我去世界吉尼斯表演的申请书五篇

第一篇：我去世界吉尼斯表演的申请书

申请书 敬爱的上级领导：

我想去世界吉尼斯表演聚云遮天、遮日、降雨。希望你们能主办表演会。学养身法，我认识宗教。我的涅槃在风调雨顺的彩虹、云层、雷电里。在世时它们伴随我工作地方和家乡。经典说：如人欲了知，应观法界性；三世一切佛，一切由心造。我会聚云遮天、遮日、降雨。准备今年在世界吉尼斯表演。我已经灌溉农业、森林很多年。地球上的水灾、雷灾我可安宁控制。反之可升级。早在2005年我在北京陈德县就成功安宁过发怒的雷电、分散过密集云层，防止了水灾、雷灾。

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申请人：郭明

电话: 02837192646 ***

第二篇：去马戏团看表演（推荐）

去马戏团看表演

2010年8月1日 星期日 小雨

今天下午，舅舅带着我和弟弟去马戏团看表演啦。那里的人很多，门都进不去了，我们好不容易才挤了进去。我看见一只猴子拉着一辆三轮车，围着场地转，样子非常可爱。我还看见一只老虎被关在笼子里它身上的毛有黄色的、有黑色的，眼睛睁得大大的，非常凶猛的样子，我想：千万别从笼子里跑出来啊！我心里很害怕赶紧叫舅舅带我们离远点。我们还看了狗熊打拳击，山羊过独木桥等等。

今天我们玩的可开心啦！

山东沂南县第三实验小学二年级：张振宇

第三篇：世界三大表演体系

世界三大表演体系

斯坦尼拉夫斯基体系

指的是幕景化的、模拟现实场景的、创造生活幻觉的话剧表演体系。

斯坦尼斯拉夫斯基（Stanislavski，Konstantin 1863～1938）原姓阿列克赛耶夫, 艺名为斯坦尼斯拉夫斯基

1898年与聂米罗维奇-丹钦科创立莫斯科艺术剧院，他们联合执导的契诃夫名剧《海鸥》获得轰动性成功，标志着一个新的现实主义戏剧流派的诞生。

斯坦尼斯拉夫斯基对中国话剧舞台的影响

1927年第一次国内革命战争失败，进步文艺阵营中展开了关于无产阶级革命文学的论争。夏衍按照中国共产党关于加强对文艺工作领导的指示，在中国话剧史上第一次提出“无产阶级戏剧”的口号，1930年中国左翼戏剧家联盟成立，直至1937年抗日战争爆发，中国的话剧运动进入了左翼戏剧时期。左翼剧联在许多城市建立了分盟或小组，在工农群众中开展演剧活动，推动建立一批剧团，演出众多的进步话剧作品。后来，出版界出版了专业的戏剧刊物和论著，把斯坦尼斯拉夫斯基体系介绍进来，在其理论的影响下，探讨中国话剧运动的经验教训，开始了中国话剧的理论建设。

中国第一代导演对斯坦尼斯拉夫斯基的导、表演理论有所借鉴。如《娜拉》的导演章泯在排练时，拿出导演笔记，给大家念了这样一段斯坦尼斯拉夫斯基的话：“在舞台上，不可能用一套千篇一律的刻板公式、舞台脸谱和角色类型来表现先进的苏维埃式的人物。在舞台，要在角色的生活环境中和角色完全一样地、合乎逻辑地、有顺序地、像人那样地去思想、希望、企求和动作。”

这是中国话剧界第一次用“斯坦尼”体系来指导话剧艺术的舞台实践。演员们边理解边排练，章泯循循善诱，终于第一次使中国的演员们接受了这位大师的理论。布莱希特体系

指的是将舞台视为流动空间的、无场景无场次的、使演员与观众产生意识交流（即所谓演员与角色的“间离效果”），并带有某种哲理意味儿的戏剧体系。

贝托尔特·布莱希特(Bertolt Brecht 1898-1956)

布莱希特戏剧是20世纪德国戏剧的一个重要学派，他对世界戏剧发生着很大影响。这个学派在它的形成过程中，一方面继承和革新欧洲及德国的现实主义传统，另一方面借鉴东方文化，尤其是日本古典戏剧和中国戏曲。

他要求建立一种适合反应20世纪人类生活特点的新型戏剧，即史诗戏剧。这种戏剧以辩证唯物主义和历史唯物主义的思想认识生活、反映生活，突破了“三一律”编剧法，采用自由舒展的戏剧结构形式，多侧面地展现生活宽广多彩的内容，让读者通过众多的人物场景，看见生活的真实面貌和它的复杂性、矛盾性，促使人们思考，激发人们变革社会的热情。

布莱希特演剧方法推祟“间离方法”，又称“陌生化方法”，是他提出的一个新的美学概念，又是一种新的演剧理论和方法。它的基本含义是利用艺术方法把平常的事物变得不平常，揭示事物的因果关系，暴露事物的矛盾性质，使人们认识改变现实的可能性。但就表演方法而言，“间离方法”要求演员与角色保持一定的距离，不要把二者融合为一，演员要高于角色、驾驭角色、表演角色。梅兰芳表演体系

斯坦尼和布莱希特30年代在苏联都观看过梅兰芳的演出，不约而同地大为赞叹，都认为梅兰芳的表演可以印证他们各自的理论。后来，就有人称中国戏曲为“梅兰芳表演体系”

梅兰芳（1894-1961）的艺术成就成为了中国戏曲艺术体系的代表和标志。他在唱、念、做、舞、化妆、服饰等方面进行创新，使中国古老戏曲在歌、舞、剧三结合形成了梅派艺术独创风格。把青衣、花旦、闺门旦、贴旦、刀马旦等旦角各行的唱腔和表演艺术全面地，有机地结合起来。创造了花旦这一新的行当，大大丰富了旦角唱腔的优美旋律，形成一个具有独特风采的艺术流派，世称梅派。他与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”。梅兰芳为代表的京剧表演艺术确实形成了完整的体系。京剧表演的高度技术性决定京剧演员训练必然严格、严谨、严酷，这通过科班制度得到了保证。京剧的大师辈出、流派纷呈证明了这一方法和制度的有效；不同流派又都有代表人物手中的绝活撑持门面。

第四篇：去海底世界(200字)作文

精选作文:去海底世界(200字)作文

今天爸爸放假，而妈妈却上班。爸爸说带去海底世界玩，我听了这个消息，非常的高兴。

到了海底世界的门口，我们一起进去。突然，我看见了一群可爱的小鱼。这儿一群，那儿一团。这些小鱼的颜色也是不一样的，有红色的、黄色的、橙色的、还有蓝色的&&有的小鱼的眼睛鼓鼓囊囊的，好像是带了一副大大的眼睛。有的小鱼的腰非常的细，就好比美人鱼。有的小鱼一动也不动，就静静的趴在那里，就像喜羊羊与灰太狼里的懒羊羊。还有很多千奇百怪的鱼。

我们还去看了大鲨鱼、大鲸鱼、海豚、企鹅，好多的动物，看了这些小动物，我开心极了！二年级:唐鑫 篇一：去海底世界作文350字

去海底世界作文350字

今天，我们早早起了床，坐车去了巴厘岛的码头，我们坐了一个半小时的游艇到了一个海上平台，它有两三层楼高。在海上平台上可以坐香蕉船、浮潜、深潜等等等等。我们马上换好了泳衣，然后我们去浮潜，我一下就学会了，我看到海底的世界真漂亮啊！海里有五颜六色的珊瑚，还有许多花花绿绿的小鱼，我好想抓一只啊，但是我怎么抓也抓不到。但是妈妈不会游泳，总是让我和爸爸来救她，妈妈说，印度洋的海水真咸啊！最后，妈妈终于学会了，真高兴啊！唉，但是要吃饭了，虽然有非常丰盛的饭，我一点也不想吃，我还想浮潜。但是妈妈跟我说，要是我不吃饭，就没力气浮潜了，我吃完饭了，我又和爸爸妈妈去坐香蕉船，爸爸坐在最前面，他总想把海水弄到我和妈妈的身上和脸上。坐完香蕉船，我们又去浮潜，我和爸爸下水刚游了一下，就到了防鲨网旁边，我发现原来是风浪太大把我们冲到了这里的，因为我的阻力小，所以我自己又回了岸上，但是爸爸的阻力大，所以他怎么也游不到岸上来，他只能扶着绳子一步一步的又回来。但是我还想看鱼，刚好，妈妈坐在岸上，我就抓着妈妈的腿看鱼，而且我还可以一边哼歌一边看鱼，妈妈说，水有点冷了，快点上岸吧，我们还要坐潜水艇呢！我只好上了岸。我们要坐船到潜水艇的位置，然后在去坐潜水艇。从潜水艇的窗户里可以看到各种各样的鱼，潜水艇的时间真短我还没看够呢，就到时间了。我们上了岸，收拾好行李就恋恋不舍的离开了!篇二：小学作文：关于海底世界的作文

关于海底世界的作文

海底世界里有许多漂亮可爱的鱼儿，今年，海底世界里来了一批特殊的客人――麦哲伦企鹅。

海底世界一共有三层，站在门口向里面望，可以看见一个用玻璃做的大柱子，里面有五彩斑斓的鱼儿在自由自在地游。

再往里走，就来到一楼大厅，放眼望去，只看到几十只玻璃柜，柜里有不同品种的鱼，有七星刀，龙鱼，电鳗，红美人等等，我认为在这些鱼中红美人是最漂亮的，红美人又名彩虹鱼，分布在马达加斯加，身体是卵圆形的，侧面非常扁，颜色丰富多彩，有红色、浅粉色、黄色、青色，它们会随着环境变化而改变自身的颜色，非常美丽!再往上走，就到了二楼，远远望去就看到几只大海龟在和同伴嬉戏，我看见有人在买大白菜喂海龟，因为觉得好奇，也买了一片，和海龟来了个“亲密接触”。

终于要上三楼了，我很激动，迫不及待地朝上面跑去，嘴里还喊着：“企鹅!我来了!企鹅!我来了!”到了上面，看到企鹅的家，我就进去了，企鹅们呆呆地站着，看上去傻乎乎的，真让人发笑!我知道这些企鹅属于麦哲伦企鹅，它们体长约70厘米，是温带企鹅中体型最大的一类，因为它们身体肥胖，又名：肥胖的鸟。

海底世界真是奇妙，希望有机会你也能到这儿来细细赏游。

篇三：小学作文：游海底世界

游海底世界

今天阳光灿烂，我们全校师生去秋游。

一路上我们非常兴奋。到了海底世界，我惊喜的看到了：海星，海龟，章鱼，鲨鱼，乌贼，海豚，白鲸，海豹，海马，企鹅，北极狼，中华鲟„„还有许许多多，形态各异我叫不出名字的海鱼。

我最喜欢庞大的海龟，海龟很大却很灵活，样子非常可爱。还有海星，我用手轻轻一碰，它就一溜烟似的跑了。还有白鲸，巨大的白鲸和潜水员在深水里做游戏。还有古老的中华鲟，古老的中华鲟在水里悠闲地游来游去，非常慢，就像一位老爷爷。最有趣的还是红绿灯小鱼，调皮可爱的红绿灯小鱼，就像一条条美丽的美人鱼，我可太喜欢它们了!游完海底世界，我们踏上了回家的路，我心里有一千个不舍，带着眷念之情，我连连挥手告别：“海底世界的鱼儿们，我还会再来看你们的！”

篇四：去海底世界作文350字

去海底世界作文350字

今天，我们早早起了床，坐车去了巴厘岛的码头，我们坐了一个半小时的游艇到了一个海上平台，它有两三层楼高。在海上平台上可以坐香蕉船、浮潜、深潜等等等等。我们马上换好了泳衣，然后我们去浮潜，我一下就学会了，我看到海底的世界真漂亮啊！海里有五颜六色的珊瑚，还有许多花花绿绿的小鱼，我好想抓一只啊，但是我怎么抓也抓不到。但是妈妈不会游泳，总是让我和爸爸来救她，妈妈说，印度洋的海水真咸啊！最后，妈妈终于学会了，真高兴啊！唉，但是要吃饭了，虽然有非常丰盛的饭，我一点也不想吃，我还想浮潜。但是妈妈跟我说，要是我不吃饭，就没力气浮潜了，我吃完饭了，我又和爸爸妈妈去坐香蕉船，爸爸坐在最前面，他总想把海水弄到我和妈妈的身上和脸上。坐完香蕉船，我们又去浮潜，我和爸爸下水刚游了一下，就到了防鲨网旁边，我发现原来是风浪太大把我们冲到了这里的，因为我的阻力小，所以我自己又回了岸上，但是爸爸的阻力大，所以他怎么也游不到岸上来，他只能扶着绳子一步一步的又回来。但是我还想看鱼，刚好，妈妈坐在岸上，我就抓着妈妈的腿看鱼，而且我还可以一边哼歌一边看鱼，妈妈说，水有点冷了，快点上岸吧，我们还要坐潜水艇呢！我只好上了岸。我们要坐船到潜水艇的位置，然后在去坐潜水艇。从潜水艇的窗户里可以看到各种各样的鱼，潜水艇的时间真短我还没看够呢，就到时间了。我们上了岸，收拾好行李就恋恋不舍的离开了!

第五篇：走到世界去杂文随笔

仓库的门有些老旧了，它撑着吱呀作响的身子撒下碎片的铁屑，铁屑在空气中划下褐红的痕迹，很快就淹没在了灰尘和和昏暗灯光里。

这灯也是老旧的，滋滋作响的灯泡上裹着厚厚的灰尘和蛛网，有些许破碎的玻璃内部熔着漆黑的钨丝，它断断续续地朝这狭小的空间里送来暗红色的微光。

我在灯的拉绳处僵硬的伸着我的手，它握住油渍斑斑的黄色棉线拉绳的周围仿佛握住了空气。我皱眉抽了抽鼻子，用力吸气呼气，为了防止我的过敏性鼻炎发作，我始终站在那蓝色油漆剥落的铁门口。

这杂屋是和别人家的杂屋合在一起的，空间狭小低矮，我微微弓着腰感觉小腿肚在颤抖。

我想我一定是在等什么东西，或者，等什么人。我保持皱着眉头的模样费力地思考着，真遗憾，我什么也想不起来。

我听见被我高大的影子遮挡起来，连今人昏昏欲睡的淡红灯光都无法照亮的空间内部有什么声音响了起来，黑暗之中一片粘稠。

与之在我头脑里膨胀开的，还有一些东西。

记忆总是比人的本能反应要更早一步到来，我想它是对的。

第一次进到仓库里时，我不过八九岁。那时的光景已经很是模糊，我隐约记得有人将我激怒，到底是什么原因，我也无从可知。

于是发怒的我朝平时根本不敢随大人进入的仓库夺门而入，没错，夺门而入。刚出来的奶奶愣在原地还没反应过来，我便将巨响塞入她张大的嘴巴里。

当我转头时，我便看到被废布料裹住的看不出原样的堆积成山的杂物之间走出了人。

准确来说，一群人，大概是那么七八个，我看这架势有些被吓到，咽下喉间的唾沫打着我的小算盘，刚进来，可不能就这么出去。

“喂，你们是谁啊，为什么随便进出别人家的杂屋？要玩快些出去。”

为首的是个比我大了不少的男生，仓库里有扇小窗，破烂的纱窗蒙在里头，外头的玻璃上糊着的报纸早已经被撕下，此时太阳斜斜地投了进来，在防盗窗上被狠狠切开，留下宽宽窄窄的斜条贴在这群人的身上，我看清了他的脸，但是不过片刻立马就忘得一干二净。

他说:“什么随便进出？我们一直就在这里。你不要随便污别人，知道怎么讲礼貌吗？”

他的声音也很大，我怕外头有人听见，连忙朝他做了噤声的手势。

现在我数清楚了，一共有七个人，有一对双胞胎男孩，两个女孩，两个男孩，算上我，这个巴掌大的地方一共待了七个人。

我很好奇他们是怎么把身体藏匿在那些密集堆积起来的杂物间的，他们叽叽喳喳地小声交谈着什么，我一句都听不见。

“你说你们一直都住在这里吗？”

“是的。”又是那个为首的男孩子。

“你们的爸爸妈妈呢？”

“……”

小孩子的注意力总是分散性的，我看向有些腐朽的木制书柜，翻了翻生了蛛网和白色小虫的书页，已经默认了自己家的仓库里住了很多房客的“事实”，仿佛在这脏乱的地方连床都没有住着并不足以为奇。

傍晚的时候，我终于在不情不愿的情况下被拽出了仓库。

此时我已经和房间里的那些孩子们打成了一片，我说许多的故事，讲许多的话。他们听得兴致勃勃，有时还会有人来摸摸我的头或是捏捏我的脸。

“明天见！”我这么对他们说，又奇怪于爸爸为什么对那些孩子熟视无睹。

就如同我奇怪于看见被楼道处的灯光拉得老长的影子孤零零地垂在仓库还未合上门的地面上一样。

那之后，妈妈怀中孕育了五个多月的小生命结束了他的旅程。

我是在第七次从仓库里与他们挥手告别后从妈妈口中得知的这个消息。妈妈的脸色非常不好，像漆了涂料的墙，她跟我说完这些要我别太在意就匆匆睡下了，我呆在我写作文的矮桌前剥着铅笔的木屑，有些茫然又有些失措。

窗外的月光真亮啊，又白又刺眼。我朝窗外望下去，不知道楼下漆黑的小屋里他们的夜晚是如何度过的，月光照耀下几乎将一切染上莹白。

感受到肩膀被拍了一下，我回头看见一直躲在仓库最角落里的老二站在我身后，他揉乱我的头发:“你不开心吗？”我也不想追问他是怎么来的，索性埋首扔下不成型的铅笔:“……你说那个小宝宝该去哪里呢？”

他坐下来，似乎想要抱一抱我，但是手伸到半路又缩了回去:“去她该去的地方。”

我不知道该去的地方是哪里，只觉得眼眶中漫着一片水雾。

朦胧着不真切，我不明白这是怎样一种感觉。

第二天我交上去的作文被打了鲜红的红旗和五个五角星发了下来，还被当成范本在全班朗读。

我有些受宠若惊的看着批着龙飞凤舞的100。那里公公整整地用铅笔写着“我的梦想是能够走到远方。”

大人们说人生不止苟且。

我似乎和他们对上号了。

第二天一整天，他都和我待在一起。上学他就在操场上溜达，放学就和我一起回家，他曾试图和我的同学搭话，可惜没人搭理他，除了我。

我递给他果粒橙，他摇摇头，到了仓库里面，我才发现，又来了一个女孩子，巴掌大的脸咪咪眼看见了我兴高采烈的叫“姐姐”，叫得我心花怒放。

「青春的身影正在晃动，它把重要的命题交到我手上。这时，未知的恐惧和不安，开始了生死之战。」

我离开这个地方已经有了些年头，再次进入时我已步入青春期。

青春期，多么朝气蓬勃的名词。带着难熬的日子和不安定的因素还有躁动的心思在时光里慢慢长成巨大的藤蔓，纠缠住我健康强壮的心脏。

我再次回来，打开仓库的门，昔日里顺滑的锁孔已经有了难以转动的别扭声响，我费力地推开，余光缓慢地从水泥地上抬起来，忐忑的心情一瞬间从整个大脑褪去。

然后我咧开嘴角，笑了起来。

“你们还在这里啊。”

我的烦恼越来越多，从数学不及格被打得满脸流血这样的大事到被某同学用我自认为是异样的目光看了一下一般的鸡毛蒜皮的小事。他们出动集体智慧也没法全部解决，更多的时候他们会惋惜成长给我打下的烙印，深切的疼痛我却恍若不知。

而我就会瘪着嘴巴玩手机，不再理会他们嚷嚷着要我讲故事。

“聊聊你爸妈嘛。”

“我们好久没听过他们的状况了。”

“我爸妈？别提了，我可不想在这儿也弄得糟心。”

“……哦。”于是话题终结，我继续玩手机，他们在时间的夹缝里扯着废布料，堆积的杂物越来越多了，他们会把散乱的杂物都清好，然后和我说再见。

当时归来的喜悦如烟一般散去。

我终于发现自己的视线开始模糊。

我带上了眼镜，厚厚的镜片里有几圈几圈的螺纹。

可是我发觉我越来越看不清他们的脸，耳朵似乎也出了些问题，我听不清他们的声音。

尽管我特意去做了检查，但是依旧毫无头绪。

最后一次的会面，我哭得稀里哗啦，原因是因为没有考上心仪的高中。后知后觉开始后悔之前的三年，叛逆和不谙世事让家里的钱打了水漂。他们沉默地站在我周围，没有人出声。

我抽噎着，与其说是歇斯里底，倒不如说是我在等待着他们习惯性的安慰与放纵。

有人在摸我的头，有人在擦拭我的眼泪，有人牵我的手，这都是安慰小小孩的方式，可是我闭着眼睛，抽噎又转变成了大哭。

当年的小小孩从美梦中醒来，带着成长烙印的疤痕和缓慢的钝痛。

小小孩梦醒之后，发现已经没有人陪在自己身边。她在迷惑，她在等待，可最后停驻的只有夕阳。

刺眼得和当年的白月光如出一辙。

黎明到来的时刻，我从房里的床上醒来，眼角挂着未干的泪渍。

我有一种大梦初醒的感觉，好像忘了什么，又好像只是因为没能达到自己的目标而在难过着。

好像有很多人叫我“妹妹”，其中还混杂着细细软软的“姐姐”。

是哪些人呢？

我就要走了，从这小小的杂物间出发到梦想起源的世界。

我又推开了这扇门。也许是本能的驱使。时光过来又过去，它也慢慢变老了。

时光消磨掉许多青涩的棱角，开着玩笑抹去悲欢，我却不能说他是骗子。

没有比这更糟糕的事情了。

“你们说是不是？”

道路延伸至世界，将梦想抽枝发芽。

灰尘和铁锈充斥的房间里，暗红色的灯光忽明忽暗。时光安静的躺在废布料裹住的杂物间，光的粒子在暗处盘旋。

“嗯，真是个好消息。”

我从不去想他们的名字。

也从不刻意回忆他们的脸和声音。

“妈妈有话跟你说。”

“在你之前，我失去了六个孩子，你是第七个。”

“这就是我得病的原因。”

说这话的是母亲下垂的眼睛。

“是吗？我早就知道了哦?”

说这话的，是我微涩的眼角。

泪水突然汹涌。