第一篇:张庄镇退耕还林情况2
张庄镇“退耕还林”情况汇报
张庄镇认真落实全市退耕还林工作会议精神,经林业部门实地勘察、与村党员干部村民代表座谈,经镇党委政府研究决定在凤凰山前虎窝流域进行退耕还林。该流域面积1000亩,东至黄土村界,南至村庄,西至大律村界,北至公益林。多年来,该流域群众零星栽植柿子、花椒、桃杏等果树,生长一般,经济效益和收入较低,生态环境不良。实施退耕还林后,可在流域中的环山路上下栽植核桃、金银花、花椒等经济树木,山上营造侧柏防护林,既可改善生态环境,又可创造经济效益。
该流域涉及虎窝、辛寺、上磨石三个村,其中虎窝600亩、辛寺200亩、上磨石200亩。三个村共有395户人口1340人,退耕还林 户、人。该流域内现有生产路8条9千米;拦水坝、塘坝、蓄水池15座;新增3座变压器,高压线路10千米。9月30日镇里专门组织林业站、经管站及退耕还林村庄支部书记到本市香城镇参观学习土地流转情况,制定各村土地流转方面的具体措施,虎窝村的土地为群众果园承包地,户均4-6亩,有土地延包手续,土地不用流转,辛寺、上磨石村土地需要进行流转,上述两个村正积极召开党员会议和村民代表会,积极与镇经管站联系近期完成土地流转。虎窝流域退耕还林坚持高起点规划,高标准栽植,科学管理,实行标准化生产和高效益产出,建成当地及周边地区核桃生产的样板和科技示范区,促进农民增收、林业增效,建设“森林张庄”。
张庄镇林业站
2011-11-2
第二篇:张庄镇退耕还林生态富民工程情况汇报
张庄镇“退耕还林”生态富民工程
情况汇报
张庄镇自9月28日全市召开“退耕还林”生态富民工程动员会以来,严格按照市委、市政府的部署,积极落实会议精神,结合我镇实际情况,科学规划,按照“山上松柏戴帽,山下瓜果飘香”的发展格局。经林业部门实地勘察、与农村党员、群众座谈,经镇党委政府研究决定在凤凰山前虎窝流域进行退耕还林,建设地点位于凤凰山南麓虎沃-上磨石-辛寺三个村环山路两侧,重点栽植核桃、金银花、桃杏等经济林木。现将我镇“退耕还林”工作开展情况报如下:
一、强化领导,落实责任,提升认识水平
“退耕还林”工程是惠及广大百姓的民心工程,镇党委、政府高度重视,从战略和全局高度,切实加强领导,明确职责,采取项目专班负责制,成立了党委书记任指挥、党委副书记镇长、分管林业的副镇长任副指挥,党政办、财政、林业、水利、农机等部门负责人为成员的退耕还林项目工程指挥部。组织专业人员先期对项目区进行实地勘察、规划。通过政策宣传,入户座谈,层层召开村、户座谈会,按照群众自愿、因地制宜、适地适树、适地适品种的原则,制定了详细科学的实施方案。同时组织有关机关人员、村委会及村组干部反复、认真地学习退耕还林条例、退耕还林工程实施方法等法规、文件。召开所有“退耕还林”农户全体会议,认真听取群众对退耕还林工作的意见和建议,总结经验,完善做法,按照上级有关要求,由户、村填报申请表,签订工程 1
协议。
二、积极动员,广泛宣传,营造舆论氛围
镇党委、政府适时召开动员会议,进行专题安排部署。采取车载广播、悬挂标语、张贴公开信等多种方式,广泛开展退耕还林政策宣传并举办技术培训会,通过印发明白纸、宣传册等资料,使退耕还林政策宣传到农户户。活动开展以来,共出动宣传车30余次,悬挂横幅50条,发放宣传资料2万余份。
三、科学规划,严格施工,提高工程质量
2011年选择立地条件较好、水电路等设施相对配套、村级班子较强、群众积极性较高的虎窝、上磨石、辛寺村先行试点,在依法完成土地流转的基础上,实施“退耕还林” 1000亩。我镇“退耕还林”工程本着科学规划,分步实施的原则,坚持集中连片,分片治理。一是做到合理布局。宜林山体上部建设生态林,中下部建设经济林。三个村上部栽植以侧柏、黄栌、刺槐等为主的生态林,中下部栽植以核桃、柿子、桃杏等为主的经济林,地堰栽植花椒、金银花等。二是严把工程“质量关”。项目工程涉及的户自发成立了7人组成项目管理小组,负责该项目的实施,采取了“六个统一”的施工模式,即:统一规划、统一施工、统一标准、统一订购苗木肥料等生产资料、统一技术管理、统一资金统筹使用管理。大力提升退耕还林工程的科技含量,保证退耕还林工程的建设质量。要求有关农户按照作业设计和合同要求造林,并对整地挖坑、栽植面积、苗木成活保存、生长状况等进行检查验收,落实奖惩政策。
四、多措并举,积极保障,建立长效机制
我镇“退耕还林”工程坚持高起点规划,高标准栽植,科学管理,努力把项目建成当地及周边地区核桃生产的样板和科技示范区。推进配套设施建设。新修4米宽环山路及生产路6条,共长30余华里,硬化道路8.6公里;以现有塘坝,水库等水源为基础实施提水工程,新建及维修大口井5眼并实施配套工程;新建扬程80-100米的高位自流水池6座;规划铺设输水主管道8000米,配水管道12000米,实现区域全覆盖灌溉。依法做好土地流转工作。坚持群众完全自愿的基本前提,结合我镇实际情况,进一步创新思路,合理规划。通过出台多项扶持政策,加快林权制度改革,进一步推进土地流转工作。在资金扶持方面,从经济林建设当年开始,给予资金补助,连续补助4年,在信贷支持方面,对“退耕还林”农户(公司)给予小额担保贷款支持,享受贷款优先、利率优惠政策。技术指导方面,“退耕还林”区域按每500-1000亩公开选聘一名林业技术员,每年给予一定资金补助。
张庄镇“退耕还林”工程项目计划总投资500余万元,项目实施后,惠及种植大户156户受益群众2000余人,仅核桃生产每年增收600余万元。我们努力把该项目建成当地及周边地区核桃生产的样板和科技示范区,促进农民增收、林业增效,推动“森林张庄”建设,更好地发挥林业的社会、生态、经济效益,使之成为邹城市乃至济宁市集农业观光、农事体验、科技示范于一体的样板基地。
第三篇:西张庄镇初级中学汇报材料初稿
随风潜入夜润物细无声
----新泰市西张庄镇初级中学德育工作探索
一年来,在市教育局的正确领导下,我校广大教职工全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,不断提高教学质量,各方面都取得了一定的进步。尤其是德育工作,呈现出蓬勃发展的可喜局面。
德育是成就人的的教育,赋予人以智慧和道德的力量。近几年来,我校立足两条主线、把握三个“一点”、抓好四个途径,使德育工作得以扎实开展。
一、立足两条主线,开展德育工作。
班主任与校团队会是德育工作的两条主线,学校始终紧紧依靠这两条主线开展好德育工作。
(一)班主任工作
班主任是德育工作的主力军,播种耕耘在学生广阔的心灵世界。班主任工作并不是“人皆能为”的,我校的班主任队伍建设始终坚持专业化、科研化的发展思路。我们的主要做法有:
1.开好每周一次的班主任例会。力争拿出15分钟的时间共同学习班主任理论知识,以求获得思想与方法上的提高。已经和正在学习的内容有:魏书生的《班主任工作漫谈》,鲁洁的《德育新论》等。
2.开好每学期一次的班主任论坛,进行班级工作方法的交流与展示。班主任论坛活动期间,新老班主任互帮互学,通过切磋交流,达到了共同提高的目的。
3.用好《班主任手册》。我校十分重视《班主任手册》的开发,学校为每一位班主任“量身定做”了符合班情的《手册》。这本小小的册子,不单单是班级管理的辅助工具,它更侧重于对班级工作的导引作用与备课功能。以前的《手册》往往是用完即弃,现在功能齐全、图文并茂、个性化的《班主任手册》总被老师们珍藏着,一本小册子,记载着他们班级工作的风雨历程。
当前,班主任工作面临许多新挑战。独生子女、留守儿童等教育问题对班主
任工作提出了更高的要求。为此,我校加强班主任校内学习与外出培训工作,引导他们拓展视野,更新观念。通过营造浓厚的科研氛围,调动班主任开展教育科研的积极性。目前,学校已承担国家级、省级德育课题研究多项,两项德育研究成果被评为山东省中小学教育科研优秀成果一等奖。
(二)团队会工作
学校通过形式灵活的团队活动锻炼学生能力,熔炼完美人格。通过发挥学生的主观能动性,引导学生进行自我管理、自我教育。卫生的评比、校纪校规的维护、广播站的建设、各班板报的规划、校园文化的营造、两操的组织等,校学生会在常规检查中发挥了主力军的作用。
二、把握三个“一点”,夯实养成教育。
多年来的教育实践表明:教育学生明辨是非,养成良好的行为习惯就是夯实学生做人的基础,就是交给学生一生受用的财富。我校始终重视学生的养成教育。班主任亲自挂帅,任课教师、家长、学生干部齐抓共管。他们真诚的微笑,耐心的说教,认真的工作态度形成了一道亮丽的风景线。各班撰写“养成教育”特色日记,记录本班学生的点滴进步,为他们的闪光点喝彩。学生们渴望进步,渴望被老师写进日记,自觉约束自己的行为,在幸福体验中,好习惯逐渐自觉养成。学校扎实开展学生行为规范评价活动,激励学生养成良好行为习惯,克服不良行为的反复。一月一次的自评---“心语诉说”、互评---“朋友我想对你说” 本身就是一种教育。班主任综合评价后,将评价结果发到家长手中。家长根据评语和孩子进行交流后,写出下月计划,将此表返还。一学期结束了,“心语诉说”、“朋友我想对你说”、评价表一同装入成长记录袋,留住了孩子们幸福完美的成长历程。
我们在开展养成教育时,把握“近一点、小一点、实一点”三个“一点”的原则,力求把学生健康成长这样的大事做小、把小事做细、把细事做实。所谓近,就是要求要离孩子实际生活近一点,不要好高骛远;所谓小,就是要求要小一点,以小见大,不要搞“口号式”;所谓实,就是要实在、具体,不要太抽象。我们在培养学生良好的行为习惯时,给学生们提的要求尽量看得见、摸得着、具体、形象、直观。
例如,尊敬长辈是我们培养学生良好习惯的一项重要内容,可尊敬是一个抽
象名词,我们尽量把这一要求具体化:
1.听长辈话时要认真,不要东张西望,不插嘴。
2.和长辈谈话时,要和气,除非长辈耳背,否则不要高声大喊。
······
近、小、实并非是琐碎化,它使抽象的《规范》看得见、摸得着,它有利于行为规范的贯彻落实,使德育更贴近生活、更形象、更易于学生接受。
三、抓好四个途径,优化育人环境。
在养成教育的基础上,我校充分利用主题班会教育、主题活动教育、实践教育、人文教育等四种教育途径,全方位、多元化地开展德育工作。
(一)主题班会活动
学校充分利用班会这一德育工作主阵地,学生进行爱国主义教育、革命传统教育、社会主义核心价值观教育、感恩教育、诚信教育、法制安全教育、文明养成教育等,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环紧扣。
初中生还没有形成基本的道德观念,但其德育工作是有规律的,循序渐进就是规律。对他们的德育教育工作一定要遵循循序渐进的规律,只有这样,德育工作才能做得踏踏实实。
长期以来,班主任在开展主题班会活动时,总感到没有抓手,无从下手。如何提高主题班会的可操作性?进而提高整个德育工作的可操作性与实效性?问题即课题。我们组织广大班主任展开研究,在充分论证的基础上,政教处将大部分德育内容编辑完善成为一个个主题班会材料提纲,设计好每个班会的主要框架内容,辅以丰富的班会参考材料,编印成册后,下发到班,班主任二次备课,经政教处审批合格后,发还给班主任,班主任在此基础上上好每一节主题班会课。
我校将尽可能多的德育教育内容以主题班会的形式加以展现。以《新泰市初中学校德育教育活动内容及评价标准》中的德育内容为主,逐项开展主题班会教育活动,力求使德育工作科学化、序列化、主题化。
我校还引导各班改变以往班会课上教师空洞的说教形式,把课堂的话语权交给学生,学生参与策划、参与组织、担任主持,利用主题活动展示学生的特长,让每一个学生都有表露自己心迹的平台,使有自卑感的学生不再内向,使有表现欲的学生健康阳光,从他们轻快的行动中我们看到,学生初步感受到了道德带来的幸福与课堂带来的快乐。
主题班会是学校德育工作的主阵地,我们将在已有成果的基础上,牢牢抓住这一关键环节不放松,逐步摸索开展主题班会的有效方式,努力将德育教育的序列化探索工作做好、做扎实。
(二)主题教育
主题教育可以激发学生主体意识,增加集体凝聚力,在德育工作中不可或缺。每学年,学校都以重要节庆日、重大时事为契机,开展丰富多彩的主题教育,让学生在参与中快乐锻炼,在活动中幸福成长。我们着力开展的节日主题活动主要有:“迎国庆”、“庆元旦”、“清明节感怀”、“美好的祝福献给党”、“教师节祝福语征集”、“走进吴伯箫”青年与劳动主题教育等;我们着力开展的主题教育有:“争做文明中学生”文明礼仪教育、“弘扬和培育民族精神教育”等。由我校发起的“学英雄、见行动”清明节缅怀活动已被新泰团市委作为一项重要的团员意识教育活动全市推广。学校每年举行一次大型感恩演讲会、每学期举行一次大型法制安全报告会,已历三年,风雨无阻。从邹越教授的《让生命充满爱》到赵一博的《与成功有约》,再到秋涛的《感恩我们在行动》,在诸如此类的主题教育中,片片真情被重拾、被感动,千万个心灵被洗涤、被升华。
(三)实践教育活动
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“真正的教育是自我教育”。近几年来,学校大胆尝试了德育工作新模式,通过学生自主实践,主动参与德育活动,培养学生自我教育意识。其中,“青少年模拟法庭”就是实践教育的有益尝试。当前,某些青少年的价值观充斥着“一切向钱看”的负面因素,个别青少年学生受网络庸俗文化影响,缺乏是非荣辱的辨别能力。更突出的表现便是未成年人犯罪的逐步低龄化与犯罪性质的逐步成人化。在这风华正茂的青春年华,在这一人生的关键时期,法律不能缺位!如何加强对青少年的法制教育,提高青少年学法、用法、守法的良好素养,这是我校开展“青少年模拟法庭”活动的目的初衷。
“青少年模拟法庭”通过对真实案件的模拟再现,使学生熟悉司法审判的实际过程,了解与案件相关的法律法规知识,使法律知识学习从被动接受转变为主动参与。既避免了教师单纯讲“法”带来的枯燥乏味,又满足了学生好奇心的特
点,有效地激发学生的求知欲。“青少年模拟法庭”作为“案例教学”的一种特殊形式,教育效果明显。目前,我校已建成规范的“青少年模拟法庭”一处,成功实践了《董小倩劳资纠纷、受教育维权案》等5个庭审案例,约有1500人次学生、300人次家长参与了模拟与旁听,宣传了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等十几部法律法规。学生通过参与模拟和旁听,不仅较好地使法律知识与实际生活有机结合,而且还锻炼了能力、拓宽了视野,提高了学法、懂法、守法、用法的意识。活动先后多次为泰安市政法委组织的现场会提供现场,《大众日报》、泰安电视台等多家新闻媒体予以报道,受到社会各界的好评。活动初步达到了预防青少年违法犯罪的教育目的,为创建平安和谐校园打下了坚实的基础。
(四)人文教育活动
为陶冶学生良好的道德情操,学校不断丰富校园文化,加强人文教育,力争让每一块墙壁都能开口说话,使学生们在浓厚的文化氛围中不断感动、不断成长。特别是近几年来,学校努力打造“书香校园”,“文化长廊”,“有声校园文化”一周一个主题、“舞动的西张”校刊一周一个观点,正逐步形成校园文化的新亮点。
我校的德育教育工作虽取得了一定的成果,但还存在较多不足。我们深知:德育教育任重而道远。德育,即要根植于孩子们幸福的生活,又要着眼于孩子们幸福的未来。幸福德育之路虽很宽很长,但我们会一如既往地走下去„„
2012年7月27日
第四篇:张庄镇农机站2011总结、计划
张庄镇农机站2011上半年工作总结
及下半年工作计划
上半年工作总结
2011年是实施农机化发展“十二五”规划的第一年,为实施“立足大农业,发展大农机,服务新农村”的工作目标推动我镇农业机械化科学发展,为社会主义新农村建设做出积极贡献,结合我镇实际情况,现将我镇农机站上半年的工作总结汇报如下:
一、以落实《农业机械安全监督条例》为重点,全面加强农机重量与安全监督,3月份已圆满完成了农机车辆年检及“两点”规范工作。
二、加强农机服务质量监督,开展“星级文明农机维修网点”的创建活动,有力抵制了伪劣农机零部件流入我镇农机市场。
三、做好做实国家农机补贴工作,超额完成了市农机局下达的农机推广任务:(济宁市抗旱农机具150多台套,邹城市补贴农机具20多台套)推动了我镇农业机械化进程。
四、合理部署“春耕”、“三夏”重要农时的机械化生产活动,大力发展订单作业、跨区作业大力鼓励发展承包经营、规模经营,促进农机大户和农机专业合作社集中壮大。
下半年工作计划
一、认真调研邹东山区急需的小型农机具的机型及数量,为秋季第二批农机补贴提供准确的信息。切实解决我镇农机水平不高的问题。
二、大力宣传农机安全生产,特别是“三秋”及冬季运输重要的路段,做好安全生产运输,杜绝农机安全事故,保障人民生命财产安全尤为重要。
三、严格执行职业技能鉴定范围和数量充分利用国家的“阳光工程”,免费培训农机手及社会青年相关的技术,合格后发放全国统一的职业技术资格证书,为其外出务工创办更好的条件。
总之,我站将以提高全镇农业机械化水平为重点,充分利用国家农机补贴政策,积极服务于民,为全镇农机事业做出应有的贡献。
第五篇:北张庄镇总工会工作汇报
北张庄镇总工会工作汇报
一年来,北张庄镇总工会在上级工会组织的指导下,按照年初确定的工作计划和目标任务,围绕党的工作大局,突出工会维权职能,健全创新工作机制,深化工会规范化工作,充分发挥工会组织在全乡经济社会发展中的积极作用,圆满地完成了所承担的各项工作任务。
一、依法推动基层建立健全企业、村级工会组织,加大基层工会组建力度,不断壮大工会队伍
今年,依照《工会法》、《中国工会章程》的有关规定,我镇新建了基层工会组织8家,发展会员1786人。截止到目前,我镇共有基层工会组织48家,会员10825人。超高比例完成了区总工会年初下达的新增7家基层工会,新增810会员数的任务。新组建的工会都成立了分工明确的工会委员会、经费审查委员会、女职工委员会等,做到了有组织机构、有公章、有帐目、有工作计划、有阵地、有活动。及时指导新组建的工会召开了职工代表大会,签定了劳动集体合同,组织工会代表与企业代表进行了工资集体协商,签订了女职工专项集体合同。
二、以民主管理为导向,切实做好维权工作。
(一)、积极开展了了工资集体协商工作。今年,我镇先后在东风、丰泰、晨凯、之江等开展了工资集体协商制度,签定了资集体协商全同。并由我镇总工会为职工方,与有关企业建立了
区域集体协商制度。通过工资集体协商,实现了职工工资增长,促进了企业和谐稳定发展。
(二)、建立了企事业单位群众工作室。根据邯郸市总工会《关于加强和改进群众工作建立企事业单位群众工作室的安排意见》,我镇有5家企事业基层工会建立了群众工作室。做到了“三有”、“四上墙”。“三有”:即:有办公场所、有办公设施、有专职工作人员。“四上墙”:即:职责任务上墙、工作制度上墙、领导机构设置上墙、人员分工上墙,及时开展群众工作。
(三)、建立了北张庄镇第一届小型非公有企业工会联合会。
按照《工会基层组织选举工作暂行条例》的规定,我镇召开了北张庄镇小型非公有制企业工会联合会第一次会员代表大会,选举产生了北张庄镇小型非公有制企业工会联合会第一届委员会和经费审查委员会。
三、以开展形式多样的文化活动为牵引,逐步增强工会工作的活力和吸引力。
始终把促进发展作为工会的根本任务,紧紧抓住服务经济建设这个中心,把广大职工的思想和行动统一到党委、政府的决策上来,用共同的理想凝聚职工,最大限度地调动和发挥广大职工投身改革的巨大热情和创造活力。“创建学习型组织,争做知识型职工”深入人心,人人争做“优秀职工”的良好氛围基本形成。我镇参加了区总会举办的迎“五一”创和谐展邯山风彩职工演唱
会,并获得了第一名。
四、2012重点工作打算
1、加大建会力度,按照扩大覆盖面,增强凝聚力和“两个普遍”的要求,加强基层工会组织建设,实现组建一个,规范一个。
2、要深入持久地开展建设职工之家活动。要从实际出发,积极探索适应乡镇工会开展建家活动的内容和形式,不断拓宽建家的领域,抓亮点、促全面。
3、加大帮扶特困职工力度(包括爱心助学)。
4、加大集体合同签订力度,完成集体合同的签订工作。
5、加大企业民主管理力度。
6、加大工会宣传报道力