第一篇：感受十八大：印象最深刻的一句话
“大家好，让大家久等了！”
——感受十八大：印象最深刻的一句话
“大家好，让大家久等了！”总书记开场白的第一句，瞬间就感动了我，在近60分钟内等待谜底即将揭晓前的紧张情绪荡然无存了。在此刻，我感觉不到习总书记作为我党最高领导人的威严，而是感觉到作为老朋友般的亲切，一下子把总书记和我的距离拉的很近。
细细品味习总书记全部讲话的直白语言，以及新任五位常委选择鞠躬以对的方式，都不无感动着我，感觉他们离我很近。领导人不在一味板起面孔高高在上，而是放低姿态，折射出他们更加自信、更加亲民。一个好的开始，是成功的一半。常委们集体亮相的亲民举动，征服了亿万大众的心，他们得民心，顺民意，从侧面也反映出我党的群众基础是坚不可摧的。
这些，都足以使我们对于他们在今后五年的执政表现有了更大的期待，对于党的领导有了更多的自信，对于未来幸福生活有了更美的向往！说是久等，其实并不真的那么久。
第二篇：令我印象最深刻和一件事
令我印象最深刻的一件事
人生由许许多多的小事构成，而发生的那些事都蕴含着深刻的意义。有一件小事，让我记忆犹新，也让我明白了一个重要的道理。那是在一堂自习课上，一开始还很安静的我们却因老师的不在而格外放肆，同学们说话的说话，猜拳的猜拳，班上只有几个班委在做作业、复习、或者背书，班上闹成了一锅粥，那些班委怎么管都不能让我们安静下来，全校都可以听得到我们班发出的吵闹声。
过了一会儿，我们非但没有安静下来，反而更加吵闹了，根本没有发现站在教室门口怒气冲冲的班主任。不知是谁大叫了一声“老师来了！”我们立即安静了下来，似一只受了惊吓的小猫一般，可怜兮兮地望着怒气冲冲的班主任。老师慢慢地走上讲台，用严厉的眼神望着我们，这时候，我们班上安静得可非比寻常，连呼吸声都听得一清二楚。我们都把手放在桌子上端正地坐着，紧张地望着老师，不知道后面会发生什么事情。
接下来的一小段时间里，老师只是把班长叫出去谈话，对我们没说一句话，大家都暗自庆幸，以为老师不会再怎么生气了。可这高兴劲儿只维持到老师进教室之前的一刻，等老师一走进教室，我们刚放下的心又提到了嗓子眼。这时老师终于说话了：“我们每个人做人都必须要做到表里如一,对待别人不能当着一套、背着一套，不然世上的人很多梦想与目的都不能达到，最后的许多希望都只得变成绝望了！我希望你们能明白我所说的话。” 听到这里，我们都羞愧不已，陷入了沉思当中，回味着老师教给我们的这个“宝”，心里有种说不出的感受。老师说得对，我们对待自己和他人都应言行一致，表里如一，不然就欺骗自己又欺骗了他人。从小到大经历过的种种事情，在我心里随着时间的推移已逐渐消逝，可这件小事，却在我心中如一棵成长的小苗，越来越高大清晰，直到现在还时时想起，我永远都不会忘记老师教给我们的这个道理。
评语：字迹非常的漂亮，语言自然流畅，结构也很清晰。一切从小事做起，从细节开始，注意这些，成功便离你不远，因为有一句话“细节决定成败”，所以自律也是很重要的哦！
读《我与狗狗的十个约定》有感
那一本本充满着书香的小说摆放在我的眼前，我抵挡不住诱惑，好奇地翻开了一本带着情趣的小说，那便是《我与狗狗的十个约定》一书。我一页页认真欣赏着生动优美的文字，看到动情之处，不由得流下了感动的泪水。
这本《我与狗狗的十个约定》的主人公是一条可爱又迷人的狗狗——袜子，珍妮十分喜欢它，并把它收留在了家里。妈妈为珍妮与袜子共同签订了十个约定，要求珍妮对袜子要关爱有加，不能舍弃它，更不能忘记它。后来，珍妮与袜子都慢慢长大了，珍妮对袜子也做到了十个约定中的九个，最后一个约定是珍妮不想发生的，那就是：就算袜子要离开人世了，珍妮也要快乐地陪袜子走完最后的时光。可是，悲剧还是发生了，袜子最终离开了珍妮，珍妮时时都挂念着袜子，一想起它便会泪流满面。
像珍妮与袜子这样，动物和人类生活在一起的有很多，但很多人，只是在自己孤单时让小狗陪伴着自己，却从不会关心小狗是否会生病，或者一找到自己更喜欢的小狗便把之前的小狗扔在一边或是卖掉。每每读起这个故事，我都会热泪盈眶，想起她们如同知心朋友的快乐故事，我都会深有感触。
能感觉到狗狗已把自己的小主人珍妮与自己融为了一体，因为约定中有一条：“即使你在学校交了新朋友，也不要忘记我，因为在你的生活中有许多朋友陪伴着你，可我的世界就只有你。”当珍妮生气时，它会安静地躲在角落里，不让珍妮再生气。一只狗狗与它的主人都能如此融洽，那我们人与人之间呢？
我与家人、与朋友时不时都会发生小矛盾，虽然每次不过一会儿就会和解。看了《我与狗狗的十个约定》后我在想：为什么小狗都能和主人和睦相处而我却要经常和他人闹别扭后再和解呢？《我与狗狗的十个约定》一书，令我受益匪浅，让我和周围的人都建立了很好的感情，闹别扭的次数也少之又少，所以，多看书，自己就会变得更成熟，更豁达。评语：文章把珍妮与小狗的友谊描写得真挚感人。希望作者也拥有很多真心真意待你的朋友，即使闹过矛盾，可朋友之间相处，有点小摩擦是无法避免的。多看书，见识也会不一样呢！
桂林游记
人人都说：“桂林山水甲天下“，早已耳闻桂林美景遍地，地貌奇特，是天下有名的旅游胜地。百闻不如一见，这个暑假，我便与家人一同来到了这风景如画的桂林。
一下火车，我便迫不及待地提起大包小包奔向外面，已忘了自己不识路，只想早些看见那美丽的风景。
一路上伴随着我的浮想联翩，终于来到了我梦寐以求的目的地——桂林。我们全家人上了一条船，从漓江顺流而下，以能更好的欣赏桂林风景。首先映入我眼帘的是那一座悬挂着一轮初日的山峰，缕缕阳光从云中穿过，让人心旷神怡。
船上的人们从四面八方而来，但目的都是为了欣赏美丽的自然风光，每个人都是抱着期待而来的。桂林的山水不仅没有让人感到失望，而且让人惊喜的是，这里的风景真是美不胜收，极具情趣。
如果说北方的山是豪迈而厚重的，那桂林的山则显得妩媚，动人，每座山都有自己独特的一面：玉婷山婷婷玉立；望夫崖凝神远眺；跳龙门的鲤鱼，盘旋的田螺，形态各异，让人迎接不暇。可让人最为深刻的，是那位于漓江右岸的象鼻山了。
象鼻山因酷似一只大象站在江边伸鼻吸水而得名，成为桂林的象征。由“大象“右眼下约十级到南极洞，刻着”南极洞天“四个大字。再上一点儿便到了水月洞，形似半月，恰似满月。听导游介绍，每每到了夜间明月初升，象山水月，景色秀丽无比。
如果说桂林的山是“鸟鸣山更幽“，那么桂林漓江的水则是清澈透明了。远远看去，水光涟漪，水色晶莹剔透，再加上两岸群山逶迤，山水便相映成趣了。
桂林的山神奇，桂林的水秀美，桂林的美景数不胜数，山水秀丽，让人流连忘返！我不由得感叹：桂林，真美！
第三篇：印象最深刻的一节课
印象最深刻的一节课
在我的记忆里，许多堂课我已经渐渐淡忘了，但是，那堂有趣的数学课我仍记忆犹新，因为那节课以深深地印在我的记忆中了。
阳光明媚的早晨，程老师走进了教室精神抖擞地说：“同学们啊，我啊，今天先给你们讲个故事啊！”见我们迫不及待，程老师故意停了停，程老师看我们笑了，也欣慰的笑了。颤抖地说：“从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事，故事是这样的：从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事......”
程老师葫芦里到底卖着什么药啊？不等我们发言，老师就抖出了真相，她笑咪咪地说：“像这种故事，从今天讲到明天，从明天讲到后天，甚至讲一百年也讲不完，同学们讲是不是啊？”老师明知故问。我们齐声回答：“是的。”“数学中也有这总算式，如10÷3=3.3333„„除到什么时候才除完呢？”程老师趁热打铁：“读书就像这一道题，知识没有学完的一天......”
我好像明白了老师的话意，决定努力学习，永不松懈。这节课真是印象深刻啊！
第四篇：印象最深刻的一件事
印象最深刻的一件事
每当测验或者做作业的时候，我都会想起那个宁静的夜晚，妈妈给我的一次深刻教导，让我难以忘记。
那天晚上吃过饭后，我回房间做作业，妈妈吩咐我默写英语单词，说完她就忙事去了。趁这个机会，我把英语书放在桌子上，悄悄地翻开英语书，飞快地抄起来。不知什么时候，妈妈突然从房门口站出开。她见我在抄单词，满脸生气的样子，还皱着眉毛，叉着腰，眼睛狠狠地盯着我，我心里怦怦直跳，心想：“惨啦！这次妈妈肯定会狠狠地责骂我的！”妈妈走到我身边，搭着我的肩膀说：“昊宏，你怎么能这样做呢？学到的知识是自己的，默写错了也没关系啊，妈妈不会打你，只要你多看几次，多抄几遍，下次一定能记住这些单词的。你语文书上也学过这个道理了„知之为知之，不知为不知‟，是知也。你知道这句话的意思吗？”我点点头，然后把这句话的意思说了出来。妈妈让我先把单词认真地看一遍，再把单词重新默写一遍，结果我很快就默完了，妈妈露出了满意的笑容说：“你要记住学的知识是自己的，而不是别人的！。”
这件事虽然过去了，但回忆起来依然深刻，我对妈妈的教诲有了深刻的体会：一分耕耘，一分收获，弄虚作假，其实是害自己。
印象最深刻的一件事
帮助别人是一种美德，被别人帮助是一种幸福。有一次，我的同学就帮助了我。
那是一个星期四的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！下午第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都在写复习本，唯独我在那里傻傻地看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，我的同位刘崇实问我：“你为什么不写啊？”我告诉他我没有带文具盒。刘崇实热情地对我说：“用我的吧！”说着，他从文具盒里拿出了一支钢笔递给了我，我道了谢，赶快写了起来。写完了，我还在发愁，因为这节课下了，下节课还要写生字本那怎么办呢？当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，借给我文具。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，就像一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是一幅多么美好的景象啊！印象最深刻的一件事
见一个人，那人说：“你为什么不去上体育课？”我由于头实在太晕了，基本上分不清上下左右，同时也感到天旋地转。那个人看着我又说：“赶紧去上体育课。”说完就走了。这时明亮的灯光在我眼里也变得非常暗淡，而我独自一人继续忍受着头晕做作业，心里想要是有个人能带我去校医务室就好了，今天是绝对躲不过这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声，我想：天哪，有可能体育老师来了，他很会打人的，上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊，头晕了，还要被打一顿，真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面，侥幸躲过了这一劫。心想：体育课代表啊，你快点过来吧。
我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声，这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问；“你怎么了？”我说：“我头晕。”课代表说：“我知道校医在哪儿，我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿，校医很快为我治好了头晕。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
印象最深刻的一件事
有一次，我在玩的时候不小心把腿跌伤了，一直坐在教室的角落里。那一天，老师宣布教室要让给其他班的同学考试，所以我们上课的地点要转移到体育馆去，让我们把柜子整理干净。队伍出发了，我只好一点一点往前挪动。最后是一位老师发现了我，然后把我抱到体育馆去的。回来时可没那么幸福了，于是，我一步一个阶梯的往上爬。啊走，走了大半天，才走了三分之一的路程。当我靠在扶手上，大口大口的喘气时，一直走在我身后的龚妮慧对我说：“徐纯铭，我来帮你背书包吧！”
一个书包是多么的重，更别说是两个书包了。我犹豫了一下，还是把书包交给了她。于是，她背着我的书包，我拿着她的文件夹，一起往教室走去。
这件事，我一直记在心里，这是多么让人感动的一件事啊!
第五篇：我印象最深刻的人
我印象最深刻的人
在我的生活中，我经历许多各种各样的人，但是我印象最深刻的是一位大山英语培训班打扫卫生的老奶奶。
她中等个子，一张布满皱纹的脸，她一笑，脸上就变成了盛开的菊花瓣，她今年已经六十多岁了，可还是像小学生一样喜欢学习，你会觉得奇怪，大多数老人到这种年纪都会想：六十多岁了也不用学习了，没文化就算了，但她还是那么爱学习。
有一次，老奶奶在空闲时把我叫到她跟前，让我教她英语，我笑着说：你都这把年纪了，还学英语？再说，小孩教大人是多么反常的事啊！老奶奶说：你可别笑，我才六十多，不老，现在科技发展时代，好多信息来自互联网，如果不学英语，我就不会用电脑，我就OUT了，我看她说的言之有理，态度诚恳，就答应她。我先教她日常用语。Hello，Thankyou，等等，然后又教她一些英文句子，如：How are you？I'ｍ fine，thank you.她若有所思的听着，一边听一边拿出随身携带的笔记本，在本上一笔一划的记着，接下来的几天里，我一空就教她英语单词，没几天她就学会三十多个英语单词呢！
啊！一位老人都这么喜欢学习，我们在这么优越的条件下，更应该努力学习才对。老奶奶是我学习的榜样。我很敬佩老奶奶长到老学到老的精神。河南郑州金水区金水区银河路小学三年级:张梓艺昕
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