第一篇:电子商务B2C试验报告
电子商务B2C实验报告
新科学院经管系 国贸096 李冰洋 2009050710 实验报告的名称:电子商务B2C 实验报告的时间:2012,03,7 实验报告的目的:充分了解电子商务的实际运用和操作,亲自体会电子商务的整个运作流程,尤其是B2C的流程。
实验报告的内容:具体讲述本次实验过程中作为个人消费者和商场管理员的角色,如何在网上进行一系列的贸易与商务合作,以及整个贸易中涉及到的具体步骤。实验步骤: 一,作为商场管理者
1.填写学生帐号(注册完成时第一行显示的学生编号)、密码(注册时填写的密码)、选择 BtoC 流程。点击“登录”,进入角色,我在实验中最先做的是商场管理者。页面中间部分显示了实验方式:课堂联系和自我测试。商场管理员点击“课堂练习”时系统会提示:个人消费者还未选择测试方式,请稍后再试!只有在个人消费者选择课堂练习后,商场管理员才能进入课堂练习。
我在实验中最先作的是商场管理者,我在注册之后获得相应的商场管理者角色,编码为s000363,在进入课堂练习之前,只能等待我的同组人员个人消费者的进入商场,选择市场,此后我才能进入课堂练习,才能进入商场,等待个人消费者的订单。我和个人消费者都进入了帝豪商场,我收到的第一个订单编号是D0360001,商场管理员在此可 对个人消费者的定单进行处理。
2.我处理第一个订单,点击“确认订单”,系统提示:商场管理员确认订单有效性一操作成功.(等待个人消费者对订单进行在线支付,并进行收款确认).3.商场管理员可以通过“工作任务扫描”确认收款,也可以到“财务管理”功能模块中点击“收款确认”,点击“确认收款”,系统提示:确认收款-操作成功。
4.按工作流程,商场管理员填写发货单。点击发货单,.发货日期和达到日期不能早于系统显示的下单时间。否则确定后,系统会提示错误,要重新填写正确的日期。到达日期也不能早于发货日期。否则确定后,系统会提示错误,要重新填写正确的日期。日期也要按照格式写,否则系统提示:输入的日期非法.点击“确定”,系统提示:填写发货单一操作成功。5.点击“工作任务扫描”,系统提示:有需要确认的发货单。点击“有需要确认的发货单”,点击“确定”。相应的发货单号是F0363001 6.点击“工作任务扫描”,系统提示:有需要填写出库单。可以通过“工作任务扫描”进行出库单的填写,也可以直接点击“库存管理一填写出库单” 点击“填写出库单”。相应的出库单号是C0363001.7.点击“工作任务扫描”,系统提示:有需要确认的到货通知。点击“发到货管理——到货确认。点击“己到达”,系统提示:确认商品己经送达目的地——操作成功.8.点击“工作任务扫描”,系统提示:有需要生成销售帐。点击“帐务管理——生成销售帐。点击“生成销售帐”,系统提示:生成销售帐——操作成功。
9.点击“工作任务扫描”,系统提示:有需要生成的财务帐如。点击“帐务管理——生成财务帐”,点击“生成财务帐”,系统提示:流程已经结束,可以退出课堂练习模式。这就是整个商场管理员的B2C流程,到此整个实验结束。
在此之后,我又和同组成员做了一次顺利的电子商务B2C交易。基本熟悉整个商场管理员处理流程(BtoC):商城确认订单一>商场收款确认一>发货单填写一>出库单填写一>发货到达处理一>生成销售帐一>生成财务帐~一处理结束。实验流程中的每一步都会在“工作任务扫描”中显示出来,帮助完成试验。
二,作为个人消费者
我保留之前步骤一的注册信息,组内成员角色调换,我做个人消费者进行B2C的实验,我点击登录后,直接可以进入课堂练习,并且首先要申请个人数字证书,即CA认证。点击“个人消费者”,个人消费者可以看到他的主页面。“ CA 认证中心”是个人消费者通过 Internet 购物费用支付前的重要部分。“银行”是网上支付的窗口。“个人消费者信息查询”是个人消费者的所有内容信息查询人口,进入这里个人消费者可以了解自己在购物过程中的所有信息。个人消费者主窗口。
1.点击“个人消费者”,个人消费者可以看到他的主页面。“在此页面中的操作步骤为:先进入“ CA 认证中心入口”申请个人数字证书;再进入“银行入口”申请网上支付卡,最后进入“商场入口”选择一家商场。首先,点击“ CA 认证中心入口”,填写个人 CA 证书用户申请表。特别提示:
一、红色选项必须填写。
二、填写内容需要与学生注册时填写的个人信息相一致。填写完毕,点击“申请”,系统提示:“申请个人数字证书—操作成功”。特别提示:学生需要记住公钥和密钥,以备在申请银行帐户时填写。我获得公钥:LIDN-IEKP-88395,密钥:UY425KUAG4BXIW0YOYIL922SGDMUF9.2.个人消费者回到个人消费者主页面。点击“银行入口”进行注册,仔细阅读畅想银行 “ 网上支付 ” 系统说明及责任条款后,选择“是”,并点击“确定”,个人消费者需要注册认证。个人消费者需要认真填写每一内容,注意需要与 CA 认证信息一致。填写完个人详细信息后,点击“下一步”,填写数字证书中的公钥和密钥,若忘记,此操作可点击下方的磁盘图标自动填写。点击“下一步”。网上支付卡密码申请,请记住网上支付卡号(此卡号为进入银行进行在线支 3 付的帐号),填写设置支付密码。继续“下一步”,记住网上支付卡卡号,此卡号为进入银行进行在线支付的帐号.我获得的网上支付卡号为P000363,并设置了支付密码。点击“下一步”,系统提示:申请网上支付卡——操作成功。
3.个人消费者回到个人消费者主页,点击:“商场入口”,在列表中选择一家商场,选定的这家商场就是同组同学所扮演管理员的商场。我选择的二十一世纪网上商城,选好这家商场后,操作成功。个人消费者可以选择自己需要商品进行网上购物。在商场页面中: 可根据商品名称和商品类型,进行搜索。也可在商品分类中选择所需要的商品类型,点击后可进行浏览商品。个人订单查询,我购买了帐篷-3,单价为298元。确定好采购数量后,点击“填写订单”,页面上方列出了采购商品的详细列表,下方是要填写的客户信息。个人消费者需要认真填写客户信息内容,其中姓名、密码在网上商场中的个人信息查询中会用到。填写客户信息后,点击“确定”,系统提示:订单填写-操作成功。(等待商场确认订单,商场确认后,返回一个确认信息)。订单编号可以用来信息查询我填写了这个订单,订单号为D0363001 4.在商场进行商品的定购流程完毕后,点击“返回新气象购物中心首页”,个人消费者可以通过“ 个人信息消费信息 ”立即查询到自己进行的消费信息情况,点击“个人消费信息查询”,点击“工作任务扫描”,系统提示:有需要到银行付款的订单,这时个人消费者要去网上银行进行在线支付。(只有网上商场确认订单后,系统显示“需要到银行付款的订单”)。显示到银行付款通知。5.点击“返回”,点击“ BACK 6.点击“银行”,填写正确的网上支付卡号和支付密码,进行在线支 付。(在消费者个人查询中可以查找到你的网上卡号和支付密码。)填写网上支付卡号P00363和支付密码后,点击“ GO ”,在左侧信息栏里,可以对个人消费者的存款进行查询,个人消费者的财务进行查询,支付密码进行修改。点击“在线支付”,系统自动显示我的帐号C00009,订单帐号D0363001、转帐金额、经手人。选择目标帐号;选择目标帐号C00009,点击“确定”,系统提示:在线支付——操作完成。(等待商场进行收款确认)。
7.点击“返回银行首页”,重新回到个人消费者信息查询。点击“工作任务扫描”,系统提示:有已经付款的订单.个人消费者等待网上商场的订单处理。
8.当工作任务扫描中出现“需要确认的到货通知”的时候(相当于快递公司送货上门)个人消费者只需签收自己的货物即可。个人消费者进行货物到达的确认,点击需要确认的到货通知,说明消费者签字收到货款.点击“已到达”,系统提示:确认接受所购商品——操作成功。对于个人消费者,这整个B2C流程结束了。基本了解个人消费者的B2C流程:申请个人数字证书—申请网上支付卡—选择网上商场购买商品—填写订单--网上银行转账—确认所购货物已到达—消费者购物结束。
实验心得:实验提供了真实的B2C模式运作,学生可以通过亲自管理、运营电子商务网站,使自己对理论知识的了解更加透彻,并提高自己在商务实战中的实践能力,深切的了解到了电子商务的实际运用。
第二篇:电子商务试验报告
四、实验思考
1、请描述你在该小组实验中都完成了哪些任务?
答:查看商城用户订单详细信息,生成已确认付款订单,生成已确认缺货采购单,生成已确认预警商品采购单,生成已确认正常商品采购单,银行进出帐管理(存),银行进出帐管理(取),销售收入报表查询,采购支付报表查询,银行进出报表查询。
2、说说你对B to C电子商务运作流程的认识。
答:B to C模式是一种电子化零售,主要采取在线销售形式,以网络手段实现公众消费或向公众提供服务,并保证与其相关的付款方式的电子化。其主要的流程有:A.初始信息设置
商城管理员(添加商城信息、添加商品种类、添加商品信息、开通物流公司)物流用户(物流公司申报)
B.购买流程
商城用户(注册、登录、采购)———销售部———财务部(受理订单、进EDI填开发票)———销售部(确认单据、生成发货单)———储运部(发货)———物流业务部(配送)———商城用户(收货)
2.退货流程
商城用户(登录、查看订单、退货)———销售部(同意/不同意退货)———商城用户(查看订单处理情况)
3.正常采购
采购部(提交正常采购单)———财务部(审核)———采购部(确认采购单)———物流业务部(配送)———储运部(产品入库)
4.预警采购
采购部(提交预警采购单)———财务部(审核)———采购部(确认采购)———物流业务部(配送)———储运部(产品入库)
5.缺货采购
商城用户(注册、登录、采购)———销售部(受理生成缺货单)———采购部(生成缺货采购单)———财务部(通过缺货采购单)———采购部(确认缺货采购)———物流部(缺货商品配送)———储运部(缺货单入库)———销售部(生成财务单)———财务部(确认付款单)———销售部(生成出运单)———储运部(配送产品)———商城用户(收货)
第三篇:电子商务B2C试验报告
电子商务B2C 实验报告
姓名: 龚 超 凡 班级: 0301007班 学号: 2010211415 时间:2011年12月4日
一、实验目的:
B2C是在企业与消费者之间通过Internet网进行商务活动的电子商务模式,试验中提供了一个电子商城网站,学生通过从申请入驻开设商店,网上模拟购物,到后台进销存管理,可以在一个完整的全真模拟环境内进行B2C商务等实际操作的训练了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。
二、实验环境设备及软件
环境:重庆邮电大学经济管理学院电子商务与网络开发实验室。教学软件:计算机及相关软硬件配置。
三、实验内容
1、实验准备:注册 B2C 实验的角色。
2、初始数据:B2C 中四种角色的初始化 商家、物流、银行的初始化已在 B2B 中叙述过。消费者要在柜台业务中注册银行账号并设置,还要开通网上银行,下载个人 CA 证书。
3、交易流程:B2C 的具体交易流程(1)、网上产品库;(2)、放入购物车 商贸网 ;(3)、订单;(4)、收到订单;(5)、网上银行付款 ;(6)、受到货款;(7)、发货 物流 消费者;(8)、收货确认 商场;(9)、付运费 银行
四、实验步骤:
1、商户入驻电子商城 1)商户申请入驻商城;
2)商户登录商店管理后台,录入商品; 3)商户期初商品; 4)设置商店柜台; 5)开张营业。
商户入驻:电子商城以柜台租赁的方式提供空间,给商户进行网上建店。商户入驻的过程就是在电子商城进行注册的过程。(注册前商户应该在“电子银行”模块注册申请自己的B2C特约商户,详细请看“电子银行-B2C特约商户”使用说明),商户入驻的操作步骤如下:
1)进入B2C首页,点击“商户登录”后,进入商户登录页面。2)点击“商户入驻”按钮,进入商户基本信息填写页面。
3)填写完毕基本信息后,点击“下一步”。4)入驻完成。
初始化商品:商户入驻电子商城后,电子商城就为商户开辟了一个专柜,供商户销售商品。商户销售商品前需要初始化商店的数据,如商品录入,期初商品以及店面设置。
商品录入:添加和发布商品信息,具体操作请详细查看“B2C后台管理-商品管理”一节。
期初商品:登记新添加的商品数量,进入库存。具体操作请详细查看“B2C后台管理-期初商品”一节。
店面设置:设置商户的付款方式、送货方式、售后服务说明等。具体操作请详细查看“B2C后台管理-商店管理”一节。
2、B2C前台购物网站
商户通过后台的管理功能将产品发布到前台后,消费者就通过前台电子商城购物网站订购商品。前台购物网站的功能包括:搜索商品、会员注册、我的资料、购物车、订单查询等。
B2C前台购物流程如下:
1)消费者注册成为电子商城的会员; 2)消费者搜索商品;
3)消费者把选购的商品放入购物车;
4)消费者进入结算中心,通过电子支付结算帐单; 5)购物完成,等待商家送货。
会员注册:消费者注册成为电子商城的会员。电子商城的会员可以在任何一个柜台进行购物。注册流程如下:
1)点击“B2C”首页,选择“会员注册”进入会员注册页面; 2)填写用户名,然后点击“下一步”,进入用户基本信息页面;
3)填写用户基本信息,带“*”号的为必填项,填写完毕后,点击下一步; 4)注册完成。
搜索商品:搜索商品可以根据商品分类和名称进行搜索,也可以进入商城地图搜索。
购买商品:消费者从销售柜台中选购产品,并放入购物车。
提示:如果要继续结帐,则点击购物车页面右上方的“在本站继续购物”链接;
如果要修改商品数量,则填入数量,然后点击“修改数量”按钮; 如果要删除购物车的商品,则点击“取消”按钮;
如果要清空购物车的所有商品,则点击“清空购物车”按钮; 确定购物后,点击“结帐”按钮,进入结算中心。结算订单: 结算流程如下:
1)消费者在购物车页面点击“结帐”按钮后,进入结算中心登录页面。2)填写“会员名”及“密码”,点击“进入结算中心”。3)选择所要进行结算的订单,而后点击“进行结算”。
4)进入选择“送货方式”及“支付方式”选择完毕后,点击“下一步”。5)在此填入“收货人信息”,点击“下一步”,进入购买商品最后确定。6)当您确认各项订单信息后,点击“确认我的订单”。
7)完成订购系统显示本次购物的订单号。点击“进行网上支付”,进入网上支付流程。
3、B2C后台管理
B2C后台管理是提供给商户管理商店的“进销存”功能模块,其中包括的功能有:商品管理、期初数据、采购管理、销售管理、库存管理、商店管理、客户管理、应收款明细、应付款明细、我的资料等
商品管理:商品管理是用于发布商品到前台购物网站,以及维护商品基本信息。
登记新商品:用于添加新商品并发布到前台购物网站。操作流程如下: 1)点击“登记新商品”,进入商品添加页面;
2)填写完毕内容后确认,新商品即时自动发布到B2C页面,完成新商品的添加。
修改商品:用于修改已发布商品的基本信息,包括商品介绍和价格调整。操作流程如下:
1)在如图5-3-1商品列表中选择要修改的商品,然后点击“修改商品”; 2)在商品商品修改页面,更新商品信息,然后点击“确认”,保存更新后的商品信息。
删除商品:用于删除已发布的商品。操作流程如下: 1)在商品列表页面中选择要删除的商品;
2)然后,点击“删除商品”按钮,即可删除商品。
销售管理:此模块主要是B2C商户与B2C的采购者之间的交易单据,从B2C商户商店管理模块可以看到采购者购买商品所下的订单,并且对订单进行操作。商店管理主要由网上订单、销售订单、发货处理、单据查询等模块组成。
流程说明:B2C采购者前台购物下订单,B2C商户在网上订单模块接受订单,然后对订单状态为“待处理”的订单进行处理,确认后,订单变为销售单。B2C商户在银行中确认B2C采购者已经付款,在销售订单模块中进行“结算”确认。经过结算确认的订单就可以到发货处理中进行发货,完成与B2C采购者的交易。
点击首页/商户登录/销售管理。
网上订单:B2C采购者购买的采购订单在该模块处理;从中可以知道采购者的采购情况及基本信息。当B2C商户货源不足情况下可以即时地对商品进行
1.生成采购单:当“受理”此订单后此订单便进入“销售订单”中。1)进入单据明细,如果库存不足则点击“生成采购单”进行采购补充库存; 2)页面进入“采购订单”。3)如不接受则点击“作废”;
4)如接受该订单点击“受理”便生成销售订单。
2.销售订单:B2C商户对B2C的采购者的采购订单进行“结算”及“确认”。1)选择订单后,点击“明细”进入结算页面; 2)点击“结算”后完成对订单的结算;
3)再次进入此单据明细,点击“确定”后,交易才算完成,订单转入“发货处理”。
3.发货处理:是对已“确认”的“销售订单”进行发货处理。1)选择订单,点击“明细”进入发货处理页面; 2)点击“确认发货”完成与B2C的采购者的交易。
4.单据查询:是对B2C商户与采购者之间的各种状态的订单进行查询。1)选择订单,点击“明细”进入单据的信息页面; 2)点击“确定”或“返回”便完成对订单的查看;
3)“销售单号”查询,把销售单号填入括号内,然后点击“查询”便可以; 4)“客户名称”查询,把客户名称填入括号内,然后点击“查询”便可以; 5)“单据日期”查询,把单据生成日期填入括号内,然后点击“查询”便可以。
库存管理:此模块是B2C商户对仓库中的商品进行管理,主要包括库存查询、预警设置、缺货查询、溢货查询等模块组成。
点击首页/商户登录/库存管理。
1.库存查询:主要是对仓库的商品库存进行查询。1)选择商品名称,点击“商品明细”进入商品明细页面;
2)“商品分类”查询,选择商品的类别,点击“查询”便完成查询; 3)“商品名称”查询,填入商品的名称,点击“查询”便完成查询。2.预警设置:是对仓库商品的库存量的上限及下限作预警设置,从而可以对仓库的商品管理做到自动库存管理。
1)选择要设置的商品,点击“预警设置”,进入设置页面。2)在此设置库存的上限及下限;
3)点击“确定”后完成对商品的预警设置。3.缺货查询:对已缺商品进行查询。
1)“商品分类”查询,选择商品的类别,点击“查询”便完成查询; 2)“商品名称”查询,填入商品的名称,点击“查询”便完成查询。4.溢货查询:对已高出饱和的商品作查询。
1)选择商品名称,点击“商品明细”进入商品明细页面;
2)“商品分类”查询,选择商品的类别,点击“查询”便完成查询; 3)“商品名称”查询,填入商品的名称,点击“查询”便完成查询。5.盘点录入:是对现在库存商品进行数量的清点,主要是实际商品库存数量与账面数量的核对工作。
1)点击“盘点录入”,进入盘点录入页面;
2)输入仓库商品实际盘点的数量、盘点人,选择盘点日期(提示:盘点日期不能大于当前日期),点击“生成盘点表”;
3)检查输入的商品实盘数,点击“调整库存”,则完成盘点录入操作,此时库存数量调整为盘点数。
6.盘点查询:是对盘点记录的查询。用户选择不同的时间查询盘点记录,也可以选择具体的盘点记录查询明细。
报表管理:合理地运用报表可以让用户非常轻松地获取所需的各种数据,为查帐及经营决策等提供了重要的数据。报表主要有进销存报表、经营状况表、利润表、成本表、应付款明细、应收款明细。用户点击“报表管理”,可以选择不同的报表按照日期等查询条件进行数据的查询。
进销存报表:进销存报表主要是根据用户输入的统计条件统计商家在一段时间内商品进货、销售、库存的数量和金额情况。
经营状况表:经营状况主要是让商家统计在一段时间内经营的情况,了解商品的期初、进货、销售、溢损、库存的数量及金额。
利润表:利润表主要是统计商家一段时间内销售收入、销售成本及销售利润情况。
成本表:成本表主要是统计商家一段时间内的商品销售金额、销售毛利、销售毛利率的情况。
应付款明细:主要是针对B2C的采购者下的订单作收款管理,从中可以对未发货的订单进行发货。
应收款明细:主要是B2C商户在采购库存商品时的付款明细。点击首页/商户登录/客户管理。
客户管理:该模块可以看到客户(B2C的采购者)的基本信息明细,并且B2C商户也可以查看与客户的交易历史情况。
客户明细:选择要查看的客户明细,点击“客户明细”按钮就可以查到本商户的购物者的信息。
查看交易历史:选择要查看的客户,点击“查看交易历史”按钮,可以查看该采购者的交易情况。
商店管理:B2C商户对自己本商店的管理,主要有公司简介、配送说明、支
付说明、售后服务等模块组成。
点击首页/商户登录/商店管理。
公司简介:从该模块可以编写对本公司的简介。1)点击进入后,可对公司简介进行修改;
2)修改完毕后,点击“修改”便完成对简介内容的修改。配送说明:说明各种配送的方法。
1)点击进入后,对各送货方式、费用、时间、说明均可进行修改; 2)修改完毕后,点击“提交设置”便完成对配送说明的修改。支付说明:说明各种支付的方法。
1)点击进入后,对“发送给客户的信息”均可以修改; 2)修改完成后,点击“修改”便完成对支付说明的修改。售后服务:说明本公司的售后服务宗旨。
1)点击进入后,对“售后服务说明”进行修改;修改完成后,点击“修改”便完成。
4、实验截图 1.网上订单:
2.采购订单
五、实验心得
通过这次实验,令我更加深刻的了解到网上购物的流程,更加了解B2C的内容。尽管书上说的如何如何,可是也不能加深我们对B2C购物的理解。可是通过模拟网上购物,令到很多疑团都茅塞顿开。也许我们都曾经到过网上买东西,可是我们都知识了解到前台的工作,即消费者的购物流程,但我们并不了解到底商家的幕后工作是什么。这次让我们知道了,原来商家也是在电脑上获得我们的订单然后确认,收款后生成销售单,最后发货给我们。这些流程说简单不简单,说容易不容易。如果操作熟练了,可能就觉得简单,但是对于我们这些初初接受这方面东西的学生来说可能就不简单了。我明白到读万卷书不如走万里路的道理,在书本上我好像看懂了,可是在现实操作中我又碰到了很多的问题,这是书本上没有介绍的,就靠自己一步步的摸索过来,不过也加强了我的实践能力以及让我对网上B2C购物的理解加深了一大步。
在 B2C 中常出现货物质量不合格、消费者忘记确认收货付款、商家收款不发货或发空货。建议网上商城加强对商家的资格确认和信用管理。
第四篇:电子政务试验报告
电子政务试验报告
一.试验时间:第十周二.试验地点:05612
三.试验目的和要求:
1、本次模拟实习选择的电子政务实践平台是奥派电子政务实践平台,通过在这个相对完整的电子政务系统上进行模拟操作,让同学们在模拟实践中体会电子政务给政府传统办公带来的巨大变革,掌握大量电子政务系统的操作技巧。
2、通过实践操作体验电子政务的基本功能,将电子政务和实际教学结合起来,让同学们能够运用所学知识快速全面的理解和掌握政府机关办公单位的办公流程,并能初步掌握实施电子政务的基本方法和策略。
3、实践教学中了解政府内部办公和为公众服务方面等学习,提高实际动手能力,通过模拟政府内部办公的流程和实际业务,从而真正理解和领悟电子政务实施和应用的重要性和便民性。
四.实验内容:奥派电子政务教学实践平台包括政府信息门户、行政审批系统、政府办公系统、公文传输平台、招标采购平台等模块。
五.试验总结
奥派政府办公自动化系统采用先进的技术和管理理念,基于B/S 结构,构建的功能完善、安全可靠的政府行政办公管理软件。系统以领导、公务员为服务对象,紧密结合政府办公业务的特点,实现网上公文流转及协同工作,使不同部门的工作人员可以方便、有序地参加协同工作,提高工作效率。通过实验学习,同学们基本掌握了电子政务实践操作和运用,对电子政务运用的重要性有一个更深层次的理解,电子政务能够打破时空限制,提高办事效率,提高行政的透明度,拓展社会服务功能,提供与公众便利的交流渠道。通过试验我们也获得一些收获,一 是本课程追求全而务实,因此在实践教学中了解了政府内部办公和为公众服务方面等的学习;二是提高学生的实际动手能力,可以通过把政府搬进课堂,让学生模拟政府的内部办公流程和实际业务,从而真正地了解和领悟电子政务应用的重要性;三是丰富电子政务的实践教学案例的内容,电子政务实践教学通过大量的教学案例和多媒体教学课件,使我们学习电子政务时更加直观和易懂。
第五篇:机械设计试验报告
请分别用三张实验报告纸抄写!第10周周五交到各班学习委员,过期不侯!另将轴系结构图一并交上,每人一份,图
上要标明尺寸!
请学习委员将实验报告按学号排好交给我!
实验一机械零件认识实验
一、实验目的1.初步了解《机械设计》课程所研究的各种常用零件的结构、类型、特点及应用。
2.了解各种标准零件的结构形式及相关的国家标准。
3.了解各种传动的特点及应用。
4.了解各种常用的润滑剂及相关的国家标准。
5.增强对各种零部的结构及机器的感性认识。
二、实验方法
通过对实验指导书的学习及机械零件模型的展示,实验教学人员的介绍,答疑及同学的观察去认识机器常用的基本零件,使理论与实际对应起来,从而增强同学对机械零件的感性认识。并通过展示的机械设备、机器模型等,使学生们清楚知道机器的基本组成要素—机械零件。
三、实验内容
(一)螺纹联接
螺纹联接是利用螺纹零件工作的,主要用作紧固零件。基本要求是保证联接强度及联接可靠性,同学们应了解如下内容:
1.螺纹的种类; 2.螺纹联接的基本类型;
3.螺纹联接的防松;4.提高螺纹联接强度的措施。
在掌握上述内容,通过参观螺纹联接模型,同学应区分出:①什么是普通螺纹、管螺纹、梯形螺纹和锯齿螺纹;②能认识什么是普通螺纹、双头螺纹、螺钉及紧定螺钉联接;③能认识摩擦防松与机械防松的零件;④了解联接螺栓的光杆部分做得比较细的原因是什么等问题。
(二)标准联接零件
标准联接零件一般是由专业企业按国标(GB)成批生产,供应市场的零件。这类零件的结构形式和尺寸都已标准化,设计时可根据有关标准选用。通过实验学生们要能区分螺栓与螺钉;能了解各种标准化零件的结构特点,使用情况;了解各类零件有那些标准代号,以提高学生们对标准化意识。
1.螺栓; 2.螺钉;3.螺母;4.垫圈;5.挡圈。
(三)键、花键及销联接
1.键联接;2.花键联接;3.销联接
以上几种联接,通过展柜的参观同学们要仔细观察其结构,使用场合,并能
分清和认识以上各类零件。
(四)机械传动
机械传动有螺旋传动、带传动、链传动、齿传动及蜗杆传动等。各种传动都有不同的特点和使用范围,这些传动知识同学们在学习“机械设计”课程中都有要详细讲授。在这里主要通过实物观察,增加同学们对各种机械传动知识的感性认识,为今后理论学习及课程设计打下良好基础。
1.螺旋传动;2.带传动; 3.链传动; 4.齿轮传动; 5.蜗杆传动。
(五)轴系零、部件
1.轴承;2.轴
(六)弹簧
(七)润滑剂及密封
实验二轴系结构分析
一、实验目的1.熟悉并掌握轴与轴上零件的结构形状及功用、工艺要求和装配关系;
2.熟悉并掌握轴及轴上零件的定位与固定方法;
3.了解轴承的类型、布置、安装及调整方法,以及润滑和密封方式。
二、实验设备及工具
1. 组合式轴系结构设计分析实验箱
该实验箱按照组合设计法,采用较少的零件,可以组合出尽可能多的轴系部件,以满足实验的要求。实验箱内有齿轮类、轴类、套筒类、端盖类、支座类、轴承类及联接件类等8类50多种零件,提供了可组成圆柱齿轮轴系、小圆锥齿轮轴系和蜗杆轴系三类轴系结构模型的成套零件。
2. 测量及绘图工具
300mm钢板尺、游标卡尺、铅笔、三角板等。
三、实验内容及要求
1.依据指导教师给每组指定实验内容(圆柱齿轮轴系、小圆锥齿轮轴系或蜗杆轴系)观察组装后的轴系结构,绘制轴系部件的装配草图。
2.测量轴系的主要装配尺寸,分析并测绘轴系零件,绘制主要零件的结构草图。
四、实验步骤
1.提前预习,明确实验内容,复习轴的结构设计及轴承组合设计等与实验相关的教学内容;
2.观察与分析轴系结构的特点,绘制轴系装配示意图或结构草图;
3. 测量轴系主要装配尺寸(如支承跨距);
4. 对轴系部件进行拆解,观察和分析轴系各零件的结构,对其主要的结构尺寸进行测量(支座不用测量)。
5. 根据装配草图和测量数据,绘制轴系部件装配图。
6.装配轴系部件使其恢复原状。
实验三轴系结构设计
一、实验目的熟悉并掌握轴系结构设计中有关轴的结构设计、滚动轴承组合设计的基本方法。
二、实验设备及工具
1. 组合式轴系结构设计分析实验箱
实验箱提供了可组成减速器圆柱齿轮轴系、小圆锥齿轮轴系和蜗杆轴系三类轴系结构模型的成套零件(详见实验中的设备介绍)。
2.测量及绘图工具
300mm钢板尺、游标卡尺、铅笔、三角板等。
三、实验内容及要求
1、进行轴的结构设计与滚动轴承组合设计
每组学生进行轴系结构设计,解决轴承类型选择,轴上零件定位、固定,轴承安装与调节、润滑及密封等问题。
2.绘制轴系结构装配图。
3.每人编写实验报告一份。
四、实验步骤
1.明确实验内容,理解设计要求;
2.复习有关轴的结构设计与轴承组合设计的内容与方法;
3.构思轴系结构方案
1)根据齿轮类型选择滚动轴承型号;
2)确定支承轴向固定方式(两端固定:一端固定、一端游动);
3)根据齿轮圆周速度(高、中、低)确定轴承润滑方式(脂润滑、油润滑);
4)选择端盖形式(凸缘式、嵌入式)并考虑透盖处密封方式(毡圈、皮碗、油沟);
5)考虑轴上零件的定位与固定,轴承间隙调整等问题;
6)绘制轴系结构方案示意图
4.组装轴系部件
根据轴系结构方案,从实验箱中选取合适零件并组装成轴系部件,检查所设计组装的轴系结构是否正确。
5.绘制轴系结构草图。
6.测量零件结构尺寸(支座不用测量),并作好记录。
7.将所有零件放人实验箱内的规定位置,交还所借工具
8.根据结构草图及测量数据,在3号图纸上用1:l比例绘制轴系结构装配图,要求装配关系表达正确,注明必要尺寸(如支承跨距、齿轮直径与宽度、主要配合尺寸),填写标题栏和明细表。
9.写出实验报告。