粉碎林彪、江青两个反革命集团2

第一篇：粉碎林彪、江青两个反革命集团2

“文化大革命”的十年·粉碎林彪、江青两个反革命集团

教学目标

1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握林彪反革命集团；“九一三事件”；国民经济的破坏和复苏；“批林批孔”运动；邓小平的全面整顿；“批邓、反击右倾翻案风”运动；“四五”运动；粉碎江青反革命集团。2．能力方面：（1）通过对教材“表格数字材料”的教学，培养学生分析、阐释表格型材料的能力。（2）通过对“‘文化大革命’是否是真正的群众运动”的讨论教学，培养学生透过现象看本质的分析能力。

3．态度、价值观方面：（1）通过对“四五运动诗词”的教学，挖掘历史素材的文学底蕴，使学生感受史迹陈情的激励，凝聚学生的爱党爱国情意和政治责任感。

4．学法指导方面：（1）通过“九一三事件”教学，指导学生采用偶然与必然、现象与本质、直接（后果）与间接（作用）的方法分析历史问题。（2）通过对毛泽东历史功过评价的教学，指导学生掌握划阶段、分方面，既要两点论，又要重点论的历史人物分析方法。

重点、难点分析

1．重点分析：（1）“九一三事件”是教学重点。它是林彪反革命集团势力恶性膨胀的必然结果。事件本身即是对“文化大革命”从理论到实践的否定，有助于提高学生对野心家、阴谋家的警惕性和识别能力。（2）“四五”运动是教学的又一重点。它是全国人民奋起抗击“四人帮”反革命活动的集中体现，为粉碎“四人帮”集团奠定了群众基础。学习它可以加深学生对“人民群众是历史发展的创造者”这一唯物史观的理解。

2．难点分析：对“文化大革命”及对毛泽东本人的评价是教学难点。“文化大革命”有亿万群众参加，为什么又说它不是真正意义上的群众运动？如何正确评价毛泽东的历史功过，坚持和发展毛泽东思想，既是理论问题，又是实践问题，对学生自身成长和国家发展前途关系重大，必须澄清。

课堂教学设计

师：（与学生共同回忆“文化大革命”开始以来的**情况：从红卫兵运动到全面夺权、打倒老干部、全国**的形成，这一切都给阴谋分子、野心家篡党夺权提供了可乘之机）

一、林彪反革命集团的覆灭 1．林彪反革命集团的形成 师：1968年末，毛泽东在“造反派”全面夺权已取得决定性“胜利”的情况下，开始考虑如何结束“文化大革命”的问题了。但是，“树欲静而风不止”，林彪、江青借“文化大革命”窃取巨大权势的反党阴谋集团，在没有完全达到篡党夺权目的之前，是不会善罢甘休的。1969年4月，党的九大在强烈的个人崇拜和“左”的气氛中召开。林彪被确定为毛泽东的接班人。新选出的中央政治局委员中，林彪、江青帮派骨干占半数以上，使他们部分地实现了篡党夺权的野心。但是，他们的野心是没有止境的。

生：（阅读教材，了解林彪生平及其权势攀升情况）

师：1970年8月，党的九届二中全会在庐山召开。会上，林彪一反善于迎合毛泽东的常态，用设国家主席一事向全会发难，抢班夺权的马脚一下子显露出来。毛泽东凭借敏锐的政治嗅觉，对林彪集团的阴谋活动予以压制。林彪妄想当国家主席、用“和平过渡”的办法篡权活动受到沉重打击以后，铤而走险，准备采取武装政变的方式夺取党和国家的最高权力。但多行不义必自毙，反而加速其灭亡。

2．“九一三事件”

生：（看教材“林彪外逃机毁人亡”照片。阅读教材“九一三事件”内容，或听教师介绍事件过程）

师：“九一三”这一惊心动魄的事件，对当时人有哪些警醒、对后人有什么教益呢？这一事件的发生是偶然因素、还是有内在的必然性？“无产阶级专政下继续革命的理论”对不对？“文化大革命”给党和国家带来的究竟是什么？林彪集团地位显赫，为什么败得那么快、那么惨？这些令人震惊的事实，促使人们不能不严肃思考。

生：（针对上述问题，分组讨论，选派代表发言。注意引导学生从偶然性与必然性、表面现象与内涵本质、个人或小集团与群体或人民、直接后果与间接作用的角度进行分析）

师：“九一三事件”看似偶然，实际上是“文化大革命”“左”倾错误实践的必然结果：人为地制造阶级斗争，大批忠诚党和人民的老干部被打倒，各级党组织瘫痪等等，必然给野心家提供施展诡谲伎俩的客观条件。“无产阶级专政下继续革命的理论”是“文化大革命”的指导思想，它错误的根本点在于：在社会主义条件下，不存在一个阶级推翻另一个阶级革命的阶级基础。林彪集团图谋加害的是毛泽东个人，面对的却是全国人民。所以阴谋一旦败露，必然身败名裂。林彪反革命集团被粉碎，是党和人民的胜利。但是，这个胜利却促使更多的干部、群众从个人崇拜的狂热中清醒过来，客观上宣告“文化大革命”理论和实践的失败。

二、**中的国民经济 1．国民经济严重破坏 师：（指导学生阅读、分析教材“1966～1968年的国民经济状况表”，了解国民经济在“文化大革命”**中大幅度下降的情况。提示学生分析1966年国家财政总收入比上年增长的原因是1962年以来国民经济恢复发展的成果）请大家思考：“抓革命、促生产”的口号，在“文化大革命”的条件下能否真正把生产促上去？

生：（思考或做答）

2．周恩来调整国民经济和“批林批孔”运动

师：林彪集团的覆灭，客观上为纠正“文革”极左错误提供一次机遇。以周恩来为代表的党内健康力量，在当时特殊复杂的条件下，尽力抓住这一历史转机，引导国家向有利于人民的方向发展。

生：（阅读教材，找出周恩来纠“左”努力的政治、经济措施。分析“1973年国民经济计划完成情况表”加深对“到1973年，国民经济形势出现了复苏的局面”一句的理解）

师：但是，毛泽东未能充分领悟到林彪事件的教训，坚持“左”的错误。1973年8月，中共十大召开，江青集团在党中央的势力大增。会后，江青、张春桥、姚文元、王洪文在中央政治局内结成“四人帮”。他们把实际主持中央日常工作的周恩来当作篡权的最大障碍，掀起所谓“批林批孔”运动。国民经济再度遭干扰。

生：（阅读教材小字，辨析“批林批孔”运动的真实目的）3．邓小平的全面整顿

师：1975年，邓小平主持中央工作，大刀阔斧地进行力挽危局的整顿，涉及的领域有工业、农业、军队、科教和文艺。整顿从铁路运输开始，带动整个工业的发展。

生：（看“1975年国民经济回升情况表”，将表中“工业总产值”、“国家财政收入”两项与1966～1968年表格相同内容比较，分析国民经济起伏状况，形成“1975年是‘文革’期间经济发展较好一年”的认识。）

师：整顿的成果实实在在，人民群众看的是实践效果。当事实与谎言碰撞到一起时，谎言总是不攻自破。

三、江青反革命集团的覆灭 1．“批邓、反击右倾翻案风”运动

师：邓小平的全面整顿，不能不触及“文革”所实行的许多错误政策，不能不逐步发展为对这些错误政策的系统纠正。对此，广大干部、人民拥护，而“四人帮”顽固反对，也为毛泽东所不能容忍。一场针对邓小平的“批邓、反击右倾翻案风”的运动突如其来，刚刚稳定的局面又陷入混乱。

2．“四五”运动

师：1976年1月，人民敬爱的周恩来总理逝世，噩耗传来，举国悲痛。“四人帮”控制的舆论工具严密压制对人民悼念活动的报道。11日，首都百万群众自发地肃穆在十里长街，洒泪为总理灵车送行。新华社记者含泪写成长篇报道，竟被姚文元一刀封杀，不准发表。而“四人帮”控制的《文汇报》发表文章，赫然登出“党内那个走资派要把被打倒的至今不肯改悔的走资派扶上台”的恶语，明目张胆地攻击周恩来和邓小平，激起人民的无比愤怒。数日之内，《文汇报》接到抗议电话1 000多次，抗议信和抗议电报420多封。可是，张春桥等人公开嘉奖《文汇报》。消息传出，人民的怒火再也无法遏制。“四人帮”压制和反对人民悼念周恩来，成为“四五”运动的导火线。

生：（阅读教材，了解“四五”运动的概况和意义）

师：可出示一些当时的悼念诗词，组织学生朗读。这里提供两首： “神州欲变，风雨已迷天，昏星暗月，红日当空已难显。„„

妲己想统赤县，自称武则天。

长江日夜向东流，聚义群雄在人间。”

诗词带有强烈感情色彩和政治倾向，抒发难以明言的内心所想。针对姚文元放出“清明节是鬼节”、“送花圈是四旧”的压制性言论，有的诗词问道：

“谁说清明是四旧？谁说清明习惯臭？ 年年奠祭我先烈，今发禁令何理由？ 莫道《文汇》亮鬼火，自有人民写春秋。寄言魑魅慢猖狂，勿学林贼把命丧。”

师、生：（共同概括“四五”运动的特点和实质）“四五”运动是全国人民抗议“四人帮”反革命活动的集中表现，是在党的正确领导（通过党员个人和基层党组织的活动体现出来）下发生的。斗争的表现形式是悼念周恩来，斥责“四人帮”，而实际上表明人民对“文化大革命”极“左”错误的反对，对以邓小平为代表的党的正确领导的拥护。

3．江青反革命集团的覆灭

师：朱德、毛泽东相继逝世后，江青集团加紧篡党夺权的阴谋活动。10月，在老一辈革命家的支持下，华国锋、叶剑英等人代表人民的意志，一举粉碎江青反革命集团。举国欢腾，大快人心。

4．“文化大革命”的性质、恶果

生：（在教师指导下掌握教材关于“文化大革命”性质、严重后果的评述。然后自由发表对“文化大革命”的看法及评价）

师：（在学生发言的基础上进一步提出问题，引导思考）

（1）“文化大革命”曾经被称颂为“伟大的革命群众运动”彻底否定“文化大革命”是不是贬低了群众，否定了群众运动？（认识要点：“文化大革命”从表面上看，确有亿万群众参加，轰轰烈烈，但深究其实质，它根本不是什么真正的群众运动。真正的群众运动应当反映和符合最广大人民的利益和愿望。1966年，我国国民经济基本克服困难局面，出现全面高涨。发展社会生产力，实现四个现代化，正是中国人民的根本利益所在。在这种形势下，却去发动群众进行“一个阶级推翻另一个阶级”的“政治大革命”，显然同中国的客观历史进程和广大群众的要求背道而驰。所以，人们把“文化大革命”的“群众运动”称为“运动群众”，是符合实际的，也是寓意深刻的）

（2）如何正确认识和评价毛泽东的功绩和晚年的错误？（认识要点：毛泽东是伟大的马克思主义者。他对中国革命和世界革命作出了巨大的贡献。他领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，领导新中国实现了向社会主义过渡，他关于我国革命和建设的一系列正确重大理论和决策，对于我们今天建设有中国特色的社会主义仍然具有重要的指导意义。毛泽东晚年关于阶级斗争的“左”倾理论，导致他在60年代中期对中国形势作出错误分析，认为中国已经面临着资本主义复辟的现实危险。他从维护社会主义的纯洁性观点出发，发动了给中国革命和建设带来巨大灾难的“文化大革命”。总的看来，毛泽东的功绩是第一位的，错误是第二位的。毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，它将在我国社会主义现代化建设中继续得到丰富和发展）

师：正像历史的进步往往伴有历史的曲折一样，历史的失败也会从历史的进步中得到补偿。中国共产党和中国人民终于在“文化大革命”的阵痛中找到了建设有中国特色的社会主义道路。

第二篇：毛主席在粉碎林彪反革命政变阴谋的日子里

文化大革命史研究期末论文

毛主席在粉碎林彪反革命政变阴谋的日子里

摘要：自1970年庐山会议开始毛主席、林彪因是否设国家主席分歧激化到“九一三”事件发生这一阶段，毛主席通过一系列的批示、谈话、南巡考察等方式为粉碎林彪反革命政变阴谋做出了巨大的努力，有效地维护了国家团结和社会稳定，从中的分析我也得到了许多启示：对干部的选拔，必须定期考核，尤其是在政治品质方面要严格把关；必须健全党的民主集中制，实行集体领导，防止个人崇拜，避免个人专断；高层领导人更是要在平时注重自身修养的锻炼和提升。本文较完整地阐述了庐山会议至九一三事件期间毛主席粉碎林彪政变阴谋的努力，并提出了一些自己的理解和不同看法，较为系统。

关键词：庐山会议毛主席林彪分歧“九一三”事件启示

正文：

九大以后，林彪、江青一伙加快了篡夺党权的步伐。毛主席对此有所察觉，他强调：我们讲的胜利，就是要保证在无产阶级领导之下，团结广大人民群众，去争取胜利。然而林彪、江青一伙根本不听劝告，继续其夺权活动。在1970年3月中央工作会议，讨论关于召开四届人大和修改宪法的问题，林彪等人不顾之前毛主席所提不设国家主席的建议，于4月11日正式提出要设国家主席，并建议由毛主席担任。司马昭之心，昭然若揭。但毛主席很快察觉了其中的奥秘，在第二天即作出批示：“我不能再做此事，此议不妥。”

在1970年8月23日至9月6日召开的九届二中全会上，毛主席又强调要把这次全会开成一个团结的会、胜利的会，不要开成一个分裂的会、失败的会。但开幕式上，林彪大讲毛主席的“天才”，并再次提出要设国家主席的建议。这一讲话完全没有毛主席的商议和审查。接着，吴法宪带头提出要学习林彪的讲话。24日的分组会议上，陈伯达、叶群、邱会作等人在各组“含着眼泪”深情地宣讲称“天才”的材料，会后，陈伯达的发言还印成简报分发。在这种局势下，8月25日，毛主席主持召开了中共中央政治局扩大会议，决定停止讨论林彪的讲话，收回简报，责令陈伯达作检讨。会后，又通过谈话，要求林彪、吴法宪、李作鹏、邱会作等向中央作检讨。林彪反革命集团所制造的混乱局面得以扭转，转向批判陈伯达的所谓“天才论”。8月31日，毛主席写了《我的一点意见》。针对之前的谬论，一针见血地指出：我们不能跟陈伯达的谣言和诡辩混在一起，不要上他们的当。此文矛头直指陈伯达，而且反映问题尖锐深刻，指出了陈的思想理论错误和两面派作风，但除此外，并未涉及他人，更没有涉及林彪，甚至在文中说：“我同林彪交换过意见，我们俩人一致认为„„”《我的一点意见》的发表和一系列措施的采取，使参加全会的中央委员和候补中 1

央委员了解了真相，一致地站在了毛主席的一边，会议也开始转向“批陈整风”，党的九届二中全会得以按照原计划继续进行。

在这一时期，我们可以看出，毛主席对林彪反革命集团已有所警觉和戒备，在每一次危亡时刻，都能及时地发表自己的看法，将党内不良风气扭转到正轨上来，通过谈话、意见、批陈等方式，一次次地告诫林彪等人，企图挽救并拉回正轨，对林彪也主要采取的是保护措施，仍当成是自己的亲密战友和接班人来看待，他的打击从另一方面可以看作是对接班人的锤炼和磨砺。但是很可惜，林彪反革命集团对于失败和教训并未能够冷静地思考分析，他们更多地是不甘心，甚至开始了阴谋策划武装政变的计划。

1971年2月，北京正在进行批陈整风运动，而林彪、林立果、叶群到达苏州，进行“武装起义”具体的密谋和部署。3月23日，于新野起草了反革命阴谋暗杀计划即《“571”工程纪要》，取“武装起义”的谐音，于此正式实施“武装政变”和阴谋暗杀计划。在这一段时间内，毛主席所作的一系列批示再次给以林彪一伙以沉重的打击，主要有：其一，1971年1月8日，毛主席批示济南军区政治部《关于学习贯彻毛主席“军队要谨慎”指示的情况报告》：“军队和地方多年没有进行反骄破满，没有从这方面的错误思想整风，现在是进行自我教育的好时机了。”这一批示断了林彪调动军队的念想。其二，3月15日，毛主席在审阅《无产阶级专政胜利万岁》一稿中，删去了马克思主义、列宁主义后面的毛主席思想并列一词，要求大家吸取庐山会议的教训；其三，1971年3月30日，毛主席在林彪集团成员写的检讨上批示：“此件留待军委办事组各同志一阅。上了陈伯达的贼船„„经过各种批判会议，到3月19日才讲出几句真话，真是上贼船容易下贼船难。”上述三个批示，在名义上仍是继续批判陈伯达，但实际上是批林彪集团的主要成员黄永胜、吴法宪、叶群、邱会作、李作鹏等五人，打中了林彪集团的要害，但仍是期望能把林彪保护下来，维护“九大”规定的接班人地位。

此后，毛主席于1971年8月14日外出南巡两月。先后经过武汉、湖南长沙、江西南昌、杭州、上海等地，在此过程中，先后找有关省的党政军负责人作了不少谈话，陆续得知有关叶群、林立果等人的一些可疑情况。9月8日午夜，毛主席刚吃完夜餐，突然下令将停在杭州机场附近的专列立即转移，9月10日下午3时，又要求不让林彪死党陈励耘等人送行的情况下立即调车回来返程。10日近晚，毛主席专列到达上海，停在虹桥机场附近的吴家花园处。11日接见了许世友、王国维后，下令离开上海直奔北京。途中路过南京、济南、天津等一路不停，直至9月12日下午4时到达丰台车站时下令停车，与吴德、吴忠等人进行了长时间谈话。黄昏时分，下令列车进入北京站，安然回到了中南海。

毛主席安然回到北京，刺杀计划破产，林彪只得改而北叛，在13日凌晨1时50分，和林立果、叶群等乘机飞往苏联的伊尔库茨克。很快越过中国国境，进入了蒙古人民共和国的上空。周恩来立即赶到中南海请示毛主席，毛主席在接到汪东兴关于是否要派歼击机拦截的汇报后，说：“林彪还是我们党中央的副主席呀。天要下雨，娘要嫁人，不要阻拦，让他飞吧。”但是，林彪所乘飞机没有到达目的地就坠落在温度尔汗荒原上，机毁人亡，最终逃不过历史的惩罚。

文革期间，为了树立和维护林彪副统帅的地位，全国付出了惨痛的代价。但这个一直被称为毛主席“最亲密战友”，作为毛主席接班人写入党章的林彪，竟然叛逃出国，落得个折戟沉沙，死无完尸。这一消息对于已经年过古稀的毛主席来说，打击是巨大且致命的。但在其身体抱恙的同时，他仍然没有停止工作，而是继续采取了一系列措施来减轻社会恐慌和**，为善后处置做了大量的工作。

9月18日，毛主席批发了《中共中央关于林彪叛国出逃的通知》，通知内容主要是陈述“九一三”事件的基本过程和最终结果，将其定性为林彪叛党叛国、自取灭亡，并强调这是林彪阴谋的总暴露和总破产。10月6日，毛主席批示将林彪叛党叛国事件的传达范围扩大到地方基层党支部书记、副书记。11月14日，中共发出关于印发反革命政变纲领《“571工程”纪要》的通知。12月11日，毛主席批发《粉碎林陈反党集团反革命政变的斗争》，要求在党内组织传达和讨论这一通知，随后在全国范围内掀起了批林运动。

从林彪正式出逃到其坠机身亡，毛主席在这一时期的斗争策略更加丰富，睿智。首先是飞机出逃没有派机追击。从“呀”“吧”这两个语气词来推测，毛主席当时可能仍然只是把林彪当成了一个迷途的同志，是种信任错付的痛心和郁闷，同时敏锐的政治感觉让他意识到，在无任何凭证的条件下，林彪飞机外逃，贸然打落，只会引起政治恐慌和社会混乱，只能按兵不动，再做打算。其次在传达林彪叛党叛国这一通知时，毛主席连同周恩来，采取的是逐级传达的手法，从中央到地方基层最后传达到人民群众，通过这种手法，将社会震动和恐慌降低到最低点。最后在全国范围内掀起批林运动，更深入地粉碎打击林彪及其反革命集团，在客观上宣告了“文化大革命”理论与实践的失败。

综上所述，毛主席凭借自身丰富的斗争经验和高超的斗争手段，成功粉碎了林彪反革命政变阴谋，为维护我国政权和社会稳定作出了巨大的贡献。毛主席粉碎林彪反革命政变阴谋的这段日子，也给予了我很多的启示和思考，主要有以下几点：

首先，对干部的选拔，必须定期考核，尤其是在政治品质方面要严格

把关。李百奇在他的论文中谈对毛林关系演变所得的启示是首先对干部的选拔、任用必须坚持德才兼备的原则，对政治品质不好的人，坚决不能重用。他阐述了林彪在战争年代就有品质问题，但毛主席坚持起用。我认为这一说法有点牵强，是不全面的。林彪在战争年代领导了数次战役的胜利，为我国革命事业做出了巨大的贡献，他存在的可能是个人品质的不完善，但不能说是政治品质不好，不能否认他在前期是一颗红心向革命的。他的变化是在建国后，尤其是文革期间，得到了极大的权力，进而希望篡夺国家的最高权力这一过程中转变的，期间位置是越爬越高且毫无管束。正是由于对高层领导人定期考核这种制度的缺乏，才导致最后悲剧的发生。

其次，必须健全党的民主集中制，实行集体领导，防止个人崇拜，避免个人专断。在文革时期，对毛主席的个人崇拜发展到了顶峰，从全文来看，毛主席的批示总是能及时扭转局面，这固然离不开他的个人智慧和正确判断，但同样包含了个人崇拜的效应，一个人的一言一行能影响到整个国家，更多的是弊端，是对民主制度的践踏，对法律条文的罔顾，文革就是典型。所以必须实行集体领导，避免个人专断。关于这方面，我认为美国确实做的很到位，三权分立制度下，任何一方都不能坐大，遇到争执行问题，必然是在反复的商议中才得以施行。当然，每个国家的国情不同，不能一概而论，只是要强调我国实行集体领导的重要性，正如邓小平强调的，要力主废除领导职务终身制，反对在党内形成人身依附关系。

最后，领导干部特别是党的高级干部要十分注意加强自身道德修养，要依法行政，执政为民，努力抵制不良诱惑，这是每个党员永葆革命青春和清白的必由之路。林彪由人到鬼既是他自身修养有待完善，过于追逐权欲，也是他缺乏科学的执政理念所导致的。相比之下，虽然毛主席发动文革是一败笔，但他在自己的晚年敢于进行自我批评和反思，总体上是执政为民的，仍旧赢得了后世人民的尊重和拥护。

参考文献：

1、《晚年毛主席 1953~1976》 陈明显著 江西人民出版社 2000年8月第四次印刷

2、《毛主席与中国铁路》 中共文献出版社

3、《毛主席在粉碎林彪反革命政变阴谋的日子里》汪东兴

4、李百奇《毛泽东与林彪关系的发展演变及其历史启示》胜利油田职工大学学报 第13卷 第3期 1999年

第三篇：两个为什么心得体会2

“入党为什么、为党做什么”心得体会

保持共产党员先进性，事关党的生死存亡和执政地位的巩固提高，事关中国特色社会主义事业兴衰成败，事关大秦的发展。通过学习，作为一名党的基层领导干部,要好好想想入党为什么，入党做什么？

入党为什么？这是一个震撼心灵的话题，需要我们用心去回答，每个党员都必须先思而后行。

入党是一种心灵的净化。要树立“入党本身就是净化心灵”的理念。共产党是一个纯洁的队伍，净化心灵应该是我们入党的基本动机。入党的过程就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，不能带着功利欲和虚伪心入党。如果不加强思想改造和教育，即使在名义上入了党，最终必然会被扫地出门。“党衣”不是保护伞，而是党员身上认真、斗硬的标志。我们有“两个条例”的制度保障，还有强大的法律后盾和坚固的人民基础，党内如果出现“蛀虫”，下场都将会是身败名裂。

入党是一种觉悟的提高。要树立“入党本身就标志着思想进入一个新境界”的理念。共产党是加快实现共产主义的先锋组织，继承和发展马列主义、毛泽东思想、1

邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，实现党的伟大理想，体现革命的光荣，是我们入党的根本动机。“党员”是一个政治名词，作为一名党员，我们在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的非党同志，携手一道为共产主义事业而奋斗。共产党先进就先进在觉悟上，这是本质，所以要强调“从思想上入党”的重要性。如果说党员有什么超越常人的地方，那就是信念和忠诚要高出常人。

入党是一种特殊的奉献。要树立“入党本身就意味着付出和奉献”的理念。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。在奉献中体现人生价值，维护和发展群众利益，是我们入党的现实动机。事实证明，在每个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”应该成为每个共产党员的起码品格，不计个人得失则应是对一个合格党员的基本要求。是党员，就要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，入党行动的本身就是向党组织表白了奉献之心。

入党为什么？这个问题既需要我们用语言作答，更

需要我们用心灵和实际行动作答。

坚强的党性是以群众观念为基础的，共产党人所做的一切都是为人民服务，大秦就是要加快经济和社会事业的发展，为群众办实事，为好事，让群众早日过上富裕、幸福、安康的日子。

入党不是为了个人升迁，不是为个人和小集团谋利益，要时刻记得自己所做的一切都要符合广大人民群众的利益，这是考验党性强不强的试金石。为群众谋利益要落实到具体工作上，就是抢抓机遇、加快发展、提升“大秦速度”，就是努力塑造大秦人干事创业、开拓进取、诚实守信的良好形象。

保持共产党员先进性，就是要保持坚强的党性，就是要想到奉献，时刻把群众利益放在第一位。不保持共产党员先进性，没有坚定的理想信念、牢固的宗旨意识、严格的纪律观念和强烈的进取精神，就难以取得群众的信任和支持。

第四篇：2、两个体系建设实施方案

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安全生产风险分级管控与隐患排查治理

两个体系建设实施方案

为贯彻落实省政府办公厅《关于建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制的通知》（鲁政办字„2016‟36号）和济宁市安委会《关于印发“济宁市安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设实施方案”的通知》（济安字„2016‟14号），按照济宁市安委会统一部署，结合本公司实际，现就推进安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设（以下简称“两个体系建设”）工作，制订本实施方案。

一、任务目标

全面开展安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动，深入研究重特大事故的规律特点，认真分析安全风险大的生产区域和关键环节，加快推行隐患排查治理、风险分级管控双重预防机制，建立完善安全生产风险分级管控体系、隐患排查治理体系和安全生产信息化系统，实现关口前移、精准监管、源头治理、科学预防。到2016年年底，实现标准化、信息化的风险管控和隐患排查治理双重预防，从根本上防范事故发生，构建公司安全生产长效机制。

二、组织机构

为加强“两个体系建设”工作的组织领导，确保活动取得实效，本公司成立“两个体系建设”工作领导小组，对工作进行全面组织、指导和检查。

组

长：侯兴贞 成员：刘现芳、侯忠年

三、标准和依据

1.山东省人民政府办公厅关于建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制的通知（鲁政办字„2016‟36号）

2.关于印发《济宁市安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设实施方案》的通知（济安字„2016‟14号）

四、工作计划

1.宣传发动，排查风险点（2月15日—2月28日）。为切实做好“两个体系建设”活动。公司认真做好此次活动的宣传发动工作，利用宣传栏、条幅积极进行宣传。利用学习时间和班前班后会时间，组织员工认真学习《安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设实施方案》，围绕如何发现风险点，确定风险等级进行学习和讨论，员工要人人参与“两个体系建设”活动。根据各自岗位特点，全员、全过程、全方位、全天候排查本单位可能导致事故发生的风险点，包括仓库、运输、装卸、销售等方面存在的风险。

2.确定风险等级（3月1日—3月15日）。对排查出来的风险点进行分类分级管理，先确定风险类别（火灾、爆炸、等有害因素），然后按照危险程度及可能造成后果的严重性，将风险分为1、2、3、4级（1级最危险，依次降低）（风险具体分级标准依据JHA、SCL发生的可能性L和后果的严重性S的数字，也就是R=L×S,计算得出的结果）。

3.明确管控措施（3月16日—3月31日）。针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控，落实具体的责任人和具体的管控措施（包括制度管理措施、物理工程措施、在线监测措施、视频监控措施、应急管理措施等），形成“管控手册”。

4.风险公告警示（4月1日—4月15日）。公布本公司的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急措施。对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要危险危害因素、后果、事故预防及应急措施、报告电话等内容。对可能导致事故的岗位，设置报警装置，配置现场应急器材等。同时，将风险点的有关信息及应急处置措施告知周边企业。

5.排查消除隐患（4月16日—5月30日）。针对各个风险点制订隐患排查治理制度、标准和清单，明确各岗位、各设备设施排查范围和要求，建立起全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接的闭环管理隐患排查治理机制，实现隐患自查自改自报常态化。

五、工作要求

1.做好宣传引导。各员工要坚持宣传先行。利用宣传栏、条幅等方式积极进行宣传，加大安全生产风险分级管控和隐患排查治理两个体系建设工作的宣传力度，营造浓厚的氛围。

2.强化工作推动。各员工要针对各自负责的工作范围，推动加油站尽快开展隐患排查和统计工作。

3.注重联动配合。两个体系建设要做到“四个结合”，要与落实主体责任相结合，与安全生产标准化建设相结合，与隐患排查治理相结合，与分级分类管理相结合，形成相互促进，密切配合。

第五篇：打造两个能力之我见2

打造“两个能力”之我见

企业只有保持自己的竞争优势，拥有自己的核心竞争力，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。企业核心竞争力的重要源泉是具有自己的独特性，它是企业赖以生存与发展的灵魂，企业应当从形象、文化、技术、品牌、产品和人力资本等方面树立自己的独特性。

企业持续盈利能力和长远竞争力一般包括资源、能力和制度等三个必不可少的要素，企业该如何去生存，我们应该建立企业独特的企业文化，加强对员工的培训，让员工理解公司的经营理念，从而形成一种共同的核心价值观。

我想就个人的观点谈谈我们公司该如何去提升自己的竞争优势。

1.定位自己的独特能力。

2.凝聚公司的经营焦点。

3．关于自己的独特能力应该建立在以一流的品质和低成本取胜。另外还要不断地去创新。

4.建立公司的企业文化。塑造团队精神。

5.加强对员工的培训，让他们树立一个正确的人生观和价值观，帮助它们做好自己的人生职业规划，这样每个人会拥有自己不同的理想，从而使它们在不同的岗位发挥自己最大的潜能。

7.努力开发更多的更忠诚的稳定客户群。客户群越多，客户的忠诚度越高，企业核心竞争力就越强大，就越能经久不衰。因此，我们的企业都应重视自己的客户群。从产品、价格、渠道、促销到公关宣传等营销的各个方面着手，努力培育自己的客户群，以增强自己的核心竞争力。

8.建立公司自己的品牌，打造品牌效应。

9.其实产业决定未来，面对现在日益激烈的竞争，我们公司应该向多元化的方向去发展。建立公司自己的终端产品，其实现在加工型的产业利润是非常低的，我们必须去发展新的产品，可以直接面对客户的终端产品。企业最大的财富就是“员工”，一个公司员工的素质和它的思想对企业的发展是起着决定性的作用。我个人分析嘉阳为什么发展的这么快？

第一．嘉阳的员工整体文化素质是比较强的。

第二．员工的思想决定着它们的行为，它们一定有自己的人生观，价值观。它们会把自己的思想融入企业的行为，它们会把自己的价值观融入企业的发展，从而与公司的经营理念相对应。为企业产生最高的价值。

第三．产业具有很强的发展前景。

第四．具有团队精神。

第五．拥有一套完整的激励制度。

第六．分工明确，职责分清，各司其职。

第七．公司每位员工敢于承担责任，具有挑战困难的顽强精神。

企业的核心竞争力源于持续不断地的创新能力，持续不断的创新能力源于强大的变革能力，强大的变革能力基于强势的企业文化。企业核心竞争力是企业的生命线，是企业运行、发展的动力源。那我们应该如何从企也内部去打造自己的核心竞争力呢？

企业打造核心竞争力的内部途径

首先，企业从高层管理者到基层的每一个员工，都应该认知企业核心竞争力战略在市场竞争中的作用，重视和关心企业核心竞争力的培养。其次，要集中公司资源从事某一领域的专业化经营，在这一过程中逐步形成自己在经营管理、技术、产品、销售、服务等诸多方面与同行的差异。在发展自己与他人上述诸多方面的差异中，就可能逐步形成自己独特的可以提高消费者，特殊效用的技术、方式、方法等，而这些有可能构成今后公司核心竞争力的重要要素。

第三、加强技术创新。这是打造企业核心竞争力的关键。现代企业制度体现的是企业资源配置的高效性，而这种高效率能否充分发挥，主要依靠核心技术和技术创新。一个企业要形成和提高自己的核心竞争力，必须有自己的核心技术，可以说核心技术是核心竞争力的核心。

第四，在企业管理方面，要尽快引入现代企业制度，为企业核心竞争力的打造提供制度保证。核心竞争力是成长在公司良好的土壤之中的，一些企业搞不活和竞争力不强在很大程度上受到企业制度的束缚和制约，因此企业必须按照“产权清晰、权责明确、管理科学”的现代企业制度要求，改造和改革企业的制度，使之更科学、更合理、更规范、更现代化，为核心竞争力的培育和提升提供制度保证。

第五，塑造独特的企业文化。有一著名的企业家说过这样的一句话：“文化无处不在，你的一切，竞争对手明天就可以模仿，但他们不能模仿我们的企业文化”。可见，企业文化是形成企业核心竞争力的深层次因素。有了全体员工共同认同的价值观，这个价值观无形中就形成了对员工的激励，使他们为此而奋斗，形成独特的核心竞争力。

一个人一生的成就就由他的态度、观念、和自我修炼所决定。一个企业的成败由他的结构合理利益和团队学习力所决定。所以我们公司应该注重于培训，不断培养人才，真正实现公司的经营理念。

不管竞争对手有多么的强大，只要我们有我们的愿景，有我们的目标，有自我的定位，找到我们的差异化，找到我们的核心竞争力，那我们都可以持续的做强做大