黄茅完小帮困救贫工作制度

第一篇：黄茅完小帮困救贫工作制度

黄茅完小“帮困助学”

工 作 制 度

为贯彻上级有关精神，进一步做好义务教育阶段帮困助学工作，确保经济困难家庭学生依法享有与同龄学生同等的义务教育待遇，结合我校实际情况，制定本实施方案。

一、提高认识，加强领导，全面实施好帮困助学政策

为了保障义务教育的顺利实施，确保家庭经济困难的学生顺利完成学业中宣部、教育部联合下发了《关于加强“两免一补”宣传工作的通知》，实行“两免一补”政策，即免杂费、免书本费、补助生活费，这是党中央、国务院保证义务教育持续健康发展的重大举措，是贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观，构建和谐社会的具体体现，是体现党和政府对弱势群体关怀的一项重要举措。我校充分认识到这一帮困助学政策出台的意义，认真做好帮困助学工作。组建了学校帮困助学工作的管理机构：

“帮困助学”领导小组： 组 长：吴祥友（校长）副组长：吴浩（书记）

组 员：杨世武 邓星顺 何廷新 肖仁海 全体班主任

二、广泛宣传，梳理排摸，确保帮困助学新政策的顺利实施

每学期开学，政教处组织年级组、班主任，召开校班会、家长会，向学生和家长广泛宣传帮困助学的新政策，做到宣传工作全覆盖。

义务教育阶段实施“两免一补”的帮困助学政策，是为帮助低保家庭、特殊困难家庭和其他经济困难家庭学生解决在校就读期间学习和生活上的困难，帮困助学对象共两类： 第一、是在我校就读，并经审定的低保家庭学生和特殊困难家庭学生（家庭经济困难的标准按区民政部门统一规定予以确认）。

特殊困难家庭学生包括为国牺牲，被人民政府批准为烈士的子女； 父母双亡，且指定监护人家庭经济困难的学生；

父母一方患大重病或完全丧失劳动能力且家庭经济困难的学生； 父母一方为重度残疾且家庭经济困难的学生； 经济困难的丧偶单亲家庭学生。

第二，是在我校就读的其他经济困难家庭学生（如遭遇严重火灾等突发事件等经济困难家庭学生）。

工作小组要在充分尊重学生及家庭意愿的前提下，一学期一次，做好对经济困难家庭学生的梳理排摸和统计工作，确保申请“两免一补”的符合条件的困难学生能及时地得到相应的资助。

三、积极实施，规范操作，把帮困助学工作落到实处

帮困助学政策措施的实施，是社会救助工作的重要组成部分，也是办好人民满意的教育的重要内容。学校各部门要高度重视，认真组织，加强管理，同时要注意工作方法，把好事办实、办好。帮困助学工作的具体操作方法如下：

㈠低保家庭和特殊困难家庭学生

⒈低保家庭和特殊困难家庭学生（或监护人）填写《义务教育阶段帮困助学申请表》，并于开学前一个月集中受理低保家庭和特殊困难家庭学生的申请手续，经过核查、审定后的困难学生免杂费、书本费，同时补助生活费。

⒉学生到校注册报到时，将助学券交给学校。学校财务部门负责认真核对助学券，加盖公章，登记造册，并当即办理低保家庭和特殊困难家庭学生免杂费、免书本费和补助生活费登记手续。助学券要一学期结算一次。

⒊免杂费、免书本费按市教委公示的现行义务教育阶段公立学校的收费标准执行。⒋免杂费、免书本费和补助生活费从教育事业费部门预算中另增列的本区低保家庭和特殊困难家庭学生“两免一补”专项经费项目中解决。

5.学生中途发生转学，学籍转入新校的当月由新学校负责继续按月发放助学金。

㈡其他经济困难家庭学生

⒈其他经济困难家庭学生（或监护人）意愿申请减免杂费、申请助学金的，认真填写《帮困助学金申请表》，并于每学期开学前一个月向学校提交申请。经学校领导批准后，酌情予以减免。

2．在校发生意外伤害事故，由于家庭经济条件困难，需要申请医疗补助金的，认真填写《帮困助学金申请表》，经学校审批后予以酌情考虑。

四、建全制度，加强管理，形成帮困助学的长效机制。

⒈工作小组要建立起相应工作制度和操作流程，进一步完善帮困助学的工作机制，形成长效机制，确保困难学生不被遗漏，确保每一个特殊困难学生都受到特别关注，得到特别关爱。

⒉学校将加强对受助学生的跟踪了解，及时掌握受助学生动态，以便及时调整，更好地落实帮困措施。

⒊学校将于每学期末对帮困助学工作开展一次全面的自查、梳理、总结，及时调整和优化帮困助学工作的措施，不断提高帮困助学工作水平。

⒋学校从各途径获得的帮困助学专项捐助，要根据捐赠协议或相关规定，实行专款专用。

第二篇：访贫帮困走亲戚 创先争优办实事

访贫助困走亲戚

结对帮扶办实事

——市政府办公室创新开展与农村困难群众“走亲戚”活动

2012年，市政府办公室把党建工作摆在更加突出的位置，在党的思想、组织、制度、作风、反腐倡廉建设等方面做了大量卓有成效的工作，探索出了以机关党员干部与农村困难群众“走亲戚”活动为主要特色的党建工作新思路，推动广大党员干部走出机关、深入基层“接地气”，进一步增强了机关党员干部的宗旨意识和群众观念，机关党建工作水平得到进一步提升。

一、精心谋划，强化领导，活动开展有基础。市政府办机关党委围绕“机关干部得锻炼、干群关系得升华、困难群众得帮扶”这一主题，认真组织开展“走亲戚”活动。将“走亲戚”活动纳入全年机关党建工作重要内容，成立了以机关党委书记为组长，机关党委委员为副组长的活动领导小组。结合工作实际，制定下发了活动方案，明确活动的形式、内容及具体要求，就如何开展好“走亲戚”活动提出了指导意见，在机关掀起了人人争相认亲戚的良好氛围。机关64名党员干部分别与丹阳、护河等11个镇的40户困难家庭结为“亲戚”。

二、强化措施，扎实推进，活动开展有保障。

机关党委以解决群众实际困难和问题为根本，通过建立“两项制度”，坚持“三不标准”，做到“四个经常”，扎实开展“走亲戚”活动。为确保活动的规范性，建立了两项制度：

一是亮牌制度。一亮活动连心卡，登记结对的机关党员和农村“亲戚”的基本情况、联系方式；二亮活动公示栏，把机关党员干部开展“结亲戚”活动情况进行公示。二是建立交流制度。通过定期召开学习交流会，汇编走访日记等形式，促进机关干部交流心得体会，借鉴好的做法。活动开展中，机关党委坚持“三不”标准，即坚持“不见亲人面，不算结亲戚”，“不进亲人门，不算结亲戚”，“不解亲人难，不算结亲戚”。同时要求机关党员干部做到“四个经常”，即做到经常走访慰问，经常谈心交流，经常济困解难，经常兴办实事。机关党员干部带着感情“走亲戚”，将“走亲戚”的所见、所闻、所感，用自己的真情一一记录下来，汇编成《我到农村走亲戚》一书。

三、真心交流、真诚帮扶，活动开展出实效。

机关党委开展“走亲戚”活动以来，机关党员干部定期走访“亲戚”，深入农村知民情，走访群众解民忧，帮贫解困暖民心，受到了市领导的高度肯定，张晓麟市长就此活动作出重要批示，充分肯定了活动取得的成效，并亲自参加“走亲戚”活动学习交流会，针对交流中的热点问题与大家进行深入地探讨。一年来，机关党员干部真心“认亲”，真情帮扶，自掏腰包为“亲戚”提供帮扶资金共计五万余元，帮助联系申请医疗救助数十起，先后资助5名失学儿童重返课堂，让农村困难群众得到了实实在在的实惠，既达到了了解民众、贴近民众、服务民众的效果，也锤炼了党员干部的党性修养，提升了群众意识。

“走亲戚”活动重在坚持，市政府办公室机关党委将进一步巩固活动取得的成效，持续深入开展“走亲戚”活动，坚持“亲戚”不脱贫、责任不脱钩、帮扶不停止，以此加强党员队伍建设，转变机关作风，为我市加快转变经济发展方式，推动一江两岸协调发展、建成更高水平小康社会作出新贡献。

第三篇：33黄茅完小少先队建队日活动方案

2012年邓元泰镇黄茅完小少先队建队日活动方案

一、活动目的：

10月13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感；同时，为增强学生的环保意识，了解绿树、绿草对营造良好校园环境的重要性。我校通过“让领巾更红，让草地更绿”这个活动，来纪念自己的节日。

二、活动主题：

让领巾更红，让草地更绿

三、活动时间：

10月13日下午14:00（各中队13:50需到现场）

四、参加对象：

全校少先队员

五、活动内容：

1、按指定队形集合，报告人数：小队长－中队长－大队长-大队辅导员，宣布活动开始。

2、新生入队、成立新中队、聘任新辅导员

（1）全体立正

（2）出旗（播放《出旗曲》，少先队员行队礼，举大队旗。

（3）齐唱中国少年先锋队队歌。

（4）大队辅导员老师宣布新队员名单。

（5）向新队员授予红领巾。播放《红领巾之歌》（一、六年级中队辅导员负责带学生练习，先戴，再互敬队礼，一对二。红领巾佩戴步骤：第一步：将衣领翻起，红领巾折二至三折，披在肩上。这里要注意的是：钝角对准脊椎骨。第二步：将红领巾的右角放在左角下面，两角交叉。第三步：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动，第四步：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，塞入圈内抽紧。第五步：整理红领巾和衣领。佩戴口诀:领巾披上肩，左边压右边，右边绕一圈，穿圈掏出尖。）

（6）新队员入队宣誓。由辅导员老师领读誓词——我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献一切力量。宣誓人：×××。（宣誓时须做到：右手握拳，拳心向下，与耳并齐，跟着领读人说誓词内容，最后说到宣誓人时，报上自己的名字。——各中队辅导员负责指导、练习）

（7）一年级新队员代表上台发言。

（8）新生家长代表发言。

（9）宣布成立新中队（辅导员老师），校长为他们授队旗、为新辅导员发聘书，小干部代表为新辅导员戴红领巾。

3、大队委员授牌

大队长 副大队长 体育委员 纪律委员 生活委员 学习委员 宣传委员 卫生委员 组织委员 文娱委员。

4、少先队大队长发言

5、大队辅导员发言。

6、吴校长讲话。

7、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

8、绿地认养授牌仪式

（1）大队辅导员倡议

（2）各中队护绿队长喊出自己中队特有的护绿口号。（中队护绿计划含护绿标语（附件3），务必在10月8日中午前上传到大队部相应文件夹内）

（3）校长授于各中队绿地认养牌

9、退旗，播放《退旗曲》队员敬队礼，目送少先队大队旗退出会场。

10、各中队按退场次序分别到自己认养的绿地，立绿地认养牌，护绿队长在全班同学面前庄严地宣读护绿计划（中队辅导员组织）。

11、活动结束。

六、工作人员：

1、红领巾、小干部标志牌、队旗（中队旗＋大队旗）、聘书、别针等。

2、热烈庆祝中国少年先锋队建队63周年（办公室公示）

3、主持稿、主持人培训

4、校园音响、话筒

5、拍照

6、队形场地现场标记

7、绿地认养牌设计、制作

8、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌、红领巾之歌

9、活动总协调

七、注意事项：

1、举行活动时，请副班主任到自己所在班级中去，配合班主任做好各项工作。活动时间内，个别班级的正、副班主任有所调整

2、活动当天，特别要注意进行安全教育。

2012年9月21日

第四篇：34黄茅完小少先队建队日活动总结

邓元泰镇黄茅完小2012年

少先队建队日活动总结

金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队六十三周年的日子。我校按照上级有关工作部署，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，为了深入推进“红领巾心向党——感受你的爱”少先队活动，落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务,引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，开展了“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会活动。隆重庆祝中国少年先锋队建队六十三周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

1、举办“祖国发展我成长.红领巾飘扬我自豪”为主题手抄报。利用国庆长假，10月8日每班各上交20份优秀作品，学校进行了评奖，评选出了个人单项奖和优胜班级奖。

2、大队委活动：新队员入队仪式。

作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，由大队辅导员吴老师对即将入队的少年儿童加强队前教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。

十月十三日，黄茅完小举行了庆祝中国少年先锋队建队六十三周年暨新队员入队仪式。一年级至六年级的师生和学校领导聚集在电

教室，仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。

随后，全体队员戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队列以饱满的精神状态唱响队歌；嘹亮的中国少年先锋队队歌在电教室响起。每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声，表达自己坚定的信念。

3、中队委活动：开展“光荣的少先队”中队会。

4、利用学校宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报等，介绍少先队知识。

校园广播、各班的黑板报，这些孩子们的日常所闻、所见，我们都进行了最有效的利用。在广播内容及板报的布置中，我们注意了将队知识进行普及和宣传，让每一个队员都了解自己的队组织，并以自己是一名少先队员为荣。

5、结合“十一”国庆，开展“唱响黄小.红歌大赛”歌咏活动。在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。在传唱经典歌曲的同时，充实了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的加强和完善。同学们纷纷通过重温入队誓词、合唱队歌、观看彭秀英奶奶的感人事迹、学习先锋精神、找出身边学习榜样、展示自己的手抄报、朗诵赞颂党的诗词、讲党的故事、制定红领巾爱心小计划等形式，表达了对党的崇高敬仰和深深爱戴。大赛在整个过程中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还

组织评委老师对参赛的学生进行指导。其中选手们也认真对待，并在训练比赛中得到锻炼和发挥。比赛在10月29号举行，在比赛当天，同学们严肃认真对待，每个中队都赛出了水平和风格，为我们此次活动画上了完美的句号。

2012年11月10日

第五篇：35黄茅完小少先队学雷锋活动方案6.3

2013年黄茅完小少先队学雷锋活动方案

一、指导思想

坚持和弘扬民族精神，是党提出的一项重大任务。一位名人指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族，没有振奋的民族精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”雷锋精神是中华民族精神的瑰宝，是社会主义时代高尚品格的典范。弘扬雷锋精神，是素质教育发展的要求。

二、领导机构

组长： 吴祥友

副组长：邓星顺

组员：何廷新肖仁海吴浩一至六年级各中队辅导员

三、学雷锋活动

（一）、大队活动安排：

1、本周星期五下午放学以后，全体大队干部和绿色小卫士带卫生工具到琵芭王立交桥下去打扫卫生。

2、全体学生捐出零花钱，帮助身边有困难的人。（时间：从本周开始，下周五结束，班主任将本班捐款名单上报，将所捐款项上交。大队部出板报给予表扬，将捐款学生名单载入少先队大队光荣薄。并对突出学生予以表彰。）

3、三月中旬大队部举行一次“学雷锋”演讲比赛，使雷锋精神

深入人心，全体都来学雷锋。

4、三月下旬举行学雷锋表彰大会。表彰学雷锋优秀班级和优秀个人。

（二）、中队活动安排：

1、出一期以“学习雷锋”为主题的黑板报。

2、每周开一次“学习雷锋”主题班会。具体安排：

第一周：雷锋故事

第二周：怎样学雷锋

第三周：雷锋就在我们身边。

第四周：雷锋精神永发扬。

3、收集雷锋故事，描写身边的“小雷锋”，积极向广播站投稿。

4、全体学雷锋。响应学校号召，积极捐款。

5、选拔优秀选手参加学校组织的“学雷锋”演讲比赛。

6、组建“学雷锋”小队，在校园，社区进行“学雷锋”活动。

四、“学雷锋”活动时间安排

三月份为“学雷锋”月。

三月上旬：宣传发动，认识雷锋，了解雷锋，雷锋精神深入人心。三月中旬：以实际行动“学雷锋”。学习雷锋珍惜时间，学习勤奋，爱劳动，讲卫生，乐于助人。

三月下旬：学雷锋活动总结，表扬“学雷锋”优秀学生，表彰“学雷锋”先进集体。

五、“学雷锋”具体工作部署

3月1日制定“学雷锋”活动方案。

3月2日召开“学雷锋”中队辅导员专题会议。在宣传窗里张贴出“学雷锋”倡议书。

3月3日晨会课各中队开展“学雷锋”动员队会，组织“学雷锋”小队（绿色小队、文明小队、礼仪小队、安全小队）下午放学以后大队部组织全体大队干部和绿色小卫士去立交桥下打扫卫生。

3月6日利用国旗下的讲话发动宣传全体学生收集雷锋故事，以实际行动“学雷锋”。发动全体学生捐出零花钱，帮助有困难的人。

3月8日各班开展庆祝妇女节，向妈妈、女教师送温暖动员队会。3月17日举行“学雷锋”演讲比赛。

3月27日举行“学雷锋”总结活动。表扬“学雷锋”优秀学生，表彰“学雷锋”先进集体。

六、雷锋精神永发扬。

雷锋精神是我们的民族精神，我们要永远学习雷锋，做新时代的小雷锋。

黄茅完小少先队大队部

2013年3月1日