窗改门申请

第一篇：窗改门申请

申请

因2013年12月9日，城西消防大队刘参谋到我店（5-112，113）进行现场检查，处于消防安全及消防合规提出整改要求： 1.须有两个安全出口（因我店面积超过100平米）2.两个安全出口必须间隔5米以上距离

由此须将西北角的窗该门方能符合消防安全要求，特此申请，望尽快批准.申请人：李佼

2013年12月12日

第二篇：门和窗诗歌

1

北风在窗前奏响

它惊醒了我我睁开眼

木叶从我窗前落下

跌落在面前

近，静

2门静静的关了好久

那生锈了的栓

禁锢了我的过往

或不似轻轻的流光

潺缓、娇软

谁的遗憾？

哒 哒 哒

古旧的钟声

伴奏着我脉搏

浓浓的酒精

嘲弄了我的清醒

也许是凉无力悲伤

窗外洒下一阵月光

远处传来了

钢琴曲的浪漫

莹白下的花红柳暗

是光芒，是惆怅

静谧的天堂

我望着我的心脏

告别了喧闹

潮湿的角落

细菌正在疯狂生长

它茁壮

占领了黑暗

当物质续写着它的糜烂

精神失去了向往

黑，或是亮

一两滴翠绿的萤火

被夜吞食

堕落的夜色

终究是伤

若不是夕阳带走最后惨淡的光

若不是我无法释放

再

暮如雪，朝成霜

我蜷缩在某个角落

潘鬓经不起时光消磨

门外是回不去的韶光

冰冷的窗前依旧是我轻轻呼唤

远处的笔笺

我站起

拾下漂浮在夜空的星火

拼凑了

仅残留的信念

门在笑我窗离我越来越远

握紧我的拳头

在门上疯狂的捶击

巨大的声响

点燃了我的心

窗外钻进了风

那是生存的氧气

时间是窗

而你

是我终开启的门

第三篇：10 门和窗（范文）

门和窗

10.1 门窗的形式与尺度

一、门的形式门

按其开启方式通常有：平开门、弹簧门、推拉门、折叠门、转门等。

1）平开门：平开门是水平开启的门，它的铰链装于门扇的一侧与门框相连，使门扇围绕铰链轴转动。平开门构造简单，开启灵活，加工制作简便，易于维修，是建筑中使用最广泛的门。

2）弹簧门: 弹簧门的开启方式与普通平开门相同，所不同处是以弹簧铰链代替普通铰链。为避免人流相撞，门扇或门扇上部应镶嵌玻璃。

3）推拉门： 推拉门开启时门扇沿轨道向左右滑行,通常为单扇和双扇。推拉门开启时不占空间，受力合理，不易变形，但在关闭时难于严密，构造亦较复杂。多用在工业建筑中，作仓库和车间大门。在民用建筑中一般采用轻便推拉门分隔内部空间。

4）折叠门： 可分为侧挂式折叠门和推拉式折叠门两种。折叠门开启时占空间少，但构造较复杂，一般用作商业建筑的门，或公共建筑中作灵活分隔空间用。

5）转门： 是由两个固定的弧形门套和垂直旋转的门扇构成。转门对隔绝室外气流有一定作用，可作为寒冷地区公共建筑的外门，但不能作为疏散门。

2、门的尺度

门的尺度通常是指门洞的高宽尺寸。一般民用建筑门的高度不宜小于2100mm。门的宽度：单扇门为700～1000mm，双扇门为1200 ～ 1800mm。

二、窗的形式与尺度

窗按其开启方式通常有：平开窗、固定窗、推拉窗、悬窗等。（1）平开窗：

平开窗构造简单。开启灵活，制作维修均方便，是民用建筑中使用最广泛的窗。

（2）固定窗：

固定窗的玻璃直接嵌固在窗框上，可供采光和眺望之用，不能通风。

（3）悬窗：

分为上悬窗、中悬窗和下悬窗。上悬窗一般向外开防雨好，多采用作外门和窗上的亮子。下悬窗向内开，通风较好，不防雨，一般用于内门上的亮子。中悬窗开启时窗扇上部向内，下部向外，对挡雨、通风有利。

窗的尺度主要取决于房间的采用通风、构造做法和建筑造型等要求，并要符合现行《建筑模数协调统一标准》的规定。

10.2 木门窗构造

一、平开门构造

①平开门的组成 门一般由门框、门扇、亮子、五金零件及其附件组成［木门组成图］。门扇按其构造方式不同，有镶板门、夹板门、拼板门、玻璃门和纱门等类型。

②门框 门框又称门樘，由两根竖直的边框和上框组成。当门带有亮子时，还有中横框。多扇门则还有中竖框［木门组成图］。为便于门扇密闭，门框上要有裁口——单裁口用于单层门，双裁口用于双层门或弹簧门。由于门框靠墙一面易受潮变形，故常在该面开1－2道背槽，以免产生翘曲变形，同时也利于门框的嵌固。

门框的安装根据施工方式分后塞口和先立口两种［门框安装方式］。塞口（又称塞樘子），是在墙砌好后再安装门框。采用此法，洞口的宽度应比门框大20－30mm，高度比门框大10－20mm。立口（又称立樘子）在砌墙前即用支撑先立门框然后砌墙。框与墙的结合紧密，但是立樘与砌墙工序交叉，施工不便。门框在墙中的位置，可在墙的中间或与墙的一边平［门 60 框位置、门贴脸板及筒子板］。

③门扇

镶板门—— 门扇由边梃、上冒头、中冒头和下冒头组成骨架，内装门芯板而构成。图［镶板门的构造］

夹板门——是用断面较小的方木做成骨架，两面粘贴面板而成。图［夹板门的构造］［夹板门示例］

二、平开窗构造

窗是由窗框、窗扇（玻璃扇、纱扇）、五金（铰链、风钩、插销）及附件（窗帘盒、窗台板、贴脸板）等组成。

①窗框

最简单的窗框是由边框及上下框所组成。窗框的安装与门框一样，分后塞口与先立口两种。塞口时洞口的高、宽尺寸应比窗框尺寸大10－20mm。

②窗扇 常见的木窗扇有玻璃扇和纱窗扇。窗扇是由上、下冒头和边梃榫接而成，有的还用窗芯（又叫窗棂）分格。③常用平开窗

外开窗：

窗扇向室外开启，窗框裁口在外侧，窗扇开启时不占窗间，不影响室内活动，利于家具布置，防水性较好。但擦窗及维修不便，开启扇常受日光、雨雪侵蚀，容易腐烂。外开窗的窗扇与窗框关系如图［外开窗构造］所示。内开窗: 窗框裁口在内侧，窗扇向室内开启。擦窗安全、方便、窗扇受气候影响小。但开启时占据室内空间，影响家具布置和使用，防水性差，因此需在窗扇的下冒头上作披水，窗框的下框设排水孔等特殊处理［内开窗构造］。

双层窗: 为适应保温、隔声、洁净等要求，双层窗广泛用于各类建筑中，常用双层窗有内外开窗、双层内开窗等。

10.3 铝合金及彩板门窗

钢门窗是用型钢和薄壁空腹型钢在工厂制作而成。在强度、刚度、防火、密诸等性能方面，均优于木门窗，但在潮湿环境下易锈蚀，耐久性差。

①钢门窗料

实腹式：实腹式钢门窗料是最常用的一种，有各种断面形状和规格。图中所标注数字的前两位为料的规格，如25、32、40等，即表示断面高为25、32、40mm。

空腹式：空腹式钢门窗分沪式和京式两种。断面高度亦有25、32mm等规格。

②基本钢门窗 为了使用、运输方便，通常将钢门窗在工厂制作成标准化的门窗单元。钢门窗的构造如图［实腹式钢门窗构造］所示。平开钢窗与木窗的构造上不同处是在两窗扇闭合处设有中竖框作关闭窗扇时固定执手。

③组合式钢门窗 当钢门窗的高、宽超过基本钢门窗尺寸时，就要用拼料将门窗进行组合。拼料起横梁与立柱的作用，承受门窗的水平荷载，拼料与基本钢门窗之间一般用螺栓或焊接连接。见图［拼料］ ④彩板钢门窗

彩板钢门窗是以彩色镀锌钢板，经机械加工而成的门窗。彩板门窗，目前有两种类型，即带副框［图10-27］和不带副框［图10-28］的两种。

10.4铝合金及塑料门窗

①铝合金门窗的特点

——质量轻。铝合金门窗较钢门窗轻50%左右。

——性能好。密封性好，气密性、水密性、隔声性、隔热性都较钢、木门窗有显著提高。——色泽美观。

②铝合金门窗设计要求

应根据使用和安全要求确定铝合金门窗的风压强度性能、雨水渗漏性能、空气渗透性能综合指标；组合门窗设计宜采用定型产品门窗作为组合单元，非定型产品的设计应考虑洞口最大尺寸和开启扇最大尺寸的选择和控制；外墙门窗的安装高度应有限制，如广东地区规定，外墙铝合金门窗安装高度小于或等于60m（不包括玻璃幕墙）、层数小于或等于20层，若高度大于60m或层数大于20层则应进行更细致的设计。

③铝合金门窗安装 门窗安装时，将门、窗框在抹灰前立于门窗洞处，与墙内预埋件对正，然后用木楔将三边固定。经检验确定门、窗框水平、垂直、无挠曲后，用连接件将铝合金框固定在墙（柱、梁）上，连接件固定可采用焊接、膨胀螺栓或射钉方法。④常用铝合金门窗构造 铝合金平开窗

铝合金平开窗分为平开窗（或称合页平面窗）、滑轴平开窗。寒冷地区或有特殊要求的房间，还采用双层窗。双层窗有不同的开启方式，常用的有内层窗内开、外层窗外开和双层均外开。

铝合金推拉窗

推拉窗常用的有90系列、70系列、60系列、55系列等

铝合金地弹簧门

地弹簧门为使用地弹簧作开关装置的平开门，门可以向内或向外开启。铝合金地弹簧门分为有框地弹簧门和无框地弹簧门。地弹簧门通常采用70系列和100系列。

10.4 塑料门窗

塑料门窗是以聚氯乙烯、改性聚氯乙

烯或其他树脂为主要原料，经挤压成各种截面的空腹门窗型材，组装而成。由于塑料的变形大、刚度差，一般在型材内腔加入钢或铝等，以增加抗弯典能力，即所谓塑钢门窗，较之全塑门窗刚度更好，重量更轻。

塑料门窗表面光洁细腻，不但具有良好的装饰性，而且有良好的隔热性和密封性。其气密性为木窗的3倍，铝窗的1.5倍；热损耗为金属窗的1/1000；隔声效果比铝窗高30dB以上。同时，塑料本身具有耐腐蚀等功能，不必刷涂料，可节约施工时间及费用。因此，塑料门窗发展很快。塑料门窗安装节点见下图及图［塑料门窗构造］。

第四篇：议论散文两篇《窗》《门》

议论散文两篇《窗》《门》

作者：SCNU “1＋6”创作小组

一、教学目的

1、体会课文的情物交融并理解其中蕴涵的哲理。

2、学习文章以自我的情感体验、观察理解为基础，书写个人的见解和感受的方法，从而学

会关注生活，有意识地感悟生活中的点点滴滴。

3、通过优美句段的欣赏，陶冶学生情操，激发学习兴趣，培养学生积极参与意识和创新

精神。

二、教学重点、难点

（一）重点

（1）引导学生体会课文的深刻的思想和哲理，培养学生独立思考的能力。

（2）学习于平凡中见深意的观察方法和思想方法。

（3）体会课文的语言特点和语言风格。

（二）难点

（1）对课文蕴涵的主题思想的理解。

（2）对优美句段的欣赏和课文精彩语言的把握。

（3）学习于平凡的事物中挖掘新意的思想方法。

三、课型：讨论型

四、教学方法：小组讨论

五、教学时数：2课时

六、预习要求：

1、门和窗是常见的事物，它们可以是有形的，也可以是无形的；它们可能有自己丰富的经历，也可能是生活无声的见证……大千世界，和它们有关的故事很多很多，芸芸众生，由它们生发的见解也见仁见智。请同学们利用课余时间收集门和窗的图片、故事以及中外名人对它们描绘的佳句等，并思考它们引发了你那些回忆，激起了那些联想，产生了怎样的感情，准备在课堂上发言交流。此外阅读课文，把你有疑问的问题记录下来。（暂定）

2、收集钱钟书的生平资料，初步了解作家。第一课时

一、教学要点

1、理解作家对窗赋予的哲理。

2、对课文的语言作初步的感受和了解。

二、教学程序

（一）导语

（6分钟）

1、简单的介绍一下作者。家族名流――钱穆、钱学森、钱基博；名字故事――仰先、钟书、默存；钟书热――《围城》、杨绛《我们仨》（控制在1分钟内）……

补充：钱钟书在国内外文艺界刮起一阵“钟书热”，他带着“一种业余消遣者的随便和从容”，以旁观者的姿态对世道人心发表看法，博闻善说，睿智幽默，妙语横生，启人心智。《窗》这篇文章就很好地体现这一特色。

2、课一开始，展示多媒体图片，引起同学们的注意和学习兴趣。接着让同学们展示图片，讲述图片相关的故事之类。然后让同学们通过教室的窗户观看景象，体会与直接观看景象的不同感受，由此引入课文《窗》（板书）。

（二）导读

整体感悟课文

引入：为什么从窗子和从外面看到的风景会不一样，下面我们阅读第一段，看看钱钟书怎么说。

答：因为框子对大自然作了取舍，如照相的原理

（1）

阅读全文，找出每段中能反映行文线索、集中体现作者感悟的语句（点拨查找观点句的方法），拉出文章的脉络。

第一段：门——窗

追求、欲望（物质）——占领、享受（精神）

第二段：生存的需求——奢侈的需求

第三段：窗是房子的眼睛（房子是让人居住，所以窗也就是人的眼睛）

明确：《窗》中能反映行文线索的句子有：

第1段：“又是春天，窗子可以常开了。”

“春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。”

第2段：“门和窗有不同的意义。”

“门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领,表示享受。”

第3段：“窗比门代表更高的人类进化阶段。” “门是住屋子者的需要，窗多少是一种奢侈。”

第4段：“窗可以算房屋的眼睛。”

（2）

具体分析，门和窗的分别。阅读第二、三段，回答问题：用奢侈形容窗子是不是贬义？为什么说奢侈是更高的进化阶段？（小组讨论）

答：谈谈马斯洛的需求论，窗子洞开的是人的精神世界，解释精神和物质的关系，以陶渊明的例子物质是精神的基础，但物质贫乏，精神也可以很丰富，要做生活的主人。

（3）

阅读最后一段，抛出三种观点，让学生讨论，更同意哪种，答案为开放式

提示：a.既想开窗让心灵自由又外界纷扰的矛盾 b.针砭时弊，不满现实逃避 c.表达对人生精深的认识

（4）

小结：散文形散神聚，本文内在的逻辑就是通过联想，由春天引到窗子，由窗和门的区别想到物质和精神的区别，由窗想到眼睛，开窗关窗就像睁眼闭眼，课文最后又想回春天，首尾呼应。

附板书设计：

（四）布置作业：

回读课文，再次感悟。品味“窗”的特点，加深对“窗”的总认识，并记录自己感触最深的一点，也可记下自己的不同见解。此外，品味课文语言并阅读《门》，并且找出文中门、开门、关门的含义，思考一下作者为什么说：开门和关门是严峻的生命流动的一部分？

第二课时

一、教学要点：

1、把握《窗》的语言特色（未定）。

2、理解学习课文《门》。

二、教学程序

（一）继续学习《窗》（钱佳、陈建霞）

通过上节课的初步学习，同学们对课文有了初步的理解，接下来便引导同学们来学习作家独特的语言，让同学们找出课文中的特别的句子，然后点评和解释。

（1）从钱锺书的文字引申开看《窗》的艺术特色：

A、生活化、世情化：

词语：不过屋子外的春天太贱了！

举例：譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子

比喻：有如女人对于男子的胜利，表面上看来好像是让步——人开了窗让风和日光进来占领，谁知道来占领这个地方的就给这个地方占领去了！

B、生动形象 拟人：窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳逗引进来……

拟人：你清早起来，只要把窗幕拉过一边，你就知道窗外有什么东西在招呼着你，是雪，是雾，是雨，还是好太阳，决定要不要开窗子

比喻：屋子的本意，只像鸟窠兽窟，C、引用信手拈来；

古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神，颇有会心。《归去来辞》有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”不等于说，只要有窗可以凭眺，就是小屋子也住得么？ 他又说：“夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风，小屋子可成极乐世界；他虽然是柴桑人，就近有庐山，也用不着上去避暑。

正和凯罗（GottfriedKeller）《晚歌》（Abendlied）起句所谓：“双瞳如小窗（Fensterlein），佳景收历历。”

D、处处对比

排比对比：到处是阳光，不像射破屋里阴深的那样明亮；到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。

定义对比：门是住屋子者的需要，窗多少是一种奢侈，整个第三段几乎都是对比，门和窗的对比。

（二）进入《门》的学习（伍敏茹、黄雪莹）

1、同学们花三分钟时间从文中找出文中门、开门、关门的含义，可相互讨论交流。

2、请学生陈述自己找到的含义后，老师用课件列举所有含义。

2、门、开门和关门在文中的含义，其实就是本文的主要表述内容。那么下面让我们看一下作者是怎么组织这些内容的。

（板书）A、关于开门：

门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念

开门的方式是多种多样的门是隐秘、回避的象征，是心灵躲

门内的事物是多种多样的 进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征

开门是一个神秘的动作，因为它意味着将进入未知

B、关于关门：

在门的关闭中有着不同程度的悲伤

每一扇门的关闭就意味着结束

门的关闭要可怕得多，它是最终判决的表白

5、请大家根据我们之前找到的含义，并结合刚才开门关门两个动作的分析，讨论后回答“作者为什么说：开门和关门是严峻的生命流动的一部分”。(参考答案：生命充满了开始和结束，开门和关门象征着这许多的开始和结束，所以说开门和关门是严峻的生命流动的一部分。)

6、门，本身有生命吗？它会述说生命种种吗？（参考答案：没有，这是作者借门以及开门关门这两组动作抒写着世间百态。）

（三）总结议论散文两篇，学习从常见之物见新意，打破惯性思维。

1、回忆我们之前学习的《窗》这篇课文，为什么门和窗这两种平常之物在作者笔下变得如此意蕴深远，并藉此写出世间百态？作者为什么不直接抒写自己对人生的探讨，而要选择“门”和“窗”这样一种具体的事物来寄托自己的思想？（讨论）

参考答案：直接抒写深刻的思想或者抽象的道理往往会令人难以理解，而如果能借助某种具体的事物表现来抒写这些思想道理，或通过某种特定的具体形象来表现与之相似的或相近的概念、思想和感情，这样就可以使深刻的思想变得浅显易懂，使抽象的道理变得形象可感，同时也能增强文章的趣味性和生动性。这种象征手法是文艺创作的一种表现手法。《门》就是运用了象征手法，写的是具体的“门”，表达的却是作者对社会以及人生终极的思考和感悟。只有理解了门的象征意义，才能理解整篇文章的寓意所在。

2、展示多媒体（一些从平常事物中显示出新意的图片等），引起同学发散思维的兴趣，并学习如何于平凡中见新意。

第五篇：门、窗工程施工方法

门、窗工程施工方法

本工程门窗采用木门、卷帘门、铝合金窗。

1、木门

（1）按规范要求制作；安装前检查门窗的型号、规格、质量是否符合要求，如发现问题事先修好或更换。

（2）门采用后塞口，在砖墙上予埋墙厚×200的砼预制块，砼块上预埋防腐木砖，门框用钉子固定在木砖上，木砖预埋按标准图规定，若在砼墙上，用铁脚射钉枪与砼墙连接，铁脚间距同木砖。立门框要拉通线，用+500mm线控制标高。

（3）安装门扇前，先量好门框的高低、宽窄尺寸，然后在相应的扇边画出高低宽窄线，先在中缝线处画出中线，再画出边线，并保证梃宽一致，上下冒头也要画线刨直。

（4）画出高低宽窄线后，用粗刨刨去线外部分，再用细刨刨至平滑平直，使符合实际尺寸要求。

（5）将门窗放入框中试装合格后，按扇高的1/8-1/10在框上按合页大小画线，并剔出合页槽，深度与合页厚度正好合适。

2、铝合金卷帘

本工程铝合金卷帘由专业厂家施工。（1）工艺流程

铝合金卷帘制作→导轨安装→门扇安装→附件安装→刷防火漆→验收。（2）铝合金卷帘质量要求

铝合金卷帘成品防火性能必须符合设计要求，质量必须符合规范要求。进场时必须检查是否有出厂合格证，并检查防火卷帘的成品质量，符合设计要求和施工规范规定后方可使用。检查预留洞尺寸位置和成品尺寸是否与设计图纸一致，满足规定后才能继续安装。

（3）安装要点

导轨的安装应按设计图注尺寸和设计坡度弹线，先将导轨按坡度线直接与预埋铁焊接，焊接时要保持导轨与墙体粉刷面平行，然后将上滑轮挂在导轨上，装好滑轮额板。

将门扇竖起按门扇关闭时位置就位，将吊挂螺栓初步固定在门扇上，并将吊挂螺栓套入滑轮额板，再调整门扇高度及门扇与墙面的距离，然后紧固吊挂螺栓的螺帽，并装上门阻器及平衡锤，平衡锤要求门扇开启状态门扇不下滑。

安装完毕经多次校正反复试验灵活后，安装其他五金零件，然后将门扇及所有五金零件、导轨涂刷防火油漆。

易熔锁片要待门扇安装作业全部工序完成，再经多次校正反复试验，确认灵活后安装。

3、铝合金窗（1）工艺流程

窗制作→窗框安装→嵌缝→内外装修→安装门窗扇→验收。（）窗制作

外委专业厂家制作。（2）安装前的准备工作

制作门窗，加工尺寸根据饰面材料确定，拼装必须符合设计和现行施工规范要求。

门窗安装宜在墙面打底、刮糙结束后进行。门窗扇宜在装修结束后进行，以免其他作业进行时破坏。

安装前应逐个核对洞口尺寸，以免发生错误。

按室内地面弹出的+50mm线和垂直线，作为安装时的准线，如在弹线时发现预留洞口的尺寸偏差较大时，应及时调整处理。

（3）窗安装

将窗临时用木楔固定，待检查立面垂直，左右间隙大小、上下位置一致，均符合要求后，再将镀锌锚板固定在窗洞口内。

窗框的锚固板与墙体的固定采用射钉法固定，不得有松动现象，锚固板的间距不得大于500mm，与洞口边角的间距不应大于150mm。

窗框与洞口的间隙，应用聚合物砂浆灌填，缝表面留5~8mm深的凹槽，打玻璃胶。

全部竣工后剥去门窗上的保护膜，如有油污、脏物，可用醋酸乙酯擦洗。窗扇安装应在室内、外装修基本完成后进行。

将配好的窗扇分内扇和外扇，先将外扇插入上滑道的外槽内，自然下落于对应的下滑道的外滑道内，然后再用同样的方法安装内扇。

（4）窗嵌缝防水处理

彩铝门窗框安装校正完毕，清理门窗框与洞口空隙垃圾，然后用水冲洗干净。在框四周采用专用枪打发泡剂，发泡剂必须嵌密实，以免造成渗漏。发泡剂打完后，采用水管对着已填缝隙处冲，观察窗框四周是否渗水。若渗水必须重新嵌缝。

外墙面窗细部装修，窗台与外框边留10mm深的凹槽，1：1水泥细砂浆勾缝，打玻璃胶。

窗侧两边与包边板间填密封膏堵严。

窗上口采用泛水板伸出窗外口，并填密封膏堵严。