化院排课与调课管理办法[精选合集]

第一篇：化院排课与调课管理办法

河南化工职业学院

关于印发《河南化工职业学院排课与调课、停课管理办法》的通知

院属各部门：

为了加强对教学运行的管理，保障教学运行正常开展，经研究制定《河南化工职业学院排课与调课、停课管理办法》，现印发给你们，请遵照执行。

附件：1.河南化工职业学院排课与调课、停课管理办法

2015年 月 日 附件1

河南化工职业学院 排课与调课、停课管理办法

教学运行管理是教学管理的核心工作。为科学、合理地组织安排各项教学工作，加强课堂教学环节的管理,维护教学秩序稳定，提高职业教育教学质量，据我院实际情况，制定本管理办法。

第一章 教学任务管理

第一条 教学任务是指每学期开设的课程，教学任务包括理论课程、实验实训课程、实训周课程、顶岗（毕业）实习和毕业论文（设计）等教学环节。

第二条 教学任务编排进程表是教务处协调各系部编排下学期教学课表的日程安排，各系部应根据教学任务编排进程表，合理安排教学任务管理工作。教学任务编排进程表由教务处制定，于每学期第6周公布。

第三条 各系部教研室应根据各专业人才培养方案及专业教学资源的实际情况，按时在教务网络管理系统中（青果软件）编制下一学期的实施性开课计划，并填写《河南化工职业学院学期实施性开课计划表》（以下简称《开课计划表》），认真核对。若对人才培养方案中的课程计划有所修改或调整，需在《开课计划表》说明栏空白处做出修改或调整说明。填完完整的《开课计划表》后附教务网络管理系统中打印的开课计划，经系部主任审核签字 后，报教务处及主管院领导审批。

第四条 通过审批后的《开课计划表》由教务处通过教务网络管理系统向各系部正式下达，未通过审批的《开课计划表》将通知系部修改调整后再报送审批。未经审批通过的《开课计划表》不得执行。

教务处根据审批的开课计划编制教学任务合班情况，分配教室资源。各系部根据审批后的开课计划及教学任务合班情况，落实任课教师和相关教学条件，在教务网络管理系统完善教学任务书并报教务处审定。各系部应合理安排教师的教学任务，在学期结束前打印“任课教师教学任务书”,并对“任课教师教学任务书”认真核对，确认准确无误后送至有关任课教师，以确保新学期的教学秩序正常。

第五条 根据审定后的教师教学任务，由教务处协调各系部于学期末倒数第4周开始排课，于复习周完成排课并进行微调。最后形成全院总课表，经学院主管领导审定后执行。

第六条 在安排教学任务时，任课教师应服从系部及教研室安排，对教学场地、时间等有特殊要求的须事先说明。教学任务书确定后，教师不得以任何个人理由要求修改调整。

第七条 教学任务编排过程中或编排结束后，如系部需要调整开课计划或教师任务书的，需提出申请并经过相应审批后才能修改。

第二章 课表编排管理

第八条 课表编排管理是教学运行管理的重要环节。课表编排应严格遵循教学规律，充分考虑学生的生理、心理特征及接受能力，合理组织编排，优化配置教学资源，在保证教学工作正常运行的前提下，保障课表编排的科学性和合理性。

第九条 课表编排应遵循以下几项原则。

1．要有利于专业教学目标管理。课表编排必须严格按照审批过的《开课计划表》中规定的课程门数、课程总学时数、周学时数，根据班级个数、任课教师、上课地点等具体情况进行编排。

2.要符合教育教学规律。课表编排有利于最大限度地提高教师的工作效率和学生的学习效果；充分发挥现有师资力量，提高教学设备及各种教学资源的利用率。

排课时间优先顺序:1.2节→3.4节→5.6节→7.8节→晚上。每个教学班级每天课时以2-6节为宜，最多不宜超过8学时。一周之内同一门课程的上课时间应有合理的间隔，使学生有理解和消化新知识的时间；根据教室（场地）的数量与规格合理安排合班课与分班课；专业基础课与专业课原则上不能四节连排（实践课程除外），以保证教学效果和质量。

3.教师个人课表的疏密，应着眼全局，考虑教师个人身心健康。教师周8-12学时的教学任务排课不少于3天，周13-18学时不少于4天，周19学时以上的不少于5天。4.同一课程原则上每次以2学时排课为宜。实验课程应根据学科特点可安排3学时或4学时连排。特殊情况课程超过4学时连排的需报教务处审核备案。凡有条件的课程可安排在实验、实训室（含机房）实施理实一体化教学，实现“教、学、做、考”合一。

5.在具体排课顺序上，大班额的课程优先于小班额的课程，专业课优先于公共课，需用设备课程先优于不用设备课程，多学时课优先于少学时课，必修课优先于选修课，体育课原则上不安排在1-2节教学。

第十条 教师课表安排应遵循以下几项原则。

1．专职教师（含实训教师）每日授课量以2到4学时为宜，最多不超过6学时。教师资源短缺的专业教师安排课程超过6学时需经领导审批。

2．中层干部兼课量平均不超过周8学时。3．行政教师兼课量平均不超过周8学时。

4．专职教师的满工作量为平均每周16学时，教师资源短缺的专业原则上不超过24学时。

第十一条 关于排课时间的规定

1.周一至周五为正常授课时间，周二下午、周五晚上、周六、周日原则上不安排校内教师上课。如确因教学资源紧张等问题，全院需在正常授课时间以外排课的，由教务处报学院领导审批后 执行。

2.各系部或教师因其它原因申请在周六和周日上课的，必须经教务处及主管院长审核并批准后执行。

第十二条 严格执行课表，保证教学秩序稳定。

1．正式课表于上一学期考试周（新生课表于新生报到后第三周）完成，报学院主管院长审核后由教务处下发至各系部。各系部应及时将课表传达给各主讲教师、学生班级、实验实训室、机房等相关部门及管理人员。

2．课表一经确定，应保持相对稳定。运行中必须严格执行，未经审批，任何部门和个人不得擅自更改上课时间、地点或更换主讲教师，不得以讨论课、到图书馆查资料、复习课等为名变相停课，不得任意占用学生自习、文体活动等时间。

3．为稳定教学秩序，学期课表自下达之日起，至正式开学第一周内不予调课。开学第二周为全院课表的运行审定时间，各系部及教研室可根据开学的实际运行情况，对个别课表提出调整方案，报系部主任，教务处处长审批后方能进行调整。

第三章 调、停课管理

第十三条 调课、停课的界定

调课包含短期调课（下简称调课）和长期调课（下简称教学任务变更）。短期调课是指任课教师所担任的某门课程短期内（2周及以内）因故不能按课表授课，而需安排在其它时间或地点补 课的行为。教学任务变更是指系部或任课教师在一段时间内（3周及以上）因故改变上课时间、地点、更换任课教师和班级等涉及课表任何一项信息的确定性变更。停课是指临时因各种原因课程无法按课表上课也不需要或不能补课的。

第十四条 调、停课范围

（一）凡属于下列情况之一者，需规定办理调课手续。1．因课程内容、教室条件等原因，需要改变授课地点； 2.教师因事、因病而请假的； 3．教师因公出差而请假的； 4．教师经批准参加进修培训活动；

5．教师经批准外出参加各种教学、科研学术交流活动；

（二）凡属于下列情况之一者，原则上不得调停课。1．每学期开学第一周及新生开课第一周及复习周课程； 2．临时提出当天需要调换的课程（突发事件例外）； 3．教师兼任外校课程而影响本校授课的；

4．教师未经批准参加一般性竞赛活动、游览活动和参观访问活动；

5.系部或班级安排的会议、活动等与课程冲突的； 6.因学生参加各项活动等原因；

7．法定节假日前后的课程，小长假为节前节后1天，十一长假节前节后2天课程。第十五条 调、停课的管理

调课率是衡量教学秩序稳定以及管理水平的指标之一。系部调课率(系内教师调课学时数总和/系部教学学时数总和)是对系部教学秩序考核的重要指标；教师调课率(教师调课学时数/教师教学学时数总和)是对教师教学质量考核的重要指标。调停课管理遵循最大限度减少调课率的原则，严格控制调课次数,以保证教学有序进行。

（一）考勤

教师在调课期间按请假处理，每天每调课2-4学时按请假半天处理，每天每调课6-8学时按请假一天处理。请假天数计入学期量化考核考勤中。

（二）考核

1.任课教师每学期每门课调、停课次数原则上不得超过2次； 2.教师因私（事假、病假）办理调课的，2次以内每次扣0.5分，3次及以上每学时扣1分;3.教师因公办理调课的，2次以内不扣分，2次以上每学时扣0.5分;4.调课率达10%及以上的，任课教师不得评为优秀等级，调课率达20%及以上的任课教师不得评为良好等级及以上。

5.教师一次性调课2周以上或调课率达10%以上，系部应安排其他教师代课。

（三）调停课手续办理

1．填写《调课申请表》，经所在系教学主任签字同意后报教务处批准方可。

2．调课（请假）在1天及以内的，报教务处长审批即可；调课（请假）在2-3天的报教务批准后再报主管教学院长审批；调课（请假）在3天及以上的报院长审批。

3.教学任务的变更需经过主管教学院长审批。

4.办理调停课须提供相关证明材料：出差需在调课申请表后附出差审批单；会议需提供有主管院领导批示的会议通知复印件；因病调课需附带医院相关证明或病历复印件。教师有工作岗位变动的由组织人事处提供证明。

5.特殊情况下调课的需经院长批准，行政兼课因公调课的须经部门主管院长批准和主管教学院长批准。

6.调（停）课手续原则上要求由任课教师本人提前二个工作日办理。因突发事件而不能亲自办理手续者，应采取电话先向教师所在系及教务处请假，并提前通知任课所在班级，事后应及时补办调停课手续。补办调停课手续一般在请假结束后的第1天由本人办理完毕。

7.兼课教师需按照人事处的相关规定办理请假手续，并凭人事处批准备案的请假条办理调停课。

（四）调停课通知 任课教师办理调停课手续后，遵循“谁调课、谁办理、谁通知”的原则，按以下要求执行。

1．校内教师提出调课申请的，由本人完成调课手续，并送达相关部门，通知到班级学生，并告知学生调课的原因及补课时间。

2．校外兼课教师或系部提出调课申请的，由教学秘书完成调课手续，并送达相关部门，通知到班级学生和任课教师，并告知学生调课的原因及补课时间。

3．学院重大活动调课的，由教务处将调课通知送达相关系部，由系部通知到学生班级和任课教师，并告知学生调课的原因。

（五）全院性调、停课

全院重大活动，必须占用上课时间的，须由主办部门提出申请，经教务处同意，报主管教学院长批准后，统一由教务处通知调（停）课。法定节、假日的授课安排由教务处根据学院放假安排进行统一调整。

第十六条 补课

1.任课教师办理调课经审批后，应及时进行补课。补课完成须经班级学生代表签字确认，补课回执单交至教务处备案。

2.任课教师因病、因事等原因调课，须在调课结束后二周内补足，计入教师工作量；停课未按时补足课程的，停课课时与未补足课时不计入工作量。因学院统一安排而停课的，学时不计入教师工作量。3.因法定节假日和校历统一规定的活动所造成缺课，不安排补课。

4.除上述原因需单独申请补课的，须填写的《河南化工职业学院教师补课申请表》，报教务处审批后到相关补课班级进行补课，第十七条 补充说明

1.教师未经审批私下调（停）课，即在考勤上按旷工处理，认定为教学事故；

2.教师私下找他人代课，调代课双方均按教学事故处理； 3.教师调课后未及时补办手续或未按规定时间补课，在教学常规中按教学事故处理。

第十八条 附录

本规定自公布之日起实施，原管理办法作废

2015年 月 日

第二篇：湖南商学院排课与调课管理办法

湖南商学院排课与调课管理办法

湘商院教务处[2005]20号

一、学期安排

1、每学年设两学期，每学期21周，其中18周教学，1周机动，2周复习考试。新生入学第一学期21周，其中16周教学，2周入学教育和军训，1周机动，2周复习考试。

2、每学期由教务处编制校历。校历根据教学计划参照日历编制。校历按周次、月、日、星期排列，注明各系（专业）年级的教学环节、报到注册时间、寒暑假时间、法定节假日以及全院性的重大活动安排。校历由院长批准执行，并于上个学期第十七周印发到各部门和师生。

二、课务工作流程

1、录入教学计划

每学期初由各系教务办根据《教学一览》将本系学生下一学期教学计划录入网上教务系统，然后分专业下载打印后交系部教学主任审核签字，交教务科审批保存。若系部要调整教学计划需教务处教研科审批教务处处长同意后方可执行。

2、安排教学任务

教务科根据网上教务系统中的教学计划生成教学任务书，由各课程开课系教务办从网上下载并分发到下课程所属教研室安排教学任务。

电化教学任务和部分实践环节任务连同教学任务一道下达，由系、部教研室落实任课老师。

教学任务安排后由系教务办录入到网上教务系统，并打印输出交系部教学主任审核签字教务科保存。

3、选课

见《选课管理办法》

4、排课

编制课表以教务处为主，系、部教务干事协助。编制课表依据系部返回的教学任务和学生选课情况根据教学基本规律、学院现有师资与设备条件等通过网上教务系统使用计算机辅助编排。课表一经安排，不得随意变更。

5、总课表的制定

教务科在排课完成之后生成全院总课表并同时网上公布，由系教务办通知教师和学生在网上查询。

三、教学任务安排与课程编排的原则

1、教学任务安排原则

（1）坚持择优聘任的原则。在全面考虑教师承担教学、科研和业务提高诸项因素的条件下，要尽可能把学术水平较高、教学效果好的教师安排在教学第一线，以保证本科教学质量和教学任务的落实。

（2）副教授、教授在每学年至少为本科生上1门课（不含毕业设计和毕业论文）。

（3）任课教师必须获得该门课程的授课资格，授课资格的获得参看院发[2002]16号文件。

（4）合班要求：学分相同、学习要求相同以及考试要求相同的公共课、学科基础必修课，部分专业课在同专业中可以安排合班教学，合班教学一般安排两个行政班为宜。学制不同班级不能合班教学，如学年学分制班级和完全学分制班级、本科班与专科班。大学英语课不能合班教学。

2、排课原则：

（1）我院实行全天排课制度，每节课授课时间为45分钟，上午包含1、2节和3、4节两个授课单元，下午包含5、6节和7、8节两个授课单元，晚上包含9、10、11节一个授课单元。

（2）课表编排分两部分进行先安排完全学分制选课班课表，然后安排学年学分制和非学分制班级课表。

（3）完全学分制班级课程安排由计算机计算生成。上课教师如无特殊原因不能对上课时间地点提出特别要求。（4）任课教师一个工作日一般不安排6课时以上的教学任务，行政班白天上课不超过6课时。

（5）排课定稿后一般不再作调整，各系如有特殊情况需要调整教学任务或课表，需由各系教研室写出书面报告，说明原因由系教学主任审批签字，交教务处主管处长审核同意后方可执行。调整时间一般安排在课表定稿后到下学期开学第二周前。

四、调课

1、教师因病、因公请假在一周以内的，必须事先报告教研室，由教研室主任商派其他教师代课，如不变更授课时间，教研室可及时安排处理，报教务处备案。需要变更原授课时间、地点者，必须经教务处同意并协调安排上课教室，由教师所属系、部教务干事书面通知有关班级。

2、代课时间在一周以上者，必须经教研室，系、部同意，报教务处审批。如果院内调配代课教师有困难，应由所属系、部在上课前一周与教务处共同商讨，聘请校外教师代课。

3、教师因病、因公请假，无法请人代课者，必须提前一至二日填写教师调课申请单办理调课手续。一学期累计调课1 O节以下的，经系、部教学主任签字同意后，由调课教师所在系、部教务干事下达书面调课通知单并及时送到有关学生班级，报教务处备案；一学期累计调课达1 0节以上的，须经教务处副处长签字同意后，由调课教师所在系、部教务干事下达书面调课通知单并及时送到有关学生班级，报教务处备案。

4、教师因调课而缺的课程，应另行安排时间补课。补课时所用的教室须与教务处协商安排。教师补课后须填写教师补课反馈单并交教师所属系汇总，教师所属系教务干事每学期期末将反馈单与调课单存根进行核对，没有反馈单的调课教师视为未补课，作教学事故处理并扣发课酬。

5、遇全校性活动一般不得停课，如必须停课时，由有关部门向教务处申报，经分管院长批准后，方可执行。

五、本办法自2005年9月1日起执行。

第三篇：调课、停课、排课

湘潭职业技术学院关于排课、调课、代课、补课、停课的暂行规定

教学工作是学校的中心工作，为了进一步加强教学管理，稳定教学秩序，提高教学质量，使各教学单位严格按照课表进行教学，现对排课、调课、代课、补课、停课等做如下规定：

一、排课

1.教务处于每学期第11周根据专业人才培养方案向各教学单位下达下一学期的教学任务，各教学单位应认真审核。

2.各教学单位于每学期第14周根据审核后的教学任务书，落实任课教师和各种相关的教学条件后报教务处，填写教学任务书时，必须合理安排教师的教学任务，写清任课教师的实际情况和合理要求，按《湘潭职业技术学院教学人事安排表》空表格式填写好本院（部）人事安排至教务处，教务处将根据学院的现有条件尽量满足任课教师的合理要求。3.教务处于每学期第16周开始根据各教学单位教学人事安排表进行全院课表的编排。4.每学期最后一周各教学单位上网核查下学期的课表安排，发现问题及时与教务科联系。5.各教学单位应在开学前两天将本单位的班级课表、教师课表、教室课表发放到相应的班级、教师及相关人员手中。

6.开学后课表试运行一周，一周后为正式课表，一经排定，任何人不得擅自更改。

二、调课

1、教师必须按课表进行授课，无特殊原因不得调课。

2、具有下列情况者，经过审批可准予调课：（1）学院决定的临时性全校活动与课表有冲突。（2）任课教师因病因公因事等意外原因无法按课表上课。（3）因临时停电或其他事故无法正常进行的实验、上机、实习等。（4）其他特殊原因，需要调课的（一学期不超过2次）。

3、调课程序

（1）调课教师一般应提前两天填写湘潭职业技术学院《调课通知单》，由教学单位教学负责人审核签字，一式四份：一份送教务处，一份送督导室，一份送对应的调课班级，教学单位自留一份。如果调课涉及到使用多媒体教室，则需填写《多媒体教室、公共教室临时使用申请单》，经教务处批准后，由教务科具体办理。

（2）调课审核依据：因病申请调课教师须出示病情诊断书，因公出差调课者须出示经学院主管教学副院长签批的批示或会议通知等，否则不予办理。

（3）由于意外情况或其他特殊原因不能上课，且不能亲自办理调课手续的教师，一般应在上课前一天，最迟在上课前30分钟通知教学单位教学负责人并由教学单位的教学秘书课前通知学生，然后在当日补办调课手续。

（4）教师本人、教师与教师之间、教师与学生之间不得私自调课。

三、代课

1、主讲教师因公、因病或因事请假在6学时以上，一个月内不能上课者，应安排其他教师代课。超过一个月者，将更换任课教师。

2、一周以内的临时性代课，事先由任课教师填写《调课通知单》，由教学单位教学负责人批准并报教务处、督导室备案，一周以上者须经教务处长批准。代课教师原则上安排相应职称的教师。

3、课表制定并下发后，一般不得更换任课教师，如遇特殊情况，例如教师上课效果差、学生意见很大等，确需要更换时，各教学单位应提前一周提出书面报告，经教务处核准报主管院长审批后，方可更换任课教师。

四、补课

1、有以下情况之一者，均需补课：（1）因调课造成的缺课。（2）因大型活动造成的缺课。

（3）因节假日、运动会或其他原因连续耽误学时太多，无法保证教学任务的完成。

2、需要补课的，可由任课教师提出申请，经教学单位教学负责人审核签署意见，由教学单位安排补课。

五、停课

1、学校严格控制停课。因特殊情况确需停课的，须经主管院长或院长办公室会议决定。

2、因停课影响的主要课程由各教学单位安排教师在其它时间补上。

3、停课通知由教务科负责下达到各教学单位，各教学单位作具体停课安排，及时通知有关教师和班级，并做好记录。

五、附则

本规定由教务处负责解释，自颁布之日起施行。

附件：

湘潭职业技术学院停课、调课、代课申请表

课 程 名 称 班级人数及 所在院、部 停 课 调 课 审批意见

任 课 教 师 停、调、代课 时间、教室

理

由

代 课

代课人 被代课人

备

注

理

由 补课时间、地点

理

由 补课时间、地点

教学单位

教务处

注：课表排定一般不得随意变更，遇有特殊情况需要停课、调课、代课者需要在2天前办理申请、批准手续。

第四篇：排课、调课、停课和调换任课教师管理办法

河北科技师范学院

关于排课、调课、停课和调换任课教师的管

理办法

第一章 总 则

课堂教学是大学教学活动中最核心、最重要的环节。为科学、合理地组织各项教学活动，加强课堂教学环节的管理，维持正常的教学秩序，保证教学质量，结合我校教学管理的实际情况，特制定本办法。

第二章 教学任务

第一条 教学计划依据人才培养方案规定的开课门类、开课学期、开课时数要求确定。各院（系、部）在上一学期第八周前后组织制定下一学期的教学执行计划。如因特殊原因需要对教学计划中的课程或教学环节进行调整的，须按要求向学校申请核准后方可变更。

第二条 教学任务是由教务处每学期依据教学计划下达给各教学单位的所要完成的当学期所有的教学内容，包括理论课程、实验课程、教学（生产）实习、课程设计、毕业实习和毕业论文（设计）等教学环节。

第三条 各院（系、部）根据教务处下达的教学任务，按照《教学工作规程》中规定的有关要求认真落实任课教师及各种教学要求。

第四条 各单位依据教务处下发的教学任务及相关要求，及时将教学任务中的教学班、任课教师等相关信息录入综合教务管理系统。在录入工作中，仔细对照培养方案及教务管理系统相关信息，认真校验，保证数据的准确性和规范性。

第三章 排 课

第五条 课程表是教务处根据教学任务及教学工作历，以课程门类和教学时数为依据编定的学期教学程序安排表，应严格遵循教学规律，按照“先难后易”、“先多后少”的原则进行编排。一般先排公共必修课，然后排专业课，最后排公共选修课，同时还要考虑到合班课优先、跨校区上课教师优先及因课程性质、类型需要优先安排等因素。

第六条 实行全天排课制度。一般理论课可以两个行政班为一个教学单位，以两节课为一个授课单元，单独或合班授课；特殊课程确需连续授课者，经任课教师申请，所在单位教学负责人签署意见并经教务处批准后，可连排三到四节；周学时超过四的课程，一般应间隔一天以上上课；本校教师可根据自己的工作安排申请提出上课时段，但不得指定具体上课时间。外聘教师确有特殊原因要求在指定时间内排课，可适当照顾，但不能造成学生上课的困难。

第七条 课程表排完后须经各院（系、部）教学秘书和任课教师复核确认，以保证课程表的准确无误，科学合理。课程表确定后要保持稳定，一般不得随意变动。院（系、部）因故— 2 — 变动课程表，须报教务处批准。变动结果由学生所在院（系、部）负责通知到相关任课教师和学生班级。

第八条 教学工作是高校的中心工作，教学是教师的最基本职责，任课教师遇到课程表安排的教学任务与其他工作冲突时，应优先保证课堂教学的顺利进行。任课教师确因无法克服的客观原因，无法执行原定课程表规定的授课任务时，应按照规定程序申请调课。

第四章 调课、停课及调换教师

第九条 调课是指任课教师因故不能按照课程表规定的时间上课，需要临时或长期调整上课时间、地点等信息的确定性变更；停课是指任课教师所担任的某门课程因故停止原定的全部或部分课程教学，而需要在其它时间另行安排的行为；任课教师因故不能继续履行教学工作，需要及时调换任课教师。

第十条 教师申请调课、停课的条件

1.学校安排或批准的重大活动或国家法定节假日； 2.任课教师因公、因病、因事请假以及其他突发情况； 3.教学设施条件无法满足教学要求或其他原因，必须调课才能解决等情况，任课教师可以申请调课或停课。

第十一条 教师申请调课、停课的审批程序 1.坚持“谁调课、谁办理、谁通知”的原则。

2.由任课教师提出申请，登录教务管理系统，填报停、调课相关信息，打印纸质版申请，经课程、学生所在院（系、部）

主管领导签字同意后报送教务处审批。

3.停、调课申请须提前2天以上报教务处审批。因突发事件来不及办理手续者，应采取电话或委托他人等方式先向院（系、部）请假，并提前通知到任课班级。任课教师所在院（系、部）应在两天内到教务科补办手续，否则按学校有关规定处理。

4.任课教师提出调课、停课申请的，由本人完成手续，并提前告知学生课程调整安排。外聘教师提出停、调课申请的，由聘请院（系、部）的教学秘书办理相关手续，通知学生课程调整安排。学校统一调课或停课的，由院（系、部）教学秘书根据学校调整安排提前通知任课教师和学生。

5.学生班级组织的各种活动，一律不允许调课、停课。6.原则上同一教师一个教学班每学期申请调课的学时在4学时以内（含4学时），课时较多的课程的调课率不能超过10%，超过以上要求时，原则上不得调课。

7.教师调课之后应及时补课。补课应充分考虑教学规律，保证补课时间与正常上课时间保持一定间隔，避免集中补课。凡遇停课的课程，任课教师应及时调整授课计划，在课程结束前补足相应学时。

第十二条 教师因病、因公出差、外出进修学习、工作变动、不具备继续承担该课程的教学能力或其它客观原因，无法完成原定教学任务，需要调换任课教师。接课教师须具有上课资格并具有与原任课教师相近的专业背景。

第十三条 申请调换任课教师程序

— 4 — 1.开课院（系、部）填写《教学情况变更申请表》，并由分管教学的院（系、部）领导签署意见；

2.开课院（系、部）教学秘书前往教务处办理相关手续； 3.教务处对调换任课教师申请进行审核并登记。

第五章 附 则

第十四条 教务处每学年发布一次各教学单位调课、停课、代课的人次数统计，并以此作为评价各教学单位教学管理质量及教学工作考核的依据之一。

第十五条 凡未经批准擅自停课、调课、调换任课教师或停课后未进行补课的，按《教学事故认定与处理暂行办法》处理。

第十六条 本办法由教务处负责解释。

2017.5.25

第五篇：中国海洋大学本科课程排课及调、停课管理办法

中国海洋大学本科课程排课及调、停课管理办法

海大教字[2007] 38号

(2007年6月8日)

为维护课程表的严肃性、权威性，规范本科教学管理，稳定本科教学秩序，依据《中国海洋大学本科教学工作章程（试行）》，制定本办法。

一、教务处根据教学计划按学期组织编制本科课程表。

二、本科课程表按照遵循高等教育教学规律和有利于保证教学效果、有利于学生自主安排课程学习、有利于合理使用教学资源的原则进行编制。

三、编排课程表时，教务处会同各教学单位确定下学期开设课程、制定开课计划。学生按开课计划进行选课，教务处依据选课结果确定并印制课程表。

四、制定学期开课计划以专业教学计划为依据，原则上不得改变教学计划中规定的课程、学时、学分和开课学期安排。如确需更改，须由课程设置单位提出申请，报教务处审批，课程调整申请书由教务处和课程设置单位分别存档。

五、各教学单位要确保落实计划开设的课程和授课教师。

六、课程原则上以两个学时为一个授课单元，均匀安排在一个学期内。短学时课程可以集中安排在前半学期或后半学期，但前半学期和后半学期的课程安排总体上要均衡。每学期面向同一专业年级开设的专业课程在每一授课周内予以分散交错安排，面向不同年级的课程或教学要求不同的课程不得合并成一门次课程。

七、课程表一经颁发，须严格执行，如确需调整课程，需在开学后第二周内由课程设置院系提出申请，报教务处审批。

八、课程表中已安排的课程，任课教师因特殊原因不能承担该课程的授课任务，教学单位应负责另聘教师接替，报教务处审批。

九、教师不能按课程表规定的时间、地点授课，应至少提前一天办理完成调课（或停课）手续。调整后的课程安排，由课程设置单位教学秘书负责通知学生。教师确因紧急情况不能在规定时间办理调、停课手续，须报请课程设置单位教学秘书及时通知学生并报告教务处，事后补办调、停课手续。

十、因临时性工作或突发性事件需要进行全校性调、停课，须经分管校长批准后，由教务处负责实施。

十一、本办法由教务处负责解释。

十二、本办法自发布之日起执行。