关于xxx招商考察计划的请示[精选多篇]

第一篇：关于xxx招商考察计划的请示

关于xxx招商考察计划的请示

尊敬的各位领导：

xxx项目已经开始进入实地考察和调研阶段，需针对湖北省十堰市新合作超市连锁基本情况进行考察。

考察内容包括以下几项：

1、新合作的采购体系。

2、物流仓储体系。

3、新合作网点能否通过xxx平台采购。

3、新合作的网点作为xxx自提业务的考察。

特提出考察申请，妥否，请批示。

招商部

运营部

2014年5月

第二篇：考察请示

外出考察请示范文

蒲城县双创指挥部办公室关于外出学习考察的请示

双创指挥部：

为了进一步推动我县双创工作，加强协作交流和沟通，学习借鉴外地国卫城市的创建成功经验，按照双创指挥部的安排，经研究，决定组织双创指挥部成员单位赴外地进行学习考察。

一、参加人员和组织方式

县双创指挥部成员单位的主管领导、业务分管领导，采取分期分批方式轮流外出学习。

二、时间安排和去向

为了保证学习考察活动扎实有效，本次活动的考察地点，由县双创办与省爱卫办衔接，省爱卫办推荐考察地点，主要有西安、咸阳、宝鸡、开封、青岛、桂林等地。时间在7月下旬至9月中旬。

三、几点要求

1、各单位必须安排双创分管领导参加活动，出行前先要做好内功，带着问题去学，务求解决问题，取得实效；

2、双创办做好组织协调工作；

3、外出具体人员安排另行通知。

二○一一年七月六日

关于部分镇村干部外出考察学习的请示

市委组织部：

为改变我镇干部观念，增加社会知识才干，培养开拓创新人才，为我镇经济社会建设更好更快发展服务，镇党委决定派出部分镇村干部到成都市龙泉驿、黄水镇等地考察学习四天。学习内容主要包括：地震灾区灾后重建；新农村建设目标任务；特色农业经济发展；场镇建设发展模式等内容。

妥否，请批复！

中共望垭镇委员会

2011年6月7日

关于组织政教主任外出考察学习的请示

区教育局：

在新课程改革和素质教育大力推行的新形势下，“德育为先、德育为首”的观念已经成为广大教育工作者的共识。为落实永教通[2011]122号文件《关于开展全市中小学校长、幼儿园园长及中层以上干部全员培训的通知》精神，进一步提高政教处主任的管理能力和水平，借鉴学习外地名校的先进管理经验、管理模式、管理方法，促进学校教育教学管理水平不断提升，切实提高学校政教工作的针对性、实效性，加大学校政教工作的推进力度，现根据《关于举办零陵区中小学校政教处主任培训班的方案》的要求，拟组织本期政教主任培训班学员赴南宁市第十四中等地考察学习一周。

以上请示妥否，请批示！

零陵区教师进修学校

2011年11月22日

关于请求解决现代高效农业外出考察经费的请示

高邮市人民政府：

为了加大现代高效农业建设推进力度，促进农业增效、农民增收，目前市委、市政府组织有关乡镇、有关企业负责人30人外出考察四天。为此，请求市政府解决现代高效农业外出考察经费七万元。

特具请示。

高邮市农林局

二○○七年四月九日

关于组织外出参观学习的请示

区党委、管委会：

为适应新形势工作需要，学习沿海发达地区先进经验和做法，进一步提高全员业务素质，提升工作质量和水平，经2月22日局班子会研究，我局拟组织相关人员分批赴上海广洋集团对口参观学习：第一批主要组织技术等方面骨干人员，于2月底3月初赴上海学习，第二批在11月至12月组织部分工作表现突出的人员赴上海学习，时间均约3至5天。特此请示

石狮市行政执法局关于组织外出学习考察数字化城市管理的请示

发布单位：行政执法局发布日期：2013-09-17

狮执〔2013〕30号签发人：邱于松

石狮市行政执法局关于组织

外出学习考察数字化城市管理的请示

石狮市人民政府：

为学习借鉴其他城市先进做法和管理经验，进一步加快我市的数字化城管系统建设，拟组织城市管理相关人员赴中山市、成都市进行实地学习考察，具体情况如下：

一、考察时间：6月20日-25日

二、考察地点：中山市、成都市

三、考察内容：

1、中山市数字化城市建设经验；

2、成都市数字化城市建设经验及青羊区生活垃圾分类收集、处置及资源化利用经验。

四、参加人员：

1、市领导：蔡天守副市长；

2、市行政执法局、住建局、便民服务中心、新型社区办、考评中心、环卫处各1名领导；

3、市区两镇、两街道分管领导。

五、考察经费：本次学习考察活动经费由考察人员所在单位承担。

妥否，请批示。

二〇一三年六月四日

第三篇：考察学习体会(招商)

考察学习体会(招商)解放思想明思路更新观念谋发展

今年10月11日至17日，市委组织部组织到杭州进行了为期一周的考察学习，并请有关方面专家作了专题讲座，我有幸参加了这次考察学习。经过这次考察，使我进一步开拓了视野，更新了观念，对全市大力开展大招商、广招商的政策有了进一步认识。项目建设是加快经济发展的有效载体，没有一大批项目，特别是一批大项目的支撑，加快全市经济发展，全面建设小康社会就无从谈起。我市是财政基础较为薄弱的市份，要解决资金和项目的问题，其根本出路就是要用改革的办法、开放的思路、市场的机制、大力发展招商经济。

以下是我这次考察学习的主要收获和体会：

一、进一步解放了思想，开拓了视野

这次考察学习，使我从中领略到了全新的发展理论，感受到南方发达地区浓厚的经济发展氛围，重新认识到我们与南方发达地区的差距，根本上在于思想观念上的差距，进一步说明了思想解放的程度决定经济发展的速度，也从深层次上理解我们正在实施的以工兴市战略是实现“两上率先”，跨越发展的必由之路，我们必须坚持以工兴市不动摇，加快推进工业化步伐，抢抓机遇，促进地方经济快速发展，加强与发达地区的交流合作，实现优势互补，产业挂钩。如果我们继续思想僵化，固步自封，与南方发达地区的差距势必会越拉越大。同时能否招到商、引到资，还需要有一个强有力的招商班子，有一个亲商、爱商、护商的良好环境，这样才能使项目引得进、留得住、长得大，我们的工业经济才能逐步凸现出来，经济发展才能走上良性发展的快车道。

二、要增强几点意识

思想解放是促进经济发展的巨大力量，只有随着不断发展、变化的实际情况而不断解放思想，转变观念，才能保持我市的经济发展的良好势头。今后随着社会的不断发展进步，工作的难度也会越来越大，这就需要我们进一步增强解放思想、更新观念的自觉性，以改革创新的精神去解决新形势下的新问题。

1、增强创新意识。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家、一个地区不断发展的不竭动力，增强创新意识就是要敢想、敢做、敢闯、敢试，标新立异，勇为人先，敢于冲破旧模式和传统观念的束缚，敢想别人不敢想的事，敢做别人没有做的事。因而我们不能仅仅满足于引进，同时也要重视吸收、消化、创新，走跨越式发展道路，这也是以工兴市、跨越发展的必由之路。

2、增强机遇意识。

通过这次考察学习，使我进一步了解到只有全面解放思想，我们才能发现机遇，抓住机遇，用好机遇，站得高、看得远。我们当前要抢抓南北挂钩的机遇，全面加强与南方发达地区的经济合作，实现优势互补，共同发展的目标。同时要着力培育具有我市特色的支柱产业，重点行业，不断提高我市国民经济发展的整体素质。

3、增强开拓意识。

当前正是我市以工兴市，跨越发展，全面建设小康社会的关键时期，要实现这个宏伟的目标，最重要的仍是要进一步解放思想，突破观念、意识滞后和不适应新形势的“精神瓶颈”，树立开拓、争先意识，在新时期的重任面前，增强使命感、责任感，在激烈的市场竞争面前，增强危机感、紧迫感，始终保持一种坚韧不拔、奋发有为的精神状态，真正做到开拓进取，而不是因循守旧。

4、增强开放意识。

近几年来，我市招商引资工作始终保持一个良好的发展势头，今后应着重从利用外资的质量和水平上下功夫，进一步提高招商引资的质量，立足扩大增量，争取引进一些知名企业集团到我市落户，使我市在招大商、引大资上实现突破，推动全市招商引资工作跨上一个新台阶，开创我市经济发展的新天地。

这次考察学习，虽然时间很短，但收获颇多，感受颇深，也进一步明确了我今后的工作思路和方向，今后我将一如继往为我市招商引资工作多献计献策，为促进我市经济发展做出应有的贡献。

第四篇：外出考察请示

津节能请„2011‟3号 签发人：苏 纯

关于赴成都绿城公司学习交流的请示

中节能新材料公司节能示范工程事业部：

近日，远景城四期项目顺利实现开盘，销售形势良好。经过五年多的发展，从“中节能〃远景城”项目的开发建设到远景城四期项目的开盘销售，我公司取得了良好的业绩，为进一步提高我公司的管理水平，学习兄弟公司在异地开发的先进经验，特别是学习小区的物业管理、工程现场管理，交流节能示范工程开发经验。经总经理办公会研究，拟于近期组织公司骨干人员（销售部因近期工作紧张，本次不参加）赴成都绿城公司学习交流，费用约需7万元，由我公司自行解决。

妥否，请批复。

二○一一年十月二十四日

主题词：成都

交流

请示

(共印2份)天津中节投节能投资有限公司办

2011年10月24日

第五篇：赴美考察请示

××省外资局文件

外资发〔1994〕1号

签发人：：×××：

关于××省外资局派组到美国纽约市

××设备公司检验引进设备的请示

省政府：

我局曾与美国纽约市××设备公司签订过引进设备的合同，近期对方来电邀请前去考察。我局拟于1994年12月10日派组（局长xx等五人）到美国纽约市xx设备公司检验引进设备。在美考

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察时间需二十天，有需外汇有我局自行解决。派组人数及费用预算，详见附件。

以上请示，如无不妥，请予批准。

附件： 1.赴美考察小组人员名单

2.赴美考察费用预算

一九九四年十二月一日

主题词： 赴美 考察 引进设备 请示

××省外资局

—2— 1994年12月1日印发