学校架设电线线协议(001)

第一篇：学校架设电线线协议(001)

某某小学供电线路架设及维护协议

甲方:某某小学 乙方：

根据《中华人民共和国合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》及国家和行业的有关规定，为明确甲方和乙方的责任和义务，结合本工程的具体情况，在平等自愿的原则下，经双方协商一致，达成如下意见：

一、工程名称：某某校园供电线路架设及维护

二、工程地点：某某小学院内

三、工程范围：某某校园供电线路架设的施工全过程及线路维护

四、施工工期：施工工期为2013 年

月

日至

****年**月**日。

1、线路维护费用含在线路架设费用中，线路维护不另行计费。

2、施工中不论何种原因造成施工进度滞后，乙方均应按甲方的指示要求，采取有效措施赶上进度，并自行承担因赶工所增加的费用及赔偿甲方造成的损失。

3、除不可抗力及甲方原因造成的工期滞后外，还应支付逾期完工违约金。

五、本工程为人工费承包，总费用为2000 元整。

六、付款方式：在学校电路改建完成，经甲方验收合格后，甲方一次性付清工程款。

七、双方权利及义务：

1、乙方在架线施工中，随身工具、保险带及踩板脚钩等由乙方自行解决。

2、乙方负责把线路接入甲方室内，并安装配电柜及电表。

3、乙方承担在架线施工中所发生的一切费用。

4、乙方在施工过程中发生的一切安全事故、质量事故由乙方自行承担并承担相应的经济责任、法律责任及相应一切经济赔偿。

5、由于本工程的质量问题，造成第三者意外伤害，由乙方承担全部责任。

八、违约责任：

第二篇：电线颜色代表什么线（范文模版）

电线颜色代表什么线

齐家网 2015-08-11 08:30 电线颜色是大家在使用电线时大家都比较关注的，很多人对于电线颜色都不了解不知道电线颜色代表什么。家庭用电一般都是三相电然而三相电线颜色很多人还不了解不知道每根电线代表什么。下面，小编就来详细告诉大家电线颜色代表什么线。

电线颜色代表什么线

一般规定，三相电线颜色为黄、绿、红，分别为A、B、C三相，蓝色为零线，黄绿相间的为接地线，接线时黄、绿、红接火线，蓝色接零线，黄绿相间的线接到PE保护线上或者接到设备外壳上（外壳已与地网连接）。有时四线颜色区分不太明显时，三根截面一样的为火线，截面稍小的为零线。你说的变压器也许是控制回路的电源，如是380V，接到任意两根火线上；如是220V，则接一根火线，一根零线。

实际操作 安全为上红色是火线，蓝色是零线，黄色或黄白相间的是地线。相线一般是黄、绿、红，保护中性线（PEN线）是黑色，保护线(PE线)是黄绿双色线，保护线在任何情况下都严禁作相线使用。

根据《住宅装饰装修工程施工规范》GB 50327-2001 16.1.4条规定： “配线时，相线与零线的颜色应不同；同一住宅相线(L)颜色应统一，零线(N)宜用蓝色，保护线(PE)必须用黄绿双色线”

根据规范，可以得出：保护线（PE）即地线必须（强制性规定）用黄绿双色线，零线用蓝色,（不是强制性规定，在条件许可时，匀应选择蓝色线）,相线不使用蓝色即为红、黄、绿色。（相线颜色还未一致起来，不同公司可能规定不一样。下面用颜色方式可以参考。零线匀用蓝色，如果用于插座，相线用红色。灯路进线用红色，灯路控制线或双控线用黄色和绿色）

按规定颜色布线插座图：红色、蓝色、双色线穿入插座底盒。红色作火线，蓝色作零线，双色线作地线。按规定颜色穿线，施工也方便，红色线火线与插座L极连接，蓝色零线与N极连接，双色线与接地标识连接。

按规定颜色灯路布线图：进火线用红色，零线用蓝色，控制线用黄色（也可使用绿色）

第三篇：学校电线安装合同

学校电线安装合同

甲方：普定县马场镇党固小学（盖章）（以下简称甲方）

乙方：普定县马场镇党固村烂田组村民：匡启超

甲方为了更好地实施“校安工程”，现需学校所有电路，安装照明灯具和电风扇等电器，由乙方负责施工。经双方协商，达成以下合同条款，双方必须共同遵守。

一、施工内容

1、从电杆接入线开始，更换原有电线。乙方根据甲方用电要求，铺设相应电源线路。

2、安装电表、照明灯具、电风扇、闸刀、开关、插座等相应的用电器。

3、根据甲方要求和店内实际情况，需要加套管之处，必须加套管，需要将照明灯分设多个开关时，必须合理分设开关。施工内容严格遵守甲方设计方案。

二、工程质量标准

1、乙方各项施工都必须符合国家相应质量标准，做到整齐、规范、牢固、安全，美观大方。

2、乙方安装的所有用电器均应达到正常使用标准，若因施工失误造成线路短路，用电器烧毁，乙方必须返工重装，并赔偿损毁的电线和用电器。

3、施工结束后，整理好线路图，移交甲方保存，以备维修。

4、乙方在施工过程中，甲方监理人员有权随时要求乙方对达不到质量标准的工序拆除返工。

6、施工结束后，留10%的工程款做保修金，保修期壹年，若甲方发现质量问题，乙方应及时予以免费维修。

三、费用及付费方式

1、电线由乙方提供6平方毫米的双芯铝线，其他各类用电器均由甲方自行采购，乙方可对规格、型号提出建议。

2、施工费总额为叁仟贰佰陆拾元整（￥3200.00元），（含电线款）施工结束后一次结算。

3、工程完工后，经甲方组织人员验收合格，即付给乙方除保修金以外的工程款，保修期满后，付给保修金。

四、安全责任

乙方应规范施工，搭好脚手架，系好安全带，绝不带电作业，不单人作业，确保安全，如发生事故，责任自负，甲方不承担任何责任。

五、其余事项

1、施工日期：2010年10月1日至2010年10月7日，每延长一天工期扣工程款的20%。

2、本合同签订后，甲乙双方均不得随意更改（工程变更部分除外）。

3、本合同一式两份，双方各执一份。本合同双方代表签字生效。

甲方法人代表（签字）：

甲 方 代 表（签字）：

乙方（签字）：

2010年9月28日

第四篇：学校电线老化 潜伏安全隐患

水湄小学专项治理

整 改 落 实 情 况

问题一：

学校电线老化

潜伏安全隐患

经排查，发现学校电线老化，潜伏巨大安全隐患。

整改措施：

学校自筹资金分阶段、分步骤将老化电线更换。要求：

1、先将6、7号楼铝主线换成线径为10平方的铜主线（2012年上半年完成）附：单据存在核算中心

2、再将3、4号楼铝主线换成线径为10平方的铜主线（2013年下半年完成）

附：关于更换学校电线线路的请示报告

问题二：

学校门口人车拥堵

学生安全令人担忧

家长们每天到学校接送孩子，每天碰到学校门口人车拥堵，接送孩子很不方便，一旦碰到雨天，就会更糟糕。由于校门口空间太小，加之过往车辆十分频繁，学生安全问题令人担忧。

整改措施：

1、错开学生放学时间：1—3年级学生下课时间为4:10

4—6年级学生下课时间为4:15

2、下课后由老师带领学生整队有序清校，同时门口增派值日老师以维护家长及学生的疏散秩序。

3、动员家长有序停放车辆。

4、号召离校学生不返回、不停站校门口、不拥堵。

5、号召学生进出校门时暂时收起雨伞。

6、开放学校两扇后门，缓解大门口的压力。附：水湄小学清校制度

问题三：

楼梯拥堵

踩踏陪伴

学校1、6、7号教学楼均为三层教学楼，且只有一个板梯上下，给师生的上下楼梯带来很大不便，尤其在课间操和放学时时段，人员非常拥挤，学生踩踏事故很可能发生。

整改措施：

1、加强对学生的安全教育。教育学生上下楼梯时靠右行，不在楼梯上玩耍、奔跑、推搡，不拥挤，不争先恐后。

2、错开放学时间，避免人流高峰。

3、加强楼梯值日老师责任，疏导学生有序上下楼梯。附：楼梯秩序维护制度及值日安排

问题四：

教师辛苦

口干舌燥

饮水不便

由于学校条件简陋，辛苦了一节课甚至几节课的老师，下课后想喝杯水都是不容易的事

整改措施：

学校自筹资金为教师办公室购置具有制冷、制热功能的饮水机和桶装纯净水，让辛苦的教师在课后有放心水可喝

问题五：

教师走读

财产冷落

由于学校教师住房紧缺，许多老师采用走读形式，学校财产出现无人看护现象，确实令人担心。

整改措施：

以人为本，合理安排一名行政和一名就近老师轮流夜晚护校 附：水湄小学住校制度及水湄小学护校安排表

问题六：

只行政人员安全（校务）值日

局限、弊病颇多

曾经，学校的安全（校务）值日工作，只是学校行政人员的事，其他老师未曾参与，这样，与学校的民主管理颇有不符。

整改措施：

重新调整值日人员，由全校老师共同参与，每次由一名行政人员或指派一名老师担任值日组长，协同其他三名老师共同完成学校的安全（校务）值日工作。

附：水湄小学安全（校务）值日安排

问题七：

班主任工作懈怠

日常工作被动

整改措施：

1、加强班主任工作培训，提高班主任的工作能力

2、形成制度，充分调动班主任的工作热情。

附：水湄小学班主任工作考评细则

问题八：

意识淡薄

工作消极

个别老师从事教育事业的思想意识仍然淡薄，工作态度十分消

极。整改措施：

1、加强老师的师德师风建设，建立一支优秀的教师队伍。

2、完善学校各项规章管理制度，规范教师的教学行为，让各位教师有章可循，方向明确。附：水湄小学素质教育评估方案

问题九：

围墙开裂倾斜

危及学生生命安全

整改措施：

一、立即请求上级教育行政部门拨付改建资金，计划在2012年10份改建完工。

二、改建前学校采取如下临时措施：

1、用木棍支撑，以防倒塌。

2、教育学生切勿靠近围墙，以防不测（张贴温馨提示）。

3、值日人员严密监管。

附：水湄小学关于改建围墙的请示报告

第五篇：线数字电视服务协议

XX满族自治县有线数字电视服务协议

甲方：XX有线电视台（以下简称甲方）

乙方：XX有线电视用户（以下简称乙方）

随着科技的发展、人们对文化娱乐不断需求及广电总局文件要求，XX有线电视台在2010年为XX广大有线电视用户提供数字电视服务，为确保双方的权益及应履行义务，特制定以下服务协议的条款，甲方和乙方共同遵守：

第一条服务内容（基本）

1.1 甲方向乙方提供有线数字电视基本收视服务，数字基本节目在72套以上（甲

方有权对节目进行调整或增加），提供6套模拟电视服务，随着时代的发展，甲方将陆续向乙方提供更多的数字电视增值服务及数据业务服务。

第二条申请服务程序

2.1甲方与乙方签定服务协议，并由乙方如实填写甲方提供的《XX满族自治县有线电视台数字电视用户登记表》。

2.2 甲方收到登记表后，如果乙方具备有线数字电视安装条件，甲方将在3个工

作日内为乙方安装调试。

2.3 如乙方为甲方在册有线模拟电视用户，且不欠费，在整体转换期间，甲方将按政策规定为乙方一次性免费配置一台标清基本型机顶盒（含智能卡）。如乙方欠费须补缴欠费，方可享受甲方提供的免费机顶盒进行数字转换。

2.4如乙方不是甲方在册有线模拟电视用户，在乙方向甲方支付有线电视初装费，办理初装手续后，甲方为乙方一次性免费配置一台标清基本型机顶盒（含智能卡）。

2.5乙方用户如需要第二台及第三台机顶盒（含智能卡），需自行购买。

2.6乙方为集体和企业用户，按在册且不欠费用户数量，甲方免费一次性免费配置一台标清基本型机顶盒（含智能卡），如需要增加机顶盒数量，按初装用户办理，一机一户，不享受购买第二台、第三台终端的待遇。

2.4安装完毕之后, 甲方将按时为乙方开通数字电视服务，乙方须按期向甲方支付收视费。

第三条维修服务

3.1 机顶盒免费保修一年。一年后发生质量问题，甲方负责维修，乙方只需缴纳

配件费用。如果因人为原因造成顶顶盒或智能卡损坏，乙方需承担全部维修费用。

3.2 对因乙方所购买的机顶盒等设备到经销处进行售后保修服务。

3.3 如因为乙方私自更改有线电视线路，而影响有线数字电视收视效果，其责任

由乙方承担。

第四条收费标准及缴费方式

4.1 数字电视基本收视费按丹东市物价部门批准的数字电视收费标准执行，XX

有线数字电视基本节目为72套，收费标准为每台终端每月24元。

4.2有线数字电视服务以用户为单位进行收费，用户的第二台终端、第三台终端

随同第一台终端一起缴费，但收费标准为第一台终端的50%。

4.3 甲方有权对数字电视基本收视费标准进行下调。

4.4 甲方所提供的数字电视增值服务及数据服务均为有偿服务。

4.4 乙方若不按期缴费，甲方有权对乙方暂停服务。乙方因欠费停机连续超过6

个月，甲方有权对乙方做销户处理，乙方在被销户之后，若要求甲方恢复服

务，应办理重新初装手续。

第五条变更服务

5.1乙方可安照甲方规定办理更改帐户资料、迁移、过户、报停、复机和销户等业务。办理业务时如有欠费，应结清此前发生的所有费用。乙方销户，甲方不退还已收取的初装费用。

5.2 乙方办理更改帐户资料、迁移、过户不需要向甲方缴纳手续费，如迁移需要增加线路配件，甲方向乙方只收取相应的材料费。

5.3 甲方如有第二台、第三台子机时，不能对第一台终端进行报停，而仍使用第二台、第三台终端。

5.4甲方免费配置机顶盒终端的，乙方三年内不得办理报停业务，三年后办理报

停，每月须缴纳6元线路维护费。乙方第二台、第三台机顶盒终端可随时申请办理报停业务，报停保机为1年，甲方不收取任何费用，1年后按自动拆机处理。

第六条其他权利义务

6.1 乙方保证向甲方提供的所有申请资料真实、准确、完整。并同意甲方进行查询和审核，若乙方所提交的相关信息发生变更，乙方应及时向甲方申请更改，若因上述资料不真实或不可联系，而导致乙方无法接收甲方提供的个项或多项服务，无法接收甲方的信函、票据、通知，责任由乙方承担。

6.2 由于不可抗力，政策变更、第三方节目提供商变更节目内容或停止节目供应等非甲方原因导致传输信号中断或节目调整，甲方有权相应暂停或变更有关服务，甲方不承担赔偿责任，但甲方应及时通知乙方。

6.3 有下列情形之一，甲方有权单方解除本协议，将乙方强行销户，乙方应赔偿

由此而给甲方造成的全部损失。

6.3.1 乙方提供的证件、资料严重失实。

6.3.2 未经甲方授权，乙方将甲方传输的有线数字电视信号转送至本户以外的其它方，或从事经营活动，或进行任何违法犯罪活动。

第七条协议的效力和纠纷解决

7.1 本协议自甲方和乙方双方签字或盖章之日起生效，至乙方过户或销户并结清

合部费用之日终止。

7.2 《XX满族自治县有线数字电视用户登记表》为本协议组成部分。

7.3 本协议任何条款被认为无效时不影响协议其它条款效力。

7.4 本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。另有一份为装

机工单。

7.5 本协议在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由消协调解，协商或调解不成的，可向人民法院起诉。