第一篇:小学扶贫帮困方案
四年级(1)班扶贫帮困活动方案
关爱“留守孩子”,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长。这就是四年级一班关爱“留守孩子”的主题,本学年关爱留守孩子工作方案如下:
一、利用主题班队会,加强关爱。
我计划以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题班会,根据本班留守孩子的具体情况,确立一个子主题,策划活动方案,组织同学举行一次主题班会。通过主题班会,以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返,合理安排自己的学习与娱乐。通过活动,让留守孩子从小学习自理,知道自己的事情自己做,主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动,让学生在实践中体会帮助别人时的快乐,也在集体中体会到别人帮助时的快乐,懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。
二、利用节日,加强关爱。
抓住元旦等节日契机,开展“同在蓝天下茁壮成长——关爱留守孩子”班级座谈会,为每个孩子送上学习用品,对他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守孩子”体会班级对他们的关爱。使每一个留守孩子在活动中,感受到班集体的温暖,觉得自己和其他孩子一样,可以开开心心、快快乐乐的学习生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。
三、利用资料,加强关爱。
班级建立留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登记表、手
拉手好朋友结对子登计卡。班主任和科任教师都与留守孩子结对子,要求教师必须做到:
1、掌握留守学生的基本情况。
2、关怀学生的精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补留守孩子亲情的缺失。
3、提供必要的帮助,如在生活、学习、思想等方面。
4、矫正不良行为习惯,转化“问题孩子”。
四、利用“爱心天地”,加强关爱。
每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友,在学习、生活上帮助他,与他一起成长进步。并在“留守孩子”生日期间,全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和关怀。
在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地”,发表“爱心宣言”,制作“爱心牌图”,精办“爱心宣传栏”。挑选创意新颖,主题鲜明,版面精美的作品为宣传栏的内容。
第二篇:扶贫帮困方案
库车县纪检监察机关 “团结互助、携手并进”
扶贫帮困活动实施方案
为认真贯彻落实库车县十一届十一次全委(扩大)会议精神,组织和动员我委党员干部关心和帮助城镇特困人口、农村贫困户、残疾人等困难群体,开展“团结互助、携手并进”扶贫帮困活动。为确保活动的长效性和稳定性,特制定本实施方案。
一、指导思想 以自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议、库车县十一届十一次全委(扩大)会议精神为指导,以开展“民生建设年”活动为契机,以构建和谐社会为核心,以关爱弱势群体为重点,动员和组织我委党员干部通过开展各种形式的扶贫帮困活动,把党和政府的温暖送到需要帮助的困难群众中,进一步密切党和政府与各族群众的血肉联系,让困难群众共享改革发展成果,共同推进推进库车经济社会健康协调发展。
二、目标任务
我委支部今年帮扶的是阿格乡康村,由纪检委牵头,帮扶单位有纪检委、69220部队、天缘焦化公司、龟兹酒业。我委帮扶工作要以脱贫致富为重点,集中力量,先易后难,分步实施,力争通过5年的努力(时间自2011年3月开始至2015年12月基本结束),使改该基础设施完备,经济快速发展,生活富裕安康,社会风气文明,村庄环境整洁,人与自然和谐,社会安定有序。通过资金扶持、技能扶持、就业扶持等形式,坚持“输血”与“造血”相结合、长期帮扶与临时救济相结合、物质帮助与精神鼓励相结合,帮助提高生产技能、提供致富信息,帮助解决生产资料,使其脱贫致富。同时鼓励和倡导帮扶单位的党员干部积极参与“团结互助、携手并进”扶贫帮困活动。
三、具体措施 在我委“团结互助、携手并进”扶贫帮困领导小组的组织领导下,成立纪委常委、各科室、党员干部帮扶机制,深入开展“一帮一”、“多帮一”结对工作,深入该村困难户家中认真了解情况,根据实际,解决他们眼前的困难,制定具体长期帮扶规划。
1、纪委常委、各科室、党员干部联系试点村帮扶。通过纪委常委、各科室、党员干部联系试点村帮扶联系一户困难群众。区别不同情况展开帮扶救助活动,对贫困儿童、孤儿、困难家庭大中专毕业生,建立长期助学计划,帮助其顺利完成学业;对既无劳动能力、又无生活自理能力的孤寡老人、大龄失业人员,发动党员干部、群众出资出力,帮助其改善就医及生活状况,增强其生活的信心。积极协调解困难家庭子女、孤儿完成九年义务教育后继续求学的资金困难,帮助贫困家庭子女顺利完成学业。
2、完善“团结互助、携手并进”制度(1)定期走访制度。纪委常委、各科室、党员干部每个季度至少定期走访两次帮扶对子,深入村、户、点,了解实际情况,认真细致地搞好调查摸底,及时掌握贫困对子家庭 情况,做好帮扶计划。
(2)帮困协调制度。在全面了解实际情况的基础上,帮助结对贫困户分析贫困主要原因,理清扶贫帮困思路,根据实际及时采取扶贫帮困措施,并及时向我委扶贫帮困领导小组办公室汇报情况。
(3)工作例会制度。“团结互助、携手并进”工作要纳入支部中心工作,定期或不定期召开例会,研究分析所联系贫困户的生产生活状况,审核扶贫帮困对象及资金补助的金额,安排部署扶贫帮困工作,遇到重大事项要随时召开会议研究。
(4)长效管理制度。“团结互助、携手并进”工作要改变以往的阶段性或节日性捐助形式,要由“输血型”向“造血型”转变,引导和帮助帮扶对子逐步提高生产自救能力,形成一个长效、稳定的脱贫机制。
四、工作要求
(一)统一思想,高度重视。“团结互助、携手并进”工作是全面贯彻落实科学发展观,实现各族群众共享改革发展成果的重要举措之一。开展好这项工作对于加强民族团结、维护社会稳定、推动科学跨越具有十分重要的意义。我委党员干部要从讲政治的高度,进一步统一思想,真抓实干,确保此项工作落到实处。
(二)大力宣传,营造氛围。我委在扶贫帮困工作中要大力宣传中华民族团结互助、扶贫帮困的传统美德,大力宣传党的惠民政策,努力在社会上营造良好的社会舆论氛围。
(三)真抓实干,讲求实效。“团结互助、携手并进”工作涉及面广,任务繁重,我委党员干部要在工作中想实招,办实事,求实效,针对帮扶对子的实际情况,进一步研究制定相关措施和办法,明确目标,落实责任,从切实解决贫困人口的生活、工作、学习中遇到的实际困难入手,真正使“团结互助、携手并进”工作取得实效。
(四)加强督导,严格考核。由我委活动领导小组办公室牵头,组织相关部门对活动开展情况进行日常督导,发现问题及时纠正,对先进个人和科室要宣传和表彰,对工作不重视和落实不力的个人和科室进行批评,实行一月一通报,半年一考核,一年一总结。由纪委办定期通报扶贫帮困工作开展情况。
库车县纪检监察机关
党支部 2011年3月25日
第三篇:扶贫帮困方案
扶贫帮困制度实施方案
根据上级有关文件精神,结合部门工作实际,开展扶贫帮困活动,现就开展帮扶活动制度实施方案如下:
一、帮扶目标
通过开展扶贫帮困活动,确保部门确实有困难职工得到帮扶,确保解除职工后顾之忧。
二、帮扶组织
本着实事求是、突出重点的原则,合理确定帮扶对象,由部门经理亲自走访慰问。
三、帮扶方法
原则上以资金帮扶为主,每年不少于300元。同时可视情况采取以下帮扶方法:
1、走访慰问。帮扶责任人对帮扶对象:生病住院必访,个人有要事(结婚、丧事等)必访,使他们享受到党的温暖和集体关爱。
2、教育引导。对生活上依赖经济、缺乏致富信心的帮扶对象,重点进行教育引导,帮助他们克服等、靠、要的思想,引导他们树立自立自强的信心。
第四篇:卫生局扶贫帮困活动方案
为深入贯彻党的十八大精神,以及中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见和关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,切实解决特困群众、特困党员、特困职工等特困群体的实际问题,更好地为特困群体办实事好事,根据上级文件精神,经研究,决定自2013年9月起,在全系统开展“三查一访、四定一包”扶贫帮困活动。活动方案如下:
一、总体要求
开展“三查一访、四定一包”扶贫帮困活动,既是为辖区特困群体解决困难和问题的一项举措,也是党员干部贴近基层、了解民情、转变作风、密切党群干群关系的重要途径。要通过活动开展,切实关心关注特困群体,努力为他们办实事好事,解决好他们的现实困难,使特困群体得到帮助,使党员干部受到教育,进一步密切党同人民群众的血肉联系,进一步增强党组织的凝聚能力、发展能力、服务能力,为实现全面小康社会提供有力保证。
二、活动内容
1、组织开展“三查一访”活动。“三查一访”即查特困群众、查特困党员、查特困职工,实施定期走访。各单位要结合实际,组织党员干部搞好大排查、大走访,认真了解本单位、本社区特困群众、特困党员、特困职工等特困群体的情况,摸清致贫的原因以及当前存在的主要困难和问题,建立特困群体信息台账。要通过定期走访,及时跟踪掌握特困群体的生活状况,实行动态管理,确保特困群体无遗漏、全覆盖。
2、组织开展“四定一包”活动。各单位要组织党员干部采取“四定一包”的形式,积极与特困群体建立帮扶对子,实施扶贫帮困活动。一是定对象。要根据各自实际,选择那些生活特别困难、急需帮扶的困难家庭作为帮扶对象。原则上副科级以上干部每人帮扶一户特困家庭,其他有能力的党员干部可结合各自情况,采取“一帮
一、多帮一”的形式参加帮扶活动。卫生局分包小王沟村,要在村中合理确定帮扶对象。二是定任务。“访”:即定期到帮扶对象家中走访慰问,了解掌握其生活状况、现实困难,通过谈心谈话,有针对性地做好思想引导工作,使其增强克服困难的勇气和信心。“助”:即采取多种方式,尽力解决帮扶对象生活上的具体困难,真心实意为其办实事解难事。“育”:即加强对帮扶对象党的路线方针政策的宣传教育,以及科技文化、劳务技能、健康教育等方面的培训,提升素质、增强能力。“帮”:即认真分析帮扶对象的实际情况,帮助理清发展思路,找出一条能够脱贫解困的好路子。三是定措施。要针对帮扶对象的具体情况制定具体对策,有的放矢地制订帮扶计划,明确帮扶的方式方法。如提供物资、信息、现金,搞好卫生知识培训,介绍就业岗位,协调小额贷款,联系经营渠道,选择致富项目等。四是定时限。9月底前党员干部要入户开展工作。每季度至少到帮扶对象家中一次,一年入户不得少于四次。五是包解困。通过帮扶活动,达到帮扶对象困难有解决、能力有提升、解困有路子。
三、组织领导
1、加强组织领导。“三查一访、四定一包”扶贫帮困活动是全区统一行动,是创建基层服务型党组织的重要内容和有效载体。各单位要把这项活动作为当前的一项重大任务,纳入本系统本单位绩效考评和考核内容,主要领导要负总责,分管领导要具体抓,副科级以上干部要全员参与,其他党员干部要积极参加。要结合实际,抓紧制订详细的帮扶工作方案,精心组织,迅速启动。要建立日常检查、定期督查、工作通报等制度,督促参与帮扶活动的党员干部确定好帮扶对象,制订好帮扶计划,落实好帮扶措施,解决好帮扶对象的实际困难。要建好活动档案,做到有帮扶对象情况、有帮扶方案、有工作台账、有阶段总结、有图片影像资料,确保这项活动扎实推进,取得良好成效。各单位帮扶工作方案、扶贫帮困活动情况登记表、分管领导和帮扶干部通讯录于9月29日前报送局党政办,由局党政办汇总后统一报送区委组织部。
2、注重工作方式。参与帮扶活动的党员干部既要积极大胆开展工作,又要量力而行、扎实稳妥。要从帮扶对象最希望办的事情做起,分清轻重缓急,能够帮助解决的要尽快予以帮助解决;不好解决的问题,要积极做好解释工作,防止出现超出政策、原则范围办事的现象。要以思想教育为主,摒弃强迫命令、包办代替的工作方法,做到指导不指令、到位不越位、助民不扰民。要坚持帮困与扶志结合,“输血”与“造血”并举,物质帮扶、精神帮扶、科技帮扶、文化帮扶多管齐下,引导和帮助帮扶对象发挥主观能动性,实现自主脱贫。
3、严明工作纪律。参与帮扶活动的党员干部要记好扶贫帮困活动民情日记,详细记载每次活动的时间和内容、帮扶对象反映和期盼解决的问题,以及帮扶活动中的体会、感受、建议等。要正确处理做好本职工作和参与帮扶活动的关系,做到“两手抓、两不误、两促进”。要自觉按照中央和省、市、区委关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定,不给帮扶对象所在单位添负担、找麻烦,真心实意地为帮扶对象解决问题,把好事办好、实事办实,切实树立党员干部的良好形象。各单位开展“三查一访、四定一包”扶贫帮困活动的好经验、好做法、好典型要及时报局党政办,特别优秀的将筛选上报区委组织部。
联系电话:X3XXXXXX 传 真:XX3XXXX
第五篇:大四小学扶贫帮困工作总结
大四小学扶贫帮困工作总结
为了进一步贯彻落实教育局下发的有关扶贫帮困工作文件精神,学校党支部、工会始终坚持以基础工作为抓手重要思想指导,按照教育局的扶贫帮困工作方案部署,坚持构建和谐校园的科学发展之路,开展各种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,现总结如下:
一、学校领导重视,全体师生大力支持。
为了抓好扶贫工作,学校成立了领导小组,由李一杰校长任组长、王国山、梁文武任副组长,政教处、少先队、后勤处、各班主任、广大教师积极响应,明确思路,有步骤的实施。做好宣传工作,在教师例会、学生大会、班主任工作会、教研组长会做好了动员,发动广大师生参与到这一活动中来,争当扶贫帮困的积极分子,同时,在师生中征集扶贫帮困的好点子,广集思路,共同搞好此项活动。
二、工作落实到人,温暖送给每一个学生。
对于扶贫帮困工作,我校做了详细的分工,比如党支部负责联络、交流;政教处中,学校每期都由校长、工会、少先队负责对贫困生进行摸底,尽可能的解决实际问题,在贫困生摸底工作中,摸清贫困生家庭状况,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困生都能感受到学校的温暖;为他们送去学习用品、生活用品等。鼓励他们刻苦学习、报答社会。本月13日是第一次为贫困学生捐物,以后还要继续进行此项活动,时刻关注每一名贫困学生的学习和生活。
三、节约一天零用钱,扶助贫困学生。
学校在每年的“爱心共筑美好——扶贫帮困”活动中号召全体教师“节约一天生活费,扶助贫困学生”的捐款活动,全体教师踊跃捐款,纷纷掏出自己的零用钱,献上一片爱心。今年,我校58名教师为贫困生捐物折合人民币2900余元,增强了贫困生好好学习的信心.四.在教师中开展 献爱心活动。
为社会献上一份爱心是我们责任, 扶贫帮困关系到千家万户,关系到教师学生的生活,关系到和谐社会的创建,我校力求在各级部门的领导下,在全体师生、社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更好。