第一篇：乡镇小学2014年度迎检专题视频解说文稿 工作汇报
乡镇小学2014年度迎检专题视频解说文稿-工作
汇报
一、学校基本情况
xxx镇中心小学是一所非寄宿制小学，位于镇区正北角，创办于解放初期，学校以其悠久的办学历史，鲜明的办学特色，优美的教学环境，全优的教学质量，成长为随北的一所名校。学校具有一流的教育教学设施，优越的学习生活条件和“
/*daixie 300*250 创建于 2016-04-28*/
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一、学校基本情况
xxx镇中心小学是一所非寄宿制小学，位于镇区正北角，创办于解放初期，学校以其悠久的办学历史，鲜明的办学特色，优美的教学环境，全优的教学质量，成长为随北的一所名校。学校具有一流的教育教学设施，优越的学习生活条件和“以人为本”的育人环境。布局合理的教学楼、办公楼、多功能餐厅、多功能电教室、风雨操场等现代化建筑映衬于绿色之中。
学校占地面积xx平方米，校舍建筑面积约xxx平方米，绿化面积xxxx平方米。学校现有xx个教学班，在校学生xxxx人，专任教师xx人。专任教师学历达标率为100%。学校学科教师配备合理，师生比达到省定编制标准。学校以科学发展观统揽全局，以“十八大”精神为行动指针，高举素质教育的大旗，全面贯彻党的教育方针，学校以“让孩子们拥有幸福的童年”为办学理念，努力实现教育质量和教育服务优质化，以“坚持内涵发展，提炼办学特色，建设窗口学校”为办学目标，为儿童终生幸福奠基；以“管理治校、质量立校、科研兴校、特色强校”为办学策略，坚持民主治校，文明美校，质量兴校，创新强校的办学思路，以“践行新教育，深化新课改”“打造书香校园，提升校园文化”“开展‘特色’体艺活动，倡导‘阳光校园，快乐生活’”为办学特色，坚定不移地走出一条具有自己特色的发展之路。
二、积极改善学校办学条件，保障义务教育均衡发展
学校在狠抓软件建设的同时，积极争取上级薄改项目资金的支持，加大力度进行硬件建设，不断完善学校的设施设备，改善办学条件。由于地方财政教育经费的逐步投入，学校新建了教学楼、学生公寓、多功能餐厅和公厕，学校功能室施配套齐全。
由于受地理位置限制，xx镇中心小学的发展受到了限制，为了给广大师生提供优雅舒适的教学生活环境，xxxx年，学校利用薄改资金xxx万元，改建了多功能餐厅，兴建了一座高标准的水冲式公厕，学校先后建起了多媒体教室，安装了交互式电子白板，装修了学校南北教学楼，添置了xxx多套学生课桌凳。如今，整个校园给人以严谨气派，爽心悦目的感觉；所有建筑，高矮适度，错落有致，三区分明，功能齐全；校园内道路平坦，纵横交错；路旁绿树掩映，一派勃勃生机。基本达到了校园内路如线、树成林、绿满园的境界。
三、突出特色教育，打造名校品牌
质量是教育的生命线，提高教育教学质量是我们教育工作的永恒主题。在教学中，我们践行新教育，深化新课改，以“三段六步式”高效课堂教学模式的推广为载体，深化教育教学改革，向改革要质量，向课堂要效益，辩证地处理素质教育与教学质量的关系、减轻学生过重课业负担与教学质量的关系，走出了一条教育质量兴盛不衰之路。
学校积极营造浓厚的校园文化氛围，全力打造书香墨香校园，开发校本教材，提升校园文化，用书墨香滋润学生心灵。学校还积极倡导各班缔造完美教室，营造温馨寝室：班级文化布置丰富多彩，凸现班级特色，建立班级图书角，定期办黑板报，努力营造健康向上、催人奋进的班级文化氛围；寝室文化建设以“文明、高雅、温馨”为主题，师生共同动手布置出彰显个性，倡导时尚，富有诗意的寝室文化，营造了浓厚的育人氛围。
学校开展“特色”体艺活动，倡导“阳光校园，快乐生活”,强力打造特色学校，全面推进素质教育。把抖空竹、跳绳、校园集体舞、经典诵读、校园大合唱等体艺活动经常化。学校自编了空竹操、空竹舞、绳舞、经典诵读等校本教材。
诵读经典，传承文明。我校承担的省级实验课题《经典诵读与儿童语言发展研究》，目前已取得突破性进展。“晨诵、午读、暮省”，“绕口令”，“亲子共读”已成为我校经典诵读的特色。学校每学期举行一次经典诵读展示周活动，既陶冶了情操，拓宽了视野，又锻炼了学生的语言表达能力。抖空竹既能健身，又能益智。我校因在抖空竹方面成效显著，xxxx年xx月被省教育厅授予“中华优秀文化艺术传承学校”光荣称号，现在我校师生每人手里有一副空竹，每当课间，他们都要拿出来露一手，师生同练，师生同乐。学校还成立了空竹表演队。在随县举办的首届炎帝神农文化艺术节上，我校学生表演的/*640*60 创建于 2016-03-02*/
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第二篇：迎检解说注意事项
学校迎验引导员（功能室解说员）注意事项
一、解说词的要求
1、解说词的整体框架：开头问候，自我介绍——然后整体介绍学校沿革、规模、办学特色、学校管理、校园文化、历史成绩，这几个方面可是随机调整，适当取舍，有所侧重——最后寒暄语；对于各功能室的解说，大体格式是：开头问候领导，自我介绍——然后从仪器设备的配备、管理、使用三方面介绍经验做法——第三向领导介绍学校、师生在这方面取得的成绩——最后对今后的工作一个展望，并客套一下。
2、解说词语言应简明扼要，突出办学特色，内容要真实可信，不要唱高调。
3、要适当应用客套话，比如：（开头）“各位领导：上午好！欢迎莅临我校检查指导工作，我叫xxx，今天能为各位讲解，感到非常荣幸，愿我的解说为您留下美好的印象。”（结尾）“我的讲解完毕，不足之处请领导批评指正，谢谢大家！”或“今后，我们一定努力提高办学水平，让孩子们接受更加优质的农村教育。”开头和结尾鞠躬。
二、解说员个人要求：
仪
容：着装要朴素大方，尽量不要染烫发型，尽量不要穿短裙、短裤，不要穿拖鞋，不要过度佩戴首饰、戒指等。神态上要面带微笑，和颜悦色，给人以亲切感。要佩戴工作证出现在应验场合。
站
姿：站姿要端正，挺胸收腹，眼睛平视，神色坦然、轻松、自信；嘴角微闭，面带笑容，双臂自然下垂或在体前交叉，右手放在左手上；女士站立脚呈“V”型，脚尖分开为45—60度，双膝和脚后跟要靠紧，男士站立时双脚与肩同宽，身体不可东倒西歪，讲解过程中尽量不要挪动身体，调整自信状态的过程不得超过5秒。走
姿：走姿是站姿的延续，是“有目共睹”的肢体语言。当走在前面引导来宾时，应尽量走在来宾的左前方，上身稍向右转体，左肩稍前，右肩稍后，侧身向着来宾，不可背对人，与来宾保持两三步的距离。
手
势：手势是通过手和手指活动所传达的信息，不同的手势传递不同的信息。通常不应用大拇指指自己，用食指指点他人，那样既缺乏礼貌，又不尊重人。手势的运用要优雅、含蓄、得体。标准的手势即：手掌自然伸直，手指并拢，手腕伸直，使手与小臂成一条线，肘关节自然弯曲，掌心向斜上方，手掌与地面呈45度，指示方向。横摆式用于“请进”；小手式用于介绍；高位手势（直臂式）用于引导来宾“请往前走”。
语言：一定要用普通话进行讲解，语速要缓。
（中学的张学臣、徐士群、周均洪、胡华等老教师做了很好的表率）
三、其他注意事项：
不远离主要领导：在整个解说过程中，一定要时刻不离主要领导。解答疑问：要聚精会神、注意倾听、给人以受尊重之感，不要没精打采或漫不经心，给人以不受重视感；回答来宾的提问时，要沉着稳重，给人以镇定感，不要慌手慌脚，给人以毛躁感。
善于聆听：解说的时候要注意的是，领导讲话的时候不要插嘴，尤其是当领导认为某方面做的不好的时候，或者给建议的时候，要先虚心的说：“您批评的对，我们会XXX改”或者“您的建议和意见我们会虚心接受，立即整改”不要直接顶撞领导。
讲话不要太多：多则给领导造成一种很烦躁的感觉，也不要太少，少则显得对领导不重视不热情。总之领导问什么答什么，领导不问的则尽量少说。
不要冷场：在长时间没有检查任务的时候，要适当插入对学校办学情况、校园文化、办学特色、管理特色等方面的介绍。语言表达：语言要流畅，也就决定了解说词的熟悉程度；回答提问要经思考后方可作答。
灵活运用：当来宾对你的讲解投来满意的微笑或掌声、赞许时，要微笑致意：“谢谢领导鼓励！”，解说词可以根据实际适当变通。领导未到场，不要开口；领导提问，要停止讲解，适当作答；领导离开，不要再继续讲解。
第三篇：迎检解说注意事项
迎检解说注意事项
仪容：细处讲，体现个人形象，是自尊自爱的表现；宏观上讲，是单位形象的标志；客观上讲，反映采气厂职工的精神面貌。要面带微笑，和颜悦色，给人以亲切感。
站姿：优美的站姿能显示个人的自信，衬托出美好的气质和风度，给人留下美好的印象。站姿要端正，挺胸收腹，眼睛平视，神色坦然、轻松、自信；嘴角微闭，面带笑容，双臂自然下垂或在体前交叉，右手放在左手上；女士站立脚呈“V”型，脚尖分开为45—60度，双膝和脚后跟要靠紧，男士站立时双脚与肩同宽，身体不可东倒西歪，调整自信状态的过程不得超过5秒。
解说词：三分形七分讲。（开头）“各位领导：下午好！欢迎莅临我队（站）检查指导工作，我是××单位××班××，今天能为各位讲解，感到非常荣幸，愿我的解说为您留下美好的印象。”（结尾）“我的讲解完毕，不足之处请领导批评指正，谢谢大家！”开头和结尾鞠躬。
走姿：走姿是站姿的延续，是“有目共睹”的肢体语言。当走在前面引导来宾时，应尽量走在来宾的左前方，上身稍向右转体，左肩稍前，右肩稍后，侧身向着来宾，不可背对人，与来宾保持两三步的距离。
手势：手势是通过手和手指活动所传达的信息，不同的手势传递不同的信息。通常不应用大拇指指自己，用食指指点他人，那 1
样既缺乏礼貌，又不尊重人。手势的运用要优雅、含蓄、得体。标准的手势即：手掌自然伸直，手指并拢，手腕伸直，使手与小臂成一条线，肘关节自然弯曲，掌心向斜上方，手掌与地面呈45度，指示方向。横摆式用于“请进”；小手式用于介绍；高位手势（直臂式）用于引导来宾“请往前走”。
注意事项：
解答疑问：要聚精会神、注意倾听、给人以受尊重之感，不要没精打采或漫不经心，给人以不受重视感；回答来宾的提问时，要沉着稳重，给人以镇定感，不要慌手慌脚，给人以毛躁感。
语言表达：语言要流畅，也就决定了解说词的熟悉程度；回答提问要经思考后方可作答。
灵活运用：当来宾对你的讲解投来满意的微笑或掌声、赞许时，要微笑致意：“谢谢领导鼓励！”也就做到了讲解的成功性。
第四篇：小学迎检解说 国检 省检通用
秉承文明风尚 共创魅丽新气象
张乡小学
尊敬的各位领导、老师大家上午好！
时光飞逝，岁月如梭，转眼间2013年走到了他的尾声。回首2013，我校在安国市教育局和明官店学区的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度。在本学期中，我校认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：
一、确立理念 明确思路 一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“文明礼让，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育和文明礼仪教育，大力推进高效课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
二、重视队伍建设，培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
作为一名主任教师，在对教师提出要求和标准的时候首先要严格要求自己在教职工中带好头，发挥好表率作用，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。从心里我已把学校当成自己的家。要管理好一所学校光靠校长一个人是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的韩燕、郑明雨老师负责学校档案和业务工作。王红敏老师担任少先队辅导员。教学经验丰富，教学能力强的赵淑敏、袁丽晴、付淑敏、王红敏、李玉红老师担任学科教研组长。
在全体教职工的共同努力下，张乡学校的各项工作都在有条不紊的开展，多次受到上级领导的表扬和好评。郑明雨作为优秀教师代表在全市巡回演讲，代表安国市参加保定地区创新实验大赛，展示年轻教师的风采；袁丽晴老师由于教育教学优秀被评为安国市“市级名师”；王红敏教师被评为优秀辅导员；在上学期举行的“魅力班级”评选活动中，韩燕老师被评为先进个人；我校也被评为先进单位等等，所有这一切都是张乡学校全体教职工共同努力的结果。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。
三、常规促质量 安全保和谐
大家都知道教学质量是教育的生命线，因此，教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。
在确保教学常规工作有序的进行的基础上，我校积极响应上级领导的号召，投入新课改理念和新课程的教学方法的学习中。我们把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。积极开展观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。一年多来，我校袁宇菲、韩燕、袁淑娟等教师参加了国培计划培训，所有教师参加了远程培训。我校郑明雨、袁宇菲做了高效课堂示范课并分别获得一、三等奖。以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校袁丽晴老师荣获市级教学标兵荣誉称号，我校的教学成绩始终名列前茅。
一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，学校、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。我校没出一件安全事故。
四、秉承文明风尚 共创魅丽新气象
为贯彻落实科学发展观，围绕安国市教育局“建设幸福校园”活动要求，以“魅力班级”创建为载体，强化班集体管理，努力营造平安健康、文明和谐、积极向上的班集体氛围，促进学生健康成长、全面发展，提升班主任班级管理的效能，发挥班级文化的育人效应。我校着手落实魅力班级创建活动，力求将每个班的亮点展现出来，各个班级得到消息之后都积极地响应与参加。得到消息的第二周，各班通过本班学生及教师的讨论商议就已经将本班的班名、班徽、班歌、班级口号、班级公约等班级的基本信息商定下来并形成了书面的文字材料。
张乡小学共有6个年级12个班，各班都依据自己班级的特色及同学们的意见和建议用一个响亮的名字来命名自己的班级，有彩虹班、阳光班、书香班、雷锋班、前进班、健康班等。每个班都围绕自己的班级主题开展了丰富多彩的活动。如健康班结合习主席的“中国梦、强国梦”开展了以“我的梦想”为主题的主题征文体现了学生健康向上的爱国心。雷锋同志说过“青春啊，永远是美好的，可真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人”雷锋的一句话引起了雷锋班全体师生的共鸣，雷锋班的班主任主持开展了“珍惜时光做有用的人”主题活动。魅力班级的创建将张乡小学学生的风采充分地展现了出来，让学生做张乡小学的主人。
2013年3月一个故事引发了一场风暴，一位记者采访一位诺贝尔奖获得者的故事在张乡小学引发了一场“文明礼仪”的风暴。现在，魅力班级创建活动将这个风暴推向了高潮。在没有整体计划和规划的前提下，各班在创建魅力班级的同时围绕“将文明种在心中”这个主题开展了一系列的活动，一年级和二年级的班主任带领同学们学习礼仪经典《三字经》和《弟子规》，做好新生入学的礼仪教育并让学生以漫画的形式来表达自己对这两部礼仪经典的理解；阳光班、茁壮班和运动班三个班联合举办了阳光体育运动竞赛活动，他们共同的口号是“友谊第一比赛第二”，赛后，两个对抗队队员互相握手拥抱，他们是将文明真正地种在了心中；书香班发挥自己的班级特色，在课余时间阅读关于文明礼仪的书籍和一些名人传记，并自发地组织班级学习举行了“文明礼仪伴我行”的主题演讲„„等等。这是“将文明种在心中”的延续，也是对“将文明种在心中”的创新。
一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了上级领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追究的最高境界，我相信，在学区领导的大力支持下，在各位同仁的帮助和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。
第五篇：迎检工作汇报
黄黄高速界子墩超限检测站工程项目部迎检工作汇报
黄黄高速公路界子墩超限检测站位于黄黄高速公路界子墩主线收费站东侧，主线桩号K679+800.主要工程内容：
1、黄黄高速公路主线加宽，加宽主线区间K679+098~K680+198；
2、新建进出口匝道A（AK0+000~AK0+295.135）和匝道B（BK0+000~BK0+279.082）；
3、改建天桥1座、涵洞2处；
4、场区建设。本工程2013年11月1日正式开工，计划2014年4月30日交付验收。开工以来，在各级领导的关心和支持帮助下，经过项目部全体成员的共同努力，取得了一定的成绩。现将开工以来的工作总结如下：
开工以来，我项目部严格按照工作计划部署，认真抓好项目各项管理工作，已经完成的工程质量、安全均达到合格要求。
（一）抓好项目部建设管理工作
1、项目部建设管理。为了圆满完成施工任务，我们组建黄黄高速界子墩超限检测站工程项目部，积极完善各项规章制度，落实工作职责，明确了“干优质工程、创一流业绩、让业主满意、为公司争光”的工作目标，组织精兵强将全力以赴投入工程的施工，确保工程能够按计划、有步骤地进行。
2、认真制定工作方案。为了使施工管理工作顺利开展，项目部根据施工总进度计划的要求，认真制定好工作计划，将工作任务通过施工管理人员落实到班组，落实到个人。
3、加强农民工工资的监督管理工作。为保障农民工的合法权益，我们及时督促工地负责人按要求交足农民工保障金，并根据施工进度及时足额发放农民工工资，目前，没有存在拖欠农民工工资的现象和行为。
4、抓好工程技术资料管理工作。施工过程中，我项目部安排专职人员，认真做好工程技术资料收集、整理和归档管理工作。资料管理人员经常深入施工现场，及时了解工程进展情况，并做好相关记录，力求所做的资料与工程实际相吻合。目前，工程质保资料和安全管理资料等与工程进度同步进行。
（二）加强施工现场管理
在施工过程中，我们严格按照工作部署和有关规范的规定，认真落实项目部管理岗位责任制，加强对施工现场的管理，合理安排施工段，组织现在的人力、物力和财力，开展流水施工作业。
目前工程进展情况：
1、场坪完成挖土方量为75000m3、填土方量为6729m3；
2、场坪内杆线迁移全部完成；
3、围墙砌筑部分完成； 4、2#盖梁、墩柱浇完；
5、MK111+823、MK111+653两处圆管涵施工完成；
6、还建道路基层完成；
7、A匝道土路床完成。下阶段施工安排 1、2014年1月20日完成1#、3#墩柱及盖梁混凝土浇筑； 2、2014年2月28日完成场坪A、B匝道底基层水稳；
3、梁板春节前开始预制； 4、2014年3月10日完成Q#桥台及4#桥台； 5、2014年3月20日完成吊装梁板； 6、2014年3月15日完成场坪A、B匝道基层水稳； 6、2014年4月15日完成场坪A、B匝道面层混凝土施工； 7、2014年4月20日完成全部排水及护坡工程； 8、2014年4月20日完成全部天桥施工； 9、2014年4月25日完成全部路面标志标线、交安施工； 10、2104年4月25日完成全部绿化施工； 11、2014年4月30退场。
现场施工中，我们重点抓好以下几个方面：
1、抓好工程质量控制管理工作。
一是认真抓好人员的管理。我们严格按照施工质量控制计划的要求，合理调配各施工班组，合理分配工作任务，明确责任，在施工中，坚决执行自检、互检和交叉检等工程质量“三检”制度，对达不到质量要求的坚决返工重做。到目前为止，所完成的工程均达到合格要求。
二是抓好材料方面的管理。凡进入工地主要材料，均要求有产品合格证和试验检验报告，应该复检的，均按要求进行复检，各项手续齐全后方能用在工地上。不合格材料不予使用，坚决清退出场。
三是抓好机械的管理工作。为了保证施工机械能够正常运转，我项目部指派专人对施工机械定期或不定期进行检修维护，发现问题，及时解决，并做好相关检测记录，尽量减少机械设备故障的发生。
四是施工方法上，严格按照国家规范进行施工。在每项工作开展前，我们均能够认真对各施工班组进行交底，各种交底均经双方签字认可后实施。
2、认真抓好安全生文明施工管理工作。
在安全管理上，我们加强对人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全因素等3个方面的管理，主要抓好以下4项工作：
一是完善安全管理体系。主要是组建安全管理机构，明确不同岗位人员的安全管理职责，严格执行安全生产责任制，在施工过程中，相互协作，各尽其责，层层把好安全关。
二是进行安全生产教育。凡进入工地现场的工人，我们都严格执行“三级”安全生产教育，并经双方签字认可，先教育后上岗，开工以来受教育职工达39人次。同时，根据施工进展情况，针对不同岗位、不同作业部位进行安全技术交底。使工人熟悉安全技术操作规程，了解自己工作岗位的不安全因素和预防措施，增强安全生产意识，在思想上筑起一道安全防线。
三是制定安全生产方案。为了系统地抓好安全工作，我们先后制定了《保通设计方案》《脚手架专项施工方案》、《模板支架专项施工方案》、《临时用电安全施工专项方案》等多个安全管理专项方案，为施工安全管理工作的顺利开展明确方向。四是抓好特种作业人员管理工作。凡进入本工地工作的特种作业人员，必须经过安全教育培训，全部执证上岗，同时，要求身体健康条件必须满足施工作业环境要求，在施工中严禁带病作业或者酒后作业。
3、加强对工程进度的控制。
在进度管理上，我们根据设计图纸和工期要求，认真编制好进度控制计划，在实施中加强监督检查和管理，通过对工程实际进度与计划进度的对比，找出存在偏差及原因。结合工程实际，及时对计划调整完善，并有针对性地采取经济措施、技术措施、组织措施、合同措施等，做好纠偏补漏工作，确保施工管理工作向既定的目标有计划、有步骤地进行。
4、抓好工程信息管理工作。
每天均由专人负责收集整理工程质保和安全资料，每天坚持写好施工日志和安全日记，完善各种记录，保证工程技术资料与主体工作同步进行。
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