第一篇:英语论文的文献综述,范例
关于 “ The Code Hero Image of American Culture in the Brave Heart ”之文献综述
学 生:谈乐天
指 导 老 师:孙 艳 淮南师范学院外语系2015届
引言
自从美国著名作家厄尼斯特.海明威在他的小说中开创了一种全新的写作形象——硬汉形象(即准则英雄Code Hero)。后来的很多年,直至现在,中外都有众多的作家或者是导演,又或是其他的文艺创作者们,都学习并应用了海明威的这一文学艺术形象,令现如今的文学世界增添了一道亮丽的色彩。
而在众多学习、研究或是沿用“硬汉形象”这一文学艺术形象的作品中,我所侧重的是1995年好莱坞电影《勇敢的心》中的硬汉形象研究。众所周知,《勇敢的心》是一部史诗性的大片,由梅尔.吉布森导演并主演,片中的威廉.华莱士是一个崇尚自由,热爱民主,追求爱情,并且拥有强大个人能力以及无坚不摧的意志力的人。事实上,威廉.华莱士一人,历史上确有其人。13世纪的不列颠岛,苏格兰人民与英格兰统治者之间的抗争一直都在进行着。而威廉.华莱士就是此时期出现的一个英雄,一个硬汉。那么,本文就主要探讨和研究这部电影和其中的“硬汉形象”吧。
一、研究历史
什么是硬汉形象(或者说是准则英雄)呢?硬汉形象就是海明威在他的一系列作品中描写的那些具有身体和心里潜力的、崇尚自由和尊严的、拥有强大技能的,同时敢于面对和克服困难和死亡的文学艺术形象。比如,《老人与海》(The Old Man And the Sea)中的圣地亚哥,《太阳照常升起》(The Sun Also Rises)中的杰克•巴尼斯,还有《丧钟为谁而鸣》(For Whom the Bell Tolls)中的罗伯特•乔丹以及《永别了,武器》(A Farewell to Arms)中的亨利,等等。现在的文学艺术世界拥有这一形象的原因,全归功于海明威的创造。
而海明威作为一名举世闻名,甚至将是流传千古的作家,自他之后,已经有很多中外的学者专家们把研究的对象转向了他,同样转向了由他开创的“硬汉形象”。特别是近三、四十年,美国文化席卷全球,海明威开创的文学艺术形象“硬汉形象”随着越来越多的美国文学、电影等作品也传播到世界各地。学习、研究和应用这一文学艺术形象的人们越来越多了。本文所探讨研究的亦是如此。
二、研究现状
海明威之后,美国文学历史上出现了黑色硬汉派侦探小说,其代表作家是达希尔•哈米特和雷蒙德•钱德勒,因为他们把“硬汉形象”元素加入了侦探文学中,也使侦探文学的文学价值进一步提高了。还有,二战过后,美国电影在美国乃至全世界开始兴起,而好莱坞电影中的主题是英雄的电影更是大规模繁荣发展,在全世界范围内获得了一大批忠实的影迷和追随者。于是,对于“硬汉形象”的研究在近几十年内,层出不穷,屡见不鲜。中外的学者们从这一文学艺术形象的不同角度和方面进行了不同研究。
其中有一部分的学者们都是从研究海明威本人的主要特征以及人生经历和创作的背景等方面出发的,比如张海英,魏琪的《海明威的硬汉形象》(On Hemingway’s Code Hero)就是主要在剖析海明威本人的人生经历和他的开创“硬汉形象”这一文学艺术形象的历程,他们在《海明威的硬汉形象》这一学术论文中,从海明威所生活的时代和他的人生路程一步步研究着“硬汉形象”这一事物的诞生、发展以及走向成熟。而吉林师范学院学报中也有一篇文章,《海明威硬汉形象》(The Hemingway Code Hero),它同样是主要从海明威本人研究来进一步研究“硬汉形象”的。
接着,也有一些开始把着力点放在海明威和后世其他创作者们的关于这一文学艺术形象的作品中来了。比较典型是张艳的《海明威小说故事里的硬汉形象——对<在异乡>的评论性分析》(Code Heroes in Hemingway’s Stories——A Critical Analysis on In Another Country),她在此文中就是立足于海明威的一篇故事——《在异乡》,然后着重分析了其中所体现的“硬汉形象”以及英雄主义思想。同样是从作品中研究“硬汉形象”和英雄主义的还有陆艳芳的《“永不言败的桑迪亚哥”——海明威笔下的“准则英雄”》,她在这篇文章中主要就是从海明威的另一著名作品——《老人与海》研究硬汉形象的。而本文,也就是我现在所研究的方向是近年好莱坞电影《勇敢的心》中所展现的“硬汉形象”和个人英雄主义。好莱坞的硬汉系列电影是近三、四十年来兴起的,对于硬汉系列电影中硬汉和英雄形象的研究也随之不对深入和发展。特别是对于电影《勇敢的心》的研究有赵学政的《我最喜爱的电影<勇敢的心>的背景知识》(Background knowledge of my favorite movie “Brave Heart”),此文侧重于对电影背景知识的研究,描述了电影故事所处时代的一些情况和出现华莱士这一硬汉形象的历史渊源。另外,郭名伟《赏析电影<勇敢的心>》(Appreciation of Brave Heart),从多方面赏析了电影,并主要突出了电影中所展现的人物特点——硬汉形象和英雄主义。还有肖福兰的中文文章《<勇敢的心>中威廉•华莱士的英雄形象》,就是从华莱士英雄形象的出不成长到光芒四射,再到深入人心,一步一步的描述电影中的英雄形象。对于这部电影中的英雄形象的研究还有另一篇中文文章《从好莱坞电影看美式个人英雄主义价值观》,它的作者是毛晋华。
三、研究趋势
对于“硬汉形象”的研究,笔者觉得,不仅仅是从《勇敢的心》这一部电影作品,甚至是不仅仅从“硬汉形象”系列电影来着手学习和研究,更多是要全方位多角度的研究这一文学艺术形象以及其对美国文化和世界其他文化的影响。第一,笔者认为,研究“硬汉形象”必然要先从其产生发展的历史进行研究,即从20世纪上半叶美国的历史进行研究。这历史其中必定又要包括当时美国的社会、经济、文化等方面。所以,第一应该先是研究其产生发展的历史。第二,要很大程度的把研究重点放在“硬汉形象”的主体特征上。对于研究这个文学艺术形象,必须一点都不能忽略研究它的特征和主要表现方面。对于这一方面的研究,近年来已经有不少学者研究过了,我们也可以借鉴和发展他们的研究成果,以达到研究其特征和表现方面的目的。第三,我们还要重视对“硬汉形象”如何应用的研究。既然有这么多的人在研究这一形象,必定有其原因——把这一文学艺术形象学习并应用到自己的创作之中,以丰富我们的文艺甚至是文化。所以,对其应用的研究也是十分必要的。第四,“硬汉形象”是美国文化所创造和发展的一个成果,它的产生和发展对美国文化来说是一个补充,所以对于这个形象在美国文化中所占的地位和影响也应该是我们的一个研究趋势。
结语
“硬汉形象”及其所表现出来的个人英雄主义已经是现代文学、电影以及文化中的“常客”之一了,它更是成为现代文学、电影和文化研究中的一个新趋势了。对于主题是“硬汉形象”和个人英雄主义的作品,自始至终研究者众多,对于展现“硬汉形象”的众多的美国电影的研究也是比比皆是。对这一文学艺术形象的研究已然成为当今的一个热点了,同样也是我们其他国家人们对美国文化研究的一个切入点了。
以后,会有越来越多的学者及研究者们会研究“硬汉形象”这一文学艺术形象,研究其产生的条件、发展历程以及其特征等等,并且会将这一形象应用到文学、电影以及其他艺术创作中,以此丰富我们的文化世界。这不仅是美国文学史上的一支“奇葩”,更是对美国乃至世界文化世界的一大重要影响。而本文也将从这一文学艺术形象的方方面面进行探讨和研究,以达到更深层次、更全方位的学习应用它和更加了解美国文化中的“硬汉形象”。
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Zhao,Xuezheng[赵学政],2010,我最喜爱的电影《勇敢的心》的背景知识,《大众文艺》,23:104。
第二篇:英语论文文献综述
How to Write a Literature Review ? I.The definition of Literature Review 文献综述(Literautre Review)是科研论文中重要的文体之一。它以作者对各种文献资料的整理、归纳、分析和比较为基础,就某个专题的历史背景、前人的工作、研究现状、争论的焦点及发展前景等方面进行综合、总结和评论。通过阅读文献综述,科研工作者可花费较少的时间获得较多的关于某一专题系统而具体的信息,了解其研究现状、存在的问题和未来的发展方向。
II.The purposes of literature review And Its Components A.The Purposes
On the one hand, it helps you broaden the view and perspective of the topic for your graduation thesis.On the other hand, it helps you narrow down the topic and arrive at a focused
research question.B.Its Components
There are six parts in a complete Literature Review.标题与作者(title and author)摘要与关键词(abstract and key words)引言(introduction)述评(review)结论(conclusion)参考文献(references)III.Classification of Source Materials
How can we locate the materials relevant to our topics better and faster? Basically, all these source materials may be classified into four majors of sources.A: Background sources:
Basic information which can usually be found in dictionaries and encyclopedia complied by major scholars or founders of the field.Three very good and commonly recommenced encyclopedias are encyclopedias ABC, namely, Encyclopedia Americana, Encyclopedia Britannica, and Collier’s Encyclopedia.There are also reference works more specialized, such as The Encyclopedia of Language and Linguistics for linguistics and TEFL studies.Moreover, you may also find Encyclopedia on the web.B: Primary sources
Those providing direct evidence, such as works of scholars of the field, biographies or autobiographies, memoirs, speeches, lectures, diaries, collection of letters, interviews, case studies, approaches, etc.Primary sources come in various shapes and sizes, and often you have to do a little bit of research about the source to make sure you have correctly identified it.When a first search yields too few results, try searching by broader topic;when a search yields too many results, refine your search by narrowing down your search.C: Secondary sources
Those providing indirect evidence, such as research articles or papers, book reviews, assays, journal articles by experts in a given field, studies on authors or writers and their works, etc.Secondary sources will inform most of your writing in college.You will often be asked to research your topic using primary sources, but secondary sources will tell you which primary sources you should use and will help you interpret those primary sources.To use theme well, however, you need to think critically them.There are two parts of a source that you need to analyze: the text itself and the argument within the text.D: Web sources
The sources or information from websites.Web serves as an excellent resource for your materials.However, you need to select and evaluate Web sources with special care for very often Web sources lack quality control.You may start with search engines, such as Google, Yahoo, Ask, Excite, etc.It’s a good idea to try more than one search engine, since each locates sources in its own way.When using websites for information, be sure to take care for the authorship and sponsorship.If they are both unclear, be critical when you use information.The currency of website information should also be taken into account.Don’t use too out information dated for your purpose.IV.Major strategies of Selecting Materials for literature review A.Choosing primary sources rather than secondary sources
If you have two sources, one of them summarizing or explaining a work and the other the work itself, choose the work itself.Never attempt to write a paper on a topic without reading the original source.B.Choosing sources that give a variety of viewpoints on your thesis
Remember that good argument essays take into account counter arguments.Do not reject a source because it makes an argument against you thesis.C.Choosing sources that cover the topic in depth
Probably most books on Communicative Language Teaching mention William Littlewood, but if this your topic, you will find that few sources cover the topic in depth.Choose those.D.Choosing sources written by acknowledged experts
If you have a choice between an article written by a freelance journalist on Task-based Teaching and one written by a recognized expert like David Nunan, Choose the article by the expert.E.Choosing the most current sources
If your topic involves a current issue or social problem or development in a scientific field, it is essential to find the latest possible information.If all the books on these topics are rather old, you probably need to look for information in periodicals.V.Writing a literature Review
A.When you review related literature, the major review focuses should be:
1.The prevailing and current theories which underlie the research problem.2.The main controversies about the issue, and about the problem.3.The major findings in the area, by whom and when.4.The studies which can be considered the better ones, and why.5.Description of the types of research studies which can provide the basis for
the current theories and controversies.6.Criticism of the work in the area.B.When you write literature review, the two principles to follow are:
1.Review the sources that are most relevant to your to your thesis.2.Describe or write your review as clear and objective as you can.C.Some tips for writing the review: 1.Define key terms or concepts clearly and relevant to your topic.2.Discuss the least-related references to your question first and the most related references last.3.Conclude your review with a brief summary.4.Start writing your review early.VI.文献综述主要部分的细节性提示和注意事项
主要部分细节提示:
引言(Introduction)引言是文献综述正文的开始部分,主要包括两个内容:一是提出问题;二是介绍综述的范围和内容。提出问题时,作者要给出定义性解释、交代研究背景、简单介绍不同文献的看法和分歧所在并介绍该文献的写作目的;介绍该综述的范围和主要内容时,作者应使用简明扼要的语句加以概括。
引言的内容和结构具有以下特点:
(1)综述的引言通常包括定义性解释、研究背景、现存问题或分歧、综述的目的、内容和范围;
(2)使用一般现在时介绍背景知识,使用现在完成时叙述他人成果,使用一般将来时或一般现在时简介本文内容;
(3)句子结构力求简洁明了,多用简单句,并列成份较为常见;(4)以第三人称主语为主,间或使用第一人称复数充当主语。述评(Review)述评是文献综述的核心所在,是对引言的展开和深入。根据引言所提出的问题和限定的范围,作者要对大量有关文献进行系统的整理、归纳、对比和分析,在此基础上列出与主题有关的所有重要学术观点,然后分别加以论述,以便读者获得全面的了解。回顾前人研究,以时间为序,由远及近。以有叙有议的方式体现述评的功能,叙前人研究,议其结果、探其原因、究其不足。
分析评论,特别是表达作者自己的观点时,要客观、谨慎,因此多使用模糊性语言和表推测的语言形式。
综述的结论(Conclusion)
结论不仅是作者对全文的总结,也是作者发表个人意见的部分,一般有标题Conclusion 或Summary,较短的综述如果没有小标题,则往往有As mentioned above,To sum up,To conclude,Inshort,In all 等短语引出结论。结论的内容包括:对述评的归纳、对各种问题的评论性意见、对未来研究的建议或展望。二.注意事项 ⒈搜集文献应尽量全面。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一 点资料就动手撰写是不可能写出好的文献综述,甚至写出的文章根本不成为综述。
⒉注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的 文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和 科学性较好的文献。
⒊引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清 作者的观点和文献的内容,不能篡改文献的内容。
⒋参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略,但文献综述绝对不能省略,而 且应是文中引用过的,能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。
5.文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。
6.文献综述要文字简洁,尽量避免大量引用原文,要用自己的语言把作者的观点说清楚,从原始文献中得出一般性结论。
7.文献综述不是资料库,要紧紧围绕课题研究的“问题”,确保所述的已有研究成果与本课题研究直接相关,其内容是围绕课题紧密组织在一起,既能系统全面地反映研究对象的历史、现状和趋势,又能反映研究内容的各个方面。
8.文献综述的综述要全面、准确、客观,用于评论的观点、论据最好来自一次文献,尽量避免使用别人对原始文献的解释或综述。
VII.A Sample of Literature Review
A Study of Chinese Vogue Expressions and Translations Although we can see the obtained achievements in researching on Chinese vogue expressions, papers on the translation of contemporary Chinese vogue expressions are scarce and rare, not to mention the discussion of translation methods and untranslatability of Chinese vogue expressions, which is a great regret in the field of vogue expressions.Few representative papers on Chinese vogue expressions translation are listed as follows: A Study of Shooting Star Language Translation(Wang Jian, Zhou Yongping, 2005:92~94);Cultural Reflection on Vogue Words Translation(Su Yu, Wang Ting, 2011:50 ~ 51);The optimization of “Zero Translation” in Translating Vogue Words(Shi Rui, 2010:102~105).Hence, the numbers of researches on contemporary Chinese vogue expressions translation are expected to be increased and the comprehensive and detailed researches on this field are also expected to appear.Since 1990s, scholars have already paid attention to Chinese vogue expressions, but the research at that time is still in the stage of tentative exploration.Some representative papers are: City Buzzwords and Social-Cultural Analysis(Sun Manjun,1996:101~107)discusses the development and changes of buzzwords in the current society facing transformation as well as the relation between buzzwords and background of social culture and psychological changes of urban people;Metaphorically Semantic Generalization of Vogue Expressions(Liu Dawei,1997:35 ~ 38)talks about the semantic generalization of metaphors of vogue expressions;Study on Creativity and Homoplasy of Language from Vogue Expressions(Xia Lihong, 1999:16~18)treats the development process of vogue expressions from the characteristics of creativity and homoplasy, believing that vogue expressions are originally the “creativity” used in a certain range, and finally surpass the original range of use because of the interaction among people and the homoplasy of aesthetic interests.Due to the characteristics of timeliness, periodicity and randomness, some vogue expressions can not be included in common dictionaries, therefore, language scholars carried out the work of compiling vogue expressions dictionaries, such as Dictionary of Contemporary Chinese Vogue Expressions(Xiong Zhongwu, 1992), andBeijing Modern Buzzwords(Zhou Yimin, 1992).After entering 21st century, increasingly great number of Chinese vogue expressions emerges and penetrates into different aspects of social life;accordingly, related researches on Chinese vogue expressions become comparatively richer.Researching on Chinese vogue expressions has already become the hot topic of linguistic and cultural circles.The Linguistic will contribute to the filed of Chinese vogue expressions and make references forothers who are interested in contemporary Chinese vogue expressions and their Translations.References [1] Blackmore S.The Meme Machine.Oxford: Oxford University Press, 1999 [2] Collins COBUILD English-Chinese Learner’s Dictionary.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press,2007.226 [3] Einar, H.The Analysis of linguistic Borrowing.Language, 1950(26):210~231 [4] Longman Dictionary of Contemporary English.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2004.283 [5] Merriam-Webster’s Advanced Learner’s English Dictionary.Beijing: Merriam-Webster, 2009.223 [6] New York Times, Jul.4, 2010 [7] Nord, Christiane.Translating as a Purposeful Activity: Functional Approach Explained.Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2001 [8] Oxford Advanced Learner’s English-Chinese Dictionary.Oxford: Oxford University Press, 2009.268 [9] Romaine, Suzanne.Language in Society: An Introduction to Sociolinguistics.Oxford: Oxford University Press, 1994 [10]陈原.社会语言学.北京:商务印书馆,2000 [11]陈原.新词语.北京:语文出版社,2000:1 [12]丁加勇.论流行语语义的不确定性及其发展前景.华中科技大学学报,2004,(6):160~164 [13]郭 熙,中国社会语言学.南京:南京大学出版社, 1999.151 [14]韩李.当代汉语流行语探析.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2007,(3):181 [15]黄平飞.浅论流行语——透过央视春晚来看流行语.科教文汇(下旬刊),2009,(3):237 [16]姜红.试论当代中国的社会流行语.安徽农业大学学报(社会科学版),2005,(11):108~112 [17]劲松.流行语新探.语文建设,1999,(3):22~26 [18]李娜.近十年流行语研究述评.鞍山师范学院学报,2007-06,9(3):35~[39]赵丽薇,袁晓雪.流行语的运用方式及使用规范探究——以春晚语言类节目 为例.调查与研究,2010,(8): 15~16
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第三篇:物流英文文献翻译英语论文
物流英文文献翻译英语论文
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一、集成度低的现状,标志着我国物流软件系统与国际现代物流管理系统的接轨。研究开发了新型结构快速堆垛机。其运行速度0~150m/min,起升速度0~40m/min,货叉速度0~20/40m/min〄水帄方向采用激光测距技术,测距误差±1mm(500m以内),定位精度达到±3mm〄垂直方向采用旋转编码器加齿形带技术,定位精度达到±3mm。进行了结构研究和动态性能分析,增加了设备的稳定性和可靠性〄成功地将激光认址和旋转编码器、齿形带测距等新型检测技术整合到一起,运用于认址,从根本上改变了传统的认址方式,并采用冗余控制技术和故障自诊断技术等大大提高系统的效率与可靠性〄新型货叉结构、带尺寸检测与条形码检测的新型载货台等 10多项新技术,促进了物流关键设备的技术进步,大大缩短我国物流关键设备与国际先进水帄的差距。在2003年,国内外首创开发了具有国际先进水帄的推挽式激光导引AGV小车(专利产品)〄攻克了路径规划、反射板布置、精确定位等难题,使小车能在卷接包机组内安全、灵活地行走和定位,实现完全自动化运送。2003年设计应用具有国际先进水帄的视觉识别移动式机器人自动辅料搭配系统。红河卷烟厂自动化物流系统和联想电脑公司集成化物流系统的成功开发与应用,填补了多项国内空白,创新出一批具有国际先进水帄的系统和设备,大大缩小我国物流系统关键设备及主要技术指标与先进国家的差距,在行业中产生了广泛影响。经过多年研究和探索,太原钢运储存公司通过与科研机构的合作,成功地发展出由电脑计划设计的自动化的仓储打包系统,同样也是处于世界领先水帄。由于受到政府的大力指出与重视,中国的现代物流业正以前所未有的速度发展。但是,还是值得指出的是,中国的物流业整体还是处在初级阶段。中国在 2000 年的国内生产总值是8.94×1000亿元,其中流通领域总占比重仅仅百分之8.1 这比发达国家如英美日要低许多。2000年,沃尔玛,世界零售巨头的销售总额达 193.3亿美元,占中国年零售业总额的46%。从上面可以看出,沃尔玛的销售额以每年20—30亿美元的速度增长。在国内的零售业领先的上海联合利华仅仅 XX 人民币,占沃尔玛的7%。从上面的资料我们可以看出我们与国外发达国家物流业的差距鸿沟。相对的,这些数据也告诉我们,我国的物流业有巨大的潜力和发展空间,甚至许多是中国现代物流业的瓶颈,在发展的过程中凸现出来。应该引起我国物流界工作人员的重视和研究。1236 物流英文文献翻译及物流论文参考文献 2 主要问题 2〃1东西部沿海城市与内陆城市发展不帄衡 中国物流业处于初始阶段。在大多数情况下,我们所说的物流是指代狭义上的物流概念〆基本的运输及存储功能。真正的现代物流集中在一些相对发达的东部和南方地区,在广大的中部,西部和偏远地区物流还根本没有开始。即使是在发展的东部中国,中国南方和沿海城市,社会水帄和通行的市场准则很不成熟。根据数据资料,有形物资的运输占市场总规模的约60%--70%。2〃2无序与粗糙的计划 物流园区是一个内有一家以上的物流公司或运送中心的特定的集中地。操作物流园区,可以形成规模效应从而减低成本。物流园区的构建应该对城市运送交通,城市生态环境,合城市规划起良性作用。但是,大多数城市物流园区的规划是掌握在当地政府手中的。近来,一些本地政府并不太清晰地说明了物流行业的深层意义。相反地,他们错误的认为物流业无论如何会使经济复苏。结果,许多地区纷纷规划筹建大批物流圈,物流园区或物流中心。现在很多物流园区都在规划, 基层建设阶段,既不规划未来更高水帄,也不连接到周边地区,也没有充分进行研究和调查当地的经济情况, 当地微观经济取向与当地货运流量.这些物流园区没有占到任何便宜,强大的官僚掌控,市场反应不足,流动人口和物流不足,这些都阻碍他们进入良性循环,以及导致他们成为政府的重担。显然,这些物流园区并未遵循科学的原则,且已经违反我们的发展物流业的原意。事实上,物流业属于第三产业的,其功能应该是为第一产业第二产业的特定行业提供服务,物流业的利润, 主要源自服务目标。第二,物流业是一个狭隘的利润率 可观的利润只能通过规模经营获得。因此,物流行为只能作为工业支柱。仅仅作为有利的第一产业和第二产业的基础, 或有意向巩固第一产业和第二产业的发展,只有这样物流业才能得到发展。在任何地方任何规划和建设区域性物流圈,园区或中心,一定需要讨论和严格研究使其与科学准则一致。物流场所的建构比例分布应该按照经济区域,而不是按照行政版图.否则大量重复建设项目,将极有可能因此而造成资源浪费。除此之外,不少国内地区实施十分抽象与粗糙的物流草案。例如〆在计划物流园区时,有些地区很少把构建区域性物流信息帄台纳入考虑范围。一些其他地区以建造帄台考虑,但他们只考虑自己的规划和设计,很少思考其建设的可能和实用性。换句话说,建设物流信息 帄台是缺乏可操作性。2〃3落后的物流技术 虽然中国在短期内取得了很大成就,吸引了世界的关注,但是在物流业和技术方面,人们不得不承认,中国物流业整体水帄仍然被世界主要国家远远抛在后面,我国的我们物流科技是落后的。总之,缺点则主要体现为以下几个方面: 2〃3〃1配送设施的发展是物流业发展的一个重要指标,物流业是第三方物流服务,其中货物配送是必不可少组成部分.近期国外先进设备的物流配送已经达到这样的全自动化水帄。日本物流中心是一个很好的例子,被称为“白鸟”主月制国公司.该中心共占用土地4208帄方米,总面积达2774帄方米,运送20000箱的货物给200个仓储中心。中心采用自动阶梯仓库来存储。中心的仓库冷风释放时利用的原则是,“热空气上升,冷空气下降”,从第一至第四的货架是恒温恒湿的,用以储存巧克力糖果,而层由第五至第八的室温区用以储存一般的食物.使用空调降低建造建筑隔间的运行成本.物流系统都采用全自动操作。货物从第二层开始放入仓库,首先,分类装置先将货物分类;然后堆垛机器人自动将货物叠成一摞, 这些被摞好的货物由自动高速往返传送带传送到阶梯式仓储室。高速往返传送带负责将货物运送至分类站点.当装运准备完成时,将货物存放在发送准备区。由于采用自动控制装置, 物流中心的货物运送差错率已大大减少。此外,一旦出现差错,差错出现的原因会第一时间被查出,同时也不会影响服务质量。另一个很好的例子是日本Sagawa快递公司的沙意库物流中心,这个中心拥有 44308帄方米。这个五层高的装甲建筑拥有亚洲最大的建筑规模。中心的第一二层是操作帄台,第三到第五层是物流加工区(为第三方提供服务),顶层是公园和直升机停机坪。这个物流中心为与日本中部。全国范围内覆盖 320条配送网络站点。分类工作是在货物运送到物流中心当天晚上通宵完成的。第二天早上备份好分类的货物就会被送往各个分配送站点。同时当中心的接收部收到货物,他们会用无线数据终端将货物分类的数据立刻传送到物流中心。之前不需要任何操作,货物就能被直接放上传送带分类,他们的操作能力是每小时79000件。由于产品经济社会发展和社会化分工,配送中心无疑将适应经济社会发展过程中的需求变化.国内多数企业都处在较低的物流业水帄,薄弱的物流意识,薄弱的分送能力.除此以外,面对小企业的竞争压力,和疲软的第三方企业物流需求,企业大多固守传统的物流观念:大而全或小而全。2〃3〃2 尽管对现代物流业的信息技术发展趋势重视不够,某些地区和地方当局还是大力发展规划 物流园区。但他们忽略了现代物流业必须依靠现代信息技术.一个人很容易得出这样的结论,物流业的发展史上,将不会没有现代信息技术的范例.一个优化的系统不可能形成,除非物流,资金流,信息流再运用现代信息系统的条件下被带入一个有机的协作整体.构建现代信息技术基础和设施是在考虑在规划建设物流中心和公园时的首要因素。2〃3〃3滥用“物流中心”,就像现今的许多小规模的货运站,甚至某些私人小店面自称为“物流中心”或其他类似的名字已经大肆流行起来。不过,这种现象将严重损害物流业的发展,可能造成人们的误解物流的本质,因此,这种情况的本质是在扭曲物流中心的概念。而事实上,根据我国物流规范的技术名词的定义, 物流中心是:一个地点或组织从事物流活动,一个物流中心应符合下列要求: 1)主要为社会提供服务2)有完整合理的物流功能3)有一套完整的信息4)拥有底大的辐射和影响范围;5)有限的品种,但大批量的货物;6)强大的存储和处理能力;7)对一个公司具有统一的管理和行政权。这个定义昭示我们物流中心的基本条件和资格是比较高的。而现在几乎没有所谓的物流中心,符合存在的标准与上述要求。2〃4物流企业提供的低水准的服务 目前,大多数国内物流企业,因为他们薄弱的服务能力,只能承担基本业务如运输,装卸,或贮存尽管他们有意为客户处理增值服务当客户要求时,如报关,存货管理,分配, 配送和加工流通,但毕竟能力有限。此外,基于员工的素质,资本和设备,服务质量不理想。根据相关数据, 超过30%的客户对聘请的第三方物流企业的服务质量不满意。85%的物流服务的第三方物流公司都是基本服务,如运输和储存。而只有1 5%的增值服务,如信息,加工和融资.此外,受影响的重要因素还涉及地区的缺点,有限的经营范围,过时的经营方式和效率低的存储(或交付)服务,物流人才,尤其掌握专门知识的综合管理人才,在市场中是难以找到自己位 物流英文文献翻译及物流论文参考文献 置。在今天的中国,就算有高薪。国内物流企业低品质的服务的主要原因是在于这三个要素:管理,技术而人才是远远低于均衡发展线的。现在,我国公路,铁路, 民航和港口经营都是相互独立的,在某些方面来说,就如组织服务规则,技术器械规范。大多数情况下,企业提供物流服务 仅仅利用单一的运输方式,跨区域的面包车常用的旅行当他们返回没有携带任何物品。此外,壁垒一个一个地出现,物流系统无法顺利运作。一个重要因素 这直接影响到服务品质的是缺乏专业人才,在中国物流人才,尤其是综合性的管理人才,掌握专业知识,是渴望不可求,尽管以高薪聘请他们。2〃5 物流企业没有引起足够重视 根据现在的情况,国内大型的物流(比如,流通领域)比物流企业规模(比如,制造业领域)壮大与否是根据行业人士的专业,企业参与度或者社会需求度正因为如此,有一种说法是中国的物流仍然徘徊在大门之外。可以肯定的是这种说法有点夸张的意思,我们的一些企业象海尔集团在物流方面做得很好,然后不可否认的是中国的物流行业已经落后了。据统计,1999年里,对450个大中型企业的调查中,有26%的企业完全独立的应付物流。2〃5〃1技术条款的项目 虽然中国2001年已经制定“物流技术条款准则”。近期许多新出现的经常被评论或材料提到的技术条款并没有被纳入国际准则中,这影响了中国物流业将来的普及和应用。例如,许多省和城市已经计划或正在计划各种各样的物流圈,并称其为商业物流圈或生态物流圈。另一个问题是,到底物流园区和物流基地的区别是什么〇每个人有自己的理解,但不能被信服 2〃5〃2物流设施和器械近来国内物流业存在不是普遍范围内接受的物流的设施和器械。从国外进口,一些器械引进国外的先进技术。没有现存的普遍被认可的准则带来企业和客户一系列问题,就像采购合适的维修和不同的操作程序的困难。一个很好的例子是 tray 经常在物流系统里被用到。大量发设想在国外可能被用作一般的目标因为采用 salne准则。但在中国,因为不用这个准则,tray有时必须在被我国买下后被卸下还给制造商。2〃6物流人才的严重缺乏 2.6.1 小部分的物流专家为了提高中国物流产业,和其他从事物流的而并不是政府部门的专家组成了骨干队伍专注于物流,理论的物流到现在还没有被建立。虽然越来越多的学者和专家已经进入了物流研究这个行业并且已经普及,但是真正合格物流专家还是有限的。物流专家是加强和普及物流业的城堡。2.6.2严重不足的培养物流人才的资源 中国已经将物流业列为四大新出现的工业之一了。而物流人才是10大急需人才之一,缺乏物流专业人才成为中国发展现代物流业的瓶颈。根据基本的数字资料显示,有超过400000的国有股份拥有公司和股份有限合作公司。假如大学和专科学校每年招收60个学生,而每个企业每五年雇用一个主修物流的学生,那么供应的物流人才还是远远低于需求。我们可以预期在一段足够长的时间里物流人才的还是远远的供小于求。现在,中国提供各层次的教育,也就是说,研究生课程,本科课程,专科学校和中专学校。但是,科学物流目标教育系统还是尚未成形。学校和学院和大学现在设计课程和实际主要依据各自对物流概念的理解,缺少总的引导。有些学校,提供物流专业,招收大批量的学生自从物流专业人才走俏以来。绝对没有任何教职员工会被物流业相中的。给相关的部门和组织的专业工作遵守一定的教导材料。但因为种种原因,这些资料远远不能满足物流专业教育的需求。这些教育材料既不是系统化的,内容也是不完善的。2〃7不完善的企业管理系统近日,问题牵扯到企业的管理系统。不完善的和不系统的商业材料广泛地在中国物流企业内存在。许多物流企业像邮局,原先对所有工作程序有严格的规则,但是有些意外可能被避免,因为这些规章的实施总或多或少的被冲淡。例如,规则说为了跟踪挂号包裹,包裹在被送往目的地时必须被记录。一些物流企业有严重的问题当它们制定相关的操作指南和网页。但是过了一段特定时期,他们不能像开始一样保持资料,因此这些共同问题存在于一部分物流企业中〆新规则和指南尚未形成,指南和网页没有及时更新,一些新的规章和规则没有传达给操作人员。客户和使用者没有受到最新的商业信息。2〃8 对环境保护做得不够 物流产业的发展,引起了交通和运输给城市环境带来的污染问题,消费品生产加工后的残留物,物流过程中的包装,环境保护重要性增加,人类需要保护环境和资源,保证持续不便的经济和生产的发展还有考虑我们的后代是我们这个地球上共同的目标,现在,国内大型企业还没有完全了解环境保护的重要性因为他们还没有采用有效的措施,比如,有的物流公司建在市中心使城市的环境被煤矿,油,严重得污染,特别是浪费还有就是设备噪音。除了这些,其他有些易燃易暴的严格上来说,企业应该重视起来大量的危害城市安全的事项。2〃9调制解调器的技术的缺乏关系到知识分子的权利 面对市场竞争的剧增,企业寻求严厉的现代物流系统的需求,海外先进的物流公司发先中国物流市场有巨大的前景,并传布于中国。然而,进口现代物流系统不但降低成本而且很依靠,在长期操作中,其他的缺点是缺乏效率,时间上的服务和技术上的支持。因此,在国内提高现代物流系统和自己知识所有权有很重大的意义,改革水果关系到自己决定的自己决定所有权已经达到但是我们和外国主要的相同部门还是有差距的。物流英文文献翻译及物流论文参考文献 3 主要对策 3〃1加强政府之间的协调并行成规范的政策,以发展物流业 中国加入世贸组织后,其对外的物流业市场开放程度便会进一步加大,这将会给大多数物流企业带来很大的压力。在国外势力的影响下,这种极大的改变将会挑战现有的国有企业或各部门对其的适应能力。这将严重浪费资源和增加的物流业成本.物流业是一个要求各个方面都要密切合作的复杂行业。如果处于不同层次的各部门,只有基于自身利益考虑,甚至设置地方或部门经济壁垒,物流业将永远不会朝健康的方向发展。因此, 中国的相关政府部门应担当起对物流市场进行宏观调控的角色,从中国的实际情况出发,结合国外的理论和经验来研究我们的发展模式,为物流业的发展制定总体规划,并提出一些具体措施,以适应我国目前的状况。迎接国外企业的挑战和进一步规范中国的物流市场,政府部门必须制订切实可行的物流法规和政策以完善物流市场,推动物流企业的强制认证,培训工作人员和管理层人员并严格执行“凭证上岗”的制度。为了使物流业得到各级政府部门的理解和支持,如果条件允许,物流专家也可以被邀请发表演讲来达到这个目的。由于物流活动包括交通运输,包装,仓储,配送,货运等环节,涉及到国家信息部、铁道部、民航总局、商务部、客户、工业和商业和税务部门在内的众多部门, 而且为了避免他们在政策上产生分歧,以确保各政府部门达成一致,中国应该建立协调制度,用来协调这些部门之间的矛盾。一条建议是了解全国范围的邮政和电信,工商, 税务部门之间是如何进行垂直管理的,也就是说,国家建立全国的物流管理体系来掌控物流行业和为全国范围内的物流制订标准。该做法是由政府综合治理委员来负责协调各部门制定的政策。第三个选择是组成一个跨部门的协会或政策委员会,涉及其成员的相关的政府部门,需促进物流行业的发展。协会或委员会将负责研究,制订相关协调政策,对于发展中成员的具体操作机构 可以采取由政府综合管理部门来管理。形成包括行政规章和政策性调整的规范政策。为了创造一个良好宽松的政策环境,中国有关部门应把影响现代物流业发展秩序的法规、制度和体系进一步规范化,特别是要明确公帄竞争或限制的市场准入的政策。其次,政府应研究和制订物流管理体系和相关政策,以适应我国的社会主义市场经济体制和确保中国的物流业能够在一个标准的管理体系中健康的发展。3〃2 通过多途径发展物流教育 它不大可能利用全日制国民教育的方式来解决缺乏物流专业人才的问题,因为它不仅需要高学历教职员工提供物流专业,而且也需要相应的教学设施和设备,这并不是每所学校在较短时间内都能达到要求的。必须走中外结合的方法,我们可以借鉴国外的可行性经验,以推广体系执业资格证书。通过这样的方式,大量的人去学习和研究物流知识,从而达到直接的效果。除此之外,物流训练课程将定期或不定期在有条件的地方开展以培养人才。为保证人才质量, 在国家教育部的有关行政管理部门应组织专家为物流专业制订统一的评估标准,规范核心课程以达到监督和促进各级各类学校改进教学质量。国家学术或专业组织、团体和协会能够经常组织一些研讨会,就实践教学,以帮助学校更加有效地开办物流专业。3〃3普及全方位的绿色物流管理 前提推广绿色物流管理是推广ISO14000系列标准,这是一套关于环境管理和制度体系认证的国际标准。只有通过环境体系认证,物流企业才能够真正实现绿色物流管理。以下是涉及绿色物流管理的主要内容〆采取预防措施以避免在物流活动中环境问题的产生,在生产消费品的过程中采用绿色原材料,用绿色包装运输, 对庖料要建立一套完整的处置程序和措施。另一项重要措施是在通过严肃论证的基础上谨慎和科学地选择物流中心地址。政府行政部门应对其申请资料进行严格检查。3〃4采取有效措施鼓励技术创新 现代物流系统整合了机械,电工,水工,光,电脑和资讯。其内容主要涉及到自动储存系统、自动输送系统、自动导航系统、自动工作系统、逻辑控制系统、计算机集成管理系统等。现代物流系统技术是一门综合性的学科,包括人工智能的图像识别技术、计算机仿真、网络、无线通信、红外通信、激光制导定位和机器人技术。为了在现代物流系统技术方面实现重点突破,不同领域的专家应该共同对付关键问题。对国家政府来说, 也可在自然科学方面设定国家资助的项目的关键问题和事先研究方向。现代物流项目可作为单独项目来攻关,国内专家在他们的合法权益能得到有效保障的基础上组织施加一切,特别是为现代物流设置奖项和重赏那些受人们热烈欢迎的人才的合法权益。3〃5 为实现双赢组建大型集团 有些发达国家的物流公司,已经实现通过各种形式,重组、资本扩张、吞并和重建跨国综合物流企业以提供坚实的资金、先进技术和高等级的管理。但是大部分的中国物流企业,其缺点是规模小,实力弱,能力低,在与国际大型物流公司的市场竞争中处于不利地位。因此,国内中小型物流企业可建立战略合作伙伴关系, 利用其国内的网络设施,成本低廉的人力资本,或相互收购或合并,组建大型集团迈向综合物流业,与国外大型物流企业展开竞争。物流英文文献翻译及物流论文参考文献 Studies on Logistics and Logistics Technology of China Luo Yixin(Department of Industry and Commerce Management, Human College of Finance and Economics, Human Chansha 410205)Received 15 July 2004 Abstract For further pushing ahead with the development of China’s logistics industry,the author,based on the status quo of China's logistics industry,alfirms the achievements made in the development course of the industry of China〃By studying various respects of the industry including the understanding of logistics,standards of technical terms,logistics technologies and management,the author analyzes the major problems existence in China’s current logistics industry and puts forward the rationalization proposal〃 Key words〆logistics〄development〄problem〄measure 1 Preface Modem logistics industry is currently one of the most popular trades〃 Since China introduced the concept of logistics from abroad in early 1980s,logistics industry has been developed rapidly〃At present,our country already has quite a lot of logistics parks and centers,develops a series of modem logistics technologies and obtains a large number of innovation accomplishments bearing self-determination intelectual property rights〃 Among those are typical ones such as the development of integration logistics management system with self-determination intelectual property rights(LOG + +/SMCS)in 2003.The real—time connection with famous ERP system(SAPR/3)has been realized,the system radically changes the unicity and low integrity level of China’s traditional logistics and thus symbolizes that domestic logistics software has been in line with international noFIns for modern logistics management system〃Another example is the new structural—type quick stacker that has the operation speed of0—150 m/rain〃1ifting speed of 0—40 m/min and forking speed of 0 — 20/40 m/rain, bearing self-determination intellectual property rights developed in the same year〃Laser ranging technology is applied to the system in horizontal direction〃resulting that the distance—measuring error is ± 1 mm within 500 meters and positioning accuracy is ±3 mm〃For the vertical direction〃due to the application of rotary encoder plus tooth—be technique,positioning accuracy reaches ± 3 mm〃 In this way〃 the system successfully integrates a variety of new—type detecting technologies involving laser location,rotary encoder and toth—belt eranging〃 integration has been utilized for positioning and then radically altered traditional positioning method 〃Besides,the adoption of redundancy and trouble shooting technique dramatically increases the system's efficiency and reliability〃The adoption of over ten new techs consisting of new—type forking structure and loading platform with dimension detector and bar code sensor has promoted the technical advancement of key equipments used in logistics industry as well as greatly narrowed the gap between China and international advanced countries in terms okey equipments〃 In 2003。a patent product at world —leading place,the push—pull laser guiding AGV cart,ca/Be into market〃Ever has never been a similar product both at home and abroad〃 is AGV cart〃having conquered numbers of difficulties as path planning,reflecting board layout and pinpointing position,can travel an d locate its position safely and flexibly in rolling machine units〃 In other words,it realizes complete automation delivery 〃 In 2003,domestic enterprises designed and applied automatic supplementary—materials allocation system equipped with vision—identification movable robot〃system was ran king at international leading stage〃In year 2003,thanks to the successful developments of Hong He Cigarette Factory ’s automatic logistics system and Legend’s integration logistics system,numbers of blanks in domestic logistics industry are叫ed。quantities of leading logistics systems and equipments ale produced and the gap between China and other countries advanced in key equipments and primary indexes are reduced〃Through years of research and exploration〃Tai Yuan Gang Yu Storage Company,by cope ration with scientific research institutes,success finally developed automatization tired warehouse facility assisted by computer planning and designing technology,which is at the leading place in the world.With the support an d regard from all levels of governmental departments,China’ s modern logistics industry is now taking unprecedented momentum and developing rapidly〃 However,it’s worth being pointed out that,as far as the whole is concerned〃China’s logistics industry is still in an initial stage〃China’ s GDP in 2000 was 8.94×1000 billion RMB〃of which the added value of circulation area accounts for merely 8〃1% 〃11}lis number is much lower than that of developed countries like the United States〃Japan and UK〃In 2000,the sale of WalMart,one of the world retailing giants,was US193.3 billion,corresponding to 46% of China ’s total a nual sales in retailing〃On top of that〃the annual sale of WAIMART is on the increase by US$20—30 billion dollars a year〃Domestically,the annual sale of our leading retailer,Shanghai Unilever,is simply 11 billion RMB〃accounting for about 7% of Mart〃From the above statistics,it’s by no means difficult for one to find out that distant gap of logistics industries exists between China and developed countries〃Of course,on the contrary,the statistics also tell us that there are great development potential and space regarding logistics industry in China.Many problems,some of which even ale the bottlenecks of China’s modern logistics,are available in the course of development〃Great importance to these problems should be attached,which are worthy of the concern and study of logistics staff.物流英文文献翻译及物流论文参考文献 2 Available primary problems 2.1 Unbalanced development between western and developed regions including the east,the south and costal areas China’s logistics industry is at the initial stage〃In most occasions,what we mean by the so-called logistics actually refers to the narrow sense of logistics〆elementary functions such as transportation or storage〃Real modern logistics has been focused and developed only in a few comparatively developed regions in the east and the south while logistics development is still far from commencing in vast regions of mid-,western and remote regions〃Even in the developed regions of eastern China,southern China and costal and costal areas,the level of socialization an d the adoption of market principles are fairly low〃 According to the data,the physical distributions owned by domestic enterprises account for 60% to 70% of the total market scale〃Shortage in logistics demand
第四篇:英语论文
农村的中学英语课堂教学
如何实施目标教学, 优化教学过程, 推进素质教育并在课堂教学中融进素质教育,就农村的中学英语教学而言, 我认为最好的方法就是让课堂教学活起来。那么, 在中学英语教学中, 怎样才能让课堂教学活起来呢?
一、利用各种教学媒体, 激活教科书, 让学生更易理解接受。
.在教学中, 我们应想方设法, 利用电教器材如TV、VCD、电脑、收音机等, 让教科书活起来、动起来、形象起来、发出声来, 让活的教科书震撼学生的心灵、开发学生的智力, 培养学生的创新能力。如我在讲Shopping 这一课时, 就利用共享中的教学软件, 将各种商品的图片展现在电脑上,让学生充当购物者, 运用所学过的句型进行现场模拟练习, 使课堂变得有声有色、生动有趣。学生则充满激情, 很好地理解和掌握了教学内容, 并能模仿自编自演对话, 达到了活学活用的效果。
二、重视学生的主体地位, 发扬教学民主, 创设和谐气氛, 增强学生的参与意识, 让学生在课堂中活起来
2.树立学生的自信心与勇气, 增强学生的参与意识。英语学科的教学特色是充分发挥其语言功能, 讲究对话的艺术。这就要求教师引导学生全体主动参与, 使其克服羞于开口的毛病, 积极参与语言交际活动。在英语教学中, 我常常用表扬和鼓励的话语激励学生, 让学生能够大胆地表现自己, 每一课都尽量创设大量情境并提供广泛的语言材料, 让学生进行听说读写训练。如Unit 8 My family 和Unit 9 A birthday party 的教学, 我先让学生看图听录音跟读, 然后口述,并运用句型进行家庭及人物的介绍, 再自编自演对话。这样, 本来只有几句话的内容, 经过处理, 就成为一个生动有趣的说话练习了。长期的训练, 使学生由克服了说英语的胆怯心理, 变得自然大方, 而且不时有出色的表现。
三、教师转变观念, 让教学方法与教学手段活起来
单
一、呆板的教学方法与手段, 只能让课堂变得枯燥乏味。新课程背景下的英语课堂教学应是快节奏的、灵活多样的、丰富多彩的, 而不是黑白无声的。教师上课节奏要快, 以训练学生的反应、思维。学生的有意注意时间大多不超过20 分钟, 注意力易分散, 一旦教学方法呆板、节奏慢, 就会出现学生做小动作或小声讲话等不良习惯。因此, 教师应抓住学生注意力集中的短暂时刻, 用学生能接受的节奏组织形式多样的课堂活动, 如游戏、唱歌、做动作、抢答竞赛等, 使学生既紧张又活泼, 在轻松愉快而又紧张刺激的氛围中学习。这样, 学生的学习积极性高, 不会感到厌倦, 对知识记忆得也特别牢固, 教学效果自然较好。
四、优化合理的课堂结构:
(l)灵活运用“五步教学法”。(2)对好单词关。培养兴趣,激发求知欲;直观教学,增强感官印象;总结规律,记忆单词。(3)过好导课关。“温故而知新”,在复习基础上,巧设情景,引出新语言项目,再启发学生观察、分析、归纳。由学生尝试去总结悟出新语言的规律,并让学生在练中学、学中练。
五、发扬民主, 营造和谐气氛, 注重培养学生学习英语的兴趣激发学生的学习兴趣,帮助学生形成学习动机让学生动起来
(1)诱发学习动机、激发学习兴趣。学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的, 只有当学生喜欢学、要求学, 有迫切的学习愿望时, 他们才能自觉积极地投入到学习活动中去。那么, 学生的这种学习动机从何而来呢? 这就要靠教师的教学艺术, 要靠教师组织富有成效的学习活动去诱发学生的学习动机、激发学习兴趣、活跃学生的思维, 如设置悬念、创设情境等, 将学生置于心求通而未达, 口欲言而不能的心理状态。如组织课前活动时, 我通常以听说训练为重点,利用课前的几分钟, 开展Free talk 活动, 其中内容包括日常生活中常用的问候句型、自我介绍句型, 以及日期、天气的正确表达方法, 让学生以轻松、愉快的心情迎来即将开始的英语课。
(2).心理学家告诉我们, 爱动是孩子的天性。在英语教学中, 教师应将“动中学、学中动”有机结合, 使学生动脑、动口、动眼、动耳、动手, 以最佳心理状态投入到学习中去。如在教学Unit 3 In my schoolbag 时, 我一边教学新单词、一边让学生运用句型猜测老师的提包和笔盒中分别有什么。这样, 学生学得趣味盎然, 教师也教得轻松自如。兴趣是一种学习的动力,学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就越高,学习的效果就越好。课堂教学是教师激发学生学习兴趣,提高学生参与行为的重要场所之一,教师应尽力使自己的课生动有趣。学生在课堂教学过程中发挥出的主体作用反过来又促进了教师的课堂教学质量的提高,教与学真正进人良性循环。著名心理学家布鲁纳说过“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣”,对学生来说,“兴趣”将直接影响学习效果。新教材内容贴近学生的生活,在教学的过程中,应充分挖掘其趣味性,唤起情感共鸣,引起学生兴趣。教师应做到备学生、备教材,设计每一节课,都使其有趣味性。创造和谐的课堂气氛,充分调动学生的主动性和积极性,应尽量多扬少抑,哪怕这个学生仅仅取得一点进步。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”激活学生学习动机,增强他们的学习积极性,变被动应付为主动探求知识,使之成为乐之者
六、培养竞争意识,增强学习自觉性现代社会充满了机遇,也充满了竞争,充满了走上台来推销自己的时机。
这种竞争应该在日常学习和生活中进行,成为习惯性意识,随时准备抓住机遇,去迎接挑战。教师在教学中,要纠正学生的保守态度和嫉妒心理,向学生灌输正确的人生观念、高尚的思想意识,并身体力行地发动学生,促成他们充满活力、积极向上、勇于表现、不怕竞争的人生观,以适应现代生活的需求。具体可以分小组竞赛、男女生之间竞赛、自由组合竞赛、个人挑战竞赛等。如教单词可竞争谁读得又快又好又准;教会话时,可竞赛谁对话正确、流利;竞赛哪个组,哪个学生先背出来。这样竞赛项目一出来,学生们的热情立刻高涨起来,学习自觉性增强,学习效率就大大提高了。
综上所述,课堂教学十分重要。英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。
第五篇:英语论文
如何提高英语阅读能力
第三初中
张艳萍
多年以来,英语教育一直把学生的阅读能力放在首位,因为阅读是获取信息的一个极其重要的途径。在英语教学大纲中也有明确的规定,英语教育的目的是培养学生具有较强的阅读能力、初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具获取专业所需的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。那么,英语学习者应该怎样提高英语阅读能力呢?
上海对外贸易学院的黄源深教授大声呼吁:“外语是读出来的,不是做练习做出来的。”读出来的外语才是自然的、地道的,因为那是从语境中悟出来的;靠练习做出来的外语是生硬的,常常也是不地道的,因为缺少语感,是依靠规则在拼凑。因此,在英语阅读教学中,要有意识地扩大学生的阅读量,增加语言输入的数量和频率;不仅让学生学会语言知识,获取文章所提供的信息,领悟文章的文化内涵,更为重要的是要采取适当的阅读教学策略,使学生掌握阅读的方法和技能,逐步培养用英语获得信息、处理信息的能力,学会用英语进行思维和表达、分析问题和解决问题。
一、明确读什么
阅读能力的训练总是离不开阅读材料,如果在文章选材上不下工夫,所读内容干巴巴、思想陈旧、表达生硬不地道,会使读者阅读兴趣大减,甚至失去信心,达不到提高阅读能力的目的。因此,应该选择时代气息浓、难易适中的、可读性强的文章。
二、明确怎样读
阅读的训练在提高阅读速度和阅读理解质量。然而,阅读速度和理解能力不是与生俱来,也不是一时半会就能提高的。如果盲目“加载提速”,则会欲速则不达。因此,掌握一套有效的训练方法很重要。1.注意精读与泛读的结合
1)做精读训练时,要注意培养理解能力和表达能力,注意对所学内容的理解和归纳,注意对语法知识的总结和积累;明确概括能力(尤其是逻辑思维能力)、背景知识以及加工策略(词汇、句型、语法知识和语篇分析理解能力)在阅读理解中的相互作用,逐步掌握如何抓住话题,利用自己已有知识对所读文章进行预测、推断、验证和修改。通过精读了解文章的结构特点、表达习惯,明确词汇、句型、语法等语言基础知识在形成阅读理解能力中所起的作用,为进行广泛和快速的阅读打下坚实的基础。
2)泛读就是学生选择适当的材料进行大量的阅读。泛读是提高阅读速度、增强背景知识的有效途径。做泛读训练要逐步达到以下三级理解层次:①理解文章的字面意思。②理解文章的深层含义。通过分析、判断、推理等方法理解字里行间的言外之意——引申义,发展分析、综合和概括的能力。③通过阅读查阅读相关资料,扩展自己的知识面。这样在文章中出现而又没有阐述的人文知识,立刻会跃入你的脑海,使本来模糊的语句清晰无比,可谓如鱼得水。2.注重语言基础知识和语篇能力相结合
所谓语篇能力是指学习和掌握所学语言的风格和表达习惯。词汇、句型、语法都是语篇衔接的重要手段。在学习语言基础知识的过程中,着眼培养和提高语言能力,同时注意在阅读、完形填空、短文改错、写作等语篇训练中激活、巩固、升华语言基础知识,才能促进知识与能力之间的转化和迁移。在做阅读训练时,如何将“知识”与“能力”相结合,提高英语阅读能力呢?
(1)注意词汇在语篇中的衔接作用。在词汇的学习中除了要结合阅读语篇等来扩大词汇量外,还要养成归纳同义词、近义词、上下义词、反义词和固定搭配的好习惯,把词汇学习与语篇能力有机结合起来。(2)注意语法和句式在语篇衔接中的作用。语法好似语言的编码系统,在语篇衔接中自然起着重要作用。
我通常的做法是:根据英语报刊的写作版,指导学生采用扩写、仿写、续写、改写、缩写、写读后感及内容梗概等方式完成写作练习,一周一篇,通过互批、展示和面批,及时反馈、检测学生的阅读情况,并据此对学生提出新的、有针对性的阅读要求。
在这种循序渐进的自主式阅读训练中,学生拓展了视野,积累了大量的词汇。更重要的是,学生不再将英语阅读视为被动的、外在式的行为方式,而是一种主动的、内需式的自主学习活动。
二、立足课堂优化,培养阅读策略
自主式阅读以课外为主,采取自学的方式,但这并不表示要摒弃课堂,相反,在有限的课堂教学时间里,教师更要静心指导,让学生可以借鉴他人的成功经验,切实提高阅读效率和阅读能力。在每周一节的阅读辅导课上,我从以下几个方面指导学生阅读:
(一)有针对性地介绍阅读技巧
阅读技巧是学生顺利阅读的关键因素之一。在学生积存了一定阅读量的基础上,教师根据教学目标,精选一到两篇文章,设计阅读任务,向学生介绍跳读和略读(skimming)、细读(scanning)等阅读技巧。
1.跳读是一种有选择的阅读。跳读所选的内容往往是文章中某些具体的事实和信息,直接以某个细节的关键词(如时间、地名、人名等)为寻找对象。在跳读训练的初期,应设置一些
特定的细节问题,帮助学生快速地锁定跳读目标。比如,阅读Teens Junior 3Arm strong passes away一文时,我给学生设计了如下提示性问题:
1)When did Armstrong become the firstman to walk on the moon? 2)What did Armstrong do on the moon?.3)Who did he walk with on the moon? 2.略读也是一种选择性阅读,但其侧重点是对整体内容的把握。当我们要确定文章的主题、作者的观点、作者的风格或明确文章的结构时,就应选择略读的方式。略读时,应引导学生抓住文章的一些标志性词句,如文章的标题、段首与段尾、主题句以及文章结尾带有观点性的陈述句。比如,阅读TeensJunior 3中的Thereal United Stated一文时,我出示了以下两个问题引导学生略读:
(二)适当精讲部分文章
结合学生的需求、兴趣和语言程度选择阅读材料后,应先要求学生限时阅读,随后教师对文章重点(如体裁、中心思想、背景知识和写作意图等)作适当讲解,帮助学生更深刻地理解和领悟文章内容。比如,2014年青奥会将在南京举办,体育明星是学生追捧的对象,我们便集中一节课介绍了青奥会的相关知识,还有一些常见体育项目的英文名(如swimming,boxing,weightlifting,tennls等)以及这些项目的比赛规则等;“汶川”地震后,我向学生介绍了一些国际和国内的慈善机构,为加深对9A Unit 6Reading Earthquake in Taiwan一课内容的理解,我还请学生摘录并在课堂上朗诵了这样一首诗:
(三)适时检测阅读质量
初中生处于青春波动期,自律能力相对欠缺,学习自觉性有时还不够,若完全放手,有的学生会因为惰性而不能及时完成阅读任务,使课后的自主阅读流于形式。通过一定的课堂检测,可以起到督促学生的作用。一般我以周为时间单位,事先准备好一些题目,内容涉及学生所阅读的英语报刊的所有版面。学生以小组为单位,抽取老师事先准备好的题目。我会根据作答情况,对小组给予奖励。为了更好地掌握学生阅读英语报刊的情况和阅读辅导课的效果,我还把报刊阅读测试与课本教学测试相结合,从英语报刊上选取两到三个内容放入测试题中,进一步督促学生认真阅读。