2015年度创建平安科室申报表

第一篇：2015年度创建平安科室申报表

本科室人员对精神文明、综合治理建设认识深刻，创建意识强，创建目标明确，创建机制完善，创建措施得力，创建热情高，学习风气浓，道德风尚好，团结合作，环境卫生整洁、治安防范能力强,现申请平安科室。申请理由如下：

1.业绩突出，严格执行党和国家的方针政策，岗位职责划分清晰、履行充分，各项工作达到目标要求和考核标准，全年收住病人3700余人，化疗次数达2600余人，无一例差错事故及投诉纠纷。

2.自觉开展安全知识的普及教育，预防治安灾害事故发生，对本部门安全防范措施经常检查，消除各种潜在的隐患；定期组织全科人员学习消防五个能力，开展应急演练，时刻保持高度警惕性。无治安事件和安全责任事故发生。

3.认真组织科室成员进行政治学习，并做好相关笔记和学习心得，积极主动协助并参与严打专项斗争，配合医院等公共场所安检工作，遏制违法犯罪活动上升的势头，做好本科室法制宣传教育，提高法制观念，杜绝违法，违纪行为发生。

4.办事程序公开，科室管理规范，工作效率和服务水平明显提升，无社会投诉现象，无群体性上访事件发生，并荣获2013年度，2014年度质量管理先进科室。

5.本科室负责人、干部无违法、违纪事件发生，认真遵守医院制定的各项规章制度，不做有损集体的事情。6.科际、科内无矛盾，不互相扯皮、拖后腿，单位各项活动参与热情高，团结协作有成效，同事之间相互帮助，干部职工身体素质良好，心态积极健康，相互尊重理解，相处融洽和谐，具有良好的集体意识和团队精神，获得2014年度民族团结先进科室。

7.文化氛围浓厚，干部职工注重学习，业务培训正常有序，本年度，科室护士考取在职研究生一名。

8.工作环境宜人，干净整洁，内部设施完善，在符合病房管理制度的前提下，相应对病区环境进行改善，积极创造舒适的工作环境，适应工作需要。妥善维护和正确使用办公设备，树立节约，环保意识，节约一滴水，一张纸，一度电。

消化内科 尹哲

第二篇：创建平安科室申报表

2009平安创建申报表

作者: 徐汇艺术幼儿园

发布时间: 2010年11月30日

2009 年 度平安 创 建

申报表

申报级别区级

申报种类平安单位

申报单位徐汇艺术幼儿园填报日期2009年12月24日

徐汇区社会治安综合治理委员会办公室

2009年12月

幼儿园安全工作必须警钟长鸣，常抓不懈，要重视重视再重视，尽心尽心再尽心。我园贯彻领会上级有关文件的精神，本着坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，增强了幼儿园自身的责任意识，扎扎实实地把幼儿园安全工作做实、做细，充分调动自身的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱，把各种安全工作逐一落实。本安全工作具体总结如下：

一．完善安全管理机制，努力构建平安和谐幼儿园

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园实行分层管理，责任到位，级部组长具体落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式；按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》，组织学习《安全工作制度》细则，明确了各自责任范围和工作要求，使得全园人人都有安全防范意识，人人都有监督岗，人人都知晓安全防范措施，人人都是安全卫士。

二．建立安全工作档案，制定应对突发事件的应急预案

我园专门设置了幼儿园安全工作档案。每都补充制定突发事件的应急预案，例如，今年新制定了《徐汇艺术幼儿园突发事件各应急预案》、《甲型H1N1流感预案》；我们对幼儿园和幼儿安全的各个环节仔细认真地进行了排查和复查，对幼儿园建筑物及其附属设施进行仔细检查，包括围墙、门窗、桌椅、床铺、防护设施、消防设施、盥洗设施、玩教具等必须符合安全要求；厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必须符合卫生标准；报警求助、应急处理设备、安全通道必须齐全，并配有相关图表。结合防疫部门，我们还专门设置了幼儿传染病通报体系，为在最短时间内上报行政部门提供保障。

平安创建工作总结

三．高度重视安全工作，提高教职工的安全意识

我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。本，园方聘请了消防队的教官来园进行了有关消防知识的讲座，增强教工的消防意识；组织全园教职工进行消防演习两次，突发重大灾难组织幼儿紧急疏散演习两次。

四．开展安全教育活动，增强幼儿防范意识

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。根据幼儿园的统一要求，每班制定了本班的安全教育计划，并按照计划严格实施。首先，结合日常教学工作，我们还在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，如：“安全出口”、“上下楼梯按指示箭头行走”等，来经常提示幼儿。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。认识火灾，地震，不随便与陌生人交谈等一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质、应变能力明显加强。

五．加强门卫工作管理，防患于未然

我园进一步加强了园内秩序管理，幼儿园门卫坚持每天24小时值班制，设置监控录像。家长接送幼儿实行“接送卡”制度。凡有人来访，认真做好登记，严禁身份不明、无正当事由、推销商品等人员进入园内。在园门口，对家长的自行车划定专门区域，监督家长严格按照指定的位置停放，确保了幼儿园周边道路的畅通，保证了家长和孩子们的出入安。制定了门卫一日工作时间表，使安全防范措施起到更好的作用。

总之，工作中还存在的缺憾和不足，在今后的工作中，我们将继续努力，不断完善，力求佳绩！

（不够请附页）

主管部门意见

（区学校周边办）

街镇综治部门意见

市或区综治委评审

意见

年月日

（盖章）

年月日

（盖章）

年月日

（盖章）

v

相关附件： 无

第三篇：平安科室创建标准

阿拉山口市人民检察院“平安科室”基本标准

1、牢固树立“三个离不开”的思想，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，绝不参与民族分裂主义和非法宗教活动。

2、科室管理规范，各项工作有条不紊、稳步推进，做到工作程序化、操作标准化、管理制度化。

3、做好本科室法制宣传教育，提高法制观念，杜绝违法、违纪行为的发生。

4、无治安案件和安全责任事故发生；无“黄赌毒”等社会丑恶现象。

5、科室之间、科室内部无矛盾，不互相扯皮、拖后腿，积极参加单位组织的政治、业务学习等各种集体活动，团结协作有成效。

6、认真遵守本单位制定的各项规章制度，不做有损集体的事情。

7、对机关、其它部门、基层和外来办事人员要热情接待，态度和蔼，能办的事情不推诿，不能办的事情要耐心说明情况。

8、积极创造优美舒适的工作环境，科室干部职工要做到衣帽整洁，仪表大方，争做文明机关工作人员。

9、妥善维护和正确使用办公设备，树立节约、环保意识，节约一滴水、一度电、一张纸。

10、干部职工对平安科室创建工作知晓率、参与率、满意率达到100%以上。

第四篇：创建平安科室工作总结

创建平安科室工作总结

半年以来，我科室平安建设工作，在校创建平安校园工作小组的正确领导和校领导的指导下，认真贯彻落实会议精神，按照建设“平安平利”的部署和要求，竭力做好各项工作，确保不发生任何影响稳定的事件，尽力为学校教育教学质量的提高提供必要的支持。

一、充分重视，各项工作落到实处。自活动开展以来，我们便将创建平安科室牢记心间。科室成员间密切配合，团结协作，各项工作都在有条不紊的进行着，同事间的关系不断深化，科室就好比我们在学校的又一个温馨美丽的家。大家互相帮助，共同进步。在半年间，所有成员的汉语或维语水平都有很大提高，而且随着交流能力的提升，科室的工作效率稳步提高。

二、互相尊重，创建温馨环境。我们科室以“五个互相”为起点。科室工作人员在日常工作生活中，彼此尊重各自的民族风俗习惯和生活习惯。使大家感觉到了家的温馨和温暖，每天都能以饱满的心情投入到工作中来。保证了科室各项工作的顺利开展。

三、密切人际关系，形成合力。鉴于科室人员拥有不同的语言，而且彼此对对方的语言了解并不多。我们每天抽出一定时间互相学习，民族同事强化自己的汉语表达能力和理

解能力，汉族同事不断强化维语的学习，随着交流的增多，不仅科室的工作便于开展，而且同事间的关系不断深化，所有成员间的配合逐步密切。

四、提高思想认识，共建和谐大家庭。我们处在祖国的边疆，许多同事来自全国各地，远离家乡。缺少亲人之间的爱护。为此，我们之间经常交流，以互相关心，互相支持为基础，共同进步。在此过程中，我们深刻体会到了友谊的重要性，它可以帮助我们克服许多的不愉快，让我们在家一样的环境中愉悦的工作。

总之，在创建平安科室过程中，我们科室的各项工作都得到了长足的发展和稳步的提高。为工作效率的提高，工作质量的提高奠定了坚实的基础。但工作中仍有一些我们未发现的问题，在今后的工作中我们将不断探索科室发展的好方法，不断提高办事效率和质量。

第五篇：创建平安科室工作计划

创建平安科室工作计划

为了配合我校创建平安校园工作的顺利开展，积极创建平安科室。为学校教育教学工作的顺利开展提供必要的保障。现就本科室创建平安科室工作做出如下计划。

一、不断学习，提高认识。我们将深入学习民族团结、祖国统一方面的相关资料。使科室所有人员懂得民族团结的重要性和深远意义。牢固树立“五个互相”的意识，密切科室人员间的关系。使科室的工作氛围始终保持在和谐的状态下。

二、互帮互助，紧密配合。我们科室的成员来自不同的地区，不同的民族，拥有不同的生活习惯。在工作生活中，我们将互相尊重，自觉遵守各民族的生活习惯，不触犯各民族忌讳。同时，所有人员之间互相帮助，民族同志帮助汉族同志学习民语，帮助其理解会议精神和文件精神；汉族同志帮助民族同志理解汉语文件和相关材料。

三、密切人际关系，形成合力。科室成员来自不同地区，拥有各自的语言。在沟通中存在很大困难。为了密切彼此之间的关系，我们决定互相学习，取长补短共同进步。每天抽出一定时间互相学习各自的语言。便于今后工作生活中的交流沟通，使大家密切联系在一起，为更好的做好工作，奠定坚实的基础。

四、提高思想认识，共建和谐大家庭。我们处在祖国的边疆，许多同事来自全国各地，远离家乡。缺少亲人之间的爱护。为此，我们建议同事间要经常交流，以互相关心，互相支持为基础，共同进步。

总之，在工作生活中，我们将不断探索新的方法，使我们科室人员间的关系更加密切，科室的各项工作得以顺利开展，为创建平安校园献上自己的一份力。