动烈为各村党支部的一把手工程，与各村党支部签定了目标责任书，明确支部书记为第一责任人，初步形成了上下联动，齐抓共管的良好工作局面。

三、狠抓落实，确保活动见实效

一是加大纪检组织阵地建设和经费投入，配齐了软硬件设施，为村级组织配置电脑、办公桌椅，每个村统一印制了纪检工作职责、制度等规章制度，并全部上墙，乡纪委建立纪检工作台帐，为第一个村统一印发了村纪检工作台帐记录，规范了工作行为。二是坚持乡干部上下班签到制、村干部轮流坐班制，做依法行政的表率。三是加强民主监督，所实开展党务、政务、村务、财务公开和行风政风评议工作，积极开展大问计、大走访活动，切实增强基层组织的公信力和人民群众的满意度，做亲民爱民富民的表率。四是积极参

加纪检监察“三项建设”征文活动。

四、存在的问题及建议意见

一是纪检干部专职不能专用；

二是基层纪检干部存在着“接岗时没有培训，在岗时没有空培训”的现象，业务知识常常得不到有效补充，知识面窄、内容过时、理论水平、工作思路、方法举措等相对滞后，制约着纪检监察工作质量提高。

纪检监察工作作为一项纪律性、独立性、专业性很强的工作，建议搞好专业培训，保持知识更新，是做好工作的必要手段，最好能把乡乡纪委副书记明确为实职副科。

五、下步工作打算

为有效推进纪检监察系统“三项建设”活动，乡党委把此活动同党支部“三分类三升级”活动结合起来，认真分析干部思想作风存在的问题，以增强基层组织凝聚力、战斗力和创造力为目标，不断创新活动载体，并通过现场会、观摩会、推进会等形式，把这项活动扎扎实实地开展下去，创造性地推进“四最”管理，最大限度地发挥了党员干部的作用。推行“三制三卡三考”制度，强化对基层纪检干部的教育管理，实施乡干部驻村访户制，村干部轮流坐班制，党员奉献积分制，激发党员干部干事创业热情；推行三卡服务，密切干群关系，使全乡每一户农户得到实惠，村民的每一个诉求都得到回应，让每一户困难农户都得到帮扶；推行三考制度，提升干部思想政治素质，以增强干部干好工作的积极性和主动性，激发干部创先争优意识。

在下一步工作中，我们以“三项建设活动”为抓手，扎实推进各村道路、水利等基础设施建设，引导纪检干部积极参加新农村建设、产业结构调整、抗洪抢险，维护稳定等工作，在一线棰练品质，提升能力，努力建成一支关键时候能上得去，复杂局面能应对，疑难问题能处理的好班子好队伍。

2012年8月23日