《湖铁职院》校报编辑部工作管理条例

第一篇：《湖铁职院》校报编辑部工作管理条例

《湖铁职院》校报编辑部工作管理条例

为了贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进高校校报工作的若干意见》的精神，进一步加强和改进校报工作，充分发挥其在学校改革、发展和稳定中的重要作用，参照有关高校校报评估规定并结合学校实际，现制定《湖铁院报》工作管理制度。

第一章

校报性质、职能、宗旨和方针

一、性质

《湖铁院报》创刊于2001年12月，是学院党政机关报，由党委组宣部主办，并隶属其管辖，是学院校园内占主导地位的媒体。

二、职能

《湖铁院报》是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地，是传播社会主义先进文化和精神文明建设成果的重要载体，是学校联系师生员工、海内外校友、学生家长和社会各界人士的重要纽带，是展示高校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。

三、宗旨和方针

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为根本指针，遵循党的宣传思想工作的根本思路，以“办报育人”为根本宗旨，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，为学校的改革、发展和稳定的大局服务，为学校教育事业服务，为培养造就社会主义现代化建设事业的建设者和接班人服务。

第二章

校报编辑部工作职责

1.、根据学院党委的要求和学校的中心工作，制定每年校报的出版计划和每期校报的报道中心和工作要求。

2、负责校报记者、通讯员的选聘、业务指导和培训工作。

3、负责学校重大活动的采访和组织报道工作。

4、负责组稿、来稿登记和与作者的联系。

5、负责审稿、改稿、定稿和有关情况的核实工作，以及重要稿件的送审工作。

6、负责校报的编排、发稿和校对工作，做好校报校内外的发行工作。

7、负责组织读者、专家、通讯员、学生记者会议。

8、负责组织年度《湖铁院报》年度十大新闻和湖南省高校校报好新闻评选工作。

9、负责组织年度优秀教工通讯员、优秀学生记者、校园文学之星评选工作。

10、做好与高校校报研究会和兄弟院校校报的业务交流工作。负责与印刷厂排版费用的结算和作者稿酬的领取、发放工作。

11、负责校报年检工作。

12、负责建立和管理好校报档案。

13、负责对各系系报的指导工作

第三章 《湖铁院报》主要内容与版面栏目设置

第一版 要闻版

1、围绕学校中心工作全面报道学校贯彻执行党的方针政策、实践“三个代表”、坚持科学发展观、优化育人环境，加强物质文明、政治文明和精神文明建设等方面所取得的成就。

2、学校在加强党建与思想政治工作、教学科研、科技产业、基础设施建设、改善办学条件、深化内部改革的新办法新举措。

第二版 综合新闻

1、深入报道学校坚持“正确的办学方向，以就业为导向，以高技能人才培养为中心，以专业建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以教育改革为动力的办学指导思想，坚持以“学习者为中心”的办学理念，在教育创新、科技创新、体制创新中涌现出来的典型人物和典型事迹，产业开发等方面所取得的成绩。

2、重大活动图片新闻，一句话新闻。

3、针砭时弊，弘扬正气，反映时事和校园文化建设的杂文、评论员文章、社论。

第三版 大学时代

1、学校各类重大活动庆典及校园文化节、艺术节、科技节、体育运动节等重大活动的报道。

2、根据学校重大活动和中心工作设置栏目。

3、对学生就业、创业作指导

第四版

文苑副刊（南峰文苑）

1、刊登学生中的优秀作品，文学评论，散文随笔，杂感，随笔，日记。

2、题材不限，要求原创，心里成长故事，生活图片，脱离纯文化、纯感性的思路，注重人性注重哲理。

3、书法、绘画、篆刻、拍摄作品；

4、读后感、书评、新书推荐、思想随笔和影评等。

投稿须知

1、《院报》长期征稿，时效稿件可以即时投递

2、题材不限，健康积极向上

3、来稿请署上姓名，班级，单位部门

4、稿件请用方格材料纸书写，或者以发邮件的方式传送给我们；

5、来稿一经采用，即附稿酬

6、投稿信箱：J1大厅，J4三楼

7、投稿邮箱：hutieyuanbao@126.com

8.投稿地址：图书馆一楼《湖铁院报》编辑部办公室 9.新闻热线：0731—22783817

第三章 校报机构设置与职责

一、管理与执行机构

《湖铁院报》由学校党委主办，并隶属期管辖，学校成立《院报》编辑委员会（以下简称编委会），全面负责《院报》的管理工作。编委会下设编辑部，编辑部设在党委宣传部，具体负责《院报》的日常工作。

（一）编委会的职责

1、指导校报编辑部开展各方面工作；

2、对本报进行审读；

3、为本报推荐、组织稿件。

（二）党委宣传部的职责

1、负责组建院报编辑部；

2、负责审核院报的工作计划和重大报道内容；

3、监督检查办刊方针的执行情况、编辑出版质量以及对国家有关期刊编辑出版的方针政策的执行情况；

4、组织本报审查、奖惩等工作，在报纸的政治方向上要加强领导和监督，在报纸的资金、人员编制等方面要给予必要的保证。

（三）编辑部的职责

1、认真贯彻办刊方针，切实保证《院报》质量；

2、负责《院报》的选题、组稿、审稿、编辑加工、编辑设计等工作；

3、密切与作者、审稿者、通迅员、读者的联系，搜集反馈信息，不断改进编辑工作；

4、按国家有关规定支付作者稿酬和审稿、编辑加工、校对、发行等费用；

5、组织编辑、出版人员的业务培训和经验交流，提高编辑人员的业务水平；

6、按时向主管部门送交《院报》样本。

二、编辑部部门设置

编辑部以党委领导作把关，以主管老师作指导，以学生作主力，由学生负责人、各部门部长和各版责任编辑及编辑人员组成，实行部门化管理运行。

（一）秘书处

秘书处作为院报编辑部中枢机构，上总下达，沟通协调各部门的工作，负责办公室档案管理，接待客人，考核考评，文字录入，行政公文拟写等工作。

（二）外务部

外务部作为院报重要职能部门，负责对外交流沟通，为新闻部与第二编辑部的常规工作开展充当先遣力量。

（三）新闻部

新闻部作为院报核心职能部门，负责对院报各大小活动，新闻事件的采访报道，撰写各类新闻稿件。

（四）第二编辑部

第二编辑部作为院报核心职能部门，负责对每期报纸的选稿，审稿，编辑，排版的工作。即将全责专职担纲第二刊物《南峰人》的组稿编辑出版发行的工作。

（五）东院特别负责处

自主负责东院校区的各类采访活动，分发报纸等工作。

第四章 编辑部队伍建设

一、编辑部学生负责人职责

1、主持《院报》编辑部日常管理工作。

2、主持院报的编辑出版工作，主要包括：提出报道计划、要点，主持召开编前会、定稿会，审查各版稿件、决定稿件取舍，审定各期报纸的清样。

3、对编辑部人员的聘任、培养、使用、考核、晋升、奖惩提出意见。

4、决定学生通讯社学生记者、通讯员人选。

5、组织院报人员对外宣传投稿。

二、编辑部责任编辑职责

校报各版设版面责任编辑。责任编辑主要履行以下职责：

1、遵循校报质量管理规范，完成本版的编辑工作，包括：提出本版的报道计划，采写稿件和组织教职工、学生记者通讯员采访撰写稿件，对单稿进行选择、加工、修改，配置稿件、组织版面和本版的版面设计（画版）工作。编辑工作要符合校报质量规范。

2、负责本版的校对工作。

3、轮流担任值班编辑。

4、承担分工的校报内务和编辑部内务工作。

5、完成编辑部主任安排的采访任务及事物性工作。

三、编辑部成员工作准则

1、坚持社会主义办报方向，树立“为读者服务”和“办报育人”的思想，积极为“两个文明”建设作贡献。

2、坚持实事求是的思想作风，深入实际调查研究的工作作风和一丝不苟的工作态度，努力提高工作效率和工作质量，自觉维护新闻工作的严肃性，努力杜绝各种差错。

3、要公平地对待来稿，并树立“为他人作嫁衣裳”的精神，根据本报的任务、宗旨和每期的中心，从全局出发，挑选、处理、修改好每一篇来稿。

4、努力加强同读者、作者的联系，广泛听取各种意见和建议，根据需要和可能，不断改进本报工作。

5、加强理论、政策、时事学习，刻苦钻研业务，不断提高思想水平、政策水平和工作能力。

6、遵守国家法律和学校各种规章，保守党和国家机密，不传播、不刊登不适当的内容。

7、轮流值班搞好室内卫生，并积极参加学校的大扫除，平时注意室内外的卫生保持和环境保护。

四、编辑部成员工作规范

（一）学习与研究

1、要把学习新闻理论和业务知识作为一个长期的工作来抓，要关注新闻舆论界的发展动态。

2、把研究作为自己的一项重要工作，培养新闻敏感。

3、熟练掌握消息（含简讯）、通讯、新闻评论、述评等常用新闻体裁的写作方法。

4、能结合业务撰写论文。

（二）采访

5、能够独立执行采访任务。

6、采访一般要事先与采访对象约定，突发事件采访要及时。

7、严守真实性原则，尽可能掌握第一手材料，不得靠道听途说或小道消息获取素材。

8、不得干扰采访对象正常的工作、学习和生活，尊重其隐私权。

9、信守承诺，借阅的种种采访资料要按时如数归还。

10、根据新闻事实和掌握的材料，选择合适的新闻体裁。

11、提倡根据第一手材料写新闻，而不是将现有的书面材料（如总结、报告等）直接删改作为新闻发表。

12、语言准确、简洁、通俗、生动、流畅，而不是过于艰涩和抽象。

13、内容上要突出重要新闻事实，加大信息量，不要故作姿态，华而不实或拖泥带水，冗长乏味。

14、提倡写短文，一般消息不超过800字，评论不超过1000字，通讯等专稿不超过3000字。

15、提倡写法创新，不囿于固定模式。

（四）稿件处理

16、所有稿件必须经过审核方可发表。

17、稿件取舍要以是否具有新闻宣传价值为标准，以指导性和影响性为原则，杜绝一切政治错误或内容不健康的稿件。

18、重点稿件与一般稿件要分开处理。

19、对于时间原因影响新闻性的可用稿件，要予以适当技术处理，以突出指导性或影响性。

20、认真改稿，避免原则性错误和辞章、语句、词语、文字和标点符号的使用错误。

21、同一主题、内容或形式的稿件一般要进行合理配置。

22、精心制作标题。标题要突出核心内容，准确、生动、活泼，避免机械重复事实，忌用煽动性或口号式标题。

（五）版面设计

23、版面编排思想要与报道思想一致。重点稿件要突出。

24、各版稿件要多样化，原则上要有新闻、图片、言论等，发挥版面的综合功能。

25.标题要醒目，引题、主题和副题要有区分，各司其职，布局要有美感，避免穿插、转接过多，影响视觉效果。

（六）其它

27.自然来稿要集中放置，处理情况要及时与作者联系。

28.批评性稿件一般不针对个人，突出其普遍意义。点名批评要经过主编审定。

29.读者反馈意见要有记录，来信要存档。

30.学生记者管理制度化、辅导经常化。

第五章 《湖铁院报》质量标准

一、审稿制度

（一）、责任编辑任务

责任编辑任务为本版稿件的第一审稿责任人，负责本版稿件的审稿和送审工作。无论是本报记者采写的稿件，还是学生记者、师生员工的来稿，责任编辑都要认真审稿。

（二）审稿的主要范围

新闻类稿件、言论类稿件和新闻照片、副刊稿件。

（三）审稿工作的重点

把坚持正确的舆论导向放在首位，从舆论导向、社会效果、内容的客观真实性等方面，对稿件进行审查。凡舆论导向有误、社会效果不好、内容失真的稿件，均不得采用。

二、校对制度

(一)、校对工作的任务是对原稿负责，消灭一切拍字上错误，发现原稿有错漏和不妥之处，应及时提交有关编辑解决。保证报纸的出版质量。

(二)、校对工作的主要内容：校对原稿，消灭差错，保证版面的规范化。校对是报纸编排工作的最后一关，为确保报纸质量，校对中要严格、对以下关键内容：

1、人命；

2、职务名；

3、组织机构名称；

4、专业术语；

5、地点；

6、时间；

7、数字；

8、引用语；

9、重要情节；

10、各种度量衡单位；

11、特别注意标题用语。(三)、一校应对照原稿或读校就，二、三校可采用默校。但重要稿件二校必须进行重点校对，以确保校对质量。规定的校对次数，不能任意减少。(四)、校对时必须使用规范的改样符号，保持校样整洁。(五)、校对后，差错率应控制在万分之三以内。

三、质量标准

一、舆论导向好

坚持四项基本原则，坚持正面宣传学校教学、科研、后勤、校办产业、党建和精神文明建设等方面的新人、新事、新动态、新经验为主；内容真实、准确，文章格调高雅（副刊的学生稿件尤其要注意）；宣传报道具有战斗力，敢于批评工作中的问题和学校中的不良现象。

二、言论质量高

每期报纸要有一篇以上的言论，头版要经常刊发社论、评论员文章，言论要有针对性，有说服力，文字生动、活泼、流畅。

三、新闻条数多 报纸信息量大，头版信息不少于10条，二三版也要多登短消息、短文章，忌长篇大论、文件式的报道。

四、消息不迟到

头版消息刊登时间与消息发生时间距离不超过刊期。

五、头条是精品

精心挑选、编发头版头条新闻，头条应是学校新近发生的大事，新闻价值高，文字简洁生动，可读性强。

六、编校差错少

报纸文字校对严格准确，无语法、成语、典故及专业技术错误，标点符号、名称使用规范、准确。

七、照片吸引人

每期每版至少要有一张照片（副刊要有艺术照或书法美术作品），新闻照片既要有新闻性，又要讲究摄影技巧，照片曝光适度，层次分明。

八、版面设计巧

文章安排主次分明；版面设计准确规范，不得有通断、横断问题，标线使用合理；各版都要开辟专栏，一二三四版各自至少分别开设一个专栏，栏目定位要明确、设置要合理；标题表达要准确、排列要规范，一个版面中的标题至少有三种字体；报头刊花设计制作精美。

九、出版规范化

报纸要按期按时出版，报头、报底齐全，消息要有“本报讯”字样。

十、印刷质量高

报纸印刷要文字清晰、墨色均匀、套色准确、无缺笔断划和模糊不清现象。

第六章

关于院报与各系系报的关系

各系系报在《湖铁院报》2010年3月份倡导推动与帮助下相继成立，作为《院报》一个支报或是理事单位。

作为一个媒体机构独立运行存在，可以独立于学生会、团总支之外，隶属于系里老师管辖，也可以隶属于总团支管辖，作为一个部门，与其他部门平级。作为系里的传媒机构，负责《系报》的编辑与出版，对整个系的宣传报道，培养写作人才，协助学生会团总支的工作。作为院报的理事单位，和院报的关系如下：

1、院报协助系报的组建（起草方案、面试招新、建制编组）；

2、系报为院报支报（或理事单位）；

3、系报协同院报进行新闻宣传报道，特殊情况下服从院报的统一调度；

4、资源共享、信息互动（新闻稿件、人员的互动）；

5、院报派遣设置办驻人员；

6、系报独立采编、印刷、发放；

7、院报参与系报的编辑、审核；

8、院报对系报进行相关业务能力的培训；

9、系报向《院报》举荐人才。

第七章

关于院报成员的权力与义务

第八章

关于院报通讯员的暂行管理办法

第九章

第十章

关于院报稿酬的标准与发放办法 关于院报若干工作管理制度

第二篇：湖南商务职院校报编辑部工作总结

湖南商务职院校报编辑部工作总结

时光飞逝，转眼间，一个学期快过去了；算起来，不知不觉间，我进入校报也已经有几个月了。在校报的这几个月中，身为校报三版编辑的一员，我有以下感受：

一、能成为湖南商务职院校报编辑中的一员，我感到很开心。原本以为，进入大学之后，我的文笔会就此荒废；但，校报给了我一个可以继续接触文字的机会；直至被校报录用的那一刻，我知道，以后，我又可以继续自己的爱好之一——文字了；所以说，校报是我来到湖南商院后，加入的第一个部门，同时也是唯一想加入的部门。能够被录用，我感到非常的开心和自豪。

二、进入校报，我因此而认识了三版的各位成员们。虽然我们来自不同的院系，不同的班级；但我们依然“不分彼此”。当每周一次的值班的时候，大家聚在一起，就像是阔别重逢的老友一般，斗斗嘴，说说笑，分享一些发生在身边的趣事。虽然大多时候，我只是安静一旁，看她们打打闹闹，听她们说说笑笑，但我依然会感到很开心。我坚信，今后的三版，会愈来愈像一个属于我们的大家庭，因为，我们的心会愈来愈近。

三、在校报，唯一的工作就是发报了。虽然这份工作目前我只做过一次，但它给我的感触却不少。当我们手拿报纸，一间间的敲开别人的寝室的同时，迎接我们的是各种不同的表情，或惊愕（这人是干什么的啊？），或愠怒（这人干嘛啊！），当然，也有的人会对我们说声“谢谢”。然而，这样一句简单又普通的两个字却让我感到特别的舒心，这点连我自己也感到很意外。因为，在此之前，我从不习惯对别人说“谢谢”这两个字。因为我觉得人与人之间若真有什么感激之情的话，放在心底就好了；没有必要这样客套，这样拘礼。同时，我也不太喜欢别人对我说“谢谢”，因为我觉得好虚伪；我觉得，大多时候，人们说起这两个字的时候只是例行公事般的客套，而并非发自内心。然而，我现在彻底否定自己以前的想法。没错，“谢谢”或许只是简简单单的两个客套话，说这两个字的人也未必是发自内心；但，说者或许“无心”，但，听着却是“有意”。在他们听来，一句“谢谢”，是一种帮组他人之后得到的精神上的报酬；虽然是非物质的，但我相信，这种精神上的报酬却远比物质上的回报更能令他们舒心。经过这次之后，我决定，以后，我不会再对他人吝啬这两个字——谢谢！

以上就是这几个月之中，我进入校报之后的一些感受了。最后，我相信：校报能够越办越好，三版能够越来越亲！

第三篇：《湖铁职院》创刊十周年征文启事

中共湖南铁道职业技术学院委员会组织宣传部

《湖铁职院》创刊十周年征文启事 《湖铁职院》创刊于2001年12月，前期名为《湖铁院报》，2009年5月31日总第59期开始更名为《湖铁职院》。她立足学院，关注学院发展，及时充分反映学院的最新动态和校园文化生活。《湖铁职院》已成为校园文化建设的重要载体，联络师生的桥梁和纽带，展示学院形象的重要窗口和名片。今年12月，《湖铁职院》迎来创刊10周年。为庆祝《湖铁职院》创刊10周年，院报编辑部即日起举办“我与院报”主题征文活动。讲述您和院报相见、相识、相知、相伴的故事。

也许，您一直陪伴着《湖铁职院》茁壮成长，有着割舍不下的情愫；也许，您与《湖铁职院》刚刚相识，有着相见恨晚的好感；也许，您对《湖铁职院》未来的发展，有着许多的期望„„也许你还有很多话要说。激扬青春，放飞文字，把你的感想写下来吧。

一、征文主题：

以“我与院报”为主题，采撷您与院报的点点滴滴（一段经历、一篇文章、一段故事，或一种感悟、一个变化、一种情怀）。

二、征文要求：

1．体裁不限，题材不限，题目自拟。字数要求600字以上（诗歌除外）。

2．内容积极向上，手写稿件一律用信纸，要求字迹清晰工整，必须是自我的原创作品，严禁抄袭。一旦发现有套改、抄袭行为，将立即取消作者的评奖资格，并通报全校。

3.稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式，评选出的优秀作品将会在本报或网站上发表，并颁发相应奖励和荣誉证书。可以注明自定的发表署名，以便刊登。

三、征稿对象：

所有在校师生，以及关注、关心院报工作的校友。

四、起止日期：

2011年11月25日——2011年12月8日

五、投稿方式：

手写稿投稿地址：湖南铁道职业技术学院图书馆一楼左侧《湖铁职院》编辑部

电子稿件投稿地址： hutieyuanbao@126.com或通过OA办公系统发电子邮件至徐敏老师处。(来稿请注明 十周年征文)

投稿联系电话：0731-22783816、22783817

湖南铁道职业技术学院党委组宣部

《湖铁职院》编辑部

2011年11月25日

第四篇：校报编辑部工作职责

校报编辑部工作职责

《湖北电大报》是校党委和行政的机关报，是校内的主导媒体，是学校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地，是传播社会主义先进文化和精神文明成果的重要载体，是学校联系师生员工、海内外校友、学生、家长和社会各界人士的重要纽带，是展示我校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。

《湖北电大报》以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育广大为工作的根本任务，以“办报育人”为宗旨，坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、一崇高的精神塑造人、以优秀的作品武装人，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。为更好的促进、规范《湖北电大报》的工作和管理，就校报编辑部工作职责明确如下：

1.根据校党委的要求和学校的中心工作，制定每年的出版计划和每期校报的报道中

心和工作要求。

2.负责校报记者、通讯员的选聘、业务指导和培训工作。

3.负责学校重大活动的采访和组织报道工作。

4.负责组稿、来稿登记和与作者的联系。

5.负责审稿、改稿、定稿和有关情况的核实工作，以及重要稿件的送审工作。

6.负责校报的编排、发稿和校对工作，做好校报的发行工作。

7.负责组织学生记者、通讯员等会议。

8.负责组织参加湖北省高校校报好新闻的评选工作。

9.负责组织优秀记者、优秀通讯员评选工作。

10.做好与湖北省高校校报研究会和兄弟院校校报的业务交流工作。负责与印刷厂排

版费用的结算和作者稿酬的领取、发放工作。

11.负责校报年检工作。

12.负责建立和管理好校报档案。

第五篇：湖南商务职业技术学院校报编辑部个人总结

湖南商务职院校报编辑部个人总结报告

（一版记者：3366dz.taobao.com）

湖南商务职院校报编辑部是一个有规则的组织团体，为学院做封面的部门，不仅有着严肃的规章制度，还有代表着一种严肃的团队协作精神；我很荣幸成为校报的一员，并在校报编辑部留下自己光辉的烙印，奉献出自己的青春。

校报编辑部让我感觉到吴老师温馨的关怀；学姐、学长们刻意的关照；校报里的一切都显得那么的融合，和气。在编辑部向吴老师学习了如何写新闻及写新闻的技巧性，规格性，还有我们一版的严谨性；懂得了一版黄叶学姐，孙斯文学长制定的特别版规。在摄影方面，得到了专业老师的耐心教导，学长、学姐们细心指正；不断的提高自我在校报编辑部的价值，凸显自我的能力。在每周一晚值班和与校报成员的交谈当中，共同分享经验，分享写新闻技巧；在不断的提高写作技巧的同时，也我锻炼了我的沟通能力与表达能力，这样达到双倍收获的效果；我很喜欢待着校报的生活。无论是精神上，还是感觉上，都感觉在校报过得很充实生活，而且活动内容很丰富。有时候会感觉很辛苦——拍照需要拍几个小时，选不同的角度，站立，卧倒，半跪…….；或者是写跟踪新闻，需要花大量的时间去刻意现场的精彩片段；晚上赶稿到次日凌晨2点睡觉……但是不曾说过“累”字。在校报编辑部使我得到学校学不到的东西，那就是工作中的态度与责任，生活中的沟通与融洽。在校报编辑部中身为小小的记者，但我却感受到了“虽小犹荣”，那是一种所被人信任，和被别人所认可 1的快感。从中，我充分的体现了自己在校报编辑部的职责，认真朴实完成好上级指派的任务；在校报工作上兢兢业业做事，在生活社会中踏踏实实做人；诚心诚意跟着校报走！

时间忽晃，我会珍惜在校报编辑部的所剩的日子；用有限的时间为校报编辑部做无限的事；以实事求是的行动来全面提高个人的德﹑智﹑体，拉宽个人知识面，深掘自我潜力；带好下一届，实现青出于蓝而胜于蓝的构想，为校报编辑部注入新鲜的血液，以求将校报编辑部越办越好！