留守儿童托管中心领导小组及职责

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第一篇:留守儿童托管中心领导小组及职责

遂宁市安居区西眉镇中心小学校

留守儿童寄宿托管中心

领导小组及相关人员职责

一、人员组成:

长: 席 镜(主管学校留守儿童管理教育全面工作)副 组 长: 夏 明(具体负责留守儿童日常管理工作)

赵长春(具体负责留守儿童后勤、安全工作)

成员:米逢、唐红亮、刘永生、彭清泉、席春艳、邓艳、罗红梅、龚艳妮(具体负责留守儿童辅导、管理工作)

管理员:刘名(具体负责留守儿童日常管理实施工作)下设留守儿童寄宿托管中心管理办公室,夏明同志任留守儿童办公室主任,刘名同志任副主任。

联系电话:***、***

二、领导小组成员职责:

1、负责留守儿童教育、管理和关爱工作,制订学校关爱留守儿童及农民工子女工作计划,并组织实施。

2、建章立制,明确各部门职责并督促履行,使关爱留守儿童及农民工子女工作有序开展。

3、定期召开会议,研究“留守儿童”教育管理中出现的新情况、新问题,提出新措施、新办法。

4、建立和完善“留守儿童寄宿托管”工作机制,保证活动阵地、用品、师资和经费落实到位。

5、组织、策划和指导关爱留守儿童及农民工子女“十个一”活动的开展,并进行检查督促。

6、统筹协调,发挥学校、家庭、社区的整体育人功能,为留守儿童健康成长营造良好环境。

7、建立健全关爱留守儿童及农民工子女档案资料。

8、认真总结,树立典型,推介经验。

三、托管中心辅导教师职责

1、辅导教师是“留守儿童托管中心”工作的组织者和管理者,负责“留守儿童托管中心”的教育、培养留守儿童的具体工作。

2、履职尽责,做到课前、课间、课堂、午学、晚学开门值班,组织留守儿童在“中心”开展活动。

3、态度和蔼亲切,善于调控“中心”的氛围,保持室内温馨整洁。

4、辅导留守儿童学习,指导留守儿童活动,接受留守儿童心理咨询。

5、处理留守儿童间的偶发事件,并与班主任、代理家长取得联系,共同研究教育帮助的办法和措施。

6、认真接待家长来访,做好记录并向带班领导和班主任通报。

7、管理好留守儿童托管中心公物。

8、认真填写“留守儿童托管中心”日志,收集整理当天的资料。

四、生活教师职责

1、开放留守儿童托管中心,坚守工作岗位。

2、帮助辅导教师组织留守儿童开展好各类活动。

3、指导留守儿童学习、娱乐和生活,培养留守儿童健康情趣。

4、对留守儿童托管中心的器材、文体用品等设备登记造册,妥善保管和有效使用。因管理不善造成公物遗失要照价赔偿。

5、负责留守儿童托管中心清洁卫生,设备、书籍摆放整齐、保持室内整洁、有序。

6、安全意识,注意防火、防盗。

7、图书借阅、活动器材借用归还记录,协助辅导教师填写“留守托管中心”日志和“十个一”活动日志。

8、留守儿童托管中心资料收集、整理、归档工作。

第二篇:留守儿童领导小组及工作职责

砚山中学关爱留守儿童工作

领导小组及职责

组 长:蒋永校长

职 责:审定管理制度和工作计划。

副 组 长:徐宗银 覃科

职 责:拟订管理制度和工作计划,督促各班级认真实施并考评。

成 员:甘铭 施俊峰 金 科 邹 腾 赵龙秀 覃英 田敏(男)蒋华 罗孟江 徐腾飞

冉学波 邹远远 各帮扶教师

主要职责:

1、严格按照管理制度做好留守儿童的调查工作;

2、做好留守儿童的教育工作;

3、做好留守儿童的心理疏导工作;

4、教育留守儿童养成良好的行为习惯。

砚山中学 2015年3月

第三篇:留守儿童托管中心申请书

申 请 书

攸县教育局:

申请人:

(法人),男,现年

岁,文化,现正经营攸县明铖学校。

申请事由:当前,留守儿童家庭教育的严重缺失,继而引发了一系列的教育问题。为了填补这一缺失,让我们的留守儿童能象其他孩子一样,生活在同一蓝天下,共享同一片家庭教育的阳光。同时也为让这些无法照顾子女的家长们在远方安安心心工作、放放心心挣钱。我们自筹资金,利用现创办的攸县明铖学校为托管地点,聘请有经验的老师作生活、学习辅导,通过家庭式的亲子教育活动,学生全程参与,使其从中学会学习,学会生活,学会感恩,学会做人。

特申请开办攸县明铖留守儿童托管中心。

请领导批准为谢!

申请人:

2016年5月4日

第四篇:留守儿童之家领导小组及职责分工

金寨县两河中心小学

留守儿童之家领导小组及职责分工

组 长: 范凤启(校长)

主要职责:全面负责学校留守儿童管服工作,宏观调控,联系协调各种社会力量,统筹安排工作所需的人员、经费、设施等。为留守儿童管理服务工作第一责任人。

副组长:李生志(副校长)

主要职责:具体组织实施留守儿童管理服务工作;

张少仙(儿童少先队辅导员)

主要职责:具体组织实施留守儿童的建设工作;负责与上级留守儿童管服工作领导小组办公室的联系、沟通,搞好上传下达,具体组织实施留守儿童的宣传工作。对留守儿童之家管理工作直接责任人。成 员:

张芳(教导主任)

主要职责:负责留守儿童工作的各项软件材料的考核工作。

李丙伟(总务主任)

主要职责:负责留守儿童活动设施的配置及其它硬件和后勤保障。

龚善淼(学校会计)

主要职责:负责安全卫生宣传检查工作及留守儿童心理健康工作。

徐思平

主要职责:负责活动的组织与协调工作。

裴艳玲

主要职责:负责留守儿童资料的整理、归档、留守儿童的图书管理及信息的接收传输上报信息。

各班班主任

主要职责:负责配合以上人员的开展工作,组织班级活动,关爱留守儿童的学习、生活,使之健康成长。

第五篇:留守儿童之家领导小组及职责分工

蚌埠二十中留守儿童之家领导小组及职责分工

组 长:龚克明

主要职责:全面负责学校留守儿童工作,宏观调控,统筹安排工作所需要的人员、经费、设施等。

副 组 长:吕澜殳智

主要职责:负责与上级留守儿童工作领导小组办公室的联系、沟通,上传下达,具体组织实施留守儿童服务工作。

成 员:

徐兰琴

主要职责:负责留守儿童资料的整理,归档。

司莉

主要职责:负责留守儿童的图书阅览。

魏建国朱岱楠

主要职责:负责留守儿童活动设施的配置。

汤世红

主要职责:负责开展留守儿童活动。

全体班主任

主要职责:负责留守儿童的家访工作。

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