第一篇：推广实施校方责任险 撑起校园安全防护伞
推广实施校方责任险
撑起校园安全防护伞
校方责任险作为学校风险保障和防灾减负的重要手段，对有效防范和妥善化解学校安全事故风险，建立和完善教育风险转移机制，强化教育教学安全管理工作，保障学校正常教学秩序，构建平安和谐校园，为师生提供良好的教育学习环境具有十分重要的意义。为做好这项工作，我作为这项工作的教育主管部门负责人，主要做了如下工作：
一、拓宽宣传途径，加大宣传力度，充分认识校方责任险的重要意义
当前，各种社会保障制度正在加快建设并逐步完善。教育事关千家万户的根本利益，推行校方责任保险形成风险防范转移机制，是新形势下加强校园管理，保护学生生命财产安全，促进教育事业和谐发展的重要举措。为使学校充分了解校方责任险的有关内容和开展校方责任险工作的重要性，及时通过信息平台向学校转发了省市有关文件，传达了会议精神，并召开了学校相关负责人会议，协同保险公司以书信的形式为各学校下发了校方责任、学生意外伤害保险投保、出险索赔明白纸等，对推行校方责任保险工作的重要性进行宣传，让学校清楚的了解索赔流程及相关手续，以便短时间内办完理赔工作。
二、及时协调沟通，多方达成共识，切实维护青少年学生的合法权益
校方责任险是一项利国利民的好事，面对的群体大，家长成份复杂，如何将好事办好，需要多方协商与沟通。工作中，我注意做好学校、家庭、承保公司、教育行政部门之间的协调工作。随时进行政策执行、投保规范、理赔协商等方面的查漏补缺，保证工作局面和谐顺畅。为此我经常深入保险公司和学校了解有关案件处理情况，及时发现保险公司与学校或家长之间存在的误解或其他问题，帮助解决困难，对不能在短时间内理赔到位的案件及时与家长沟通，讲明原因，安抚情绪，把有可能发生的矛盾冲突及早化解。如峤山初中学生刘维祝体育课上意外伤害一案，由于家长未及时提供齐备的理赔材料，导致赔付无法在短时间内解决；保险公司也未就此问题与学校和家长进行沟通，家长最终将学校告上了法庭，并扬言几天内再不给予满意答复将到市、县教育主管部门上访。后来经过多方面努力，学校与保险公司多次协调，理清赔付手续，做通家长思想工作，最终家长同意撤诉并表示不再上访，使问题得到了圆满解决。在校方责任险的处理过程中，虽然类似事件时有发生，但在相关部门的协调配合下，都能在短时间内得到妥善处理，有力的维护了全县中小学生的合法权益。
三、健全管理机制，统筹开展工作，确保校方责任保险工作取得实效。
由于领导重视，宣传发动到位，联系网络健全，工作力度大，我县校方责任险工作取得了显著成绩，真正成为广大中小学生的安全守护神。2010年，校方责任险投保率达99%，全县仅有一处
学校未投保，投保学生11万余人。截至目前，共收到报案56起，保险公司已全部受理，共赔付63141元，有7起受理未赔付。2011的投保工作在原有成绩的基础上再次取得重大进展，目前，全县学校投保率已达到99%以上，共投保学生116503人，其中幼儿园8801人，保费收缴也已基本到位。
在今后的工作中，我将更加努力地工作，进一步解放思想，本着有利于学校，有利于师生，有利于教育事业发展的原则勇于探索，大胆实践，把校方责任保险工作做得更好，解除学校安全工作的后顾之忧，为学生和学生家长排忧解难，努力营造良好的教育教学环境。
二〇一〇年十二月二十日
第二篇：为自己撑起一把安全伞(定稿)
《为自己撑起一把安全伞》
各位评委老师：大家下午好！我今天说课的主题班会题目是《为自己撑起一把安全伞》。我准备从活动背景，活动目的，活动方法，活动准备，活动流程等这几个方面来谈谈我对这节班会的理解和预设。
【活动背景】
安全是永恒的主题，安全教育是我们学校的重中之重。现在越来越多的新闻上报道很多安全事故，多的令人触目惊心。“ 安全教育，防范于未然”，维护孩子的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务。我任教的是二年级学生，我发现他们的安全意识很淡薄，加强安全教育，增加学生安全知识，十分必要，只有成人的重视是远远不够的，还要让孩子形成保护自己生命的安全意识，并提高自我保护的能力，为自己的健康成长提供最基本的保证。【活动目的】
根据上述活动背景，考虑到二年级学生认知结构和心理特征，我制定了如下活动目标：
1、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，引起对交通安全的重视。
2、增加学生安全知识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，让孩子形成保护自己生命的安全意识，并提高自我保护的能力，【活动方法】围绕制定的活动目标，坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，根据二年级学生的心理发展规律，我主要通过小品、歌曲、知识竞赛等多种形式，采用表演法、讨论交流法激发学生积极参与活动的热情，充分发挥学生的主体性，从而达到安全教育的目的。
【活动准备】
1、收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持人。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。【活动流程】我准备分五个板块来进行
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一、宣读新闻，引入主题。
1、主持A宣读有关交通事故的新闻报道。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。【设计说明：这次主题班会的内涵能否挖掘出来，能否达到安全意识深入人心，关键在于学生思想认识是否深刻，所谈问题是否有说服力、感染力、震撼力。同时为下面环节的开展奠定了基础。】
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二、交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
7、„„
【此环节安排的目的是教育学生遵守交通法规，宣传、普及交通常识。无论采用什么手段，哪些形式，主题只有一个“交通安全”。有了安全才能平平安安，健康快乐地成长，这才是我们最终的愿望。】
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三、看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：这个小朋友违反了哪些交通规则？
3、指名学生把小品中的小朋友错误纠正过来。
4、由小品谈心得体会。
【设计意图：引领学生能用所学的知识和方法解决生活和社会中面临的实际问题,增强学生们的安全防范意识,培养学生自我保护的能力.使他们在遇到危险时能自护自救,保护自己和他人的生命不受或少受伤害,使自己健康成长。】
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四、拓展延伸：
这个环节的第一个活动是
1、快板《安全知识记心间》
主持甲：同学们知道的安全知识真不少！我们班还成立了安全知识宣传队呢，瞧，她们来了。请欣赏快板《安全知识记心间》
2.通过这次活动，你们懂得了什么？谈谈自己的体会。（孩子畅谈）
3、主持乙：今后希望大家做个交通督导员，不但自己自觉遵守交通规则，而且带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
【设计意图：通过快板表演，让学生谈心得体会，将课堂延伸到课外，将知识落实到行动上。】
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五、齐唱歌曲，活动总结
主持人动情的讲述：我们生活的每一天都要讲安全，安全大于天。“高高兴兴上学来，安安全全回家去。”家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。播放课件画面，全班合唱《祝你平安》
【单一的说教容易使学生的听觉产生疲劳，最后播放课件，全班齐唱《祝你平安》，使学生在轻松、活泼、自然、快乐的状态下，再次体验安全的重要性。】
至此我做班会总结：同学们，这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！
让我们一起大声呼号 ：时时牢记安全，好好珍爱生命，牢牢抱住幸福！（全班一起呼号，结束班会课。）
整个课堂，我利用了人文资源来对学生进行教育，通过多种喜闻乐见的活动方式让孩子们的心灵受到了巨大的冲击，让孩子们了解安全时时刻刻要牢记。我的说课完毕，谢谢评委老师的倾听，如不当之处，敬请各位老师批评指正，谢谢！
第三篇：撑起一把安全伞演讲稿
撑起一把安全伞演讲稿
冯婷婷
说起幸福，人们会想起：幸福，是父母给予我们赞许的眼神；幸福，是我们看孩子收获成功的喜悦；幸福，是我们在节假日中与家人轻松休闲；幸福，是我们在工作中实现自身价值……幸福就存在于这平淡、真实的生活瞬间。可是，您是否想过，我们的幸福生活都来源于我们的安全，只有安全在，我们才是快乐的、圆满的。
人最宝贵的是生命，它对每个人来说都只有一次，人一旦降临到这个尘世，便再无来生，不能返程，这是一个再简单不过的道理。平安无事的时候，我们不会想到，生命和死亡仅在一瞬间，在血淋淋的事实面前，我们才懂得生命的脆弱与无奈。
2015年，天津港8.12特别重大火灾爆炸事故，造成173人死亡；2016年，江西丰城发电厂“11·24”冷却塔施工平台坍塌特大事故，造成施工人员67人遇难、2人受伤。事故的发生使一个个鲜活的生命永远离开了我们。他们曾经是那么向往美好的生活，可是却又走得这样的匆忙，那一个个矫健的身影都早已化成追忆的幻觉……太多太多的血和泪，我们真的感到心灵难以承载。
安全知识的贫乏，滋生无视事故隐患的无良之人；安全意识的淡薄，滋生可悲可叹的安全事故。面对着一个个鲜血教训，我们谁也无法泰然处之！“安全来自警惕，事故出于麻痹”，安全生产之弦一刻都不能松懈！
东部软件园历来重视安全生产，根据园区企业众多、人员密集的特点，制订了各类应急反应预案：我们每年有与园区企业一起组织消防安全培训和逃生演练；我们建有自己的微型消防站；我们还有一支召之即来、来之能战的青年突击队。2015年7月，受9号“灿鸿”、10号“莲花”双台风的影响，我们青年突击队有的队员连续在单位值班三天三夜，晚上就在值班室里轮流休息，直到台风警报解除才得以回家睡上安稳觉。
每入驻一家企业，东部软件园都会与他们签订安全协议，上门指导和督促他们注意装修施工安全。每年里，东部软件园会安排和不同园区企业一起组织消防逃生演练，10多年来，演习次数已达50多次；东部软件园还会根据计划对安保人员进行2次的安全业务培训，园区有持证上岗的电梯安全员，如果一旦发生电梯关人事件，我们安全员可以第一时间到达救援。在西湖电子集团的领导和帮助下，东部软件园紧紧围绕“做强做优，安全为先”，强化安全红线意识，加大安全隐患排查治理，加强安全风险管控，全体职工的安全意识和安全技能都得到了明显提高，企业安全文化得到了进一步升华。
安全是公司生产的主旋律，是牵动千家万户幸福的源泉，“一人平安，全家幸福，人人平安，家家幸福”。安全是一把伞，我们幸福生活的保护伞，它维系着我们每个人的生命与健康，维系着每个家庭的幸福与美满，最真诚的期盼是安全，最美好的祝愿是平安。
亲爱的朋友们，新征程的号角已吹响，强化企业落实安全生产主体责任，全面提升广大职工安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识，充分发挥国有企业在安全生产工作中的示范带头作用，让我们共同撑起这把安全伞，在人生道路上，将安全牢牢放在心中，将幸福紧紧握在手中，让幸福与安全同行！
第四篇：校园安全防护措施
防护措施
一、校园生活安全事故自救、互救常识
1、发生严重踩踏事件时，最多见的伤害就是骨折、窒息。将伤者平放在木板上或较硬垫子上，解开衣领、围巾等，保持伤者呼吸道畅通。当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。
2、发生实验伤害事故时，如果是碱液溅入到皮肤或眼里，先用大量的水冲洗，再用2%的硼酸溶液清洗。如果酒精灯或可燃有机物着火，要用砂子或湿布覆盖，以隔绝空气。不同的失火情况，一定注意合理选择灭火剂（器）。如果出现割伤，要防止通过伤口引起中毒，一般先用过氧化氢水溶液清洗，再涂上碘酒等消毒药水，并用创贴包扎好。如果是溶于水的化学药品进入眼睛，最好立刻用水流洗涤之后，如是碱灼伤则再用20%硼酸溶液淋洗。如果是酸灼伤，则用3%NaHCO3溶液淋洗。
3、发生触电事故时，切记要在切断电源后再进行急救。
4、发生骨折时（骨折，指人体的骨骼部分或者完全断裂，大多数骨折是因受到强力的冲击造成的。发生骨折后，骨折部位有疼痛感，并伴有肿胀、瘀血和变形，人的活动受到限制，无法负重，严重的还会出现出血、休克、感染、内脏损伤等）
（一）使患者平卧，不要盲目搬动患者，更不能对受伤部位进行拉拽、按摩。
（二）检查受伤部位，及时就地取材选用树枝、木板、木棍等，对受伤部位进行固定，防止伤情加重。
（三）没有用于固定的物品时，对受伤的上肢可以用手帕、布条等悬吊并固定在其胸前，下肢可以与未受伤的另一下肢捆绑固定在一起。
（四）开放性骨折（即骨折处皮肢或粘膜破裂，骨头外露），要注意保持伤处清洁，防止感染。
（五）做完应急处理后，立即送往医院救治，要注意运送途中不可碰撞受伤部位。避免人为加重伤情。
5、流血不止时
（一）如果四肢或手指出血，应该马上用一块干净的纱布或较宽的干净布条将伤口紧紧地包扎住，如有条件，最好洒一些云南白药在伤口上再包扎。
（二）如果是鼻子出血，可以把头抑起，用手指紧压住出血一侧的鼻根部，一直到不出血为止。如果有干净棉球，可以把棉球塞进鼻孔里压迫止血。或者在额头上用凉毛巾冷敷。止血后短时间内不要清除鼻腔内的残留物，更不能擤鼻涕。
（三）如果是头部（脸部）出血，一般的处理不能解决，请尽快送医院。尤其是在伤者感到头晕，想呕吐（或已经呕吐）时，必须立即送医院。
二、遭遇火灾如何正确脱险
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2、身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
3、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
4、身处楼房的，不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以阻止火势蔓延。
5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火通道，并且电梯随时可能发生故障。
6、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同进应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
7、在有把握的情况下，可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
8、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
9、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
10、火灾发生时，常常会产生对人体有毒害的气体，所以要预防烟毒，应该尽量选择上风处停留或用湿的毛巾或口罩保护口、鼻和眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
三、地震时的自救措施
进行室内就地避险，可以利用下列避震空间避险：
1、墙角——在墙角避震的正确做法是：后背紧紧贴住墙角，避免脊柱砸伤；用手抱头，有条件最好用棉被或枕头盖在头上，避免头部砸伤；保持蹲着或坐着的姿势。在地震震动严重时，要紧靠住墙壁，保持身体不被甩出。
房屋倒塌后形成的三角空间往往是最安全的地方，即避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。大家看，地震中即使天花板整个都砸下来，在墙角也可以形成一个防护的三角空间。
2、卫生间——进行室内就地避险，可以躲到卫生间去，卫生间等小开间的房间属于一个独立的刚性体，又有很多管道支撑，一般不会彻底垮掉。而且，卫生间拥有水源，一旦被困也能够坚持更长的时间。卫生间的墙角是最安全的地方。
躲到卫生间墙角后，正确做法也是：后背紧贴到墙上，避免脊柱砸伤；用手抱头，有条件最好用棉被、枕头或别的柔软的物品盖在头上，避免头部砸伤；保持蹲或坐着姿势。
地震时若在户外，正确做法是：
（一）立即将身边的背包、挎包或别的柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，就近选择开阔地避震，到开阔地后蹲下或趴下，以免摔倒。
（二）避开高层建筑，特别是有玻璃幕墙的建筑（高层建筑的玻璃窗碎片、装饰物掉落，会造成损伤）。避开危险的高耸物或悬挂物：比如，过街天桥、立交桥、路灯、广告牌、霓虹灯、橱窗、高烟囱、变压器、电线杆、水塔、吊车、晾衣杆、遮阳棚等等，这些都有可能会倒下来；也要根据实际情况避开人多的地方，避免拥挤和踩踏。
（三）不要停留在狭窄的街道上，不要停留在建筑工地附近，不要停留在危房和危墙旁边。
第五篇：校园安全防护报告
校园安全防护报告
校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐藏在其中某一角落。为了我校“安全防范”风暴。物流工程系结合自身的实际情况，迅速行动，采取措施，加强安全校园防范，坚持“预防为主、防治结合、群防群治”的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力通过齐抓共管，确保师生安全切实维护校园稳定，正常的教育教学秩序。我们的做法和体会如下：
一、交通安全：我校位于西青道上，马路上的车辆来往频繁。这对于学生出行带来极大地安全隐患。而一些同学却不顾及这些，无视来往的车辆，横穿马路。还有一些同学在等公交车时，站在了行车道上，忽略了从身边驶过的汽车。
措施：根据以上行为，我系制定了几种措施来保护同学们的安全。如：在校门口设立警示牌，提示过往的同学注意交通安全。画出专用的区域作为同学们的等车区域，召开班会向同学们普及交通安全知识。
二、防火安全：在校园里有一部分同学吸烟，而这也存在风险。一些同学在宿舍里，躺在床上吸烟，这就会对火灾造成一定隐患。还有一些同学随意点燃垃圾，这都是不安全的。
措施：定期检查学校的消防设备，遇到有问题的消防器材及时上报，及时更换新的设备，定期对宿舍进行检查，提示抽烟的同学注意安全。
三、用电安全：在宿舍里，一些同学用电也存在不安全的因素。如：使用大功率的电器，人走后充电器一直插在插座上，同时使用多种电器。
措施：定期检查宿舍，告诉同学们在不充电的情况下，及时拔掉充电器，在校期间不使用大功率的电器，不用湿手去触摸电源插座。
四、防盗安全：经过调查，发现一些同学对自己的财务保管的不严谨，现
金等一些贵重的物品随意放置。还有一些宿舍在上课和睡觉期间不锁门，这都为一些不法分子提供了方便。
措施：组织召开班会，告诫同学们注意保管好自己财务，在宿舍内张贴相关提示语，提示同学们再没人的时候及时锁门，晚睡时及时关好门窗。
五、饮食安全：通过调查，发现很多同学去外面买一些烧烤、麻辣烫之类的东西。其实这些看似好吃的东西，其实是很脏的，也不卫生。特别是夏天，食物容易变质，而一些不发商贩还将变质的东西拿出来卖，一些同学买到了一些变质的食物，出现了呕吐、腹泻的情况。
措施：提示同学们注意自己的饮食安全，尽量少吃烧烤之类的东西。多与同学沟通，发现有食物中毒的同学及时登记上报，并送往医院进行治疗。
信访工作：为了更好地维护同学的利益，做好我系的工作。我系特开设信访工作。一是更好地向同学们提供服务，对同学上报的问题作出及时的统计和解决。听取广大同学的意见。二是让同学们更好地监督我系的工作。如果我系在工作上存在一些问题，同学们可以建言献策，以便我们及时改正工作方法，更好地服务于广大同学。
除了以上这些工作，我们还对系部的其他安全工作进行了监督与检查。
1、建立校园安全防范责任制和追究制。明确各自的职责，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，将校园安全防范和教育工作目标分解到个人。
2、建立巡查值班制度。由纪检安保部干部及全体干事参与每周的轮流值班。每天上课时间安排没课的学生会干部对校园进行巡查，发现问题及时处理，并做好记录。
3、加强学生外出管理。学校规定：课间不允许学生外出，如有外出须有由班主任签字的请假条。
4、每日教学工作结束后，由系部学生会干部对教学楼门窗进行检查，是否关窗锁门。
5、加强环境卫生的治理。学校将校园分成若干个区域，责任到班，各班每天都安排专人打扫清洁，学生会每天下午都安排人员对各班的卫生区进行检查打分。搞好健康卫生工作。
物流工程系
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