医院无纸化方案

第一篇：医院无纸化方案

医院检查无纸化方案

一、现状

医院信息化仍处于初级阶段：各科医生至今仍使用手工开化验单、检查单的方式，中间存在着诸多漏洞和不便。

二、检查无纸化方案

需要开通HIS（医院信息系统）的电子申请单功能和LIS(化验报告系统)的条码功能来实现

三、检查现流程及无纸化流程

1.现流程：病人挂号——病人就诊——医生手工开检查单及药——病人拿医保卡、检查单去收费处付费——收费处在电脑中输入检查项目、化验项目——病人凭化验单及发票附联到指定地点进行检查。

2.无纸化流程：病人挂号——病人就诊——医生通过电子申请单以打钩的方式开检查、化验项目——病人拿医保卡去收费处付费——病人凭医保卡进行检查。

四、无纸化就诊的优势

1.简化了病人就医的流程（无需医生、收费处重复开检查、化验项目）、减轻了收费处的压力，也加快了病人就医的时间。2.省去了医院印制检查单的成本

3.杜绝了病人因检验单或发票附联丢失无法及时进行检查的问题。

五、影响医院无纸化正常进行的因素

1.B超、心电图、TCD由于使用的软件并非金仕达公司开发，因此无法接收到医生使用电子申请单开出的检验、化验项目。

解决方案1：联系B超、心电图、TCD公司与金仕达公司协商，金仕达公司提供接口来完成电子申请单的接收。

解决方案2：更换B超、心电图、TCD的报告系统为金仕达公司产品。

2．门诊化验尿液及粪便检查没有合适器皿可供贴条码。

药房发药无纸化方案

现流程：

医生电脑开方——病人付费——病人凭处方和发票附联去药房拿药——药房核对电脑中的信息、附联及处方上的金额——进行配药——在电脑中搜索病人信息——电脑确认发药——发药给病人 中间存在不足之处，如： 1.病人发票附联容易丢失

2.病人经常将便宜的发票附联贴于比较贵的处方上进行配药 3.药房核对工作过于复杂

其他单位流程：

医生电脑开方——病人付费(药房同时自动打印处方核对单，核对单中包括药物服法)——病人凭处方、医保卡去药房拿药——药房只要将处方与核对单比对即可——电脑拉卡确认发药——发药给病人

此方式杜绝了以上出现的漏洞，缩短了病人配药的时间，方便了药房发药人员的工作。硬件准备：

1.用于确认发药的电脑2台 2.拉卡机2个

3.打印核对单的打印机1台 4.收费处收费章5个 条码

医院条码方案一（预印条码方式）

一、检验系统中利用条码的优势

 快速识别检验标本属主身份（检验人员无需分配样本号）；  保证申请报告和标本的一致，避免标本错位；  在检验系统中快速输入待检病人信息；  使检验标本签收快速、准确；

 自动识别待检标本的属主身份和标本种类；

 在检验系统中自动填充待检标本的HIS申请检验项目；

条码流程

1.门诊：医生电脑开出化验项目——病人至收费处付费——病人至化验室抽血——检验科人员通过医保卡调取病人信息、通过扫描枪使试管与病人信息进行绑定——病人抽血——检验科人员对标本进行分类和入库工作——等待仪器对样本进行分析——打印报告。

2.住院：护士输入病人化验项目——护士扫描条码对病人信息及试管进行绑定——护士抽血——将标本送至化验室——化验室人员对标本进行签收——化验室人员对标本进行分类和入库工作——等待仪器对样本进行分析——打印报告。准备工作

1.组织护理部、化验室、信息科对条码方案进行协商。2.联系金仕达公司协商费用及签订合同。

3.化验部门负责人需提供检验项目的分类及分类所对应的颜色（订购条码所用）。

4.化验部门负责人需提供收费项目及所对应的报告项目。5.购置条码试管、扫描枪 6.金仕达工程师正式进场实施。硬件准备：

4.条码枪15把（护士工作站4把、签收标本2把、对应仪器的电脑6把、备用3把）5.条码试管若干

6.电脑2台：用于门诊住院标本签收及绑定条码。7.门诊抽血处拉卡机1个，用于调阅病人信息的 医院条码方案二（打印条码方式）

一、检验系统中利用条码的优势

 快速识别检验标本属主身份（检验人员无需分配样本号）；  保证申请报告和标本的一致，避免标本错位；  在检验系统中快速输入待检病人信息；  使检验标本签收快速、准确；

 自动识别待检标本的属主身份和标本种类；

 在检验系统中自动填充待检标本的HIS申请检验项目；

 打印条码中包括病人信息，方便护士核对，减少了试管与标本绑定错误的风险。

条码流程

1.门诊：医生电脑开出化验项目——病人至收费处付费——病人至化验室抽血——检验科人员通过医保卡调取病人信息并打印条码贴于试管上——病人抽血——检验科人员对标本进行分类和入库工作——等待仪器对样本进行分析——打印报告。

2.住院：护士输入病人化验项目——护士打印条码贴于试管上——护士抽血——将标本送至化验室——化验室人员对标本进行签收——化验室人员对标本进行分类和入库工作——等待仪器对样本进行分析——打印报告。准备工作

1.组织护理部、化验室、信息科对条码方案进行协商。2.联系金仕达公司协商费用及签订合同。

3.化验部门负责人需提供检验项目的分类及分类所对应的颜色（订购条码所用）。

4.化验部门负责人需提供收费项目及所对应的报告项目。5.购置条码试管、扫描枪、条码打印机（推荐斑马打印机）6.金仕达工程师正式进场实施。硬件准备：

1.条码枪10把：（签收标本1把、用于标本入库6把、备用3把）2.电脑2台：用于住院签收标本及门诊打印条码。

3.条码打印机6台（1-4楼护士、门诊抽血打印条码、备用）4.抽血试管若干

5.门诊抽血处拉卡机1个，用于调阅病人信息的

第二篇：无纸化考试方案

xxxxxx无纸化考试方案

局属各单位、各部门：

根据xx市法治办《关于开展全市无纸化学法用法考试的通知》和xx市法治办《关于建立全市干部职工学法考试数据库的通知》要求，今年全市实行普法无纸化考试，同时还要建立学法考试数据库。经局党组研究决定组织全局干部职工进行无纸化普法考试，现将有关事项通知如下：

一、参考对象

本次考试对象为全局正式在职职工、同工同酬职工和全职聘用职工，无固定期限合同工、临时工、劳务派遣人员、公益岗不需要参加考试。

二、考试内容

xx市依法治市领导小组办公室发行的普法教育学习内容。参考书目为《“六五”普法读本》。

三、考试工作要求

1．普法考试工作已经列、市绩效考评内容，各部门、各单位要把搞好普法考试作为贯彻“六五”普法规划，促进普法教育工作落实的一项重要工作来抓，高度重视，认真组织，确保普法考试工作的落实。

2．局办公室统一组织协调本次考试工作，各单位由专人负责具体落实考试相关工作。

3．务必做到联系通知到位，确保需要参加考试的人员全部按时参加完成考试，包括在外挂职、出差、在国外留学访问等人员。

四、考试服务器分区安排

今年我局参加普法无纸化考试的人员共有99人。具体考试人员名单和所在服务器分配详情如下：

登陆网址：http://202.193.80.21:8888

参考人员：全体干部职工99人

五、考试操作及相关说明

1．参考人员通过浏览器浏览普法无纸化考试系统进行访问和登陆。办公室已经过测试，考试终端用台式电脑、手机、平板电脑均可，但必须联入网络，同时，浏览器必须使用IE浏览器（普法无纸化考试系统软件开发单位在该考试软件中作了限制），如果使用非IE浏览器登陆，系统会检测出来并给出提示信息，将无法正常登陆和进行考试。使用IE浏览器时，因IE浏览器的版本很多，从IE6到IE11，在使用不同版本的IE浏览器时，请将IE浏览器设置为兼容模式。同时，设置允许弹出窗口运行，否则，有些弹出的提示信息和操作信息窗口将不能正常显示。在考试页面中，不要使用网页刷新功能，刷新将会导致考试页面出错。

2．登陆入口已默认切换到“普法考试平台”入口，登陆账号为员工编号，默认密码为“888888”（6个8，不包含引号）。登陆系统后，可自行修改密码。为了区分我局部分同名同姓人员，办公室已经作了调整，尽可能地将同名同姓的人员分到不同的服务器中去考试。

3．登陆考试系统后，点击“开始考试”即可开考。每人考试答题时间为90分钟，90分钟内答完试题可点击“提交试卷”交卷，超过90分钟系统将自动提交试卷。试卷提交成功后，系统将立即自动显示成绩提示信息。中途如有事需要退出考试的，请务必点击“中途保存试卷”并得到“中途保存试卷”成功的提示信息后再退出系统，这样，答题时间自行停止，下次登录时，可点击“恢复”考试，即可在上次没考完的基础上，继续考试，同时，答题时间续接上一次中途保存试卷时所耗费的时间累加计时。如果中途退出考试，没有点击“中途保存试卷”，而直接关闭了浏览器，那么考试仍在继续进行，答题时间在连续记时。

4．考试题型全为客观题，分为单选题、多选题、判断题三种类型，试卷满分100分。考试成绩60分及以上即合格，考试成绩低于60分的，办公室会及时通知到相关部门单位并立即设置重考；应试者也可主动联系对应服务器的考试管理员告知相关情况，并申请重考。重考后，之前的成绩将不会保留也不会上报。

5．参考人员在考试提交试卷成功后，可以看到系统给出的成绩提示信息，但退出系统后，再登陆系统时，却又看不到成绩。这是因为考试管理员还没有在系统里进行阅卷，必须阅卷生成成绩后，已考试人员登陆系统后才可以看到自己的考试成绩。

6．因参考人员所用考试终端设备不稳定、网络波动、突然断电等特殊情况，可能会造成考试意外终止或数据异常，出现类似这些情况，请及时联系对应服务器的考试管理员告知详情。

xx国土资源局“六五”普法办公室

第三篇：无纸化会议系统策划方案

无纸化会议系统策划方案

2018年05月31日

目录

一、项目描述............................................................................................................................3

（一）项目背景................................................................................................................3

（二）项目介绍................................................................................................................3

二、项目原则............................................................................................................................3

三、项目架构............................................................................................................................4

（一）项目架构................................................................................................................4

（二）技术选型..............................................................................错误！未定义书签。

（三）技术架构................................................................................................................5

四、业务流程............................................................................................................................6

五、项目功能............................................................................................................................7

（一）Web管理后台.......................................................................................................7

（二）API接口.................................................................................................................9

（三）Android客户端.....................................................................................................9

一、项目描述

（一）项目背景

很多公司每年都需要召开许多大大小小的会议，有时会在会议之前分发材料，让参会人员自己打印；有时会在开会的时候提供打印好的会议材料，会议材料的准备和打印既浪费会议组织者的时间精力，又不环保浪费纸张。如果会议资料有所变动，那么就需要重复以上环节，不仅效率低下，而且成本也不便宜。在某种程度上，纸质的打印出来的材料，也不容易做保密工作等。

基于以上背景，我们希望通过搭建一个简单的无纸化会议系统，让与会人员既能方便快捷地查阅，也能保证会议材料安全简单的分发和更新。

（二）项目介绍

本项目为无纸化会议系统，系统的主要目的分为两部分：

（1）让会议组织者很方便的创建会议，填写会议基本信息以及上传会议所需材料；

（2）让与会人员能够方便登录查看与自己有关的会议，并可以下载查阅该会议的相关材料。

基于以上内容，本项目的主要开发包括：

（1）Web管理后台，主要给会议组织者使用，用于发布会议信息；

（2）Android客户端，主要给与会人员使用，用于登录查看会议信息和材料。

二、项目原则

（1）可靠性

软件可靠性意味着该软件在测试运行过程中避免可能发生故障的能力，且一旦发生故障后，具有解脱和排除故障的能力。

（2）容易理解 软件的可理解性是其可靠性和可修改性的前提。它并不仅仅是文档清晰可读的问题，更要求软件本身具有简单明了的结构。

（3）可测试性

可测试性就是设计一个适当的数据集合，用来测试所建立的系统，并保证系统得到全面的检验。

（4）可扩展性

软件设计完要留有升级接口和升级空间。对扩展开放，对修改关闭。（5）安全性

安全性要求系统能够保持用户信息、操作等多方面的安全要求，同时系统本身也要能够及时修复、处理各种安全漏洞，以提升安全性能。

三、项目架构

（一）项目架构

本项目采用服务端和安Android客户端的方式。服务端和安卓客户端之间采用API的方式进行数据的请求和传输。

服务端主要是搭建一个Web管理后台，在该管理后台里：

（1）可以让会议组织者方便快捷地管理会议，对会议的管理主要包括：创建会议、删除会议、修改会议以及查询会议。

（2）让会议组织者可以填写会议基本信息、选择会议与会人员、上传会议相关材料。

Android客户端主要是开发一个适用于平板电脑的Android应用，在该应用里：（1）与会人员可以登录该应用，查看与自己相关的会议的基本信息；（2）可以点击下载该会议的材料，并打开查阅。

（二）技术架构

在本项目中，服务端技术架构将采用WebForm，是ASP.NET其中的一种web开发方式，它将用户的请求和响应都封装为控件，让开发者可以将整个开发视为在操作一个windows界面，极大地提高了开发效率。采用WebForm三层框架可以搭建最有效稳健的软件开发模式架构，大体上可分视图层（UI）、业务逻辑层（BLL）、数据访问层（DAL）。其中，为了辅助三层还产生了Model，Common，IDAL，IBLL，其中Model也叫Entity实体。Common主要是存放整个项目通用的“小工具库”。IDAL、IBLL都是为了降低各层之间的耦合度而出现的一接口层。

四、业务流程

业务流程主要Web管理后台和Android客户端的操作。

（1）会议组织者登录Web管理后台，在管理后台的会议管理模块可以对之前已有的会议进行管理；

（2）创建或新增会议；

（3）填写会议的基本信息，包括时间、地点、参会人员，并且上传该会议涉及到的相关材料；

（4）会议与会者可以使用自己的账号和密码登录Android应用；（5）可以查看与自己相关的所有会议；

（6）选择某一个会议，点击可查看会议的详细信息；

（7）也可以点击下载该会议的相关材料，打开材料进行阅读。

五、项目功能

（一）Web管理后台

（1）登录功能

会议组织者可以登录系统进行操作，找到会议管理模块，对所有的历史会议进行操作管理。

（2）会议管理

在会议管理中，可以查看所有发布的会议，可以对会议进行删除、查找和编辑修改等操作。

（3）创建会议

在会议管理中点击创建会议，即可进入会议创建的页面，在该页面填写会议的基本信息，包括会议名称、会议时间、会议地点、参会人员、会议日程，并且可以上传一个或多个会议文件。填好后，点击，保存或者直接发布即可。

（二）API接口

在搭建好Web管理后台和数据库之后，可以开发API接口，提供给Android客户端使用，Android客户端与服务器之间所有的请求都将通过这些API接口实现。（1）登录接口

登录接口主要是用于Android客户端的登录请求验证。（2）会议列表

会议列表主要展示的是与用户相关的所有会议信息。（3）会议详情

会议详情将根据会议的唯一标识返回该会议的详细信息。（4）材料下载

材料下载主要是根据文件的地址进行下载请求。

（三）Android客户端

基于之前的API接口，Android客户端可以通过开发界面、通过接口请求处理数据，完成整个Android客户端的开发。（1）登录界面

Android客户端的使用需要用户登录。使用用户名和密码登录，这里的用户名和密码管理员可以登录Web管理后台进行设置。

（2）会议列表界面 会议列表页面会展示出该用户的所有相关会议，可以包括历史会议列表，用户可以查看自己所有的会议，并选择某个会议查看具体详情。

（3）会议详情界面

会议详情界面主要是展示本次会议的主要信息，包括会议的名称主题、开始和预计结束时间、地点、与会人员以及日程等信息，此外，还提供会议材料即会议文件的查看和下载等功能。

（4）会议材料下载功能 每个会议下面如果有材料的话，会展示出所有相关的文件，这些文件可以被下载和打开查看。

第四篇：一二年级无纸化综合测评方案

一二年级无纸化综合测评方案

拼音检测

01

爱“拼”才会赢，百“变”我能行

——一年级拼音考核

操作方法:

一年级拼音考核，制订以“勇探字母岛”“勇跨词语谷”“勇攀句子峰”“勇闯话语海”四个关卡，全面、集中地考察孩子们声母、韵母、整体认读音节和词语拼读、句子表达几个方面的能力，让孩子们在闯关探险的情境中体会学习的乐趣。

评价标准:

1.大声读出随机抽到的3个声母、韵母，就能获得第一枚通关印章。

2.从10组词语音节中随机抽取3组音节，能准确地拼读它，就能获得第二枚通关印章。

3.准确拼读出拼音句子，就能获得第三枚通关印章。

4.随机抽取拼音词语后，说出完整的句子，表达流利就可以获得第四枚通关印章。

（由易到难通过拼音四个关卡即可获得通关卡，允许学生选择跳关考核）

02

逛“拼音”超市，享拼读乐趣

操作方法:

设置购物情境，学生根据听到的句子在货架上挑选出自己听到的相对应的音节词，放在自己的购物篮里。购物结束后，在收银台进行“物品”清点，并现场盖章。

评分标准：

1.购物小达人：满分五个印章，每选对一个音节词得一个。

2.购物小能手：得三到四个印章。

3.购物小帮手：得一到二个印章。

03

大家来找茬

操作方法:

收集学生日常拼写错误的拼音，书写错误的词语或搭配等，制成小卡片，与其他正确的卡片混合在一起，让学生找出错误并纠正。

评价标准：

1.规定时间内完成任务，获得啄木鸟奖（五星奖）。

2.拼音过关或词语过关则获得三星奖。

3.还需努力的同学则获得一星奖。

04

拼音大转盘，拼读小能手

——一年级学生拼读音节能力考核

操作方法：

将声母、韵母、声调分别写在一个圆盘上做成大转盘（如下图），学生通过转动大转盘将声母、韵母、声调组成可拼读音节进行拼读，每人转动五次转盘，对随机组合的音节进行拼读。

评价标准：

三颗星：能够转动大转盘五次组合成可拼读音节。

四颗星：正确拼读三个自己转动大转盘组合的音节。

五颗星：正确拼读五个自己转动大转盘组合的音节。

评价依据：学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

识字检测

01

生活识字小达人

操作方法：

学生在生活中识字，动手从商品纸盒、广告标识、报纸杂志门牌等处，或拍照，或直接剪贴在8开纸中，配上有趣的图案等。将准备好“生活识字小报”带到现场，老师抽指其中五个，学生认读。

评价标准:

三星：能够用心做好生活识字小报，并通过生活识字，认识4－5个汉字。回答流利、自信。

二星：能够做好生活识字小报，并通过生活识字，认识生字3－1个。

一星：能够制作生活识字小报。

02

孔雀开屏，识字我最棒

操作方法：

抽出孔雀羽毛背后的三个生字，学生在15秒内读出并迅速组词。

评分标准：

1.在15秒内能读出三个生字并迅速组词为三星。

2.在15秒内能读出两个生字并迅速组词为二星。

3.在15秒内能读出一个生字并迅速组词为一星。

03

识字小能手，闯关我能行

操作方法：

第一关：随机将课本认字表中的五张识字卡片翻盖在桌上，学生用翻牌的方式决定认读内容，读对五次，得一颗星。

第二关：将指定的十张识字卡片进行“组词对对碰”，完成三个词语得一颗星，全部完成得两颗星。

第三关：随机抽取课本识字表中的五张识字卡片进行口头组词，每个生字组一个词得一颗星，组两个词得两颗星。

评价标准：

1.“认读小能手”：三颗星；

2.“识字小能手”：四颗星；

3.“识字小达人”：五颗星。

诵读检测

01

你读起来真好听

操作方法:

以抽取标题方式，每人背诵课内必背课文一篇。

评价标准：

三星：正确、流利，吐字清晰，声音响亮，有适当的语气和表情。

二星：正确、流利。

一星：能够完整背诵，但背诵速度较慢。

02

朗读飞行棋

操作方法：

教师事先在黑板上画出由本学期课文标题和节选段落组成的路径关卡，检测时，学生掷骰子决定磁性棋子走几步，朗读相对应的课文篇目。关卡循环反复。

评价标准：

三星：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。语调自然，声音响亮，如带上适当的动作更佳。

二星：用普通话正确、流利地朗读课文。

一星：用普通话正确朗读课文。

03

国学经典诵读（可选加星项）

操作方法:

本关为可选加星项目。结合学校校本课程内容，出示《弟子规》《三字经》《百家姓》《论语》等国学经典节选篇目，抽签决定相关篇目句段。

评价标准：

三星：朗诵正确流利，吐字清晰，停顿恰当，声音响亮，有适当的语气和表情。

二星：朗诵正确流利，声音响亮。

一星：朗诵正确，声音清晰。

口语交际检测

01

我是沟通小能手

——二年级口语交际考核

操作方法:

现场抽取交际情境内容。模拟情境与老师对话。

情境示例（学会商量）：向同学借的《西游记》已经看了一周了，答应一周就还的，可我还没有看完，该怎么办呢？如果你要再借一周，你要怎样和同学商量？

评价标准:

优秀：按要求把自己想法说清楚，有礼貌，语气委婉。能流利地、正确、迅速地应对老师的场景对话。得3个章。

良好：能流利地按要求把自己想法说清楚，有礼貌，语气委婉。能正确地应对老师的场景对话。得2个章。

合格：能按要求把自己想法说清楚。能正确地应对老师的场景对话。得1个章。

02

我能把话说清楚

——二年级口语交际考核

操作方法:

依据教材、学生生活实际、课外阅读设计交际话题。学生用抽签的方式决定交际话题。

例如：

话题一：遇到下面的情况，你会怎么和别人商量？

1.最喜欢看的电视节目就要开始了，但是爸爸正在看足球比赛。

2.你的语文书忘记带来学校，语文课上想和同桌一起共用语文书。

话题二：你最喜欢哪种动物呢？你为什么喜欢它呢？它有趣在哪里？

话题三：你喜欢做手工吗？来说说你是怎么做的。用上“先……再……然后……”，按照顺序说一说。

评价标准:

1.优秀（3颗☆）：仪态大方，专注倾听题目；用普通话交谈，口齿清楚、发音准确，语调自然；停顿合理，快慢相宜，张弛有度；表达清楚、感受深切、语言流畅；语言文明，有感染力、亲和力，能吸引听众。

2.良好（2颗☆）：仪态大方；用普通话交谈，口齿较清楚；声音洪亮，停顿较合理；表达比较清楚，语言较文明。

3.加油（1颗☆）：仪态不够大方；不能正确使用普通话交谈；声音微弱；表达不够清楚，无感染力；语言不够文明。

03

伶牙俐齿

操作方法:

学生根据自己的能力，选择所给的图或词语说话，主要考查学生的说话能力。

评价方法:

选择“用词语说话”，能说完整的获得2颗星；选择“看图说话”，能按要求通顺讲话是3颗星，能加入修饰语，更加完整地讲出图画的内容的是4颗星。

看图说话检测

01

大师来助力，考试so

easy！

——二年级看图说话考核

操作方法：

打开班级优化大师软件，将“表达之星”纳入考核范围，根据二年级“说话”要求设置考核标准，编辑或修改“表扬”类型，适度赋分；希沃白板出示一张难度适中，贴合二年级学生心理特点和学习特点的图片作为考核材料；根据学生考核表现，点击头像加分，完成个人考核。

评价标准：

优秀：表达具体、生动、流利、新颖，声情并茂，有独创性。荣获“表达之星”。

良好：表达具体、生动，有适当的语气和表情。

合格：表达清晰，能大致说清楚图画内容。

02

小小演说家

——一二年级看图说话考核

操作方法：

教师提早准备若干组看图说话的材料，由学生抽签决定内容，给五分钟准备的时间，看着图画说个故事，并且能配合动作肢体来展示。

评价标准：

【演说能手】普通话标准，声音响亮，口齿清楚，态度自然。

【演说标兵】普通话标准，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能把图意说清楚，语句通顺连贯。

【演说明星】普通话标准，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能把图意说清楚，语句通顺连贯，想象丰富，动作表情大方得体。

03

我来说一说

操作方法：

根据一二年级不同水平，老师出5幅图片，学生先进行抽签，抽到哪一幅说哪一幅图的意思。要求说清楚图中都有谁？他们在什么地方干什么？

评价标准：

1.优：会说普通话，语句通顺，能将图意表述清楚。

2.良：基本会说普通话，语句比较通顺，经老师提醒，大致能讲清图中的意思。

3.合格：普通话说得不标准，语句不够通顺，说不清图中的意思。

4.待合格：不能理解图意。

04

故事小达人

操作方法：

精选符合年级特点的故事图片，编好序号，学抽签讲故事。

评价标准:

一颗星：讲出故事的内容。

两颗星：故事完美，语言流畅。

三颗星：讲故事时，能依据内容配上合适的表情动作。

阅读能力检测

01

听读小能手

——二年级阅读能力考核

操作方法:

教师录好音频，以序号命名。学生随机选取序号听一段朗读材料后口头作答，依次闯关。

评价标准：

第一关：能用简短的话说出录音材料中语段的主要内容。如：小白兔在拔萝卜。

第二关：给出录音材料中出现的语段的句式，会自己仿说句子。如：太阳一出现，雾就散了。妈妈一来，我就要回家了。

第三关:

能说出对录音材料中人物或事件的感受或想法。如：我喜欢小白兔子，它很勤劳……

每过一关可得一颗星，集齐三颗星即获得“听读小能手”称号。

02

绘本故事“小达人”

操作方法：

引导学生回顾自己读的绘本故事，从交流故事名开始，可以讲述故事的主要内容，可以说自己最喜欢的一个角色及喜欢的原因，可以说故事中最有趣的部分，也可以演一演自己喜欢的某个角色……

评价标准：

1.能说出两个以上的故事名可得两颗星。

2.能说出故事名及故事中的主要角色可得三颗星。

3.能说出故事名及大致介绍故事的主要内容可得四颗星。

4.能说出故事中自己喜欢的角色及原因或演一演自己喜欢的角色可得五颗星。

综合考评检测

01

盲盒助阵闯“语”园

——一年级语文星级评价

操作方法:

1.拼音小先锋

盲盒中随机抽字词拼音卡片，5次全对，即可过关，获得一颗星。

2.识字小能手

盲盒中随机抽识字卡片认读，5次全对，即可过关，获得一颗星。

3.诵读金嗓子

盲盒中随机抽背诵的古诗和课文各一篇，能准确、流利诵读完整即可过关，获得一颗星。

4.说话小达人

提供一幅图或一个实物，至少能说出1句完整的话，即可获得一颗星，能结合具体的情景说完整的一段话，可获得两颗星。

评价标准：

获得4-5朵小星星的评为小金星

获得2-3朵小星星的评为小红星

获得0-1朵小星星的评为小灰星

第五篇：无纸化办公

推广无纸化办公带来的便捷

1.有效地提高了工作效率

提高效率、信息共享、协同办公是大多数企业实行无纸化办公的最主

要的出发点。而现代企业规模日益扩大，管理者与被管理者之间的沟通协作愈加困难，而借住办公自动化系统软件，通过网络传输等方式，企业的会议纪要、工作总结、质检报告、通知通告等，都可以向特定对象予以发布，节省了大量文件印发、转送、通知等方面的时间、人力和物力。同时，运用电脑进行操作后，文件的存档、查找等更加方便，快捷，从而大大地提高了工作效率。

2.更好地体现了绿色环保

无纸化办公除了让大家“省力”，极大提高工作效率之外，“绿色环保”也是企业采用网络互联办公系统的一个重要原因。利用互联网络进行无纸化办公，在不知不觉中纸质文件大量减少。既节约了使用纸张以及打印、装订等相关费用，又符合国家提倡的绿色环保政策。

据此，有人对无纸化办公提出相当乐观的预测。认为不出多少年，纸张将被彻底“扫下办公桌”，代之以经济高效的数字化网络办公新模式；有人进行了大胆的测算，宣称这场史无前例的办公革命每年将从电锯下拯救出大量用于造纸的树木，从而为全球植被保护做出巨大的贡献

二、推广无纸化办公面临的阻力

1.对办公自动化系统的理解差别很大

较传统的办公形式而言，“无纸化办公”有两个突出的优点：节省能耗、方便快捷。不过，此形式虽然被提出了很多年，但要真正做到“无纸化”还是比较困难的。办公自动化的核心问题是如何提高日常办公效率的问题。因此我们日常工作的所有内容都可以归入办公自动化系统处理的范畴，如文字处理、传真、申请审批、办公用品、公文管理、图书管理、会议管理、资料管理、档案管理、生产计划、技术管理、质量管理、成本管

理、人事管理等等，都可以归纳到办公自动化软件的处理范围之内。

而以上提到的种种日常工作，每个企业之间都有不同的管理办法与工

作流程，即工作标准不统一的问题。所以办公自动化系统不会像财务软件

一样很容易得到推广，主要是财务系统有国家的政策和标准支持，有比较

规范的做法可遵循，而目前办公自动化系统还做不到。

2.使用人员的思想意识还需提高

“无纸化办公”还需要员工有良好的意识去执行，这一点也是比较难坚

持得。另外，现代化办公环境对公司员工整体素质要求较高，至少能够熟

练地操作相关设备、设施，才能确保整个工作流程的顺畅。

还有，过分依赖机器存储信息、资料不免会遭受意外因素的影响，比

如电脑病毒、机器故障、人为盗用等情况的发生。无纸化办公要成为现实，改变人们的观念和习惯非常重要。在人们的传统观念中，“白纸黑字”具有

一定的权威性，是真实可信的。人们阅读纸上的东西比较容易放松，而且

不受时间地点的限制，书面的东西便于携带。另外，纸张有明显的优点：

同电脑屏幕相比，对于印或写在纸上的内容，即使在照明条件很差的情况

下，我们也能看得比较清楚，我们还可以很容易地在纸上随意评注修改。

同样内容手写件比电子邮件或软盘存储所显示的信息量更多，身体语言流

露其中，通过笔迹你可以感觉对方的情感、性格、文化修养等多方面的信

息。

可信息化带来的便利却更多，例如：信息共享的优点，使你无论在何 地，只要能连上互联网就能办公，网上办公已得到人们的认同。还有新一

代的办公自动化系统提供了处理各个环节的相关知识，确保每一个使用者，都能够随时随地根据需要，向专家学习、向企业现有知识学习，使员工在

办公自动化系统中的地位从被动向主动转变，从而在提升每个员工创造能

力的过程中，大大提高企业与机构的整体创新和应变能力。

3.办公自动化技术也需要不断创新

在办公自动化系统的应用过程中，一些技术的应用也会推动其发展。

其中一个的重要问题就是签名的事情。实际上还有很多技术细节需要完善，像网络签名认证技术、局域网络通讯、文件网络广播等等。

目前在多数企业中电子文档还无法完全取代纸质文件，许多上传下达的请示、批复、通知等公文都仍然需要以纸质形式打印出来，盖上公章、领导签字然后才能生效。用以证明其文的真实性，有效性。因为网络技术以及电子产品的不断更新，导致电子文档的安全性成为使用者最担心的事情。

因此，如何使办公自动化系统形成的电子文档即具备纸质公文的严肃性，又能够保证办公自动化系统的系统安全、及时更新是推广无纸化办公的一个重大课题。

办公无纸化软件的现状及需求

办公无纸化软件是办公自动化系统的核心，在某种意义上决定了办公自动化系统的成败。

办公无纸化软件通常包括以下主要部分：工作流、协同工作、知识管理、公文处理、行政办公等。

工作流一般包括可以对流程进行配置的工具和能够自动运行的工作流引擎，通过工作流功能以电子化的方式实现企业的业务流程的网上运转。

协同工作：以工作流引擎为基础，为企业各部门员工提供了强有力的沟通手段。企业各部门可以在电子化的方式协同完成完整的业务流程，各环节可以有机结合，无缝衔接。对于各职位之间的协同工作情况可以进行有效控制。

知识管理：对企业内部的文档进行有序管理，提供强有力的检索功能和权限控制。公文处理：公文处理是办公自动化中非常重要的组成部分。传统的办公自动化系统往往以办公无纸化软件为核心，在现代以工作流为核心的企业办公自动化系统中，公文也仍然占据重要地位。公文处理一般包括收、发文的管理、文件修改、审批，流程查看等，其中比较先进的功能包括基于Word的文件处理和痕迹保留、进展短信通知等。

行政办公：一般在企业办公自动化系统中包括了企业日常行政办公的常用流程，如公告发布、任务指派、文件流程等，以帮助企业提高日常办公的效率。

在人类步入信息化社会的今天，办公自动化的时代也已全面到来。随着计算机及网络技术的飞速发展，Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及，当今社会正快速向信息化社会前进，信息系统的作用也越来越大。各级政府、大公司和大企业凭着雄厚的资金和人才优势，加快了信息化的步伐，建立了高质量、高效率的办公自动化信息系统，从而提高了效率，增强了竞争力。与此同时，越来越多的中小企业为了适应信息革命的要求，提高自身的竞争力，正打算或正在建立符合企业特色的办公自动化信息系统。但是，这些中小企业由于自身信息化基础比较薄弱，计算机软、硬件配置较差，而且员工的素质也参差不齐，同时，其经济实力并不雄厚，不可能像政府或大公司、大企业那样进行大量投资建设信息系统。那么，中小企业就需要一种适应自身规模和流程的办公自无纸化软件来完善自己的办公自动化系统。

为新时代下的政务办公提供易用、好用的无纸化办公系统，实现降低工作压力，提升工作效率的目的，-----系统是为党政机关及事业单位的办公信息上传下达、信息采集汇总等需求提供的电子政务办公管理系统，可以将领导班子、相关部门及下属单位等相互相联，实现公 文、通知、公告、请示的上传下达，实现基层数据的采集与汇总，形成一个涵盖数据采集、信息保存、信息处理、传输控制的信息系统，逐步将党政机关的日常办公 管理规范化、标准化、科学化。

运用流转技术，实现对文件实体在网络上的传递，并通过定义接收者的先后顺序，实现审批流转路径的定制功能。以企业在行政办公上审批、批阅文件为线索，实现 符合企业行政要求的审批结构体系，达到“审批自动化”的目的，从而节省纸质文件传递在时间和人力成本上的浪费，提高审批的工作效率

行政机关、企事业单位，常对内对外发布公文、新闻、公告、通知，以前是通过打印、粘贴，流动性弱、影响小、受众面窄。用无纸化办公可以通过计算机、网络，将这些信息传递到各自工作人员或员工电脑上。企业当前传真都是传统的传真机，纸张，油墨，电费，机器维修保养费，员工时间等都是企业的成本开支，社会在进步，创新和符合潮流，实用的产品是社会的主流，使用无纸传真管理系统已经是社会的趋势。

可将领导在传统的纸质文件上的批示、签署信息引入到办公自动化网络系统当中。通过对文件传阅、审批流程的定义，各用户便可在网络中对文件进行亲笔圈阅、批 注和签名，从而使不同用户可对所传阅讨论的文件发表各自的意见、相互交流并进行最终的定稿及签署，用户对文件进行的亲笔圈注、签名信息均可被保存，并可进 行打印输出。

领导办公可以与工作的各环节紧密结合，动态电子签名认证保证了领导签名内容的不可更改性和来源的真实性。用户可以利用动态电子签名认证可以实现可靠的身份确认功效，比传统键盘密码更安全、更有效。用动态签名认证来替代传统密码口令验证，极大增加系统中信息的安全性，而且使用更加方便，更加容易。

无纸化办公系统通过对各办公要素的闭环整合，实现了工作流、信息流和知识流的整合管理，提供了一个科学、开放、先进的信息化办公平台，实现办公自动化，并进行远程办公或在家办公。

无纸化办公将人从繁琐、无序、低端的工作中解放出来从事核心事务，整体提高了单位办事效率和对信息的可控性，降低办公成本，提高执行力，使管理趋于完善。通过信息化建设，开展电子商务、电子政务，快速提升核心竞争力。其具体效果有四个方面:

加快信息流通

领 导层下达的文件、通知、任务可以在几秒钟内同时传达到相关人员，无任何中间环节。所有工作人员的意见和建议都可以畅通无阻的直接反馈到最高领导层，便于及 时发现问题、改进过程和发现人才。工作人员们能够在网上轻松、直接、公平的发言、交流，建立融洽的团队关系和单位文化。

规范办公流程

建立起一个紧密、协调、可靠、简单的管理机制，让单位充满活力，促进单位持续发展，使工作人员责任明确，权限分明，具体事务落实到人，查有所依，杜绝推脱、扯皮现象。彻底消除信息传递中的阻塞、延误、失真，保证正确、及时的反应。

提高办事效率

有效协调多部门之间的协同工作问题，实现高效协作办公，领导层能够方便的随时查看分配过的任务数量、领取人及其进度情况，跟踪监督，提高执行效率和力度。

节能降耗

第一个就是节能降耗。全球因为办公而消耗掉的纸张是一个庞大的数字，在纸张背后的能源消耗，更是一个追寻可持续发展所必须关注的问题。优化管理流程

一张纸呈现的不单是物质能源上的消耗，在其背后还有为这一张纸而进行的琐细工作，为此付出的宝贵时间。无纸化办公在技术允许的情况下，可以简化工作环节，节省办公成本，提高办公效率。