第一篇:驱鼠器效果评估
驱鼠器。为什么可以驱鼠,持久有效吗?对人体有害吗?(以下以司威特Civetta驱鼠器为例)
1、什么叫超声波?
答:人耳的听觉范围是16Hz 至 20000Hz.任何声波高于20kHz定义为超声波,因为这些声音我们根本无法听到。而低于16Hz的声波频率为次声波,大象可以发出次声波与几里外的同伴进行沟通。超声波具有不能穿透障碍物、方向性强、传播距离短、衰减快等的特性。(参考文献The Nature of Sound)
2、超声波真的能够驱鼠吗?
答:老鼠、蝙蝠这类动物都是以超声波进行沟通的,鼠类的听觉系统非常发达,对超声波非常敏感,能在黑暗中判断声音的来源,幼鼠在受到威胁时可发出的30-50kHz的超声波,在没睁眼时就能靠发出的超声波和回音回巢(国外参考文献:Allin and anks1971;Carden and Hofer 1992),成年鼠在遇到危机时可发出一种超声波呼救,在交配时也可发出超声波表示快乐,可以说超声是鼠的语言。鼠类的听觉系统是在200Hz-90000Hz(国外参考文献:Fay 1988, Warfield 1973, and The Nature of Sound),如果能利用一种强大的高功率超声波脉冲对鼠类听觉系统进行有效的干扰和刺激,使其无法忍受,并感到恐慌及不安,表现出食欲不振、逃离、甚至抽搐等症状,从而能达到将该鼠类驱除出他们活动范围的目的。
3、为什么要使用大功率超声波驱鼠器? 大功率驱鼠有什么好处?
答:由于超声波具有不能穿透障碍物、方向性强、衰减快等的特性,这是超声波的缺点同时也是它的优点,正因为如此大部份超声波则能通过反射、及折射的方式进行传播,乃至覆盖整个防治空间,如果驱鼠器的功率不够,超声波在经过数次的反射或折射后,其能量将会大打折扣,甚至衰减到无法达到驱除老鼠目的,所以使用较大功率的驱鼠器才会达到更佳驱除的效果。
4、如何判断购买的驱鼠器是大功率的还是小功率的?
答:最近,市面上出现了很多自称是大功率超声波 驱鼠产品,但我们发现有很多是价格低廉,鱼目混珠,有些设计电路里没有任何功率放大部分也自称是大功率驱鼠器,甚至有的厂家竟然什么是大功率设计也没弄清楚。广大消费者在购买时要格外谨慎,不要只看文字说明,要仔细观看该类产品的设计结构。一般情况下,可以通过观看和检查两个部分,一、是否有功率散热部分,二、可由驱器所使用的电源部分进行判断,若没有把握可多找几个厂家进行比较,也可来电咨询,否则购买后才发现产品并不是大功率时后悔莫及。
5、是否所有大功率超声波驱鼠器效果都一样?大功率驱鼠器之间有不同之处吗?
答:不能说所有的大功率设计都能达到同样的驱除效果,不信你可以试一试家里的音响,把音频调到最高声音调到最大看看是否也能驱鼠。道理很简单,除了大功率输出,同时要能够使超声换能器输出大功率的超声波,而不单单只是在电路上提高功率就可以了。黑猫卫士驱鼠器其独有特殊的频率设计及功率输出,及特制的超声换能器部分,仿制品是无法做到的。
6、为什么我以前买的驱鼠器没有效果?
答:首先要搞清楚你使用的是什么驱鼠器,如果是所谓电磁波或红外线的驱鼠器的话效果肯定没有。如果是超声波驱鼠器的话,这有几种可能性可能会影响使用效果,第一种是与使用环境有很大关系,比如说与货物布局、房间间隔等,或物品(障碍物)的分布都有关系,如果防治区内物品密度太高,或者是货物直接堆放在地上,或者有太多的死角等(即超声波无法通过反射或折射到达的地方),第二种可能性是和驱鼠器的摆放位置也有很大关系,如果说,驱鼠器的位置摆放的不好,形成的反射面较少时也会减弱驱鼠器的功效。第三种可能性是所购买的超声波驱鼠器的功率不够,超声波在经过数次的反射或折射后,能量已经大大降低,甚至衰减至无法达到驱除老鼠目的,所以如果购买的驱鼠器功率太小,超声波就不可能发挥作用,请用户在购买同类产品时必须注意相关指标。除此之外,如果防护空间太大,使用的驱鼠器数量不够,而超声波不能将防治范围完全覆盖的话,效果自然不会理想,在这种情况下应该考虑适当增加驱鼠器的数量或放置的密度。
7、电磁波可以驱鼠吗?
答:到目前为止科学界并没有任何相关文献或背景资料及报道说明电磁波对鼠类能产生刺激作用并能达到驱赶目的。反而使用电磁波会干扰家用电器,而且将电磁波输入到电力系统中对很多电力设备如音响、电视、电脑等家用电器会产生一定的 干扰及损害,而且长时期暴露在高频电磁波的辐射下也会给人体带来一定危害,劝告大家千万不要使用该类产品。这也说明了为什么各国有关部门规定要求所有的入网的使用电器产品必需通过EMI电磁认证方可使用。1998年世界卫生组织调查显示,电磁波对人体有五大影响:a、电磁波是心血管疾病、糖尿病、癌突变的主要诱因;b、电磁波对人体生殖系统、神经系统和免疫系统造成直接伤害;c、电磁波是造成流产、不育、畸胎等病变的诱发因素;d、过量的电磁波辐射直接影响大脑组织发育、骨髓发育、视力下降;肝病,造血功能下降,严重者可导致视网膜脱落;e、电磁波辐射可使男性性功能下降,女性内分泌紊乱,月经失调。
8、红外线可以驱鼠吗?
答:很多的科学实验表明,老鼠是色盲,而且弱视的动物,人类是三色视觉,即红、蓝、绿视觉,而老鼠是二色视觉只能分辨紫外线偏蓝的颜色波长为359nm和绿色波长为510nm(国外参考文献:Szel 1992,Radlwimmer 1998),老鼠的视觉88%感应的是绿色,只有12%能感应紫外线偏蓝的颜色(国外参考文献:Jacobs et al.2001)。现在市面上有些商家销售的驱鼠器声称具有红外线驱鼠功能是没有任何科学根据的,因为红外线的波长是在800nm-1000nm的范围内,这与老鼠可见到的色光相差甚远,用红外线驱除老鼠简直是无稽之谈。(注:nm 是纳米,即1x10-9米)
9、为什么黑猫卫士超声波驱鼠器比其它驱鼠器使用效果更好?
答:第一、黑猫卫士系列超声波驱鼠器的超声波发生器采用了国际最先进的工艺技术生产的,该技术使电子电路所产生的超声波发射信号衰减降低至最小,且能保证超声波输出的能量强度、质量和距离。第二、黑猫卫士系列驱鼠器采用的是最新式的功率放大技术确保超声的传播在通过无数次的反射的方式后还能保持一定能量,乃至形成超声波防护网覆盖整个防治空间的,第三、根据鼠的生存习性、听觉系统工作方式,危急庇护等群集特点,历经8年的长期研究和反复实践论证,并经过几千家终端用户的信息反馈,我们确切掌握了驱赶鼠类的特殊超声波频率及其有效工作模式,这就好像是一个驱除老鼠的一个特殊偏方,有效而可靠,其效果受到众多知名企业的好评及肯定。第四、利用专业的超声波检测仪对生产出每一台驱鼠器进行老化监测,确保长时期使用质量。
第二篇:效果评估报告书
OGUMA品牌进军校园活动效果评估报告书
一.引言
1.2011年10月8日,由OGUMA公司策划的“OGUMA品牌进军校园活动”在宁波城市职业技术学院成功举办,本活动取得了全校师生的一致好评,取得了良好的社会效应和宣传效果
2.达到了活动的预期目标:OGMA品牌成功走进校园,拉近了与师生的距离,为以后的销售之路打下了坚定的基础,塑造了美好的品牌形象。
二、效果评估
1.从组织策划方面看:定位准确、专业,活动安排周密,有层次。
水水的健康的肌肤是众多爱美女士心目中完美的肌肤目标,而秋,正是肌肤最需要补充养分的季节。所以我们选择在在这个时候在宁波城市职业技术学院开展宣传活动,初步建立与师生的关系,关注师生肌肤保养问题。准确把握时机,使整个活动的策划安排专业、周密,而且有层次。
首先从树立OGUMA的公益形象着手,专为师生开展讲课活动,让师生了解肌肤保养的重要性。
其次在校园内设摊点,免费使用化妆品;买护肤品,送赠品。制造气氛,让全校师生踊跃。活动期间整天开展活动,参与人数众多。
其三,活动准备充分。在活动开展前期就将需要的产品等准备齐全。活动期间,工作人员每天准时7点到达活动场地,布置现场,做好了充分准备。
第四,整个活动以调查问卷为凭证,使活动井然有序,一切尽在掌握中。第五,邀请专业人员讲解,使整个活动更具有权威性、专业性
2、从实施方面看:整个活动安全有秩序。
活动过程中没有出现任何意外,我们事前准备的药物及相关的抢救人员没有派上用场。整个活动从收发问卷调查,发放彩色宣传单,设摊点,免费试用,赠送赠品,开设美容课,直到活动结束,秩序井然。同学们热情的参与,专业人员的现场指导,教授。相互的互动。场面很热闹。专业美容师开设课堂,在课堂上的精彩演讲。台下师生的热烈掌声不断。
3、从宣传方面看:取得了良好的宣传效果,得到社会各界的一致好评。
(1)学生们一致夸OGUMA公司想的周到,感谢OGUMA公司为学生们提供这么一次好的机会----有机会了解化妆类的知识,及如何正确化妆等等知识。通过这个活动。学生们更了解了相关美容知识。进一步的了解了OGUMA公司。
(2)活动地点---在校师生认为这次活动是他们这里有史以来搞得最成功的一次,希望我们经常来开展类似的活动,让师生更多的了解一些课外知识,学以致用。
(3)社会效应---通过这次活动。让师生更好地护肤。在活动中了解了很多自己的不足。学以致用,通过活动的回馈,可知我们还需要更好地提高自己的专业水品。更好的为广大消费者服务。通过这次活动。更好地提高了我们公司的知名度和美誉度。提高了公司的形象。递交了一张名片,也为以后的销售之路打开了大门。
第三篇:活动效果评估
活动评估
做一场活动的评估,需涉及到活动的很多方方面面,有关活动评估,先说明一下:
1.评估是要有目的性:通过对整个活动开展的评估,找出活动开展过程中的不足。为今后类似活动的更好开展,积累经验,以求完善。
2.有关评估的内容:评估些什么,为哪些方面做评估,四个关键项目,少一不可; ①、活动的准备工作评估 ②、活动执行过程评估 ③、活动费用评估 ④、活动效果评估 做一份活动效果评估,首先要把活动做一个简单且明确的概述: 活动概述:
先写明活动的目的,是为了提升品牌知名度,还是为了打击竞争对手,又或是为了提高销售额等等。再有就是活动由哪里申请,于何时在哪个地点举办,举办了一场什么样主题活动。这些简明扼要的活动说明都是必不可少的
说明了活动情况过后,就要对活动准备工作做评估了
一、活动准备工作评估:
在做评估前,首说明确准备工作是什么? 准备工作包括:
1.活动参与人员:活动负责人、活动执行人、活动监控(由谁监管)
2.活动准备事项:活动地点、活动的现场布置、活动宣传、活动必备器材设备(例如螨虫检测仪)、活动奖品等等,这一切都需要事先与活动负责人提前做好联系,以准备妥当。3.广告宣传,信息发布:说明宣传方式、信息发布人群。
简单说明了准备工作后,开始对准备工作进行评估:
评估整个活动的前期准备安排工作:例如整个活动的前期准备工作均依据方案于活动开展时间前准时安排到位,说明人员、物资、广告宣传到位等;各岗位人员到位等。对整个前期安排进行评估与估测。
有关活动过程的评估是最重要的:
二、活动执行过程评估:
首先要说明活动的执行过程是什么,然后再进行评估。
活动执行情况包括:
1、人员安排:在活动地点安排的导购服务人员情况。
2、物品配送:活动物料原计划如何安排,特殊情况需另行说明,在实际执行中又是如何安排等等。
3、活动流程:活动中的工作要依据流程执行,如几人负责接待,几人负责硬件设置的准备,几人负责记录登记活动情况等。
4、活动数据核准:详细到活动结束后由谁负责核对、审核,包括通知情况,客数,销售等
说明活动的执行过程,再对活动执行情况进行评估:
评估活动中出现的任何情况,包括很多细节方面。是否给活动产生了影响,产生了什么样的影响,顾客的意见如何,有没造成负面影响。评估参加活动的服务人员的服务情况,服务的好坏是否给顾客带来了不良的影响或者是特别的优质服务情况有没有给顾客留下深刻的印象。评估正负面影响为后续效果带来的可能性。总结出整个活动执行过程。
三、活动费用评估:
先算出各项费用预算:如硬件设施的准备、活动主持的邀请、广告宣传费用、促销人员工资、帐篷、宣传单、赠品等。以及最后费用预算的合计。
说明费用预算后再结合实际费用支出进行评估。
评估费用的节支问题:本着节约的原则,评估出有哪些方面节约了活动费用。必要时可以附上节支表:包括费用项目、预算费用、实际费用、节约费用等
有关活动效果的评估,会直接关系到以后的活动是否能更好的开展,所以最后的活动效果也是每一个人最关心的问题
四、活动效果评估
从取得的成绩方面来讲:
1、影响人数:包括通知人数、参加人数、实到人数。
2、影响面:如果有比较有规模的大型活动,那么它对同城同类商城所带来的影响如何,如果
是小型活动,那么它对顾客群体的影响如何,对商场内其他品牌影响又如何。是否达到了活动预期的要求范围。
3、品牌提升:通过活动的开展,对于已经拥有一定市场基础的品牌是否在顾客认知度上又进一步的得到提升。
4、促进销售:活动的开展,是否扩大了影响面,提高了知名度,这些无疑决定了对销售能否起到至关重要的促进作用,同时也增强了顾客对商城的信心与认可度。
五、五、把活动的不足在最后一个系统的评估:
活动不足:
1.比如活动方案是否完善:哪里做的好,哪里做的不好。宣传力度是否达到;
2、对于活动的信息传达有无不妥,哪里欠缺,比如有没有顾客不知道有这活动等等。
3、执行力强弱:如
第四篇:网络营销效果评估
网络营销效果评估
网络营销效果评估是一个系统工程,需要企业的网络部门和销售部门共同参与。网络营销效果评估可以使企业充分把握企业网络营销推广费用的流向,并能在众多推广平台中选择出最好的,最适合企业发展需要的网络营销推广平台。
网络营销已经不是什么新鲜事了,多数中小企业都已经有了自己的网站,并且做了好多推广,利用网络营销来做生意,已经成了好多中小企业老板最喜欢的模式。因为网络营销的成本小,见效快。可是近年来,网络公司针对中小企业不断推出新产品,新的网络营销产品不断推出,那么中小企业主面对这么多网络营销产品,选择那一样才适合自身企业的发展呢。
网络营销效果评估就像人力资源管理中的绩效考核一样,因为企业主在人力投资上总得想办法看到收效,网络营销评估也是如此。
网络营销效果评估的功能:
1、有效的评测出那个推广平台更适合企业的发展;
2、通过网络营销效果评估做评测出哪个营销活动更有效;
3、对所有数据进行统计分析得出月度,季度,投资收益率;
4、通过网络营销效果评估评测出哪些产品销量好,哪些产品销量不好。
好多企业在做网络营销初期是先做了网站,然后网络公司的业务员告诉企业主或销售部门的人员“做了网站不做推广就等于买了手机不告诉你的朋友一样”。
就开始做推广,等推广一定程度,其中部分企业通过网络营销赚到钱了。接着又有业务员给他介绍新产品了,赚了钱的老板不惜重金,所有网络推广平台都试试。这样的话,推广做的多了,效益自然要提高,可是企业并不清楚那个推广平台给他的企业带来的收益多,而网络营销效果评估对于制定营销战略就显得至关重要。
网络营销效果评估就是利用各种网络统计分析系统结合网下的统计方式来分析网络营销效果,并结合销售情况做出准确的评估,所以任何企业对网络营销效果做评估时均可从统计分析数据和销售业绩着手。
资料来源:http://版权所有
发布人:zlyuhuan520
第五篇:国学经典效果评估(推荐)
崇礼乡第二初级中学
关于校本教材《国学经典》的教学效果评估
中华文化源远流长,博大精深,是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵家园。国学经典诵读是中华文化的集中体现,是民族精神的重要载体。诵读国学经典,品悟中华文化,传承民族精神,涵养民族修为,承继民族智慧,造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人,是我们每一个教育者的神圣使命。
我们崇礼二中语文教师:范进珠、党秀芳、化喜红、朱新华、吕国云、孟月灵深入开展学习国学经典活动,其目的是不仅让学生记住一些名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神的根,寻现代文明之根,寻学校育人思想之根„„在熟读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化,加厚学生的人文底蕴。我们学校把学习国学经典活动作为学校教育教学的一项重要内容,作为爱国主义教育、道德教育、素质教育的重要内容积极地开展。我们转变观念,让国学经典活动回归教育本质,以育人和提高师生修养、提升改造社会能力为宗旨。我们把国学经典作为学科建设、文化培育的重要途径和抓手,作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程,做了一些具体的工作,汇报如下:
一、统一思想
我们成立了国学活动工作的领导小组,由分管教学的副校长任组长,教导主任、语文教研组组长、年级备课组长为组员。制定《崇礼二中国学经典活动实施方案》。在方案中,既有学校的总目标,又有各年级的分目标。对于各年级国学经典的内容,我们根据我校的实际,作了相应的规定。制定相应的措施:保证每一个语文教师积极参与国学经典活动,引领学生开展国学经典活动;保证每一个班有专用的国学经典学习时间;保证每一个学生有学习读本;保证每周开展一次国学经典展示活动课。学校对各班级开展国学经典学习活动给予督促、评估,并列入学期考核。
二、课程渗透
为了让经典真正植入学生们的生命,成为影响学生一生的文化血脉,我校把经典文化作为学校建设的一个重要的组成部分。主要通过德育课程和语文课程进行文化浸润。在德育课程中,主要通过朝会、德育课对学生进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育,关注学生生命成长环境,通过德育课程、班级个性化评价、主题班队会等途径,为学生营造了一个健康、和谐的成长氛围,实现学生、教师、学校的和谐发展。抓好两个阵地。这两个阵地是指校内和校外。校内导学,校外助学,以学校学习为本,校外学习为辅。校外,是指家庭和社区。让学习经典走进家庭,走进社区。校内外结合,学校、家庭联动。
本期,我们将国学经典学习引进课堂,引入学生学习生活。七至八年级开设专门的国学经典学习课。本期,我们为全校全七年级到八年级的学生编写了校本课本《国学经典》,保障学生有本可学,有书可念。我们还利用选修课,开设专门的国学学习课程,依据学生自愿的原则参加,现有国学学习班五个,四百多人参加。
三、融入教学
学习国学不是孤立存在,而是与语文教学同步,与学生生活联系。语文学科主要通过课前三分钟的经典诵读、课堂教学的适时链接、课外阅读的有效拓展,营建同学们与经典对话的环境,随时随处感受经典的魅力。同时,还把经典学习与语文教学评价有机的结合起来,通过评价来激励同学们积累祖国文化的精髓,提升同学们的文化素养。
我们还规定语文教师将《中学生必背古诗六十首》纳入教学。语文教师在备课时,从单元主题入手,寻找相关的国学经典内容,进行有主题,有目的,有序列的学习。而在经典学习的实施策略上,我们依据中学生的身心特点,作了如下要求:着眼“熏陶”,注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵、耳熟能详。要承认个体差异,不求好心切,不求程度整齐划一。教师在操作中只有鼓励,没有责备。宁静勿燥、宁简勿繁。引导学生学习要从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面。
坚持三条原则。既重形式又重过程。面向全体学生,坚持全程参与,在学习古诗文的过程中提高素质,发展能力。既速度又求效果。开展古诗文学习,要求学生每周背诵一首古诗,做到厚积薄发。既求数量又求质量。正确处理背诵与理解的关系,根据不同年级每学期规定一定量的背诵篇目,但不把背诵古诗转变成学生新的负担。要让学生轻松地背,愉快地记,提高学习经典的质量。
学校自开展国学经典学习以来,师生风貌发生可很大的变化,语文学科建设又上了一个新台阶。学习着,实践着,收获着,快乐着,我们有这样的体会:
一、有效地促进了学校教学工作的发展。学习国学经典活动的开展,不但拓宽了语文教学的时空,而且推动了学校德育工作校园美化等各项工作的开展,也促进了良好的校风、学风、班风的形成,有效地促进了校园文化建设。国学经典学习活动实现了育人和学校“三风”建设的结合,使教师的思想观念得到转变,师生的“精、气、神”得到提升,使学生的行为习惯进一步规范,良好的思想道德修养进一步得到提高。
二、提高了学生的综合素质。国学经典,不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,是对青少年进行教育的好材料。首先,国学学习对学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了积极健康的作用。其次,提高了学生的阅读能力。学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中,诵读的水平在步步提高,诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍,其义自见”就是这个道理。学生在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。然后,是扩大了学生的知识面。学生在诵读经典的过程中,不但提高文学修养,而且开阔了视野,知识面不断扩大。最后,促进了学生表达能力的提高。俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句,他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富,而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中,我们可以看出学生天天在进步。
教然后之不足,我们在学习与实践中,面临一些问题:
一、教材自由度过大,不好把握。内容偏少,相应的教学参考资料还没有到位。教师在使用上,感觉自由度大,目标不好掌握。
二、教师的国学功底不够深厚,亟需提高。经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,历经岁月河流的淘洗依旧光彩夺目,是中华民族的瑰宝。而我们每一个语文教师都有必要的教学任务,有限的时间制约了教师的阅读量,影响了教师的阅读水平。怎样通过培训,通过观摩学习,提升教师的水平,是推进国学经典学习活动质量的关键。
三、关注国学经典学习的方法。既然国学经典已经作为课程,作为学生学习的必要内容,那么相应的教学研究、教学探讨就应该伴随国学经典学习活动的 开展,加强国学经典学习的指导,方法的提炼,经验的交流,以便更好、更有效的开展活动。
一年的时间匆匆而过,我们在岁月回望中积淀着、丰富着、成长着。学习国学经典,传承中华文化,这是我们每一个语文教师肩负的历史重任,也是我中学语文教育中一道亮丽的风景线。一路行来,其中的甘苦,如人饮水,冷暖自知。然而,我们甘愿为之匍匐,不为别的,只为晨光熹微时那傲人的绿意,微风轻抚时那缕缕的馨香。
崇礼乡第二初级中学
2015年5月