第一篇：征订校服一封信（本站推荐）
关于征订校服致家长一封信
尊敬的家长：您好！
优雅统一，大方舒适，适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学校要求学生在校期间统一穿校服。这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。校服对小学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。本着自愿的原则，面向全体学生组织校服征订工作。此次征订校服价格为60元。
请家长在下表中签署您的意见
（写同意或不同意）
家长签名： 谢谢！
沭阳县西圩中心小学 二0一七年一月五日
第二篇：征订校服一封信
致家长一封信
尊敬的学生家长：
首先感谢您对我们学校工作一贯的理解与支持！有了您的配合与协助，我校各项工作得以圆满顺利的完成。为减轻您们为孩子挑选衣服的困难，减轻经济负担、减轻学生穿衣方面的攀比，让孩子能够静心学习，现就校服自愿征订事宜与您沟通交流，期望达成共识。
学生统一校服是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间要统一着装校服。一方面有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。另一方面，中学生正处于青春期，开始对外表倾注更多的精力和注意力，穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气；培养学生艰苦朴素的光荣传统，引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。
学生统一校服是学校文化的载体与体现。校服是一种无形的约束与警示，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性；能够时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
学生统一校服是校园安全的保证。它可以使值班教师很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
因此，学生统一校服有利于为学生健康快乐的成长；有利于校园精神文明建设；有利于学校的常规管理，确保校园长治久安。
现在我们学生每人只有一套春秋装校服，由于需经常清洗更换，不能保证在校时间统一校服。还有极个别同学在校服上乱涂乱画，严重损坏了自身及学校形象，家长一定要教育孩子保持校服干净整洁，不要在上边乱涂乱画。
为进一步规范管理并借鉴兄弟学校经验，学校研究决定，学生在校期间需要统一校服。本着自愿原则，学校准备为同学们追加春秋装校服一套，希望家长朋友们理解并给予支持。
最后，再次对家长们对我校的支持和关注表示感谢！班级：
姓名：
家长签名：
夏津六中 2012年3月
第三篇：致家长一封信(校服征订)
致家长一封信
尊敬的家长：
为了加强学校的常规管理，增强学生的集体荣誉感，我校实行学生统一着装，制定校服。制定校服对学校具有重要意义，一有利于校园的整洁，展示学生风貌；二便于学校组织活动，我校每年要进行“大家唱大家跳”展演和其它文体活动，统一着装不会影响学生的文体活动。根据我校实际情况，学生统一着装每生须购置春秋装（春秋装
元/套）一套。
目前，我校已经开始学生统一着装的征订工作，敬请各位学生家长予以支持、理解。谢谢！
胡场小学 2013年4月9日
购订校服记录
姓名
性别
班级
是否订购
家长签名
致家长一封信
尊敬的家长：
为了加强学校的常规管理，增强学生的集体荣誉感，我校实行学生统一着装，制定校服。制定校服对学校具有重要意义，一有利于校园的整洁，展示学生风貌；二便于学校组织活动，我校每年要进行“大家唱大家跳”展演和其它文体活动，统一着装不会影响学生的文体活动。根据我校实际情况，学生统一着装每生须购置春秋装（春秋装
元/套）一套。
目前，我校已经开始学生统一着装的征订工作，敬请各位学生家长予以支持、理解。谢谢！
胡场小学 2013年4月9日
购订校服记录
姓名
性别
班级
是否订购
家长签名
第四篇：校服征订致家长的一封信
致家长一封信
尊敬的各位家长：
感谢您对我校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校各项工作才得以圆满顺利的完成。经过家长委员会第一次会议讨论决定后，现将校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生统一着装是为了更好地贯彻中小学日常行为规范，加强学生的思想品德教育，增强学生的集体荣誉感和时代责任感，强化学校的整体形象；培养学生艰苦朴素的作风和树立良好的校风，消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气；引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。同时，校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
让学生统一着装，是为规范学校内部管理，打造学校品牌形象的通行做法，我国各级教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服，并出台了相关文件。为了配合搞好学校每周升旗、学生素质展示、校园文化展示、文明单位、平安校园建设成果等活动，我校根据上级文件的精神，现拟定对在校学生实施统一着装。倡议家长理解和支持，在自愿的原则下为您们的孩子征订校服。
我校家长委员会严格按照上级文件精神，于11月23日下午，通过激烈讨论，最后形成统一意见，一致同意2015年秋季统一征订校服，并由家长委员会现场统一招标，与商家商议了质量和价格，最后确定由平阳县华丽制衣有限公司订做，每套100元，校服的样式家长委员会委托学校根据学校特色统一设计。
学生姓名： 班级： 家长签字：
XXXXXXXXX家长委员会
二O一五年十一月二十六日
第五篇：校服征订致家长一封信
校服征订致家长一封信
尊敬的家长：
您好！
优雅统一，大方舒适，适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学校要求学生在校期间统一穿校服。这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
经学校研究决定，本着自愿的原则，面向全体学生组织校服征订工作。此次征订校服价格为100元（含夏、秋装各一套）。
请家长在下表中签署您的意见（写同意或不同意，并签名）让学生带回学校，谢谢！
家长签名：
学生签名：
×××中学
校服征订致家长一封信
尊敬的家长：
您好！
优雅统一，大方舒适，适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学校要求学生在校期间统一穿校服。这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
经学校研究决定，本着自愿的原则，面向全体学生组织校服征订工作。此次征订校服价格为100元（含夏、秋装各一套）。
请家长在下表中签署您的意见（写同意或不同意，并签名）让学生带回学校，谢谢！
家长签名：
学生签名：
×××中学
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