第一篇：学校的决定应用文
广东省阳江市技工学校
理 论 课 教 案
编号：qd—14—12 版本号：b/0 流水号：
审阅签名：
****年**月**日 篇二：应用文写作第一学期期末考试题及答案
二．判断题（10分）请把“√”或“×”填在表格中。）1.应用文的宣传、教育作用主要体现在上级党政机关颁发的各类公文中。（）2.真实性是应用文最根本的特点，是应用文的生命线。（）3.不同文体对主题的提法不同：在新闻和文学作品中一般用“主题” ；在理论文章
中通常称为“基本观点”或“中心论点” ；在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”。()4.在选择材料时，要做到材料统帅观点，观点表现材料。（）5.主题是文章的灵魂、统帅，因此，结构布局要为主题服务。（）6.批复是下行文，具有指示性、针对性和简要性等特点，是针对请示做出答复的公文。（）
7.会议纪要按会议的的形式可以分为决议性会议纪要、部署性会议纪要、情况性会
议纪要等。（）
8.函的标题中应该写明发文机关名称、事由、文种名称，文种名称应点明是“函”
还是“复函”。（）9.公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。（）10.公文的成文时间要用数字把年、月、日标全。（）1.下列说法正确的是（）a．附件如有序号，使用阿拉伯数码 b.附件名称后不加标点符号 c.附件应该与公文一起装订
d.附件的序号和名称前后标识应一致 2．搜集、积累材料的途径主要有（）a.观察 b.感受 c.调查 d.想象 e.阅读 3．谋篇的原则有（）
a.服从表现主旨的需要 b.为读者着想 c.最好采用总横式结构 d.反映客观事物的发展规律和内部联系 e.适应不同文体的要求 4.下列属于应用文结尾专用语言的是（）
a.鉴于 b.兹 c.当否，请批示 d.盼复 5.下列各句适合作请示结尾的有（）a.“以上当否，请批复” b.“以上如无不妥，请予批准” c.“以上事项紧急，请速批准” d.“以上请示报告，请批示” 1）e．“特此请示，请批复”
6．应用文常用的开头方式有（）a.概述式 b.目的式 c.开门见山式 d.引述来文式 7．下列文种必然属于上行文的是（）a.命令 b.通知 c.请示 d.报告 e.通报 8．向不相隶属的机关发文请求事项，不能用（）a.请示 b.报告 c.公函 d.通知 e.通报 9．通报的作用()a.表彰先进 b.批评错误 c.传达主要精神或情况 d.任免人员 10.函的主送机关适用的范围包括()a.无隶属关系的需要请求事项的主管机关 b.无隶属关系的需要商洽公务的机关 c.同一系统的需要商洽公务的同级机关
d.本系统的直接上级机关 e.本系统的直接下级机关
四、应用写作。(50分)
1、根据下面提供的材料，拟写一份会议通知。写作时，材料中的“××”替代的内容可以虚拟。（20分）
××省教育厅厅准备于2001年4月16日至19日，在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校（院）长办公室工作会议。4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。参加会议人员有本省各高新校校（院）长办公室主任（或副主任），每校1——2人。本次会议的目的是为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。
联系电话：×××——××××××××，联系人：××大学校长办公室×××老师，传真：×××——××××××××，邮编：××××××。
会议的注意事项有四点：请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票；请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于4月10日前邮寄给会务组（设在××大学校长办公室），以便统计与会人数，安排住宿；请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组；往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天××元。
2、四川成都航空学院，决定在本院邀请有关院校召开高等职业教育管理干部座谈会，互相交流管理经验，为期四天，特告知有关高等职业学校。与会要求代表具有副教授以上职称，或是从事高等职业教育管理工作三年以上的处级领导干部。（30分）①请你根据情况，撰拟文章。②.应自选文种，拟定公文标题。③所需内容用××虚拟代替。④字数不限，应将要办之事说清楚即可，文字要简洁明了。
应用文写作期末试题答案
一、选择题（每题1分，共10分）。1---5 bccac 6---10 bbbbd 二．判断题（10分）请把“√”或“×”填在表格中。2 1---5 ××√×√ 6---10 √×√√×
三、多选（每题3分，共30分）。
1、abcd
2、abce
3、ade
4、cd
5、abe
6、abcd
7、cd
8、abce
9、abc
10、abc 参加本次会议。
2、会议要求：与会者自带交流资料。
3、开会地点：四川省成都市×××区××路××号四川成都航空学院招待所。
4、会议时间：×月×日至×月×日，为期4天。
5、联系人：四川成都航空学院院长办公室×××同志。邮政编码：××××××，电话：×
四、应用写作。(50分)?
1、? 关于召开全省高校校（院）长办公室工作会议的通知 ? 各高校（院）： ? 为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与交流，经省教育厅研究决定，召开全省高校校（院）长办公室工作会议。现将有关事宜通知如下： ?
一、会议时间：4月16日至19日，会期4天。?
二、报到时间：4月15日。?
三、会议地点：××大学学术交流中心报告厅。?
四、报到地点：××大学学术交流中心接待室。?
五、参加人员：各高校校（院）长办公室主任（或副主任），每校1——2人。?
六、会议内容：研究各高校校（院）长办公室工作的协作与交流。?
七、注意事项： ?
1、请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便安排接待和代办购票； ?
2、请填写所附《与会表》，加盖单位公章，于4月10日前邮寄给会务组（设在辽宁大学
校长办公室），以便统计与会人数，安排住宿； ?
3、请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份，在报到时交会务组； ?
4、往返路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天40元。?
八、联系方式：电话：024——23186000 联系人：××大学校长办公室王老师 ? 传真：024——23187000 邮编：124000 ? 特此通知。? 附件：与会表
? ××教育厅（公章）? ××年四月一日
2、四川成都航空学院关于召开高等职业教育管理干部座谈会的邀请函
××院(校)：
为了进一步落实江泽民同志的“三个代表”的思想，更快更好地发展我国高等职业教育，经我院研究，特邀我地区友邻院校参加我院组织的高等职业教育管理干部座谈会，交流经验，共同研究当前存在的问题，以推动我地区高等职业教育的健康发展。现将有关事宜通知如下：
1、参会对象：各院校选派具有副高以上职称的教师，或具有教学、教育管理经验的处级干部
×××××××。附件：
与会者回执单。3 四川成都航空学院（章）×年×月×日篇三：中职学校应用文写作考试题 中职学校《应用写作》期中考试试题 班级: 姓名： 学号： 评分： 一：填空题（30分）1.应用文具有-------------、----------------二种性质，具有使用广泛、-----------、--------、内容真实、形式稳定、表意确定的特点。2.应用文的基本思想或观点称为应用文的----------，它是应用文的灵魂。3.--------------是应用文的基本要素，是写进文章的事实和观念。4.应用文的语言要求---------、----------、-----------、生动、得体。5.应用文的写作主要运用-------------、-------------、------------的表述方法。6.作为机关的喉舌，-------------可以代表机关发言，具有制定机关的权威。7.命令的标题可以由-----------+--------+-----------组成。8.决定具有------------、-------------、--------------的特点。9.批转性通知要在标题中标明“----------”或“----------------”的字样，并要列出原文的起草单位及原文名称。10.表彰先进，批评错误可采用-------------的公文形式。11.议案的正文包括------------、--------------、-------------三部分。12.会议纪要记载了会议决定事项，其目的是为了贯彻执行，所以会
议纪要具有--------性。
13.-------------是制作方案的根本。14.预测的特点有-------------、-------------、--------------。二：选择题（20分，单选或多选）
1.下列属于应用文的是：
a．公告 b.通告 c.报告文学 e.散文 2.应用文主旨要求: a.正确,明确 b.单一,新颖 c.情节曲折 d.表现手法多 3.公文按行文关系分类: a 上行文 b.下行文 c.平行文 d.直行文 4.请示属于: a.公文 b.机关文书 c.下行文 d.上行文 5.为表彰某单位的优秀表现,上级机关可发下列公文: a.公告 b.通知 c.通告 d.批示 6.报告的正文一般由下列内容组成: a.导语 b.报告事项 c.结语 d.主送机关 7.不相隶属的机关、单位、团体之间商洽工作,询问答复问题等,可采用的公文是: a.请示 b.函 c.报告 d.通报 8.计划的标题可以是: a.机关名称+主体事实+文种 b.主体事实+文种 c.机关名称+主体事实+期限+文种 d.文种 9.总结主体的写法有: a.按事物的性质归类,逐类叙述 b.按事物的发生,发展先后顺序分层安排;c.遵循认识活动的规律安排材料,逐层展开 d.展望未来,自然收尾 10.讲话稿的条理性可以是: a.纲目分明 b.逻辑性强 c.概念明确 d.视觉形象完整
三:简答题(20分)1.公告与通告的区别是什么? 2.会议纪要与会议记录的区别是什么? 3.什么是方案?它与计划有哪些异同? 4.讲话搞的特点是什么? 四:应用题(30分)1.某校定于11月10号举行广播体操比赛,请替学校政教处拟写一份通知.(10分)2.指出下面公文的错误,并加以修改(10分): 请 示 市教育局: 10月21号,因天气变化,暴雨突袭,狂风大作,我校的一堵围墙突然倒塌.由于学校经费不足,无力维修围墙,因此,请求市教育局拨付资金,予以支持.＊＊学校
＊年＊月＊日 3.请结合你前阶段的学习情况,运用所学”总结”方面的知识,写一篇学习方面的总结材料.要求:要素齐全,条理清楚.(10分)篇四：应用文写作课堂练习题及参考答案。
应用文写作课堂练习：
第一部分公文类： 一填空题
⒈一份格式完整的公文，是由（）、（）、（）三部分组成的。眉首（文头）、主体（正文）、版记（文尾）
⒉文头又称眉首，是由文件名称、发文字号、（）、（）、（）和紧急程度等项目组成。文件份号、签发人、秘密等级
⒊发文字号由（）、（）、（）三部分组成。机关代字、年份、序号
⒋秘密等级的位置在（）。首页右上角
⒌公文的紧急程度分（）、（）两种，位置在（）。特急、急件，首页右上角（密级之下）
⒍完整的公文标题是由（）、（）、（）三要素组成的。发文机关、发文事由、文种⒎标题中除（）、（）名称加书名号外，一般不加标点符号。规章、法规
⒏公文附件的标注位置，在正文之下、（）。成文日期之上
⒐报告的特点有（）、（）和（）。汇报性、陈述性、选材的灵活性
⒑请示的特点有（）、（）、()和（）。行文内容的请求性、行文目的的求复性、行文时机的超前性、请求事项的单一性
⒈函的主要特点是（）、（）和（）。适用范围广泛、使用方便、行文具有多向性、短小精悍。
⒉函的主要特点是（）、（）和（）。纪实性、提要性、约束性
⒊写作会议纪要，要求掌握会议的（），抓住（），突出（），文字简洁明快。全部情况、要点、会议主题
二选择题
⒈应当在公文上注明签发人的是（）。a a上行文 b下行文 c平行文 d所有公文
⒉传达重要精神或者情况，应当选用的公文文种是（）。a a通报 b通告 c通知 d决定
⒊“以上请予支持为盼”这句结尾语，适用于（）。c a请示 b报告 c函 d通知
⒋公文的成文日期，是指（）。c a公文起草日期 b公文印刷日期 c领导签发日期 d公文讨论日期
⒌下列发文字号标示正确的是（）。a a沪府发[2004]6号 b沪府发（2004）6号 c沪府发[04]6号 d沪府发（04）6号 ⒍下列不属于国家行政机关公文文种的是（）。a a规定 b意见 c议案 d函
⒎“贵公司”、“贵厂”、“希予”、“见谅”、“侯复”等敬词常用（）。c a批复 b通知 c函 d请示 ⒏应当在附注处注明联系人的姓名和电话的公文是（）。b a请示 b函 c通告 d批复
⒐上级机关对下级机关的有关公文进行批示后，再转发至有关单位执行时，用（）。c a发布性通知 b转发性通知 c批转性通知 d指示性通知
⒑《国务院关于成立国家行政学院的通知》属于（）。c a指示性通知 b转发性通知 c知照性通知 d发布性通知
⒈下列事项中，应该用请示行文的有（）。acd a××乡政府拟行文请求上级拨款修复水灾损毁学校 b××县政府拟行文向上级汇报本县灾情 c××县政府拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线 d××市乡镇企业局拟行文请求上级批准成立法规处 e××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况
⒉下列标题中正确的有（）。bde a××市人事局关于请求批准组建××市行政学校的报告 b××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示 c××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告 d××市人民政府关于解决抗旱物资的请示 e××省移民办公室关于对移民办部分内设机构作适当调整的请示
⒊请示的下列结语中，正确的有（）。bce a特此请示，请批复 b可否？请批准 c妥否，请批复 d请审批 e以上请示如无不妥，请批转各地执行
⒋“请示”适用于向上级机关请求（）（）。bd a帮助 b指示 c支持 d批准
⒌“请示”应当（）（）。ac a一文一事 b抄送下级机关 c一般只写一个主送机关 d不考虑上级机关的审批权限和承受能力
⒍总结工作的报告，要重点突出（）（）。ab a成绩 b做法 c不足 d下步打算
⒎“函”的结尾语，不可用（）（）。ad a此致敬礼 b请予批复 c专此致函 d感谢支持
⒏“会议纪要”中的“纪”，含有（）的意思。a a记录 b叙述 c整理 d规范
⒐传达会议事项一般用（）文种。c a命令 b决定 c会议纪要 d通知
三是非题（以下说法是否正确）
⒈对上级、下级、平级及不相隶属的机关均可用函行文联系公务。f ⒉某单位要将意见告诉上级，行文时，只能用“报告”，而不能用“通知”。t ⒊议案、通报、会议纪要、意见都是行政公文。t ⒋公文主题词的标引顺序为先标类属词、再标类别词、最后标上文种词。f ⒌请示和报告都必须一文一事。f ⒍公告、通告等公布性公文可不注明主送机关。t ⒎收到下级上报的“请示”或“报告”后，上级都应当作出答复。f ⒏“请示”、“汇报”都是国家行政机关公文的文种。f ⒐部门的内设机构包括办公室都可以对外正式行文。f ⒑公文中的标题，一律不用标点符号。f ⒈批转与转发公文皆可使用通知。t ⒉“××市关于召开校长工作会议的通知”的标题是对的。f ⒊“××转发科委两个《通知》的通知”的标题是对的。f ⒋通知可以“特此通知”结尾，也可发出号召，抒发情感。f ⒌通报是下行文。t ⒍叙述、议论是通报的主要表达方式。t ⒎事故通报中，若事故原因未查清，可以不提。f ⒏通报中叙述事实，要注意细节。f ⒐关于扩建油库的请示报告。f ⒑关于加强外事工作的报告。t ⒈情况紧急可以越级请示。f ⒉关于申请资金修建学生公寓楼的报告。f ⒊××学校关于教师职业病治疗情况的请示。f ⒋某地发生一突发性重大事故，向上级反映此事故及其有关情况，用报告行文。t ⒌报告可以同时上报几个上级机关。t ⒍报告不能用“以上报告当否，请指正”之类的结束语。t ⒎批复的主要特点是有针对性，它总是针对请示被动行文的，这也是批复有别于其他公文的主要特点。t ⒏批复内容若涉及其他部门，起草批复时应同有关部门协商，取得一致后，方可行文。t ⒐有一份批复的开头写道：“贵局×劳发[2002]32号请示收悉。”f ⒑某县教育局行文请求县财政局增拨希望工程资金，应该使用的文种是函。t ⒈××县信访办答复群众来信，应该使用的稳重文种是通知。f 四简答题
⒈写通报应该注意哪些问题？
内容要真实、典型；分析评价要公正、客观；通报时间要及时。
⒉请示有哪些写作要求？
一文一事，必须事前行文，只能有一个主送单位，要逐级请示。
⒊试述请批函与请示之间的区别。
前者是平行文，后者是上行文；前者是不行隶属机关之间的行文，后者是有隶属关系机关之间的行文，但对请示单位有审核权、决定权、批准权的部门。
⒋应用文有哪些特点？与文学作品有什么不同？（至少从四个方面比较）
⑴实用性。从目的看，文学作品有感而发，应用文是有事而发。⑵程式性。从格式看，文学作品可以自由想象，应用文则是约定俗成和法定使成。⑶真实性。文学作品是艺术的真实，应用文是生活的真实；⑷平实性。文学作品的语言是生动、形象、含蓄、朦胧，应用文的语言是简洁、朴实、准确、规范。
五阅读分析题
⒈试指出以下公文格式和文笔的毛病。
××市府公文（紧急）
（03）××市府发24号
———————————————————————————————————————
××市人民政府严厉打击非法出版活动的通知
当前，我市一些地方非法出版活动十分猖獗，传播有害书刊和音像制品。这类出版物内容腐朽，大量宣传凶杀、色情和迷信，对群众特别是青少年的身心健康危害极大，严重地影响了社会主义精神文明的建设，破坏了社会安定，已成为社会一大公害。对此，各级政府应采取有力措施，严厉打击非法出版活动。现将有关事项通知如下。
（以下略）
附件：如文
××市人民政府
主题词：出版，通知 2003年×月×日 报：（单位略）
送：（单位略）
——————————————————————————————————————— 二00三年×月×日 ×市人民政府办公厅印（共印400份）格式上的错误有：左上角缺少文件编号，秘密等级位置位置在右上角；发文字号的顺序错误；没有主送单位；主题词的位置错误；印发机关和印发日期的位置颠倒；印刷份数的位置错误。正文中的错误有：“××市府公文”改为“××市府文件”；发文字号改为“××市府发[2003]24号”；标题改为“××市人民政府关于严厉打击非法出版活动的通知”；用词含糊不清，如“一些地方”，应避免使用；“内容腐朽，”与“大量宣传凶杀、色情和迷信，”位置颠倒；发文日期改为“二00三年×月×日”；主题词不能用标点，应改为“新闻出版 非法 活动 通知”。
⒉阅读下列病文，试分析病文的主要毛病，并提出修改意见。
表彰通报
市××××化工厂，采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》，建立安全生产岗位责任制，实现全年无生产事故。成为市第一个安全生产年企业。为此，市政府决定对××××化工厂通报表扬。
××市政府
××××年×月×日
问题及修改意见：正文中没有就所表彰对象的事实做简要介绍；没有分析评价先进人物的事迹或经验，结尾也没有写明给予怎样的表彰，行文过于简单。标题改为“关于表彰××××化工厂全年无生产事故的通报”；正文中，表彰缘由应简要列出表彰对象的成功经验，对所通报的事实进行分析评价，总结经验，结尾应写明如何表彰，并提出希望与要求。⒊阅读下列病文，试分析病文的主要毛病，并提出修改意见。
上海市××区教育局（通知）
转发上海市教育局、卫生局
关于做好学校卫生保健工作的通知
教（84）字第161号
区教育学院、各中、小学、卫校：
现将上海市教育局、卫生局《关于做好学校卫生保健工作的通知》转发给你们，请各校遵照执行。当前，尤其是保护学生视力，预防近视的工作，各校必须切实加强领导，下大决心采取各种有效措施，使学生的患近视率有所控制和下降。
附件：《上海市教育局、卫生局关于做好学校卫生保健工作的通知》（注：通知全文略）
××区教育局
××区卫生局
××××年×月×日
问题及修改意见： ⑴版头。与标题文种重复。公文的版头，一般由发文机关名称加“文件”两字组成，不必体现具体文种。此文应去掉圆括号，将“通知”改为“文件”。
⑵标题。缺少发文机关名称，尤其是这种两个机关联合发文的下行文，标题三要素更不可缺少；不应加标点符号，标题中的顿号和书名号均应去掉；为避免两个“关于”、两个“通知”重复出现的情况，可用“自拟摘要”方法修改。
⑶文号问题。联合行文，应标明主办单位发文字号，即为“××区教发[1984]161号”。⑷正文。第一句中的“你们”与后面的“各校”重叠，可省略“各校”；“当前，尤其是??”不合语法规范，应先提出“卫生保健工作”，而后再强调“尤其是??”。
⑸附件标注应去掉。这类转发性公文，正文已写明要转发的公文名称，因此无须附件标注，以免重复。
此外，主送单位中的标点符号和文中个别标点符号使用不当，应适当修改。主送单位中不属于同一层次的并列词语错用顿号，是许多公文经常出现的错误。
修改稿：
上海市××区教育局文件
×教发[1984]161号
上海市××区教育局卫生局关于
转发有关做好学校卫生保健工作文件的通知
教（84）字第161号
区教育学院，各中、小学，卫校：
现将上海市教育局、卫生局《关于做好学校卫生保健工作的通知》转发给你们，请遵照执行。当前，对学校卫生保健工作窑引起高度重视，尤其是对保护学生视力，预防近视的工作，各校必须切实加强领导，下大决心采取各种有效措施，使学生的患近视率有所控制和下降。
××区教育局
××区卫生局
××××年×月×日
⒋阅读下列公文，指出其中的不当之处。
×××省进出口分公司关于请求允许本公司购买卡车的报告 总公司：
目前，我们公司只有卡车一辆，我们出口任务十分繁重，不能完成上级交给的任务。几年来，在党的对外开放注册的正确指引下，经过本公司的齐心协力，我们的出口任务完成很好，基本落实了计划，公司形势像春天越来越喜人。但是发展外贸，扩大出口，没有卡车不能保证出口任务完成。为此请求增加两辆卡车。
上述意见如无不当，请批示。
××省进出口公司
××××年×月×日
这是一则请求批准的请示，请示缘由不充足，请示事项不具体，上级无法作答。标题文种错误，“报告”改为“请示”，请示事由表达不当；主送机关用全称；正文请示缘由没有说服力，请示的事项不明确具体；空话套话多，如“出口任务完成很好”，又写“基本上完成了”相矛盾；“像春天??”表达不当等；落款与发文单位应一致。
⒌下面这份文件应当选用什么文种较妥？文种还有哪些问题，请仔细辨析并提出修改意见。
东山乡要求救灾的请示报告
（89）东政字05号
××县人民政府： 我乡地处本县边远山区，又有少数民族居住，是老、少、边、远穷乡。89年遭受特大洪灾，大伤元气。今年又遇百日干旱，水田无水，旱土冒烟，水稻种植面积。原计划五千六百五十亩，实际只种285亩，其中严重受旱、颗粒无收的一千亩以上。旱土所种烤烟、红薯因干旱而使青青的苗叶变成一片枯黄藤，只能当柴烧。经济损失达五十多万元。为此，特向篇五：《应用文写作》期未试卷a试卷及答案
名姓 密
弊
号学作 绝 拒、纪 考 肃 严 级、年信 守 实封 诚、争 竞平班、公业专 线 校学南昌现代科技职业中等专业学校
《 应用文写作 》课程期末考试卷 2015 ~2016 学年 第1学期
考试方式：
考试时间：分钟
一、填空题：（每空1分，共15分）
1、应用文写作的基本要素包括：（）、（）、（）、（）。
2、决定具有（）、（）、（）的特点。
3、商业广告按广告的传播媒介来分（）、（）、（）。
4、经济合同是（）之间横向财产、经济关系的法律表现形式。
5、演讲稿是对（）和（）的提示，是进行演讲的依据，它体现演讲的（）和（），再现演讲的内宅和形式。
二、单项选择题：（每小题1分，共10分）
1、请示属于:（）a.公文 b.机关文书 c.下行文 d.上行文
2、不相隶属的机关、单位、团体之间商洽工作,询问和答复问题,向有关主管部门请求批准和答复审批事项时，可采用的公文是:（）a.请示 b.函 c.报告 d.通报
3、公文中一般不采用的表达方式是（）。a．议论 b．说明 c．叙述 d．描写
4、某某县人民政府拟表彰全市双增双节先进集体和先进个人，形成公文用（）。a．通知 b．通报 c．通告 d．报告
5、下列材料适合写感谢信的是（）
a．王x生病，团支书代表全体团员去看望。b．某教授逝世，校党委、校行政、校工会及治丧委员会的代表去××教授家里悼唁，并安慰家属。
c．工人刘x骑自行车去上班，快到厂门口时，被一辆飞驰而来的摩托车撞伤头部，当场晕倒在地，肇事者将其送去医治。d．x希望小学获得xx大学学生会赠送的图书两千册。6．下列标题中，书写正确的是（）。a．xx县政府转发《xx省人民政府关于加强城市规划工作的通知》的通
知 b．xx县人民政府转发xx省人民政府关于加强城市规划工作的通知的通知 c．xx县人民政府转发xx省人民政府关于加强城市规划工作的通知 d．xx县人民政府转x府[2015]32号文的通知
7．xx市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将 此事告之市民，应使用的文种是（）a．报告 b．通告 c．命令 d．通知
8、某某厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况，形成公文用（）a．报告 b．请示 c．通报 c．简报
9、下面会议通知的地点，撰写得最不妥当的是()。
a.××区××街××单位 b.××单位小礼堂 c.××区××街××单位小礼堂 d.××区××街××单位×号楼四楼小礼堂
10、“意见”这一文种适用于()。a.对重要事项或者重大行动作出安排 b.对重要问题提出见解和处理办法 c.宣布重要事项
d.向上级提出工作意见
三、多项选择题（每小题2分，共10分）
1、公文按行文关系分类:（）a 上行文 b.下行文 c.平行文 d.直行文
2、报告的正文一般由下列内容组成: a.开头 b.报告事项 c.结语 d.主送机关
3、下列属于应用文的是：（）a．公告 b.通告 c.报告 d.散文
4、下列文种中，属于下行公文的有（）a．命令 b．决定 c．通告 d．请示 e．批复
5、应用文文章写作的要素有（）
a．重点 b.材料 c.主题 d.结构 e.语言
四、简答题（每小题7分，共35分）
1、公告与通告的区别是什么?
2、会议纪要与会议记录的区别是什么?
3、述职报告写作应注意的事项?
4、什么是上诉状？上诉状的写作有哪些要求？
5、简述写作证明信的注意事项。
五、修改下列文件标题(每小题2分,共10分)
1、××分行关于铺张浪费问题的通知
2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知
3、××分行关于请求购买汽车的请示报告
4、××银行关于严格控制会议费规定的通知
5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知
请你帮他修改。(5分)
七、写作题：（共计15分）
阳光职业学校准备在12月27日下午2:00召开一次职三学生的家长会议，开会地点在学校的学术报告厅，请你以学校的名义，为此事写一份通知。
《应用文写作》期末测试卷（a）答案
一、填空题：（每小题1分，共15分）
1、主题、材料、结构、语言
2、权威性、指挥性、全局性
3、电视广告、报刊广告、广播广告
4、平等民事主体
5、演讲内容、形式、目的、手段
二、单项选择题：（每小题1分，共10分）d b d b d a b a b b
三、多项选择题（每小题2分，共10分）
1、abc
2、abc
3、abc
4、abce
5、bcde
四、简答题（每小题7分，共35分）
1、公告与通告的区别是什么? 答：第一，使用权限不同。公告通常是党和国家高级领导机关宣布某些重大事项时才用，新华社、司法机关以及其他一些政府部门也可以根据授权使用公告。而通告则适用于各级行政机关和企事业单位。
第二，发布形式不同。公告一般由新闻媒体发布，面向国内外人士；而通告的对象范围则为国内通告，可以由新闻媒体发布，也可以张贴。
第三，告启的范围不同。公告面向国内外的广大读者、听众，告启面广；通告的告启面则相对较窄，只是面向“一定范围内的”有关单位和人员。
2、会议纪要与会议记录的区别是什么? 答：会议记录是会议纪要的基础，会议纪要是在会议纪录的基础上整理加工而成的，两者都属会议的产物，但有较大的区别。在性质上，会议纪要是法定行政公文，用于会后传达会议情况和议定事项的一种文书；会议纪录是机关、单位内部用于记录会议发言的事务文书，是当时会议的实录。在内容上，会议纪要是会议内容的要点，是会议上达成一致的认识；会议记录是会上发言的原始文字资料的记录，基本上做到有言必录。在形式上，会议纪要是行政公文，有规范的格式；会议纪录没有统一的格式，由各机关、单位自定。
3、述职报告写作应注意的事项? 答：写作述职报告要实事求是，严肃认真，客观公正。要注意论断准确，重点突出，有针对性。既不要脱离自己的职责范围和工作目标，又要分析概括，不能写成流水帐；既要突出政绩，又要评价正确、适当，不能故意夸大或缩 小；大胆承认缺点和不足之处。
4、什么是上诉状？上诉状的写作有哪些要求？
答：上诉状是民事、刑事或行政案件的当事人或者其法定代理人，不服人民法院的第一审民事判决或裁定，在法定上诉期限内，向原审人民法院的上级人民法院提起上诉，请求上一级人民法院在法定期限内依法撤销、变更原裁判或者重新审理时书写的法律文书。上诉状的写作要求：①要求对象明确，具有针对性。②要注意处理好事实和理由的关系。③要注意以驳论为主，立论为辅，有破有立，破立结合。
5、简述写作证明信的注意事项。答：首先，对于随身携带的证明信，一般要求在证明信的结尾注明有效时限。其次，由于证明信有时是作为结论性证据的，所以要求实事求是、严肃认真、言之有据。如果证明信的内容本人不太熟悉，应写上“仅供参考”等提示性语言。
再次，证明信的语言要十分准确，不要模棱两可。
最后，证明信不能用铅笔、红色笔书写，若有涂改，应在涂改下加盖公章。
第二篇：应用文决定
篇一：《决定》的应用文的格式
机关应用文体——决定
决定：是党政军机关、社会团体、企事业单位对重大事项或重大行政公务做出安排而制定的一种指挥性公文，属于下行文种。
(1)标题和日期
决定的标题要完整地写出发文机关、决定事由和文种三项内容。在决定事由前一般以“关于”连结。决定的日期即会议通过或领导签发此项决定的日期。它写在标题之下，外用括号。重大法规性的决定，还需注明通过该决定的机关、日期和生效日期。
(2)正文
决定的主体部分也就是正文。其篇幅长短，由内容多少决定。一个篇幅较长的决定，其内容通常包括两层意思：一层是说明形势和有关情况，作出决定的目的与意义；另一层是说明决定的具体事项，落实决定的政策、措施和要求等等。
开头。这一部分一般用一个自然段落，用“特决定如下”或“特做如下决定”与主体部分衔接。
主体。表达决定的具体内容。因为它是下级机关、相关单位及所属个人必须执行的准则，所以要求写得明确、具体、详尽。这一部分的表达方式常采用条文式写法，在这些表现具体内容的“条”、“项”之间可以是明显的并列关系，也可以是明显的递进关系，无论何种关系，都一定要形成完整、严谨、清晰的整体。
结语。(3)结尾
在决定的正文之后，可写“本决定自发布之日起施行”，通常不写成文日期和发文单位。
二、决定的特点：
决定是机关、社会团体对某些问题或重大行动做出安
排。决定一经做出，就不容改变，必须照办。篇二：大学应用文写作范文
国务院关于发布
《国家行政机关公文处理办法》的通知
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委
各直属机构：
现发布《国家行政机关公文处理办法》，2001年1月1日起施行。中华人民共和国国务院办公厅
二000年八月二十四日
关于广州地区电话号码启用八位制的通告
为适应社会发展的需要，经邮电部批准，广州地区(含番禺、花都、从化、增城市)的电话号码定于1996年6月8日北京时间零时起启用八位制，即由现在的7位数升为8位数。升位方法是：原“8”字头的电话号码首位后加“1”；原“2”至“7”字头的电话号码在首位前加“8”。
广州市人民政府
一九九六年一月二十二日
关于淮河流域水污染防治工作情况的报告
（环保总局二〇〇一年六月十五日）
一、淮河流域水污染防治工作的完成情况（略）
二、存在的主要问题
三、下一步工作安排
（一）尽快制定《淮河流域水污染防治“十五”计划》。
××省财政厅
关于企业库存涤棉布调整价格差额大于国家
流动资金部分能否增拨的请示 财政部工交司：
你部（2008）不合格财企字第×××号文《关于企业库存涤棉布调整价格差额的财务处理问题的意见》，我厅业已转发。据××、××等多个地市反映，有些企业国家资金很少，库存涤棉布调换价格差额大于国家流动资金。
××省财政厅
二0一0年一月二十二日
××市××区人民政府
关于解决优质西瓜生产基地建设资金的请示
市人民政府：
1987年以来，在市科委的帮助支持下，优质西瓜品种在我区××乡已推广试验成功，种植面积正逐年扩大。1990年我区××、××、××等乡部分村组种植西瓜1073亩，平均亩产2115公斤，形成了一定的生产规模，为缓解我市人民“吃瓜难”起到了积极作用，取得了较好的经济效益和社会效益，西瓜种植已成为我区重要的经济作物之一。为了进一步发展地方生产优势，促进农村经济的发展，满足城乡人民群众的生活需要，根据我区西部5乡适宜种植西瓜的土地资源特点和广大干部、群众的要求，区政府研究，拟从1991年起，用两年的时间建成以××乡为中心的5000亩(亩产2800公斤以上)稳产、高产优质西瓜基地。经规模论证，该基地总投入资金为35万元。鉴于基地建设资金投入较大，区财力解决尚有较大困难，特请求市政府从市科技发展项目资金或水果开发基金中扶持解决基地建设资金7万元和周转金贴息贷款9万元。
××市××区人民政府
一九九○年九月十九日
深圳市人民代表大会常务委员会
关于批准深圳市人民政府在罗湖区进行行政
综合执法检查和处罚试点的决定
（××××年5月15日深圳市第二届
人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过）
一、批准市人民政府在罗湖区进行行政综合执法检查和处罚试点。
三、罗湖区行政综合执法机构具有独立的行政执法主体资格。
红日实业集团公司
关于表彰黎明服装分公司的决定
（××××年十一月六日）
黎明服装分公司是我集团公司18家企业之一。近年来，该分公司在全国“十大女杰”之一王宏明同志带领下，始终坚持外向牵动的发展方针，加速与国际经济接轨的步伐，以超常的胆识和气魄，内转机制，外闯市场，挺进国际，开拓进取，拼搏实干，创产品名牌，树企业形象，取得了令人瞩目的成绩，从一个原有80余人的集体企业，一跃发展成为拥有5000余名员工、年销售额近9亿元、年利税超亿元的企业，为我集团公司的发展作出了重要的贡献。
为此，经本集团公司研究决定，对黎明服装分公司予以表彰，并奖励10万元人民币，以资鼓励。希望黎明服装分公司再接再励，不辱使命，勇攀高峰，为振兴我集团服装产业、服务全国、走向世界再立新功。
中共中央关于恢复沈雁冰党籍的决定
(一九八一年三月三十一日)××大学人事处关于商洽×××同志
调动工作事宜的函
×大函[2002]×号
××工程学院人事处：
×××同志，单身一人在你院××系工作，家庭其他成员全都住在我校所在市，其妻在我校，工作繁忙，还得照顾年老、体弱、多病的婆婆和年幼的孩子，工作、家务不堪重负。根据×××同志的恳求，经我校领导研究，拟同意该同志调入我校工作，以解决其夫妻长期分居两地和家庭困难，现致函与你们商洽。
××大学人事处
二〇〇五年三月二日
关于进一步加强××号机研制工作的纪要
一九九×年×月××日，所召开了第××次所务(扩大)会。全体所务会成员出席了会议。所副总设计师和科技委、科技处、质量处、人事处的负责同志列席了会议。会议由所长×××主持。中心议题是研究进一步加强××号机的研制问题。×××首先传达了最近以来党中央和上级领导同志关于加速新机研制的一系列重要指示，听取了总设计师××关于××号机当前研制情况的汇报。
一九九×年×月×日
抓思想教育促经济发展
——××省电力系统加强思想政治工作调查
我省电力系统结合实际，认真做好企业思想政治工作，取得了显著成效。他们的做法和经验是： 抓理论学习，用中国特色社会主义理论武装党员干部。省电力局党委坚持把搞好班子成员的学习摆在重要位置，纳入计划研究部署。今年初，全局组织开展了学理论、学文化、学技术的“三学”活动。各基层单位都制订了“三学”活动的长短期规划，把理论学习同业务学习、自学与集中学习结合起来，并在党校举办理论培训班。今年上半年分5期对528名厂、处级干部进行脱产轮训，参训率达95％以上。该局对领导干部参加培训和基层班子中心组的学习情况定期进行检查、通报，以促进学习。抓企业改革，促进经营机制的转换。为了实现今年底前完成全局“三项制度”改革的阶段性任务，省局切实加强领导，真抓实干，扎实推进，目前已有44个单位通过考评认定，占单位总数的80％左右。全局上下反复深入地宣传动员，及时细致的思想政治工作，为改革的顺利进行提供了保证。一批锐意进取、精力充沛的青年人才走上了管理和技术岗位。
抓反腐倡廉，切实改进领导作风，端正行业作风。省电力系统首先在各级领导班子、党内和职工中开展多种形式的教育活动，提高了干部群众严于律己、反腐倡廉的自觉性。其次修订印发了多个规章制度，为加强党风和行风建设提供了法制保证。三是严肃法纪，查处了一批违法违纪案件。l992年以来，该局各级纪检、监察部门共查处各类违法违纪案件97件，给予纪律处分46人，送司法机关处理3人。四是抓住热点，认真开展专项治理。
抓组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用和基层党支部的战斗堡垒作用。各基层党委按“四好”要求，结合本单位实际加强了目标管理。各基层党委采用上党课、开办业余党校、知识竞赛等多种形式对党员进行教育。
抓队伍稳定，努力完成各项工作任务。今年以来，局党委把稳定职工队伍、稳定生产、保证全省工农业生产和人民生活用电作为工作的重点。
×××调查组
一九九四年十一月二十日
深圳行政学院教研部
××××年工作计划
根据学校在新形势下深化改革方案的精神，为了加强我部建设，圆满完成“教学、科研、管理一体化”的任务，做好公务员培训工作，借鉴有关兄弟行政学院的成功经验，结合我部的实际情况，经与市人事局录用培训处多次协商，对××××年的教学、科研工作提出如下计划：
一、目标
(一)教学工作计划
拟举办下列班次： 1．公务员专业知识课《行政决策》培训班
对象为市、区办公厅(室)在职工作入员(工勤人员及×× ××年达到退休或离休年龄的人员除外),人数260人左右。时间4天。拟办两期。第一期：4月4日至8日；第二期：4月1日至14日。(以下内容略)(二)科研工作计划 1．在本年内完成已立项并拨了款的深圳市社科“八五”规划中的课题《深港两种特区政府行政管理比较研究》(负责人张郧)(以下内容略)
二、措施
为了保证公务员培训工作能顺利进行，特提出如下措施：
（一）校委的重视和支持是做好公务员培训工作的根本保证。
(以下内容略)深圳行政学院教研部
××××年×月×日
做好纪检信息工作的实践与体会
一、树立全局意识，增强信息工作的预见性
一是优质高度的政治敏锐性站在全局的高度，判别一切事物的是非、真伪、善恶，正确把握事物发展的走向，提高信息工作的预测水准。
篇三：应用文写作格式范文
应用文写作格式
1、书信 一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5）日期。
请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。
2、启事
启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。
3、通知
通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。
4、电报
在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。
5、新闻
新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题 概括简讯的主要内容。（2）导语 导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。（3）主体 主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。（4）结尾 是对简讯内容的小结。
6、广播稿
广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学调查》。
7、申请书
写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。
应用文写作修改
应用文修改
张老师：您好！
请假人：李明2003年5月20日
表扬信
光明中学校领导：
我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
此致
敬礼！
方旭的家长
方明杰 李丹 敬上
2003年4月29日
高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。（或：在面临中考的关键时刻，高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。
3的在全校给予表扬！）改正： 我们除再次向他表示感谢外，还请求学校领导在全校给予表扬！按要求修改下面一封信（片断）
敬爱的爷爷： 您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。
此致敬礼
孙××敬上
××年×月×日
1、这封信格式有两处错误：
3、文中加点的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明
“务必”不得体，可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。
征稿启事
来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。
祝大家学习进步！
《中学时代》编辑部2003年5月4日
通知
家长同志：
兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。
此致
敬礼
×××中学
2003年5月15日
编号 不当之处 修改办法
（1）家长同志 顶格写
（2）5月20日下午 在“下午”后加“3点”（加上时间即可）
（3）
在我校 在“我校”后加“阶梯教室”（加出地
点即可）
（4）传达„„要求 改“要求”为“（会议）精神”
（5）务必到会参加 将“参加”删去（删去“到会”也行）
（6）
敬礼 顶格写
改。（1）1999年底《中国青年报》和《文学报》相继刊登了关于高中语文课本改革。（2）新版《高中语文（试验本）》和《高中语文实验课本》贴近生活，可读性强。
2．倡议书 a、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。b、为了支持张大娘刻服困难，我们向全班同学倡议：c、发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。
此致
敬礼
初三（2）班第一小组
2003·3·10
3、这份倡议书的格式上有两处毛病，请指出：
××剧团负责同志：
为帮助我校举办艺术节排练节目，你们及时给我们派来了××，××两位老师，协助我们编排歌舞，演唱。他们工作认真，耐心指导，亲自示范。
此致
敬礼
××二中总务处（公章）
××年××月××日
（1）删掉“经过全校广大师生的努力”
（2）在“谨代表”前加“我们”
（3）将“贵校”改为“我校”
（4）将“难得的支援”改为“大力支持”
（5）将“总务处”改为“校长室 ”
通知
亲爱的同学们：
2003年4月18日
毛病及改正：（1）去掉称呼；（2）“活跃”改为“丰富”；（3）开会时间要交代具体，如：下午四点；
征稿启事
爱好文学的同学们：
来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。
2003年3月8日
《星星草》编辑部
篇四：应用文范文
通知
××省教育厅关于进一步做好防止传销进校园工作的通知
××〔2010〕16号
各市教育局，各高校：
按照国务院的统一部署，全国打击传销专项行动开展以来，我省打击传销工作取得了一定成绩。
各地教育要抓好本通知精神的贯彻落实，联合对本地高校学生参与传销的情况进行一次彻底的排查，及时解救被传销组织控制的学生。对问题比较突出的高校，要派出精干力量进行具体指导，督促落实各项工作措施。
××省教育厅（章）
二〇〇八年四月十七日
通告
××〔2010〕16号
三、除轨道交通车辆、公交车、长途客运车、出租车、货运出租车外，禁止其它机动车和非机动车设臵、发布户外商业广告。
四、利用轨道交通车辆、公交车、长途客运车、出租车、货运出租车设臵、发布户外广告的，应当符合技术规范。
五、禁止利用车辆、船舶设臵、发布可能产生不良影响内容的户外广告。
二○○九年一月四日
决定
江苏省教育厅关于对东南大学等
23所在宁高校积极参加抗灾爱心特别车队行动的表扬决定
××〔2010〕16号
各高等学校：
元月下旬，南京及周边地区遭遇连续暴雪，导致公路交通不畅，南京市滞压着4万多急待返乡的民工兄弟。1月31日中午，省政府要求省教育厅从高校抽调50辆大客车支持春运，我厅紧急部署，各有关高校接到我厅通知后，学校党政主要负责同志亲自协调落实，克服已经放假的困难，紧急调集车辆和驾驶员。截止当日下午5点多，在宁高校共派出大客车55辆，超额完成省政府下达的任务。其中，东南大学派出了8辆大客车，金陵科技学院派出了5辆大客车，南京大学主动为司机们准备了100份食品和饮用水。驾驶员们不讲困难，不提条件，积极服从调配，组成抗灾爱民特别车队，满载滞留民工分别开往武汉、九江、合肥、徐州、高邮、宝应等地。在运送民工途中，驾驶员克服寒冷、饥饿和疲劳，安全谨慎驾驶，所有车辆全部顺利安全抵达目的地。
在这次抗灾爱心特别车队行动中，在宁高校响应最快、车辆到得最早、车辆到得最多、车况也最好，路途跑的也最远，服务态度也最好，充分体现了高度的政治觉悟和社会责任感，受到了广大民工的高度赞誉，受到了省政府的高度评价。
江苏省教育厅（章）二○○八年二月五日
江西省教育厅关于江西省免除城市义务教育学杂费工作的报告
××〔2010〕16号
教育部：
根据《教育部办公厅关于开展免除城市义务教育学杂费调研工作的通知》（教财厅函?2008?33号）要求，将我省免除城市义务教育学杂费工作情况汇报如下：
一、江西省情及教育发展概况
在推动经济发展和社会全面进步的进程中，全省教育事业保持了蓬勃发展的良好势头。全省99个县（市、区）全部实现了“两基”，“两基”人口覆盖率达100%，全省小学适龄儿童入学率99.83%，初中阶段适龄人口入学率97.04%，残疾儿童、少年入学率64%。高中阶段教育在校生总数达159.11万人，高中阶段毛入学率达63.64%。
教育经费保持了快速增长的良好势头，对全省教育事业的持续健康发展提供了有力支撑。
二、江西免除城市义务教育学杂费工作总体情况
三、我省免除城市义务教育学杂费工作的主要做法
（一）省委、省政府高度重视
（二）制定和完善政策措施
（三）加强资金的筹措和管理
（四）加强监督检查和宣传工作
（五）妥善解决进城务工农民子女就读和免除学杂费问题
（六）认真清理和规范教育收费政策
（七）认真解决中小学教师待遇问题
（八）对民办学校义务教育阶段学生学杂费进行补助，并免费提供教科书
（九）加强农村寄宿制学校建设。
四、我省免除城市义务教育学杂费工作存在的主要问题
一是新机制后，学校应承担的一些政策性开支如何解决问题。二是关于教师津补贴问题。三是寄宿制学校以及城市学校运转面临困难问题。四是进城务工农民工子女就读问题。
江西省教育厅（印章）
二○○八年五月十八日
山东理工大学关于进行学分制改革的请示
××〔2010〕16号
山东省教育厅：
我校已获正式批准成立，学校教学改革和建设的任务相当艰巨，实行学分制是进行教育教学制度创新，建立适应经济建设、社会进步和个人发展需要的更加灵活、更加开放的教学组织和管理制度的重要举措。实行学分制有利于推进学生个性的全面发展，充分调动学生的学习积极性；有利于遵循教育规律，因材施教，满足经济建设和社会发展对人才多样化的需求，对于学校改革具有牵一发而动全身的重要意义。目前，国内高教界都在研究学分制问题，许多知名高校都已经实行了学分制。近一个时期以来，我校就如何深化教学改革、实行学分制问题进行了较为广泛深入地探讨，并为实行学分制做了较长时间的准备和试点工作。
为了论证方案的可行性、进一步完善《方案》，我校组织了以山东省教学指导委员会秘书长陈建安为组长的省内高校6人专家组，对《方案》进行了专题论证。
山东理工大学（印章）二○○二年×月××日（联系人：×××；联系电话：××××××）批复
国务院关于同意将安徽省绩溪县列为国家历史文化名城的批复
××〔2010〕16号
安徽省人民政府：
一、同意将绩溪县列为国家历史文化名城。
二、你省及绩溪县人民政府要根据本批复精神，在充分研究城市发展历史和传统风貌的基础上，正确处理保护与发展的关系，编制历史文化名城保护规划，并纳入城市总体规划，划定历史文化街区、文物保护单位、历史建筑的保护范围及建设控制地带，制订严格的保护措施。在历史文化名城保护规划的指导下，编制历史文化街区等重要保护地段的详细规划，切实保护好历史文化遗产。
国务院（章）
二○○七年三月十八日
函
北京奔驰-戴姆勒·克莱斯勒汽车有限公司
关于克莱斯勒300c行知大学生实习计划商洽函
××〔2010〕16号
浙江大学动力机械及车辆工程研究所：
为了让高校大学生能够在暑假期间获得更多的社会实践机会，我公司将举办克莱斯勒300c“行知”暑期实习计划。
实习内容包括： 1.暑期实习，学习汽车知识，掌握销售技巧等；
2.在实习过程中，撰写实习日志，参加有奖实习博客评比；
望贵校能够对实习计划的以下项目予以协助：
1.推荐实习的学生（汽车工程系）2 名，并提供学生详细情况（姓名、年龄、联系方式）；
2.实习学生选取标准为：家中有困难的学生优先考虑；
3.提供推荐的实习学生所在院系的具体放假时间；
4.由于实习处于暑假期间，望贵所能解决推荐的实习学生的住宿问题；
感谢贵校的支持！
本次实习计划，我公司全权委托北京际恒锐智企业管理顾问有限公司负责，如有疑问请致电。
北京奔驰-戴姆勒·克莱斯勒汽车有限公司（印章）
二○○七年六月十八日
江苏省财政厅关于南京博物院二期工程搬迁经费安排问题的复函
××〔2010〕16号 篇五：应用文写作函范文
xx大学文件
x函（2011）77号
签发人：xxx xx大学
关于砍伐5棵大白杨的函
a街道办事处绿化办公室：
xx大学教学楼始建于xxxx年，当时在教学楼周围栽种了5棵大白杨。直到今年，大白杨平均树高10米，宽70厘米。
据有关专家评估，该教学楼的使用年限只有5年左右。鉴于此楼是供给学生使用，经常要用来上课。为了保证学生安全，不发生意外事故。经学校办公室书记们研究，拟决定在明年夏天暑假期间重建此教学楼。
因此我校拟决定砍伐掉此5棵大白杨，相关支出及收益费用由本校发展基金费承担。
第三篇：决定应用文
机关应用文体——决定
决定：是党政军机关、社会团体、企事业单位对重大事项或重大行政公务做出安排而制定的一种指挥性公文，属于下行文种。上至党和国家的重大决策和战略部署，下至基层单位的奖惩事宜均可使用。
一、决定一般由标题和日期、正文、结尾三个部分组成。(1)标题和日期
决定的标题要完整地写出发文机关、决定事由和文种三项内容。在决定事由前一般以“关于”连结。决定的日期即会议通过或领导签发此项决定的日期。它写在标题之下，外用括号。重大法规性的决定，还需注明通过该决定的机关、日期和生效日期。文末不再注明。(2)正文
决定的主体部分也就是正文。其篇幅长短，由内容多少决定。一个篇幅较长的决定，其内容通常包括两层意思：一层是说明形势和有关情况，作出决定的目的与意义；另一层是说明决定的具体事项，落实决定的政策、措施和要求等等。篇幅较长的决定，正文在结构上可分为开头、主体、结语三部分。
开头。这一部分一般用一个自然段落，用“特决定如下”或“特做如下决定”与主体部分衔接。“开头”主要用以说明目前形势，分析或阐述做此决定的原因目的及意义。其语
言要求简洁、概括性强。
主体。表达决定的具体内容。因为它是下级机关、相关单位及所属个人必须执行的准则，所以要求写得明确、具体、详尽。这一部分的表达方式常采用条文式写法，在这些表现具体内容的“条”、“项”之间可以是明显的并列关系，也可以是明显的递进关系，无论何种关系，都一定要形成完整、严谨、清晰的整体。主体部分也可用简述式写法，对所决定的事项作出直接公布。
结语。在这一部分中提出希望、号召和要求。(3)结尾
在决定的正文之后，可写“本决定自发布之日起施行”，通常不写成文日期和发文单位。见诸报刊时，可在文末署发文机关名。
二、决定的特点：
决定是机关、社会团体对某些问题或重大行动做出安
排。决定一经做出，就不容改变，必须照办。它或者是有法规作用，或者是有行政约束力，所以，作决定时，必须十分慎重。篇二：应用文决定的分类
应用文决定的分类：
1.指挥性决定 2.法规性决定 3.知照性决定
4.表彰预处理性决定
5.变更或撤销性决定篇三：应用文课件——决定 第九节 决定
一、案例
北京齐天广告有限公司总经理孙悟空召开总经理办公会，办公会由各部门经理与财务负责人参加，会议对各部门推荐的10名“2007年公司优秀员工”候选人进行了评议和筛选，最终决定授予销售部业务员猪八戒和售后服务部经理沙和尚“最佳员工”称号，分别奖励人民币10000元以资鼓励，授予其余8名候选人“优秀员工”称号，分别奖励人民币5000元以资鼓励。总经理孙悟空以何种方式在全公司范围内传达这一奖励结果？
二、事务分析
（一）事务处理的目标分析 1.表彰和奖励，肯定成绩。2.促使公司内部形成一种积极进取的工作风气。(二）事务处理的要素分析
1.要实现评优的根本目的，评优方案的设计要合理，评优程序要公开透明。2.选出优秀员工后，必须采用较为郑重的方式予以表彰，以凸显评优结果的权威性和严肃性。
四、知识看台
“决定”不可滥用 “决定”是权威性较强的文种，因此在使用中要慎重。常见的问题是小题大做，有的行政机关为了强调某件事的重要性，动辄用“决定”行文，把本来一般事项或行动升格为重要事项或行动，失去了公文的严肃性。再有就是对奖惩决定的使用上分寸把握不准，把本来可以用“通报”表扬、批评的事项，写进“决定”。在这个问题上，应当有一个量化标准。可以借鉴军队机关公文的作法。1992年颁发的《中国人民解放军机关公文处理条例》规定，授予荣誉称号用“命令”，依据《中国人民解放军纪律条令》（不包括授予荣誉称号）用“通令”，一般的表扬先进、批评错误（不属于“纪律条令”规定范围的）用“通报”。鉴此，在国家行政机关公文行文中，授予荣誉称号的可用“命令（令）”，如表彰杨继海机组的“嘉奖令”中有“授予杨继海机组中国民航英雄机组称号”的内容。在有关法规、规章及条例、条令中有明确规定的奖惩事项，可用“决定”行文。此外，一般的表扬先进、批评错语，用“通报”。
五、【习题预览】
下面是一篇病文，请指出其毛病并写出修改稿。
关于××违犯劳动纪律的处分决定
张××，男，现年30岁，系机加车间原汽车装卸队工人。该同志自入厂以来，累犯劳动纪律，曾多次发生殴打事件，谩骂领导干部，辱骂老工人。特别是今年×月×日，伙同×××（已收审）、×××（已记大过）两次殴打×××，影响极坏。为了维护厂规定厂法，加强劳动纪律，经厂务会议讨论通过决定给予张××开除厂籍留厂察看一年的处分。察看期间只发给生活费，每月×××元。
××市××厂 答案：此份病文的主要毛病如下： 1.语言文字上的毛病
标题中的“违犯”应改为“违反”。
“累犯劳动纪律”一句中，“累犯”应改为“屡犯”。为避免“屡犯”和“纪律”搭配不当，可修改为“屡次违反劳动纪律”。2.“厂规厂法”不妥，工厂无权制定法律，其规章、制度等不应称之为“厂法”，可改为“厂规厂纪”。3.“开除厂籍留厂察看一年的处分”有逻辑错误，若开除了厂籍则已离厂，已不再有留厂察看的机会，可改为“留用察看”。4.“经厂务会议讨论通过，决定给予??”也欠准确，应修改为“经厂务会议研究决定，给予??”
5.在结构内容上漏写对错误的认识、屡犯错误的根源和结语。6.落款处漏写时间。
修改稿
××市××厂关于对张××打人违纪的处分决定
张××，男，现年30岁，系机加车间原汽车装卸队工人。该同志自××××年入厂以来，放松学习，不思进取，屡次违反劳动纪律，谩骂领导，辱骂老工人，并多次殴打他人。尤其严重的是今年×月×日，他伙同×××、×××殴打×××至重伤，行为恶劣，造成了极坏的影响。经批评教育，张××同志对自己的行为已有所认识。为了维护厂规厂纪，加强劳动纪律，经厂务会议研究决定，给予张××留用察看一年的处分，察看期间每月只发给×××元生活费。
希望广大职工引以为戒，严守劳动纪律，为工厂的发展作出贡献。
××××年×月×日（印章）
六、泛读例文
例文1 深圳市人民代表大会常务委员会
关于批准深圳市人民政府在罗湖区进行行政
综合执法检查和处罚试点的决定
（××××年5月15日深圳市第二届 人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过）
深圳市第二届人民代表大会常务委员会第二十二次会议审议了深圳市人民政府《关于提请审议在罗湖区试行行政综合执法的方案》。为加强城市管理，提高行政执法效率，避免多头检查和重复处罚，改善我市投资环境和生活环境，根据《中华人民共和国行政处罚法》的基本原则，结合深圳的实际，作如下决定：
一、批准市人民政府在罗湖区进行行政综合执法检查和处罚试点。同意罗湖区人民政府成立行政综合执法机构。
二、罗湖区行政综合执法机构的名称、组织机构、人员编制、执法范围、执法程序、复议管辖等具体实施方案由罗湖区人民政府拟定，报市人民政府批准并公布实施。
三、罗湖区行政综合执法机构具有独立的行政执法主体资格。在市人民政府确定的试点范围内，市、区相关行政机关依照法律、法规和有关规定在罗湖辖区按各自职权范围只行使行政管理权和监督权，不再行使检查权和处罚权。
四、本决定自公布之日起生效。
【提示】
这是一篇指挥部署性决定，具有明显的规定性和指导性。正文有行文依据，有目的句，文种承启语引出四项决定事项。事项具体，用语决断，简炼准确，便于执行。
例文2 红日实业集团公司
关于表彰黎明服装分公司的决定
（××××年十一月六日）
黎明服装分公司是我集团公司18家企业之一。近年来，该分公司在全国“十大女杰”之一王宏明同志带领下，始终坚持外向牵动的发展方针，加速与国际经济接轨的步伐，以超常的胆识和气魄，内转机制，外闯市场，挺进国际，开拓进取，拼搏实干，创产品名牌，树企业形象，取得了令人瞩目的成绩，从一个原有80余人的集体企业，一跃发展成为拥有5000余名员工、年销售额近9亿元、年利税超亿元的企业，为我集团公司的发展作出了重要的贡献。特别是今年10月中旬，黎明服装分公司生产的系列晚礼服参加法国高级成衣展示周活动，不但使我集团公司服装第一次进入世界顶级服装艺术展示的殿堂──巴黎卢浮宫，而且黎明系列晚礼服还被评为本届展示周服装银奖，这不仅弘扬了中华民族古老悠久的服装艺术和辉煌灿烂的历史文化，而且展现出当代中国日新月异的文明成果和奋发向上的精神风貌，产生了巨大影响，受到了国际服装界的高度赞扬，为本集团公司赢得了荣誉。
为此，经本集团公司研究决定，对黎明服装分公司予以表彰，并奖励10万元人民币，以资鼓励。希望黎明服装分公司再接再励，不辱使命，勇攀高峰，为振兴我集团服装产业、服务全国、走向世界再立新功。同时，希望各分公司、各部门、各单位向黎明服装分公司学习，学习他们放眼世界、走向国际的开放思想；学习他们勇立潮头、敢超一流的争先精神；学习他们不畏风险、敢为人先的开拓气魄；学习他们努力拼搏、追求卓越的实干行为。高举邓小平理论伟大旗帜，进一步加大“创新争优”的力度，继续参与国际竞争，开拓奋进，为全面完成今年的各项工作任务，为实现“一三五”发展目标而努力奋斗！
【提示】
这是一份企业表彰决定。正文首先简写被表彰者的近年取得的基本成绩和企业概况，这是表彰决定的间接原由，继而写被表彰者生产的服装首次进入巴黎卢浮宫参展，作为行文的直接原由，接着对参展事进行了恰当的评价。“为此”两字引出决定事项后，提出了希望。全文层次分明，结构完整，语言简洁、流畅。末段“学习他们”的排比句，增加了文章的气势，同时，表现出与表彰决定相和谐的热情。这是一篇写得不错的决定。例文3 中共中央关于恢复沈雁冰党籍的决定(一九八一年三月三十一日)我国伟大的革命作家沈雁冰(茅盾)同志，青年时代就接受了马克思主义，一九二一年在上海先后参加共产主义小组和中国共产党，是党的最早的一批党员之一。一九二八年以后，他同党虽然失去了组织上的关系，但仍然一直在党的领导下从事革命的文化工作，在中国现代文学运动中做出了卓越贡献。他临终前恳切地向党提出，要求在他逝世后追认他为光荣的中国共产党党员。中央根据沈雁冰同志的请求和他一生的表现，决定恢复他的中国共产党党籍，党龄从一九二一年算起。
【提示】
这份事务（知照）性党务决定不长，大部分篇幅写原由，概括介绍了沈雁冰同志的一生，并做出评价，最后只用一句话写决定的事项，理由充分，使人信服。
例文4 [格式存在多处错误，仅供借鉴] 关于对李××同志所犯受贿错误的处分决定
李××，男，××××年×月生，汉族，××省××县人，初中文化，××××年×月
参加工作，××××年×月加入中国共产党，现任××学校正处级调研员，工资为正处级四级140元。
××××年×月至××××年×月，李××在担任该校基建办公室顾问期间，先后收受承包建设该校基建的施工队贿赂共3 500元。其中：
××××年×月×日，李××两次收受××县××建筑队“回扣费”2 000元(其中第一次1500元，第二次500元)。
××××年×月×日，李××又收受××县××建筑队包工头×××的“回扣费”1 500元。
李××的受贿事实，已经××市××人民检察院侦查终结，查明李××已构成受贿罪，但鉴于他在案发后，能主动坦白交待自己的罪行，并积极退赃，于××××年×月×日决定，对李××免予起诉，责令其具结悔过。李××所退赃款2 858元已依法没收，上缴国库。李××同志身为国家干部、共产党员，本应遵纪守法，廉洁奉公，但他却利用工作之便，收受贿赂，触犯刑律，本应依法惩处，由于他案发后认罪态度好，主动坦白交代并退出全部赃款，司法机关已免予起诉，令其具结悔过。为严肃纪律，教育其本人及广大干部，根据《国家行政机关工作人员贪污贿赂行政处分暂行规定》第三条、第四条第三款之规定(注：第三条：国家行政机关工作人员犯有贪污罪、挪用公款罪、贿赂罪，已经人民法院判处刑罚的，以及被依法免予起诉或者免予刑事处罚的，给予撤职直至开除处分。第四条第三款：贪污数额在1 000元以上的，给予撤职直至开除处分)，经研究，决定给予李××同志撤销其××学校正处级调研员职务的处分。同时，工资降低两个等级，由所在单位按主任科员另行分配工作，并建议给予党纪处分。
××省监察厅
××××年十月五日
【提示】
这是一份惩戒决定。正文第1段写处理对象的个人简况。第2段～第4段简要写其受贿情况。第5段写侦查结论、个人态度以及处理决定。第6段写对当事人犯受贿罪的评论、处理依据、处理决定及建议。
本例文对李××的受贿事实可以写得概括一些。
七、必备知识
（一）决定的涵义和用途
决定适用于—
? 对重要事项或重大行动作出安排，? 奖惩有关单位及人员，? 变更或撤销下级机关不适当的决定事项。? “重要事项”、“重大行动”是指：事项或行为本身带有全局意义，或具有深
远影响；
? “有关单位及人员”是指：贡献突出或错误性质严重、影响恶劣的单位或人
员；
? 着不良影响的决定。
任何机关、单位和团体都可以使用决定。决定属于下行文。
（二）决定的特点
? 强制性:决定的强制性仅次于命令，任何单位部门都必须无条件执行，不得
违抗。
? 稳定性:传达的上级安排及有关决策事项，在长时期内生效，或要求在相当
长时期内贯彻执行。
（三）决定的类型
? 指挥部署性决定:指对重要事项作出规定，对重大行动作出安排，要求下级
有关单位、有关人员贯彻执行。? 奖惩性决定:用于奖励有功人员，处理犯错误人员，以树立先进典型，惩戒
不良行为。
? 事项性决定:内容比较具体，适用范围比较广泛，适用于：
1、批准有关文体，设置或撤销机构;
2、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，安排处理人事问题;
3、决定召开重要会议，处理某项具体工作等。
八、决定的结构和写法
（一）标题
标题由三部分组成：制发机关、事由、文种。
（二）正文
一般由三部分组成：决定缘由、决定事项、结语。
不同类型的决定，其正文结构和写法有所不同。? 指挥部署性决定
正文，主要写3个方面内容：
1、简写决定缘由。
2、重
3、写对贯彻落实决定的希望要求。
这类决定涉及的内容往往政策性和指挥性都较强。
事项要态度鲜明，高度概括，又明确具体，切实可行。? 奖惩性决定
奖惩性决定实际上分为2种：表彰决定；惩戒决定。1.表彰决定的正文，主要写5个方面：
（1）被表彰者的身份
（2）事迹
（3）对被表彰者或事迹的评价
（4）决定的事项
（5）希望与号召
2.惩戒决定的正文，主要写个5个方面：
（1）说明人和事的错误事实
（2）分析其性质、根源、责任及后果
（3）交代被处理人对所犯错误有无认识和悔改表现
（4）写处理决定
（5）最后指出教训、提出希望
奖惩性决定的正文内容比较多，写作时要注意逻辑排列，且避免内容的遗漏。? 事项性决定
正文依次写：决定的原由、依据、决定事项。
这类决定处理的事项比较具体，涉及的事项有些只需知照。
变更或撤销性的事项： 1.必须明确说明所依据的有关法律、法规、相关的政策规定 2.不变更不撤销会产生怎样的严重后果等。篇四：应用文写作(命令、决定)
一、命令（令）的适用范围和特点
命令（令）适用于依照有关法律公布行政法规和规章；
宣布施行重大强制性行政措施；
嘉奖有关单位及人员。
命令（令）的特点：1．法定的权威性。2．执行的强制性。
二、命令（令）的主要类型
任免令：用于任免国家行政机关的首长
公布令：用于公布重要的行政法规、规章。
行政令：主要用于公布重大的强制性行政措施。
嘉奖令：用于表彰有功人员和先进单位、先进集体
三、命令（令）的结构和写法
标题、编号、正文、签署和日期 1．标题：命令（令）的标题有两种写法
一是发文机关+事由+文种，通常用于嘉奖令、行政令；
二是发文机关（或机关首长）+文种，通常用于公布令、任免令等。2．编号：命令（令）的编号有两种：
一是标题三个要项齐全，编号用发文字号；
二是标题只有两个要项，用于个人名义签署的命令，编号用流水号。3．正文：命令（令）的种类不同，正文的写法也有所不同。（1）任免令的正文
一般包括任免的依据、被任免者的姓名及所任免的职务，是命令中结构最简单的一种类型。
（2）公布令的正文
包括两个内容：一是所公布的法规名称及其依据；二是施行的日期。至于法规的全文，则多数作为公布令的附件。
（3）行政令的正文
一般由发令原由、命令内容和执行要求三部分组成。
（4）嘉奖令的正文由三部分组成。
第一部分概括嘉奖对象的主要事迹及简要评价，这也是发文的依据和目的；
第二部分写命令事项；
第三部分是结尾，提出希望和号召。4．命令（令）的签署和日期。
命令（令）有签署领导机关名称的，也有签署领导人姓名的。凡签署领导人姓名者，必须标明该领导人职务的全称。如“中华人民共和国国务院总理温家宝”。署名写在正文的右下方。发布命令（令）年、月、日，写在签署的下面；也有的命令（令），在标题下注明发布时间。
一、决定的适应范围和特点
决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
决定主要有两个特点：制约性、稳定性
二、决定的类型
指挥性决定、法规性决定、知照性决定、表彰与处理性决定、变更或撤销性决定
三、决定的结构和写法
决定由标题、正文和落款三部分组成。1．标题
①发文机关+事由+文种：《中共中央关于科学技术体制改革的决定》 ②事由+文种：《关于环境保护工作的决定》 2.正文
做出决定的根据和原由
决定的事项、处理的问题或部署的重大行动
执行决定的要求和提出号召 3．落款。
如果标题已有发文机关名称，落款处则一般不再写发文机关名称。
决定的日期是写公布此项决定的年月日，其位置通常写在标题下的小括号内。
如果是会议通过的决定，需要在标题下的小括号内写明这一决定是在什么时间、什么会议上通过的。
四、“决定”与“命令”的区别 1.使用权限方面：
“命令”非常严格，只有法律明确规定的机关可以使用
“决定”则可较普遍地使用 2.适用事务方面：
“命令”涉及的是特定的具体事务
“决定”则既涉及这类事务也涉及一部分非特定的具有普遍性的反复发生的事务 3.表达方面：
“命令”高度简洁，只表达作者的意志和要求 “决定”则既表达意志、要求，又阐发一定的道理，交代执行方面的要求，指明界定有关事物的标准等。
第四篇：决定应用文写作
一、命令（令）的适用范围和特点
命令（令）适用于依照有关法律公布行政法规和规章；
宣布施行重大强制性行政措施；
嘉奖有关单位及人员。
命令（令）的特点：1．法定的权威性。2．执行的强制性。
二、命令（令）的主要类型
任免令：用于任免国家行政机关的首长
公布令：用于公布重要的行政法规、规章。
行政令：主要用于公布重大的强制性行政措施。
嘉奖令：用于表彰有功人员和先进单位、先进集体
三、命令（令）的结构和写法
标题、编号、正文、签署和日期 1．标题：命令（令）的标题有两种写法
一是发文机关+事由+文种，通常用于嘉奖令、行政令；
二是发文机关（或机关首长）+文种，通常用于公布令、任免令等。2．编号：命令（令）的编号有两种：
一是标题三个要项齐全，编号用发文字号；
二是标题只有两个要项，用于个人名义签署的命令，编号用流水号。3．正文：命令（令）的种类不同，正文的写法也有所不同。
（1）任免令的正文
一般包括任免的依据、被任免者的姓名及所任免的职务，是命令中结构最简单的一种类型。
（2）公布令的正文
包括两个内容：一是所公布的法规名称及其依据；二是施行的日期。至于法规的全文，则多数作为公布令的附件。
（3）行政令的正文
一般由发令原由、命令内容和执行要求三部分组成。
（4）嘉奖令的正文由三部分组成。
第一部分概括嘉奖对象的主要事迹及简要评价，这也是发文的依据和目的；
第二部分写命令事项；
第三部分是结尾，提出希望和号召。4．命令（令）的签署和日期。
命令（令）有签署领导机关名称的，也有签署领导人姓名的。凡签署领导人姓名者，必须标明该领导人职务的全称。如“中华人民共和国国务院总理温家宝”。署名写在正文的右下方。发布命令（令）年、月、日，写在签署的下面；也有的命令（令），在标题下注明发布时间。
一、决定的适应范围和特点
决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
决定主要有两个特点：制约性、稳定性
二、决定的类型
指挥性决定、法规性决定、知照性决定、表彰与处理性决定、变更或撤销性决定
三、决定的结构和写法
决定由标题、正文和落款三部分组成。1．标题
①发文机关+事由+文种：《中共中央关于科学技术体制改革的决定》
②事由+文种：《关于环境保护工作的决定》 2.正文
做出决定的根据和原由
决定的事项、处理的问题或部署的重大行动
执行决定的要求和提出号召 3．落款。
如果标题已有发文机关名称，落款处则一般不再写发文机关名称。
决定的日期是写公布此项决定的年月日，其位置通常写在标题下的小括号内。
如果是会议通过的决定，需要在标题下的小括号内写明这一决定是在什么时间、什么会议上通过的。
四、“决定”与“命令”的区别 1.使用权限方面：
“命令”非常严格，只有法律明确规定的机关可以使用
“决定”则可较普遍地使用 2.适用事务方面：
“命令”涉及的是特定的具体事务
“决定”则既涉及这类事务也涉及一部分非特定的具有普遍性的反复发生的事务 3.表达方面：
“命令”高度简洁，只表达作者的意志和要求
“决定”则既表达意志、要求，又阐发一定的道理，交代执行方面的要求，指明界定有关事物的标准等。篇二：应用文基础知识&命令、决定
广东省阳江市技工学校
理 论 课 教 案
编号：qd—14—12 版本号：b/0 流水号： 审阅签名：
****年**月**日 篇三：决定、命令、意见应用文写作模式分析
工管134 储炜航、夏晨煜 篇四：应用文写作
应用文写作
题型：不定项选择40’ 简答10’作文50’
基础知识点整理（按书本内容整理的，可能不全。课后习题基本都在整理的知识点里了，注意点用※标出，重要的内容前面标☆，总结了几个可能会考的选择和高频写作题，写作题内容太多没打，可以自己参照书本例子）
一、绪论
写作的本质：创造性的脑力劳动 特点：目的性、综合性、实践性、主体性 应用文中法规、规章名称加书名外，一般不用标点符号。
应用文分类：通用公文（决定、决议、通知、通报、请示等）、事务文书（总结、计划报告、等）、专业文书（起诉书、预测报告、合同等）
应用文文本的构成要素：主旨、材料、结构、语言
应用文的特点：实用性、规范性（程式性）、真实性、时效性、简约性
应用文的作用是宣传教育、沟通协调、交流传递、凭证依据、法律法规、管理指导
应用文的材料是体现文章主旨的理论、事实的依据，材料工作分为收集、鉴别、选择和使用收集方法：社会调查、查阅文献 原则：紧扣主旨、准确典型、新颖 使用注意点：取舍得当、详略得当、顺序得当
应用文写作的主旨 要求：正确、鲜明、集中 表现形式：标题明旨、开头明旨、文中明旨、篇末明旨
应用文是实用性文体，语言 特点：准确、简明、平实、得体 表达方式：叙述 说明 议论 ☆应用文写作过程：①准备阶段：包括平时的准备和为写作而做的具体准备。其中具体准备包括明确写作目的和搜集材料两方面 ②构思阶段：主要包括确定主旨、选择材料、安排结构和拟写提纲等 ③草拟阶段：作者按照一定的思路，用具体材料和连贯的书面语表达和展开提纲中的要点。④修改审定阶段：检查文种、主旨是否正确，材料是否真实，结构模式是否规范，语言是否得体、标点是否恰当。
二、公务文书
党政公文的特点：法定的权威性、鲜明的政治性、体式的规范性、制发的程序性 党政公文的作用：指导、沟通、宣传教育、凭证备查 公文的格式：公文版头、主体格式（公文标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件）【不属于：主题词、签发人、发文字号】
公文的标题 构成 三项式：发文机关、事由、文种名称（国务院 关于做好免除城市义务教育阶段学生学杂费工作 的 通知）两项式：发文机关和文种名称（中华人民共和国人民代表大会 公告）或 事由和文种（关于计划外增加出口涤棉布 的复函）※文种一定不能省略 公文的主送机关：对公文有办理和答复责任的机关
公文的特点：政治性、公务性、法定性、规范性、时效性
公文的行为关系有：非隶属关系、隶属关系、评级关系、上下级关系 公文的语言：用词准确贴切、句式简练严谨、固定惯用语
公文的写作过程：交拟、构思、确立提纲、草拟、修改、审核发布
公文的作者必须是制发文件的机关
公文的行文规则：逐级行文
眉首：公文中至于公文首页 红色反线以上 的各要素
※15种公文：命令（令）、决定、决议、公报、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、纪要。
公文分类
，是指在全国各级党政机关、军队、人民团体、企事业单位普
遍使用的公文。专用公文，是指在一定的工作部门和业务范围内，按特殊需要为一定专业服务的公文。（如外交领域使用的国书、照会、备忘录、条约等；司法机关使用的起诉书、判决书、调解书等。）根据性质与作用划分⑴指挥性公文（命令、决定、批复、指示、通知）⑵报请性公文（请示、报告、意见）⑶知照性公文（公告、公报、通告、通知、通报、函）⑷会议性公文（会议、纪要、议案、决议）上行文：具有直接隶属关系的下级机关向上级领导机关呈送的各类公文。如：报告、请示、呈转性意见。※需要注明签发人姓名 下行文：具有直接隶属关系的上级机关向下级领导机关发送的各类公文。如：指示、命令、批复、决定及规定性通知、通报（表彰）、部署性意见等。平行文：平行机关或不相隶属机关之间由于工作需要相互往来的行文。如：函、交流性纪要、平级的议案等。（包括平级政府机关向立法机构请求审议的公文）普行文：向社会公布的公文（公告、通告）根据紧急程度：紧急公文（特急、加急）和普通公文 根据秘密等级：无保密要求和有保密要求（绝密、机密、秘密）※秘密等级和保密程度应标注于首页版心左上角
命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。①特点：内容的重大性、作者的权威性、执行的强制性、语体的庄重性 ②类型：发布令（发布主要法规和规章）、行政令（宣布重大强制性行政措施）、嘉奖令（嘉奖杰出贡献有功单位、人员）、任免令（任免国家行政机关首长）③ 结构：标题、文号、发布日期及施行日期、署名
☆决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。①特点：制约性、稳定性 ②类型：部署性、表彰性、惩戒性决定 ③结构：标题、主送机关、正文、日期
☆批复。适用于答复下级机关请示事项。①特点：针对性、权威性、政策性 ②类型：批准性、指示性批复 ③结构：标题（完全式、省略式、表态式※表态如果是同意要写，不同意不要写）、发文字号【包括机关代字、年份、序号 写作正确的：国发﹝2012﹞30号 ※年份用六角括号且不能加年字，编号前没有0（不能写030）】、正文【引述请示（《关于??的请示》?发收悉）、批复事项（写明同意部分或不同意理由）、批复结语（特此批复或此复）】、落款（发文机关和日期）
报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。①特点表达的直陈性、选材的灵活性、行文的单向性 ②类型：工作、情况、答复、报送 ③结构：标题、主送机关、正文（缘由、事项、结束语）、落款、附件 ※必须有主送机关且是直接上级领导机关，报告的主送机关只能是一个，不能送给领导个人）
☆请示。适用于向上级机关请求指示、批准、提出建议。①特点：单向性、恳切性、请批性 ②行文规则：一般不得越级请示、必须一文一事、一般只有一个主送机关、不得抄送下级机关③类型：请求批准性、请求指示性 ④结构：标题、正文、落款 意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。①特点：功能多样、权限灵活、内容明理 ②类型：指导性意见（结尾写明未尽事项如何实施等事项）、批转性意见（结尾写以上意见如无不妥，请批转）③结构：标题、主送机关、正文、落款
公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。①特点：发文机关权威、内容重大、行文严肃 ②类型：告知性、法规性（要有发文字号）③结构：标题、正文、公告的日期和编号，结尾写特此公告 ※企事业单位不能发公告
☆通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。①特点：广泛性、普遍性、法规性、针对性 ②结构：标题、主送机关、正文【通告缘由（原因、目的）、通告事项（遵
守、周知，可分项）、通告结语（此告、特此通告）、结尾落款（发文单位和日期）
☆通知。行文方向主要是用作批复下级机关、转发上级机关和不相隶属机关的公文。在党政机关中，任免和聘用干部时所用的公文文种。①特点：广泛性、传达性、时效性 ②类型：指挥性、发布性、批转转发性（发文机关+批转或转发+被转发文件标题+通知）、事项性 ※要有主送单位
☆通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。①类型：表彰性通报（被表彰对象的先进事迹、事迹意义、表彰内容、提出希望和号召）、情况通报（主要情况、提出意见和要求）和批评通报（错误事实、错误性质和严重程度、处理决定、希望和要求）②特点：事例典型、内容知照、目的晓谕（树立榜样）
公报。适用于公布重要决定或者重大事项。①类型：会议、事项、联合、新闻 ②结构：收不（标题、成文时间）、正文（开头、主体）、尾部
☆函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。①特点：广泛性、公务性、双向性 ②按照内容和用途分为商洽事宜函、通知事宜函、催办事宜函、邀请函、请示答复事宜函、转办函、催办函、报送材料函等。③结构：标题、发文字号、主送机关、正文（结尾用特此函告、盼予复函）※公函和便函：公函要有正式的公文、文件头、发文字号、标题、公章等；便函正文后有机关日期、其余不用。
决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。①特点：权威性、指导性 ②正文要包括决议缘由和事项
纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。特点：纪实性、概要性 分类：座谈会、办公、研讨会；消息类、决议型、记录型
议案。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。特点：制作主体的法定性、内容特定、严格的时效性
※易混文种区别（上文概念）
☆“公告”与“通告” ☆请示与报告不同点
☆请示与请示性函
相同点：都是请求批准事项 不同点：“请示”是向有隶属关系的上级行文，在行文关系上属上行文；“请批函”是向没有隶属关系的有关主管部门或职能单位行文，从行文关系上看多数为平行文。
三、事务文书
事务文书的种类：计划类、报告类、简报类 事务文书的写作要求：一方针政策为指导，以法规规定为依据；从实际出发，获取真实材料；格式相对稳定，语言准确清晰 ☆计划按照内容分为综合性计划和专题性计划 计划的不同名称：规划、安排、方案、要点、设想 ①特点：预见性、现实性、目的性 ②一般结构：标题、正文、落款 ③要求：方向正确，顾全大局；实事求是，留有余地；要求明确，突出重点；语言简洁，朴实自然 总结按性质分：综合性总结、主题性总结 ②特点：过程性、客观性、理论性
简报 ①作用：沟通渠道、交流途径、单位情况媒介 ②特点：快、简（短）、实、新；内容专业性强、篇幅简短、限于内部交流 ③结构：报头、报核（在间隔线以下，包括：按语、目录、标题、正文、正文的署名）、报尾
调查报告 ①结构：横式、纵式、综合式 ②特点：真是性、针对性、叙述为主加分析和议论 ③作用：提供依据、推广经验、揭露弊病、澄清事实
策划 ①特征：创新、有资源、整合性、目的性 ②基本内容：封面、正文 ③注意点：主题要单一；活动要集中；安排合理；表述客观 ④原则：逻辑思维、简洁朴实、可操作、创意新颖
四、经济文书
经济文书的特点：实用性、真实性、效益性、政策性、程式性
经济文书的作用：预测市场需求，提供科学依据、维护市场秩序、领导和指导、引导消费、汇报和交流
市场调查报告 特点：针对性、时效性、科学性
经济预测报告的完整式标题包括预测时限、预测区域、预测对象和文种 主体包括：慨况、结论与建议、分析预测 特点：预见性、科学性、能动性、时效性、近似性（与实际有差别）可行性研究报告 特点：科学性、预见性、系统性、有效性
招标书 特点：公开性、紧迫性
投标书 特点：正式性、竞争性、针对性
意向书 特点：协商性、一致性、临时性、灵活性、简略性
协议书 特点：合法性、约束性、平等性
合同 自然人、法人、其他经济组织之间为了实现一定的经济目的民事权利义务关系的协议。按是否立即交付分为诺成合同和实践合同； ①内容：当事人的名称或者姓名和住所；标的；数量；质量；价款或酬金；履行期限、地点和方式；违约责任；解决争议的办法 ②要求：准备充分、条款明确、用词准确、文面整洁
五、个体文书 个体文书的特点：个人性、针对性、目的性
☆求职信 ①作用：介绍自己、表达求职意愿 ②特点：真是性、针对性、短小精悍 ③格式：标题（?求职信）、称呼（尊敬的某某经理）、正文【个人基本情况（姓名、学校、专业、毕业时间等）、求职条件（学业基本情况、个人综合素质、特长、求职动机、意愿）、致谢（感谢对方阅读，希望予以答复）、落款（署名、日期）】、附件（简历、成绩表）
简历 原则：有重点、有感召力、尽量陈述有用信息 ②内容：个人资料、教育背景、工作经历、所获荣誉、兴趣特长、自我评价、附件
讲话稿的特点包括：有声性、鼓励性、临场性、通俗化、口语化、针对性强、结合实际 慰问信 正文：首先说明写慰问信的原因和背景，其次概述和赞扬对方的先进思想、先进事迹或者鼓励他们战胜困难继续前进，然后表示慰问和学习；尾语写上表达良好祝愿等话 学术论文 ①格式：前置、主体、附录、结尾 ②选题原则：创新性、可行性、目的性原则 不应放在学术论文前置部分的是 引言、参考文献 ③特点：专业性（客观合理）、创新性、科学性、清晰严谨、规范性 ④分类：交流性、考核性（毕业论文）☆学术论文的写作过程
1、初步选题
2、收集文献资料
3、细化选题
4、进行研究
5、做阅读笔记
6、拟写论文的主题中心句
7、开列提纲
8、开始写作
毕业论文 ①选题原则：价值性、（选题有科研价值，有社会需求）创新性、（应该是新领域探索、空白填补。通说的纠正、前说的补充）可行性（个人条件、实践性调查、资料占有条件、指导教师条件）。②包括内容：标题、书名、目录、摘要、关键词、正文、参考文献、附录等 ③特点：科学性、严谨性、考察性 ☆写作的步骤：选题、搜集资料、确立论点和选定材料、编写提纲、撰写初稿、修改定稿
消息 种类：动态、述评、综合消息
通讯 特点：更详细丰富（完整性）；有较强的文学性（生动性）；评论性 ※通讯结构中属于横式结构的：空间并列式、性质并列式、群相并列时、对比并列时
广告文案包括广告语、标题、正文、随文等 按文体分类：说明体和文艺体
电脑写作的特点有非线性、网络性、自主性 条例 是具有强制性和约束力的文件 介绍信分为：信笺式、分联式；
入党申请书 写作格式：标题。受文对象、正文、结尾、落款、日期
应聘文书 种类：自荐信、求职信、应聘书 特点：针对性强、自荐性强、目的性强 写作要求：态度谦恭、情况真实、目标明确、语言简洁
调整好大纲级别后，自动生成目录的方法是：①光标定位到文档最前面②打开插入菜单③选择“引用→索引和目录”命令，打开“索引和目录”对话框④切换到“目录”选项，点击选项按钮⑤在打开的对话框上清楚“样式”复选框前面的小勾后点击确定
电子邮件中信体包括：称呼、开头；正文；结尾句和礼貌性结束语；寄件人姓名、签名信息和附件
六、习题整理
1.属于应用文的范畴：民事起诉状、求职信、杨澜申奥演讲词、寻物启事、毕业论文 2.以下属于上行文的是：通达学院招就办送交校招就办的请示；南京市人大提交省人大的经济发展报告 3.王某和孙某通过某相亲节目认识，恋爱期间王某为孙某购买一辆车并登记在孙某名下。分手后王某提起诉讼要求孙某返还车辆。王某起诉状属于：民事起诉状和经济纠纷起诉状 4.[5]徐慧慧。对影视编导技术的研究[d].南京：南京邮电大学，2010.“属于参考文献著录格式中的学位论文 5.在制发公文时法律认可的有效公文作者的签名包含有：法定代表人的签名，单位领导者的签名。机关或单位的真实名称 6.篇五：应用文写作复习资料
应用文写作复习补充材料
第一节 应用文写作绪论
一、应用文及其特点
（一）什么是应用文
应用文是国家机关、人民团体、企事业单位和人民群众用以处理事务、交流情况、传递信息、沟通联系，具有惯用格式文体的总称。
（二）应用文的特点
应用文在内容上、形式上都有自己的特点。1.实用性 跟文学作品比较，应用文的实用性更强，是“缘事而发”，即因为要办理某件具体的事情才写应用文。2.真实性 应用文必须用事实说话。文章中所涉及到的时间、地点、人物、事件、数据，都要真实可靠，不允许虚构。而文学作品可以虚构人物、编故事、编情节。3.时效性 应用文必须在特定的时间内完成，才有效用。例如，如果在工作完成之后，才拟定工作计划就毫无意义。而其他一般文章则没有时间限制。4.规范性 应用文外观式样具有相对固定的格式，有很强的规范性，特别是公文，甚至有强制性（如命令）；而其他一般文章并不一定具有强制性和规范性。
以上1实用性、2真实性、3真实性是内容方面的特点。4真实性是形式方面的特点。
二、应用文的种类
应用文种类繁多，可以从不同的角度划分成不同的类别。
（一）按处理事情的性质划分
可以分为公务类应用文和私务类应用文。1.公务类应用文
是指为处理国家和集体的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的公文。2.私务类应用文
是指为处理个人的事务而写作和使用的应用文，即通常所说的个人日常应用文书。
（二）按表达方式划分
1.记叙文 是以记叙为主要表达方式的应用文。2.说明文 是以说明为主要表达方式的应用文。3.议论文 是以议论为主要表达方式的应用文。
（三）按使用领域划分 1.行政类应用文
行政类应用文包括国家行政机关公文和日常行政公文。
（1）国家行政机关公文
是国家机关、社会团体或企事业单位处理事务的文件，例如命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等。主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令，指导工作，提出要求，答复问题，通报情况，交流经验，传递信息。
国家行政机关公文制作比较严格，具有一定的法律效力，在写作和使用时，要根据国家最新的行政机关公文处理办法，区分每类公文文种的行文要求和使用
范围，确定适用的文种形式，确保其使用效率。
（2）日常行政机关公文
指上述国家法定的行政机关公文以外的一些事务文件。例如简报、计划、总结、调查报告、规章制度，介绍信、证明信等用来处理单位内部日常事务，与具体部门进行工作联系的应用文。它们的行文格式不像公文那样严格，制作也比较自由。
日常事务公文不具有法定的权威，一般不单独行文，如有必要，需另行备文，按法定公文处理，否则只作为参考材料。有些日常事务公文还可在报刊上发表。2.专业工作应用文
指在一定专业机关或专门的业务活动领域内，因特殊需要而专门形成和使用的应用文。3.日常生活应用文
主要指个人用来处理日常生活事务和礼仪的应用文，如书信、电报、启事、请柬、讣告、日记、读书笔记。
日常生活应用文虽然也有一定的格式，但不十分严格，写作较灵活自由。
第二节 行政公文写作 0 序言：
（一）什么是行政公文
行政公文是国家机关、社会团体及企事业单位在公务活动中，为行使法定职权而制作的文件。
（二）行政公文的种类
1、根据《国家行政机关公文处理办法》可分为：
一、命令（令），二、决定，三、公告，四、通告，五、通知，六、通报，七、议案、八、报告，九、请示，十、批复，十一、意见，十二、函，十三、会议纪要。
2、行政公文按行文方向划分，可以分为上行文、下行文、平行文。
3、行政公文按秘密等级划分，可分为绝密文件、机密文件、秘密文件、一般公文四类。
一、决定的写作
（一）决定的适用范围
决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。它是一种带有制约、规范、指导作用的下行文，对于下级机关的工作过程或者活动具有强制力和约束力，是一种兼具领导性与规定性的公文。
（二）决定的结构
决定的结构模式=标题+正文+签署+日期。(三)撰写决定的注意事项：
1、要注意决定的必要性。
2、要注意决定的正确性。
二、通知的写作
（一）通知的适用范围
通知适用于批转下级机关相关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。
（二）通知的结构
通知的结构模式=标题+受文单位+正文+签署+日期。
（三）撰写通知的注意事项：
1、要认真仔细。
2、被通知单位的名称要写清写全。
三、报告的写作
（一）报告的适用范围
报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
（二）报告的特点
1、已然性
2、总结性
3、陈述性
（三）报告的种类
按其呈报要求可分为呈报性报告、呈转性和呈复性报告。
按其内容可分为综合报告和专题报告，工作报告和情况报告，以及调查报告。
（四）报告的结构
报告的结构模式=标题+主送机关+正文+落款及日期四部分。
四、请示的写作
（一）请示的适用范围
请示适用于向上级机关请求指示、批准。
（二）请示的特点：
1、行文关系具有固定性。
2、行文的内容具有单一性。
3、行文目的鲜明性。
（三）请示与报告的区别
第一，行文目的不同。请示用于向上级请求指示或批准某些事项，待上级明确审批意见后再开展或结束工作，在请示中可以向上级明确提出务必予以答复的要求；报告却不能请求指示或批准，更不能要求必须复文。
第二，两个文种的作用不同。请示对工作起到启始或中续作用；报告则起到汇报工作，反映情况供上级了解或参考的作用。
第三，两个文种的形成时间不同。请示只能在事前，报告则在事后或事情进行当中形成。
（四）请示的结构
请示结构模式=标题+主送单位+正文+签署及日期组成。
五、批复的写作
（一）批复的适用范围
批复，是上级机关根据有关的方针、政策和法律法规，依据自身的职权，针对下级机关的请示事项所作书面形式的答复。
（二）批复的结构
1．标题 2．主送单位 3.正文 4.落款及时间
六、函的写作
（一）函的适用范围
函适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
（二）函的结构 ：标题+主送单位+正文+落款与时间。
（三）函与批复的区别 1.从概念上加以界定。
2.从作用与行文关系上来区分。
（四）函与请示的区别：
第一，请示是上行文，函是平行文。
第二，请示的制发单位和受文单位之间的关系是领导与被领导的关系，函的制发单位与受文单位是平行或不相隶属的关系。
七、会议纪要的写作
（一）会议纪要的适用范围
会议纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项。
（二）会议纪要的种类
会议纪要从本身反映的内容和性质及作用来看，大体可分为三种：指令性会议纪要、通报性会议纪要、座谈会纪要。
（三）会议纪要的结构：标题+时间+正文等项。第三节 事务文书写作 0.序言
（一）什么是事务文书
是指在法定的行政公文之外的，在国家机关、企事业单位、社会团体中处理 日常工作事务的文书，有时被称为“常规文书”。
（二）事务文书的特点
事务文书除了具备应用文共有的特点（例如实用性、真实性、时效性、规范性；新华版教材有“政策性、务实性、真实性、可行性”）之外，还有一些自己独具的特点。
1、制发程序、行文格式无严格规定：例如，简报这种事务文书，既可以呈送给上级机关使之作为了解下情、正确决策的参考，又可以发给下级部门用于指导工作、沟通情况的工具。其主送、抄送单位无严格界限。
2、本身不具备法定权威：事务文书一般不单独行文，它要发挥自身的作用，需要批转、转发、印发通知和实施命令等条件。否则，它只能被看作是一种参考意见。
3、使用频率高： 事务文书在机关、团体、企事业中，使用很多，而且连续使用。
一、计划的写作
（一）计划的分类
计划类文书包括：规划、设想、计划、要点、方案、安排等。
（二）计划的结构
计划都应具备标题、正文、落款、日期4部分。1.标题：完整的标题包括制定计划的单位名称，计划的期限、内容范围和计划的类别四个要素。
2.正文：写计划的内容。正文一般分为前言和主体两部分。（1）前言部分：一般说明制定计划的总的原则
（2）主体部分：要具备三项基本的内容——目标、措施、步骤。3.落款： 4.日期：制定计划的日期 一般写在正文结尾处右下方，也有写在标题下方的。
（三）计划的写作格式
计划的写作可以有多种格式，常见的有条文式计划、表格式计划。有时两者兼而有之。（教材p.84-88有3篇例文）。
二、总结的写作
（一）撰写总结的目的总结是对前一阶段工作回顾、反思和分析研究，找出成绩和问题、经验与教训，用来指导今后工作的应用文。
（二）总结的结构
总结常见的结构模式=标题+正文+署名和日期三个部分。1.标题 有三种写法：（1）文件式标题，包括单位+时限+事项+文种。（2）文章式标题，只有内容的概括，和一般文章的标题一样。（3）综合式标题，主标题是文章式标题，副标题是文件式标题。
全面总结（综合总结）和专题总结正文的写作格式有明显的不同。
（1）全面总结正文包括4部分：①基本情况。这是总结的开头部分。这部分的写法，常见的有以下几种：一是概述总结工作的全貌、背景；二是说明总结的指导思想和成果；三是将主要的成绩、经验、问题扼要地提出来，先给人以总的印象，作为下文的铺垫。②成绩和问题。成绩要说够，问题要写透。③经验和教训。经验体会是总结的核心，是从实践中概括出来的具有规律性和指导性的东西。能否概括出具有规律性和指导性的东西，是衡量一篇总结好坏的关键。④今后的设想和打算。
（2）专题总结正文以介绍经验为重点，以论带叙，首先逐条概括出经验的中心要点，然后加以说明，将情况、过程、做法等用来充当经验的论据，成绩收获融合在经验的条项之内。各条项之间具有内在联系。3.署名和日期：全文之后要写上单位全称及完整的年、月、日。
三、调查报告的写作
（一）调查报告的写作要点： 1.深入调查研究，详细地占有材料。2.认真分析，找出事物的规律。3.恰当选材，努力做到观点和材料的统一。4.要有点有面，不要笼统空泛，不要以偏概全，既要有典型事例，又要有一般情况的概述，这样才能给读者以完整的印象。
（二）调查报告的结构：
调查报告结构模式=标题、开头、主体和结尾四部分。
四、会议记录的写作
（一）会议记录的整理
（二）做记录的注意事项1.忠实准确2.反应迅速3.注意保密
五、演讲稿的写作
演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
第五篇：应用文写作(命令、决定)
一、命令（令）的适用范围和特点
命令（令）适用于依照有关法律公布行政法规和规章； 宣布施行重大强制性行政措施； 嘉奖有关单位及人员。
命令（令）的特点：1．法定的权威性。2．执行的强制性。
二、命令（令）的主要类型
任免令：用于任免国家行政机关的首长 公布令：用于公布重要的行政法规、规章。行政令：主要用于公布重大的强制性行政措施。嘉奖令：用于表彰有功人员和先进单位、先进集体
三、命令（令）的结构和写法 标题、编号、正文、签署和日期
1．标题：命令（令）的标题有两种写法
一是发文机关+事由+文种，通常用于嘉奖令、行政令；
二是发文机关（或机关首长）+文种，通常用于公布令、任免令等。2．编号：命令（令）的编号有两种：
一是标题三个要项齐全，编号用发文字号；
二是标题只有两个要项，用于个人名义签署的命令，编号用流水号。
3．正文：命令（令）的种类不同，正文的写法也有所不同。（1）任免令的正文
一般包括任免的依据、被任免者的姓名及所任免的职务，是命令中结构最简单的一种类型。
（2）公布令的正文
包括两个内容：一是所公布的法规名称及其依据；二是施行的日期。至于法规的全文，则多数作为公布令的附件。（3）行政令的正文
一般由发令原由、命令内容和执行要求三部分组成。（4）嘉奖令的正文由三部分组成。
第一部分概括嘉奖对象的主要事迹及简要评价，这也是发文的依据和目的；
第二部分写命令事项；
第三部分是结尾，提出希望和号召。
4．命令（令）的签署和日期。
命令（令）有签署领导机关名称的，也有签署领导人姓名的。凡签署领导人姓名者，必须标明该领导人职务的全称。如“中华人民共和国国务院总理温家宝”。署名写在正文的右下方。发布命令（令）年、月、日，写在签署的下面；也有的命令（令），在标题下注明发布时间。
一、决定的适应范围和特点
决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
决定主要有两个特点：制约性、稳定性
二、决定的类型
指挥性决定、法规性决定、知照性决定、表彰与处理性决定、变更或撤销性决定
三、决定的结构和写法 决定由标题、正文和落款三部分组成。1．标题
①发文机关+事由+文种：《中共中央关于科学技术体制改革的决定》 ②事由+文种：《关于环境保护工作的决定》 2.正文
做出决定的根据和原由
决定的事项、处理的问题或部署的重大行动 执行决定的要求和提出号召 3．落款。
如果标题已有发文机关名称，落款处则一般不再写发文机关名称。
决定的日期是写公布此项决定的年月日，其位置通常写在标题下的小括号内。如果是会议通过的决定，需要在标题下的小括号内写明这一决定是在什么时间、什么会议上通过的。
四、“决定”与“命令”的区别 1.使用权限方面：
“命令”非常严格，只有法律明确规定的机关可以使用 “决定”则可较普遍地使用 2.适用事务方面：
“命令”涉及的是特定的具体事务
“决定”则既涉及这类事务也涉及一部分非特定的具有普遍性的反复发生的事务 3.表达方面：
“命令”高度简洁，只表达作者的意志和要求
“决定”则既表达意志、要求，又阐发一定的道理，交代执行方面的要求，指明界定有关事物的标准等。
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